再走一步初一再走一步初中(精选16篇)

时间:2023-11-30 10:13:58 作者:BW笔侠 再走一步初一再走一步初中(精选16篇)

优秀作文的语言简练,字字珠玑,给人以耳目一新的感觉。以下是小编精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考阅读。

走一步再走一步初中作文

56年后的今天,我和一群男孩已厌倦了那些枯躁的游戏,我们正在寻找更好玩的事情。

有人提议要爬悬崖,我犹豫了。但我已经跟着他们跑了好远了。

我也想像他们一样活泼,但体弱多病的我不允许我这么做。

我们很快来到了悬崖边,垂直的墙边突兀地耸立着岩石,四周都是土坡,参差不齐疯狂地长着。这个悬崖意有60英尺,对别人来说可能不在话下,但我就不一定了,我慌了。

其他的孩子已经爬到了上面,我努力向上爬,回因头一看,我吓坏了。

他不们不停嘲笑我,我只能继续向前。后来他们嫌弃我爬得太慢,竟然丢下我走了。

只剩我一个人了,我的心砰砰跳着,我感到恐慌,我已经听不见周围的声音了,只听我的心跳和哭声。

时间慢慢流逝,天渐渐黑了下来,树叶沙沙作响,我进也不是退也不是,周围的声音让我害怕,我无助地哭泣着。

我大哭地喊:“啊啊,这太可怕了。”

爸爸温柔地说:“别怕,来,照我说的做,你能下来的,先踩着那一块岩石。”

我犹犹豫豫,刚把脚伸出去又缩了回去。

“别怕,下。”爸爸鼓励我。

我慢慢的落下脚,踩到了石头。

“好了,现在抓着那根树枝,看到我照光的地方。”

“很好!非常好。”

我抓住了,我又成功了。

爸爸一步一步指导我,他每次都强调,我只需要做一个简单的动作,我照着他说的做。

终于,我边了最后一步,扑进了我的救命恩人怀中。

在我的生命中,每当我遇到困难,我都会提醒自已:不要看下面的岩石,一步一步向前走,就会看到希望。

走一步再走一步初中作文

还记得小时候,我最喜欢的游艺设施莫过于绳梯了。然而,这之中还有一次曲折的经历。

那是我第一次接触这种新奇的设施。说它完全是绳梯吧,倒也不像。那是一件集攀爬、跳跃还有滑行于一身的大型器械,有一层楼那么高。我看着这新鲜的玩意儿,跃跃欲试。

戴上头盔,系好安全带,我便爬上了梯子。兴奋的我,想要从最难的三层开始。于是,我一溜烟儿爬到了第三层。

第一关就不轻松——是一面巨大的绳网。我手脚并用,像一只蜘蛛一样贴在了网上。开始的时候还挺容易,但是,在爬到一半的时候,我的力气耗尽了。

这下可完了!那面绳网不很结实的感觉,又是在高处,它不停地晃来晃去!一时间,我觉得马上就要掉下去了。我试着向下看了看,立刻感到一阵晕眩。虽然安全带保护着我,但万一它脱扣了怎么办?仿佛要印证我的想法一样,我感觉安全带越来越松了。我绝望地趴在绳网上,哭了起来。

这时,我听到有人叫我。是爸爸!可是,他也救不了我呀。我的希望又被熄灭了。

爸爸倒显得十分沉稳,对试着跨到平台上的我说:“不要做那些无谓的尝试了。”

“你只需要迈一步。”他用手指着我右脚下方的一个格子,“往那里走。”虽然我不明白这有什么用,但我还是照做了。

“现在,去那里,手抓住那根粗绳子。”爸爸继续指导我。我又迈出了一步。离平台近了!我开始明白他的用意了。

“这儿,那儿,这一块……”爸爸的语速越来越快,我的脚步也越来越快。终于,我的脚踩在坚实的平台上了。看着那巨大的绳网,我同时也有了一种巨大的成就感。

从此以后,我就爱上了绳梯。

走一步,再走一步_初一作文_初一作文

现在的你也许还在原地,但踏出一步总会有变化,结局或好或坏,若你在懊悔踏错了这一步时,还不如试试再走一步,而再走的这一步,就如同黑暗过后将会是黎明,一切都将变得美好。

