夏花明表达 生如夏花读后感初中(精选5篇)

时间:2023-10-06 20:29:03 作者:纸韵 夏花明表达 生如夏花读后感初中(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

夏花明表达篇一

生如夏花般娇美,

死如秋叶寂静,

生命是一段无法回头的路,

想留也留不住,

青春是一朵不败的花,

鲜活在无人时的夜里,

从未凋谢,

却又不停的被岁月冲洗,

渐渐的,黯然失色。

生当如夏花,死如秋叶般寂静。也许,人生就是一场可以看到尽头的游戏,却停不下不想前行的脚步。

日子是清淡的,日子是重复又简单的,生活就是由这么些简单又平淡的日子堆磊。有些时候,真想停下脚步不再前行,保留着这眼前平凡无奇又不可复再的日子。

习惯了,黄昏时去附近的公园走走。不为什么了,只是想打发时光,脱离寂寞看看热闹的人群,消磨想留又留不住的光阴。

公园里人挺多的,大多是中年妇人在跳集体舞,还有些小孩在嬉闹奔跑,闹轰轰似个巨型的'空旷舞台,各自表演着各自的精彩。喜欢沿着那个花池转着圈的漫步,或一手叉在口袋中,或双手驼于背后,大多时喜欢任两手撒着不紧不慢的走着。喜欢听喧闹的音乐声,喜欢看各色各样的人群,喜欢抬头望云,喜欢看不远处的街头灯火,看街道上来来去去的车流,看身边走马灯般擦肩而过却不识的人流。

资料

不喜欢与人有太多的交往,总感觉近了就失去了美感,失去了心头的想象,失去了一种美妙的幻想。如那个户外运动群的朋友,不对面相逢时聊得甚好,走到一起爬山时又无活可说,不想告之我是网上的那个谁谁谁,我也不想知道他是谁谁谁。也许,都是一样心理吧,大家一起爬山,一起活动,却很少有人提起自己是谁谁。

相遇时欢喜,分离时各自沉默,人生的路上,何必在乎他是谁的谁。

那个公园的深处有些浓密垂荫的树木,常常有年轻的男女手牵着手的往里走。看着那些甜蜜的背影,感觉温馨又心酸,不敢想也不愿想,过去的光影似一道不敢揭露的疤。回首想那些从前,想那些青春片段,情不自禁的总会感觉悲伤,仿似一段还没走完的路,怎么,突然间就到了末路。虽然,常在这走走,却从没进过园的深处。也许,是不敢,也许不愿揭露他岁月的疤痕。

人生是一段走过了,就无法回头停留的征途。

青春是一朵不败的花,不会凋落却又黯然失色的花

公园的花坛边载着不少的花,还有些我不知名的高大树木。在晚风里飘飘扬扬的,我从树下经过时触手可及,总有些情不自禁的冲动,想摘下一朵花或树叶,放在鼻端或捏在手里。我想,花草树木亦是有生命的,爱了喜欢了,又何必非拣在手里。有些时候,远远的观望更好,更可体会那份美丽和诱惑。也许,人间的事物都是如此,感悟了,知觉了,心动了就够了,远远的观望亦是一道风景,一道永不会变淡的风景,何必执着的捏在手里,伤人又伤已。

月色淡淡的映在我的窗台,如我此时淡淡的心情,洒落在这寂静人间,似乎无处不在,又无人知晓。

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夏花明表达篇二

一次偶然的机会,我在书店看见了《生如夏花》这本书,吸引我的是它的书名,因为它有妈妈名字里的字眼“夏”在里面,我最爱的人是妈妈,听外公说他给妈妈取名的寓意就是希望妈妈的人生能像夏花一样光辉灿烂,于是我便爱上了这本书。

当我翻开书本,看到第一部分《新月集》,全是用诗歌书写我们孩子们的性格。孩子们喜欢玩简单的小游戏,且乐此不疲。“他们用沙子建造房屋,他们用空贝壳游戏。”“孩子,你多么快乐,整个早晨坐在尘土里,玩着一根折断的小树枝。”孩子们有着奇妙的想象,“如果我闹着玩儿,变成一朵金香木花,长在那树的高枝上,在风中笑得摇摇摆摆,在新生嫩叶上跳舞,妈妈,你认得出是我吗?”我也在《新月集》读到了孩子和妈妈感情的诗歌:“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐,被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里,远比自由甜蜜。”这不正是写我和妈妈吗?我最爱投入妈妈的怀抱。

