作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析，希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。
仿写作文：走一步再走一步
还记得那段日子里，我的心情总是阴云密布，灰蒙蒙的，沮丧不已。连我自己都说不清究竟是怎么了，是从什么时候开始的，是压力?我说不清。只记得毕业考将至，可我的成绩似乎总没有进步。而班里有很多其他同学，却在短短时间内成绩飞跃，甚至超过我。我感到失望、灰心。老师也不只一次在班上旁敲侧击地提醒我要用功。可我尝试过了，为什么平时我的学习很轻松，一到考试便掉链子?我回顾我的学习状况，考试成绩不稳定，粗心大意，没有什么进步。我感到绝望，觉得自己毕业考不可能取得好成绩了。我正在退步——直到我看了那篇文章，才觉得豁然开朗。
读完故事，我恍然大悟：我之所以会在学习的跑道上遇到绊脚石，是因为别人都在朝前面的目标奋勇向前。而我却总是向后看我曾跌倒的地方，并对前面的路感到恐惧。可，人生，是要向前看的。
自那以后，我便重拾了信心，以崭新的面貌做最后的冲刺。我告诫自己：不要总想着我曾有过的失败，我曾考过低分，我正在向后退。而要向前跑，向前看，如果别人超过了自己，那就逆流而上去追赶，去追寻目标……就那样，我克服了困难，毕业考取得了不错的成绩。
这件事以及这个故事都留给了我很深刻的印象。而那句话也成了我心中永远的动力：人生，我要向前看，向前跑!
《范文2》。
在生活当中，我们会遇到很多很多的困难，而这些困难，就是我们人生中的绊脚石，而我们有时会将绊脚石变成垫脚石，但是.......
在很多时候，我们会因为困难太大而放弃。可是自己想过没有，如果自己走一步，再走一步，思考一会，在思考一会，可能结果就会截然不同了。
在数学课时，我们经常遇到难题，而我们刚刚遇到不会就放弃，想过没有，如果自己多想一想，多换个思路来思考一下，或许......而我们自己，刚刚遇到不会的就去问老师，问同学，这样对自己来说，没有一代女用处，反而只会对老师对同学产生很强的依赖性。
如果走一步，再走一步，在数学课上，不仅不用去麻烦别人，也会让自己的知识越来越丰富，思维越来越开阔。考试时，思考一会，在思考一会，这道题也许就会被自己攻破，被自己拿下!
1951年，英国女医生弗兰克从自己拍摄x射线衍射的照片中发现了dna的螺旋结构，她为此深入研究，可遭旁人质疑，于是她放弃了研究下去。而后来两位科学家对这项研究有了重大发现，并获得了诺贝尔奖，而他们却比弗兰克晚了两年。弗兰克就是这样，面对旁人的嘲讽，怀疑，她选择了沉默，若连对自己的信心都没了，何谈成功?走一步，再走一步，必须要有坚定的信念和勇气的。
走一步，再走一步。对我们来说有着用之不尽的作用......
仿写走一步再走一步作文【】
人在世上是肯定会有挫折，也只有经历能够里挫折，才能使人更加坚强、执着。
我也有过挫折。这是一个大雪纷飞的早晨……。
这是一个大雪纷飞的早晨，厚厚的浓雾笼罩着大地。我跟以前一样睁开沉睡的双眼，可当我看到眼前那情景，真实措手不及，我忙着给妈妈打电话，可妈妈在外地，爸爸又不在家，我慌张地冲出大门，去找邻居帮忙，可他们也在为自己的孩子想办法，，有的甚至旷课，可我却在这茫茫大雾中奔跑起来，可这伸手不见五指的大雾使我的决心动摇了，可我一想到那些和我一样有困难的人也退缩了吗？“不，我要加油，我要努力。”我在心里默默地鼓舞自己，我又一次“飞奔”起来。当我的双手被大雪冻破以后我没有退缩；当我腿酸时，我没有歇息；当我到达学校时我笑了，因为我战胜了自己，战胜了困难。
人在世上是肯定会有挫折，也只有经历能够里挫折，才能使人更加坚强、执着。
我感谢挫折，因为它让我变得更加坚强、执着。
仿写走一步再走一步作文【】
在成长的道路上，会有许许多多的失败和挫折。但是，他们却影响着一个人的一生，教我们许多道理。
那是一个阳光明媚的下午，我们正在玩捉迷藏。忽然看见一个大姐姐在玩滑板，轻松自如，好像在滑板上跳舞一样，心中好生羡慕。事后，我让爸爸也买了一个滑板。因为是初学者，好奇心驱使着我迫不及待地上去了。哪知，我还没反应过来就“怦”地一声摔了个屁股蹲。第一次的失败是我变得小心谨慎了。经过第一次，我又鼓起信心小心翼翼的上去了。这一回，我想该不会摔倒了吧！哪知我刚得意2秒钟，“怦”地一声又跌了一跤。前两次的失败已经让我的信心烟消云散了，鲁莽的行动使我变得胆怯。现在我对这个可怕的东西已经彻底没戏了。我已经不想玩时，爸爸走了过来拍拍我裤子上的灰尘，语重心长地说：“玩这个首先要掌握平衡，不能因为摔了几跤就放弃了，这样是永远也学不好的。要掌握技巧知道吗？”我似懂非懂地点了点头。我又重新站了上去，尽量保持平衡，就在快要成功地一瞬间，我从上面摔了下来，感到万分疼痛，眼泪不住地往下掉，但是，我一定要学会滑板，一定不可以轻易放弃。于是，我又站了上去，又摔了下来。
