喝可乐的危害演讲(优质6篇)

时间:2023-09-13 02:16:36 作者:笔舞 喝可乐的危害演讲(优质6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

喝可乐的危害演讲篇一

星期五的下午,太阳红的像个大火球。整个世界像个大火炉,热的我们团团转。我心里想:要是有一大瓶可乐多好啊!

我来到学校里,刚坐到椅子上就听见温老师说:“今天我请客,请大家喝可乐。”温老师说完,同学们都很好奇。我想:老师怎么会请我们喝可乐呢?老师马上拿出一大瓶可乐和一个个透明的杯子,同学们一下子就欢呼起来。我心想:上课有喝可乐太好了。通过透明的瓶子,我看见可乐是咖啡色的。

老师扭了扭盖子,“哧——”的一下,一个个泡泡冲了出来,吓了同学们一跳。

老师先给我们发杯子,然后再给我们倒可乐。我兴奋极了,我喝了一口,觉得有点甜,又有点苦。没喝一半,我就觉得嘴里麻麻的、刺刺的,好像有一些小虫子在我的嘴巴里开音乐会。

喝完可乐,我觉得很好奇,就问老师:“老师,为什么可乐里有一个个泡泡冲出来。”老师笑着说:“因为可乐里有二氧化碳,只要打开瓶盖。二氧化碳便会马上冲出来,小泡泡就是二氧化碳。”我恍然大悟。

今天又喝可乐又学到了一些知识,真是两全其美呀!

喝可乐的危害演讲篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我想说说我心中雷锋是什么。

我心中的雷锋那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰,那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动,那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。

三月是一个万物复苏的季节,也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说,是因为三月是学雷锋月,让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。

现在我们的力量很小,不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶,但是我们可以背起好好读书,将来报效国家的任务。但年,党把雷锋叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己,现在的生活如此的美妙,不但还不珍惜时间好好读书。。还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神,长大后也为国家出一份力,让国家更强大,让世界充满爱。

雷锋,一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了,从雷锋生活的那个年代到现在,社会和人们的生活已经发生了很大的变化,可是有一样没有变,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。

雷锋代表的精神,大部分是来源于一种爱,爱党、爱祖国、爱人民,也爱自己的亲人。

“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋日记》中的这些话,再次让我感受到“春天般的温暖”。在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的.,我们应该从身边小事做起,做个小雷锋!

其实,我们好好学习也是一种雷锋精神。

雷锋叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

雷锋叔叔,你是我们中华人民的骄傲,是我们的榜样,你一直激励着我们好好学习,我们一定要向你学习!

自从毛泽东主席向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!

喝可乐的危害演讲篇三

我十分喜欢喝可乐,每星期都要来两罐过过瘾。后来,我发现我的牙齿有些黄了,这是怎麽回事呢?我搬来《十万个为什麽》,上面说,可乐会腐蚀牙齿,我半信半疑,准备自己亲手做实验来证明。

我把我刚掉的一颗乳牙放进一罐可乐里,开始每天的观察记录。

开始:牙齿洁白,长大约1厘米,宽大约1.2厘米。

第一天:牙齿有些发黄,长大约0.9厘米,宽大约1.1厘米。

第二天:牙齿已经很黄了,长大约0.75厘米,宽大约1厘米。

第三天:牙齿有些黑点,长大约0.7厘米,宽大约0.8厘米。

第四天:牙齿明显变小,已经黑了,长大约0.65厘米,宽大约0.7厘米。

第五天:牙齿更黑了,也变小了,长大约0.6厘米,宽大约0.55厘米。

第六天:实在太黑了,长大约0.48厘米,宽大约0.4厘米。

第七天:太小了,长只有0.2厘米,宽只有0.18厘米。

第八天:我好不容易才找到了我的牙齿,长大约0.09厘米,宽大约0.05厘米。

第九天:我找了半天也没找的我的牙齿。

看来,可乐几天就可以把牙齿腐蚀掉,我在也不敢喝可乐了,我劝所有常喝可乐的小朋友们,为你们的牙齿想一想吧!

喝可乐的危害演讲篇四

各位老师,同学,大家好!我是连锁经营管理专业的孔维忠,我今天的演讲题目是《我的小店》。

首先,在上学选专业的时候我自己选了连锁经营与管理这个并不热门的专业,除了之前没接触过感到新鲜以外,也因为自己有那么点小小的梦想。在某一天能够拥有一个属于自己的小店无所谓买什么。就这么一个非常纯粹非常简单的想法。

现在,我有了自己的小店,以一些精致的甜点和冷饮为主,每天在员工到店之前我都会重新检查店里的设施布置、各种设备运行情况以及仓库的材料使用情况。在员工陆续到店期间重新翻看昨天的营业记录,员工到齐之后,召集他们开一个简短的晨会,针对昨天的工作强调一些需要注意的问题和最重要的食品卫生与安全。当然晨会不会很严肃即便是批评,我希望顾客在我的店里通过员工感到的是一种非常自然的家庭气氛,就像在自己家从厨房到客厅的感觉。

简单的晨会后,今天订购的食材也已经送到了店里,和员工一起进行各种准备工作,然后开门迎客。虽然做了充分的准备,但是突发的状况还是不可不免,比如对于顾客的特殊要求,并非店里所有的食品都能让顾客满意,有的顾客会提出店里所没有的食品,而且还有一个让你不好意思拒绝的理由,因为那是属于我们的经营范围,对于这些情况如果我们有这些食材而是因为某些原因菜单没有的话,我会满足顾客的这种要求,因为无形的服务比有形的商品更容易让店铺得到顾客的认可,提高服务质量,让我的小店更具有活力。如果食材都没有的话,那么对不起大家了,我要撒谎了。我告诉他:对不起今天的卖完了。当然我会送一份精致的小甜点或者冷饮,大家都懂。

