范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
噪音的倡议书篇一
活动背景：天气渐渐转凉，风儿也从浮躁转为凉爽了。为了体验和了解风和我们生活的联系结合幼儿的喜好，特别设计了这样一节活动。
活动目标：
1.通过肤觉，视觉，“听觉于感官感受风。”
2.知道制造风的方法。
3.体验和了解风和我们生活的联系。
活动准备：
风车、风筝、肥皂水、吸管、扇子、碎纸片、塑料袋、电风扇等。
活动过程：
1.教师带领幼儿摸一摸，抓一抓四周，让幼儿体会风是看不见，摸不着的。
2.引导幼儿描述自己所理解的风。
（风是看不见，摸不着的，但是可以看见风造出来的效果，风吹过来，有什么样不同的感受，运用自己的眼睛、耳朵、皮肤感觉风的存在。）
3.操作活动，请幼儿思考风是怎么来的，如果没有风，我们可以制造风吗？如何制造风？（幼儿自选材料，制造风。）
6.总结：通过画面介绍风的功能。
结束活动：
带领幼儿到户外，吹泡泡，放风筝，进行体验风的活动。
幼儿园中班社会教案：活动设计--车辆总动员(公开课)
活动目标：
1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。
2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。
3、能随音乐合拍地创编动作。
4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
活动准备：
活动过程：
一、认识各种车辆，并分类
1、让幼儿说说自己的名称及用途
“呀？工厂里一下造了这么多车子！你是什么车？有什么用？”
2、车子进入停车场，按标记分类停放
“我们一起停到停车场去吧？停车场在哪儿呢？”（认识停车场标志）
“请车子们进入停车场后找到自己停的地方。”
车子听音乐驶入停车场（活动室）按标记停放（机动车和非机动车两大类：机动车又可以分成货车、客车、摩托车三类）
二、通过开车游戏认识交通标志
1、带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志
“车辆们请注意了！上马路一定要遵守交通规则，我们出发了！”
“看！前面路口有一个牌子，这是什么呀？”……（按顺序认识了：禁止鸣喇叭、红绿灯、人行横道、禁止超车、禁止非机动车道、环形道、转弯等交通标志）
三、韵律活动：车辆加油
1、进入加油站（音乐室）
“车辆开了那么多路，没油了怎办？”
2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作
“车子们先看看你的油箱在哪儿？你怎么用你的身体动作来表现加油？”
3、听音乐创编检修车辆的动作
“油加好了！我们再检查一下有没有哪个地方坏了，需要检修？”
4、用动作表现高兴的心情
“车辆检修好了，油也加满了，我们一起高兴高兴吧！”
四、复习交通标志
按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义
“车子们！我们又可以出发上路了！我们按原路返回。”
五、结束
车辆返回停车场停好，休息。
幼儿园中班社会优质课教案：幼儿园是我家
目标
一、经验回忆
幼1：我们举行升班仪式，陈老师扮成了小兔子。
师：刚开学的事还记得，看来那次狂欢你们印象挺深刻的。
幼2：那次我们还宣誓、唱歌到舞呢!
幼3：我们和刘老师在做游戏。
幼4：我看到丫丫和小易在吃饭。
师：瞧她俩大口大口地，吃得多香!
幼：喜欢。
2．师：幼儿园就像快乐的大家庭，除了陈老师、刘老师，还有谁呢?
1．解读保健老师的工作
幼2：是周老师，她每天都穿这件白大褂。给我们吃药时她就拿着这个白盒子。
师：你观察得还真仔细，到底是不是呢?(出示大屏照片。)
(2)师：周老师平时在幼儿园都做些什么事情呢?
幼1：我拿的一直是红牌子，周老师说我很健康。
师：那还有其他颜色的牌子吗?
幼：我还看到她经常用电脑。
师：你们知道她在打什么吗?(幼儿摇头。)
师(出示营养食谱)：这是什么?上面有什么?
噪音的倡议书篇二
大伙们，我们天健郡城会所本作为本住宅小区居民娱乐场所，现物管部门将其对外承包作为健身会所使用，该会所每晚上7点至9点半期间（有时候中午）大声播放健身音乐，同时该会所设置有麻将设施，经常营业至凌晨，噪音十分扰民，致使周围住户有时看听电视都十分困难，许多用户已不堪其骚扰，已多次投诉至执法大队，区环保局，市环保局，区电视台（已播放此投诉）等单位，至此问题还未解决，希望大家团结起来，向这些单位继续投诉。其中市环保局投诉电话：12369，邮箱：#url#。
尊敬的业户：
您好!
