优秀作文是一种情感的传递，它能够引起读者共鸣和思考。看看以下这些优秀作文，不仅语言精细，观点独到，而且感人至深，令人难以忘怀。
小学一年级作文日出优选
每个人都有过等待，像爸爸在秋千旁等你玩够了下来，像妈妈在校门口等你放学，像接力赛中后面的同学等你手中的接力棒。我印象最深的是和爸爸一起等待日出。
周末清早，天蒙蒙亮，我和爸爸一起来到海边，我们来看日出。
我无数次想象过日出的情景，诗中说“日出江花红胜火”，日出时的太阳是不是一个大火球？这个大火球是不是把整个世界都照成了红色？那该多壮观呀！
到海边的时候，天还是灰蒙蒙的，我迫不及待地问爸爸：“爸爸，太阳什么时候才能出来呢？”爸爸笑着回答：“别着急，你先看看太阳出来之前的海边是什么样的。”我投眼看向天边，仅仅泛着鱼肚白，星星还在闪烁，半边残月洒下淡淡的清辉。没想到黎明之前的夜色是这样的静谧而美丽。
东方的鱼肚白渐渐变成蓝紫色，接着天边出现了一片闪亮的红霞，随着这些红霞慢慢扩散，天渐渐地亮了，太阳就要出来了！我的心情也跟着激动起来。天忽然暗了下来，紧接着天边出现一片橙光，然后太阳先探出一半笑脸，远处的海面也光亮一片。很快，太阳就离开海平面，红彤彤的，仿佛悬在空中的玉盘，缓缓地向上移动，整个海面变得波光粼粼。浪花见太阳出来了，跳起了欢快的舞蹈；不远处的花花草草，也迎着朝霞，抿着嘴笑了。我不禁咏出“日出浪花跳起舞，海边花草抿嘴笑”的诗句。
等待日出是一个极富韵味的过程，它蕴含着期待与兴奋，它也让我懂得了等待是一种喜悦，也是一种收获。
小学生一年级作文洗手帕优选
今天上午，我放学回来了，见妈妈的手帕脏了。于是我想帮妈妈洗手帕。
我先准备好了，脸盆，洗衣粉和水。我先把水倒进脸盆里，再放点洗衣粉，把手帕放进去，我洗呀洗呀，过了一会儿，打开来看，还会脏于事我又洗了一会我见水都脏了，我又打开一看洗干净了。这时，妈妈回来了，她高兴的说；志文，你会帮妈妈做家务啦？你长大了，真是我的乖儿子。我说；这还是你教我的。说着说着，我就把刚洗完的手帕拿到阳台去晒了。晚上，妈妈把这事告诉了爸爸。爸爸也很高兴，觉得儿子真懂事。
通过这次洗手帕，我体会到了无论做什么事情都必须认真对待，要帮父母做些力所能及的事情。
小学一年级班级工作总结
_谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。_班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和_爱_。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你_既亲近又崇拜_，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着_以点带面_和_以面带面_的作用，我称他们是_班主任的左右手。_所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即_以点带面_；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即_以面带面_。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有_服从集体，服从命令_的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出_活而不乱，严而不死_的良好班风班貌。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是_互助_、_友好_的竞争而不是_敌视_和_保守_的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
作文带小学一年级优选
那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。
突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，*那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。
篇一：《望子成“鸭”》这一天，小鸡吃饱了，鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。鸡妈妈看见了，对小鸡说：“你也下去游泳，看小鸭游得多开心。”小鸡说：“妈妈，我不敢下去，怕淹死了。...
【篇一】冬天里，下了一场很大的雪，下午，小朋友们都在一个环城公园里快乐的玩起了堆雪人，公园里有弯着腰的树枝、城墙、路灯......小明、贝贝、金金和亮亮他们也一起来到了公园里堆雪人，小明滚了一个又大又圆的雪球做身体，又滚了一个...
【篇一】暑假里的一天，小朋友们到郊外去游玩。远处有一个小山村，上空飘着一朵朵雪白雪白的云。小鸟在蓝天下自由地飞。蓝天的下面有一座座连绵起伏的青山，山上还长着生机勃勃的树木。风景真使我心旷神怡。...
