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学生勤俭节约倡议书篇一
亲爱的同学们：
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德，更是优秀品质的.良好表现。中宣部、国家发改委日前发出开展节俭养德全民节约行动的通知，要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，深入进行节俭节约宣传教育，广泛开展多种形式的节俭节约实践活动，在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。在此，xxx院学生会向各位同学发起号召：
一、节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”，养成不剩饭的良好习惯。
二、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
三、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器，用自然光时，就让灯管“休眠”，创低碳校园，从节电开始。
四、节约每一张纸。滴水是金，片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能双面印刷，就不单面印刷;能用网络传输，就少用纸质寄送;能借阅书籍，就不再新印;能一纸多用、循环利用，就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷，就不用一次性物品。
五、节约每一分钱。无论国家财富、校园财产，还是家庭积蓄，每一分钱、每一件物品都凝聚着辛劳和汗水。以“艰苦朴素、合理消费”为荣，以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻，用好每一分钱。
同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。节约是一种习惯，更是一种品质。培育“崇尚节约，摒弃浪费”的节约型校园文化，逐渐形成节约光荣的风尚，应该从点滴做起，将这些小事坚持到底养成习惯，形成风气，在全面建成小康社会的新时期，让我们农职学子继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，共同努力创建节约型校园，全面建设资源节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!
xxx院学生会
20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书篇二
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，向同学们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯;
2、节约用水。
避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
3、节约粮食。
杜绝浪费食物，提倡能吃多少盛多少。始终有以下的观念：节约粮食光荣，浪费粮食可耻。节约粮食，人人有责。同学们节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。同学们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
学生勤俭节约倡议书篇三
尊敬的xx：
你们好！
今天，趁着这缓缓升起的初日，我想用最为激烈的热情呼吁大家和我一起，维护我们中华民族的传统美德，坚持我们的优秀文化，树立一个勤俭节约的好习惯，不管是我们自己，还是为整个社会，整个世界，都奉献出自己的一份力量来。我相信这份力量缓缓汇集，会给我们带来一些意想不到的惊喜。
有很多同学心中是有“勤俭节约”这一个概念的，但是大家往往付出行动很少，这是为什么大家知道吗？因为我们的懒惰，因为我们的散漫，所以导致这样的事情发生在了我们的身边。有时候明明是可以节省的东西，我们因为自由散漫而不去重视，因为懒惰而没有去做这样的一件事，因为自己的一些不良行为而让这件事情无法做成。这一切其实都是可以改变的，只要我们多费一些心，多拿出一些自己的决心来，这一切，都会更加顺利的。那么在这里，我也想给大家提出一些勤俭节约的好办法，希望可以给大家带来一些思想上的启发。
1、珍惜粮食，一粒粮食或许不会填饱我们的肚子，但是如果我们每个人都去珍惜了每一颗粮食，那么就会节省出一大部分的粮食。世界上还有很多吃不饱饭的地方和家庭，如果我们真的有爱心，我们就应该去帮助他们。这也是我勤俭能够帮助的人和事啊！
2、节约用水，水资源对于我们人类来说是万万不可少的。但也正是由于水资源现在的不短缺，让我们每个人无法认识到它的重要，以至于到了如今，还有人会忘记关水龙头。同学们，缺水的地方远远不止一两处，请大家节约用水吧！为我们的民族贡献一份力量吧！
3、保持一个勤俭节约的习惯。比如人走灯灭，比如爱惜班内的公共财物，比如珍惜大自然的每一份资源，这些都是我们可以做到的事情，也都是我们能够去坚持的事情，只要我们慢慢的.去培养，我相信我们就一定可以成功，我也相信我们能做到“勤俭节约”这个要求。
同学们，作为伟大民族的一员，或许我们身上背负着很沉重的责任，但这责任是荣光的，是闪耀的。不管我们走到哪里，在怎样的一个身份上，请大家一定要做好本身可以做好的事情，为我们的伟大家园奉献一份自己的力量，贡献一份特别的光芒！勤俭节约，靠我们每一个人的努力！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
学生勤俭节约倡议书篇四
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的一定回收。
使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。
同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！
倡议人：
日期：
学生勤俭节约倡议书篇五
尊敬的广大天然气用户：
今年入冬以来，随着天然气使用量的不断增长，全国范围天然气供应形势紧张，上游供气单位减少天然气供应量，我市天然气供应缺口进一步扩大。面对严峻的供气紧张状况，为确保全市民生基本用气需求，我公司已全面启动了“保民生、保公用、保重点、保安全”的《20_年兰州市天然气冬季调峰供气预案》，依次对lng、工业、商业、加气站进行了限停气，以期最大限度的保障城市民生用气。
为保障全市天然气安全稳定供应，确保基本民生用气。我公司呼吁广大天然气用户树立节能意识，按需用气、节约用气、安全用气。居民用户在使用天然气时，灶具火头不要开启太大，热水器、采暖炉温度不要设置太高，合理使用;商服用户尽量不要同时开启多个燃气设施，按需使用;锅炉采暖用户在确保供热质量的前提下，根据白天与夜间热需量的差异，合理控制锅炉出水温度。
在此，希望广大天然气用户积极响应倡议，合理用气、节约用气，共渡难关。我公司将积极协调上游供气单位，全力以赴保障全市民生用气不受影响。
甘肃中石油昆仑燃气有限公司
20_年12月22日
学生勤俭节约倡议书篇六
亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，年级向各位师生发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。 避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。 在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
4、节约粮食。 不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。 使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！
倡议人：xx
20xx年x月x日