《生如夏花》这本书不仅打开了我纯净奇特的内心世界,看到了绚丽多彩的生活画面,还让我知道了文字的魅力,诗词的作用,让我更加热爱语文,热爱阅读。

夏花明表达篇三

我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂,不断地重复决绝,又重复幸福,终有绿洲摇曳在沙漠,我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受心跳的负荷和呼吸的累赘,乐此不疲。

――泰戈尔

生如夏花”出自印度诗人泰戈尔《飞鸟集》第82首。英文原文是:“letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves。”郑振铎译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。作者拉宾德拉纳特・泰戈尔是一名印度诗人、哲学家和印度人的共同体主义者,19他获患上诺贝尔文学奖,是熬头位获患上诺贝尔文学奖的亚洲人。印度和孟加拉国的国歌都是使用泰戈尔的诗歌。在维尔弗德・欧文和威廉・勃特勒・叶芝的鼓动勉励下,泰戈尔亲自将他的《吉檀枷利》译成英语,还陆续出版诗册《暮歌》、《心中的神驰》、《金风帆》、《缤纷集》、《素芭》、《摩诃摩耶》、《最后在世,还是去天界了?》等等。他用充满爱的笔触将最美的诗歌献给世人,他以自身实例允诺了生如夏花,死如秋叶之诺言。

想起曾阅读此诗篇是,感触颇深,那无不令人亢奋的诗句,如同沉重却又跌宕的钟声,一次又一次的鞭策我的灵魂,久久不止:又是一种爱的呼唤,呼唤我也想这问诗人一样追随生命真意。如今的我们,在一个不同于以前的年代,只是追求安逸舒适的生活,从而忘记了追求人生的真爱。上帝赋予了人类与其他生物不同的智慧,那为什么我们不去充实的运用呢,使其进一步的升华呢?生活中的爱无处不在,人应当有理想,应当有追求,应当过如夏花之绚烂的生活。我们若是醉生梦死的度过花样的人生,那这种人生有何意义?我们为何不将上帝给予的生命过的多姿多彩、无怨无悔呢?生命只有一次,我们要珍惜,不仅要活出精彩,更要活出一种死而无憾的伟大精神。这不就是生如夏花,死如秋叶的蕴意吗?诗人以雅美的语言给予生命的真知,以深邃的眼光洞察生命的思索,以优美的语言描绘生命的画卷。读了泰戈尔的诗篇,令人有了一种对生命的渴望与敬仰,令人走入真善美的世界。

天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过,思念翅膀飞过的痕迹。人生的意义不在于留下什么,只要你经历过,就是最大的美好,这不是无能,而是一种超然。

――泰戈尔

夏花明表达篇四

我听见回声,来自山谷和心间,以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂,不断地重复决绝,又重复幸福,终有绿洲摇曳在沙漠,我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受心跳的负荷和呼吸的累赘,乐此不疲。

——泰戈尔

生如夏花”出自印度诗人泰戈尔《飞鸟集》第82首。英文原文是:"letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves。"郑振铎译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。作者拉宾德拉纳特·泰戈尔是一名印度诗人、哲学家和印度人的共同体主义者,1913年他获患上诺贝尔文学奖,是熬头位获患上诺贝尔文学奖的亚洲人。印度和孟加拉国的国歌都是使用泰戈尔的诗歌。在维尔弗德·欧文和威廉·勃特勒·叶芝的鼓动勉励下,泰戈尔亲自将他的《吉檀枷利》译成英语,还陆续出版诗册《暮歌》、《心中的神驰》、《金风帆》、《缤纷集》、《素芭》、《摩诃摩耶》、《最后在世,还是去天界了?》等等。他用充满爱的笔触将最美的诗歌献给世人,他以自身实例允诺了生如夏花,死如秋叶之诺言。

想起曾阅读此诗篇是,感触颇深,那无不令人亢奋的诗句,如同沉重却又跌宕的钟声,一次又一次的鞭策我的灵魂,久久不止:又是一种爱的呼唤,呼唤我也想这问诗人一样追随生命真意。如今的我们,在一个不同于以前的年代,只是追求安逸舒适的生活,从而忘记了追求人生的真爱。上帝赋予了人类与其他生物不同的智慧,那为什么我们不去充实的运用呢,使其进一步的升华呢?生活中的爱无处不在,人应当有理想,应当有追求,应当过如夏花之绚烂的生活。我们若是醉生梦死的度过花样的人生,那这种人生有何意义?我们为何不将上帝给予的生命过的多姿多彩、无怨无悔呢?生命只有一次,我们要珍惜,不仅要活出精彩,更要活出一种死而无憾的伟大精神。这不就是生如夏花,死如秋叶的蕴意吗?诗人以雅美的语言给予生命的真知,以深邃的眼光洞察生命的思索,以优美的语言描绘生命的画卷。读了泰戈尔的诗篇,令人有了一种对生命的渴望与敬仰,令人走入真善美的世界。

