防灾减灾日工作心得体会(模板14篇)

时间:2023-11-25 09:11:28 作者:ZS文王 防灾减灾日工作心得体会(模板14篇)

工作心得体会的撰写是对我们工作成果的一种肯定和对自己的一种激励。小编整理了一些精选的工作心得体会范文,希望能对大家的工作有所启发和帮助。

减灾防灾救灾工作心得体会

自古以来,自然灾害就是人类无法避免的问题。但是,减灾、防灾、救灾却是可以通过科学技术和人类传承的经验来降低风险的。近年来,我国各地也频繁发生灾害事件,为了减少人民群众的财产损失和人员伤亡,加强减灾、防灾、救灾工作势在必行。在多次参与灾害应急的工作中,我有了许多体会和感悟。

第二段:减灾工作。

减灾工作是灾害发生前阶段的主要工作。通过科学技术手段和制定预案来降低灾害风险,这是减灾工作的核心。具体来说,减灾工作需要根据不同的灾害类型和灾害地区的特点,制订科学的防灾预案。例如,对于台风来临前的地区,需要针对海上运输、渔业等行业制订专门的台风情况下的应急预案。通过水利、气象等部门的协同配合和贯彻执行,我们可以尽量减少台风带来的损失。

防灾工作则是灾害发生前、中和后的综合性工作。在预防灾害的同时,需要加强灾害预警、防护设施建设、人员疏散、物资储备等配套工作,以保障人民群众的生命财产安全。例如,在预防火灾的工作中,我们需要及时清理积油、蜂窝板等易燃材料,建设灭火器材、喷淋系统等防灭火工程;在大型活动策划中,我们需要对场地进行细致的排查和规划,制订安全措施,确保人员安全。这些防灾工作都需要政府和群众携手合作,共同维护社会的和谐与稳定。

救灾工作则是在灾害发生后,迅速组织力量抗击灾害,以减少人员伤亡和财产损失。科学、专业、有序的救援方式和方法是救灾的关键。例如,对于地震来袭后,我们需要及时启动救援计划,修复交通、通讯设施,组织医疗救援队伍及供应救灾物资等。科技创新的应用也将是救灾工作的新方向。如无人机、机器人技术运用于救援救灾工作中,可以降低人力物力消耗,提高救援效率。

第五段:总结。

减灾、防灾、救灾工作一直以来都是一个严肃而重要的话题,涉及到千家万户的生命财产安全。在这个领域中,创新、科学、人性仍旧是巨大的挑战。我们应该不断总结丰富的经验,与时俱进,摸索着新的途径与项目,努力提高防范意识、减灾、防灾、救灾技术和社会应急能力,这样,才能更好地保障人民群众的生命安全和财产安全。

防灾减灾工作心得体会

第一段:问题的意识和重要性(200字)。

防灾减灾工作是一项长期而艰巨的任务,其重要性不言而喻。每当灾害来临,往往带来财产的巨大损失和人员的伤亡,给社会带来沉重的负担。怎样减少这些灾害造成的损失,保障人民的生命财产安全,是我们每个人都应该思考的问题。对于防灾减灾工作的心得体会,不仅是对过去的总结,也是对未来工作的指导。

第二段:加强预警和宣传(300字)。

防灾减灾工作的第一步是要加强预警系统的建设和完善。提前获得灾害的信息,对减灾工作至关重要。同时,加强宣传工作,提高公众的防灾意识也非常重要。通过制作宣传片、开展讲座等形式,向群众普及防灾知识,让更多的人知道如何在灾害来临时做出正确的应对措施。

第三段:加强防灾减灾技术研究(300字)。

防灾减灾工作需要丰富的技术支持。科学家和工程师们应该加强技术研究,提高防灾减灾手段的科学性和有效性。例如,地震预警系统的建设、抗震结构的研究等,都能够大大提升防灾减灾的效果。同时,科技手段也可以用于灾后的救援工作,如无人机等高科技设备能够加速救援速度,提高成功率。

第四段:加强国际合作(200字)。

灾害是世界性的挑战,没有国界之分。正因如此,国际合作对于防灾减灾工作至关重要。各国应该加强交流合作,共同研究和应对灾害的方法和手段,分享经验和技术。同时,国际组织也应该加强协调作用,为各国提供技术援助和人员培训,共同提高全球的防灾减灾能力。

