个人消防纪律作风整顿报告(汇总17篇)

时间:2024-02-24 20:25:02 作者:碧墨

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教师个人纪律作风整顿自查报告

学高为师,身正为范这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有:

1、理论学习较松懈。

主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的"三个代表"等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。

现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、创新意识有待提高:工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。

3、工作作风欠踏实。

主要原因:在工作中,还存在着"偷懒"的侥幸心理。每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。

下一步的整改措施:

1、要善学。

积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、

三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。

2、要牢记宗旨,使工作有更大提高。

3、要严己。

在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有"混"的思想,以"精"来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。

消防队纪律作风整顿活动个人剖析材料

根据桂平消防大队的统一安排部署,全队开展了纪律作风整顿活动。以主题讨论,民主生活会等形式在大队全体官兵中开展纪律作风整顿学习,通过学习讨论,使全队工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的.本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论-功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自盛自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日完成。

个人纪律作风整顿自查报告

为了全面贯彻市委关于整顿作风、严肃纪律的部署及相关精神,进一步加强作风建设,树立良好形象,形成纪律严明、作风优良的工作氛围,确保各项工作高质量的完成,我科室认真学习了关于作风整顿工作的相关文件精神,本着切实解决当前存在的突出问题,于20xx年9月25日上午召开民主生活会,积极的开展批评和自我批评,进行认真反思,对照检查,查找问题,发现存在不足,制定整改措施,改进工作作风。现将存在问题和整改措施汇报如下:

(一)工作中有安于现状,工作标准要求低,学习主动性和积极性不高;。

(二)工作纪律有时放松,存在迟到早退,没有很好的执行请销假制度;。

(三)工作效率有待提高,工作中有拖拉推诿现象。

加强政治理论学习和业务学习,努力提高综合素质和业务水平,强化科室建设,进一步强化纪律观念,自觉加强党性锻练,做到自重、自省、自警、自励,严格遵守机关各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故缺勤、严格执行请销假制度,切实做好科室工作。坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象,工作时间不聊天、不串岗、工作时间不搞与工作无关的活动,切实提高工作效率,转变工作作风,提高服务质量。

时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为科室的准则和要求,人事科是服务科室,所办事务与职工利益息息相关,我们一定要牢记为人民服务的宗旨,树立正确的世界观,人生观和价值观,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。通过做好平凡岗位上的每一项工作来体现为职工办实事,办好事,把基层单位、企业满意与否作为衡量工作好坏的标尺。在本职岗位上争先创优。树立良好的机关工作形象。

工作中开拓进取,加强学习,要围绕我局中心工作,兢兢业业工作,加强锻炼,努力提高处理实际问题的能力,讲究方法,注重实际,充分发挥主观能动性,工作积极主动,加强工作能力和综合素养,把工作提高到一个新的水平。

学校纪律作风整顿个人自查报告

为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定于20xx年8月20日-25日,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。

二、解决的突出问题。

这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题:

一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。

二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。

四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教职工,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”,不思主动“服务于前”,不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。

六是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂规矩、不守纪律,工作中心浮气躁,办事拖拉,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,观念不创新。因循守旧,墨守陈规,不思进取,满足于现状。

三、方法、步骤及时间安排。

(一)活动方式。

采取集中学习与自学相结合,政治学习与业务学习相结合,政治学习与思想作风提高相结合,批评与自我批评相结合,个人自纠与教研组讨论相结合,学习与整改相结合,抓好整改与制定措施相结合,以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。

(二)方法与步骤。

1、成立思想作风整顿活动领导小组,设立办公室。制定思想作风整顿活动方案;

3、落实本次活动的学习计划,查找各科室和每位教职员工存在的突出问题;

4、学中查、学中改。认真分析存在问题的成因,研究制定解决措施;

5、修正和完善学校相关规章制度,建立岗位职责,落实奖惩措施;

6、扎实整改,总结经验。

四、具体安排。

本次思想作风纪律整顿共安排六天时间,分三个阶段进行。

一是学习教育阶段(8月20日-21日)。8月20日,召开大会进行动员部署,组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神,通过学习,进一步提高认识,统一思想。

