为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
高校毕业典礼方案篇一
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔
十载传承,笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
高校毕业典礼方案篇二
二.活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三.活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四.活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会
五.活动地点:教室
六.活动时间:xx年1月1日,晚上7:30
七.活动对象:xx届语教(4)班全体同学
八.邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委
九.活动流程:
年1月1日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2.活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演 表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗诵毕业诗歌 表演者:江沫晨
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》 表演者:苏智夏
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)
3.活动第二环节:
(1)街舞表演 表演者:夏末,肖劲,王熙
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》 表演者:李飞
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》
4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束
xx年1月1日晚9:30
高校毕业典礼方案篇三
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)
李:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
李老师:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)
幼儿一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班某某妈妈
幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班某某妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)
幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班某某
幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)
幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
9、家长寄语:大二班某某妈妈
10、游戏:抢板凳
11、节目表演:英语歌曲独唱——doremi
12、小朋友代表:大一班某某
幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗
李老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
李老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
李老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
高校毕业典礼方案篇四
活动目的:增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感,促进学生间的团结合作,让孩子们懂得心怀感激、学会感恩,从小树立正确的`荣辱观、人生观。
活动时间:6月30日上午8:00开始
活动过程:
第一阶段:三楼会议室
场地布置:xxx
学生组织:各班主任
摄影:xxx
主持:xxx
活动程序:
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、校长讲话
2、毕业班学生代表发言
4、任课老师寄语
5、毕业生心语
6、校长给毕业班学生颁发毕业证
第二阶段:
班级布置:各班主任负责
1、班主任致辞
2、班级自主活动,学生自编自演节目,学生互相赠言等。
3、活动结束,整理教室,清扫垃圾。
高校毕业典礼方案篇五
大家上午好!
同学们,我要向你们表示衷心地祝贺,你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试,你们都是凯旋的勇士!我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成!
同学们,此时此刻,告诉大家我内心最真实的感受:现在,我既高兴又有一些伤感。我高兴的是,同学们都已长大,正如你们父母所期盼的,男生都已成龙,女生都已成凤,你们即将奔赴新的前程,开创属于自己的新天地;我伤感的是,你们即将离开母校,校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声,我这个当校长的舍不得啊!
还记得刚入校时的你们吗?那时的你们,才十五六岁,蹦蹦跳跳,天真烂漫!我还记得,有的同学第一次离开父母,离开家庭过集体生活,很不适应,老是想家,想父母,有的女同学半夜里还哭鼻子;有的同学不会叠被子,不会洗衣服;很多同学住集体宿舍不习惯,晚上睡不着;一些同学不能很好地照顾自己,经常生病。我也记得,那时候,正是你们的老师,像父母兄长一样,呵护着你们,关爱着你们:天凉了,提醒你们加衣服;生病了,半夜送你去医院;缺钱了,老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈,一次次无私地帮助,一次次真诚地批评,让你们学会了独立生活,让你们走出了短暂的迷茫,让你们心中始终怀揣着梦想。
孩子们,还记得军训时的你们吗?刚刚入校的你们,用行动诠释了军训誓言:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日,你们站军姿一动不动;雨中踢正步,步伐更加坚定有力!十天下来,稚气未脱你们早已刚毅有加!当你们威武地从阅兵台前走过,雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖!
孩子们,还记得远足拉练时的你们吗?是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明,是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天!两个馒头一瓶水,14个小时65公里,远足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降临口号动天,交流会上泣不成声,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,65公里是远足,更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石!
还有体育节,活动自主、成长自由,青春飞扬,激情四射!
还有高效课堂,学习的超市,生命的狂欢,体验学习的快乐,感悟团队的力量!
还有自主管理,主动出击,勇于负责,敢于承担,放飞梦想!
……
你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在二中起步。
与同龄人比起来,女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对二中学子性格的最好概括。
孩子们啊,三年啊,朝夕相处,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来!老师们的勤奋和你们的刻苦,让我们完成了一项伟大的使命:给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子,写着“山东省二中制造”。同学们,你们是我的骄傲,是我们二中的自豪!
