欢迎词是我们表达对各位嘉宾的感谢和尊重的方式。在编写欢迎词时，我们需要注意情感的表达和场合的适应，力求贴切和热情。以下是一些经典的欢迎词样例，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
我的成长历程篇一
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三峪小学六年级学生刘耀辉。今天，我即将离开母校，步入初中的大门，心中还真恋恋不舍。
在这里，我向美丽的母校道别，向诲人不倦的老师道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
我即将小学毕业，告别使我茁壮成长的母校，准备迈进初中的大门。真没有想到，时间过得这么快，眨眼间，六年过去了，回想起和同学们一起走过的日子，感觉实在不易。我不舍操场上矫健的身姿，不舍教室里的琅琅书生，不舍下课追逐打闹的同学……..其实，我心中不舍的还是老师。
回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水，我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲。是老师，引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是老师，使我们学到很多知识，使我们懂得做人的道理，使我们感受到童年的欢乐和幸福。我感谢老师，感谢老师给予我的一切。老师教给我的知识，我永远也不会忘记，老师对我的淳淳教导，时时在我耳旁环绕，然而老师为我付出的汗水，我们更是无以回报。
过去的日子使人留恋，我们终究要面对未来。在以后的日子里，我要更加好好学习，更加努力磨炼自己，绝不辜负老师对我的期望。在这离别的时刻，我祝老师一年三百六十五天，天天快乐，一天二十四小时，时时开心。祝同学明天更美好。我的演讲完了，谢谢大家。
我的成长历程篇二
回忆中的童年，总是快乐的，无忧无虑的，总想伸手去碰天，总想去看海多宽，总想知道土地有多厚，总会有一些稀奇古怪的想法。
渐渐长大了，变得懂事了，学会分享了，知道体谅别人了……这都是大人们对已长大孩子的看法。
虽然长大让我们知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感觉，竟渐渐淡去，以至于现在遗忘。
十二岁的自己，曾经历过一次飞跃——升入中学。
当我带着好奇而充满希望的心来到这个陌生的地方后，竟被吓得不知所措，想回头重新回到童年，但，永远也不能回去了。
但，慢慢的，我竟发现事情不再像想象中的，那么轻松了。
知识的玫瑰，周围长满了保护它的尖刺;友情的河水，不再像童年时的那么安静了，而是变成了冰凉的，脾气暴躁的河水;生活中的琐事，如天空中的繁星一样，多得让人不敢靠近。于是，就把自己反锁在了房间之中，整天坐在一圈书旁，与语文书中的汉字，数学书中的几何图形，英语书中字母组成的单词，历史书中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以这样做，只不过是为了让自己在新环境里不受到伤害，这是最初的想法。但在后来的日子里，我竟突然发现，知识的玫瑰周围的刺在逐渐变小，使我可以轻而易举地摘下它;友情的河水，也不再那么冰凉，走得也不再很急，偶尔翻出一两朵花儿出来。我庆幸，庆幸自己用自己的努力，将原本充满恐惧的新环境，变成了一位我了如指掌的朋友。
告诉自己，自己必须应该知道，也许在未来的某一天，还会是这样，来到一个新的环境，用自己的努力来把它变为朋友。
成长生活在这，不经意间回忆一起小时候的玩伴儿，不禁流下眼泪。
抬起头来，看到了满天的繁星，才明白，以前的一切，都将成为回忆……
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
我的成长历程篇三
三年的学习，终究在一日体现出来，而那一天，将是我们人生第一个重要的转折点。它将决定我们在未来的命运。
