导师给安排工作 开学工作安排

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导师给安排工作 开学工作安排篇一

导师给安排工作 开学工作安排篇二

以深化基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导和服务职能。认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理。以学生生物学科核心素养的提升为目标，以教与学方式的转变为主攻方向，以课程实施中的主要问题为突破口，探索生物课程教育教学规律，创新教研方式，促进生物教师的专业发展，提高全区中学生物教学的质量和效益，服务全区教育的内涵发展和质量提升。

二、工作重点

1、深度推进课程改革，提升课程实施水平。

(1)推进课程建设，提升课程领导力。基于生物课程实施的规范化，促进课程实施的创造性，引导各校生物教研组根据自身发展实际，重点围绕国家课程的校本化实施和校本课程的开发与实施，整合各类课程资源，设计符合学校、教师和学生发展的课程方案。

(2)创设条件，开展专家讲座、学术沙龙、公开课观摩与评价、案例点评、联校合作等多元化的研训活动，提高研训活动的针对性和有效性，引导中学生物教师开展课程整合、学科核心素养、学科关键能力等专题的学习与研究，不断提升教书育人的能力。

(3)立足课堂，以生物学科核心素养提升研究为重点，开展多种形式的课堂教学研讨活动。引导教师进一步加深对生物课程价值取向的专业理解，研究教学中的问题，改进教学实践，逐步实现学生学习方式的多元化发展。以“研究课”引领日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。

(4)抓课题研究，深化课程改革。做好省“十二五”教育科学规划重点课题“高中生物构建思维教学文化的策略研究”课题成果的推广工作和有关课题的准备和立项工作，做好有关学校其他生物课题研究的服务和指导，加强课题组间的交流与研讨，完善课题研究的过程管理工作。

(5)关注生物课程基地和学科教研基地建设。引导基地学校积极打造自身特色，促进学生创新精神和实践能力提高，促进其提升示范与辐射能力。

(6)推进“一师一优课，一课一名师”活动，为教师发展积累更多更好的素材性资源。发挥区生物教学专业委员会理事、学术委员、名教师等的作用，为生物教师的专业发展提供机会和平台。

(7)总结课程改革经验，扩大经验或成果的影响力。教师要积极撰写教育教学论文，向生物专业期刊投稿或参加各项评比，将课堂教学研究、考试评价研究和课题研究等成果显性化，扩大我区中学生物教学的影响力。

2、创新教研方式，提升教研水平。

(1)构建区域性教研、校本教研和网络教研等形式的教研互动平台，调动教师参与教研的积极性，与教师共同协商、平等对话，指导教师自主开展教研活动，提高教研质量。

(2)积极参与联校教研活动，开展“同题异构”和“主题研讨”等方式的教研活动。

(3)以校本教研为工作重心。据“常州市中小学教研组建设章程”和“常州市中小学合格、优秀教研组评价标准”，以开展专题研究为教研组建设的切入点，加强学校教研组建设，推广校本教研经验和方式，推进校本教研的开展，积极创建有个性的市、区先进教研组。

(4)引导教师对自己的教学行为和专业成长进行分析与反思，关注教师间差异，充分发挥这种差异的资源作用，了解教师发展中的需求，使教师从多方面获得改进工作的信息，增强自主发展的意识。

3、改进课程评价，促进学生发展。

(1)在认真分析和总结16届生物学科高考的基础上，深入研究近几年江苏省高考生物试卷，深度解读生物学科考试说明，并结合本届学生的实际情况，开展高三复习教学研讨，重点是进一步明确考试说明之要求，探讨一轮复习的方法和策略，增强复习教学的针对性和实效性，满足不同层次学生发展的需求。认真做好高三调研测试的阅卷和分析工作，并参与做好对学校高三教学工作的调研。