终于，在我的努力下，我终于可以在滑板上自由自在地做动作，不用再惧怕摔倒了。我的心产生了一种巨大的成就感，我为我而骄傲，为我而自豪！
这件微不足道的小事，却让我明白了：只有克服重重困难，最后的胜利就属于你！
仿写走一步再走一步作文【】
那是在一个酷热的夏日，我还在上小学，在一节体育课上，老师教给了我们两人三足，稍后我们还要进行比赛。听老师讲完一切事项后，我们便分散开。寻找人组队。正当我无人可选时，一个声音在我耳边响起：“闫一鸣，咱俩吧？”我回头一看是陈一鸣，便欣然接受了他的邀请。
我们两个人练习了一会儿，直到滚瓜烂熟，后来老师把我们召集在一起准备比赛。随着老师的一声令下，我在心中默念走一步，再走一步。有许多人因为争先恐后直接摔倒在地，我和陈一鸣一步一个脚印，虽然很慢，但很平稳，比其他人都遥遥领先。
在途中我们一步又一步的走着，前面的路还很长，甚至都想放弃，毕竟很热、很累！最后我们坚持了下来，冲过终点，成了no.1！我们回头望望走过的路程，不约而同的感到骄傲、自豪！我们相视齐笑，额头上的汗水成了我们成长的见证者，广阔的操场成了我们成长路上的一步步艰辛。无论你的目标是多么伟大，请记住：不要想前方的路有多困难，多遥远，只要想好你所面临的下一步，并把它走好，这样一步一步走下去，直至你的目标，再回想起你成功途中，你就会满心自豪。
走一步再走一步仿写
我常常想，人在认定了自己一定不行的时候，还能不能前行，我没有答案，因为我没有经历过，而且在我心里一直有两个观点。
第一，是像《走一步，再走一步》一样，有别人的支持与帮助，一步一步前行，摆脱障碍。
第二，是永远无法摆脱心理障碍，导致原地打转，严重了会把自己逼到濒临崩溃的境地。
这个答案，也许在我真正有这种体验的时候才会明白吧，今天，我就来探索《走一步，再走一步》。
“我”从小就身体不好，而且妈妈也从小就告诉我，我跟其他孩子不一样，这句希望给我带来安全的叮嘱最终却变成我心中的一堵墙，在悬崖上上不去，下不来。而造成那个状况的最大原因，其实就是心理暗示搞得鬼。
在伙伴们准备去爬悬崖的时候，“我犹豫了”，“我”想和其他孩子们一样勇敢、活跃，所以其实我的内心是想要去爬悬崖的，但是基于妈妈对我的叮咛，使我无法越过内心的大山，即便最终去了，但仍旧还是有恐惧的心理。
“严禁和不可能的化身”说明出我内心的胆怯，和我内心对自己的暗示，也注定了之后我不可能成功，更注定了以后我被卡在悬崖上的那种尴尬局面。
文章中更多是用外在行为表现来体现我濒临崩溃的心理状态。
我是一个有恐高症的人，从开始的感到晕眩，似乎天旋地转，到虚弱无力甚至不知道自己在哭泣、在呻吟，逐渐变得麻木，无法思考。
看到爸爸来了之后，作者用了两个符号，表达出我的情绪变化。
“爸爸！但是他能做什么？”首先我看到爸爸后，是惊喜的，感觉有了救兵，但因为爸爸是个“粗壮的中年人，他爬不上来”，我又灰心了，觉得绝望，即便爸爸也来了，可是却没有丝毫用处，绿色作文网我还是要被困在悬崖上，孤立无援。
爸爸怎么能找到我所在的地方呢？从前文可以看出，是杰里把爸爸带过来的，怪不得“他是我最好的朋友”。
爸爸找到我，首先他让我自己下来，语气又是那么平静，让我觉得爸爸不尽人意，我都已经那样了，你为什么还要这样事不关己，高高挂起，我不能理解爸爸的良苦用心，我开始大哭、怒吼，于是爸爸依旧采用让我变平静的方法，从“听我说”“继续”就可以看出来，爸爸并没有因为我的哭泣而妥协，他相信我，相信我可以，并且在之后用了两个你能做到，表达出对我的信心，给我勇气。而我也在爸爸的方法下开始变得听话、平静，并且开始相信爸爸，从照做，和找到了爸爸说的地方都可以展现出来。
爸爸也从不让我停下来思考看接下来的路还很长，从不让我放弃自己，再度崩溃，我觉得这个办法非常高明，这位父亲，真的是用了很好的方法来教导自己的孩子。
“突然”“迈出”体现出我已经有了突破，有了勇气，已经下定了决心，在这一刻，我甚至可以说已经并不害怕了，我最终成功爬下悬崖，我对自己感到一种自豪，那一天，父亲为我上了人生的一课，让我收获了人生的经验，我成功了，也不再是胆小鬼了，我成长了。