你并不是一个很差的孩子。可近段时间由于贪玩,你的成绩下滑地很快,从班上前几名滑到了中等,虽然老师和父母并未放弃你,可你却早早地否定了自己。这时的你,就如同一只离开家后迷路的羊羔,不知再向哪儿走。你的前两有两条路:一条路上放着诱人的红苹果,苹果后却是陷阱;一条路上什么也没有,道路曲折坎坷,一眼望不到头,但也许那才是回家的路。母亲不甘心看着你就这么堕落下去,要知道,在他们眼里你可是一枚有着无限潜力的种子,只不过还没到发芽的.时候却遇到了风雨。此时的你被电脑中陆怪迷离的游戏迷惑了双眼,整日泡在网吧,老师和父母虽极力劝说你,可是你却毅然选择那条充满诱惑的路走了下去,正如同迷途的羔羊走向那诱人的红苹果。

正当你的成绩已经掉到了班级倒数第八名时,有一天你却醒悟了:我不能再这样下去了!老师和父母可从未放弃过我啊!我的明天还来得及!你虽未彻底离开网吧,但你去网吧的次数明显减少了,此时的你正努力地克制着自己。那只羔羊的前蹄收了回来,尽管心里还是很想要那个红苹果,但想回家的心战胜了自己,终究,你没有掉入前面放着红苹果的那个陷阱。

重新选择道路后的你开始发愤学习,可风雨后不一定都能见到彩虹。虽然经过不断的努力,但成绩总是不见提高,老师和父母始终站在你身边鼓励着你向前走去,而你,却有些退缩:为什么我努力了却没有得到想要的效果?此时的你又想到了另一条路上的红苹果。羔羊站在路上,并未前进,它转过身,望着还在那里的红苹果,红苹果依然充满诱惑,它的后面依然是个陷阱。

终于,你下定了决心再也不去那你时刻牵挂着的网吧,就算是周末你也不出门,你抓住一切时间在家里复习以前老师教过的知识,想把失去的分分秒秒都找回来,通过你的不懈努力,你的成绩一点点地提升,也不再想起那迷惑人心的红苹果——电脑游戏了。五十名、四十三名、三十六名、十名……此时,你的成绩又回到了当初,种子经过风雨的洗礼发芽了。羔羊依然不畏艰险地向前走去,尽管路途漫长而又曲折,尽管这个过程十分艰辛,但你选择了坚持走下去,羔羊又向前走了一步——它看到了想念多日的家。

现在的你已经升入了初中,没有人知道你那不堪回首的过去,你依然是老师和父母的希望。你偶尔也会回想到过去,然后由衷的感叹自己选对了一条路,才会走到如今的自己。

迈出第一步终究是艰难的,再向前走出一步也十分痛苦,但如果再向前走一步,前方将会是前所未有的光明。

初一走一步再走一步的作文

“呯——”

甩门的声音。又和妈妈吵架了。我哭着跑了出来,心与心的距离,似乎越来越远。

可是现在,从前的“贴心小棉袄”似乎不见了,取而代之的,是叛逆的青春期少女。

没话讲,我和母亲之间没话讲,不是不想讲,而是怕一开口只是争吵。

泪已风干。我在回家的小道上踽踽独行。

回到家,推开门,灯还亮着,昏暗的灯光下,曾经年轻美丽的母亲,似乎一夜之间苍老了几十岁。我的心猛地一收缩,很疼。

“桌上有饭菜,你自己热一下。”母亲憔悴的声音。接着,便传来房门关上的声音。

我迈着轻轻的步子,悄悄来到房门前,门内传来母亲压抑的抽泣声。多少次,我站在这房门前,任母亲一人独自哭泣,也没有勇气打开房门,向前走一步。

我轻轻地打开了门,小心翼翼地迈着步子进去。“妈,你还好吧?”听到这句话,母亲才像崩溃似的大哭起来,仿佛将这些日子的所有委屈,所有压抑全部放出。看着这样的母亲,我难过极了,心酸,心疼,一齐涌上心头。我轻轻地拥住母亲,拍着她,像哄孩子般哄着她:“妈妈乖,不哭不哭……”自己的泪水却不可遏制地流下来。母亲抬起头,用那红肿的双眼看着我,“饭吃了吗?”“妈,对不起……”