哦，真倒霉（1）一天，吱吱和唧唧一起去摘苹果。它们来到悬崖边，发现原来那座独木桥不见了。唧唧问：“咦，原来那座独木桥呢？吱吱，你知道那座独木桥去哪儿了吗？”吱吱回答说：“我也不知道呀。...
那满地的树叶就像被猫追赶的老鼠，上上下下四处奔跑，匆匆忙忙的脚步声：沙沙沙。两个小朋友拿着扫把，在地上飞快地扫来扫去，扫把就是两只凶猛的花猫，刷刷刷！一下子就把那些“老鼠”带到了锋利的爪子下，全部收拾干净了。...
【给爷爷送伞】星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞，小红连忙拿起雨具，快步地向图书馆跑去，果然在图书馆门口，他看见爷爷因下雨而不能回家，正在那儿着急呢?小红高兴的跑过去，把雨伞递给了爷爷，爷爷开...
【篇一】山上的猴子开始表演节目啦！听到这个令人兴奋的消息，同学们在老师的带领下，排着整齐的队伍，来到了猴子表演的地方，按顺序依次围坐在观看台观看。上窜下跳的猴子调皮极了，可爱极了。...
【篇一】一天，小熊去爸爸的店里玩，小熊爸爸高兴地给小熊买了几个气球让它玩。突然，熊爸爸听到小熊在大声喊救命，他抬头一看，天哪！小熊竟然飞上了天。熊爸爸慌了，着急地喊了起来：“长颈鹿兄弟，你的脖子长，你快帮我把小熊弄下来。...
【篇一：小兔和小猴】今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。...
范文一秋天到了，树叶从树枝上纷纷飘落下来。在山坡上的一个鸟窝里，小燕子正在跟小麻雀告别，小燕子说：小麻雀我得去南方过冬了，因为北方的天气渐渐变凉了，我在这里会受不了的，所以我要走了。...
【篇一】我是一棵小草，有着风吹不倒，霜打不破的毅力和品质。每当可怕的暴风雨来临，我们没有一棵退缩，没有一棵害怕地躲进土里，而是挺直身腰，毫不畏惧。...
小学一年级作文日出优选
日出是非常美丽的景色，我小时候看到过。那天我为了看美丽的日出，三点多就早早起来了。
我跟着妈妈来到了阳台，因为我的老家在海边附近，所以我们在阳台就能看到。我站在阳台上揉了揉那惺忪的眼睛，又用毛巾擦了擦我的那张迷糊的脸，清醒了一会儿，当我抬头看时，刚好日出开始了。
我朝东方望去，月亮还在，可是星星一连接着好几颗，都神秘地消失了，最后连一颗也看不见了。天蒙蒙亮，天空是淡蓝色的，这时月亮有点儿透明了，渐渐地也不见了。东边露鱼肚白，几片云朵微微被染红了一点儿，像是画家用画笔画上去的。然后，东边出现了一条红霞，如同一条红色的丝带，有淡红、深红、橘红等等……还有茄子紫、葡萄紫，还有好多天空中都有，这些色彩交错在一起，真是绚丽多彩。这时的天空犹如一幅美丽的彩色画儿。
慢慢地，太阳从地平线上升起来了。刚开始，它就像一个老公公一样，慢悠悠的向上爬，看不出有什么变化，只有特别注意的去看，才能看出那细微的变化。但如果停下来一会儿，那你就被它落下一大截了。
太阳越升越高，当它的整个脸蛋儿全露出来时，霞光万丈;当它升到最高处时，霎时周围变清楚了，万道金光照在地面上，洒在人们的脸上，接着家里的大公鸡也“喔、喔”的叫了起来，院子里的大树，花圃都披上了金灿灿的柔光。日出结束了，我有点儿留恋。
日出可真美啊!真是色彩斑斓，美不胜收呢!
