2023年中班体育活动过河教案(优质5篇)

时间:2023-09-24 05:36:10 作者:XY字客 2023年中班体育活动过河教案(优质5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

中班体育活动过河教案篇一

活动目的

1、让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。

2、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。活动准备

小皮球若干个 音乐 拱门、障碍物、呼啦圈圈等 活动过程

1、游戏导入

2、探究不同的玩球方法

小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊?(是球)对,老师今天给大家带来了我们最喜欢玩的球,小朋友们平时都是怎么玩球的呀?(请小朋友自己举手上台展示他们玩球的方法,适当给与肯定和奖励。)

3、玩球游戏

小朋友们真棒,知道这么多玩球的方法,老师这里有几种玩球的方法想和小朋友们一起分享,我也想和小朋友们一起玩球。(1)用腿夹着球跳跃。

拿着球向前滚动,学习控制球的方向和速度。(3)运球

两个小朋友一组,合作玩球,先用肚子顶着球,两手伸直,然后一起学螃蟹走路,把球运到指定位置。(如果小朋友表现的好的话可以增加难度,小朋友用背顶着球运球)

4、游戏——小猪运西瓜

5、结束 放松活动

中班体育活动过河教案篇二

活动目标

幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作,活动身体各部位。2.创意玩纸球

(1)请幼儿自由探索纸球的各种玩法。

(1)教师收起一部分球。幼儿自由结伴,尝试合作玩纸球,对不会合作玩纸球的幼儿。教师给予一些暗示和帮助。

(2)再次减少球数,师幼合作玩球。4.游戏:炒豆豆

放松身体各部位肌肉,排队回教室

中班体育活动过河教案篇三

练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。

锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

【活动准备】

小椅子、场地布置。

【活动过程】

1、学做小鸟。

教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。

2、游戏:小鸟找食

(1)教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝“前面有许多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。

(2)鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本领,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的.叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,继续在草地上找虫子吃。”

(3)请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停游戏一次。

(4)提醒幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要注意安全。

(5)游戏进行几次。

3、小鸟回家休息了。

师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。

教学反思:

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小百科:鸟(学名:aves),又称作鸟儿。定义:有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物,字典解释:脊椎动物的一类,温血卵生,用肺呼吸,几乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢变为翅,大多数能飞。在动物学中,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。

中班体育活动过河教案篇四

活动目标:

1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。

2、培养幼儿助人为乐的品德。

活动准备:

动物头饰一人一只(小鹿、小老虎、小狮子)、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。

七色花

活动过程:

一、做准备活动:

教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈,使身体各部位活动开来。

师:小朋友,七色花是很神奇的,有了它,你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。

二、讲解练习;

(一)示范

1、请个别幼儿示范跳小河,请幼儿观察。

总结:两脚并拢,膝盖弯曲,入蹲下去,两手摆动,用力朝前一跳,前脚掌一起轻轻落地。

2、请个别幼儿示范走山路(教师提醒,不能掉进小洞里)。

总结:身体要保持平衡,不能摇晃。

启发幼儿:想一想,还有那种走法,也能使身体保持平衡?幼儿原地练习。

3、前面有山洞,请个别幼儿示范(教师提醒,身体不碰到洞口)。

总结:钻的时候。“屈;老师.教,案网出处”低头、弯腰、身体团起,也可以侧面钻。

(二)幼儿练习

1、让“小动物”们分组进行练习,小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的路口练本领,先跳过小河,再走过山路,最后钻山洞(教师巡回指导,纠正)。

集中:表扬走山路时动脑筋的幼儿。

2、让“小动物们”根据自己练的情况,分别选一条路练习(教师鼓励幼儿向更难走的路口行进,有意识提高幼儿的各种能力)。

三、游戏:寻找七色花

现在,我们已经练好了本领,可以去找七色花了,让幼儿排成三队,跳过小河,走过山路,钻过山洞,找到七色花后,重新按原路返回,拍第二位幼儿手,第二位幼儿重新出发。

四、放松运动

让幼儿讲一讲,你用七色花去帮助别人干什么?

(放音乐回教室)

活动反思:

整个活动幼儿能完全的`进入情境,很好的配合进行游戏。内容由易到难,逐层深入,让幼儿在“玩中学会了新的本领”,在“学习的过程中快乐的玩”。不断挑战自我,体验游戏带来的快乐。在游戏结束时,幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度,开展下次活动,使幼儿在更高程度上挑战自我,战胜自我。

中班体育活动过河教案篇五

--------好玩的球

活动目的

1、让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。

2、增强幼儿对玩球的兴趣。

3、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。

活动准备

小刺球若干个

音乐

钻圈等

球拍

活动过程

1、游戏导入

2、探究不同的玩球方法

小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊?(是球)对,老师今天给大家带来了我们最喜欢玩的球,小朋友们平时都是怎么玩球的呀?(请小朋友自己举手上台展示他们玩球的方法,适当给与肯定和奖励。)

3、玩球游戏

小朋友们真棒,知道这么多玩球的方法,老师这里有几种玩球的方法想和小朋友们一起分享,我也想和小朋友们一起玩球。

(1)用腿夹着球跳跃。

拿着球向前滚动,要求滚进钻圈。(3)运球

两个小朋友一组,合作玩球,先用肚子顶着球,两手伸直,然后一起学螃蟹走路,把球运到指定位置。(如果小朋友表现的好的话可以增加难度,小朋友用背顶着球运球)

4、运球比赛

(老师通过观察发现小朋友们最喜欢的是运球游戏,看见小朋友们玩的可开心了,现在我想让小朋友们分两组进行运球比赛。)把幼儿分成两组,进行运球比赛。

5、结束

(小朋友们都玩累了吧,玩的开不开心呀?好,现在我想请小朋友们给所有的老师说一声再见,然后请小朋友们回去休息)

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