第五段:加强制度建设和人员培训(200字)。

防灾减灾工作需要坚实的制度保障和专业的人员支持。各级政府应该加强相关法规和政策的制定和完善,确保防灾减灾工作的顺利进行。同时,还应该加大人员培训力度,提高工作人员的素质和能力。只有建立健全的制度和培养专业人才,才能够更好地履行防灾减灾职责。

结尾:总结(200字)。

防灾减灾工作虽然任重道远,但只要我们正确认识到问题的紧迫性和重要性,采取科学的方法,加强预警和宣传,加强技术研究,加强国际合作,加强制度建设和人员培训,就一定能够取得更好的效果。防灾减灾工作不仅关乎个人的安全,也关乎整个社会的稳定与发展。让我们共同努力,为构建一个安全、稳定的社会贡献自己的力量。

减灾防灾救灾工作心得体会

减灾防灾救灾是保护人民生命财产安全的重要工作,是国家安全体系的重要组成部分。近年来,我国频发自然灾害,给人民的生产和生活带来了严重影响,减灾防灾救灾工作显得尤为重要。在工作中,我加强了对减灾防灾救灾工作的理解,认识到减灾防灾救灾工作对于我们每一个人都具有重要意义。现将个人体会分享如下。

灾害无情人有情,关爱生命就是关注人民福祉。面对瞬息万变的自然灾害,人类只有在认真对待减灾防灾救灾工作,才能在风雨无阻中保护自己与他人的安全和生存权利。而更加重要的是,减灾防灾救灾工作既是一项具体、高效的工程,也是一种社会道德责任和使命,它关涉到我们的生存权,财产安全,基本人权等,是我们每一个人为全民性的公益事业做出应有的贡献。

第三段:防灾减灾的措施和方法。

防灾减灾的关键在于充分预测、适时预警、科学防护。在防灾减灾工作中,要注重采取科学有效的措施,将风险预警、社会动员、技术支持、协同合作等因素互相衔接起来。具体措施包括,重视早期预警,加强基础设施的建设,对危险区域进行规划控制,加强科学管理,加强社会公众的自救能力等。这些做法不仅可以减少灾害的损失,而且可以改善人民生活和经济水平。

第四段:救灾工作的主要内容。

在救灾工作中,应主要从以下几个方面做好工作:加强组织,注重协调,强化群众性,科学安排救援方案,高效抢救关键时间,坚持人命安全第一的原则,保护好灾后救援各项物资设备和基础设施,收集灾害信息和处理灾害反馈,加强政府的对于灾后重建工作及灾后善后保障力度。这些措施有助于派遣救援人员进入危险区域,从而解决灾民面临的紧急需求,有效提高救援的效率。

第五段:结语。

减灾防灾救灾工作的重要性不言而喻。面对自然灾害的肆虐,我们不能放弃希望,要有意识地投入到减灾防灾救灾工作中,这是对我们自己,也是对我们的家园和社会的负责。要通过广泛宣传、组织人员、加强配合,形成共同参与的良好氛围,进一步提高全社会的减灾防灾救灾意识和自救互救能力,共同为建设安全、和谐的社会而努力。

防灾减灾工作心得体会

学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练,这是为了防止灾难真正来临时,我们会像一群惊慌失措的小鸡一样乱跑乱叫。

“呜——呜——”以前,每当警报响起时,我们都会嬉笑着冲出教室,排成一列不成样的队伍,边笑着说话边漫不经心地跑着——嘿,你见过这么“坦然乐观”的逃生队伍吗?对于这样的演练,以前的我们总会抱着一种无所谓的态度——都说常熟是个好地方,好山好水、鱼米之乡、江南福地……地震似乎离我们很遥远,这演练对于我们来说可有可无,就当玩一场好啦!

