班子成员调研方案（汇总16篇）

制定调研方案还需要考虑调研过程中可能遇到的问题和挑战，并提前做好应对策略。如果您对调研方案的写作和实施有疑惑，以下调研方案范文可以为您提供一些建议和指导。

教育班子调研方案

进一步弘扬雷锋精神，增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识，结合我校实际情况，号召耙晃谎生要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的习惯;通过学雷锋、三八妇女节、植树节等系列教育实践活动，促使全校学生增强文明意识，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，备具一定道德素养，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实基础。

二、活动主题动感三月美丽校园。

三、活动时间3月1日―31日。

四、实施办法。

(一)第一阶段：宣传发动。

1、学习方案精神，全面领会“动感三月美丽校园”主题教育的意义和要求，并根据月主题活动方案布置工作。

2、电子屏“动感三月美丽校园”系列宣传标语。

3、主题教育月教育活动启动仪式，全面宣传启动--国旗下讲话。

(二)第二阶段：实施发展。

1、各班级实现实现“五个一”：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、背诵一篇雷锋日记、唱一首雷锋歌曲。以年级为单位组织开展故事大王评选、雷锋歌曲擂台等活动。

2、开展“雷锋在哪里?――红领巾寻访活动”活动。走进社区，寻找身边的雷锋，向身边的雷锋学习，主动关心、帮助他人，写一篇自己学雷锋的文章，参加区学雷锋活动征文(3―6年级每班缴2篇)。

3、开展“我让…露笑脸”感恩活动：帮妈妈、奶奶做一次家务，洗一次脚，和老师谈一次心，献一朵花等活动。

4、开展“动感三月美丽校园”演讲比赛(3―6年级)，以“三八妇女节”为主题，在班级评比的基础上各班选送2篇原创习作于3月6日之前交于大队部，参加征文演讲比赛活动，演讲比赛选手要求脱稿。

5、各班出一期以“动感三月美丽校园”为主题的'黑板报，学校于3月29日组织评比。

6、各班开展一次“动感三月美丽校园”的主题班会。

7、以3.12植树节为契机，爱护美丽校园，开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动：给校园、教室、家中等小树、盆栽浇浇水，松松土。

(三)第三阶段：总结、表彰阶段。

1、开展“学雷锋标兵爱心小天使护绿小卫士”评选活动。以年级为单位每班分别选出2名“学雷锋标兵”“爱心小天使”和“护绿小卫士”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内进行展示。(负责：少先队)。

2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励。(负责：德育处)。

3、建立班级档案，活动照片、活动方案、活动组织材料于4月5日前缴大队部。

文档为doc格式。

班子及成员整改方案

班子成员全面从严治党调研范文

根据市委办公室关于落实全面从严治党主体责任的通知要求，全面了解和掌握今年以来市**局全面从严治党，建设党风廉政，进一步强化责任，传递压力，推进工作。最近，我**对系统从严抓党、从严抓思想、从严抓管理、从严抓廉政等方面的工作进行了专题调查，现将调查报告如下：

通过实地调查，认为**系统能够深入贯彻落实各级党委关于全面从严治党的工作部署，积极研究新形势下基层党建工作现的新形势、新问题，不断探索新途径、新方法，更好地推进党建工作**党建工作的新成果主要体现在以下四个方面。

(一)压实治党责任。一是全面落实党的领导责任，党组织书记带头认真履行第一责任人职责，其他团队成员认真落实一岗两责职责，高度重视基层党支部建设，做好调查和全面调查，认真纠正存在的问题。二是建设书记创新项目。努力推进书记、书记项目，发挥领导鹅效应，突出三重，注重落实责任，明确职责、分类指导，注重跟踪效果，采取上下联动，共同推进，共同管理，建立项目管理账户，加强监督。三是制定基层党建任务清单、责任清单、问题清单三个清单，及时自查。同时，进一步规范三会一课、党员民主评价、学习培训等党组织生活制度，不断提高党员为群众服务的水平，为推进水利制度工作提供坚实的组织保障和良好的基础。

通过开展载体活动，把全市面上要求转化为系统上下的具体工作，力求取得实效。实施党组织书记创新项目，打造优质服务品牌，围绕正确认识新常态、科学把握新常态、主动引领新常态，提升队伍的综合素质和业务水平，找到解决问题、推动工作的根本方法。通过开展书记讲党课、工程观摩等形式活泼多样、内容丰富多彩、贴近水利实际、推动事业发展的活动,营造团结紧张严肃活泼的机关氛围,切实增强队伍的凝聚力、号召力、战斗力。三是开展“主动适应新常态、不负平台不负己”主题活动，在水利公众号开设专栏，通过电视、报纸、网站等各级媒体发布工作信息、经验作法等40余条，唱响“主旋律”，巩固壮大主流思想舆论。

（三）干部管理工作夯实。创新干部培养手段,把敢担当、能干事的好干部选配到关键岗位上，坚持廉政谈话、考核述职等工作措施，今年来，**系统干部队伍无违规违纪问题发生。同时成立**局党员突击队、***专家队等，使党员干部在具体的业务工作中发挥党员的先锋模范作用。在突击队的带领下，重点工程全部如期完成主体建设；**工程前期准备工作全面铺开；***创建初见成效；全局14个工作组对全市1.5万余贫困户逐户走访，全面排查影响脱贫攻坚贫困户的288个问题并全部整改完成，系统上下牢固树立“一盘棋”的思想，形成做好工作的强大合力，体现出全面从严治党的崭新成效。

（四）廉政建设工作严实。一是加强党内监督，紧紧抓牢调查研究这一法宝，切实摸清实际情况，善于在一线发现问题、分析问题、解决问题，及时抓好整改落实。结合工作实际，深入开展廉洁自律教育，组织开展“以案释法”廉政教育，理清岗位防范风险点，推动全面从严治党形成长效。二是细化参与重大问题决策的内容和程序，明确对涉及改革发展全局的重大决策、重要人事任免和职工群众切身利益的重大事项，党组织全程参与、严格把关，重大议题未与党组织沟通的不提交研究，重大问题未经党组织讨论的不进行决策。三是班子成员带头严格落实中央“八项规定”，公务接待方面严控标准，杜绝相互宴请等用公款大吃大喝问题；在办公用房方面，严格按照办公用房相关规定和工作要求，先后采取合并的方法，对科级干部和各办公室办公用房进行了统一调整，不存在超标的现象。在公车使用方面严格按规定落实。同时紧盯年节假期，今年来在节假日前召开廉政专题会议3次，一个节点一个节点坚守，坚持以上率下，杜绝廉政隐患，抓出实际成效。