马上进入炎炎六月，又是一年考试时，我们将迎来高考、中考两场大考（高考时间：2015年6月7日、8日、9日；中考时间：2015年6月27日、28日、29日）。一个孩子高考、中考牵动一家人的心，它关系着千家万户，牵动着学子及家人的心。为了给莘莘学子提供一个宁静、舒适、温馨的环境，在此向广大住户朋友倡议如下：
1、正在装修的住户合理安排噪音施工时间，并尽量控制施工噪音；
2、车辆进入小区切勿鸣笛，检查车辆防盗报警系统防止误报影响周边住户；
3、切勿在小区内大声喧哗、禁止夜间打麻将等产生的噪音；
5、请提醒家中老人在高考和中考前夕及考试期间，控制广场跳舞时的音量；
7、提醒考生家长这段时间应该多给孩子补充水分，建议煮一些清热解毒的汤水，例如绿豆海带汤、冬瓜汤等，以驱暑热。
考生及家长将十分感谢您的理解和支持！
昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。在此，长春中海物业预祝所有参加高考、中考的学生，一路顺风，考出佳绩，考出自信和希望！
特此倡议
二o一四年五月三十一日
十二年寒窗一朝圆梦，转眼间又是一年高考来临时。此时大地麦浪飘香，安新中学数千名学子也将捧起自己沉甸甸的收获。数年寒窗苦读，在奋力一搏之时，睡好觉，充分休息，对高考学子来说，是最实用的加油和祝福。因此，为了给莘莘学子提供一个宁静、舒适、温馨的环境，安新中学全体教职员工向您发出倡议：
1. 当您的身边有参加高考的考生时，请您尽量减小各种杂音——照顾好自己的小狗，让爱犬静静休息；在驾车进入小区时减速慢行，别让爱车的喇叭叫出声；在家听音乐时，调低音量，厚爱自己的耳朵，不忘照顾邻里；尽量少安排一些聚会，或调整时间，别影响到邻家赶考的学子。
2 . 请提醒家中老人在高考前夕及考试期间，控制广场跳舞时的音量。
3. 如果您是施工单位，在工地忙碌时，请按照要求文明施工，减少噪声。
5. 不管您是有车的还是没车的，高考日当天请您尽量绕道考点路段。并且在高考路段不鸣笛、不停留。
“做自己力所能及，赠人玫瑰手留余香”希望您在高考到来之际，尽自己所能，给广大考生最大的帮助，让广大考生在自己的人生中写上光辉的一笔。
在此，安新中学全体师生对您表示最真心的感谢。谢谢您！
特此倡议
安新中学对外联络处
二o一四年六月二日
由于较强的噪声对人的生理与心理会产生不良影响。在日常工作和生活环境中，噪声主要造成听力损失，干扰谈话、思考、休息和睡眠。根据国际标准化组织(iso)的调查,在噪声级85分贝和90分贝的环境中工作30年,耳聋的可能性分别为8%和18%。在噪声级70分贝的环境中，谈话就感到困难。对工厂周围居民的调查结果认为，干扰睡眠、休息的噪声级阈值，白天为50分贝，夜间为45分贝。 美国环境保护局（epa）于 1975年提出了保护健康和安宁的噪声标准。近年来，中国也提出了环境噪声容许范围：夜间（22时至次日6时）噪声不得超过30分贝，白天（6时至22时）不得超过40分贝。
因此，为了大家都有一个舒适的工作生活环境，特此倡议有关商户降低音响的音量，不要打扰到其他人的工作和生活。在此感谢！！！
2015.5.4
噪音的倡议书篇三
噪音的危害是多方面的,噪音不仅对人们正常生活和工作造成极大干扰,影响人们交谈、思考,影响人的睡眠,使人产生烦躁、反应迟钝,工作效率降低,分散注意力,引起工作事故,更严重的情况是噪音可使人的听力和健康受到损害。噪音的强度愈大,频率愈高、作用时间愈长、个人耐力愈小,则危害愈严重。统计资料表明,80db(a)以下的噪音不会引起噪音性耳聋;80db(a)~85db(a)的噪音会造成轻微的听力损伤;85db(a)~100db(a)的噪音会造成一定数量的噪音性耳聋;而在100db(a)以上时,会造成相当大数量的噪音性耳聋。人在没有思想准备的情况下,强度极高的暴震性噪音(如突然放炮爆炸时)可使听力在一瞬间永久丧失,即产生暴震性耳聋,这时,人的听觉器官将遭受严重创伤。