学习要求:学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。

二是对照检查阶段(8月22日)。根据本方案中提出的重点解决的几个问题,结合每个人的实际,认真进行对照检查,找到教职员工存在的突出问题,认真开展批评和自我批评,做到讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,真正解决问题。

活动要求:要开展批评与自我批评,深挖思想根源,明确整顿方向,落实整改措施,增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则,查找问题要深入细致,禁止避重就轻,力戒形式主义和走过场。

三是整改阶段(8月23日-24日)。各科室和每名教职工,都要根据查找出来的突出问题,深入剖析根源,明确努力方向,制定出有针对性的整改措施,并认真抓好落实,确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。

整改要求:要坚持从实际出发,重在解决实际问题,针对干部和教职员工的思想作风和工作状况,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边学边改、边整边改,查找问题要透彻,解决问题要彻底;坚持标本兼治,重点从制度上解决问题。有制度要严格执行;制度不严或不完善,要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开,具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理,进一步规范领导干部和教职员工的行为。

消防队纪律作风整顿活动个人剖析材料

高坝店镇中心学校行政管理处现有职工7人,其中校长1人,副校长2人,工会主席1人,办公室主任1人,普通干部2人;班子成员平均年龄43岁;本科学历4人,大专学历3人;中级职称6人,初级职称1人。

在暑期干部教师纪律作风整顿活动中,我们成立了整顿活动领导小组,制订了实施方案。组织班子成员,认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育部八个“不准”》、《商洛市教师十不准》、《山阳县教育体育局关于进一步加强师德师风建设的暂行规定》、《山阳县教育体育局关于进一步加强教师队伍管理的实施意见》、《山阳县教育体育局关于教育体育系统干部职工请假暂行规定》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和文件精神以及县局杨局长的讲话精神。所有班子成员,在整顿活动中都能对照检查,有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。我们也注重在整顿活动中,坚持把解决领导班子和教师队伍中存在的突出问题作为重点,深刻剖析,查找原因,寻求解决办法。

二、存在的问题与不足:

(一)工作作风方面的'问题。

一是个别班子成员不重视政治及业务学习。职业道德素质不高,乃至理论水平、素质能力还不能适应新形势下教育发展的需要。首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录,心得体会写得不够深刻,对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

二是业务不过硬。个别班子成员不认真学习业务知识,对“知识立身”、“终身学习”的观念还没有真正入心入脑。获取新知识、钻研业务不够,有时有不求上进、得过且过、满足于一般性工作的现象。个别班子成员工作思路不清,措施不力,抓不到点子上,干不出成绩。

三是工作漂浮,作风散漫。由于行管处的工作随意性大,有时工作任务没有严格的时间限制,因此个别同志就养成了拖沓、懒散的不良习惯,工作作风不够严谨,对自己要求不严格,在工作效果上大打折扣。

四是工作责任心不强,使命感不强,安于现状,不思进取,只求过得去,不求过得硬。

五是思维不开阔,缺乏创新精神,不敢想,不敢为,背着包袱干工作。不能与时俱进、创造性开展工作。

(二)教育质量方面的问题。

教育质量在全县处于中游位次,与我们这个大镇的地理位置、办学条件、社会地位不相称,而且有下滑的趋势。究其原因,从客观上来说,我镇教师老龄化严重,而且数量严重不足,学科还不配套,队伍素质参差不齐;从主观上来说,主要是我们措施不力,办法不多。而且我们错误地认为,初中有县上任命的校长亲自抓,我们不必费心,只要抓好小学就行了。就是小学这一块儿,也很少深入实际,听课、评课、搞教研,总是以事情忙、脱不开身作为借口。就这样,两头都放开了手,两头都没有抓好,致使教育质量自然下滑。

(三)安全方面的问题。

一是安全常规还没有完全规范,有些事没有很好的执行预案和制度。二是安全月查执行不到位,有时候只是简单填一下表,应付了事,而没有真正深入学校排查。三是安全教育形式还比较单一。

三、下一步的整改措施:

1、抓好政治理论的学习。要求班子成员向普通教师看齐,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,身高为范”等重要思想的理解,扎扎实实搞好学习,不摆花架子,不敷衍塞责。