原来,就差这一步。

走一步,再走一步,走上心灵之桥;走一步,再走一步,走进母亲的心;走一步,再走一步,走在母亲的爱里。

母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

在成长的道路上,会有许许多多的失败和挫折。但是,他们却影响着一个人的一生,教我们许多道理。

那是一个阳光明媚的下午,我们正在玩捉迷藏。忽然看见一个大姐姐在玩滑板,轻松自如,好像在滑板上跳舞一样,心中好生羡慕。事后,我让爸爸也买了一个滑板。因为是初学者,好奇心驱使着我迫不及待地上去了。哪知,我还没反应过来就“怦”地一声摔了个屁股蹲。第一次的失败是我变得小心谨慎了。经过第一次,我又鼓起信心小心翼翼的上去了。这一回,我想该不会摔倒了吧!哪知我刚得意2秒钟,“怦”地一声又跌了一跤。前两次的失败已经让我的信心烟消云散了,鲁莽的行动使我变得胆怯。现在我对这个可怕的东西已经彻底没戏了。我已经不想玩时,爸爸走了过来拍拍我裤子上的灰尘,语重心长地说:“玩这个首先要掌握平衡,不能因为摔了几跤就放弃了,这样是永远也学不好的。要掌握技巧知道吗?”我似懂非懂地点了点头。我又重新站了上去,尽量保持平衡,就在快要成功地一瞬间,我从上面摔了下来,感到万分疼痛,眼泪不住地往下掉,但是,我一定要学会滑板,一定不可以轻易放弃。于是,我又站了上去,又摔了下来......

终于,在我的努力下,我终于可以在滑板上自由自在地做动作,不用再惧怕摔倒了。我的心产生了一种巨大的成就感,我为我而骄傲,为我而自豪!

这件微不足道的小事,却让我明白了:只有克服重重困难,最后的胜利就属于你!

初中初一语文《走一步再走一步》教案

在本课的第一课时,我的第一步,就是要像文中的父亲那样,做好学生学习的引路人。让学生走一步,再走一步,逐渐学会欣赏文章。为此,我的思路是让学生先通过自主学习,再进行小组合作探究,路让学生自己走,我只是一个指路人。目的是让学生养成良好的研究性学习的好习惯。以培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。上完了这堂课后,我认为有以下几个亮点:

一、导语的设计引人入胜。

我从作者的一次飞行经历导入:1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要作的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难作到。就这样,他不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国。就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历的启示。这个人就是美国作家莫顿·亨特,那么小时候的一段什么样的经历改变了他呢?让我们一起走进《走一步,再走一步》这个导语是以故事的形式说给大家,加之我生动的语言,一上课就吸引了学生目光,创设了很好的教学情境。

二、通过问题的设计渗透学习方法的指导。

1、首先,在学生充分阅读的基础上,我提出了第一个问题:这个故事叙述了一件什么事?指导学生概括的方法,抓住记叙的六要素,时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果,用简洁的语言表述出来。

2、然后,接着问:文中写了几个人物?概括他们的性格特点。这个题型在阅读中经常出现,要指导学生解题的方法。回归文本,从文章确定答题的大致范围,一段一段按顺序找能概括其人物的性格特点,如果有的段落没有词语,就从所做的事中或者这个人的语言、动作等概括起特点。

这节课也有几点不足:

1、在反思中,我发现了一点遗憾,学生没有亲身经历过,无法体会当时的“我”是一个怎样的心理过程。

走一步再走一步初中作文

北京的冬天,冷晴冷晴的,北风呼呼地刮。空旷的操场上只有一、两个班还在坚持上体育课,而此刻,在风中瑟瑟发抖的我们准备测试800米。

站上跑道的那一刻,我的心怦怦地跳的不停。看看脚下长长的跑道,我却开始怀疑自己能不能坚持下来。哨声吹响,几个同学立刻冲了出去。我尽量跟上大多数同学,保持着速度。几天来的高强度训练已让我疲惫不堪,刚转过第一个弯道,就觉得有些体力不支了。

“跑过四分之一了,坚持,再坚持一下!”我暗自给自己打气儿。

风卯足了劲迎面顶着,仿佛要阻止我前进。凛凛的寒风直接拍打在脸上,刺刺地疼。我大口地呼吸,耳边满是呼呼的风声和急促的喘气声。风太凉,喉咙被刺激得越来越疼,热热的出气遇到冰凉的空气立刻变成一团白雾,罩住口鼻。我觉得呼吸更加困难了。