“不要想有多远，有多困难，你需要想的，是迈一小步，这个你能做到”、“不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步”，文章中的这些语录都是人生的哲理，对于我们的成长有深刻的教育意义，也让我明白，失败和成功都是成功之母，失败让我们自省，成功让我们更有信心，二者缺一不可。
同学们，在我们遇到困难时，千万不要忘记，走一步，再走一步，你一定会成功！
仿写走一步再走一步作文【】
记得小时候，父亲常常带我去家附近的一片绿油油的草坪上玩耍。高大的父亲在三十三岁时才迎来我的降生。自然，我的出生让父亲很开心，他对我更是万般宠爱。
听母亲说，我在二三岁时走路还不平稳，这可把父亲给急坏了。为此父亲一下班就带我去那草坪。
他用那粗大的手掌托着我的胳膊，一边教我行走，一边小声地说：“乖，别着急，咱们慢慢来。走一步，再走一步。”
父亲很有耐心，最终我学会了走路。父亲的那句“走一步，再走一步！”我现在还记得。
十多年过去了，岁月把皱纹刻在了父亲的头上，而我成了一个大姑娘。
五年级下学期，很快迎来了期末考试。教室里每天都有一股浓浓的火药味，试卷一大堆，习题一大堆。班上的同学也都你不让我，我不让你。
有一天，我看见每位同学都把头埋在书海里，我侧过头问同桌：“今天是五月一号吧！”
同桌瞪了我一眼：“今天四月一号！”
连续几天我在快被老师的作业压得喘不过气时回到家，连饭都不想吃就躲在被窝里大哭。
在门外的父亲早已破译出我心底的秘密，他走向我，语重心长地对我说：“我们人生中不可能什么事都一帆风顺，总会有困难的时候。我们试着把目标分成一段，一小段，走一步，再走一步，咬牙坚持，就会很快走完全程！”
听了父亲的话，我心里舒畅了许多。我试着按父亲的方法，把目标分成几个小段，走一步，再走一步，顺利的度过了期末考试。结果如何？再回头看当初一步一步爬上来的脚印，我笑了。
把一个艰难的目标分成几个小段，一步再一步试一试，你可能就会轻松成功。
走一步再走一步听课记录走一步再走一步仿写
《走一步，再走一步》听课记录（余映潮主讲）自己根据同事的笔记整理一下，学习一下，但愿没有曲解的意思在里面。
一、导入。
二、任务。
1、练习朗读。
2、认识课文。
3、品位细节。
4、表达感受。
三、
活动一：
练习朗读。
1、朗读要做到读音准确，建议大家用“圈读”生字词的方式练习读音。
2、朗读要注意表达语气，建议大家用“选读”精彩段落方式练习体会。
活动二：
认识课文建议大家从内容、人物、结构、写法、全文主旨等角度来做正面的练习。
1、用“这是的一篇课文”的句式来说话。
2、用“这篇文章写了一个的故事”的句式来说话。
总结：
1、写“我”的“童年故事”的文章――回忆性。
2、先叙事再叙感，层次分明的.文章――清晰性。
3、基本上由“细节”构成的文章――生动性。
4、通过一件小事表现多个人的文章――艺术性。
5、通过一件事表达生活感悟的文章――哲理性。
活动三：
品位细节请同学们自选内容，选择句式说话。
1、亨特的爸爸是一个的人。
2、课文对亨特的描写，最突出的特点是？文中对“我”的描写，最成功的地方是心理描写。
活动四：
表达感受现在我们试着说一句话来表达学习课文之后的感受，这句话要用上“走一步，再走一步”。如：我多年坚持作读书笔记，有同事问我是怎样坚持下来的。我说：每天做一点吧，走一步，再走一步。人在很累的时候要像运动员那样，挥一挥紧握的拳头，学会鼓励自己。先把自己写的句子念给自己听。
本节课活动小结：
1、朗读活动――练习朗读。
2、理解活动――认识活动。
3、分析活动――品位细节。
4、体验活动――表达感受。
仿写走一步再走一步作文
我小学时，每年都要进行一次为期三天的军训，不过没有中学军训那么严格。每次军训都有一个任务，我小学五年级时的一个任务就是“过浮桥”。
当时，我一听要过浮桥时，我觉得这个信息对于我来说无异于晴天霹雳。我天生平衡感不好，浮桥又是在水上，这让我有些恐惧。“集合啦！”一个同学跑来通知我。啊？集合？我都没做好准备！但是，老师命令如山，我只能硬着头皮去了。
到了水池边，我看见了那个令我心生恐惧的浮桥。它静静地浮在水面上，一阵风吹过，浮桥便剧烈摇晃起来。有一节浮木箱的一头还被摇到了水中。
见到这情景，不禁加深了我对浮桥的恐惧。正当我发呆时，已经有许多同学到达对岸了。到我时，我正在犹豫中，不知道要不要走。一位同学见我踌躇不前，略一思索，便明白了我的担忧，对我说：“去吧，我告诉你怎么走。”听了这话，我顿时看见了一丝希望。