可是,随着年级的增高,这样的想法被渐渐冲淡了,因为“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。

就在最近一次的紧急疏散演练中,同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时,同学们都按老师的指令,纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧,警报再次响起,大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊,排着还算有序的队伍向指定的地点奋力跑去。这条路线班主任老师已经和我们说过很多遍,大家早就牢牢地记在了心里。

在下楼梯时,老师大声地向我们叫道:“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼,靠墙的同学摸着墙走!”大家都很听话地照做,嬉笑声几乎销声匿迹。终于,我们成功地“逃离”了教学楼,来到了空旷的操场上。

保护人民的生命,采取抗灾救灾措施,防范和减轻灾害危害——这大概就是“民防”的根本目的吧。

自2009年起,每年5月12日为全国减灾日,它意在提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少自然灾害。

灾难的来临防不胜防,人类固然不能控制灾难,但是只要做好充分的准备,伤亡人数一定会直线下降。

我们小学生要做的,就是要记牢火灾、地震等自然灾害来临时的逃生方法,重视每一次学校组织的紧急疏散演练。

我们是祖国未来的希望,虽然不能为民防作出伟大的贡献,但也要从重视紧急疏散演练开始,向自然灾难宣战。

你猜,谁会是最后的赢家?

5.12防灾减灾工作心得体会

5月12日是我国“防灾减灾日”,洛阳市在洛龙区举行了防灾减灾消防安全综合演练,也拉开了“5.12防灾减灾日”宣传周活动的帷幕。

由于洛阳地处豫西丘陵山区,属自然灾害多发地区。以来,洛阳市因自然灾害造成1025万人次受灾。随着全球气候变暖,洪涝、风雹等灾害呈现强度增大的趋势,洛阳防灾减灾形势十分严峻。为增强人民群众防灾减灾意识,提高防灾减灾救灾技能,市民政局组织开展了“国家5.12防灾减灾日”宣传周活动。

从5月13日开始,洛阳市减灾委、洛阳市民政局围绕“科学减灾、依法应对”这一主题,组织由各县(市)区政府和市民政、国土、水务、农业、卫生、气象、公安消防、地震、科协、红十字会等29个市减灾委成员单位参加的宣传教育活动。此次活动,除了悬挂横幅、宣传板报、张贴挂图、发放防灾减灾科普知识资料等传统宣传外,还利用市广播电台、电视台、洛阳日报、洛阳晚报等媒体制作防灾减灾公益广告7期,洛阳移动通信向公众发送防灾减灾日主题公益短信70条。

宣传周期间,还向社会公众免费开放防震减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所,在洛阳市科技馆、洛阳市科普馆、洛阳市博物馆、洛浦公园大型避难场所开设了防灾减灾专区,开展防灾减灾基本知识技能学习体验活动。同时,针对暴雨、城市内涝、大风、滑坡、泥石流等易发灾害可能带来的威胁,重点对洛阳机场、洛阳火车站、洛阳火车东站、龙门高铁站、汽车站、城市桥梁隧道、各级学(院)校、各大医院、各大型商场等重点部位进行隐患大排查,对查出的问题进行及时整治或限期整改。

今年洛阳市的“5.12防灾减灾日”宣传周活动规模空前,形式多样,内容丰富,涉及面广,将会满足不同年龄不同层面群众的需求,进一步提高洛阳市防灾减灾救灾能力和水平。

防灾减灾工作心得体会

第一段:引言(120字)。

近年来,我国面临着频发的自然灾害,如地震、洪水、台风等,给人民生命和财产带来了巨大的损失。为了减少自然灾害的危害,我国高度重视防灾减灾工作,开展了大量的科学研究和实践探索。作为一名普通公民,我深感防灾减灾工作不仅是国家的责任,也是每个人的责任。下面我将分享我在防灾减灾工作中的心得体会。

第二段:加强灾害预警(240字)。

有效的灾害预警系统是防灾减灾工作的重要环节。我认识到,只有及时而准确地掌握灾害信息,我们才能做出适当的应对措施。因此,我参加了《防灾减灾法律法规与实务》的培训,学习了如何正确理解和运用灾害预警信息。我也积极参与社区组织的防灾演习,提高了自己的应急处理能力。我还向邻居们宣传灾害预警的重要性,帮助他们建立警觉意识。通过这些努力,我感到自己在预警工作中起到了积极的作用。

第三段:加强防灾意识(240字)。

防灾意识的强弱直接关系到灾害时能否正确、快速做出反应。因此,我认为加强防灾意识是预防和减少灾害风险的关键。我通过参加培训和夏令营活动,学习了防灾减灾的基本知识和技能。了解到不同自然灾害的特点和防范方法,我更加清楚自己应该如何应对灾害。同时,我也积极宣传灾害预防知识,通过写文章、组织讲座等方式,向更多人传递防灾减灾的重要性。我深信只有提高全民防灾意识,我们才能更好地应对自然灾害。