交通噪音对人体健康的影响是多方面的。噪音作用于人的中枢神经系统,使人们大脑皮层的兴奋与抑制平衡失调,导致条件反射异常,使脑血管张力遭到损害。这些生理上的变化,在早期能够恢复原状,但时间一久,就会导致病理上的变化,使人产生头痛、脑胀、耳鸣、失眠、记忆力衰退和全身疲乏无力等症状。如果孕妇长期乘坐噪音较大的车辆,噪音会通过作用于中枢神经系统影响胎儿发育。
汽车噪音不但增加驾驶员和乘员的疲劳,而且影响汽车的行驶安全。另一方面,噪音对消化系统、心血管系统也有严重不良影响,会造成消化不良,食欲不振,恶心呕吐,从而导致胃病及胃溃疡病的发病率提高,使高血压、动脉硬化和冠心病的发病率比正常情况明显提高。噪音对视觉器官也会造成不良影响。
汽车给世界带来了现代物质文明,但同时也带来了环境噪声污染等社会问题。作为汽车乘坐舒适性的重要评价指标,汽车噪音也会在很大程度上反映出生产厂家的设计水平及工艺水平。因此,控制汽车噪音到最低水平也是汽车设计者追求的方向。
噪音的倡议书篇四
尊敬的业户：
您好!
马上进入炎炎六月，又是一年考试时，我们将迎来高考、中考两场大考(高考时间：x年6月7日、8日、9日;中考时间：x年6月27日、28日、29日)。一个孩子高考、中考牵动一家人的心，它关系着千家万户，牵动着学子及家人的心。为了给莘莘学子提供一个宁静、舒适、温馨的环境，在此向广大住户朋友倡议如下：
1、正在装修的住户合理安排噪音施工时间，并尽量控制施工噪音;
2、车辆进入小区切勿鸣笛，检查车辆防盗报警系统防止误报影响周边住户;
3、切勿在小区内大声喧哗、禁止夜间打麻将等产生的噪音;
5、请提醒家中老人在高考和中考前夕及考试期间，控制广场跳舞时的音量;
6、家有爱犬的住户，请照顾好自己的爱犬，避免犬吠扰民;
7、提醒考生家长这段时间应该多给孩子补充水分，建议煮一些清热解毒的汤水，例如绿豆海带汤、冬瓜汤等，以驱暑热。
考生及家长将十分感谢您的理解和支持!
昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。在此，长春中海物业预祝所有参加高考、中考的学生，一路顺风，考出佳绩，考出自信和希望!
倡议人：
时间：x年xx月xx日
噪音的倡议书篇五
大量试验表明:车内整体噪音的控制与车体的密封性能密切相关。好的密封可以有效降低车辆整体噪音,尤其对高速行驶过程中的风噪有很好的抑制效果。车辆行驶过程中产生的扰流是引起风噪的根源——车辆高速行驶过程中车身某一部件处会出现周期性气流分离,涡从车身两侧拖出,顺气流方向移动,从而产生噪音。预防这种噪音产生的办法是尽量避免产生气流分离并用恰当的方法扰乱周期性的尾流。一般的密封仅仅是利用密封性的提高把噪音阻隔在外,平静专业密封条在阻隔噪音的同时,还会避免气流分离并对周期性的尾流达到扰乱,从根本上降低风噪。
汽车隔音工程是家用轿车必做的项目,尤其是10万至30万的中高档车,因为汽车隔音工程能使您在安静的驾驶环境中行车。具体来讲,系统的隔音工程一般经过减震、降噪、密封三个步骤完成。首先,对四个车门、后备箱、车地板、引擎仓及车顶进行减震处理;实施减震处理时,有主次之分:首先是车门和后备箱,因为绝大部分噪音是通过汽车的悬挂系统、后备箱、底盘、车门等部位传入车内的;其次是车地板和引擎仓;最后是车顶。其次,对全车进行吸音、降噪处理;最后,对车内进行密封处理。