（一）存在问题。

调研中也发现存在一些不足，主要表现在3个方面：

1、全面从严治党指导监督不到位。理论学习不深入、不透彻，面对新的形式，党组对于如何将学到的理论知识应用到工作当中没有深入的探索和思考。同时存在党建工作形式单一的现象，缺乏灵活性，规定动作与自选动作的合力没有挖掘到位，造成落实上不积极主动,上级怎么安排怎么做，机关党建活力不足，没有发挥出应有的效用。

2、党风廉政建设存在薄弱环节。没有把廉政教育、党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实；党风廉政建设的主体意识不强，党风廉政建设考核仍停留在年初任务分解、半年年终目标考核的固定模式上，没有建立常效化的督导、检查、提醒机制，没有形成一整套客观、公正、可靠的评价机制，考核结果不能真实准确的反应工作情况。

3、意识形态工作机制不健全。缺少完善的监测预警机制和应急处置机制，在重大事件和问题及时有效处置上存在隐患。同时存在认识上的不足，个别领导干部对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对意识形态领域可能产生的问题存在麻痹心理；意识形态工作对外宣传力度不大，宣传工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步加强。

（二）原因剖析。

1、理论学习不够主动。部分党员干部存在着“重业务、轻学习”的现象，把学习当作“软任务、额外负担”，组织学习不愿意参加，自己学习缺乏主动性。同时，学习形式单一，效果不佳。

2、在党员干部队伍建设上还存在“宽松软”现象。工作重形式、轻实效，以会议落实会议，把布置当落实，把开会当执行，造成了解决实际问题不够，使工作流于形式。班子成员把思路变为部署、部署变为行动的效率还需要进一步提高。

3、责任落实有待加强。之所以会出现方方面面的不足，一个重要原因，就是责任意识不强，根子是有私心杂念，担心抓急了阻力大、抓狠了得罪人，怕不利于队伍团结，紧迫感和恒心还不强；“干完份内事就行”的思想占了上风，致使有些工作一直处于按部就班的状态。

下一步，**将深入贯彻新时代全面从严治党要求，坚决扛起全面从严治党主体责任，全力做好研究谋划、协调督促、考核奖惩等工作，推动管党治党责任横向“覆盖到边”、纵向“延伸到底”。

（一）加强理论学习。把政治学习当成首要任务，将习近平系列讲话精神、十九届四中全会精神及党内法规等纳入学习范围，每月组织1次专题学习，提高政治理论水平；把推动全面从严治党与统筹抓好“两新一重”工程建设等各项工作结合起来，牢固树立四个意识，坚定四个自信，推动**工作向纵深发展。

（二）强化主体责任。强化责任意识和担当意识，切实扛起全面从严治党和党风廉政建设、意识形态工作的领导责任，定期开展监督检查，把“三个主体责任”目标任务要求融入日常业务工作之中，既抓业务又抓党务，确保责任落到实处。

（三）建立完善相关制度。对党建、管理、考核制度、督促检查等制度进一步规范完善，创新性地探索构建可执行、可监督、可检查、可问责的党建制度体系。定期对**系统各支部“三会一课”记录本、会议出勤、补课制度落实情况进行监督检查，增强党内政治生活的严肃性。同时切实加强警示教育，强化意识形态工作落实，建立完善的监测预警机制和应急处置机制，确保重大事件和问题能够得到及时有效处置。

教育班子调研方案

按照集团党委及公司党委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，各级领导干部都要深入基层开展调研。为保障调研效果，促使各级领导干部沉下去了解基层、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动上级和公司各项决策部署落实落地，公司党委制定如下方案：

一、调研总体安排。

本次调研时间为7月8日至18日。公司领导班子成员要深入基层开展调研，密切结合各自工作实际，把调查研究具体化，着力解决调查研究中发现的问题，推动调查研究不断走向深入。

每名领导成员都要结合所主管的工作，结合主题教育以来公司征求意见中收集的问题和建议，确定调研主题。每名领导都要制定专项调研方案，明确调研组成员、调研时间、地点，确定具体的调研内容，确定调研走访的方式、人员参加范围。每名领导都要形成专题调研报告。公司每名领导的'调研主题、专项调研方案、调研报告请分别于7月9日、7月10日、7月18日前报党委工作部，7月20日报集团党工部，7月下旬集团党委将召开党委扩大会进行调研成果交流，巡回指导组将派员参加。

二、明确调研主题。

调研主题要围绕贯彻落实中央的决策部署和习总书记关于国企改革发展和党的建设一系列重要论述，解决党的建设面临的紧迫问题，围绕贯彻落实省国资委各项安排部署，围绕推进“四层面两专题”改革，围绕加强公司“十三五”规划的落地实施，围绕加强集团管控、调结构、促转型、防范化解重大风险、解决党纪工团建设方面存在的问题，以及本次主题教育中征集到的问题和意见建议等确定，着力破解公司改革发展难题，着力推进公司发展，紧密结合自身工作，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

三、改进调研作风。

调查研究是谋事之基，成事之道。这次主题教育的一个重要目的，就是教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招硬招。只有瞄准问题，下足真功夫，力戒形式主义、官僚主义，才能使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。

认真开展调查研究，就要坚持问题导向。要着眼解决实际问题，有针对性地开展调查研究，把调查研究与履职尽责、完成党上级部署的任务和当前正在做的事情结合起来。要结合各自职责任务，把应对各种挑战、破解改革难题、推进公司发展等作为调研内容。要树立鲜明的问题导向，坚持一竿子插到底，深入基层、深入群众，切实掌握第一手材料。要紧盯问题，摸清实情，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路和办法措施。对调研发现的问题，能解决的要立刻解决。

认真开展调查研究，就要坚持实事求是。要树立求真务实的作风，坚持统筹安排，有重点地深入重点单位、重点项目调研,深入实际接地气，切忌一刀切、表面化，坚决防止为调研而调研。要加强统筹协调，合理确定调研的主题、时间、地点等，不硬性规定次数和天数，防止脱离本职工作。

认真开展调研研究，就要力戒形式主义。要坚决防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研，防止扎堆调研、“作秀式”调研。要轻车简从，不搞层层陪同，不能增加基层负担。

四、强化成果运用。

要坚持边调研、边梳理情况、边思考问题、边研究改进，把调研成果转化为解决问题的具体行动。调研成果要言之有物，有情况有分析、有解决问题的思路和举措，确保把调研成果转化为解决问题的具体行动。