作为校长,作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师,我代表二中全体教职员工向同学们说声“谢谢”。正是因为你们的到来,才使我们的校园充满朝气和希望,使我们的工作充满挑战和创造,是你们这一批勤奋学习的孩子给了老师自信,也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获,是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们,用你们喜欢的方式去爱你们。所以,我提议,让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们,同学们,是家长的厚爱、信任和明智的选择,才有我们三年的缘分啊,老师们,我们要感谢家长送来好孩子,我们一起给家长鞠躬!
第一,金无足赤,人无完人,同学们要学会理解。(
三年的二中生活,老师不会忘记,在窗明几净的教室里你苦思冥想之后豁然开朗的那份喜悦,在课堂上代表小组赢得荣誉、听到掌声响起来的那份激动,看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪;当然,老师们同样不会忘记,你屡试屡败的那份懊恼,你一番好意被人误解那些伤心,甚至你因基础不好、上课勉强听讲的那份痛苦!同学们,我知道,因为“恨铁不成钢”,我们仍然可能会无意中伤害到你!有些事情我们还没有做到尽善尽美,被我们感觉到的,我们在尽力弥补;没有被我们发现的,还请同学们理解。金无足赤,人无完人,我们的绝大部分老师都在朝着“至善唯美”的目标全力以赴,甚至“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。我们又怎能一叶障目、忘却师恩呢?同学们,让我们一起在心里高呼“理解万岁”、“师恩永存”吧!学会了理解,我与你才能彼此相惜,携手走出困境;学会了理解,人与人才能和谐相处,谋求共同的发展,不管在中学还是在大学,无论在学校还是在社会。
第二,正视高考的结果,不以高考分数高低论成败。
高考考完了,等待高考成绩那种象烙煎饼一样的煎熬、成绩不理想的苦恼、与理想大学失之交臂,……这恰恰是老天对你的厚爱,是生活对你心灵成长的关注。高考成绩仅仅说明过去,说明的是一次大考的成绩,不能说明将来;因为人生的大考太多太多,高考分数可以决定你选择那所大学,但不能决定你的一生成功还是失败,因为一生的挑战也太多太多。高考不能打败你,能打败你的只有你自己。高考是高中学习的结束,是人生学习、社会学习的开始,孩子们啊,不管你在哪里学习,从事什么事业,新的更重要的学习刚刚开始,一定要万般地珍惜啊!
第三,做好人,仁者无敌。
孩子们啊,我们的一生要想无敌于天下,善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心,让我们热爱生命,珍惜友谊,打造人脉,享受成功;真诚守信,让我们内心安然宁静,充满自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我们生活的信条,又是我们发展的智慧。孩子们,让我们抛弃包袱,摔掉自私,砸烂虚伪,消灭无知,先做好人,后成大事!
第四,人伟大,是因为目标伟大。
孩子们,你们即将背起行囊,奔向属于自己的远方,无论是走进大学,还是走向社会,我想,你们的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能够给你们不断的激励,只有理想,才能够让你克服生活中的种种困难,只有理想,生活才会处于追索状态,人才会感到快乐,感到充实。哲人说,只有知道明天干什么,今天活着才有意义。我说,没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说,怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们,坦率地讲,我非常羡慕你们,在二中,你们读万卷书,你们行万里路,你们拥有很多同龄人所没有的东西,但这一切即将成为过去,我希望,从今天开始,你们要开始独立思考自己的人生,思考自己的未来,思考“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”的终极哲学命题!因为,人真正要读的是人生这一部大书,真正要带走的是人生的理想。孩子们,只要你们明确地知道自己的生活目标,真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进,你们就是一个真正有希望的人,一个真正幸福的人!只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越,你的人生才能主动,你的生命才有意义,你的事业才能成功!而这一切说了算的,只有你自己!
第五,珍惜你们的大学,实现你们的梦想。
孩子们,你们当中的每一个人,都在憧憬着自己的大学时光,但据我所知,很多的学生一到大学,就突然迷失了自己:大一彻底解放,大二无所事事,大三谈情说爱,大四上蹿下跳,浑浑噩噩!离开高中老师的悉心指导,离开高中紧张的生活,他们突然有太多时间不知所措,太多时间躺在床上,太多时间挂在qq上,太多时间泡在网络里!几年下来,他们突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给他们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然他们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到真东西,虽然大学里有很多的东西可以去学习、去实践!当大四找工作的时候,心里空空荡荡,两眼空虚,毫无底气,福利再好的国家也不会给这样不学无术的人提供较好的就业岗位!孩子们,大学,大师之谓也,大学是汇集人类文明精华的地方,不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说大学太烂!堕落不需要理由,只需要借口!我希望每一个从二中走出去的人,都要时刻记住,大学,不是终点,而是起点!学习不是被逼,而是需要,是成长的需要;成长不是被动,而是主动,主动才有先机!
