最新体育演讲稿三分钟(精选9篇)

时间:2023-09-13 02:56:58 作者:念青松 最新体育演讲稿三分钟(精选9篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

体育演讲稿三分钟篇一

各位老师同学们大家晚上好,很荣幸能站在这里竞选体育部部长的职位,首先请允许我进行一下自我介绍,我是11461班的李熙晨,在过去的一年里我一直在学生会当干事,一年的学生会的生活给我带来了太多难以忘记的记忆,犹记第一次站在台上进行复试的紧张,第一次和伙伴们一起举办我们的活动运动会方阵的训练得稚嫩,那时的我们犹如一张空白的纸,在部长和副部长的带领下和参加训练的人一起为院部的荣誉奋斗着,我们忘记寒冷,享受一起奋斗的过程,至此我们经历了第一次成长,再到后来的院部杯的带队,从选人到训练再到比赛,一条条一件件在有条不紊的进行,最后终于取得的团体总冠军的好成绩。

在这仅有的两次活动中,我慢慢的深入了解明白体育部的作用,它是怎样的一个部门, 它的任务就是组织学院各项体育活动,同时协助 学院其他部门举办一些活动。它的宗旨是为广大同学服务,丰富同学 们的课余生活,促进学院学生以及班级之间的交流,让同学们在繁忙 的学习生活之后,得到一定的体育锻炼,并从中获得快乐,放松身心, 而我们体育部也一直在朝着这个方向努力。

在学生会工作的一年中自己的能力得到了提升,在活动中懂得了怎样面对突发事件,怎样协调活动过程中出现的矛盾,同时自己的交流能力也得到了一定的提升,再也不是那个刚开始练给别人打电话都要把要说的话背几遍紧张的小女生了。真心的感谢这一年来学生会给我的这一切。

与此同时,在体育部一次次成功地举办活动的过程中,我看到了我们部门这一个团队的优秀与不足。在组织各类比赛时,在组织、动员以及通知的问题上,可以说我们已经能够做到无懈可击,但是在活动的全过程中仍然存在着不少问题。如果可以在细节上更细心一些,把各类体育赛事举办得更正规一些,我相信未来的体育部将会成为一个更优秀的团队。

当然我认为我们部门之间干事之间的交流太少,对彼此的了解太少,这势必会影响在举办活动是彼此之间的配个合和交流,如果我当上了部长第一件事就是增加部里干事之间的交流,和加强干事对责任的认识让他们明白做什么事都要有一颗责任心,坚决不能抱着打酱油的心态,既然选择了机一定要做好。

,还有就是我觉得我们体育部可以和别的部门举办一些让所有人都可以参加的趣味性活动,运动方正的训练过于形式化,院部杯参加比赛的都是高手,那些喜欢体育运动,可是又不是很擅长的同学可以说内有机会参加,所以可以针对这一部分同学举办一些活动。比如下面我要说的一项活动,它集合了体育的很多运动,就是一组人,分段排列,1号赛跑,到了目的地之后,目的地等着的2号摇指定数量的呼啦圈,完了之后3号接着做指定数量的仰卧起坐,然后4号踢指定数量的毽子....最后记整个团队所花的时间,最短者胜出.期间的运动项目可由你自己任加.集体性比较强,气氛浓烈,适合室外的,而且范围比较广对于各个水平的人都可以参加。

老师、同学们信任的目光,使我有勇气走上了这个讲台:

我肯定不是任何一种体育项目最强的,但我可能是所有爱好体育的人最好的组织者。

我努力,也许不会在校运会上获得名次,但我的努力,肯定会让同学们获得好名次。

参加运动会获奖,可能永远只是我的梦想,但我相信,让全体同学在我的努力下,更高、更快、更强,这绝不是梦想!

我觉得,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己努力的机会,—个能为别人做点什么的平台。

我承认,我可能不是最好的人选,但我自信,我是愿做出最大努力的人选。

如果大家给我这个平台,我会还给大家—份满意的答卷。

如果这唯一的—个不是我,你们可以相信:我这一份努力的愿望会依然伴随着我,直到毕业。

谢谢大家!我觉得,我已经从很多同学的目光中读到了两个字,就是:信任!再次谢谢!有了这种信任,我觉得,结果,已经不重要了。

体育演讲稿三分钟篇二

大家晚上好!