调研成果要在一定范围内交流，接受班子成员和党员、干部监督评价;涉及职工切身利益的调研情况，要采取一定方式公开。公司领导班子成员的调研报告要于7月20日前上报集团党委。

教育班子成员调研方案

为提升“不忘初心、牢记使命”主题教育实效，根据××党委主题教育领导小组下发的《关于制定“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》要求，现就做好领导班子调研工作制定如下总方案：

全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作将以××工作为中心，坚持问题导向原则，深入企业、基层一线等开展调研。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。

按照中央、省委、市委和县委关于调查研究的要求，贯彻落实xxxx对××的重要指示批示精神，围绕打造××××××县，针对外贸出口形势严峻，紧扣商务工作实际开展调研，领导班子及其班子成员选取的调研主题是全县外贸进出口企业大调研。内容包括通过对全县外贸进出口企业进行一次全面的摸底调研，进一步掌握企业生产发展情况等。

根据《×ד不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的通知要求，领导班子成员要在10月31日之前完成调研工作。调研要轻车简从，采取实地走访、个别访谈、面对面座谈等方式，深入到园区各外贸进出口企业、基层一线开展调研，广泛征求各企业和基层党员干部群众对领导班子和党员领导干部个人的意见建议。

此次调研结束后，领导班子成员要根据所收集到的问题和建议，认真进行梳理，针对外贸进出口企业调研中发现的问题，提出思路和解决办法，做好帮扶企业工作，形成高质量的调研报告并在领导班子会上进行调研成果交流。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。将调研成果作为研究、解决外贸进出口企业贸易战中企业发展工作的重要依据，作为整改落实的重要内容，充分转化运用到商务工作高质量发展中来，推动主题教育走深走实、推动商务工作提质增效。

1.坚持问题导向。调查研究要结合正在做的事情，着眼解决实际问题，结合当前中美贸易战巨大影响实际，坚持问题导向，拿出破解难题的有效措施，推动主题教育工作落地见效。

2.形成调研成果。调研结束后,领导班子成员要认真梳理调研中发现的问题、提出思路、办法,每位班子成员重点谈发现了什么问题、解决了什么问题,谈思路、谈对策,并建立问题台账、制定整改措施,逐项加以整改，并将调研成果及时上报。

3.讲好专题党课。结合学习调研成果，党组书记带头上专题党课，其他班子成员到分管领域讲专题党课。重点讲自己学习新时代中国特色社会主义思想，特别是xxxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的心得体会，讲悟初心、担使命的切身感悟，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，引导大家争做合格的共产党员。

班子成员全面从严治党调研范文

分公司认真贯彻落实党的十八届六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，按照建设局及总公司工作部署和要求，全面落实党风廉政建设责任制，切实抓好全面从严治党主体责任，较好地完成了党风廉政建设各项任务，为全市司法行政系统科学发展提供了有力的政治保证和纪律保证。

一是落实党风廉政建设主体责任。分公司高度重视党风廉政建设，做到年初有计划、有部署，年中有检查、有推进，年底有考核、有总结。我做为党支部书记积极履行第一责任人的政治职责，对分公司党风廉政建设负总责，逢会必讲廉政问题、作风问题。分公司支委会班子成员结合分工负责做好分管范围内的党风廉政建设工作，履行“一岗双责”。党支部会议和学习会每次都安排党风廉政建设的相关工作议题，专题召开党风廉政建设部署会议8次、全体干部职工学习会议6次，对党风廉政建设和作风建设等进行专题学习。

二是贯彻党风廉政建设“三转”要求。转职能、转方式、转作风，是推进新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的“路线图”。我深刻认识“三转”对党风廉政建设和反腐败工作的重要意义，认真落实上级部署，坚决落实好主体责任，把支持和推动“三转”作为分内之事、应尽之责。根据“三转”要求，经支委会研究，对分公司纪检工作进行调整，从分管职能业务工作中脱离出来，进一步明确职责定位，聚焦中心任务，就是通过收缩战线、突出主业，集中精力开展执纪监督。

一是制定方案，构建惩防体系。根据总公司党委要求，结合供热工作特点，对构建惩防体系中有关重点进行了专题调研、梳理，并结合加强作风建设、更加有效惩治和预防腐败等内容。扎实推进分公司党风廉政建设工作，坚持以以热用户为中心，着力解决群众反映强烈的问题，以规范和制约权力运行为核心，统筹推进教育、制度、监督、等各项工作。

二是完善制度，落实八项规定。分公司党支部认真贯彻中央“八项规定”、省委“双十条”、市委“十四项规定”，结合分公司实际，从严落实、贯彻执行各项纪律和规定。党员领导干部认真报告个人有关事项，自觉接受组织监督。加大对重点科室、关键岗位和重要环节的风险防控，不断完善工作流程，确保权力在阳光下运行。建立廉政风险预警机制，加强廉政风险点的收集、分析和研判，及时发出预警信息，做到廉政动态及时掌握、及早应对，进一步提升预防预控能力。

一是开展常规教育，提高思想意识。开展经常性的反腐倡廉教育，提高反腐倡廉教育的有效性和针对性。实施分类施教，根据工作实际，对干部职工理想信念、政治纪律、执业纪律、职业道德等方面进行教育。根据部署，在分公司开展“两学一做”专题教育活动，坚持领导带头、全员参与，党员领导干部当好表率、率先垂范，全体党员干部积极主动参加;突出理想信念、纪律作风主题，重点抓好学习宣传和思想教育，切实增强党员干部的政治意识、纪律意识和责任意识。二是开展主题教育，强化思想自觉。组织全体干部职工系统学习党的十八届六中全会报告，中央、省、市党风廉政建设相关规定，结合书记讲党课制度，三是开展党性锻炼，划定思想红线。为加强党性、党风、党纪和反腐倡廉教育，提高党员干部拒腐防变能力，组织干部观看警示教育片《永远在路上》，开展各类党性锻炼活动，干部们触动很大，纷纷表示，要严格按照法律法规、党风廉政建设、八项规定等有关要求明底线，在今后的工作和生活中永葆清正廉洁本色，将队伍打造成一支敢打硬战、作风优良、绝对忠诚的强大队伍。

一年来，我分公司党支部在落实党风廉政建设主体责任、推进党风廉政建设和反腐败工作中取得了一些成绩，但与上级要求和群众期盼还有一定的差距。下阶段，我们将继续认真贯彻落实总公司党委各项精神，切实履行好党风廉政建设主体责任，以更加坚定的决心，更加严密的制度，更加有力的措施，推进党风廉政建设和反腐败斗争走向深入，为供热事业健康发展提供坚强有力的政治保障。