老家小学一年级作文优选
我的老家在山西，那里有风景优美的五台山、云岗石窟、黄河、乔家大院、平遥古城，也有抗日英雄传奇的吕梁山、太行山革命老区……都很值得我们去观赏。
在吕梁山上的一处名叫贺家山的小山村，是我爸爸的爸爸的爸爸的家，那里有我最喜欢的枣树和窑洞。
老家的院子里有5孔窑洞，院里院外有几十棵枣树。春天，山坡上的枣树抽出新的枝条，长出嫩嫩的叶子，在春风中摇动，像绿色的小精灵在树上跳舞。
夏天，漫山遍野的枣树开出了金色的花朵。勤劳的小蜜蜂在金黄色的花朵里忙碌地采蜜，从远处看，像一个个黄色的小精灵在花朵里喝水。用枣花酿成的蜂蜜很有营养。
秋天，山坡上的枣树长出一颗颗青色的小枣，小枣由小变大，不知是被太阳公公的彩笔涂的，还是被好心肠的秋风叔叔给吹的，由青变红了。小朋友们的脚常常被那又香又脆的枣子给勾起来。
冬天，院里院外的枣树下有时堆满了雪，孩子们在枣树下打雪仗，可好玩了。
老家的山全是黄土，窑洞就是在黄土山上打一个拱形的大大的洞，再在外边砌一层薄薄的砖墙，非常简陋，但住进去舒服极了。夏天，外边天气非常炎热，但窑洞里却特别地凉爽。冬天，外边天气非常的寒冷，听爸爸说最冷可达到零下20多度，但窑洞里却很暖和，怪不得老家的人们不喜欢离开自己的宝贝房子——窑洞。
这就是我美丽的家乡。
小学一年级体育工作总结
本学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作任务，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
首先，一年级学生刚从幼儿园上来，自控能力差，年纪还很小，有好多也不懂的。所以，开学的第一周我主要是对学生进行安全教育和课堂常规教育，减少伤害事故的发生，使学生能健康的成长。
其次，我在开学的一两个月里主要训练学生的队列队形，为今后的教学打好基础；在课堂上老师带领学生开展一些活动和游戏，以提高学生上课的积极性；技术部分多以简单的跑、跳为主。经过一段时间的练习，学生得到了很好的锻炼。
第三，课前提出上课的要求和纪律，练习时积极主动，在经过两个多月的努力下，学生也得到了优异的成绩。我所教的班级及格率100％、其中优秀率％。
第四，完成了本期的教学目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
小学生一年级作文去公园优选
象山公园一年四季都很壮观，很美丽！
春天，门口前的花引来了许多小蜜蜂，蜜蜂在嗡嗡的采蜜。门前树的叶子嫩绿，小鸟也出来活动，树木渐渐变大。
秋天，树上的叶子变黄了，叶子一片一片地落下，像金色的蝴蝶从空中飘落。给大地铺上金色的地毯。花坛的菊花在阳光下怒放，阳光反射到花朵上，显得色彩斑斓。
冬天，抬头一望，看不到到燕子的影子，因为它们飞到南方去了。刺骨的寒风把树叶吹得一片不留，但路两旁的柏树还是昂头挺胸地在站岗，一望见它那精神饱满的精神，我也会精神抖擞起来。
象山公园一年四季都是那么美丽！我爱象山公园！
我的班级小学一年级作文
在我们生活的班机当中，会认识许多朋友、许多老师，那么我们也一定碰到许多趣事吧!
记得上一次，晚自习了，记得马上下课时，李天昊样样作业都没有完成，正在那里发牢骚。
这时，杨老师把李天昊叫过来，给他辅导题，这时正好有一道题是，看诗句写季节。老师问“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这描写的是什么季节，李天昊不知道，杨老师问他：“现在是什么天呀?”李天昊谁知脱口答道：“是雨天!”
就这句话惹得我们哄堂大笑，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学站到椅子上笑，还有的同学笑的嘴合不住。就连杨老师也忍不住笑起来。
杨老师不知该是哭，还是笑。哭笑不得的说道：“是春天!”
在我们生活中，趣事很多，数不胜数，希望大家喜笑颜开!