(2)积极参与教育质量综合评价改革实验，重视对初中生物课程评价体系的研究，着眼于过程性评价，促进学生生物科学素养的提升，体现生物学科的特色和教育价值。

(3)各高中积极做好201_年省生物奥赛的备战工作，争取在获奖学生的质与量方面有所突破，为高校输送更多优秀人才。同时为学校组织学生参加科技创新大赛活动做好相关服务工作，促进学生有个性地发展。

三、主要活动安排：

九月份：

1、根据教研室统一安排，做好高三生物复习教学第一轮专题调研工作。研究并探索高三一轮复习的方法和策略，提高复习教学的效率。

2、高中生物课题组研讨活动。

3、组织开展区级高中生物青年教师教学基本功大赛。

十月份：

1、初中生物“同题异构”课堂教学研讨活动。

2、组织参加江苏省初中生物优质课评比暨观摩活动。(泰州)

3、推荐我区高中生物青年教师代表参加常州市高中生物青年教师教学基本功大赛。

十一月份：

1、高中生物主题研究式课堂教学观摩研讨活动。

2、组织参加常州地区高三生物复习教学第一次研讨活动。

3、组织开展区中学生物教育教学论文评比活动。

4、推荐我区教师论文参加常州市生物教学专业委员会年会论文评比活动。

5、江苏省高中生物青年教师教学基本功大赛。(无锡)

十二月份和一月份：

1、组织参加常州市教育学会中学生物教学专业委员会年会。

2、高中生物课题组主题沙龙活动。

3、江苏省生物学科名师学术研讨会。(南京)

4、初、高中期末教学质量调研活动相关工作。

导师给安排工作 开学工作安排篇三

一、放假时间：从20xx年1月1日至3日，共放假3天，其中，1月1日为法定节假日，将1月1日（周六）公休日调至1月3日（周一），1月2日（周日）照常公休。

二、公司总部要安排好节日值班，确保安全。其它部门因工作需要安排值班，经主管领导批准后，报分公司总经办备案。各单位值班人员值班时，按时到岗，坚守岗位，不得空岗，保证信息通畅、并做好值班记录，遇特殊情况及时向分公司值班室及有关领导报告。

三、各门店、应根据经营需要合理安排员工班次，并可适当延长营业时间，确保商品货源充足，顾客购物方便，同进认真做好食品卫生和卫生防疫工作。

四、加强安全保卫工作，注意防火、防盗，做好应对各类突发事件的预案，为广大的消费者及员工提供良好的购物及工作环境。

请各门店于12月27日前将值班表传到分公司总经办，公司总部值班人员要做到每日不少于2次电话查岗。

xxxx公司

时间：

导师给安排工作 开学工作安排篇四

一、假期安排

（一）学生假期及有关事项安排

1、学生假期为6月27日－8月28日；

2、二、三年级学生于8月29、30日开学报到，8月31日正式上课；09级新生于9月5、6日开学报到，7日开始军训。

（二）职工假期及有关事项安排

1、职工假期为7月4日－8月27日；

4、各系部安排教师利用暑期参加评建工作、下厂锻炼、“双师”培训、学术会议及社会实践活动，比照专职教师兼行管人员的岗位津贴标准发放岗位津贴。

二、假期重点工作安排

（一）党办(纪检监察室)

1、牵头开展好学习实践科学发展观二、三阶段的相关活动；

2、认真做好部门承担的评建工作；

4、牵头做好宣传栏、张贴栏及建筑标志的制作、安装工作；

5、做好《院报》第15期出刊准备工作；

6、继续做好基建工作组、拆迁工作组安排的工作；

7、继续做好评建宣传办公室工作，开展评建宣传；

8、做好招标采购、招生录取的监督工作，配合人事处做好假期职工上班纪律的督查工作。

（二）院办(人事处)