教育班子成员调研方案

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排部署，落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体要求，为确保调查研究工作取得扎实成效，现结合学院20xx年重点工作任务安排，制定如下方案。

以新时代中国特色社会主义思想为根本指导，以习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话为遵循，以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为要求，以“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”为目标，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，教育引导党员干部始终牢记共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，自觉做到“两个维护”，立足岗位，担当作为，为把学院建设成为国内卫生特色名校提供坚强的思想和组织保证。

20xx年9月中旬至11月底。

三、调研方式和工作安排。

（一）开展专题调研。党委领导班子成员以问题为导向，按照职责分工，带领分管部门和联系系部组成调研课题组，结合重点工作落实，确定调研题目、调研内容和调研问题，制定详细调研方案，有针对性地提出解决问题的对策措施，确保调研取得扎实成效。请各调研课题组于9月20日前将调研方案报送至主题教育领导小组办公室。

（二）深入一线调研。要持续改进作风，落实“一线工作法”，坚持问题在一线发现、难题在一线解决。调研可以采用问卷调查、座谈会等方式，也可采取微信、qq等新媒体手段广泛收集问题和意见建议。

（三）切实解决问题。要坚持问题导向，对群众反映的问题能够当下解决的，要立说立行、即知即改；对一时解决不了的要盯住不放，明确责任和措施，限期解决；对反映的突出问题和重大问题，要纳入主题教育专项整治集中治理。党员领导干部要注重查摆工作短板和自身不足，检查自己对师生的感情和态度，切实解决好师生的操心事、烦心事和揪心事。各调研课题组要按照工作方案包抓调研题目，形成调查研究报告。

（四）做好成果交流。调研结束后，党委领导班子要召开一次调研成果交流会，班子成员逐一汇报交流调研情况，通过谈情况、查问题、剖根源、找对策，不断深化认识、形成共识，采取有效的举措打通工作的“堵点”“痛点”，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动。各调研课题组请于9月、10月、11月每月28日前，将发现的问题、基层的意见、改进工作的举措形成阶段性总结材料，报送至主题教育领导小组办公室。

（五）讲好专题党课。调研成果交流会后，党委领导班子成员要结合学习调研情况讲好专题党课，主要负责同志要带头讲，党课要突出针对性实效性，紧密结合学习和调研成果，重点讲学习新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的.差距不足，讲推动工作的思路举措。

党委领导班子成员要以问题为导向，按照职责分工，带领分管部门和联系系部组成调研课题组，围绕以下内容，确定调研题目、调研内容和调研问题，制定详细调研方案，有针对性地提出解决问题的对策措施，确保调研取得扎实成效。

（一）深化教育综合改革，推进学校治理体系和治理能力现代化。

（二）加强和改进思想政治工作，进一步落实意识形态工作责任制。

（三）坚持为党育人、为国育才，健全全员全过程全方位育人的体制机制。

（四）加强重点领域和关键环节廉政风险点防控，夯实拒腐防变基础。

（五）促进医教研协同发展，推动校院一体化建设。

（六）建设美丽校园，持续增强师生员工获得感幸福感安全感。

（七）加强支部组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

（八）深入基层，密切联系实际，当好学生的“四个引路人”育好新时代的接班人。

（一）强化组织领导。党委主要负责同志要亲自谋划、亲自推动，以身作则、率先垂范，带头搞好调查研究，切实形成以上率下、整体联动的良好局面。要坚持实事求是，深入具体实际接地气，提前搞好谋划安排，明确调研的时间节点、重点内容和具体要求，不搞扎堆调研，切忌一刀切、表面化，坚决防止为调研而调研。

（二）坚持务求实效。要着眼发现问题、解决问题，坚持哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研，问题出在哪个环节就在哪个环节调研。要准确把握调查研究与学习教育、检视问题、整改落实之间的内在联系，统筹兼顾、周密安排，使之相辅相成、相互促进。要既解决好工作中存在的问题，也要解决好思想根源上的问题，切实把调查研究和日常工作结合起来，确保调查研究取得显著成效。

（三）严守纪律规矩。要落实中央关于解决形式主义突出问题、加强党的作风建设的精神要求，力戒形式主义、官僚主义，不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研，以良好的作风示范引领全校主题教育调查研究工作扎实开展、取得实效。

班子成员整改方案

教育班子成员调研方案

按照中央、省委、市委和xx部署要求和《xx临港经济开发xx关于在全xx开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》安排，xx领导班子开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为统领，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，率先垂范，带头沉到一线、深入基层开展调查研究。

领导班子示范带动全xx各级党员领导干部了解民情、掌握实情，推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、作风在一线改进，为全xx主题教育扎实开展到基层调研作出示范、作好表率。

（一）调研课题。9月中下旬，根据xx《实施意见》的要求，领导班子结合分管工作、职能职责和当前正在做的事研究确定调研题目。调研题目重点是“五个围绕”（围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，特别是习近平总书记视察xx讲话强调的“四个扎实”要求和为基层松绑减负问题，围绕稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定方面存在的问题，围绕打好“三大攻坚战”、推动乡村振兴、开展扫黑除恶、实施新旧动能转换重大工程、推进“双招双引”、优化营商环境、提升基层治理水平等方面存在的问题，围绕基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失等问题，围绕弘扬xx精神、密切党群干群关系等方面确定），并制定xx领导班子成员个人调研方案。

（二）深入调研。重点安排在10月份进行。领导班子要安排一定时间，到基层开展蹲点调研。调研方式采取座谈交流、“四不两直”等方式，分批次到联系镇、分管部门单位、软弱涣散基层党组织帮包联系点、脱贫攻坚联系点、结亲连心联系点等开展蹲点调研。调研既可专题开展，也可结合到镇参加会议活动、检查督导工作等进行。

（三）调研成效。10月中下旬，领导班子要梳理汇总调研情况，分析症结，研究办法，形成调研报告，转化调研成果。10月底前，召开领导班子调研成果交流会，对调研发现的疑难复杂问题集体研究，拿出破解难题的实招硬招，形成具体化、精准化的工作方案。

（四）专题党课。在学习调研的基础上，10月中旬，制定领导班子成员讲专题党课计划；11月上旬，书记为全xx党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管领域、联系点或农村、社xx、企业、学校等基层单位讲党课。专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺，要精心准备、严格把关，做到学习成效不明显的不能讲，调查研究不深入的不能讲，问题查找不到位的不能讲，思路措施定得不实的不能讲，内容不聚焦的不能讲。

领导班子到基层调研要统筹安排时间，轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担，不打招呼、不开汇报会、不扎堆调研，做到一竿子插到底，切实掌握第一手材料，防止为调研而调研、作秀式调研。