第四段:积极参与社区治理(240字)。

灾害防治是一个综合性的工作,需要社区居民的积极参与和支持。因此,我积极参与社区的防灾减灾工作,帮助社区建立健全的防灾体系。我和邻居们一起清理小区排水系统,保持道路畅通;我和社区志愿者一起开展灾后重建活动,为灾区人民提供帮助。同时,我也积极参与社区组织的防灾培训和演习,分享自己的防灾经验。通过这些活动,我不仅提高了自己的防灾意识,还为社区的灾害防治工作做出了贡献。

第五段:结语(360字)。

防灾减灾工作是一个长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。我相信只要每个人都能发挥出自己的专长和作用,我们就能够减少灾害带来的损失,保护人民的生命和财产安全。通过参与防灾减灾工作,我深刻地认识到灾害的随时可能降临,我们必须时刻保持警惕和应对能力。未来,我将继续加强自己的防灾意识,提高自己的防灾素质,积极参与社区的防灾减灾工作,为建设安全、和谐的社会贡献自己的一份力量。让我们共同努力,让灾害的威胁减少到最低程度,让人民的幸福感和安全感得到更大的保障。

(结束,共计1200字)。

5.12防灾减灾工作心得体会

5月12日是国家首个“防灾减灾日”。国家减灾委对组织开展首个国家“防灾减灾日”进行了研究,对各地、各部门开展“防灾减灾日”活动提出了要求,主要围绕以下四个方面开展。

1.是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。

2.开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险,立足群众广泛参与,有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。

3.开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容,针对特定人群,因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容,开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。

4.开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间,各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题,播出有关专题和影视节目,报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩,宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。

1.什么是蓄滞洪区。

蓄滞洪区通常是指位于江河堤防背水侧、用于临时贮存洪水的低洼地区和湖泊等。其中多数在历史上就是江河洪水淹没和调蓄的场所。蓄滞洪区是江河防洪体系重要组成部分,是保障重点地区防洪安全,减轻洪水灾害的有效措施。

我国利用湖泊洼地分蓄洪水有着长远的历史,早在战国时期,就有人明确指出“地有不生草者,必为之囊”,囊就是蓄水的地方。在我国数千年筑堤防洪的过程中,在行洪能力不足的江河两岸低洼地区开辟蓄滞洪区,利用其调蓄洪水,是一项必不可少、切实可行、经济有效的防洪措施。

目前,长江、黄河、淮河、海河共有重要蓄滞洪区98处,分布在长江、黄河、淮河、海河流域中下游平原地区的安徽、湖北、湖南、天津、河北、河南、江西、山东、江苏、北京10个省(市),总面积3.45万平方公里,耕地面积2931万亩,内有人口近1800万人,总资产超过2400亿元,总蓄洪量约950亿立方米。

1988年,国务院批转了水利部《关于蓄滞洪区安全与建设指导纲要》,对合理和有效运用蓄滞洪区,指导区内居民的生活和经济建设,适应防洪要求等作了原则规定。,国务院发布了《蓄滞洪区运用补偿暂行办法》,对因蓄滞洪水遭受损失进行合理补偿的对象、范围、标准和补偿程序等作了明确规定。

2.什么是汛期。

江河季节性定期涨水现象称为汛。汛期是指江河中由于流域内季节性降水、融冰、化雪,引起定时性水位上涨的时期。

按季节的不同,我国有四汛,即春汛、伏汛(夏汛)、秋汛、凌汛,其中伏汛和秋汛最大。通常所说的汛期主要指这两个时期。春汛是指春季在我国南方一些江河发生的明显涨水现象。如3月初,在福建闽江、湖南湘江及江西赣江、抚河等发生了超过警戒水位的洪水。北方河流因流域内冰雪融化汇流形成春汛。伏汛在我国七大江河均易发生,如19在长江、嫩江及松花江发生的大洪水或特大洪水。秋汛常在江淮流域发生,通常所说的“巴山夜雨”就出现在这个时期内。1983年10月汉江发生的大洪水,汉江、淮河发生的洪水均属于秋汛。凌汛是冬春江河水流受冰凌阻塞,而引起的明显涨水现象,常在我国北方的黄河、松花江和黑龙江发生。