从初一一开始就学习历史、地理、生物、微机这四门功课。这四门功课也是三年后第一次决定我们命运的科目。而一开始，我对此没有任何紧张幻想，也许所有人都会这样想，只是先按照自己喜欢的科目去学，喜欢的科目就考得好一点，不喜欢的，成绩就不是那么可观了。我亦是如此。
一开始，我最喜欢的科目是历史，因为学的是中国古代史，我完全被古代的那些历史吸引住了，所以在学每一节课时都很用功、细心，笔记整理的也很好，所以在历次月考、期中考、期末考中，成绩可以说是很理想，因此我便对历史抱有很大的期望。然而，在上了初二之后，学习的是中国近代史，那些残忍的历史，以及大篇幅的背诵，让我顿时失去了原先的学习劲头，历史成绩也任由上天定夺，于是造就了我现在对于自己的历史中考成绩非常担忧。
我第二次喜欢学习的小科是地理，地理告诉了我们太多趣事以及在世界上各种现象的合理解释，而我当时虽然对一些知识感到迷茫，但依然鼓足劲头去学，终于在每一次的期中考试与期末考试，我成绩总是在48到50分的这个分数段，对于这个分数我还是很满意的。在上初三之后，虽然我的地理成绩一度低落，但是我没有对自己失去信心，在努力之后，终于还是取得了理想成绩。
生物是我一直难以稳定的一门学科，时好时弱，因为生物需要过多的理解，所以初一时，我生物成绩一直很低，没有几次突破45，在上初二之后我曾经反思过自己的生物学科。于是在讲完课之后，自己在需要复习复习，一天天积累下来。之在好几次考试中，成绩非常理想，也算是比较满意了。
我的小科学习历程，不一定是最用功的，但只要用尽自己的全力，一样能取得自己满意的成绩。
我的成长历程篇四
刮风，微凉，静谧的夜晚，我独自漫步在这条布满星光的小径上，就像这条小径，我在聆听回忆的脚步。
—铭文
极其美丽的星空，没有漂浮的云，深蓝色的天空，闪闪发光的星星，像硬币一样，密布着广阔的夜空；乳白色的银河系向东南方向级联。以前喜欢这样，和朋友偷偷溜出家门，躺在河里看星星。神秘的天空总是从我们的脑海中带出许多奇妙的想法。有一次，我看星星看了很久，一直坐在河岸上。他们都疯了，回来了。我蜷着膝盖，仰着头，张开嘴，傻乎乎地看着天空。他们打电话给我，我没理他们。就在他们着急的时候，我突然像鬼一样说话了。“喂，你说，这是什么星星？”我说话的时候，小惠先说；看，星星那么亮，一定是个漂亮的发夹！”“我就知道吹牛！我明白了，这应该是我姑姑结婚时带的钻石耳环！"萍萍钦佩地说，他的眼睛亮了起来。"切，你嫂子是谁，谁能有这么多钱买这么多。”我兴奋地大叫，仿佛突然被锤子惊醒：“对，是钱！“我的朋友被我突然的叫喊吓了一跳，像一个固定的人一样站在那里，盯着我。我又说：“你看我干嘛？我不是钱。你看，这颗星那么亮，就是钱！而且肯定是美元。听叔叔说美元值钱！”“什么什么？美元值钱？漂亮的钱值钱吗？”小惠被我说的话弄糊涂了。我正想跟她解释，却听到一个超级自恋的声音：“如果我有很多钱，我可以买很多漂亮的衣服，很多好吃的好玩的！”“可是星星那么高，怎么才能得到呢？"小杰一直很实际，这次他也提出了一个很实际的问题。"对，对！”大家异口同声地问我。我也不知道该怎么办。突然，我转头一看，发现那条河在星空下闪闪发光。”快看！河里有星星！还有就是钱多！”大家兴奋得手舞足蹈。想象一下有很多钱。每个人都在讨论如何拿到钱，突然他们听到一声大喝：“你想要什么！我们回头一看，原来是河塘主人刘大爷。"。妈妈啊！刘叔叔是我们地区有名的“铁面关公”。他脾气暴躁，讨厌孩子。我们立刻转身就跑。
似乎记忆又把我带回了这里，还是原来的河塘，只是主人早就不在了，岸边的草长得比人高，没有孩子敢玩。我独自走在河边，仿佛在寻找我们在这里失去的欢笑。望着星空下依然闪着泪光的河水，我不禁感叹。小时候曾经是那么亲密的玩伴，现在却各奔东西，追逐梦想。曾经的欢笑仿佛被时间掩埋，相见如陌路。
我的成长历程篇五
“从关键词来解读的话，这个题目有两个关键词，一个是赋能，一个是自己。赋能也就是增强能力，为什么要让自己强大起来成为有能力的人呢？这当然会涉及到个人的追求、父母的期望和社会国家的需要。”平阴四中语文教师王辉成说，从写作思路来看，为什么要为自己赋能是一个方面，但更重要的还要写怎么样为自己赋能，要结合具体的亲身经历来谈感悟，最后上升到要为国家强盛中华复兴而赋能，做最好的自己。