班子成员个人整改方案

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，保持先进性，增强思想素质，政治素质、业务能力，从思想深入切实解决自身存在的突出问题，增强自我的思想性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的，树立正确的人生观、价值观，切实体现在党员的先进性，在各项工作中做出自己的贡献。

二、对照先进性和个人存在的问题及不足。

对照党中先进性标准，按照“三个代表”的要求，认真对比查摆，我本人认识到突出问题有以下几个方面：

（1）学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成良好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。

（2）在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与“中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按时完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。

（3）在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

（4）在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消极方面考虑的过多，在思想上有虚荣心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。

三、整改的任务目标。

（1）牢固树立共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、坚定走中国特色社会主义道路的。用辩证唯物主义的世界观来认识事物，提高自身发现问题，解决问题的能力，克服思想观念，永葆共产党人的青春和本色，始终保持党员的先进性。

（2）认真学习党建基本知识，不断加强理论修养，按照《党章》规定，对照自己工作的实际，检查工作状况，检查自己的言行，搞好党性分析，提高自己的党性觉悟，提高党的理论水平，强化学中性观念，树立个人良好的党性形象，自觉地服务于大局服务工作。

（3）贯彻执行党的路线、方针、政策，研究党的政策理论，坚持理论与实际相结合，吃透上级文件精神，结合本职工作，创造性地开展工作，切实出思路，出点子，出成绩。在政治上、思想上、行动上严格要求自己，与各级党委保持高度一致。

（4）认真实践“三个代表”，做人民利益的忠实代表，强化素质意识，理想意识，时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在第一位，时刻崩紧一颗弦，即作与群众的利益，对人民群众有益的工作坚决做，落实好，干工作、想问题，始终从人民群众的角度出发，问他们答应不答应，从此作为自己的工作标准，严格要求自己，时时处处做到为人民服务，为群众服务，显出一个党员应有的先进性。

（5）勇于开展批评与自我批评，敢于亮丑，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。

整改具体标准：

（1）解决学习小平衡的问题：坚持马列主义理论学习，邓小平理论，“三个代表”重要思想，做到学用结合，切实做到坚持不懈，制定严密的学习计划，做到政治理论、业务知识并重，提高自身的综合素质，成为学习型工作人员。

（2）在工作标准上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。

（3）在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，当好领导参谋，为全市经济发展，创优发展环境，做出应有的贡献。

（4）增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，以乐观向上的精神，克服困难，解决困难，不怕困难吓倒，在战胜困难的道路上前进，发扬共产党员特别能战斗的光荣传统，始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

XX人民医院领导班子成员职责分工实施方案

xx县第x人民医院关于领导班子成员职责分工的实施方案为进一步加强医院内部管理，推进各项工作稳步有序发展及强化院委会成员职责分工，经院委会研究特制订本方案，现将分工如下：

xx（党总支书记、院长）：

1、在上级党委和县卫健局的领导下负责医院全面工作。

2、主管院办室、人事、财务等科室医院战略规划工作。

3、上级领导交办的其他临时性工作。

xx（副院长）。

1、在院长的领导下分管全院医疗业务工作。

2、分管医务科、院感科、质控科、门诊部、医院等级评审办公室等科室工作。

3、全院药品耗材管理审批工作。

4、院长交办的其他临时性工作。

xx（副院长）。

1、在院长领导下分管后勤保障、基础设施建设日常管理及审批工作。

2、分管总务科、安全科、司机班、餐厅等科室的工作。

3、院长交办的其他临时性工作。

xx（副院长）。

1、在院长领导下分管公共卫生科、防保科的工作。

2、院长交办的其他临时性工作。

xx（党总支副书记）。

1、在院长领导下分管医院行政工作。

2、分管党办、院办、人事、财务、宣传、信息、招标、绩效等科室的工作。

3、院长交办的其他临时性工作。

xx：（院长助理）。

1、在院长领导下分管护理部、医技科室、输血科、设备科的业务工作及相应科室的设备论证审核、仪器的验收和维修管理工作。

2、医疗器械及药品不良反应。

3、院长交办的其他临时性工作。

xx（院长助理）。

1、在院长领导下分管医保办、健康扶贫、内科临床路径管理工作。

2、负责对医保新增设药品、诊疗项目的申报和电脑相关诊疗信息匹配工作，及时做好向临床医护人员通知工作。

3、院长交办的其他临时性工作。

xx（工会主席、院长助理）：

（一）医院工会全面工作。

（二）腹腔镜（包括外科、妇科）、膀胱镜及前列腺电切镜的工作开展。

（三）分管外科系统管理工作及临床路径管理工作。

附件1：

xx县第三人民医院院委会工作制度一、医院设立院务委员会其目的：

协助院长对管理中的重大问题进行决策,起到上传下达的枢纽作用,委员会既是管理部门,又是具体工作部门。

1.院务委员会由院长、副院长、党总支副书记、及院长助理、财务科长组成。

2.各成员有具体的分工能独立工作,又有协调配合精神。

委员会的每个成员都要紧紧围绕社会效益、经济效益开展医疗业务这个工作中心,深入实际、调查研究、发现问题、解决问题,以务实求实的精神认真负责搞好各自分管的工作。

2.院务委员会要贯彻执行党和政府的有关方针、路线和政策的指示精神,并结合医院的实际情况,研究制定出具体可供操作执行的办法。

3.每周召开一次院务委员会全体成员会议,根据需要可临时变更。凡因公事不能参加会议者,应提前请假,经同意方可缺席,出席会议者并特殊情况不得迟到、早退,不能因私请假。