“向前走一步，不要太用力。”同学说。我觉得这似乎很容易，便照做了，我站到了第一节浮木箱上。我立即有了信心。“很好。”同学叫道，“现在再走一步，轻一点，浮木箱摇晃不停时，就蹲下来，等它平静后再走。”我又照做了。我的信心大增。
我每次只移动一小步，慢慢地走过浮桥，到达对岸。当我的双脚重新接触地面，我的心里充满了自豪感。经历过这一次冒险后，我从中悟出了一个道理：在生活中面对困难，要勇敢。只要把大困难分解成一个个的小困难，再一个个去解决，这样最终就会战胜一个巨大的困难。
仿写走一步再走一步作文
风，稍纵即逝，吹拂枝叶“沙沙”作响，吹动往事，如风一般擦过，脑海中逐渐浮现，随记忆去追寻，踏上那座回忆中的独木桥，走一步，再走一步。
猛然睁开眼，一座独木桥赫然展开在眼前，脚下是一片碧波荡漾的江水，滚滚向东流，流水声清脆却不高亢，安静得令人紧张。
我突然有些后悔。年幼的我贪吃贪玩，做什么事都一马当先。眼前木桥之下的滔滔江水不由得让我望而怯步，不敢再向前。
“丫头，刚才可是你说要第一个冲过去哦！”叔叔戏谑地打趣我。我作势要冲过去给他看，叔叔昂起头，继续风趣地作答“小丫头，就你这身高，还是先想想怎么过桥吧！”
我赌气迈出一大步，谁知独木桥因为增加了重量，而桥身剧烈摇晃，跳起了令人惊吓的摇摆舞。我一个没站稳，幸好爸爸扶了我一下，这才平复下来。
我硬着头皮向前走。一块一块的木板搭接而成的木桥一眼望不到尽头。奈何长路漫漫，上下难求，不知何时才能走到尽头。
时间分秒流逝，我一步一步艰难地走着，逐渐被大家抛在身后。“王馨！”晗晗一个闪身奔到我前面，“你可得加把劲儿啊！我都赶上你了！”早知道刚才不走那么快了，我暗暗懊悔。
我愣在原地，脚下是一块木板，虚掩着江水波痕，而再走一步，那下一块木板却不见踪影。明明只是一小块的距离，可在我眼中却是一道鸿沟！我不由全身颤抖，冷汗直冒，抓紧了手中的扶绳。微风拂过，桥身再一次轻摇，我听见心脏剧烈地跳动加速，听见江河流水“哗哗”奔流。转眼，桥上只剩我一个人独自挣扎。
“丫头！”对岸传来爸爸的呼喊。“爸爸！我害怕！”我微微颤了颤身子。“别害怕！”爸爸再次呼喊：“先走一步！抬起头来！看着前面！”我战战兢兢地迈出一步，两脚落在另一块木板上。我可以做到！信心掩盖了害怕。“再走一步，你可以的！”对，我一定可以！一步，再一步，小小的身影独自前行，那么倔强与坚持。
走到尽头，我才发现，自己走完了这座桥，可我却觉得好像走过了一个世界。
人生这座桥，远比我走过的那座桥漫长而又困难。可你只要走一步，再走一步，等你走到一定的地方，回首才发觉，原来自己走过了一切。
走一步再走一步
本题着眼于整体把握课文内容，理解中心意思。既练朗读，又练说话。朗读要以“读音准确，停顿恰当，能初步读出语气”三点要求给予指导和评价。
本文蕴含的哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
1、假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办?
2、假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办?
本题让学生走进课文，培养患难与共的爱心，同时激励勇敢精神。本题又是口语交际训练，应热情鼓励学生发言，让学生自由言说，教师可因势利导。
本题结合课文，引导学生总结人生经验。这既是练笔活动，又是交流活动。没有字数规定，但宜短小精悍。书写标题，设计花边要求美观。张贴，布置专栏，可指定若干同学，负责编辑。
走一步再走一步仿写作文
仰望头顶的山，缥缈真实。
像风，像风，像在雾里摇曳的风。
爬山，在这个日子实在合适。却在半山腰，遇上葱茏的雾霭。
这路不陡，仿佛是人工修建的平坦大道，也许本就是吧。脚步轻快，无意间走进这片“沼泽”。渐渐走得慢了。微微仰望天，本应澄清的透蓝，已是朦胧。不语，该抱怨的都被风吹散。不过有些疑惑，风起，雾，按理说该散去，却只是飘来几片菩提树叶。
雾里的路，朦胧中的迷惘。
“鬼天气，真该死！”身后传来人们的苦恼。的确，上山本该看风景，殊不知被雾捣了乱。望下山去，原来平原的青草一片，悄然间涂下一笔无尽的苍白。“走吧，来都来了，到山顶，或许雾就散了呢。”也有人自我安慰。风便这样走过，却不留下一丝痕迹。又是叶儿，菩提树叶儿。
指尖萦绕一缕云彩，不，这一片茫茫，何来云彩？