另外,我有三个要求:第一,门门功课都要超过75分,大学英语过六级;第二,所有的社团活动、所有的竞争都要参加;第三,剩余时间一律用来读书和思考。
同学们,俞敏洪说,登上金字塔顶端的只有两种动物:一种是雄鹰,一种是蜗牛,而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许,我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了,那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧!做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛,为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛,即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄,即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热,但我想,你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书,100本管理书,用300本书让你的胸怀与众不同,让你的眼界与众不同,让你的心灵与众不同,让你的判断与众不同,更让你的人生与众不同!
孩子们,我们学校每年都要到各个高校去招聘优秀教师,四年或者更长一段时间,你们也将走向社会,接受社会的挑选,我希望把我们招聘、选拔教师时的想法向大家做一个介绍,希望对大家有所启发,对你即将到来的大学生活有所帮助。我们,或者说社会需要什么样的人才呢?我觉得首先要有高尚的人品、健康的身体、阳光的心态,态度积极、吃苦肯干、目标高远,具备这些还不够,你还必须要有精深的专业技能、深厚的人文素养、出色的沟通能力和较好的合作精神!同学们,发光的不一定都是金子,但是金子总会发光!
孩子们,你们再回母校,我就不能称“孩子们”啦,我要称“同学们”、“校友们”啦,因为走出校门,你们就不再是小孩子了,生活中不总是有掌声和鲜花,还有风,有雨,有苦,有痛,但无论什么时候,希望大家都要学会坚强,学会感恩,学会宽容,面向太阳,你的眼里就不会有黑暗!
孩子们啊!,话短情长,离别之际,我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意,不论你是辉煌腾达,还是低迷不前,不管你腰缠万贯,还是在农村养猪,只要你一直在努力,并且一直快乐、幸福,你就是二中最成功的学生!孩子们,将来不管走到哪,都不要忘记二中永远在牵挂着你,因为你永远是二中的学子,永远是二中教育乐园里的一员!你们捐植的那棵茂盛的柿树,植根二中的沃土,它会在广阔天空里尽情、欢快地抽枝、开花、结果,我会替你们好好地看护她,为她浇水、施肥。我真诚地欢迎你们常回家看看!
最后,祝你们鹏程万里、一帆风顺!
高校毕业典礼方案篇六
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:xx年6月30日晚6:30――8:00
活动地点:幼儿园操场
活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:存钱罐 荧光棒 幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话(教师:xx)(幼儿:xxx xxx)
李丹:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜:
xx:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花 (表演者:大一班小朋友)
xxx:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班xxx妈妈
xxx:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班xxx妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xxx小朋友)
徐如霜:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班xxx
xxx:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)
xxx:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、家长寄语:大二班xxx妈妈
xxx:
10、游戏:抢板凳
11、节目表演:英语歌曲独唱――do re mi
xxx:
12、小朋友代表:大一班xxx
xxx:
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗
xxx:
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的.酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
xxx:
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xxx园长!