4.院务委员会的主要工作任务是制定医院年度工作计划和年终工作。

总结。

医院权限范围内的管理方针;各职能部门的设置和调整、重要规章制度的建立、修改和废止、以及重大问题的讨论提案。

5.研究各分管院长和组长提出需要解决的问题,并负责协调各科室工作；

研究医院发生的重大问题,并研究决定处理办法。

讨论医院上报购置般设备、医疗设备计划,上报厉屋维修、建修计划或其他资金支出计划。

附件：

xx县第三人民医院院委会人员工作职责部门：院部岗位名称：党总支书记、院长xx工作职责：

1、在上级党委和县卫健局的领导下负责医院党务、行政全面工作，主管院办室、人事、财务等科室的工作。

2、组织制定医院总体发展规划、年度工作计划，按期布置、检查、指导、总结工作，并向上级领导部门反馈、汇报。

3、开展思想政治工作，发挥党员的模范带头作用，促进医院各项工作任务的完成。

4、加强领导班子建设，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力。

5、贯彻执行国家的财政法规和财经制度及相关政策法规，组织制订医院的财务年度、季度工作目标和工作计划，财务管理规章制度、实施细则和工作程序。

6、抓好医院经营管理和质量考核工作，检查财务收支情况，审查预决算，降低医疗成本，提高经济效益，最大限度地调动员工的工作积极性。

7、加强职业道德教育，开展精神文明建设，改善服务态度，提升医院的整体形象。

8、指导、检查、督促全院各科室、各部门、各岗位的工作，随时纠正工作中出现的偏差，不断提高医疗服务质量，保证医院高效运转。

9、支持副院长、副书记的工作，尊重副院长、副书记的意见，民主决策。

10、根据国家相关的人事政策和医院的管理制度，决定员工的聘任、解聘、提职、晋升、奖惩、辞退等。

11、完成上级党委交办的其它临时性工作。组织医院员工完成政府的指令性任务。

部门：院部岗位名称：副院长xx工作职责：

1、在院长的领导下，分管全院医疗业务工作，医务科、院感科、质控科、门诊部、医院等级评审办公室、全院药品耗材管理审批工作。

2、组织分管科室拟定工作计划及工作制度并监督执行。

3、定期召开会议分析医疗指标完成情况及医疗质量管理情况，采取措施，纠正医疗工作中出现的偏差，不断提高医疗质量。

4、审定分管科室制度、医疗常规和技术操作规程。督促各科人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，落实岗位责任，严防差错事故，杜绝交叉感染。

5、经常深入科室征求患者意见，督促医护人员不断改进服务工作，提升患者的满意度。

6、协调病房科室间的关系，指导病区的业务工作，并参加疑难、危重病人的诊治及查房工作。

7、深入各科室了解和掌握情况；

组织重大抢救和院外会诊。

8、完成领导交办的其它临时性工作。

部门：院部岗位名称：副院长xx工作职责：

1、在院长的领导下，分管总务科、基建科、安全生产科、卫生科、保卫科、餐厅及后勤物资保障的审批工作。

2、负责指导并审定分管部门的工作计划，工作总结，不断完善规章制度、工作职责并监督执行。

3、、督促总务科做好保障后勤物资供应工作。经常深入科室，及时解决工作中的困难，做好协调工作，保证临床医疗、科研等各项工作的正常进行。

4、经常督促带领有关人员进行消防及各种安全检查，防患于未然。定期对职工进行安全教育，教育全体职工遵守国家的法律法规及各类易燃易爆危险品的存放管理规定，提高全体员工的安全防范意识。