转弯处，雾更浓了，风响起。我仿佛听见有梦开的声音。已有许多人纷纷停在原地，或是折返下山了。我却还是抱着迷惘，继续向前，走一步，再走一步，雾的那头到底是什么。我选择用脚步去解答，就随风走吧，也许那儿有答案。直到心开始慢慢沸腾，手心沁出几滴汗；直到眼前有了闪烁的影子，是墨绿色，墨绿色。
风将雾追得摇曳，见着了，见着了，智慧的化身――菩提树。是的，脚步找到了答案。我相信这树下睡眠着最美丽的灵魂，那属于守望的终点。我找到了，也许就在一步的坚持。恍然间，成了一张风筝，随着，向着蓝色的苍穹，凭一线的力量。
雾仍是浓稠，风仍是淡定，菩提树也许就是梦的终点，就藏在脚步前的那一步。
凝望眼前的树，缥缈真实。
像烟，像烟，像在山间摇曳的烟。
走一步再走一步仿写
那是新郑十月来一个凉爽的一天，虽然时隔半年，可那种凉爽，我至今还能感受到。当时我和我们一班的同学，因为学校组织的拓展训练，参加了一个名叫高空拓展的项目，这个项目不光让我感受到害怕更让我受益终身。
“哇，这也太高了！”我们班同学都不由自主的叫了起来。
“我想挑战这个最难的！”有一个同学叫到。他一个人走向那个最难的项目队列中去。
我一时拿不定主意，虽然我也很想挑战一下自己的极限，但是从从小我就十分胆小，而且我心中一直牢记，母亲不要我做危险事情的训诫。
我的朋友小易也过去了，这时他对我说“来呀，别做胆小鬼！”
好，我现在来。由于出于面子，我只好挺着腰板答应下来。
其他同学一个接着一个的挑战，从一个距地面有十几米高的木板，跳向一个距它大约有两米长的木板，我站在队伍的最后全身颤抖，冷汗直冒，终于该我挑战了，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里，咚咚直跳。
我终于爬了上去，蹲在木板上，心惊肉跳，尽量往安全的地方靠，其他的同学都挑战完毕了，但我望了望对面的木板，吓得几乎晕了过去。
我终于敢鼓起勇气，可向下看看了看，惧怕感又不由自主的来到了我的心中。
“胆小鬼！”有一个同学说，其他同学也跟着他笑了起来。
我又向下望了望，感到头晕目眩，我如果从这再爬下去，那就丢大人了，会成为同学们一年的笑柄的。
时间一分一秒的过去，暮色开始四合，即将到我们的开饭时间了，教官也不停地催促我：“你跳，你就赶紧跳，不跳就下去。”
我伏在木板上，恐惧和疲倦，使我全身麻木，不敢动弹。
这时我的朋友小易说：“快跳下去吧，要开饭了，不要做胆小鬼。”
我站了起来，听着同学的指示向前慢慢的迈出了一步，“不要害怕”，我的同学说，“你马上就会成功的。”我听着同学们对我的鼓励，信心倍增，我的同学说：“现在迈右脚，慢慢迈出去，”我迈了出去，“好，很好，现在迈左脚，一步一步的，你就会成功的。”我听着他们对我的指示，一步一步来到了木板的边缘。“好，现在用你全身力气奋力一跳，你就会成功的。”我又望望下面，心中还是有惧怕感，但想起同学的话，我闭上眼睛，感受到风的气息，找回我自己的勇气，用尽全力，奋力一跳，最后我成功了，克服了自己挑战了极限。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那个项目上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我想要到达的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
仿写走一步再走一步作文
泰戈尔曾经说过：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌，迷失在挫折中，扬起信念的风帆，他会给你继续前行的力量。”有了信念，才会有前进的动力，走一步，再走一步；就如同一条船，有了帆才能到达成功的彼岸。
我不由得想起了南宋民族英雄文天祥。他同时也是一位诗人，他曾组织过义军抗击蒙古，而后战败被俘，在狱中酷刑之下，他不降于高官诱惑，就算宋恭帝投降后，还依然坚持“君降臣不降”。这是为什么呢？因为信念，因为他有信念，才得以在忠于国家的路上走一步，再走一步，从而留取丹心照汗青。
信念是一个人的精神动力和行动指南，只要拥有信念，跟着他走一步，再走一步就可以获得成功。
走一步再走一步仿写作文
三年前的第一次游泳，我站在岸边，紧张地下了水。满池的水漫过了我的头发，耳朵、脖子……我开始手足无措，四肢在水里乱扑腾。苦涩的水无情地钻进喉咙，我开始大声叫喊，在水里却没人能听到，水快要彻底没过我整个身体。我想奋力回过头来向前游，但绝对游不过去，我已经没有半点力气足够支撑我，池子本就比我高；我想放弃，但也无济于事，在水里没人看得见我的眼泪。我恍惚看见前面有个人影向我走来，在抱予希望的那一刻又很快意识到，那只是苍白的阳光射进水面映着的我虚弱无力的倒影。水淹没了一切嘈杂声音，水底只剩下我在那里瞎扑腾。时光走得太慢，太慢了，等待已经变得虚无，变得毫无价值了，我的心与苍白的天幕一同变暗了。