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
xxx:
小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
1.大班幼儿毕业典礼方案
2.大班毕业典礼策划方案
3.大班毕业典礼策划方案-颁奖典礼策划
4.大班毕业典礼形式
5.大班毕业典礼主题
6.大班毕业典礼创新
7.大班幼儿毕业典礼
8.大班毕业典礼流程
高校毕业典礼方案篇七
尊敬的李嘉诚先生,亲爱的老师们,同学们大家好,上午好。
我非常荣幸的参加我们这个热烈的盛大的毕业典礼。
我参加过很多的毕业典礼,这是最让我激动的毕业典礼。
毫无疑问,汕头大学暂时还不如哈佛大学著名。我要说什么呢?我要说的是。三年前我参观了哈佛大学的校园,写了一首诗,其中一首诗是这样写的:又有人摸着哈佛的左脚照相,青铜被摸成黄金。后面还有数十人排队等候,是那样的耐心,哈佛满面愁容,似乎脚痛。三百多年来,这里走出了很多精英,也走出来我不敢说很多庸才。而庸才,更喜欢宣称:我来自哈佛,我是摸着哈佛的左脚毕业的。
同学们,我想表达的是,从哈佛这样的名校毕业,当然很光荣。但是从汕头大学这样暂时还不太出名的大学毕业,同样很光荣。因为,哈佛毕业的并不说明,他必然就能轰轰烈烈的有益于人类的业绩。而从汕头大学毕业的,假以时日,必有人能做出万众瞩目的,利国利民的丰功伟绩。
一座大学之所以著名,当然要靠优秀的教师,教师队伍里一定要有被世人公认的大师,甚至是学校的建筑,校园的风景。都是大学著名的因素。
但是根本的一所大学之所以是著名大学是因为这所大学培养出了杰出的人才。所以说大学著名基本上是靠毕业后走向社会的学生。汕头大学要在不久的将来成为中国的乃至世界的著名大学,靠的是你们,朝气蓬勃的你们,如花似玉的你们,生龙活虎的你们,整装待发的你们,跃跃欲试的你们。
同学们,五天前的上午,我参加了北京师范大学本科生的毕业典礼,做了一个即席的演讲,在演讲中我说,我们不可能都变成马云和比尔盖茨,当然马云和比尔盖茨也没有什么了不起,他们也是一路走过来的。
我的这个演讲,被一家媒体断章取义,取了一个吓人的标题诺奖获得者,说马云、比尔盖茨没什么了不起。正是因为这个原因,同学们,我昨天晚上半夜没有睡觉,写了这篇演讲稿,为的是严谨一点,不要再出漏洞。
同学们,其实,最同意我在师大演讲那几句话的,我想很可能是马云、比尔盖茨他们自己。因为他们内心认为自己没有什么了不起。而只有那些没有什么了不起的人才会狂妄地认为自己了不起。
六天前,马云在美国的底特律做了一个演讲,在演讲中他说他参加了三次高考,三次落榜。他落榜之后去考警察,最后参加面试的人录取了三个,唯一一个没有录取的就是马云。
他还说杭州第一家五星级饭店建成以后,他和他的外甥一起去应试服务员,他的文化考试成绩远远比自己的外甥好,因为但是他的外甥被录用了,而他被淘汰了。因为他的外甥比他既高又帅。
而现在,马云说,他创办了阿里巴巴,他的外甥还勤勤恳恳的在洗衣房里工作。
马云还说创业之初他的团队只有18个人,他说我们18个人都来自普通的家庭,不是富豪,也没有背景,我们甚至没有才华。
但是马云对他的团队说,如果我们可以成功,那么全世界80%的年轻人都可以成功。
至于比尔盖茨同学们都知道他在哈佛没有毕业,他是肄业生,他上了一年就不上了。尽管过了很多年之后哈佛授予了他荣誉博士的称号,但是他在哈佛的一次演讲中也提到他在哈佛学习时的诸多不顺利,在学校里面也遇到了很多的障碍,以及创业的艰辛,事实证明像马云和比尔盖茨这样的大神级的人物,在他们的学业之初和创业之初也真的没有什么了不起。
今年毕业的,我们汕头大学的各位同学,更没有像马云那样三次高考三次落榜的悲惨经历吧?大家都顺利的毕业了,这一点比比尔盖茨还牛啊!但是这两个人毕业之后走出校门之后都有他们不同寻常的思维,坚持不懈的努力,当然还有时代赋予他们的好运气,使自己从一个没有什么了不起的人最终成为了一个了不起的人,所以马云和比尔盖茨的了不起,就在于他们曾经没有什么了不起,他们的了不起更在于他们实际上已经了不起了,但他们还自认为没什么了不起。
同学们,你们今天就要毕业了,你们可能有一点点沾沾自喜,因为比尔盖茨都没能大学毕业。但是我想告诉同学们毕业才是真正的开始,所有的学习都是在为走向社会做准备,北方的民间有一句粗俗的比喻,是骡子是马牵出来遛遛。话很糙,但理不糙。你们是没有什么了不起呢,还是真正的了不起呢?都需要用在社会生活的广阔海洋里的拼搏创造实践来证明。
同学们,我当过20年兵,当兵的时候耳熟能详的一句话就是,不想当将军的士兵不是好士兵。
这句话据说是拿破仑说的。这句话其实是片面的,如果所有的士兵都能成为将军,谁来冲锋陷阵?一将功成万骨枯,当了将军的士兵是极少数。构成一支军队的大多数是根本不当将军的士兵,而不想当将军的士兵未必不是好士兵。后来有人告诉我拿破仑的还是原话是不想当将军的士兵,不是好士兵,而当不好士兵,永远当不好将军,士兵要有理想有抱负,但同时要立足现实,脚踏实地,干好本职工作。