跑过第一圈,前面的几个同学突然下了跑道,我不觉也放慢了脚步。

“她们放弃了?那我也不跑了吧,反正还有补考。”我想着。

“已经过半了,停下来就意味着得重新再跑呢!”我又想。

心里塞满了跑还是不跑的疑问,终于,我还是没有停下脚步,哪怕已经上气不接下气,哪怕每一步都前进得很艰难,我要跑一步,再跑一步。我调整呼吸,重新加速。

“加大摆臂,冲刺!”风儿不再那么冷冽,它送来了老师的鼓励。我奋力向前,离终点越来越近。当跨过终点的那一瞬间,我兴奋地举起双手,满心欢喜,满心自豪!我感觉自己就是一名运动员,冲过了终点在向观众欢呼!

走一步,是向着目标的坚定和扎扎实实的努力,再走一步,是不畏困难的勇气和永不言弃的执着。每一步,都让我离成功更近。只要走一步,再走一步,就能达到看似遥不可及的目标。

古人诚不欺我:积跬步,必可至千里。

走一步再走一步初一作文

成功者与失败者只有一线之隔,也许你会嗤之以鼻,但不要忘记,这或许会成为压死骆驼的最后一根稻草。法国作家福拜楼有言:“人的一生中,最光辉的一天并非我功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战并勇敢迈向成功的信念那一天。”也许,这就是我们迈向成功的关键一步吧!

走一步,再走一步,需要的是持之以恒的决心。不想栽在琴键上摘苹果的小仲马,在换了一个又一个笔名,在稿件一次又一次地被退回来后,他并没有灰心,仍坚持投稿。精诚所至,金石为开,直到第1500次投到报社后,才有了后来风靡全球的《茶花女》,小仲马的名声也彻底打响了。坚持,是血与汗的'灵魂,若没有坚持,所有的理想就如秋风扫落叶,一切都是浮云。坚持好比走一步,再走一步。这步走完了,等你的是更艰难的一步,为何不咬紧牙关,再次迈出坚实的一步,等你的将是胜利的果实!

走一步,再走一步,必须要有坚定的信念和勇气的。1951年,英国女医生弗兰克从自己拍摄x射线衍射的照片中发现了dna的螺旋结构,她为此深入研究,可遭旁人质疑,于是她放弃了研究下去。而后来两位科学家对这项研究有了重大发现,并获得了诺贝尔奖,而他们却比弗兰克晚了两年。弗兰克就是这样,面对旁人的嘲讽,怀疑,她选择了沉默,若连对自己的信心都没了,何谈成功?走一步,再走一步,我们对自己要有信心,走自己的路,让别人说去吧。

走一步,再走一步,让我们紧握双拳,抬起头,挺起胸,勇敢地拨开头上的乌云,走向成功!

走一步,再走一步,让我们以坚持为灯,以勇气为油,点燃这生命之火,唱响必胜的强音,如海浪般执着,搏击在那胜利的旅程唤我!

走一步再走一步初中作文

上了初中的第一个“十一”假期,我有了一次不同的体验。

我和妈妈还有小姨去野外郊游,我到了一个“森林探险营”。就是吊着根绳子,在树与树之间的关卡走来走去的那种运动。我从来没有玩过这东西,正想找个机会试一试。结果穿好了绳子绑好腰带上到台子上,我就开始哆嗦了。

我站在台子上,心中感叹着在地上看着没有这么高啊,手就不禁抖了起来。“快点,快点,我要拍照了。”我一脸幽怨地看向举着手机准备照相的妈妈,努力克服了心中的恐惧,一连闯到了第四关。

那关是一张横在两棵树中间的大网,只有手脚配合好才能缓慢的移动,尽量告诉自己:“我可以的,我一定行!前面三关都过了,这关也能过!”自我安慰似的舒了口气,爬了上去。但是我一上到网上,就觉得不对劲,经过前面的三关,我一半的体力已经耗没了,再加上胆子小,压根不敢向前移动,只能紧紧的扒在上面,像一只被蜘蛛网黏住的小飞虫。过了十分钟,渐渐没了力气。在下面的妈妈和小姨也着急了:“你先把脚移到左边的小眼里,手抓住左上方那个……”工作人员制止了她们的指挥,只一声一声的喊:“加油,孩子你能行!”我渐渐的有了移动的勇气,敢四下看着判断方位了,脑袋里只有一个想法:“走一步,再走一步!”终于在挣扎了半个小时后,我成功的到达了第五关。