仿写走一步再走一步作文精彩
在2015年的夏天里，我还在睡梦中，但是听到了一声关门声，把我惊醒了，我十分生气，因为刚才还在五彩的世界中欢笑打闹，但是就因为一个声音，把握在到了一个耀眼，安静的现实中来。
“妈妈，爸爸！”屋子里空荡荡的，爸爸妈妈也不知道跑哪里去了？我幼稚的心开始颤动，一股凉气袭来，那是一种莫名的害怕，我立刻钻进了被子里，要是爸爸妈妈不在家，来小偷了怎么办？?要是突然冒出来个鬼怎么办？?我告诉我自己要冷静，但当时又让我无法克制自己的恐惧，我的懦弱已经让我讨厌我自己。（虽然那时我才7岁，但是作为小学生我还是知道不能尿床的。）。
我想着只要把眼睛和起来就不再害怕了，。可是肚子也不争气的疼了起来，想上厕所真是憋也憋不住。我的恐惧已占据了我的心，别说是走一步了，就连睁开眼睛也很困难。汗一滴一滴的往下渗。“啊啊！”我大叫一声，不是有呐喊助威这个词吗？于是我就呐喊起来，想把方圆八千里的人都吵醒“啊啊啊啊---------”我依然十分恐惧，这是心中回荡起妈妈对我说的一句话：“在害怕是，就想着拐弯后就有胜利的曙光在向你招手，你只需要向前走一小步。”我掀开被子，站了起来，向前走。我在心中想着：拐弯，胜利、拐弯，胜利、拐弯，胜利、拐弯，胜利！我可以我行！我的脚在颤抖。一步一步走向厕所，再一步一步走回来，心在火速跳动着，又高兴，有欢喜，更多的是有成就感。
走一步再走一步仿写作文
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要走一步再走一步的不懈努力。下面就是本站小编给大家整理的走一步再走一步仿写。
作文。
希望大家喜欢。
在20xx年的夏天里，我还在睡梦中，但是听到了一声关门声，把我惊醒了，我十分生气，因为刚才还在五彩的世界中欢笑打闹，但是就因为一个声音，把握在到了一个耀眼，安静的现实中来。
“妈妈，爸爸!!!”屋子里空荡荡的，爸爸妈妈也不知道跑哪里去了?我幼稚的心开始颤动，一股凉气袭来，那是一种莫名的害怕，我立刻钻进了被子里，要是爸爸妈妈不在家，来小偷了怎么办要是突然冒出来个鬼怎么办我告诉我自己要冷静，但当时又让我无法克制自己的恐惧，我的懦弱已经让我讨厌我自己。(虽然那时我才7岁，但是作为小学生我还是知道不能尿床的。)。
我想着只要把眼睛和起来就不再害怕了，。可是肚子也不争气的疼了起来，想上厕所真是憋也憋不住。我的恐惧已占据了我的心，别说是走一步了，就连睁开眼睛也很困难。汗一滴一滴的往下渗。“啊啊!!!”我大叫一声，不是有呐喊助威这个词吗?于是我就呐喊起来，想把方圆八千里的人都吵醒“啊啊啊啊---------”我依然十分恐惧，这是心中回荡起妈妈对我说的一句话：“在害怕是，就想着拐弯后就有胜利的曙光在向你招手，你只需要向前走一小步。”我掀开被子，站了起来，向前走。我在心中想着：拐弯，胜利、拐弯，胜利、拐弯，胜利、拐弯，胜利!!我可以我行!!我的脚在颤抖。一步一步走向厕所，再一步一步走回来，心在火速跳动着，又高兴，有欢喜，更多的是有成就感。
人在世上是肯定会有挫折，也只有经历能够里挫折，才能使人更加坚强、执着。
我也有过挫折。这是一个大雪纷飞的早晨……。
这是一个大雪纷飞的早晨，厚厚的浓雾笼罩着大地。我跟以前一样睁开沉睡的双眼，可当我看到眼前那情景，真实措手不及，我忙着给妈妈打电话，可妈妈在外地，爸爸又不在家，我慌张地冲出大门，去找邻居帮忙，可他们也在为自己的孩子想办法，，有的甚至旷课，可我却在这茫茫大雾中奔跑起来，可这伸手不见五指的大雾使我的决心动摇了，可我一想到那些和我一样有困难的人也退缩了吗?“不，我要加油，我要努力。”我在心里默默地鼓舞自己，我又一次“飞奔”起来。当我的双手被大雪冻破以后我没有退缩;当我腿酸时，我没有歇息;当我到达学校时我笑了，因为我战胜了自己，战胜了困难。
人在世上是肯定会有挫折，也只有经历能够里挫折，才能使人更加坚强、执着。
我感谢挫折，因为它让我变得更加坚强、执着。
望着这个高不可攀的攀岩墙，腿下如踩了棉花一般，似乎再也用不上力气。