我很高兴有机会在这个平台上与这么多优秀的同学一起在讲台上演讲,我还要感谢那些来这里为我们加油的同学们。

首先请允许我自我介绍一下,我是xx。在过去的两年里我一直在体育部任职,今天我要竞选的是学生会体育部部长,自进入体育部担任干事后,我开始慢慢的了解体育,从各个方面去了解体育部是一个怎样的部门。

这两年的经验告诉我,体育部作为学院的日常管理部门之一,负责组织学院的各项体育活动,并协助其他部门管理学院的一些日常事务。其目的是服务广大同学,丰富同学的课余生活,促进学院学生与班级之间的交流,使同学在繁忙的学习生活中,得到一些体育锻炼,得到快乐、放松,而我一直在朝着这个方向努力。

在个人能力的培养方面,两年的学生干部生涯对我帮助很大。通过几次活动的举办,我各方面的能力都有了很大的提高,在做事的时候可以考虑的更加全面。

首先,我对每次活动都会做一个完整的计划,预测可能出现的突发事件,并对这些突发事件提出合理的解决方案。同时,在组织能力方面,我能够考虑到活动的全过程,努力使活动更加规范。经过两年的培训,我的语言表达能力有了一定的提高,在工作中遇到问题时,我更懂得如何运用语言和态度,在第一时间解决矛盾,不会使矛盾激化。

同时,在体育部成功举办活动的过程中,我看到了我们团队的优点和不足。在组织各类比赛中,在组织、动员以及通知的问题上,可以说我们已经能够做到无懈可击,但在活动的整个过程中仍然存在很多问题。如果我们能在细节上更加谨慎,举办更加正式的体育赛事,我相信体育部在未来会成为一个更好的团队。

但是对于学生的工作,不管有多大的认识,不管能力有多大,那些都不是最重要的,最重要的是要有责任感。我是一个有责任感的人,当然,我对体育部也有深刻的了解,近两年来积累了丰富的经验。

此外,我对体育部有着浓厚的兴趣,所以我有理由相信我能够胜任体育部长的职位,希望得到大家的认可。

我的竞选宣言:以责任换取成功。

谢谢大家!

体育演讲稿三分钟篇三

首先我要说的是,我竞选学生会并不是为了一个头衔,而是我觉得作为一位二中的学子,就应该把自己的所知,所学,所做,所为,奉献给学校的未来。

作为一位中学生,加入学生会是我们奋发向上,积极进取的第一步.

我的演讲完了,谢谢大家

体育演讲稿三分钟篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我是邢文硕,今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。

我非常喜欢体育运动,我很早就想竞选体育委员了,但是总是没进会,这次是我第一次竞选体育委员,希望大家投我一票,谢谢。

我认为我选体育委员是有一点优势的。首先我是男孩,比较擅长体育运动,所以我认为我还是有点希望当选体育委员的。

当然,我也有一些不足,人无完人吗。我有时比较胆小,做事情因为怕老师批评就躲在后面,但实际上这些事都是一些力所能及的事,还有,我有时缺少组织力度,所以我也有可能落选。

如果我当选了体育委员,就决心做一个称职的体委。不过我以前没当过班干部,没干过体委,希望同学们能帮助我出主意,想办法,我也向大家保证,一定努力,不怕辛苦,做一个好体委,成为老师、同学都喜爱的出色的体育委员:尽力帮助同学、服务同学,不自私,替他人着想,不摆干部架子等要求我都会做到。如果我落选了,就说明我还是有不足的地方,请大家提出来,我一定会认真改正的。

是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺出大路;是班干部,就要做一名出色的领航者!

请大家相信我,最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望我的演讲能得到大家的掌声,更希望同学们能投我宝贵的一票!支持我!谢谢!