小学一年级作文日出优选
三点多的闹钟把我从梦中唤醒，刚想按掉闹钟回到梦境，忽然想起今天的第一个行程。看日出！只好不情愿地起来洗漱。
在一阵忙碌过后，我们一家人向海滩进军，去看那无比壮观的日出。
到达目的地不过才4点，天空还是一片灰蓝，但我却睁大眼睛望着天空，生怕错过日出是的瑰丽场景。不知过了多久天空感觉黑了下来，我心想：或许这就是黎明前的黑暗吧。我静静的望着天空，看着它由暗蓝色变浅，由浅蓝色变为淡淡的钻蓝。
忽然，有一线红色的霞光从水天连接之处溢出来，淡蓝色一下子变得更蓝，有一种不可言语的优雅。随着时间的推移，红得更厉害了。那云看起来是那么的温暖，它不同于晚霞的热情，而像是一种出生的喜悦，按奈不住的绽开自己的笑脸。随着天空被点燃，太阳渐渐地升起来了。它毫不吝啬地把阳光洒向大地。
红日渐渐升高，颜色也逐渐淡褪，终于形成了一个闪耀着令人目炫的圆盘。阵阵升腾的雾气在阳光的照射下，变成了霓虹，竞相辉映。“真是太美了！”不知是谁赞叹了一声，人们才一下子回过神来，叫喊着、跳跃着、欢呼着，一起陶醉在这大自然的神奇和美丽之中。
我也被着奇妙的景观所吸引了，久久地也没能回过神来。我领略到了大自然的神奇，这是一种无法诉说的美丽！
小学一年级语文《奶奶笑了》优选教案
教学目标：
1、认识15个生字，其中会写“着、往、医、生、仔细、都”7个字。认识偏旁“亻”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容，明白小溪变化的原因，懂得环境保护要从自己做起。
教学难点：
1、掌握7个生字的音、形、义，认识叠词。
2、理解小动物的行为与溪水变化的相互关系。
教学准备：
学生收集生活中环境变化的实例、多媒体课件。
教学过程：
一、课前导语，提示课题。
1、演示课件。
春天里舞动的花朵，微波荡漾的池塘，欢腾的小溪„„伴随着音乐，画面不断变化，老师的讲解如画外音娓娓道来。
同学们，我们常常被春天美丽的景色陶醉，那是因为在春天，有美丽的颜色、悦耳的声音和感人至深的微笑——花朵在笑，池塘在笑，小溪也在笑„„它们怎么会笑呢?让我们一起走进《小溪笑了》这篇课文。
2、板书课题：小溪笑了。
二、初读课文，整体感知。
1、自由读课文，画出生字词，借助拼音读准字音。
2、同桌交流，说说你读懂了什么。
三、学习生字。
小朋友们真不错，边读课文边思考了这么多问题。在读的过程中，所有的生字宝宝都认识吗?瞧，它们出来了!
1、课件出示生字，读准字音。
(1)自由读生字，新词。
(2)“小老师”认读、领读。
(3)认读去掉拼音的生字，再打乱顺序点名认读。
2、识记字形，了解字义。
(1)你用什么方法记住了字形?
“着、仔、细”可以通过与熟字“看、子、田”比较来识记。
(2)指名汇报。
(3)扩词理解字义。
四、课中休息。
小朋友们说得真不错!现在我们来轻松轻松，一起表演唱《幸福拍手歌》。
五、指导书写。
1、认真观察每个生字，留心它们的笔画与笔顺。
2、全班交流：你认为哪个字最难写?写时要注意什么?
3、教师范写，学生描红、书写，同桌互相检查评议。
小学生一年级作文去公园优选
虎门公园是一个风景优美的地方。那里有玫瑰园、草地、湖水、四季园和山塔。
一走进玫瑰园，那美丽的花朵就吸引了我。那红的、黄的、蓝的、粉的、都张开了笑脸，花香四溢，还有蝴蝶在花丛中跳着欢乐的舞蹈呢！
我又走进了草地里，那些小草一条条的，像刺一样尖尖的，我忍不住脱下鞋子，让“小刺”亲吻着我的小脚丫子，那感觉爽极了！
沿着小路来到了湖边，那湖水中的小鱼在湖水中冲浪，真刺激，真爽！
我走进四季园里看见了春夏秋冬的不同景色。顺路就爬上了山顶，山顶上有一座塔。塔高高的，站在塔顶上，山下的一切景物尽收眼底，花草树木都很茂盛，山下的人就像蚂蚁一般大小，有趣极了！
我喜欢着风景优美的地方——虎门公园！
一年级小学生的早晨作文优选
早晨，我兴高采烈地去学校。一进门就看见了美丽的景色，还有各班的同学在打扫卫生。
阳光明媚，花儿向太阳打了打招呼，并绽开了笑脸。蝴蝶有的停在花朵上采花粉;有的满身都是花粉，在花儿周围自由自在地飞舞着。
还有同学们的朗读的声音，那声音是那么的整齐、有感情、响亮。
校园的早晨真是鸟语花香、阳光明媚，充满生机!我喜欢校园的早晨!