2、加强业务知识学习。要潜下心来,深入学习先进的教育教学理论,加强合作与交流,认真钻研业务,熟悉业务,对自己份内的工作能驾轻就熟,应付自如。

3、抓好师德师风教育。通过学习法律条文、上级文件、学校规则,加强制度建设;通过自我剖析,对照检查,发现问题,寻求解决办法;通过典型案例,进行警示教育,强化职业道德。

4、努力提高教育质量。一是重新修订切合实际的教育质量考评办法;二是两头都要抓,两头都要硬;三是深入实际,调查研究,听课、评课、搞教研。

5、加强安全管理。进一步强化安全意识,砸实安全责任,完善安全管理,特别是坚持月查不放松,把安全隐患消除在萌芽之中,确保安全责任事故零发生。

208月26日。

个人纪律作风整顿自查报告模板

在县委、县政府的统一领导下,我校展开了“纪律作风集中教育整顿月”活动。通过集中学习、组织谈话等教育活动,我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识,并做了自查自纠。

一、通过自查自纠,我发现自己在日常教学工作中存在一些不良的习惯:

1.日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉,没有很高的紧迫感,缺乏雷厉风行的工作作风,以至于效率不是很高。

2.由于兼职教务副主任,日常教学工作中有时会因为教务处的工作而对本职教学工作产生一定的影响。

3.日常工作中,会因为忘了关手机而偶尔出现上课的时候电话铃响,从而影响正常的课堂秩序和教学工作。

二、存在问题的主要原因。

在这段时间学习,对存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:

1.思想观念僵化。有一种得过且过的思想,工作上要求一般就行,没有严格要求,争先创优观念不强。

2.作风纪律不实。

3.自身素质要求不严。中心的学习自律意识比较淡薄,被动学习多,主动学习少。

4.精神状态不昂扬。积极性没有充分调动起来,推推动动,不推不动,精神萎靡。

三、面对上述的不良习惯,在以后的日常教学工作中我将做出如下整改:

1.做事情雷厉风行,及时完成本职的教学工作,提高办事效率,养成高效的工作作风。

2.将本职教学工作同教务处工作区分开来,绝不因为教务处工作而对正常的教学工作产生影响。

3.坚决杜绝在上课接打手机、酗酒等不良和不负责任的行为。同时,我要在此做出保证:

1.严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。

2.严肃请假制度,决不在任何情况下擅自离岗。

总之,通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动,我进一步提高了认识,决心从自身做起,不断提高教学技能,将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来!

学校纪律作风整顿个人自查报告

在三月份教师作风整顿学习教育活动中,我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍,深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动,是新的历史时期贯彻和落实“三个代表”重要思想,强化工作思路与工作方法的一项重要举措,是发展与创新各项工作的重大战略部署。我积极参加活动,详细记写学习笔记,及时撰写心得体会。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光发展。当然通过这一时期的学习,我也发现了自己的不足。

1、政治理论的学习处在被动之下,没有自主发展意识。

2、作风上,不喜欢与人沟通交流,缺乏合作精神。

3、新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。

4、年轻盲从,急功近利,对学生缺少耐心,处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己,开拓创新能力极差。

1、思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。

2、工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。平时我很少和同行切磋,交流学习。与其他同志,很少探讨业务,人常说“隔行如隔山”,我认为学好本专业知识,做好教学就行了,没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往,难免会涉及到一些人事人非,无形中会给自己带来麻烦,还是老实本分,少说为佳最好。长时间的封闭,就与同事们拉开了距离。这违背了构建和谐社会,学会与人合作的科学发展观思想。

3、新课改的浪潮,给教育带来了活力,尤其在我校教师参观学习“杜郎口”之后。我认真钻研教材,分析学生,改变教法,以“健康第一,快乐成长”为目标,尝试新的理念,但实际课堂中,往往出现好多问题,甚至一团糟,有时就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要问题在于自己。心太急,教学的方法还是单一,不能激发学生的兴趣,更谈不上创新;自己的理论及专业知识,还不能达到学生的需求,或者对现在的孩子心理认识不够,没有明确他们所需,课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。