体育演讲稿三分钟篇五

(一)学校总体情况

南京市第二十九中地处江苏省省会南京市,西濒长江,东临秦淮,是南京市区办学规模最大的学校。学校始建于1945年,至今已有70年的历史。学校目前有龙江、幕府、致远、龙蟠里四个校区。其中高中部44个班级,221名教职工,2100余名学生。

(二)实施“体育特色学校”的优势

1.领导重视奠基础。建校以来,历届领导非常重视学校体育发展,方向明,思路清,措施实。多年来,学校被评为“南京市阳光体育学校”、“南京市体育特色学校”、“南京市体育项目传统学校”、“南京市体育基地学校”。多次被评为江苏省冬季三项先进集体。

2.硕果累累涨信心。我校武术队自建队以来,多次代表江苏省参加全国中学生运动会以及全国、省、市各级比赛,取得优异成绩,并向省、市输送了大批武术运动员;校足球队连续两年获得南京市校园足球联赛一等奖,学校多次获鼓楼区运动会、冬季三项总分第一名;多次获南京市健美操比赛一等奖。

3.特色建设促发展。学校重视体育队伍建设,大力推动群体活动,每学期春季开展“师生篮球联赛”,秋季开展“秋季校运动会”,冬季开展“冬季三项运动会暨长跑迎新活动”;2018年开始学校对学生体质健康测试采用了第三方测试,全部项目运用仪器测试,效果显著。建设学校体育校本课程,学校努力打造具有特色的“品质大课间”活动,把锻炼与趣味融于一体,提升品位。

4.特色体育强体质。人人学会两项以上体育锻炼技能。学校上午和下午都有大课间活动,人人每天锻炼一小时。2019年,96%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。养成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平得到提高。

5.搭建平台激发兴趣。现在学校有武术、足球、健身操、篮球、街舞、等体育社团,全校学生都在这些社团活动。

6.重视宣传营氛围。每逢举行各类活动,学校总是利用一切媒体大力宣传体育文化、培植体育兴趣、开展体育活动、举行体育比赛、表彰体育先进个人和集体。

1.“体育特色”理念化。营造人人参与、生气勃勃的校园“体育特色”氛围,进一步促进学生逐步形成健康意识和终身体育观。创造良好的“特色体育”条件,学生参与、学习、享受体育特色项目,激发学生的运动兴趣,逐步形成良好的体育观。

2.“特色体育”常规化。通过“体育特色学校”特色实施,形成适合学生身心发展规律,以及学校实际情况的阳光体育长效管理和运行的机制,保证学校阳光体育正常进行。

3.“体育特色”品质化。以实施体育特色学校为抓手,促进学生全面发展,深化学校素质教育。以体强身,提高学生健康水平;以体辅德,提高学生道德素养;以体增智,提高学生文化素养;以体益美,提高学生审美能力。

4.“体育特色”实效化。通过每天阳光一小时锻炼,增强学生体质。确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。全面提高学生《国家学生体质健康标准》达标水平。

1.“体育特色”树立“健康第一”、“终身体育”意识,发挥育人功能、教育功能,以达到健体、促德、增智、益美的作用。

2.“体育特色”要坚持以人为本,关注差异,重视学生个性发展,因人制宜发展学生特长。

3.“体育特色”与体育课教学相促进。“体育特色”弥补体育课课时少、课堂运动负荷不够等缺陷。体育课则可以指导体育锻炼健康、有序、科学地进行。体育课为“学”,学系统的运动技术,培养运动技能;“体育特色”为“用”,使学生在课堂上学到的运动技术,形成的运动技能有了用武之地。“学用结合”以达到“学以致用”。

4.“体育特色”与课外体育活动相结合。大力推行学校品质大课间体育活动形式,积极实施学生快乐体育园地,加强学生体育社团建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的具有地方特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

5.“体育特色”与社区、家庭体育活动形成合力。学校与社区、家庭密切配合,把学校“体育特色”延伸到学生居住的社区,延伸到家庭,学生在假期、休息日也有丰富的体育活动。