我想也许眼前的困难是如此的巨大,如此不可实现。但是只要把大的目标变成一些小的目标,再去努力逐个击破,就一定会成功的。

再走一步初一作文字

远方,隐隐约约的,出现了企鹅妈妈们的身影。

“走一步,再走一步,我的宝宝正在奥默克等着我呢!”企鹅妈妈们已经很疲惫了。我们仍然笑着,一路上互相鼓励,走向远方。日夜兼程,我们已经走了二十多天,但我们如果今天不赶回去,我们的宝宝甚至将饿死,冻死。

那是地球遥远的最南端,生活着一群动物,他们是企鹅。企鹅们每年都相约来到这爱情的圣地——奥默克。在这里企鹅妈妈们产下企鹅蛋,并将它交给企鹅爸爸后,就踏上了寻找食物的征途。

这是一段遥远,漫长而艰辛的路途,每天,我们迎着刺骨的寒风,时而趴下滑过坚冰,时而越过沟壑。

“什么都不能阻挡我们前进的脚步。走一步,再走一步。走过无数的冰岩,我们要奔向那遥远的大海。”

“啊,海的味道!姐妹们,我们闻到了海的味道!”我们欣喜地发现,远处露出一个海水的窟窿。我们一个接一个的扑进大海。

海水温暖了我们冰凉的身体,我们在海水中尽情地觅食。海中的鱼儿真多,我们尽情地挑选美食,尽量快的装满自己的肚子。然而,我们也不能贪恋美食,我们还要赶回去。

企鹅妈妈们争先恐后地游向来时的那个洞口,争相跃出那个洞口,回到冰雪的大陆。但总有凶恶的海豹使几只企鹅不能回到岸上,他们的孩子也见不到妈妈了。

带着满载的食物,我们踏上了归途,现在的南极是极夜,我们看不到太阳,这里风更冷,更刺骨,冰更坚硬,刺痛着我们的双脚。大风夹杂着大雪,使我们看不清回去的路。但我们排着整齐的队伍,坚定地朝着我们的目标,一刻也不敢停下。我们似乎听到了企鹅宝宝们的呼唤:“妈妈,我已经出来了,你在哪里呀?”走一步,再走一步,不能停下我们的脚步。

今天是我们回去的日子,尽管我们已经非常疲惫,但我们想到企鹅爸爸们也在寒风中坚守着。一百多个日日夜夜,饥寒交迫但企鹅爸爸们肩负着保护小企鹅的使命,他们将小企鹅蛋放在肚皮下保暖。而今天也是企鹅爸爸们出发觅食的日子,因为爸爸们的肚皮已经空空如也了。如果我们再不赶回去,企鹅爸爸只能无奈的离开奥默克,而小企鹅们也将面临饿死冻死的危险。

坚持着,坚持着,我们看见了。那是我们非常熟悉的地方,有我们熟悉的味道。我们高喊着:“我们回来了!我们回来了!”

“亲爱的宝宝,你好吗?”“爸爸,你也辛苦了,来,将宝宝交给我,我会好好的照顾它。你,也将踏上新的征程。来年,让我们再次相聚奥默克。”

企鹅宝宝们在妈妈的精心呵护下茁壮成长起来。

“有一天,你们也会离开妈妈的怀抱,去开启你们新的生活。”

正是因为你们,企鹅,给荒无人烟的极地世界带来生机。

正是因为你们的执著和坚持,你们的生命才能一代代的延续。

正是因为你们对宝宝的爱,你们的步伐才如此坚定。

我不禁感慨,是你,企鹅,让我发现生命之歌中的最强音,让我们看到了生命的顽强,让我们感受到了没有什么是不可战胜的。

初中走一步再走一步阅读答案

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道。“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

题目:

其作用是______________________________________________________。(3分)。

2、找出“我”下山时心理变化的短语,并说明其作用。(2分)。

3、文中划线处当我最后爬下了悬崖,为什么“我”又“啜泣了一会儿”?(2分)。

4、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示?(2分)。

5、对这位父亲的教育方式,你赞同吗?你是如何看的'?(2分)。

1、移、伸、探、踩、爬;表现我下山时动作的小心谨慎和内心的恐惧。

2、有信心、信心大增、产生巨大成就感;侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量,说明父亲教育方法的恰当。

