春天的色彩高一(通用22篇)

时间:2023-11-26 12:28:54 作者:BW笔侠

优秀作文充满了力量和灵感,能够激发读者的兴趣和创造力。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求,这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。

春天的色彩高一作文

家乡是一个小镇,并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星,同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前,我才发现春的痕迹,在那以前,春天是白色的。它白得索然,又白得杂乱无章。不断的车流,横穿的遍布小镇的电线,还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春,是一张粗糙的白纸,白得无瑕单调,却无人作画。

一年前的那次春季,平凡无常,没有改变。可在早操时,面前的樟树,枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的,饱经沧桑的老叶的保护,这丝新绿难已被人觉察。春风拂动,这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈,但睁开眼,也在年轮的缝隙中看见了春阳,看见了春风,便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年,听潇潇雨声,望云奔走,与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然,丛生的杂草带着露珠,牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草,学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说,找到了藏在三叶草中的四叶草,就会交好运。而我就一直奔走寻找,却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说,把三叶草一瓣叶撕开,再长几天就能长成四叶草。后来试了,也没成功。这已成了我童年留下的线索,时至如今,我也一直在找,只是时间少了罢。有一段时间,我与同学一起配着牵牛花吃三叶草,三叶草是酸的,可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨,但幼时的滋味总是愈加深刻的。

曾经的我,抱怨春天那无味的空白,甚至写文章来发泄不满。而现在,春还是原来的,寒冷也无变化。但是有一支笔,偷偷为春天装点绿意,把空白涂成绿色。

春天的色彩高一作文

春天是万物复苏的季节,在春天到来的时候,春天的色彩总是会在你不经意间提醒着你春天来了,该约起你的小伙伴们出去踏青了。

伴随着阵阵动人的鸟叫声,我掀开了这令人沉迷的被窝,起来洗脸刷牙,准备出去呼吸呼吸这清晨的新鲜空气。早晨七点,我独自走在田间的小路上,空气中飘来的是淡淡的泥土的清香,以及沁人心脾的花香。

当我走在田埂上的时候,望着田间薄膜下绿色的嫩芽,我突然感受到一股生命的气息,我才发现这是春天到来的前奏啊。薄膜下的嫩嫩的芽,不就向我们展示了春天的颜色了吗,它散发着蓬勃的生机,展露出引人注目的绿色。

池塘的鱼儿在欢快地游泳,在池塘里吹出透明色的泡泡,在阳光下显示出来五颜六色的色彩,让池塘看起来更加的吸引人。池塘里的水草也冒出了翠绿色的嫩芽,鱼儿在水草周围游来游去,相互嬉戏,好不热闹。春天啊,你的颜色就像是那阳光下映照出来的五彩的光芒又像那池塘翠绿的河草。

不知不觉走到了潺潺流水的小溪旁,流水欢快地向前流去,发出悦耳又动听的声音,像一首大自然的乐曲。小溪旁是两排茂盛的垂柳,在春风的轻抚下,细细的枝条在风中自由地摇摆,舞动着欢快地舞曲。垂柳的柳枝上冒出尖尖的嫩芽,显示出一副生命旺盛的景象。小溪旁的草地上盛开着各色的花朵,有红的、白的、粉色的、紫色的等等,他们争相盛开,彼此炫耀着不同的色彩,在春风的吹拂下,时而点头,时而直起身子,好像在找我为它们评价一样。

春天的色彩是多么丰富多彩,当你在路边走着的时候,吸引你的眼球的那些翠绿的嫩芽,他时刻在提醒你春天到了,又到了一年的开始,播种的季节。

春天的色彩

春姑娘带着温暖翩翩而来,他张开双臂,舞者纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争奇斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来啦!”

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,轻声地唤醒着大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。

你看那春天的天空,为什么五颜六色?原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒地飘舞着,多么令人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗生机勃勃的生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清新的绿叶,粉红的桃花连接着雪白的杏花,在山谷间、田陌间竞相开放,香气扑鼻。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天的色彩

临泽县板桥学区西柳小学三年级程楷春天来了。春天是什么颜色?我打算走出家门出去找找。我发现春天的颜色是绿色的。小草都偷偷地钻出了地面,它们绿油油的,小区里,田野里,一大片一大片地染绿了大地。我发现春天的颜色是粉红色的。阳春三月,桃花盛开,粉红的花瓣,像春姑娘羞涩的脸。我发现春天的颜色是黄色的。迎春花已经开始绽放了,它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫间露出了嫩黄色的花蕊,如同春姑娘戴的皇冠。我发现春天的颜色是白色的。山坡上已密密麻麻开满了梨花,汇成一片白茫茫的花海,远远望去像下了层白雪。微风吹过,宛如春姑娘穿着白色的纱裙翩翩起舞。我发现各色的野花睡醒了,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……争先恐后地纵情怒放,真是百花争艳,五彩缤纷。哦,春天是五颜六色的呀!我喜欢这绚丽多彩的春色。