1、做好假期办文、办会、文印工作；

3、做好事业单位岗位设置相关工作；

4、认真做好部门承担的评建工作；

5、继续开展好深入学习实践科学发展观活动；

6、做好高校教师资格认定和教师转正定级相关工作；

7、牵头组织好假期骨干教师、双师教师的培训安排工作；

9、做好假期的职工考勤、劳动纪律管理、工资核发工作；

10、加强车辆管理，确保车辆安全和行车安全。

（三）教务处

1、做好下学期教学“三表”的编制工作；

2、组织好xx年省级“教学质量工程”项目的申报工作；

3、组织完成xx年实验实训室建设项目申报工作；

4、做好xx届毕业生毕业证书的发放工作；

5、做好教材的征订、入库以及教师教学教材的发放工作；

6、组织完成多媒体设备的维护保养工作；

7、完成新一期《学报》的编辑发行工作；

11、会同国资办做好教室课桌椅的添置方案；

12、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（四）学生处(保卫处、团委、就业办)

1、制订xx级新生宿舍调配方案；

2、完成xx届毕业生的派遣证办理、档案整理与发放工作；

3、组织开展新聘班主任的学习培训工作；

4、继续组织做好xx年高校毕业生征兵工作；

5、制订并组织实施好假期校园保卫工作方案，做好学校安全保卫工作；

7、加强对xx年暑期大学生社会实践的管理工作；

10、认真做好部门评建工作；

11、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（五）财务处

3、做好新学期收费准备工作；

4、收集、整理制度汇编相关材料，完成学院财务制度汇编工作；

5、认真做好评建工作；

6、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（六）总务处（国资办）

2、做好体育馆工程的报建、招标等工作，确保8月份开工建设；

4、认真做好各项在建工程的监管工作，严把工程质量关；

6、制订市政府补偿土地的平整及建设规划方案；

7、做好学生公寓的线路改造、智能控制、家具采购工作；

8、做好新进教师临时住房的分配工作；

9、组织做好暑期物资采购、项目招标等相关工作；

10、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

11、认真做好评建工作；

13、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（七）招生办

2、做好新生录取工作；

3、监督、协助各分校做好新生录娶报到相关工作；

4、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

5、认真做好评建工作；

6、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（八）后勤服务中心

1、做好食堂三楼餐厅的招标和建设工作，确保8月20日交付使用；

2、制订家属区物业管理方案；

3、做好假期特别是网录期间校园水电保障和物业服务工作；

4、做好教家具的检查和维修工作；

5、做好xx级新生生活用品的采购及发放准备工作；

6、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

7、认真做好部门评建工作；

8、制订学院节电节水方案；

9、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（九）机械、机电、信息、管理工程系

2、协助做好招生录取期间的专业咨询工作；

3、制定本系新生入学接待和专业教育方案；

4、组织相关教师深入开展社会实践与学术交流活动；

5、做好新生班主任招聘及新进教师的培训工作；

6、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

8、组织好本部门人才培养状态数据平台的采集填报工作；

9、认真做好部门评建工作；

10、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（十）基础部

1、对体育设施进行维护、保养，消除安全隐患；

2、组织落实好思政课教师的相关教学培训工作；

3、收集、整理制度汇编材料，完成部门制度汇编工作；

5、认真做好部门评建工作；

6、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（十一）实验实训中心

1、完成实验实训设备的检修及保养工作；

2、做好实验实训室配套设备的采购、安装等工作；

3、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

5、认真做好评建工作；

6、完成制度上墙工作；

7、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（十二）图书馆（计算机中心）

1、做好新书的采、编、录和上架等工作；

2、做好新生借阅证办理的准备工作；

3、做好电子图书和纸质图书的采购工作；

4、全力做好高招网录期间的技术保障工作；

5、做好计算机中心设备的维修、护养工作；

6、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

8、认真做好评建工作；

9、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（十三）工会

1、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

2、认真做好评建工作；

3、继续配合拆迁工作组和家属区综治组做好相关工作；

4、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

（十四）督导室

1、牵头做好评建办相关具体工作，加强对评建工作的指导和监督；

2、配合教务处做好人才培养工作状态数据采集平台的填报工作；

3、进一步加强教学督导工作制度建设，健全相关制度；

4、收集、整理制度汇编相关材料，完成部门制度汇编工作；

5、继续开展好深入学习实践科学发展观活动。

三、几点要求

1、全体教职工特别是党员干部 要树立大局意识、责任意识。暑期学院评建、基建、招生等工作都处于关键时刻，时间紧、任务重，全校职工应以学院发展大局为重，发扬不怕吃苦、连续作战的奉献精神，扎实做好本职工作。