(一)加强体育特色实施的组织管理

学校成立以校长为组长,各室领导、体育老师为成员的实施领导小组,具体负责规划和实施。

(二)活动安排

1.营造浓厚的“体育特色”氛围,逐步形成学校体育文化

(3)开展“体育特色”为主题的班会活动。

(4)开展“体育特色”达标争章,评比阳光少年、阳光班级、阳光家庭、阳光教师,激励学生积极投入“体育特色”活动,形成体育锻炼习惯。

2.落实每天锻炼一小时,养成良好的体育锻炼习惯

(1)充分认识开展中小学生每天一小时校园体育活动对提高全民健康素质的作用,把国家教育部文件精神落到实处,做到有计划、有考核、有检查。

(2)学校校长直接负责每天一小时的校园体育活动的总体安排,督促各部门充分重视这项工作,分管教学校长安排好活动时间,提出活动要求,确保活动时间,达到活动要求。

(3)学校建立校长室、教务处、学生处、年级部、体育组及班主任组成落实每天一小时体育活动的管理网络,确保既安排了活动时间,又能按质按量的开展活动。

(4)学校将把每天一小时体育活动的组织安排,实施工作纳入对部门、教师、班主任的工作绩效考核要求中,确保相关工作高质量的完成。

大课间具体安排内容:1、跑操2、素质操3、太极拳

具体时间:

大课间:上午:9:05---9:30;下午:15:37—16:02

(三)、活动要求:

(1)提高认识,精心组织。开展每天1小时阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是要在全校形成浓郁的体育锻炼氛围和全员参与的体育风气,有效地促进全班积极参加体育锻炼,切实提高全体学生体质水平。

(2)加强宣传,营造氛围。利用班会和晨会,大力宣传每天1小时阳光体育运动,形成全班学生积极参加体育锻炼的体育活动氛围。

(3)加强教育,注意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,每次活动之前都要加强对学生的安全教育,做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥,确保活动安全顺利。

3.人人学会一项以上体育锻炼技能,培养良好的体育素质

(3)学校体育硬件方面积极创造条件,让学生选择其它自己喜欢的体育锻炼项目进行锻炼。

4.学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,体质健康水平得到提高。

(1)每学年进行一次学生《国家学生体质健康标准》统一测试。

(4)把学生《国家学生体质健康标准》达标作为体育成绩考核和评优评先的重要组成部分,测试成绩达到良好以及以上者,方可参加三好学生等荣誉评选,促进学生重视达标和达标成绩。

5.大力开展群众性体育活动,促进“体育特色”习惯形成

(2)每月一次群众性体育活动,列入班集体竞赛范围,以竞赛促进班集体体育氛围的形成。

6.定期进行各类比赛,以比赛促活动,提升“体育特色”品位

三月开展“师生篮球联赛”,九月开展“秋季运动会”,十二月开展“冬季三项运动会”,宣传体育文化、培植体育兴趣、开展体育活动、举行体育比赛、表彰体育先进个人和集体,形成浓厚体育氛围,培植学校体育文化。

(1)所有体育比赛,列入学校工作计划;

(2)体育比赛由校长室主抓,学生处牵头,各部门参与的综合性活动;

(3)各类比赛活动制订详细的实施计划。

7.加强学生体育社团建设,培养“阳光体育”特长生

(1)根据学校实际和学生兴趣设立武术、健身操、足球等体育社团;

(2)各个体育社团要做到成员落实、场地落实、指导教师落实;

(3)为了解决学校教练不足,聘请校外教练充实学校教练队伍;

(5)学校要加强对社团活动的支持和管理,保证社团活动正常有序开展,要组织进行社团活动考核,保证活动的质量。

8.“体育特色”校内外齐开展,力争百花齐放

家庭体育活动:亲子运动、家庭内的体育活动;

社区体育活动:社区体育俱乐部、辅导站、公园晨练等;