军训的第三天，是户外拓展。攀岩，一个磨炼自我的项目。我颤抖地走到攀岩墙前，缓慢地伸出手来，轻轻地搭在从墙面凸出的石头上。我用脚一蹬，踏在了最底下的石头上。起初感到十分轻松。而到了中间，体力似乎被耗光，颤抖的腿再也不受控制。低下头，看这自己离地面已有几米之高。看到这一幕，我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放弃。
我的手离开了石头，想任凭它滑落。就在这一瞬间，一个声音传进了心底：“不要放弃!”我飞快地伸出手，抓住了一块稍偏下的石头。很快，我的双脚也稳稳地立在了石头上。走一步，再走一步!我吃力地爬着，手心被粗糙的石头磨破，汗水早已浸湿了我的衣襟。太累了，我停在半空中，思索着下一步的选择。放弃的念头又出现在了脑海中。
抬头望，似乎终点只有一步之遥。我坚定地抛开了放弃的念头继续爬着。走一步，再走一步!终点又近了!更近了!同学们的加油声萦绕在耳畔。我深吸了一口气，想要使出全力似的，跳了起来，手与标志着胜利的栏杆击掌后，缓缓地降了下来。
我摊坐在垫子上，心脏“嘭嘭”有力的跳动声竟听得一清二楚!又累又疼，我勉强地站起来，又脚已没了知觉，但心中成功的喜悦占据了一切。
走一步，再走一步!我走向了成功。这个曾经对我来说如此高大的墙壁现在在我眼里只是个微不足道的矮墙罢了。微风掠过了我的肩膀，我默默地对自己说：
“走一步，再走一步!再高的山也挡不住我前进的脚步，再大的风雨也无法阻止我走向成功!”我充满自信地笑了。
还记得那段日子里，我的心情总是阴云密布，灰蒙蒙的，沮丧不已。连我自己都说不清究竟是怎么了，是从什么时候开始的，是压力?我说不清。只记得毕业考将至，可我的成绩似乎总没有进步。而班里有很多其他同学，却在短短时间内成绩飞跃，甚至超过我。我感到失望、灰心。老师也不只一次在班上旁敲侧击地提醒我要用功。可我尝试过了，为什么平时我的学习很轻松，一到考试便掉链子?我回顾我的学习状况，考试成绩不稳定，粗心大意，没有什么进步。我感到绝望，觉得自己毕业考不可能取得好成绩了。我正在退步——直到我看了那篇文章，才觉得豁然开朗。
读完故事，我恍然大悟：我之所以会在学习的跑道上遇到绊脚石，是因为别人都在朝前面的目标奋勇向前。而我却总是向后看我曾跌倒的地方，并对前面的路感到恐惧。可，人生，是要向前看的。
自那以后，我便重拾了信心，以崭新的面貌做最后的冲刺。我告诫自己：不要总想着我曾有过的失败，我曾考过低分，我正在向后退。而要向前跑，向前看，如果别人超过了自己，那就逆流而上去追赶，去追寻目标……就那样，我克服了困难，毕业考取得了不错的成绩。
这件事以及这个故事都留给了我很深刻的印象。而那句话也成了我心中永远的动力：人生，我要向前看，向前跑!
等待的到底是好消息还是坏消息?
在课文中有这样一篇课文《走一步，再走一步》，是啊。生命就是如此。走一步，再走一步。也许走一步那是好消息，又或许那是坏消息。
记得那是一个风和日丽的下午。那天我和我喜欢的一个男孩子和好了。因为我和他吵架了。和好后。我几乎每天都是笑的，到他的教室时，总是不自觉的看他一眼。他看见我也笑。那天，他把我的话当真。我在网上说，要他在送我一个水晶球。因为他一起送我的水晶球被别人扔了，谁知，他下午真得去商店买了个风车。他慢慢走来。我正好在操场碰见他了。看见他手上的东西有些奇怪。他神秘的笑了笑，说什么要写了话在送。我便回教室了。过了一会儿，教室外好多人围在一起。
我们班上有人说：“某某手上拿了一件礼物。”说：“紫微，出来一下。”“有什么事吗?”“来一下，就知道了”我回过神了，好像知道什么了，便出去了。他马上拿了礼物给我，好多人都在。我没有收。因为我知道：如果我在走一步，我就要陷下去了。再走一步，我就毁了。所以我没有收。而且现在我也和他没什么来往了。我已经没有和他在说话了。这一步是走对了。
虽然这一步我走对了，但有一步我没有走对。我慢慢发觉自已在上课有点分心。注意力不集中。导致学习成绩在慢慢下降。自已很清楚上课要认真，但总是不自觉的分心。哎!慢慢找原因吧!这时候我想到了语文输书中《走一步，再走一步》中的一句话。这句话是这样的：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。我便知道自已该怎么做了。
走一步，再走一步，也许再走一步，我们就会有危险，但我们真的遇到危险时，或困难。要把困难小化，把事化小，小事化无。但如果我们不走这一步，就不知道人生的美妙。当我们真得走错了时，再慢慢的改过来。最重要的是自已做错了要知错就改。知道了吗?朋友。记住哦!我可不会再说第二片哦，因为好话不说第二片!