3、对自己敢下悬崖,感到有点儿害怕,又感到十分高兴。最后为自己产生巨大的成就而感动。(意思相近也可)。

4、(1)、无论怎样危险和困难,只要把它分解开来,一小步一小步地解决,天大的困难也可以克服。(2)、路要自己走,但从大人那里接受经验指导是很有必要的。(任选其一)。

5、言之成理即可。

再走一步初一作文字

我茫然地站在巴黎的地铁站内,两旁是匆匆赶路的人们。巴黎的地铁像蜘蛛网一样密布全市,繁而不乱,你行走在巴黎的街道上,想找人问个路都要等半天,更别提在地铁站里,各种肤色人种拉着各式背包、打着手机、发着短信、听着音乐赶路的人,熟悉地穿梭在地铁内。但对于我,一个外地人来说,在地道密布、天梯交错的地铁站,想找到自己搭乘的地铁、找对方向、找好哪一站下、再转哪一号线,真是比我数学考满分还难。

我仔细地看着每一个人,听着他们说话的语言,希望能找到一个会英语的人,好向他问问路。我在心里用英语组织着语言,正在这时我注意到了一个人。她不是很高,乌黑的头发,脸上的线条十分柔和,有着黄色的皮肤,她拿着手机正激动地说着什么,我仔细聆听,她说的既不是英语也不是法语,但那种语言我又似曾相识,我竟隐约可以捕捉到汉语的影子,日语、韩语被我一个个排除,最后我连台语都想到了……啊!知道了,我居然忽略了粤语。我赶忙走上前用生硬的粤语问她是中国人吗?能说普通话吗?她看着我,脸上的惊讶、高兴、激动轮流登场。她也用半生不熟的普通话和我聊了起来。

我告诉她我的目的地,她说知道、知道、这边走。我跟在她身后走一步再走一步,心里一阵窃喜;看!咱中国老乡就是好,遍布于世界各地,在这人迹混乱的地铁站,也有人给指个路。我们边走边聊着。

她说,她是从香港来的,在法国已经有几年了,说着说着就自豪地笑了。我问她:“在外漂泊的这几年,苦吗?还要回国吗?”“是啊,刚来那年苦,为了不让我父母担心,我真可谓省吃俭用,寄回去很多钱,希望他们放心,认为我在国外一切都好,也好让他们能炫耀地说我女儿在法国咧,我也想好了,就定居在这,等以后稳定了再把父母接过来。”说着,她露出向往的神情,嘴角两边不自觉地扬起来,像是湖面上的小船,迎着阳光,正朝气蓬勃地向前驶去。“在法国创业,寂寞吗?”“嗯,我是自己单独来的,先开始很长一段时间没遇见过中国人,直到创业中,路子大了,做起了大生意,才结交了中国朋友,但是回不了家,见不到亲戚朋友,还是会感到孤独。”

地铁来了,她居然陪着我一起跳上了地铁,我十分诧异,她没跟我说和我同路啊?她将我拉到站牌下,认真仔细地告诉我在哪一站下,又告诉我下车后往哪边走转乘几号线,坐到头,甚至出了站口去哪咨询,一丝一毫的位置都告诉了我,还不时地问我,记住了吗?能听明白吗?她微笑地看着我,直到我点头说明“谢谢”,她才像是完成重任般地开心。“再见,祝你好运”,不等我回答,伴随着清亮的鸣笛声,车门关上了,我向旁边望去,她已站在门外,朝我挥着手,脸上挂着阳光的笑容,虽然没有外国人的妖艳,但也增添了几分妩媚,好似一个小女孩儿找到了自己心爱的布娃娃。地铁开动了,她留给我的只有一个修长的背景。我欣赏着。

是啊!在中国,也许有很多父母会自豪地说我孩子在国外如何如何,但他们哪里会明白一个在外漂泊的人的孤独,他们在外创业的成功是携着孤独和困苦一步一步,迈步于艰辛的道路。他们得到的是一个好名声,失去的也许就是亲情和友爱。

无法改变,只能真心地祝愿所有在外华侨们可以在事业和幸福的道路上,可以走一步,再走一步,多一份欢乐,少一份孤独。

再走一步初一作文字

走了一步,你会发现,你还可以再走一步,所有的每一步都通向生命的`远方。

题记。

那一天,我觉得心情特别差,如果命运垂怜,我可能会被灵宝高新录取;如果不能唉!这种感觉可真差劲!