“奥运精神就是更高、更快、更强。每一个生命的个体都不仅仅是为自己而存在的，个人的价值实现离不开国家的大背景。所以如果单单是写为了改变自己的命运而赋能，显然这种立意就是浅层次的了。”王辉成说，这个题目显然是写成记叙文比较容易一些，而如果是写议论文就不便于学生发挥，毕竟学生手头所掌握的论据素材不足，而且往往论述不会多么深刻，只会停留在表面上，也没有什么实质的意义。
作为一个初中毕业生，他的人生阅历已经相当丰富了，这个题目应该没有多大的审题难度，不会因为审题写跑了题目而扣分，但是如果想写出深意的话，就要联系个人成长的经历，联系家庭社会对他个人成长的影响来写，尤其是要选出关键事件，在这一件事情上重锤敲打，要写出详细的过程，要有生动的细节，这样的文章才会引起阅卷老师的关注，才容易吸睛得到高分。
2009年中考题目之一是《为自己高兴》，这两个题目有点相似的地方，他们都突出了自己。从社会大背景来讲，现在也更注重个人的成长，尤其是精神的成长。
“我们今天要培养学生核心素养，其实也就是让学生成为优秀的自我。”王辉成建议，如果考生联系社会现象的话，可以侧重于从家庭影响、学校影响和社会影响三个方面，选其中感触最深的一个方面来选材。比如学生在学校里会参加社团活动，那么他所在的社团一定是他自己感兴趣的，所以在当初选报社团的时候，他就应该有明确的目标，进这个社团是为了提高自己哪方面的能力，然后就可以写在这个社团里学习的经过和成长的历程，以及社团活动对自己的影响，最后归结到“赋能”这一个关键词上。
如果从学生比较熟悉的题材来考虑的话，读书可以作为一个选择的方向，因为喜欢读书的学生，一定有自己崇拜的人物，也有自己喜欢的作品，往往可以联系到作品内容和主人公对自己的影响，结合自己的学习成长的过程来写出赋能的经历，从而最后归结到是怎么样为自己赋能的。
我的成长历程篇六
自幼起，家中就时时溢满墨的清香。
初学书法时，尚年幼，不及六岁。起初的练习非常枯燥。虽不机械，但也似乎设定了某种程序般，所做的，是不停地重复。笔画，重复地书写;起，落的笔锋，怎样控制地恰到好处，总需要不断与手中的毛笔进行磨合。这种功课，就像那个打幼时起就熟知的，达芬奇初学画画不停画鸡蛋的故事。
如此稚嫩，思想都还包裹在襁褓中，更何况是还未开始发育的身体。所以最初，总是难以控制手腕的力度。还记得那种感觉么?毛笔就在手中，却丝毫没有贴合感，好像两个独立的灵魂，意外地纠缠在了一起。每次书写出来的，并非字而块块墨团。
当然会懊丧，每每练习完，看到面前张张不如意的作品，会揪心，就好像陷入了黑洞，又感觉自己在一个怪圈里打转。小小的年纪，不能够理解，也不能够容忍不足。以至于稍微年长后，每每一下笔，只要写出的笔画不称心，就会将整张毛边纸撕个粉碎。伴随着撕裂声，心中有什么在被渐渐抽空。
再长大，我渐渐领会书法带给了我真正的沉静。每个夜晚，都是我与毛笔独处的时间。每每，在手指轻触上它的那一瞬间，就会有种别样的激情在身体中横冲直撞，额头会微微发烫，但并不让人焦躁，而是携着一股平静的力量，在身体里游走。好像它本就应该同属于这个世界，只是我突然地出现，赋予了它独特的气韵。惊得心头，一朵莲花哒然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十数载。
一个个字萧朗有致，笔画挺拔而洁净，却又不失小女子的卷巧。老师曾说过我将欧阳询写出了自己的笔风。我只笑笑——这样的鼓励，实在受不起，论到自己临摹的法帖，那可是难以企及的高度，即花光自己半辈子的时间，也难以逾越啊。
我生长在城市，与自然不算亲近。但只要提起笔写字，就好像浑然凝聚力了山水的灵气，让自己有了俯瞰芸芸的底气。书法有着生长的力量，很像一颗颗韭菜开出脆嫩的花苔，一直青葱，一直芳香。时光被书法产生的力量凝固，又看到它如蕾的绽放。
的书法定是天成的。我不知书写是否曾被缪斯女神归入艺术的范畴，但研习书法是一件令人感动的事情，你会不断地在过程中邂逅一个更加完美的自己。
成长这真是一个美妙的过程。听哪，稻谷拔节、杨花的声音。