4、我是一名体育工作者,四肢发达,但有时头脑简单。对待学生缺乏最大的耐心,没有时时刻刻关心他们的生活,没有走到孩子们的心中去,一部分同学特别爱好体育但不爱上体育课。这与我的处事方式与性格有很大的关系。有些时候,简单急躁,没有找出灵活巧妙的策略,应对突发或已发生的事件。

5、从教这些年,学了不少东西,在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”,在自身的素养和能力上,不能突破,没有与时俱进的开创精神,没有自己的特色。归根到底,是我放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,宗旨观念有所淡化,致使自己在许多方面虽知道不足,但常找借口来回避问题。

通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:

1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念,做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。

我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,使足劲,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立奉献意识。在今后工作中,坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样,发扬无私奉献的精神。

消防队纪律作风整顿活动个人剖析材料

本人以机关作风整顿活动为契机,结合个人思想工作实际,深入开展自查自纠工作。认真查找个人在思想、工作及政治业务学习等方面存在的问题与不足,简要总结如下:

一、存在的主要问题。

一是缺乏学习的自觉性,重视程度不够。局里组织的集体学习能够按照要求积极参加,但是个人业余时间学习的主动性不强,读书看报的时间太少,政治敏锐性不高。

二是业务功底水平不高,创新意识不强。其主要原因在于平时对自己的要求不严,存在着但求过得去,不求过得硬的落后思想。

三是个人性格偏内向。办公室工作是局内外联系的桥梁和纽带,而自己由于组织协调能力较差,处事方式仍欠成熟,很多工作没有拓展开来,没有新的突破。

四是主动服务、热情服务的'意识不强。尽管平时要求自己遵守热情接待“六个一”、履行职责“四不要”的服务规范,但在工作头绪多、任务重的时候,执行的标准有些松。

五是工作争先创优的劲头不够。对照局里的优秀同志,自己勇于开拓、乐于接受工作压力的自觉性和主动性还不够强。

二、下一步整改措施。

针对以上查找的问题,提出以下整改措施:

(1)尽快转变工作作风,积极提升服务理念,牢固树立为地方服务和为国家服务同样重要的观念,努力做好两种服务工作。

(2)变压力为动力,增强工作的主动性,抓住经济社会热点和当政领导关心的问题,深入开展调查研究,多出精品,快出精品,提供更加优质的服务。

(3)加强专业知识和理论知识的学习,做到学习知识有计划、有目标。既系统制定好长远学习目标,又周密安排好阶段性学习计划,按计划去完成学习任务。作为一名调查人员,需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。因此,应加强政策理论和业务方面的学习,力争做到理论指导实践,努力提高工作能力和水平。

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学校纪律作风整顿个人自查报告

市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来,促进了全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为政府办公室这个窗口单位的工作人员,我亦不容迟缓,迅速行动起来,认真学习了张旋宇书记和王建鹏市长在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话,《中共临清市委临清市人民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关文件,有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、自查存在的问题:

1、理论学习不够。平时只满足于读书、看报,联系实际不够,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,跟不上形势发展和组织要求。

2、思想认识不够。对干好工作职责意识理解不够到位,自我定位较低,要求较低,造成了分析问题、解决问题站位不高,视野不广、思路不宽、办法不多,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自我先做做不好,必须程度上影响了工作的实效。

3、业务知识不够精通。在工作中,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自我用心力求寻找对策,而是单一等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向。

针对自我在工作中存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自我,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,持续昂扬向上的精神状态,对政务网信息公开工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自我综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自我的政治理论修养,坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、用心开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自我工作的潜力;要热爱本职工作,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,见贤思齐;要开拓创新,用心进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作潜力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设,提高服务潜力。透过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。

总之,我将在领导和同志们的帮忙支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自我,在实践中提升工作潜力。天天在状态,时时有激情,兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作,努力在平凡中创造非凡,在“小”岗位上创出“大”事业。

文档为doc格式。

个人纪律作风整顿自查报告

围绕市委干部作风建设具体内容学习,使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1.思想觉悟不高:

一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,所以在记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2.学习的要求和动力不够。主要表现为:

3).学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

4).学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

3.对教研工作不热心,态度消极。

潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

4.教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

5.忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。

唯物论总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。

7.艰苦奋斗的精神有待加强。

牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。

8.为人民服务的宗旨观念不够牢固。

表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。

9.理论联系实际上还有差距。

对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。

10.政策理论水平不够高。

对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。

11.责任意识不够强。

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。

12.思想解放程度不够。

因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

13.对工作的热情度不够。

14.与家长沟通不够。

有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系。家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢,多一事不如少一事。

15.心态。

市场经济的冲击,导致了教师职业价值观的弱化;消极的工作心态,导致教师出现了职业倦怠。

消防队纪律作风整顿活动个人剖析材料

从今年4月份开展思想作风整顿活动以来,.我能够按照市委、市法院党组思想作风整顿活动实施方案和办公室支部的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆自己在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善之目的。

从部队转业被分配到法院工作以来,在院党组、办公室领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

一是理论学习不主动,自觉性不高。由于自己分管办公室综合口工作随机性委强,所以不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之所想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研、提供资料、当好参谋。尤其是在上请下达文件收发等过程中,遇到时间紧、任务重时,往往是忙于处理,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于应急性的工作,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因。

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认.识上出现的偏差。同时,总认为自己在部队时曾经从事后勤工作,有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是跑跑转转,接个电话,收个明电、文件,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的.思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到从事后勤工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,法院办公室工作涉及面广,作为办公室的一名工作人员,要学习的知识很多,如何为法院领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交办的各项任务,保持昂扬向上的精神状态,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。

二是进一步在改造主观世界上下功夫。通过思想作风整顿活动的开展,进一步强化对社会主义法治理念教育读本的学习,始终牢记党的宗旨,做到符合的就坚持,不符合的就改正。努力在工作和实践中加强主观世界的改造,克服“得过且过,不求进取”的思想,对自己高标准严要求,并立足本职,振奋精神,坚定信心,多做工作,为法院的全面建设做出自己的贡献。

三是搞好廉政建设和改进工作作风。把个人的追求融入到法院建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立法院良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。

纪律作风整顿自查报告

根据市局的统一安排部署,从20xx年1月起在全县范围内开展关于整顿“作风大转变、效能大提速、环境大优化”的机关作风整顿教育活动,2月9日,我局召开了动员大会,会上传达了省市局关于开展作风集中整治活动的会议精神,学习了张正新局长在动员大会上的重要讲话,并以股室为单位,采取集中和自学的方式,先后组织大家进行了深入地学习。现将自查自纠状况报告如下:

自集中整治活动开展以来,我局高度重视活动效果,透过多种方式进行纪律作风整治。一是组织机关干部透过填写个人问题自查自纠表,深刻剖析自身在职责意识、敬业意识、纪律意识等方面存在问题和不足,找出问题产生根源,并努力在今后的工作中不断改善。二是广泛征集意见和推荐,透过发放意见推荐征求表,在群众中征集对我局加强纪律作风建设、推进业务工作的意见和推荐,设立了征求意见箱,并公布了电子邮箱。这些意见和推荐为各站所改善工作作风,今后更好的开展工作带给了参考。三是召开座谈会,组织干部群众代表、服务对象代表等有关人员召开纪律作风整顿活动座谈会,应对面虚心听取座谈对象对本单位改善纪律作风、加强领导班子建设等方面的意见和推荐。

此次民主生活会紧紧围绕“强化纪律,改善作风”为主题,坚持“八不开”原则,即征求意见不广泛不开、走访谈心不到位不开、查摆问题不具体不开、发言材料不深刻不开、督导组不参加不开、未经督导组同意不开、列席人员不到场不开、参会人员不到齐不开。会前我局党委组织各科室、班子成员深刻撰写发言材料,在群众中广泛征求意见推荐,严格按照方案要求召开此次民主生活会。民主生活会上,局党委班子成员一一作了发言,结合会议主题,结合自我的工作,找出问题,深刻剖析,开展批评和自我批评。发言结束后,县纪律作风整顿督导组领导做了总结发言,首先,肯定了南樊镇此次专题民主生活会是成功的;其次,他要求,参会人员要以召开这次民主生活会为契机,找出自身存在的问题,深刻分析问题产生的原因、明确今后的整改方向、吸取经验教训、自觉改善提高。各参会人员纷纷表示,在今后的工作中要从问题出发,切实加强自身作风建设,不断改善,为南樊镇转型跨越发展做出自我的最大贡献。