汛期又分主汛期和前汛期、后汛期。主汛期是极易产生洪水的时期。7月下旬至8月上旬(通常称为“七下八上”),全国七大江河均可能发生洪水。因此,“七下八上”常被认为是我国防汛的关键时期。

3.什么是堤防警戒水位、保证水位。

警戒水位是堤防临水到一定深度有可能出现险情,要加以警惕戒备的水位。是根据堤防质量、保护重点以及历年险情分析制定的。到达该水位时,堤防防汛进入重要时期,防汛部门要加强戒备,密切注意水情、工情、险情发展变化,在各自防守堤段或区域内增加巡逻查险次数,开始日夜巡查,并组织防汛队伍上堤防汛,做好防洪抢险人力、物力的准备。

保证水位是根据防洪工程当年状况确定的可防御洪水最高水位,可以是防洪标准设计的堤防设计洪水位或历史上防御过的最高洪水位。当水位达到或接近保证水位时,防汛进入紧急状态,防汛部门要按照紧急防汛期的权限,采取各种必要措施,确保堤防等工程的安全,并根据“有限保证、无限负责”的精神,对于可能出现超过保证水位的工程抢护和人员安全做好积极准备。保证水位的拟定是根据堤防规划设计和河流曾经出现的最高水位等,考虑上下游关系、干支流关系以及保护区的重要性制定的,并经上级主管机关批准。

4.洪灾与涝灾的区别。

涝灾与洪灾的共同点是地表积水(或径流)过多,区别是涝灾因本地降水过多而造成,洪灾则是因客水入境而造成。

涝灾:由于本地降水过多,地面径流不能及时排除,农田积水超过作物耐淹能力,造成农业减产的灾害。造成农作物减产的原因是,积水深度过大,时间过长,使土壤中的空气相继排出,造成作物根部氧气不足,根系部呼吸困难,并产生乙醇等有毒有害物质,从而影响作物生长,甚至造成作物死亡。

洪灾:由于江、河、湖、库水位猛涨,堤坝漫溢或溃决,使客水入境而造成的灾害。洪灾除对农业造成重大灾害外,还会造成工业甚至人员生命财产的损失。

洪水是一种峰高量大、水位急剧上涨的自然现象。洪水按其成因可分为暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水和雨雪混合洪水等。

5.什么是强对流天气。

强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气,可分为龙卷风、冰雹、雷雨大风和短时强降水等种类。强对流天气灾害是因发生强对流天气而造成的灾害。

强对流天气发生于中小尺度天气系统,空间尺度小,一般水平范围大约在十几公里至二三百公里,有的水平范围只有几十米至十几公里。其生命史短并带有明显的突发性,约为一小时至十几小时,较短的仅有几分钟至一小时。

强对流天气来临时,经常伴随着电闪雷鸣、风大雨急等暴雨、局地洪涝、山地灾害多,北方冰雹、雷雨大风灾害多的特点。致使房屋倒毁,庄稼树木受到摧残,电信交通受损,甚至造成人员伤亡等。

6.什么叫管涌。

管涌又称潜蚀、流土,是指在汛期高水位情况下,堤防背水侧发生“流土”和“潜蚀”两种不同含义的险情的统称。这种险情在湖北一般叫翻砂鼓水,江西叫泡泉。

管涌险情的发展以流土最为迅速。它的过程是随着水位上升,涌水挟带出的砂粒和泥土增多,涌水量也随着加大,涌水量增大挟带出砂粒和泥土也就更多。如将附近堤(闸)基下砂层淘空,就会导致堤(闸)身骤然下挫,甚至酿成决堤的灾害。

一般来说,长江中下游平原冲积地层,上面是粘性土,往下是粉砂、细砂等。砂层间也有粘性土夹层的,再往下则是沙砾及卵石等强透水层,在河床中露头与河水相通。

由于渗水流经强透水层的压力损失小,堤内数百米范围内粘土层下面仍可能承受很大的水压力。如果这股水压力冲破了粘土层,下面的粉砂、细砂就会随水流出(在没有反滤层保护的情况下),从而发生管涌。

7.管涌的抢护原则。

长江中下游地区抢护管涌险情的实践经验证明,处理管涌的原则应以制止涌水带砂,而留有渗水出路。这样既可使粉砂、细砂等不再被水流带出从而发生土体破坏,又可以降低附近渗水压力,使险情得以稳定。