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我的成长历程篇七
轻轻翻动书名，能听到她的劝说；看了课文，我能理解她独特的概念；当我合上书时，我可以想象她对孩子的教导和母亲的光辉。不是她，她是龙应台。我心里有一个偶像的身份，她带领我一步步成长。
这一次，我有幸读了龙应台的作品，封面上的几个漂亮的字立刻引起了我的注意。“慢慢来，孩子”，虽然只是简单的几句话，但似乎有一种神奇的力量，让人觉得有些平和。偶然读到作者反复写一个孩子要好好干，但在别人催促下，他低声说：“奶奶，我时间多没关系，让他慢慢来”。然后她就坐在旁边，耐心的看着孩子们安静的做着手边的事情。心里一阵轻微的涟漪，首先受母性光辉的影响；后来，我对所谓的理性感到惊讶。更为这位善良睿智的母亲所感动。她什么也没说，只是给孩子留了一个安静的环境，让他在缓慢的时间里理解事情。不知不觉中，这句话在我心中留下了深刻的印象。因为这不是闲逛，而是冥想。古语有云，“浅水嘈杂，深水宁静”。生活中，放慢脚步，让自己平静下来，让自己学会用心去感受，用心去品味。为了在精神上沉淀一些精华。这是她教我的。它点亮了我成长路上的一盏明灯。
我喜欢每天在楼下吃一碗米粉，不是因为多实惠。但仅仅是因为精致的工艺。手工米粉的厚度和宽度和原来的一样。食材繁多而不杂，香而不腻。但是你要等很久才能吃到这么一碗米粉。是店主手脚慢，但不是这样。抓，放，拿，倒，散，鱼，他们是熟练的，无忧无虑的。每一个动作都是那么完美，让观众感到恭敬。这时，我突然想起了龙应台书中的小序文“鞠躬”，它为一个在文坛激起千层浪的礁石的母性光环掀起了波澜。她那么温柔，看着这样一个四五岁的孩子在花束上打个蝴蝶结，写下这样一段话。”我坐在夕阳照耀的石阶上，用清澈的眼睛看着小女孩，专注地做着一件事。是的，我愿意等一辈子，让她结扎这只蝴蝶。”用她五岁的手指，儿子，慢慢来，慢慢来。“温暖从心底涌起，斜斜地照耀在身体的每一个角落。她愿意慢慢等，让孩子们慢慢来，替姜系上蝴蝶结。完美，无悔。我这辈子不也是这样吗？只有放下自己仓促的脚步，才能真正做好。正如我妈教我的一句老话所说，“世间大事，必有细节”。我终究明白了它的意思。是龙应台教会了我在成长的道路上点亮一盏灯。
“慢慢来”就像一剂良药，能在我心烦意乱、心急的时候让我平静下来，能在我急功近利的时候让我谨慎行事。龙应台就像我的偶像，为我举着一盏明亮的路灯。让我在成长的路上慢慢放慢脚步，脚踏实地，脚踏实地。
我的成长历程篇八
雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮的翅膀；大海之所以能激流浩荡，永不停息，是因为它有惊涛拍浪的神奇力量；毛毛虫之所以破蛹成蝶，是因为它勇敢地选择了突破。
“我想表演一个魔术。”“老师，我会跳街舞，我来跳街舞。”“近，我又新画了一幅画，我参加书画展示”。艺术节快要到了，同学们都在踊跃的报名。
最近听了梁静茹的勇气，那声音拨动了我的心弦，我也想报名，我也想把那美妙的歌声唱给大家听。
但我没有勇气去报名，我害怕因为我的失误而不能有一个完美的艺术节。
我默默地练习，下课了，班级里少了我的声音，音乐课上看到了我更加认真地身影，一遍遍地听着，揣摩着歌曲的感情。
又是一个漆黑的夜晚，下了晚自习我坐在小操场上，耳朵里插着mp3，练习起了《勇气》。“我知道一切都不容易，我的心一直温习说服自己……”一遍遍地唱着总是对自己不太满意。
不断地练习，不断地听，就是没有勇气在报名表上填上我的名字，突然想起老师上班会课时说得一句话“你们一定要把握好每一次机会，不要胆怯，要把握机会，要勇于突破自己，挑战自我，对自己充满自信，不应在困难面前低头，只要勇敢突破，成功就会向你招手。”
我坚定地写下了自己的名字，《勇气》两个字牢牢地烙印在了纸上。“我知道一切不容易，我的心一直温习说服自己”大会堂的中央传来了我的歌声，高高的舞台上，望着台下同学赞许的微笑，我知道我突破了自己。
幼虫抓住机会，勇于突破，褪变成一只美丽的蝴蝶，我战胜了自己越过了困难，向美丽的彼岸迈进了一步。