假期体育活动:学校布置假期体育作业,要求学生参加体育拓展项目、夏令营等。

9.开展学校“体育特色”研究,提升实施水平

(1)学校拟设立“体育特色”研究课题,研究学校开展“体育特色”的途径和方法,探索管理、活动开展、提升活动水平和文化氛围形成的规律,促进学校“体育特色”的有效性。

(2)邀请各方面专家对学校《“体育特色学校”实施方案》进行论证,确保实施方案的可行性、科学性和有效性。

1.思想保障:学校领导和全校教师要以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识,坚持学生和谐健康全面发展。教师特别是班主任老师要高度重视组织班级“体育特色”,认真落实学校“体育特色”各项措施,大力开展班级“体育特色”,促进学生养成积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的'思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

2.组织保障:成立校长为组长的“体育特色”领导小组,负责学校“体育特色”的规划、计划、活动组织、活动考核等工作。

3.制度保障:建立“体育特色”课程制度、活动制度、评比制度和考核制度,从制度上确保活动正常有序开展。

4.经费保障:保证“体育特色”经费投入,改造、维修、增添体育设施,配足配齐体育器材,有活动经费,确保“体育特色”正常进行。

5.安全保障:建立“体育特色”安全保障制度,落实责任,经常检查提醒,科学活动,把运动伤害减少到最低限度。

体育演讲稿三分钟篇六

大家晚上好,很高兴今天能有这个机会和那么多的优秀的同学一起在这个讲台上演讲,也很感谢那些专程赶来为我们加油的朋友们。

首先请允许我做一下自我介绍,我是农学xx班的毛樟良,过去的两年里我一直在体育部任职,而今天我要竞选的职务就是学生会体育部部长,自进入体育部担任干事后,我开始慢慢深入的了解体育部,从各方面去认识体育部是一个怎样的部门。而这两年的经历告诉我,体育部作为我院的日常管理部门之一,它的任务就是组织学院各项体育活动,同时协助学院其他部门对学院的一些日常事务进行管理。它的宗旨是为广大同学服务,丰富同学们的课余生活,促进学院学生以及班级之间的交流,让同学们在繁忙的学习生活之后,得到一定的体育锻炼,并从中获得快乐,放松身心,而我也一直在朝着这个方向努力。

就个人能力的培养而言,这两年学生干部的生涯对我有着非比寻常的帮助。通过几次活动的举办,我的各方面的能力都有了很大的提高,做事时能够考虑的更全面,联系各方面的因素首先对活动做一个完整的策划,预期可能发生的突发状况,并针对这些突发状况想出合理的解决方法。同时,在组织能力上,已经能够做到兼顾整个活动的全过程,努力把活动办得更规范。经过两年的锻炼,语言表达能力也有了一定的提高,更懂得在学生工作中遇到问题时用怎样的语言、怎样的态度才能在第一时间解决矛盾,不会使矛盾激化。

与此同时,在体育部一次次成功地举办活动的过程中,我看到了我们部门这一个团队的优秀与不足。在组织各类比赛时,在组织、动员以及通知的问题上,可以说我们已经能够做到无懈可击,但是在活动的全过程中仍然存在着不少问题。如果可以在细节上更细心一些,把各类体育赛事举办得更正规一些,我相信未来的体育部将会成为一个更优秀的团队。

但是对于学生工作,再多的认识,再大的能力,那些都不是最重要的,最重要的是要有一颗责任心。而我就是一个有着这么一颗责任心的人。当然,我也同时具备着对体育部的深入的了解以及这两年积累的丰富的经验,再加上我对体育部有着浓厚的兴趣,因此我有理由相信自己能够胜任体育部部长这个职务,希望能够得到大家的`认可。我的竞选宣言:一份责任,换取一份成功。谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,我叫xx,是广播电视新闻学的一个学生,很荣幸站在这里和这么多优秀同学参加学生会干部竞选,我竞选的是体育部部长,我竞选这个职位并不是那诱人的头衔,而是为了主动的承担为同学服务的责任。

第一,我将努力做到以自身的行动带动大家,做好每一个体育运动。

第二,定期的组织体育活动,让同学们在赛场上展现青春的自我。

第三,组织同学们开展一些活动,给同学们搭建交流平台。

我用真诚、理解和信任对待我们的每一个成员,给他们一个宽松的,自我发展和创造的空间。同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理和协作下越办越好。谢谢大家。