2、各部门要按照学院假期工作重点，认真制定落实方案，确保暑假各项工作特别是评建、基建、招生等重点工作顺利完成。

3、评建办、评宣办、招生工作委员会、各基建工作组在制定工作计划时，要细化时间节点，明确人员分工，全面落实各项工作任务。

4、各部门负责人要在放假前召开部门会议，做好假期工作动员，安排好假期工作，要教育职工在暑假期间遵纪守法、注意安全。

5、各部门负责人假期外出，均应提前告知分管领导,并确保手机联系畅通。

导师给安排工作 开学工作安排篇五

（一）放假与离校安排

1寒假从1月14日（周六）开始至2月18日（周六）结束。

2学生在1月14日（周六）下午1：00以后离校。

教职员工1月1日（周日）下午1：00以后离校。

（二）下学期开学安排

1全体学生2月19日（周日）报到、做好开学准备，2月20日（周一）开始上。

2教职员工：2月18日（周六）报到，2月19日（周日）起正常上班。1月1日（周日）至2月xx日（周五）期间由各单位安排轮休（每人不超过2天，含周六、日）。

寒假期间，学院安排总值班。值班地点：美术楼210室；值班时间：每天8：0—11：00、14：0—xx：00；值班电话：02—861。

寒假期间实行领导带班制度。学院每天有1名院领导带班，学院总值班人员如遇特殊情况要立即向带班领导报告；值班人员应按时到岗，优质高效地处理公务，认真做好值班记录，不得擅自脱离值班岗位，确保全院信息畅通和工作系统的正常运行。学院总值班表、学院印使用值班表、保卫部门和校园网管理部门值班表、放假前后班车安排、各单位寒假期间联系人总表等见附2、3、4、5、6、7。

（一）教务工作

1请任教师于考试后天内将考试成绩报所在学院（部）教务员，各学院（部）在本学期期末考试结束后天内将本院（部）的学生成绩录入教务系统，通知学生上网查询（网址为），对成绩不及格的学生要督促其认真复习，准备在开学后2周内参加补考。

2历年有不及格程的学生，各院（部）向预警学生下达《xx师范大学xx学院学生学业预警通知书》和《xx师范大学xx学院学生学业预警家长通知书》，并通知其辅导员，及时有针对性地加强对学生的督促，要求被预警学生制定学习计划并参加程辅导。

教务处和各学院（部）须在放假前确定下学期任教师，并将教学任务通知书及表发至每一位任教师。

4下学期有教学任务的教师，假期中应认真备，提前做好上准备工作，开学后严格按程表规定的时间上。遇特殊情况不能按时返校上、上班者，须提前向所在学院（部）的院长（主任）及分管院领导请假。

2月27日—4月21日201级学生将进行教育实习和毕业实习，请各学院（部）督促学生尽快落实好实习单位，做好实习前期的准备工作。自行联系实习学校的`学生可直接到实习单位报到。

（二）学生管理工作

1各班级必须认真填写寒假离校登记表，各学院（部）收齐整理好于1月10日前统一交学工处备案。

2寒假期间，学生应按规定时间（1月14日）全部离校，一律不允许留宿校园。

学生离校前，务必妥善保管好贵重物品，切断水、电，关好门窗，离校时必须到公寓管理站登记，各寝室最后一名离校的学生负责封门。

4学生应明乘车、乘船，不乘坐非法营运的交通工具，更不得私自组织非法营运的车辆。要高度注意旅途安全，离校后请直接返家，中途不要逗留。否则发生事故，学院将不承担管理责任。