值得警惕的是,管涌是堤防溃口的常见原因,但对它的危险性仍有认识不足,措施不当,或麻痹疏忽,贻误时机的。有采取大围井而抢筑不及,或围高井倒塌者,都曾造成决堤灾害,给国家和人民带来严重损失。历史的惨痛教训必须牢记。

管涌固然是严重险情,但只要提高警惕,慎重对待,及时发现、及时处理,是可以抢护脱险的。下面是多年来抢护管涌的有效方法:

(1)在冒水孔周围,用土袋围成低堰。孔内填反滤料,最好是按级配先填粗砂,再填瓜米石、碎石,最后填块石,这样可以有效地制止砂粒带出,但由于涌水,粗砂往往填不进去,则可先填碎石、块石,以杀涌水之势,再按级配填筑,略高于原在地面。如附近无适用石料,可以砖渣代替。如一次未能达到制止带砂。可以清除部分上层粗填料,再按上述级配填筑直到渗水畅流,无砂粒带出为止。反滤料填好后,仍需注意防守,如发现填料下沉,可以继续填块石料,直到稳定为止。

(2)同上述方法,但不筑围堰,直接填反滤料也可。

(3)如因管涌,堤防基土流失过多,导致堤身裂缝下挫,应及时予以翻筑加固。

(4)抢护脱险后仍应加强防守,观测周围的变化和渗水流量与江水消长的关系,以供汛后处理作参考。

8.洪水频率和等级是怎样规定的。

水文要素可以根据降水量、洪峰流量等观测调查资料,按其出现的稀有程度,来衡量它的大小和等级,在水文学上习惯称为“频率”。“洪水频率”常以%表示,水文上一般采用0.01%、0.1%、1%、10%、20%来衡量不同量级的洪水。洪水频率越小,表示某一量级以上的洪水出现的机会越少。如,洪水频率为1%,则为百年一遇洪水。

水文上除采用洪水频率衡量洪水的大小外,也常用重现期(以年为单位)来表示,重现期是指某量级的洪水在很长时期内平均多少年出现一次的概念。如某一量级的洪水的重现期为百年(俗称百年一遇洪水),是指这个量级的洪水在很长时期内平均每百年出现一次的可能性,但不能理解为每隔百年出现一次。实际情况是这种洪水可能1内不止出现一次,也可能一次都不出现。

洪水频率和重现期实际上是衡量洪水量级的一个标准,是确定水利工程、堤防建设规模和等级的重要依据。

结合我国的江河防洪能力,对洪水的等级一般划分如下:

重现期在以下的洪水,为一般洪水;。

重现期10年至的洪水,为较大洪水;。

重现期20年至50年的洪水,为大洪水;。

重现期超过50年的洪水,为特大洪水。

对一条江河某场洪水的等级,是综合考虑各种因素后由主管部门审定并发布的,不是指某个单一测站的洪水频率或等级。

9.什么是分洪与行蓄洪区。

分洪是指对将超过保证水位或流量将超过安全泄量时的超额洪水有计划地分泄。超额洪水被分泄于湖泊、洼地,或分注于其他河流,或直泄入海,或绕过保护区在下游仍返回原河道。分洪是牺牲局部,保存全局的措施。

行蓄洪区是行洪区和蓄洪区的统称。行洪区是指天然河道及其两侧或河岸大堤之间,在大洪水时用以宣泄洪水的区域。蓄洪区是指利用低洼地区分蓄超过河道安全泄量的超额洪水的地区。蓄洪区主要起存蓄洪水削减洪峰的作用,以减低洪水对河道两岸堤防的压力。由于历史原因,许多行蓄洪区内都有居民围垦耕种。

10.泥石流防范。

泥石流是山地沟谷中由洪水引起的携带大量泥沙、石块的洪流。泥石流来势凶猛,且经常伴随山体崩塌,对农田和道路、桥梁及其它建筑物破坏极大。发现有泥石流迹象,应立即观察地形,跑至沟谷两侧山坡或高地。逃生时,要抛弃一切影响奔跑速度的物品。不要躲在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下。不要停留在低洼地方,也不要攀爬到树上躲避。泥石流发生前的迹象:河流突然断流或水势突然加大,并夹有较多柴草、树枝;深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音;沟谷深处突然变得昏暗,并有轻微震动感等。去山地户外游玩时,要选择平整的高地作营地,尽可能避开河(沟)道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸。切忌在沟道处或沟内的低平处搭建宿营棚。当遇到长时间降雨或暴雨时,应警惕泥石流发生。