“嗨!我好不容易回来歇两天,你连理都不理我。好啦,明天陪我出去逛逛吧!”爸爸对我说。“好吧!”我低着头哼唧了一声,算是答应。

第二天,我们跨上单车,这一路真是顺极了,连一个黄灯都没遇到,车子如深海中的鱼雷一般,连刹车闸都没有捏。

不出一个时辰,我们就来到了一个村子。也许淘气是孩子们的天性,也许顽皮是儿童们活泼的表现dd他们竟然在马路上布下了“石子阵”,还掺了几颗锈铁钉,玻璃珠!他们站在旁边当观众,期待着看我们出丑,这可把我给搞懵了。

父亲似乎不害怕,抓紧车把儿,夹紧车杠,力蹬踏板,加足马力冲过了“封锁线”,把一帮小屁孩吓得退到院子里。

“看我的!”我怒吼一声,冲向“封锁线“,牙一咬,眼一眨跌跌撞撞就冲过去了。

证明过我的实力之后,我们又朝前走了一大截,来到了一条河边。

与其说是“河”,不如说“干涸的河”。这里的河水原本源于一座湖,不知何时,湖边修了个大坝,拦蓄了湖水,河中仅流了一小股水流,上游还有小溪,到了中游,就连一滴水也没有了,此时下游的“河”似乎就是我的心情:无力、干枯。

爸爸停好车,脱下鞋,又把袜子用水淋湿穿上,一溜烟跑了过去。我也学着爸爸冲了一下,但在距离对面三分之二的岩石边上停了下来,太烫了。

脚实在烫的难受,袜子已经干了!矿泉水瓶空也了!

这是一道挺宽的河床,大约有十几米,正午阳光正毒,我在茫茫蓝天下,像一串肉串似的,被无情地烘烤,然后爆裂。

“快过来!快过来!”河对岸,爸爸正叫呢!“不,不,好烫呀!”我试了一下温度,不试不知道,一试吓一跳,少说也得有49度!

“你不过来,就是不想吃这个喽!”他拿起了一盒披萨,我馋的口水“飞流直下三千尺”了。

经不住诱惑,我决定孤注一掷,果断走上了滚烫的沙地。走着走着,脚上没有了疼痛,只剩下了麻木。我逐渐找到了节奏,跑了起来,这可比走快多了。

总算到了对岸!岸上是一片果林,父亲拉着我语重心长地说:“走好第一步很重要,你不试怎么知道不行?记住,迈出第一步你有50%的成功率,但你如果不迈出这一步,你铁定不能成功,来,快吃披萨!”

吃完了,困意袭来,不知不觉睡着了。醒来时已是下午四点半了,不一会儿父亲也醒了。他望了望四周,说:“走,咱们摘些果子就回家。”

“领命!”我马上窜上一棵树。树很高,但我不怕,爬到一半时,听父亲说:“下来吃果子吧!”不知何时,地上已有了两堆果子。

俗话说:“上山容易下山难。”我突然感觉有点儿“骑虎难下”了。望着遥远的地面,我的心里一阵发虚。半晌,才挪了一下。

“嗨,别老看下边!多看自己脚边的枝条!”哦,好吧。我可不想摔死,从额上滴下一粒汗珠,砸在脚背上。我下树的速度很慢,许久了,脸上的汗水如小河般往下淌,风却不合时宜地越刮越大,也不只是想帮树甩掉我,还是要帮我擦汗水。

三米,两米我终于跳下树,开心得跳了起来!