下学期学生报到后，各班班长收齐学生证，到所在学院（部）注册。

6学生按规定时间（2月19日）到校报到，一般不得提前返校。2月xx日公寓管理站开始接待学生住宿。因故不能按时返校上的学生，必须提前向班主任或所在学院（部）学工助理请假，否则按学生学籍管理规定的有关条款处理。

7学生应树立大学生的良好形象，自觉遵守国家法律法规、社会公德，维护公共秩序，注意人身和财产安全，不得参加和迷信活动。学生应积极参加当地的精神明活动，以自身的知识、技能为社会服务，明、安全、健康地度过寒假。

（三）后勤与保卫工作

1放假前各单位应对师生员工进行一次安全教育，增强自我防范意识，确保人身和财产安全；增强防火、防盗意识，落实各项防范措施；有效清查外务工人员，整治校园秩序。

2放假前各单位应全面进行安全检查，尤其要做好各实验室的安全工作，封存易燃、易爆、有毒物品，发现问题及时解决。

放假前各单位要认真进行一次卫生检查，做好宿舍、教室、办公室和公共场所的卫生工作。

4后勤与保卫处对物管部门在寒假中的工作要提出明确要求，并检查落实到位。

放假前、寒假期间安全保卫工作具体意见见附。

（四）公共服务保障

各相关职能部门和学院（部），要利用假期做好教室、实验室、图书资料、办公设施设备、网络运行等方面的维修、维护和清理工作，确保开学后各类教育教学活动能有序正常运行。假期中要做好上述场所的安保、消防工作，确保无事故。

（五）假期办班管理

假期办班须由学院统一管理。办班单位须提交有本单位负责人签字的书面申请，由教务处本着“从严控制”的原则统一审核，审核同意后在1月日前报至校长办公室。院长办公室负责召集相关部门和办学单位召开办班协调会，落实相关工作。经审核同意的办班，学院只提供教室，不安排食宿，办班单位负责安全保障等问题。因办班使用学院各类资的，按照学院规定办理。上级主管部门下达的培训任务应按上级要求执行。

（一）请各单位根据本通知的要求，并结合本单位的实际情况，认真做好具体工作安排，切实做好20xx年寒假前、寒假期间和下学期开学初的有关工作。

（二）寒假期间，全体中层以上干部务必24小时开通手机，确保联络畅通。

（三）寒假期间，值班人员不得擅自调班，若遇特殊情况，须向带班领导汇报并经同意后方可换班。

（四）寒假期间，全体教职工应认真完成工作任务，随时服从假期工作安排，并按规定时间返校。

特此通知。

各单位要充分认识对师生开展安全教育的重要性，切实加强安全法纪教育，确保寒假期间校园及师生的安全稳定。

（一）各单位、各公寓管理站应做好学生放假离校前的安全教育工作，要求学生整理保管好自己的物品，以防被盗。公寓管理站应督促学生在离开宿舍前断水、断电、关窗、锁门并用封条封门。学生携大物品离校时，须出示“物品出门证”。

（二）各单位应安排好师生假期生活。学生参加社会实践或返乡、旅游、探亲、访友及返校时要注意交通安全，增强防范意识，不要让素不相识的人代为保管行李、代购车（船、机）票，严防诈骗案和意外事故的发生。学生离校，应到正规交通运输部门购买车票回家，不要乘“黑车”。假期中，应坚持勤俭节约，反对铺张浪费。要遵纪守法，严禁参加等违法活动，倡导明、健康、科学的生活方式。

各单位须在放假前，对本单位进行一次安全自查工作，着重检查重点（要害）部位、消防安全重点部位安全防范措施的落实情况，发现隐患应在放假前完成整改。因故不及彻底整改的，应及时向后勤与保卫处通报，并采取切实有效的预防措施，确保假期安全。