防灾减灾日工作方案

20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)。

二、活动地点。

附小松风校区报告厅。

三、参加对象。

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)。

五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。)。

附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

四、活动议程。

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)。

2、1:55-2:05领导讲话。

3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。)。

4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。(专家:陈洁)。

五、后勤保障。

总负责:林常青。

1、来宾接待:陆忠民、林常青。

2、会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)。

3、茶水准备:陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)。

4、台签牌制作:曹雅敏(专家名单来了后再发过来)。

5、音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。)。

6、屏幕内容设置。

7、活动录像:周云负责。

8、摄影报道:马国强。

未尽事宜处,请与林常青联系。

防灾减灾日工作活动方案

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

认识地震风险,掌握减灾技能。

20xx年5月9日。

组长:庄丹容。

副组长:张小兰。

成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕。

(二)形式多样的活动。

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育。

2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。

4、出一期有关防震减灾的主题板报。

5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。

7、举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。

防灾减灾日工作总结

一、高度重视,精心组织,确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。

州委州府高度重视,成立了成立了以州防灾减灾局牵头,州民政局、州国土资源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通运输局、州公路管理局、州安监局、州食药监局、州水务局、州农业畜牧局、州环境保护局、州林业局、州卫计委、州人防办、州气象局、州消防支队、州森警支队、州交警支队、州红十字会等30多个成员单位组成的宣传领导小组。

并专门召集州级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会,要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义,密切协调、积极配合,认真做好各项工作,确保全州“5。12”防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。州应急办在充分征求相关部门意见的基础上,联合拟制印发了《州开展“5。12”防灾减灾日集中宣传活动方案》(甘应急委办〔20__〕11号)的通知。

要求各部门认真按照活动方案,结合本部门宣传活动重点,精心筹划宣传载体、积极参与各项活动,确保集中宣传取得实效。紧紧围绕国家减灾委“行动起来,减轻身边的灾害风险”活动主题,并按照安全有序的活动原则,周密组织、严格要求,为全州“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动,并取得良好社会效果。

根据《州开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》,全州有关部门紧密围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”活动主题,明确职责分工,加强协调配合,面向社区、学校、企业,广泛发动群众积极参与,组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

1、组织开展主题集中宣传活动。5月12日上午,防灾减灾、民政等30多个成员单位在康定情歌广场设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动,广场宣传活动紧紧结合民生主题,不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料,还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。

印有防灾减灾知识问答题十分抢手,市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识图片展示、有的翻阅防灾知识资料手册,并互相切磋,不停地请教咨询现场的宣传人员,整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全,加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次活动共设立咨询台30多个,悬挂“行动起来,减轻身边的灾害风险”、“5月12日是中华人民共和国法定防灾减灾日”等横幅30多条,摆放宣传展板35个,咨询人数达20__余人次,宣传活动覆盖群众近万人。

发放《_州常见自然灾害种类及术语解释》、《防震避灾小知识》、《应急自救与互救小知识》、防灾减灾宣传挂图、宣传手册、宣传品等各类涉灾宣传资料8000余份。

2、组织社区开展宣传教育活动。从5月6日到12日为期一个星期宣传,主要在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅,张贴宣传海报,让5。12活动走进社区、走进机关、走进校园、走进企业、走进农村、走进家庭、走进寺庙等,让防灾减灾知识宣传走进千家万户,播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动,使干部群众进一步了如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。

3、组织学校开展宣传教育活动。组织全州学校开展了防灾减灾主题活动、技能竞赛和疏散演练,在校园内悬挂宣传横幅,张贴宣传海报,布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。“5.12”前后,全州各级各类学校、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求坚持“每周一跑”,狠抓应急演练现场管理,精心组织了校园防震避险演练活动。

4、组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站、微信等媒体,开设专栏专题,播放防灾减灾宣传片。向全州广大读者和群众介绍防灾减灾日相关知识,并充分结合今年5月12日试鸣防灾减灾警报这一举措,让广大众群了解对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,全州进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作的深入开展。

防灾减灾日工作报告

一年来,西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下,在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和积极配合下,结合社区实际情况,以党的十七大精神为指导,深入开展科学发展观,大力开展综合防灾减灾工作,取得了一定的成效,现汇报如下:

(一)、加强组织建设,建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组,由社区书记王祝勇为第一责任人,负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头,社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;四是社区健全防灾减灾组织网络图,在宣传栏公布。

(二)、加强制度建设,有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展,社区着手制定了各种制度,明确职责。

2、社区自然灾害应急救助和演练预案;

3、社区应急救援队伍工作职责;

(三)加强宣传教育,营造浓厚的防灾减灾氛围。

在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报,社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的`宣传教育活动。通过广泛宣传活动,使综合防灾减灾知识进家庭,贴近群众,贴近生活,大大增强群众防灾减灾的意识。

(四)加强应急演练,做好防灾减灾基础保障。

今年来,我社区积极开展防灾减灾应急演练预案,举办消防安全讲座一次,实地演练一次,有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

社区全体工作人员全力以赴、团结奋战,紧密按照上级部门的部署,全心全意为居民服务。

(一)立足长远,加快社区防灾减灾体系建设,坚持长与短,紧与松、急与缓相结合,统筹兼顾,合理安排,不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。

(二)加强宣传防灾减灾科普知识,宣传防灾减灾工作好的经验和做法,提高全社会的减灾意识,使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度,使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设,推进防灾减灾工作信息化,网络化管理。

全国防灾减灾日工作方案

活动目的:

1.马上就一年了,回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。

2.掌握灾害时自救的常识。

3.培养学生珍爱生命,热爱生活的感情。

活动过程。

一、开场白。

男:20__年5月12日下午14时28分。这一时刻,是全中国人民都不该忘记的时刻。20__年5月12日下午14时28分,四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大,波及范围之广也是历史罕见的。此次地震,振源只离地表30km,振动了大半个中国。释放的能量相当于400个原子弹的威力,且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于中国!

女:瞬间,有多少人的生命轨迹发生了逆转,他们不得不接受生离死别,不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只,哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。

男:让我们随着短片,走进这令人沉痛的汶川大地震,为死去的同胞默哀!

(放视频《快一年了!回顾20__年5月12日汶川地震事件》)。

女:面对灾难和死亡,人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步,我们的心里一直燃烧着希望;在房梁塌陷的一瞬间,是教师完全燃尽正旺的生命,照亮孩子稚嫩的脸庞;面对救援战士“再让我救一个”的呐喊,我们感受到震撼人心的力量。

男:让我们把一首诗朗诵《孩子,抓紧妈妈的手》送给灾区的人民,让故去的人们得以安息!诗朗诵。

二、诗歌朗诵《孩子,抓紧妈妈的手》。

三、除了地震外,还有哪些自然灾害?小组讨论,再请代表发言。

女:大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心,令人沉痛的。但是在此次大地震中,与北川相毗邻的安县桑枣中学,学生无一伤亡,老师无一伤亡。究其原因,是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时,1分36秒内全校师生2200多人按指定路线有序撤到操场上。

(学生自由发言)。

四、小组讨论上一个问题。

五、主题班会总结。

自然灾害突如其来,无法阻挡,但只要我们有信心、有勇气,团结一致,就能战胜一切困难。我们怀着希望起程,一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。

防灾减灾日工作总结

今年5月12日是“防灾减灾日”,为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,___职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力。

按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。

通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外,学校认真落实“安全教育进课堂”活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。

5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比。

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排查,消除了各类安全隐患。

有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾日工作总结

今年5月12日是我国第七个防灾减灾日,主题是“科学减灾依法应对”,根据教育局安管科通知要求,结合我校实际情况,积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动,于20__年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动,通过各项活动,大力推进了防灾减灾知识和技能普及,升入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力,提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下:

一、广泛宣传,学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置,开展国旗下讲话,向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信,向家长普及防灾减灾知识。

二、制作防灾减灾知识展板,组织教师和学生学习防灾减灾知识,使学生认识地震风险,掌握减灾技能,让学生能从中引起注意,获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,营造防灾减灾活动的氛围,增强广大师生的防灾减灾意识。

三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛,通过对防灾减灾知识的学习,全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛,通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

四、组织全校师生进行安全疏散演练,在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练,达到了预期的要求,在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。

防灾减灾工作不是一朝一夕,一时一刻之事,我校将认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,把防灾减灾作为学校的一项重要工作,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

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