透过民主生活会的开展,查找出我局还存在以下几方面的问题:

1、态度不够端正,认识片面,片面地自我满足,自认为工作好,表好现,没有什么问题需要自查自纠。

2、学习不够全面,不能认真贯彻制定的学习制度,对局党委安排的学习计划不能按要求高标准、高质量完成,学习笔记虽然记的很详细,但学习体会不够深刻、细致,不能做到学习致用,用理论指导实践,虽然学习了胡锦涛书记“七一”讲话,仅仅停留在理论角度,为了学习而学习,不能深入思考,缺乏理论联系实际意识。

3、工作落实中存在“中梗阻”现象,职责感、使命感和危机感意识不强,没有“畏危者安,畏亡者存”的意识,工作中存在“赖、散”现象,深入基层不够,没有真正俯下身子去贴近群众,做群众工作还不够细致。电话联系多,躬身力行少,有时村里有了问题不是下村去解决问题,而是让村干部回镇来解决问题。

4、工作被动应付多,主动超前意识差,工作中经常是奉命行事,落实任务、上级安排什么工作就干什么工作,不能做到善于发现问题,发现问题也不能及时汇报,心里想着走过场。

5、各别干部对自身建设要求不严,没有按照党员干部纪律作风整顿中提出的标准要求自我,廉洁自律意识不强,个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,比如在客饭上铺张浪费,严重损害了我局机关干部形象,对此局机关党政班子会议,研究制定了严格的客饭制度,规定标准,任何人都不得越制度办事。

对于我局存在的问题,制定了整改措施:

1、学习方面,透过局党组班子会议研究制定了一系列学习制度,在局机关内部开展“一二四六”读书活动。目前已购买书籍名著共20余本,保证人手一本,并发放学习笔记本,要求每周一作为集中学习日,其余时间自学,要认真做好笔记,以科室为单位,科长为总负责人,各科以值班日为讨论学习日,采用讨论方式,共同探究学习资料,用理论指导实际工作,到达学以致用的目的。

2、对工作中出现的“中梗阻”现象,我局负责人认为只有完善制度,强化管理,把铁的纪律作为管人管事的“紧箍咒”,才能构成威慑,要让机关干部心存“不换状态就换人”的意识使干部“行要守责”做到“不尽责就问责”,经局党组班子成员研究决定充分发挥纪律监查委员会作用,构成了一套完善的干部作风问题职责制,要求纪律监查委员会成员要以敢抓敢管的勇气和胆识,毫不畏惧的发现问题,揭露问题,做到对损害和影响镇经济发展环境的条件,发现一齐,上报一齐,整治一齐,决不姑息。

3、振奋精神,务实创新,彻底改变落后的思想观念,用心主动理解新思想、新信息,建立了岗位目标量化考核机制,年终进行考核、评比,奖惩分明,督促工作落实,改善工作方式。

4、加强规范干部公务办理制度,开展礼貌用语“五查找”活动,即在工作中不允许以下言语,即:绝不容许干部口中说出“我不管,你爱找谁找谁”“不服,愿哪告哪告去”“没办法,等着去”“我不明白,你找别人去”“活该自找的,哪来哪去”,透过制度建设来规范干部的工作行为。

纪律作风整顿自查报告

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警-察意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论-功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江-泽-民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神。

用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自盛自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。

个人纪律作风整顿自查报告

本人整顿纪律作风要求,学习了《关于执政能力建设的决定》、《共产党党内监督条例》、《共产党纪律处分条例》、《行政许可法》等文件精神,并记好学习笔记,细心体会。学习教育和思考,我个人对整顿纪律作风活动更深的理解,对自身的问题也的认识。现在对照工作,作如下剖析:

一、的主要问题。

1、在整顿纪律作风活动中,片面地自我,自工作好、好,问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,端正。

2、服务意识不强。在耐火材料行业综合整治工作中做得也不错,但为整体工作的做得较少,未有地为企业出谋划策,情况,一厂一策地去帮助企业寻出路,想办法,解难题,,工作上起色不大。

3、知识精通。在:对待工作于和交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重知识的性,等到问题的再想办法解决。在工作中遇到繁琐、的事情,有时会逃避的方法,力求寻找对策,而是单一等待办法,刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、问题的主要原因。

上述问题的,有的客观因素,但更主要的主观因素所。段,理论学习,对自身的主要问题和也多次反思,剖析产生问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有几个:

1、理论学习,政治素养不高,对系统的学习,是对“”的思想地领会,钻研,,使对理论知识的理解与脱钩,理论的作用,只是学习而学习,使学习变得化、教条化,把握。

2、知识钻研,意识到的高低对工作和质量起决定性作用,要有,必需要对钻研,而在存有依赖性,会有指示,我不用先急着干,害怕先做做不好。而且尚未有一整套学习知识的计划,故在工作中有时盲目,自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把份内的事就可以了,事情方法简单(更多精彩文章来自“秘书不求人”),创新精神,工作作风还,对问题不作深层次的分析,思考不,有时把工作负担,未注意到工作方法的会给的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

1、政治理论学习,自身的政治素质。今后我要学习、和“”思想等科学理论,精读文章,学习领会文件精神,用武装的头脑,的政治理论修养,坚定的政治信念。纪律观念,纪律意识,世界观、人生观、价值观,自觉地党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,以的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气安排的工作。

2、要开拓进取,努力综合素质。要学习,锻炼,努力知识,工作能力,把工作到新的。对我而言,最大的问题是要环境保护知识的学习,要对学习知识性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研,夯实基础,灵活运用的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

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纪律作风整顿自查报告

根据xxxxxxxxxx文件,在院里开展作风纪律教育整顿活动。通过学习有关文件、参加动员大会,使全体职工更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑劳了思想道德防线,改进了工作作风。通过学习教育和深入思考,我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解。现结合半年来工作实际,作如下剖析:

1、缺乏高水准的思想意识。

半年来,虽然做着本职工作,但没有尽能力去提升自己,没有积极的开拓创新,决策不果断,胆量不够大。

2、业务知识不够钻研,业务能力不够精湛。

xxxxxx是一个既专业又综合的科室,不但要掌握各种气体、各种仪器的检定校准方法,还涉及到电学、材料学、数学、化学、物理等学科。目前,我在电学方面尤其薄弱,没有深刻钻研,不注重业务知识的全面性。各种仪器的校准方法掌握的不够全,不够精,缺乏刻苦钻研的精神。

3、缺乏进取精神和好的精神风貌。

主要表现有:开会学习不认真听讲,不做学习笔记,对待工作只满足于领导交给的任务。

上述问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成的。结合学习教育文件,对自身问题和不足多次进行认真反思,深刻剖析问题的根源,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论知识薄弱。

平时只满足了解,没有系统的学习,只是为了学习而学习,使学习变得教条化、形式化,没有树立好的工作价值观。

2、业务知识不够钻研,业务能力不够精湛。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,并且在业务方面有依赖性,不敢做,总认为做了怕做不好。没有学习业务知识的计划,展开工作比较盲目。

3、工作方法简单,只安于表面。

处理事情方法也简单,没有创新精神,对问题没有进行深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学习法律知识、还要学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养。树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。

要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务水平,讲究方法,注重实际,重点学习薄弱环节,把工作提高到一个新的水平。

3、明确自己的工作岗位。

告诉自己什么可以做,什么不能做,以一个优秀共产党党员的身份要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作对待每一个人。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

提高学习业务知识的重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,多向周围的同志请教。认认真真工作,做到对国家、对单位、对家庭、对个人负责的人。

纪律作风整顿自查报告

我们工商办在xx区管委会和市工商局的领导下,近期各项工作进展比较顺利,我们按照管委会的安排,认真开展了纪律作风整顿,查找出了本部门存在的问题和困难,提出了切实可行的措施进行整改提高,收到了良好的效果。现将具体情况汇报如下:

1、接待咨询服务情况。

近两个月以来,工商办接待企业咨询17次,个体户和群众咨询23次。集中咨询的问题是办照方面的问题,其次是企业年检方面的问题,个别个体户咨询如何办理前置审批的问题。我们都一一做了认真详细的解答,做到使企业和群众带着问题而来,满意而归,满意率达100%,受到了企业和群众的好评。

2、认真进行上半年工作总结。

按照市局和xx区管委会的要求,认真进行了xx年上半年工作总结,总结了工作经验,查找了工作中的不足,并力争进行改进和提高,按时向市局和xx各位领导及办公室报送了上半年工作总结,提出了后半年工作规划,起到了承上启下的作用。

近期,我们工商办按照咸xx党发〔xx〕46号《关于开展纪律作风整顿活动的通知》安排,认真组织学习了办公室下发的一系列领导重要讲话、文件精神。为了使纪律作风整顿不走过程,起到鞭策干部的作用,我们在集中学习的基础上,结合自身实际,联系工作,查找存在的问题及形成的原因,采取措施积极整改,达到了预期的目的。

4、积极参加机关徒步运动健身月活动。

8月份,按照xx区的统一安排,树立xx区健康向上的机关干部形象,我们工商办积极参加办公室组织的机关干部徒步行走xx湖健身月活动,提高了个人身体素质,锻炼了意志,培养了争先创优的意识,同时,增强了干部的集体荣誉感,为创建和谐xx打下了坚实的基础。通过健身运动,使干部职工的精神状态明显改善,工作的积极性和主动性空前高涨,融洽了同志之间的关系,增强了大家的凝聚力。目前,此项活动仍在继续进行。

在这次为期半月的纪律作风整顿中,工商办按照三个阶段的工作重点,认真组织学习,查找工作中的问题和不足,并进行了认真整改。存在的问题和困难主要有:

一是学习氛围不够浓,学习效果不明显。学习理论有时觉得枯燥无味,业务知识学习缺乏系统性,不能很好的把理论知识用之于指导实际工作,学以致用。

二是工作缺乏主动性和创新意识。习惯于按部就班,靠经验办事,缺乏积极主动创新意识。

三是服务意识不强,工作效率不高。服务企业的方式方法不够灵活多样。

(二)、在服务xx区发展方面。

一是对xx区的企业情况还不是很熟悉,还有待于进一步深入企业摸清底子,了解企业存续现状,以便加强管理,更好地为企业服务。

二是工商办还仅仅是一个咨询服务协调机构,没有更多的职能权限,因此在服务工作方面还有很大局限性,不能充分发挥工商职能,服务的领域和渠道还有待于进一步拓展。

1、积极热情接待企业和个体户咨询,使企业和群众高兴而来,满意而归,满意率100%。

2、按时积极主动参加xx区的各种活动,对管委会安排的各项工作不折不扣、高效快捷、保质保量完成。

3、积极协助管委会搞好市场环境整治,督促和指导渭滨工商所维护好xx区正常的市场交易秩序,营造xx区良好的投资环境。

4、全力以赴协助管委会搞好招商引资工作。并对重点企业实施工商登记注册全程跟踪服务,在工商职权范围内,优惠政策执行到位,促进招商引资项目顺利落户xx区。

5、严格遵守管委会机关的'各项规章制度,自觉维护管委会正常的学习和工作秩序。

作风纪律整顿自查报告

7月xx日,市委、市政府召开了全市上半年全面工作观摩总结暨机关干部纪律作风集中整顿动员大会,决定从7月6日到8月6日,开展为期一个月的机关干部作风集中整顿活动。按照上级要求,结合工作实际,我积极参加整改活动,认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。

自从开展机关作风教育整顿活动以来,我严格按照市委、市政府的要求,在办公室的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照“八条禁令”的规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起,努力使自已成为合格的机关干部。

一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的积极性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。

一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是积极开拓进取,提高工作水平。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的`能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步加强自身建设,提升服务意识。结合全面提升年活动的开展,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

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