5、经常深入科室，督促有关科室及物业搞好院内环境卫生。督促餐厅提高饭菜质量，满足患者需求。

6、根据各科室的申请和需要量，审定医院后勤物资的采购计划，并督促落实执行。

7、按照有关要求，做好本院的基建项目及建筑质量监督管理工作。

组织制定保卫工作有关职责制度，签订治安责任状，组织开展综合治理工作，组织制定突发事件预案并组织演练。

8、带领保卫人员，做好医院的治安防范工作，维护医院就医环境安全，及时处理各种纠纷，保证医院正常的工作秩序。

9、完成领导交办的其它临时性工作。

部门：院部岗位名称：副院长xx工作职责：

1、在院长的领导下，分管公共卫生科、预防保健科。

2、负责指导并审定分管部门的工作计划，工作总结，不断完善规章制度、工作职责。

3、督促检查疫情报告制度执行情况及组织领导突发公共卫生事件的处理。

4、做好公共卫生各项工作。督促有关科室对全院医务人员的传染病知识及相关法律法规的培训，对新入职人员传染病知识的岗前培训。

5、完成领导交办的其它临时性工作。

部门：院部岗位名称：副书记xx工作职责：

1、在院长领导下，协助院长分管党办、院办、人事、财务、宣传、信息、招标、绩效等科室的工作。

2、认直贯彻上级文件精神，维护党的章程和其他重要规章制度，检查党的路线、方针、政策和决议执行情况。

3、指导基层党组织建设及组织发展工作。负责组织对党员的教育、考察工作，定期了解各党支部入党积极分子培养情况，制定党员发展计划并及时向上级党委提出发展计划意见。

4、负责医院纪律作风建设、精神文明建设、行业行风建设、文化建设、统战等工作。

5、组织对医院各部门进行财务审计，制定纪检监察工作计划，并监督实施。

6、审定医疗设备的采购计划，督促相关部门做好大型设备、工程项目的论证招标议标工作，对购入的设备、物资、工程项目严格按程序办理。

7、对医院的各个招标项目严格管理。确保招标购入的药品、设备、物资及工程项目的质量。

8、经常深入门诊及临床科室征求患者意见，督促医务人员不断改进服务工作，提升患者的满意度。

9、督促信息科做好医院信息设备的管理、维修、检查、指导、监督、考核工作。

10、完成领导交办的其它临时性工作。

部门：院部岗位名称：院长助理xx工作职责：

1、在院长领导下，协助业务院长分管护理部、医技科室、设备科的业务工作及相应科室的设备论证审核。

2、负责指导并审定分管部门的工作计划，工作总结，不断完善规章制度、工作职责。

3、督促检查分管各科室医疗制度、常规和操作规程的执行情况。

4、定期召开会议，分析医疗指标完成情况及医疗护理质量管理情况，采取措施，纠正医疗护理工作中出现的偏差，不断提高医疗护理质量。

5、定期听取护理部工作汇报，支持护理部对全院护理工作行使管理职权，确保管理目标的实现和各项任务的完成。

6、督促检查医院大型医疗设备运行状态、提高设备利用率。

7、督促医疗设备的验收及维修管理工作。

8、兼任检验科主任，履行检验科主任的所有职责。

9、完成领导交办的其它临时性工作。

部门：院部岗位名称：院长助理xx工作职责：

1、在院长的领导下，协助业务院长分管医保办、健康扶贫、内科临床路径管理工作。

2、督促分管科室严格执行居民及职工基本医疗保险制度的落实，建立良好的医保流程，保证运行过程安全畅通。

3、负责对新增设药品、诊疗项目的申报和电脑相关诊疗信息匹配工作，及时做好向临床医护人员通知工作。

4、做好医保相关资料和医院文件的保管工作，与县医保局及有关部门及时协调。

5、督促健康扶贫工作的顺利开展。

6、负责内科系统临床路径实施监督工作。

6、兼任心内科主任，应履行心内科主任的所有职责。

7、完成领导交办的其它临时性工作。

部门：院部岗位名称：院长助理xx工作职责：

1、在院长的领导下，负责医院工会全面工作，外科临床路径工作。

2、根据工会的特点，依法开展工作。定期召开工会委员会，讨论医院发展规划及涉及职工利益的问题，发挥工会民主参与和民主监督的作用。

3、维护职工合法权益，保障职工福利待遇，努力为职工说话办事、排忧解难。

4、组织分管部门制定年度工作计划并监督实施。

5、严格各项工作制度，规范操作规程，杜绝各类安全差错事故的发生。

6、负责外科系统临床路径实施监督工作。

7、兼任外科主任，应履行外科主任的所有职责。

8、完成领导交办的其它各项工作。

教务处工作职责及分工。

公司安委会分工及职责。

领导及科室分工情况。

党政班子成员履行党建工作“一岗双责”的实施方案

为了进一步贯彻执行上海市有关校园安全管理相关精神，落实区教育局一岗双责，党政共管，落实安全生产责任体系的精神，加强我校安全(含校园安全、食品卫生、资产安全、水电煤气等操作安全)工作，督促各岗位教职员工认真履行安全岗位职责，认真落实学校安全防范措施，杜绝学校发生安全事故，保障我校师生生命及财产安全，特制定《上实附小“一岗双责，党政共管，落实安全生产责任体系”实施方案》。

1、党政同责原则。校长室、党支部共同负有推进安全发展、提升安全校园管理能力、遏制较大以上事故发生的责任，把安全管理纳入学校发展规划与每学期计划中，同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核。

2、一岗双责原则。校长室与党支部在履行岗位业务工作职责的同时，按照“谁主管、谁负责”履行安全管理工作职责。领导班子集体的责任包括组织领导的责任、教育管理的责任、检查考核的责任、实施追究的责任。主要领导的责任包括第一责任、监督管理的责任、以上率下的责任。其他班子成员的责任包括对组织负责的责任、对分工范围的责任、对下级监督的责任，抓好监管，保证责任到人，落实到位。

3、齐抓共管原则。强化安全管理，大力发挥教师、学生、家长、街道未保老师、综治办与派出所等在安全校园建设中的作用，形成单位负责、教工参与、政府监管、社会监督的体系。

1、安全工作第一责任人，对学校整体安全负领导责任。全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》等有关学校安全的法律和法规，建设平安和谐校园。

2、学校法人与教育局签订学校安全责任书，代表学校行政领导与学校各部门负责人及教职工签订岗位安全责任书，落实安全管理目标责任制、激励机制和责任事故追究制度。

3、作为学校安全工作领导小组组长，主持学校安全工作领导小组会议和安全工作行政会议。制定安全工作计划及各方面管理制度，落实各项安全管理，确保安全经费投入。及时传达贯彻上级部门安全工作会议精神，开展安全检查，整改事故隐患，确保学校平安。

4、健全学校预警制度，制定和完善突发事件应急预案和预防措施。负有启动应急预案的决定权和指挥权。

5、履行学校治安责任人职责，落实与校外法制辅导员定期联系制度。建立学校及周边综合治理的协调关系和运作机制。

6、积极参加安全教育培训。组织师生员工开展安全宣传教育活动，建设校园安全文化。

7、由于工作不到位或玩弄职守导致学校遭受损失的，将严格按照《岗位职责》追求岗位人员的相关责任。

1、监督学校行政领导和各部门落实安全保卫的宣传教育、隐患整改、安全责任制奖惩等工作。

2、履行“一岗双责”的规定。支持校长实行安全保卫工作行政领导责任制，在校长离校期间全面负责校园安全保卫工作。协助行政处置学校突发性公共事件。

3、发挥党组织的核心堡垒作用。加强学校精神文明建设，加强教师职业道德建设，做好师生员工安全文明的宣传教育，自觉遵守各项安全制度和文明公约。督促学校工会、共青团、少先队积极参与安全文明工作。

4、关心教职工的工作学习和身心健康。掌握校内各种不稳定因素的信息，及时上报，做好疏导排除工作。

5、由于工作不到位或玩弄职守导致学校遭受损失的，学校将严格按照《岗位职责》追求岗位人员的相关责任。

党政班子成员履行党建工作“一岗双责”的实施方案

为进一步完善全员参与、重点突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“党政同责、一岗双责”的安全工作责任体系，健全强化校园安全管理责任的工作机制，不断提高学校的安全保障水平，确保全校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，打造平安校园，特制定本方案。

根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》文件精神，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，全力创建“平安校园”。实行“党政同责，一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排、同时进行，确保师生平安、学校稳定。

“党政同责”是指学校党支部书记、校长对学校的安全生产工作负有领导责任，是学校安全的第一责任人。“一岗双责”是指每个人在完成个人岗位业务责任的同时，还要承担起“安全管理的责任”。“党政同责，一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在安保处，负责对安全“党政同责，一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。通过层层签订“一岗双责责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“党政同责，一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。

为确保全员“党政同责、一岗双责”制的顺利实施，学校成立“党政同责、一岗双责”制实施领导小组。

组长：余传洋。

副组长：薛民郑花范有凤范有键余德琴。

成员：余德军陈眉剑吴传松苏静。

(一)工作职责：

1.建立安全工作规则，按照校内安全全面负责、校园周边安全主动积极推进的基本工作原则，细化并落实学校内部安全管理责任，负责对各部门(处室)以及全体教职工“一岗双责”的安全管理工作履职情况进行考评。

2.制定安全工作计划(年度、学期)、专项活动方案，及时做好阶段、学期、年度工作小结及各类信息资料收集、归档等工作。

3.建立完善各项安全管理制度，编制食品安全、校舍安全、消防安全、交通安全、卫生疾控、大型活动、防灾避险等安全应急预案。

4.建立安全检查和安全隐患排查治理长效机制。定期组织开展校园及周边安全检查，加强“三防”基础建设，加强维护，及时发现并消除安全隐患。

5.加强安全教育、培训和演练，提高师生(家长)的安全知识水平和防范意识，掌握一定的防灾避险知识技能。开展安全法制教育，有效预防师生违法犯罪行为发生。及时处置校园安全(伤害)事件(故)，维护校园稳定。

6.经常向地方党委政府及相关部门报告校园安全管理特别是周边环境管理的工作情况，主动争取各方支持，积极推进校园及周边环境净化治理工作，打造高品质的“平安校园”。

7.认真完成上级布置的各项工作任务，积极参加上级组织的各项活动，贯彻落实上级安全管理工作的决策部署，及时上报安全事件(故)及各项工作信息。

(二)落实责任，明确职责和部门分工。

党支部书记、校长：是学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责;负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施，督促本部门安全工作的落实;与分管组处室签订安全工作“一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作;负责大型活动应急预案的演练;负责学校安全保卫队伍的组建领导工作。