春天的色彩高一作文

这个春天的色彩,有一种感人至深的魅力。这是因为执笔的手,不再是自然,而是人类的。色彩,因为这个春天独有的故事而精彩。

白,这是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白。夜深,黑色的爪牙伸向沉睡的万物,一缕清香驱散了梦魇,化身为白衣天使,守护着,直到黎明。不错,这就是疫情阴霾下,保障人民生命的医生和护士。他们是吹哨人,他们是逆行者。这抹白,撕裂了黑暗,惊艳众生,心愿破晓。万朵梨花,成为春天最美的色彩。

红,这是“桃之夭夭,灼灼其华”的红。红,红得深沉,红得鲜艳。因为这是五星红旗的红,中国共产党党徽的红。正如桃红是春天的象征,中国是世界的福音一样。为世界提供中国智慧和方案,大国之担当在红色中绚烂到极致。这片红,温暖了华夏儿女的心,用红日的光芒指明了前行的路。封城的果敢,计划的坚定,将在神州奏响胜利的凯歌。夺目桃红,成为春天绚丽的色彩。

绿,这是“梅花将柳色,偏思越乡人”的绿。此时的江南,此日的武汉,想必柳条的枯枝上也萌生出了新绿,这同时也是冬天寒气消散的希望啊。这也不知是多少新冠患者生的渴望啊!对病毒发出的挑战,就是绿的精彩。阳光洒落,芽尖熠熠生辉,生机和活力绽放得淋漓尽致。春风也绿江南岸,柳绿青翠,成为春天最明媚的色彩。

路上橙黄的身影从未停止奔波,蓝色的天空也从未黯淡,星光闪烁,金黄点点。碧波荡漾,牵牛花的梦幻引人入胜。赤橙黄绿青蓝紫,这就是春天的色彩。

这个春天的色彩格外动人,今朝风景,别样好看,色彩的故事还在生动地演绎,我们相信,这是人间最美的斑斓。

春天的色彩高一作文

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩

在寒冷的冬季里,我们总是盼望春天的到来。盼望她的草长莺飞,花红柳绿;盼望她的兰馨蕙香,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是金黄的……诗人们总爱赞颂春天,画家总爱描绘春天,这春天是色彩的总汇、美的融合啊!

春天的雨丝柔和、连绵,淅淅沥沥,悄悄地汇成了小溪,积成了水墰,春雨给小河以生命。春风和春雨总是结伴而来,早春带点寒气的风吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,高耸的山峰也绿了。王安石的诗中写道:“春风又绿江南岸。”说得真好!

在春风的吹拂下,满山满坡的鲜花露出了迷人的脸颊。一朵、两朵……一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉浸在五彩斑斓的“海洋”,烦恼被抛到九霄云外,带来了信心和活力。

啊,天空也是五颜六色的呢!那是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着、飞扬着,多么让人心旷神怡!

春天的色彩高一作文

波光粼粼的镜面涟漪微漾,与欢跃的鱼儿勾起春之圆舞曲。水草与蜉蝣交相缠绕,含苞欲放的柳叶被凉爽的清风吹得更加婀娜多姿。

风不堪春的窈窕,也不堪柳的攀绕。春风拂面般的青葱少女感由内自外的碰撞迸发出橘红色的花火,欢舞的激情赞歌竟提前夺取的夏的火热。春风抚柳,也就如少女抚发,但突如其来的大风竟叫人看出刀光剑影的银白色风刃,无不细叹“二月春风似剪刀”的绝美修喻。

柳不堪春的跃雀,也不堪草的固执。柳枝是健康的红棕色,嫩绿的纸条与它是齐头并进的最佳拍档。初春的新草虎视眈眈地凝望着这夺取自己应有养分的庞然大物,采取包围怀柔政策,一簇又一簇的向粗壮的桐干并拢。形影单只的柳不敌草的众志成城,垂头丧气地叹出透明的气息,犹如少女的黑发被狠心裁剪。