假期中，不得在办公场所或公寓存放现金及贵重物品；对假期中暂停使用的办公室、教室、实验室等公共场所，应做到断水、断电、断气、关窗、锁门；值班人员应定期对封闭的学生公寓、教室、实验室等进行检查，发现问题应及时解决。应重点加强对易燃易爆物品、剧毒药品、危险品以及大功率电器的管理。假期中对有关设备进行维护保养时，应派专人负责监控，防止火灾、爆炸及其它意外事故的发生。

假期中各相关职能部门要加强管理，进一步落实责任，明确专人负责安全工作。

（一）做好食品卫生安全和交通安全工作。各餐饮单位放假前要对食堂卫生进行一次彻底打扫和检查，并利用放假期间，彻底清除油烟管道中的污垢；在放假前要清空冰箱内存放的食品以及操作间用剩的调料和食品，并进行清洗和消毒；认真清理食品仓库，及时处理即将过期的食品，落实好存放米、面、油等食品仓库的防潮、防腐、防鼠等措施。开学前，要对食堂环境及餐具进行一次彻底消毒，严把进货渠道关，掌握从业人员的健康状况，严防带病上岗。假期中运行的学院车辆要加强安全检查，严禁驾驶员疲劳驾车、酒后驾车和车辆带病上路，杜绝交通事故发生。

（二）使用外务工人员的单位，应严格执行《江苏省暂住人口管理条例》和《xx师范大学xx学院外务工人员安全管理规定》，切实加强外务工人员的教育管理。要做好相关防火、防盗工作，杜绝各类案、事故发生。假期中歇业的单位要及时清退外务工人员，严禁已被清退的外务工人员继续在校园内住宿、滞留。

（三）校内各岗位保安人员及物业管理人员要坚守岗位，恪尽职守，明值勤，礼貌处事，对往人员、车辆登记验证通行。校内负责巡逻的保安要加大巡逻密度，要有的放矢地执行值勤任务，重点巡视重点部位、容易发生各类案、火灾、灾害事故的部位，尤其在春节期间，对容易发生火灾的部位要勤巡视、常检查。未经批准，严禁在校内燃放烟花爆竹，确保学院的安全。

为及时处理假期中发生的各类问题，各单位要安排落实假期值班人员，遇恶劣天气或其它特殊情况，要加强值班力量；要明确值班职责，严格交接班制度，确保通讯畅通，随时掌握学院安全动态，对各种突发事和异常情况要及时报告，不得迟报、漏报或瞒报。除值班人员外，任何人不得以任何借口在办公楼、教学楼等公共场所住宿。

xx师范大学xx学院院长办公室

20xx年12月22日印发

导师给安排工作 开学工作安排篇六

一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。

1、认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至五年级语文数学学科上，以河北远程教育网资源为主，同年级同学科备一课。加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持执行月考制度，单元过关制度等。

4、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力;搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务能力，要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。

二、全面实施素质教育，入学习《新课程标准》，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。

三、深化校本研修，营造书香校园。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

3、增强教师网络研修意识，要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨，提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法，本学期教师网上听课致少五节以上。

4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》，争取本年度结题。

7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

导师给安排工作 开学工作安排篇七

本学期我担任一(3)班的数学教学工作。一(3)班有62人。由于刚刚跨入小学校门，年也纪小，课堂上很难坐住，喜欢在课堂上讲话、做小动作等。相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的。

二、教材分析

本册教材一共分为七个单元：1、10以内数的认识和加减法(一);2、10以内数的认识和加减法(二);3、分一分、认识物体;4、11-20各数的认识;5、20以内的进位加法;6、20以内的退位减法;7、总复习。

本册教材是义务教育课程标准实验教科书，本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。

三、教学目标

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算20以内的加法和减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆，发展空间观念。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学重、难点

本册的教学重点是20以内的数的认识与计算。它们在日常生活中有着广泛的应用，是学生认数和计算的开始，是学习较大数的认识与计算的基础，是学生适应终身学习必备的基础知识和基本技能。

难点是20以内的进位加法和20以内的退位减法，这是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，20以内的加法和减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

五、教学措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

六、教学进度