作为一个精致的小店,必要的管理制度是必须有的,我觉得要经营管理一个小店除了那些千篇一律的管理制度以外,还需要一个家庭般的融洽关系,我想我作为一名店长,是在员工面前作为榜样的店长。是能用自己的行动影响员工的店长,善于发现问题并能及时解决问题,善于激励,能充分带动店员工作的热情才能使工作更有效率,善于引导和培养店员对于工作和生活的心态,十根手指,长短不一,适当的包容店员的缺点,充分的发挥店员的长处。要让他们在不同的岗位共同做成同一件事。这一刻,我就是一名优秀的店长,虽然我之前撒了谎。

我尽自己最大的努力做着这份工作,因为这不仅是在经营一个店铺,也是在经营一个不一样的家,让每个人都感受的到的家,如果女神是大众情人的话,那么我经营的小店就是大众之家。

喝可乐的危害演讲篇五

我家养过小兔子、小鲸鱼、小猫咪等动物,不过我还是最喜欢我家的小狗“可乐”。

它有两个大大的耳朵,总是耷拉着在那。一双亮晶晶的大眼睛,像宝石一样闪闪发光。湿湿的小鼻子,看起来很健康。可爱的小嘴巴里牙齿也很锋利。一身黑色的毛发,一个长长、细细的尾巴。

我家小狗“可乐”很调皮、爱玩、贪吃。有一次,我在吃鸡腿,它就跳到我身上把鸡腿抢走,然后自己躲在墙角边把鸡腿吃了。还有一次我吹了一个大大的气球,我家的小可乐用爪子去抓,不小心把气球弄炸了,把它吓死了。小可乐还很贪吃,妈妈做的美味、香香的一道菜刚端到桌子上去,小可乐就跑来了,不小心把碗都打翻了。

我非常喜欢我家的小可乐。

小朋友,你有自己小狗吗?

喝可乐的危害演讲篇六

吴帅校长南京师范大学毕业,“省级优秀教师”称号,多年来致力于音乐教育事业的同时,悉心研究钢琴教学,培养了大批的优秀钢琴学生,他善于挖掘学生个性,因材施教,注重基本功,灵活耐心,具有很强的亲和力,在学生和家长中拥有良好的口碑,其所带学生在历年的考级和各类艺术比赛中成绩斐然。

费君萨克斯老师南京晓庄学院教学系统,认真负责,经验丰富,注重学生基本功训练,强调基础是成功的关键,能和学生良好沟通,得到家长的一致好评。

陈琨钢琴、小提琴老师南京师范大学毕业音乐教育专业,她有自己独特的儿童教育理念和丰富的教学经历,思维敏锐,善于沟通。

孙浩瀚钢琴、吉它老师南京晓庄学院教学较为系统,教学强调演奏时的旋律感和音乐性,有较强的个人演奏能力。

陈晓夏钢琴老师南京艺术学院毕业能因材施教,教学态度积极、有耐心,方法灵活恰当,亲和力强。

高畅长笛老师南京晓庄学院

教学严谨,善于与人沟通并且有很好的教学方法。

魏煜古筝老师南京晓庄学院 自小学习古筝,专业基础非常好,教学认真负责,有耐心,教学经验丰富。曾多次获得“雅韵杯”优秀古筝教师称号。

刘炫吉它老师南京晓庄学院上课生动有趣,擅长弹唱结合的教学方式,使学生在学会弹吉它的同时也学到一些唱歌的技巧。

马明艳钢琴老师 南京幼儿高等师范学校毕业,教学严谨细致,注重基本功的训练。

金丹钢琴老师南京晓庄学院毕业教学认真,有耐心注重学生兴趣的开发。

丛枫长笛老师南京

艺术学院专业基础非常好,教 学认真负责,有耐心,注重基 本功的训练。

程钟敏二胡老师南京晓庄学院教学认真负责,严谨细致,经验丰富。

李阳诗钢琴老师南京艺术学院,自幼学习钢琴有着很好的专业基础,教学严谨有耐心。

刘莎 钢琴老师 音乐教育专业 现任于部队文工团

有自己的钢琴教育方法和多年教学经验 喜欢在教学中和学生一起交流。

韩明洋葫芦丝老师南京晓庄学院 有良好的专业基础,为人平和,教学态度严谨,戴婷钢琴、长笛老师南京晓庄学院 笛有一定的专业基础,教学态度严谨有耐心。

自幼学习钢琴长

骆文乔钢琴老师南京艺术学院毕业 教学认真,对待学生亲切并有自己的教学方法。

孟凡雨二胡老师南京师范大学音乐学院 自幼学习二胡有良好的基础和教学经验,对待学生因材施教。

杨海滨萨克斯老师南京晓庄学院毕业 有一定的教学基础,为人谦和,对待学生善于沟通了解。

尹睿晨大提琴老师南京艺术学院毕业 对待学生有耐心,乐于和学生沟通,并在学生的学习兴趣中找到良好的教学方法。

周晖晖钢琴、小提琴老师南京师范大学音乐学院毕业 有良好的专业基础,教学严谨认真负责,注重基础的训练。

钟超钢琴老师南京艺术学院毕业能因材施教,教学态度积极、有耐心、方法灵活恰当,亲和力强。

史梦曦钢琴老师南京晓庄学院毕业 从事音乐教育工作,有丰富的教学经验,深受学生和家长的好评。为人诚恳,对待工作认真负责。待人诚恳,亲和力强。

杨慧宇古筝老师南京艺术学院 对古筝教学工作踏实认真,有责任心,有耐心。待人诚恳,能很好与学生和家长互动交流。

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