草不堪春的柔情,也不堪水的应变。“野火烧不尽,春风吹又生。”是它的真实写照,兄弟姊妹们遍布大好河山,陪衬花的鲜红,亭的闪耀。深绿的水草终究还是不能弯腰。毕竟骨子里有着春天的傲气和无法湮灭的偏执。那水克草,不一会占了上风,独树一帜以柔克刚。

水不堪春的志向,也不堪生命的智慧。水至终都透着母性的慈爱。它们由透明的雨滴聚积成翠绿的小河,再由翠绿的小河绵延枝黏稠的江湖,最终集结为蔚蓝的海,哺育了一代又一代的龙的传人。春时,五花八门的动物都探出了头。棕蛇褪去白色的保护,捕觅着乖巧可爱的老鼠。春时,群群色色的人染上了绿色的披风,那密如柳条的黑长发、暖和的绒草大衣与清明如水的眼眸。“所谓伊人,在水一方。”

春天的色彩

这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天就是这样多姿多彩,美不胜收。其实如果你走进大自然,就会发现比诗句里多得多。

在水乡大地,春天里最绚丽的就数油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了灿烂的金色,吸引来了四面八方的游客。无数盛开的油菜花在春风里绽开笑脸,尽情欢笑。人们行走在这美丽的天地里,欣赏着这可爱的油菜花,心里都装满了喜悦和幸福。

看!那些缀满枝头的樱花也毫不逊色。千万朵粉红的樱花给春天增添了许多浪漫、甜美的气息。那一朵朵娇美的樱花争先恐后、你追我赶地开放了,好像一个个可爱的精灵。一阵春风吹拂,许多花瓣飘飘悠悠地落下,仿佛下起了一场粉色的花瓣雨,令人心旷神怡,犹如置身仙境。

在春天里,最富有生机的当然是翠绿色的柳树了。瞧!小河边的柳树早早地换。

上了春天的新装,柔美的枝条在春风里翩翩起舞,把河水也染成了清新的绿色。草地上,小草也已经从泥土里探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,把春天打扮得美不胜收。

原来,这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

春天的色彩

春天的雨是连绵的、柔和的。它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,人们的烦恼没有了!

感谢,给人们带来向上的力量和信心!

高一春天的色彩作文

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!

但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

春天的色彩

小草变绿了,它笑眯眯的望着春姑娘。花儿变黄了,它也笑眯眯的望着春姑娘。一阵春风吹过,小草和花儿都乐弯了腰。

春姑娘太忙了,一会儿要泼洒下橙,一会儿要泼洒下蓝。春姑娘也很高兴,因为它为大地带来了生机勃勃的春天!它不像夏天那样骄阳似火,不像深秋那样萧瑟,不像冬天那样寒风彻骨。

数也数不尽,算也算不清!

春天的色彩

1、通过看看、听听,感知,感受美。

2、大胆表达自己对春天颜色的感受,学会根据句型创编诗句。

3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

一、创设情景,引出主题。

1、幼儿模仿小猫哭,老师说:“咦,是谁在哭呀?”“是小猫在哭”“小猫怎么哭了”?说:“我找不到春天的颜色?”

3、老师:小猫找不到春天的颜色,让我们去帮小猫找找春天的颜色,好吗?

二、感受理解春天颜色。

1、老师出示“春天”的图片,引导幼儿仔细观看,说出看到的景物及特征。

老师:春天是什么样的。

老师:图片上看见了什么?(柳树、桃花……)。

老师:柳树(桃花……)是什么颜色的?

2、老师引导幼儿把自己看到的事物特征说出来。

老师:你们知道春天是什么颜色的吗?

3、老师:你们还发现了春天是什么颜色的?为什么?

春天是绿色的,我看见了绿绿的柳树;。

春天是红色的,我看见了红红的.桃花;。

春天是黄色的,我看见了黄黄的花朵;。

老师引导幼儿玩游戏,通过游戏巩固所学的句型。

游戏方法:老师与一幼儿面对面站好,拉住幼儿的双手,向上举高,做拱桥,其他幼儿随音乐游戏“捕鱼”从桥底下钻过,待歌曲停止或结束,谁被拱桥拦住谁就要说出春天是什么颜色的,为什么?(春天是红色的,我看见了红红的桃花)然后替换另一幼儿和老师一起做拱桥,游戏重新开始。

老师引导幼儿回家继续探索春天的颜色,收集春天的颜色实物图。老师:春天还有很多颜色,小朋友回家后,和爸爸妈妈一起去找找春天还有什么颜色,把春天的颜色记录下来,拿到幼儿园来给小朋友看一看!