体育演讲稿三分钟篇七

敬爱的老师,亲爱的同学:

增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。为贯彻落实中共中央、国务院提出的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,从20xx年起,一项涉及全国所有在校学生的青少年群众体育活动——“阳光体育运动”应运而生。阳光体育运动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,形成良好的体育锻炼习惯,使体质健康水平切实得到提高。

我们学校积极响应号召,十分重视加强学生的体育锻炼,增强学生的体质。不仅认真执行国家课程标准,按要求开足体育课,保质保量上好体育课,而且每天都给同学们布置“体育家庭作业”,同时开展了“小学生冬季长跑”活动,让每位同学能够真正“动起来,跳起来”,拥有健康的身体来适应将来工作的激烈竞争。

体育锻炼,贵在持之以恒,不半途而废,坚持到底,就是胜利。让我们牢固树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,和身边的'同学一起,自觉投入到各项体育活动中去,强身健体,磨练意志,快乐成长。

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

初冬的寒冷,渐渐袭来。前两天,我们迎来了xxxx年的第一场雪,大街小巷被洁白的雪花披上了一身银装。在这个美好的日子里,第三届亿万学生阳光体育与祖国同行冬季长跑活动将我一直很喜欢体育课,更喜欢参加体育锻炼,课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子……大家在一起玩得别提多高兴了。是体育让我强健了体魄,是体育磨炼了我的意志,是体育让我学会了做人。

对这次冬季长跑活动,我向同学们提出以下倡议:

一、坚持参加大课间活动和阳光体育课外活动,认真做操,积极参加各种有趣的体育游戏活动。

二、从现在开始每天坚持长跑,增强心肺功能,提高我们的身体素质。

三、在节假日里,与亲朋好友一起,积极进行各种有益于身体健康的体育活动,丰富我们的课余文化生活。

四、各班同学每天坚持长跑锻炼,看谁跑得最快。

五、同学们要在跑步中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作,学会尊重与理解、学会如何克服困难对于我们坚韧的意志和顽强的精神。

同学们,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。让我们在阳光体育运动的启动号召下,一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极锻炼,强健体魄,争做一名体育运动的阳光学生。拿出我们朝气蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太阳,去追逐我们健康的人生吧!

体育演讲稿三分钟篇八

尊敬的各位评委、老师们,大家好上午好!

体育有特殊的魅力,体育的魅力是无穷的!

生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中,而体育,恰好集中了这种美。它将暴力与技巧,速度与优美,力量与精神同时体现到了极限。赋予人无限的启示与动力。

我们的生活不能缺少体育。每一天我们跑步,做操,上体育课。两个月前,我们熬夜看奥运会,为之欢欣鼓舞。上个星期,我们又积极投身到校运动会中去,在各个项目上大显身手。体育使我们收获到喜悦,满足,向上的力量以及坚毅的品格,使我们收获到身体和心灵的双重健康。我们热爱体育。足球,蓝球让我们热血沸腾,乒乓球,羽毛球让我们爱不释手。我们在体育场上尽情奔跑,挥汗如雨,又为观看到一场精彩的体育比赛欢呼雀跃,赞叹不已。体育已经融入到我们生命的每时每刻,一点一滴。

为什么体育能有如此大的魅力呢?因为体育代表着一种理想化的奋斗模式。在同一个目标面前,每一个人都有着同等的机会和竞争的权力,要想达到这个目标,你首先要有的是真正的实力,而实力从何而来呢?它来自于不断的练习和修整,来自于汗水和心血,来自于坚持不懈的努力。但是,当你有了实力之后,你不一定就能够胜利达成所愿,你面对的是一次充满挑站性与不可知性的比赛,你还必须学会自信乐观,永不放弃;学会如何将自己发挥到,如何调整好心态,如何把握住对手。你应该全力以赴,不留遗憾,如果胜利,你就是王者,而倘若失败,你也不用因此消沉气馁。因为体育的精髓不是赢得一场比赛,而是赢得一种尊严。你在奋斗中展现了自己,同时又享受到运动和竞争的乐趣,你已经收获了这场比赛,甚至这项运动的美妙果实。