走一步再走一步仿写作文
在课文中有这样一篇课文《走一步，再走一步》，是啊。生命就是如此。走一步，再走一步。也许走一步那是好消息，又或许那是坏消息。
记得那是一个风和日丽的下午。那天我和我喜欢的一个男孩子和好了。因为我和他吵架了。和好后。我几乎每天都是笑的，到他的教室时，总是不自觉的看他一眼。他看见我也笑。那天，他把我的话当真。我在网上说，要他在送我一个水晶球。因为他一起送我的水晶球被别人扔了，谁知，他下午真得去商店买了个风车。他慢慢走来。我正好在操场碰见他了。看见他手上的东西有些奇怪。他神秘的笑了笑，说什么要写了话在送。我便回教室了。过了一会儿，教室外好多人围在一起。
我们班上有人说：“某某手上拿了一件礼物。”xxx说：“紫微，出来一下。”“有什么事吗？”“来一下，就知道了”我回过神了，好像知道什么了，便出去了。他马上拿了礼物给我，好多人都在。我没有收。因为我知道：如果我在走一步，我就要陷下去了。再走一步，我就毁了。所以我没有收。而且现在我也和他没什么来往了。我已经没有和他在说话了。这一步是走对了。
虽然这一步我走对了，但有一步我没有走对。我慢慢发觉自已在上课有点分心。注意力不集中。导致学习成绩在慢慢下降。自已很清楚上课要认真，但总是不自觉的分心。哎！慢慢找原因吧！这时候我想到了语文输书中《走一步，再走一步》中的一句话。这句话是这样的：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。我便知道自已该怎么做了。
走一步，再走一步，也许再走一步，我们就会有危险，但我们真的遇到危险时，或困难。要把困难小化，把事化小，小事化无。但如果我们不走这一步，就不知道人生的美妙。当我们真得走错了时，再慢慢的改过来。最重要的是自已做错了要知错就改。知道了吗？朋友。记住哦！我可不会再说第二片哦，因为好话不说第二片！看过“走一步再走一步仿写作文5篇”的人还看了：
仿写走一步再走一步作文
我被困在石架上。我向下望，感到头晕目眩，我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。时间一分一秒的过去，暮色开始四合，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
我本来指望最要好的朋友杰利能找到人来救我，可是没有。我望着家里那边微弱的灯光，心里想，爸爸妈妈可能在房间里焦急的等待我回家吧！我心里这样想，我强迫自己冷静下来。我试着自己安慰自己：没什么大不了的，下山很容易，只要脚踩稳，手抓牢山上凸出来的石块就可以了。但是我我望着地面和我之间的距离，我退缩了。我想会有人来救我吧，但我有一想，不可能，世界上没有这样巧合的事，我必须靠自己！
我打定了主意，就开始行动。我试探着迈出左脚，踩在一块凸出来的岩石上，我走完了第一步，再把右脚放下来，“很好！”我自己安慰自己。这时我顿时信心大增。我告诫自己千万不可骄傲，正如古人云：谦虚使人进步，骄傲使人失败。我小心翼翼的重复着先前的几个动作，继续向山下挪去。
随着我和地面之间的距离的缩短，我的心情也不断的放松。我爬下悬崖，我的身体一下子瘫软了。我静静的躺在地上，心想也许是因为我体力不支了吧，也许是因为我爬下悬崖心情放松了吧，也许是我没靠别人自己独立爬下悬崖了吧，不管怎样，我终于可以回家了！
仿写走一步再走一步作文精彩
一束阳光，透过密密的铁窗框，洒在墨绿色的黑板上，一排大字，顿时醒目起来：走一步，再走一步。心跳动的频率，越来越高，一种无以控制的欣喜从我的心底蔓延开来，蔓延至全身，温暖如春。
可是，所有事情都真的能“走一步，再走一步”地做到吗？我真的能“走一步，再走一步”克服困难吗？我半信半疑地往书上记笔记，心中却满是疑虑。一天的时光很快就过去了，站在校门口时，家家的窗口已经飘出饭菜阵阵的香味。暮色，见校门口的大树下，一个孩子玩得起劲。那孩子约摸五、六岁，矮矮的个头，皮肤呈古铜色，一件洗到发白了的短袖实衬衫，松松挎挎地穿在身上。他并没有玩伴，只是手拿一根树枝。我好奇地停下了脚步，远远地看着。那孩子，半蹲下身，双手不停地摆动着，竟是在跳远。仔细看，他跳出去之后，一定会用树枝在脚后跟的位置划一道线，这才发现，地上已经划满一条条横线了。并且，每一次都比上一次来得远。他不停地跳着，汗滴从额头流至脖颈却也毫不顾及，抹一把，继续跳。只见末端有一条比其余横线都来得深的线。终于，一步，一步，他跳到了那根线上。那一瞬间，那孩子惊奇而自豪地笑了。回头看了看，笑容便更加灿烂了。看着这一切，我也笑了。
当你盯着远方的目标害怕时，走一步，再走一步就是最好的鼓励，谁都能做到，只要走一步再走一步。
走一步再走一步
这个问题讨论时也许有争议，但应该倾向于文中父亲的做法，因为孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，不是长久之计。父亲指导儿子独立走下来，恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气和经验。在我们的生活中，家长、老师其实也给了我们很多这类的指导。
三、总结全文。
一个人在人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。
四、作业。