天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过,思念翅膀飞过的痕迹。人生的意义不在于留下什么,只要你经历过,就是最大的美好,这不是无能,而是一种超然。

夏花明表达篇五

当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的生如夏花之绚烂读后感,欢迎阅读与收藏。

生命如幽兰,惹人初见犹怜;生命如寒梅,令人折骨傲然。

——题记

“生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,死时如同静美的秋日落叶不盛不乱,姿态如烟。”捧一本书,轻步置于岩石之上,正值午后,无人来扰,任凭清风拂过耳畔,我不禁感叹,世上竟有如此之美,竟有如此清灵之魂。

生在人世,如同夏花,开得绚烂,开得傲然;死在阴间,如同秋叶,不惧不畏,不枉晃乱。在那一刻,我仿佛望见了世间的千姿百态,听见了青林的石畔琴音,闻到了人间烟火,懂得了大千世界,见证了时间的声音。如同被绿洲抚过,如同被沙漠揉过,如同被月光照耀过,如同被清水微粼过,我听见了一切所能听见的,在泰戈尔的带领下,畅游人间。

时间如长河一般长啸而来,却又滚滚而去,流入人间,流入银河。我随着人群在两岸徘徊,足迹之间相互交错,相互缠绕,如同我生命中相遇的那一个个美丽的背影,那一张张可爱的笑脸……“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”,长河的浪花打翻那记忆的.河床,有的被带走,有的被冲断,可有些许的,傲然且不畏恶浪。时间是生命的恩师,我们由牙牙学语到出口成章,从蹒跚学步到健步如飞,我们每天都在成长,生命由此愈演愈烈。

儿时,我手拿蒲扇,坐在夜色中那墨绿的葡萄架下,望着蓝宝石一般的夜空,明亮的繁星嵌在上面,照耀着地上的芸芸众生。那时的我,不懂时光逝去,不懂社会百态,如同一只轻歌曼舞的飞蛾,一心向往光明,却丝毫不畏惧烛火的炙热。

少时,我年轻气盛,抱有远大理想,每天奔于各事,成为老师得力的“助手”,成为家长引以为傲的"资本”,成为大人们口中“别人家的孩子”……夜深人静,我躺在床上,心中梳理着学习、规划,当时的我如一颗太阳,阳光、灿烂,受同龄人的赞赏,让他们高高仰望。罗曼·罗兰曾说:“人生不售来回票”,既然如此,我何不让它——让人生骄傲一回,值得回忆一回。人活着就要如同夏花一样开的绚烂,任凭你是什么身份,任凭你是富贵荣华的牡丹,还是默默无闻的野花,都要开得让自己骄傲。

青春,那时的我如放纵的野马,渴望心中的草原,但我却沉到了水底,频频遗漏,陷入风霜雪雨。在一次考试中,我取得了优异的成绩,赢得了老师、家长的赞美与同学们的仰慕,我开始膨胀:读书时我情不自禁间走出家门,在户外玩耍;练习古筝时,我心不在焉或一心二用……那一阵子,我完全迷失了自我,迷失在浓雾中。宛如野马放纵的结局是似被豺狼虎豹抹杀一般,当我捧着那仿佛万斤重的试卷走在街上,脑海中浮现出同学们嘲讽与同情的眼神,老师那失望的言语,心中如野马被撕裂,绝望地挣扎。不知何时,我已来到一片草地中,阵阵冷风吹过,那青草地上漾起片片金光,仿佛在无言地诉说。忽的,我明白了,不一定死时如秋叶的静美,人生,有无数困苦与磨难,有无数希望与美好,大起大落,富贵平凡之间,便如同生死一般,只不过淡一点罢了。

伟人的生涯就像一面明镜,将我们的卑劣与渺小,纤毫毕现。人生一场却如同空虚大梦,醉酒方休,少华白首,不过转瞬间,人生有精彩,也有痛苦。酸甜苦辣,五味杂陈,方是人生。正如泰戈尔所说,“生如夏花,死如秋叶,还在乎拥有什么?”是啊!曾闻“人生得意须尽欢"又说"死如静美之叶”,人有压力才能前进,化压力为动力,正是人生一大得意,我听见生命一遍遍的重复着,向死而生。

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