因此这又是体育的另一种魅力了,它使我们在运动,拼搏的过程中领悟到关于生活和自身的许多道理。因此体育不仅与力量,甚至更多与灵性有着深刻的联系。体育的魅力是无限的,无所替代的。运动会已经结,体育运动在我们生活中却永远不会结束,它带给人们的热情和启示也永远不会结束。比赛己经结束,我们所面临的人生的抉择与挑站却永远不会结束,因此,我们在逆境中奋斗的勇气,对胜利的渴望与坚定的信心也就永远不能结束。

长大以后发现一个奇怪的现象,体育老师中改行的特别多,大部分人作了生意人,高中同学中因为体育好加分上大学的男生,还有学习好也热爱体育的男生更是如此,而且成功的居多。以前的时候总会听到有人评论是因为什么什么样的背景,因为他们会搞关系等等,但是实际上,他们只看到了表面的现象,而没有去深思。很喜欢运动场上的男人,在100米跑道上男人用健美的双腿冲过终点时,他们迸发的肌肉那么夺人心魄;在足球场上所向披靡的征战,乌黑的头发上滴落的大滴汗珠,随风飞扬的头发,那时的男人是那么的充满生命力,他们拼搏,他们在为着一个明确的目标努力,拼尽全力,我总是在那一刻感动,那是我认为的运动的魅力。这样的男人习惯了拼搏,不管是在运动场上,还是在生活中,他们不惧怕竞争,在竞争中才能显露出他们的生命力,他们不会临阵退缩,会不放弃任何一个机会争取成功,包括运动场上的进球和人生价值的实现。只要有一个机会,他们也不会放过,他们也会像在球场上一样,为自己创造机会。这样的男人,为什么不能成功!对于智者来说,书读的多了,人就超脱了,看事情时能够去伪存真;而对于一般人来说,书读的越多,心理障碍反而越多,做事时制肘越多,因为道理太多,前思后想,反而不能成功,在出现对峙的时候,往往希望以和平的方式,讲道理的方式解决。而实际上,在这个世界上,谁先掌握先机,谁才是永远的胜利者。这些热爱运动的男人在运动场上炼成了一种习惯,竞争的习惯,不惧怕解决复杂情况的习惯,他们往往在努力工作之外寻求更多的机会,采用更多的手段来实现目的,因为这和在运动场上有异曲同工的地方。这就是一般人中的成功者,习惯造就的成功者,不要以为他们的成功是偶然的,这只是偶然中的必然。想想他们拼杀运动场和人生的快感,也只有具有生命力的人,才让这个世界充满色彩!这就是体育的魅力。

体育演讲稿三分钟篇九

认真学习专业的知识,做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分,帮他人之不能,做之他人之难。

二、构建和谐班级

大学不仅是知识的海洋,还是一个部学做人的宝典。做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是未来,我们都不能在社会独立起来,都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在大学,和谐更显为重要,没有一个良好的环境,那会学习得好;没有一个和谐的班级,小环境都不能合作、和谐相处,又怎能在大社会合作和谐相处呢?因此构建和谐班级极为重要。

三、组织活动,增强集体观念、团结、活力

众所周知。健康的身体是革命的本钱。大三已经没有体育课了,所以,我们应该珍惜大二的体育课,利用好这个机会锻炼自己的身体。还要注重课外活动,珍惜一切保持健康的机会。课外活动是增强体质的最有力的保障。因此我们要经常活动,多参加有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间互相了解,互相促进。

具体工作计划如下:

1、组织同学们积极参与各项体育活动:如动员同学们积极参加学院运动会,发挥重在参与,重在锻炼的精神。

2、带领全班同学上好每一节体育课,让同学们的身体更棒。

3、平时为班级同学组织多一点活动。例如:篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。

4、积极配合参与其他班干部开展各种活动及工作。

5、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。

俗话说:计划赶不上变化,但是我会尽量把工作落实到实处。尽量满足同学们的需求,使我们物电明天更好。

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