今天的骑行就好像一段人生,闯过一道道关,跨过一道道坎儿,走一步,再走一步,就能一步步抵达美好的境界。

初一课文走一步再走一步预习习题

拓展延伸:

以上作业,请同学们在课间讨论交流,整理在练笔本上。

拓展延伸二:

比较阅读谈中美德教育方式:

学生朗读《迷途笛音》回答问题:

文章当中的迪廷除了用笛音指引我回家以外,还有什么方式?他为什么会选择这种方式?你对他这个人又怎样的看法?你的生活中有这种人吗,请你举例。

课后记:培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力是本课的目标,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。学生学习本课兴趣较浓,且能密切联系生活实际。

走一步再走一步初中作文

刚入初中,我的成绩不是特别好,经常会有一些不会的题,要是课下,我会问一些成绩好的同学。要是在课上,一问会显得特别尴尬,一般是过去就过去了。

在开学没多久的一节数学课上,老师讲完了那节课的内容,还剩下十几分钟,为了不浪费时间,老师给我们留了几道计算题。我计算本来就差,更反感做题,硬着头皮写了会儿,觉得眼花缭乱,于是果断地放弃了。

很快,便下课了,老师走过来,看了看别的同学做的`题,发现我竟然没写完,就对我说:“你中午来一趟!”

时间过得很快,很快便到了中午,我一脸不情愿地拿着纸去了办公室。

老师看见了我,把我带到桌子旁,对我说:“你来解一下!”我一脸惊愕,那道题,真的很难,一点思路都没有,我就硬生生地呆了2分钟。

老师对我说:“按照我说的,一步一步来。首先化简,然后,移项……”

“不行,老师!我不会啊!”没听完我就着急的答道。

老师看着我说:“相信你自己,你一定可以的!”

于是我拿起了笔,化简,简单!移项,也行……。

按照老师一步一步的教导,我终于完成了那道题,那一刻感觉自豪极了!

此后,我也遇到过不少难题,按照老师教导我的方法,一步一步做,做计算题成为了一种乐趣。

走一步再走一步初中作文

“冰冻三尺,非一日之寒”,老师这样教导我们。我们的人生不也是如此吗――成功并非一步能及,而是要走一步,再走一步,在一步步坚实的脚步中攀登人生的高峰,实现人生的价值。

我总喜欢去乡下爷爷奶奶家玩,但途中要经过一段独木桥,这却令我打了个寒战,除非有母亲的陪伴,否则……然而,这次我只一人独往。眼前的独木桥说窄不窄,河道说宽不宽,但对我来说,却犹如天梯一样,遥不可及,让人望而生畏。

说不走吧,爷爷奶奶说实在想我,要走吧,却又战胜不了心中的.那份恐惧。最终,我还是决定试一试。刚刚站上桥,两腿直哆嗦,走了不到三分之一,腿已经软的不行。此时的我进退两难,心里无比绝望,仿佛一阵风吹过,就会把我吹下去,再被湍急的河水冲得粉身碎骨,我已不能自已,但泪水仍是那么坚强。冷静想想,站在原地也不是办法,“走一步再走一步”忽的闪现在脑海中,顿时觉得桥的那边就是爷爷奶奶,他们正向我招手呢!也不知哪来的勇气,腿不软了,心不怕了。

走一步再走一步初中作文

在德国时,看外国人挺会玩的,蹦床都能蹦出好多花样来,像什么前空翻、后空翻的,看着就很好玩,我也挺喜欢,很想试试他们的冒险游戏。

在我妹妹的要求下,妈妈和舅舅带着我们来到了德国的happy town。进到里面,跟中国的翻斗乐没什么区别,熙熙攘攘的人,一片欢乐的海洋。

我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯,一蓝一红,蓝的还好点,红的就几乎是直上直下了,从上面看就更是恐怖。

看了看牌子,原来这东西叫魔鬼滑梯,也很是名副其实啊。

我爬上去,往下一看,骤然色变,我恐高,看到这“直直的”滑梯自然是十分害怕。

舅舅在后面跟着我上去,看到我的样子不禁一笑:“这滑梯有什么可怕的,死不了,你试试看!”

舅舅真不会安慰人!听他这么说,我气得不行,连连摇头。

只能换个方法开导我了。这次,舅舅柔和地说:“你先坐上去。”我照做了。

“手抱在胸前,”我又照做。

“闭上眼,”我轻轻合上眼皮。

“放松,我慢慢推你下去,”我吓得一个机灵睁开眼,惊恐地瞪着舅舅。

“没事儿,就一下,之后就没什么了。”我闻言,像打了一剂强心针,不怎么害怕了。

“我自己下去吧。”我申请道,舅舅欣然答应了。

我深吸一口气,闭上眼,手一松,身体像流星一样坠落,感觉气流从身边掠过。

停了,虚惊一场,没那么可怕嘛!

这是第一步,之后再看这滑梯,感觉一点都不恐怖了。下一次,我一定可以再走一步。

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