春天的色彩

1、感受美,萌发热爱春天的情感。

2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。

将诗歌内容制作成ppt、小草、小兔、草莓等图片若干。

1.打开(ppt1)。

1、欣赏散文。(一边演示ppt一边朗诵)(从“一声春雷”至“睡了一个冬天”)。

提问:原来小熊在什么地方做什么呀?(原来小熊在树洞里冬眠。)是谁把它惊醒的?(春雷)。

师:小熊想,过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢?

谁来告诉小熊,春天是什么颜色的?(幼儿讲述)。

2、随课件教师朗诵诗歌第二小节至第四小节(从“小草告诉小熊至“春天是跳跳的白色。”

提问:(1)散文诗里谁告诉了小熊春天是什么颜色的?它们是怎么说的?(根据回答出示相应的图片)。

(2)小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?(结合图片集体练习句式。)。

(3)草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?(结合图片集体练习句式)。

(4)小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?(结合图片集体练习句式)。

3.引导幼儿结合图片完整朗诵。

1、教师引导幼儿进行仿编诗句。

师:小熊知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。除了诗歌里的这些颜色外,还会有谁告诉小熊春天是什么颜色呢?(ppt出示紫藤花、油菜花等,仿编诗句。)。

油菜花是什么颜色的,闻起来有什么味?油菜花是怎么告诉小熊的?

3.引导幼儿将创编诗句串联起来完整朗读。

2.幼儿自选图片并尝试仿编。

3、交流分享。请个别幼儿讲述,教师适时引导。

4、将幼儿仿编诗歌说给客人老师听。

师:刚才我们告诉了小熊春天有那么多的的色彩,听了小朋友们的诗歌,小熊突然激动地叫起来:我知道了,我知道了。春天原来是五彩缤纷的。接下来,我们再到外面一起去找一找春天还有哪些色彩?把它画下来,再来告诉小熊。

附:散文诗。

小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。”

草莓告诉小熊:“春天是甜甜的红色。”

小白兔告诉小熊:“春天是跳跳的白色。”

小熊听了说:“哦!我知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。”

听了小朋友的诗歌,小熊突然激动的叫起来,“我找到了,我找到了,春天是五彩缤纷的。”

春天的色彩

春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了,为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧!可你又为贡献了什么呢?

春天的色彩

是碧绿的、灿烂的,幽深的,明艳的,或隐藏于林中,或散落在山间,或掩映在明镜般的湖水里,或驻留在不起眼的小路边,随时随地,随情随性,等待着发掘者审视的目光。

不用刻意地捕捉,成片的郁金香就源源不断地扑进你的镜头里,只要按动快门,就能留住每一张快乐开放的笑脸,连山间那些不知名的小花,也不甘寂寞,争先恐后地,在春天的舞台上摆动着渺小的身姿。而把装点到极致的是那整片整片的油菜花,蜜蜂在花间边舞蹈边劳作,酿出春天最甜蜜的味道。

春天的阳光也绝对是亮丽的,经过一个漫长的冬季岁月里的等待,酝酿,终于从茂密的树丛中蓬勃而出,照亮了一池的碧水,为它添上金色的一笔。在树林里,在花丛中漫步,人也是喜庆的,心花伴着春天一起怒放。

春天的色彩

送走寒冬,终于迎来了充满生机的春天。我从课本中已经读到了它,现在我要到大自然中亲身去感受它。

爸爸妈妈带我来到了环城水系边上,一眼望去,眼前已不再是冬季单调的色彩。小土坡上已经有小草的先头部队在努力萌发,给褐色的土坡渲染上了一层薄薄的淡绿色。我小心地绕过土坡,来到一棵迎春树下,每每都是它率先用鲜艳夺目的明黄色给大家报告,春天姐姐来啦!

迎春树旁边,有一棵比爸爸高好多的杏树,树上挤满了酒红色的花骨朵,那些花骨朵就像一颗颗红皮花生米,圆圆胖胖的,含苞待放。

水系边上高高的垂柳,把已经冒了黄绿色嫩叶的长长的柳条轻轻垂到水面上,仿佛是在对镜梳妆,也仿佛是在告诉水中的小鱼们说:“你们看,春天来了,我已经换好了春装!”