同学们,大学尽管也是社会的组成部分,但校园内的生活比起广阔复杂的社会还比较单纯,但年轻人就是要敢于挑战。像海燕一样,渴望着暴风雨的洗礼,无论遇到再大的困难,也不要惧怕,因为希望总是在困难中孕育,机遇也在困境中产生,社会是分阶层的,有将军也有士兵,有老板也有员工,有领导也有下属,过去是如此,现在是如此,我想未来也是如此。
这就要求同学们在毕业之后要踏踏实实的从最普通的最琐碎的工作干起。但如果你有一个亿万富翁的老爸在,明天就要把公司交给你,这就另当别论了。但是假如我是你们其中某一个人的有亿万资产的老爸,在把大权交给你之前,我会让你先去干最脏最累的工作。
同学们,我们希望大家创新,创业,立大志,考大官,做大事,发大财。但毕竟最终能当上大官,做成大事,发了大财的是极少数人,而大多数人在普通的岗位上勤勤恳恳的,踏踏实实的,一丝不苟的认真负责地工作着,这样的人是支撑这个社会宝塔的最坚实的基座。他们虽然得不到万千粉丝的追捧,虽然得不到勋章和奖牌,虽然得不到绚丽的舞台上出彩的机会,但作为一个为社会为他人也为自己辛勤劳动的人,也是值得尊敬的,平凡而伟大的,了不起的人。
马云了不起。马云的那位在饭店洗衣房里勤勤恳恳工作着的外甥也了不起。同学们,过去40年,中国社会产生了巨大的变化,创造了人类社会发展史上的奇迹,在未来的40年里,中国将发生什么样的变化,谁能想象出来,哪怕千分之一,也必将占尽先机。变化就是机遇,变化越大,机遇越多,希望同学们抓住机遇,敢想敢干,既要有鸿鹄之志,又要实事求是,只要敢于做第一个吃螃蟹的人,又要严防食物中毒。
最后,我祝愿同学们抖擞精神。投身到第四次工业革命的浪潮中,奋勇搏击,争取在不久的将来成为不同岗位上的状元,成为不同角度的模范。成为自己认为没啥了不起,别人认为你确实了不起的人。
谢谢大家。
高校毕业典礼方案篇八
六年的小学生活对每个人说都是非常难忘的`,通过隆重而有意义的毕业典礼展示六年的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
1、回忆篇
(1)钢琴独奏《童年的回忆》
(2)校园生活集锦《那些年,我们一起成长》
()校园的歌曲大家唱《城东》
(4)校长致辞
2、成长篇
(1)小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐》
(2)魔方表演《超级魔方秀》
()独舞《茉莉情怀》
(4)相声《淘气的小明》
()校长颁发毕业证书
3、展望篇
(1)队员述心声
(2)老师对我说
(3)父母对我说
(4)集体表演《送别》、《闪亮全世界》
高校毕业典礼方案篇九
四年前我们相聚在xx大学xx学院xx本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开xx大学xx学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的说句再见、珍重。
xx本科班班委会及团支部全体成员。
xx(全面负责组织活动及同学的安全)。
xx(经费预收、组织活动、负责男生安全)。
xx(经费预收、组织活动、负责女生安全)。
经费来源全体聚会同学每人xx元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。
由于本班有少数民族,聚会放在xx市区xx餐厅,具体地点大家商议后再定。
预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。
1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补。
2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加。
3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全。
4.去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾。
5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。
6.大家按时参加活动,活动结束按时返校。
1.由班干部组织,班级同学参与。
2.班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合。
3.安全、文明的开展聚餐活动。
4.勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动。
今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)
祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束!