我在大自然中发现了很多色彩,就连枯树枝都冒出了新芽。

春天的色彩

这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天就是这样多姿多彩,美不胜收。其实如果你走进大自然,就会发现比诗句里多得多。

在水乡大地,春天里最绚丽的就数油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了灿烂的金色,吸引来了四面八方的游客。无数盛开的油菜花在春风里绽开笑脸,尽情欢笑。人们行走在这美丽的天地里,欣赏着这可爱的油菜花,心里都装满了喜悦和幸福。

看!那些缀满枝头的樱花也毫不逊色。千万朵粉红的樱花给春天增添了许多浪漫、甜美的气息。那一朵朵娇美的樱花争先恐后、你追我赶地开放了,好像一个个可爱的精灵。一阵春风吹拂,许多花瓣飘飘悠悠地落下,仿佛下起了一场粉色的花瓣雨,令人心旷神怡,犹如置身仙境。

在春天里,最富有生机的当然是翠绿色的柳树了。瞧!小河边的柳树早早地换。

上了春天的新装,柔美的枝条在春风里翩翩起舞,把河水也染成了清新的绿色。草地上,小草也已经从泥土里探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,把春天打扮得美不胜收。

原来,这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

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春天的色彩

冬天归去,春天又来,就这样年复一年的变化,从春到夏,从秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,时间也就如此,一年之计在于春,春光总是比其他时间过得快,而早春,一年之初、一季之初,更是无比的难以寻觅,更是无法挽留,令人珍惜。

万事万物都有自己的色彩,并且是那么独特,有深有浅、有重有单,绽放着自己的魅力,更神奇,更令人惊叹的是,这绚丽的色彩,尽是千姿百态,千变万化。

在默默里,我静静地观察着,观察着的不是单单绚丽的色彩,而是这神奇的万物、神奇的大自然、神奇的世界。

但是这久久的观察,需要时间的,是需要耐心的,仅短暂的观察,是无法观察到这神奇色彩的变化。这两季之间的色彩变化的、这两年之间的色彩变化的。对于那些懒人,那些没有耐心的人来讲,他们所观察到的,也不过就是几根毫毛,不,是一根毫毛罢了,在他们的眼里,一年的色彩永远是相同的,树叶永远是绿色,地上永远是白雪,花永远都盛开。早春,在他们的世界里,顿时失去了色彩与魅力。

所以观察早春,是非常不容易的。在漫长的春季中,在短暂的春季中,在拥有绚烂色彩的春季中,我观察到了许多:草是嫩绿的,树叶是墨绿的,梨花是白色的。万物是绚烂多彩的,是格外美丽,格外生机勃勃。

所以,我会利用那么多时间来观察早春,可能是因为我喜欢春天吧!喜欢吧!

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?·在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

感谢给我们带来向上的力量和信心。

春天的色彩

冬爷爷悄悄的离开了,春姑娘迈着欢快的脚步来到了我们身边。来吧,让我们一起来寻找。

春天是绿色的。雨水滋润着大地,小草贪婪的吮吸着,探着脑袋,身子从泥土里伸出来。远远望去,嫩绿的小草像是为大地铺上了碧绿的地毯。柳树从枝干里抽出绿芽,在风中随风飘动,像一条条碧绿的丝绦。

春天是红色的。春天来了,唤醒了花朵。花朵们苏醒后,舒展着慵懒的身子,笑出甜甜的“酒窝”,争奇斗艳。瞧,山花开得那么鲜艳。鲜红的花朵在春风中欢笑着,远远望去如同鲜红的波涛在起伏。粉红的樱花也坠满了枝头,一大片一大片,如同天空中那绚烂的云彩。

春天的颜色真是五彩缤纷呀!太阳是红灿灿的,天空是湛蓝湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是金黄的。诗人总爱赞颂春天,画家总爱描绘春天,这春天是色彩的总汇,美的融合呀!天空也是五颜六色的呢,那是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘着,飞扬着,多么让人心旷神怡。

这么丰富,来吧,让我们一起寻找吧。

春天的色彩

春姑娘和我玩捉迷藏,于是,我一大早就出门了。我走到庭院里,看见柳枝上长出了翠绿色的嫩叶,一阵风吹来,柳条随风摆动,好像在向我挥手。我高兴地跑过去,大声的说:”春姑娘,我找到你了!“春姑娘听到我的声音,又飞走了。

我来到花坛边,发现粉色的樱花,白色的广玉兰,红色的玫瑰……竞相开放,好像在比美。我又叫道:”春姑娘,别躲了,快出来吧!“可是,春姑娘又飞走了。

还没等我回答,春姑娘就走了。不过我相信,明年我还能胜利,还能看到更多。

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