安保处：协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结;协调并联系好公安、工商、卫生、城管等部门做好学校及周边地区的安全工作;参加校内外的有关安全会议，定期召开学校安保会议;负责联系法制副校长、综治副校长、交通辅导员到校作专题讲座或报告，制定安全职责、制度、做好工作记录;及时了解安全隐患，完成学校定期检查的安全方面的书面记录;定期检查消防器材，熟练掌握消防器材的使用;遇突发事件，根据预警方案及时完成好工作;负责对学生开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

德育处：组织全校师生安全防范培训，引导师生具有安全管理工作的正确舆论导向，负责特殊学生的教育工作，心理疏导，督查全校常规管理，引领师生对安全工作长效管理。

办公室：负责学校安全工作台帐的建档，安全管理方面的文字工作，考核记载，数据统计，信息发布，家校联系网络。

教务处：负责图书馆、多媒体教室、阅览室、实验室危化品等场所的安全管理;负责音乐、体育、美术、信息技术、通用技术等学科的教学活动、场所与器材的安全管理，负责学校各类考试考场安全预案、考务室及保密室的安全管理;负责学生学籍档案资料、学校招生、学生转学及学生休学等资料的安全管理，安全教育校本课程编排和落实;结合教学常规检查和评估，督促教师落实安全常规管理，及时整改安全隐患。。

教研室：负责各项教学、教研活动及各类教学竞赛安全管理。定期召开教研组长会议商讨学生课堂安全管理，督促检查教师的课堂教学及放学前的安全提醒。组织开展安全教育观摩课。

总务处：负责安全工作的后勤保障，技防设施的配置管护、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，学校财产的安全管护，消防灭火器具的配置及管护。负责水、电、火安全工作。负责食品卫生安全，幼儿食堂宿舍聘用人员的管理，外来送菜车辆进出校园的管理，负责学校聘用人员的管理。

工会：发挥工会组织在“平安校园”工作中的监督作用;协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作;积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局;定期召开工会小组长、安全联络员会议，了解并检查各年级的安全情况;通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

年级组长：负责建立本年级的师生日常安全管理制度;落实学校的安全管理制度，履行年级主任职责，抓好本年级班主任、任课教师和专用室负责人的安全工作职责;定期召开年级组师生安全会议;在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作;如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理;协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序;布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作;具有其他任课教师的一切职责。

班主任：班级安全管理第一责任人，对本班学生安全及教室的设施设备安全负责;认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患;在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员;根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故;做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途需离校学生的情况，并及时与家长联系，做好记录;对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等予以照顾;协助学校与家长签订安全责任状，做好回执留存。通过家长会、家访、短信等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责;发现学生在校出现身体不知或危险情况时，立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校;开展放学前五分钟安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

任课教师：明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作;做好课前准备，根据教学内容对教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患;将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中;课前清点学生人数，发现异常情况立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时及时制止、告诫、教育，并与班主任或家长及时沟通;课堂上如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，并及时上报学校;做好放学前五分钟安全教育。

1.高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，处室负责人对本处室的安全稳定工作负总责，每季度召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

2.认真落实“一岗双责”制度。学领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3.实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为学校领导、班主任任期目标的重要内容，作为干部、班主任奖惩、任免的重要条件。

4.开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按《中小学岗位安全工作指南》及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

5.实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究并在当年考核中实行一票否决制：(1)发生重大校园安全事故的;(2)较大校园安全事故超过控制目标的;(3)学校综治安全目标责任制及“两项创建”考评不达标的;(4)谎报或隐瞒不报学校安全事故，且造成不良影响的。

6.实行安全例会制度。定期召开各班级安全员会议，总结、研究、部署学校安全工作。

7.落实安全报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况逐级汇总并上报。

党政班子成员履行党建工作“一岗双责”的实施方案

为加强学校安全管理工作，进一步落实学校安全管理工作责任，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的学校安全管理工作格局，有效预防各类学校安全事故的发生, 根据《中华人民共和国安全生产法》、《江苏省安全生产条例》、《省政府关于进一步加强安全生产工作的决定》( 苏政发[2004]29 号) 和《省政府办公厅关于推行“一岗双责”进一步完善安全生产责任制的意见》（苏政办发[2015]70 号）等法律法规和政策精神，结合我区教育系统工作实际，现就在全区学校实施安全管理工作“一岗双责”制度，提出如下意见：

宋金洪全面负责全区教育系统安全管理工作。重点督查指导北龙港街道教育、市一中安全管理工作。

陈玉芳重点督查指导滨湖街道教育、市二小、毓龙路实验学校、神州路初中、神州路小学安全管理工作。

张爱忠负责体育局安全管理工作，重点督查指导楼王、北蒋、郭猛、中兴等镇（街道）教育安全管理工作，协调处理全区教育系统组织人事、群团、机关、法治、招商引资、计划生育及时杨中学、区体校的安全管理工作。

戴军负责全区学校安全管理工作；协助负责体育局安全管理工作，分管学校卫生与艺术教育、安全稳定、电化教育安全管理工作，协调处理学校食品、接送学生车辆的安全管理工作。

刘东升分管纪检监察、审计、信访稳定的安全管理工作，重点督查指导大纵湖、葛武、尚庄、鞍湖、盐龙等镇（街道）教育及教师进修学校、水上学校的安全管理工作。

赵士涛分管全区教育发展规划、财务的安全管理工作，重点督查指导秦南、大冈、潘黄、冈中、张庄等镇（街道）教育的安全管理工作，协调处理市区教育资源规划调整、重点项目建设、校舍安全工程、教育经费筹措管理、勤工俭学、红十字会、学生资助管理中心、扶贫助学及大冈中学、区幼儿园、文汇路幼儿园的安全管理工作。

沈德成分管普通教育、职业教育与社会教育、学前教育、特殊教育、教科研、招生、综合治理的安全管理工作，重点督查指导龙冈、学富、新区等镇（街道、管委会）教育安全管理工作，协调处理市区义务教育施教区划分及龙冈中学、聋哑学校的安全管理工作。

（二）各科室安全工作主要职责。

1. 办公室。

负责区局文件阅办、信息宣传、档案资料等的安全管理工作，做好安全工作宣传报道和后勤保障；负责局机关车辆、接待等安全管理工作；负责局机关应急物资筹集和储备工作；负责局机关应急队伍的组织与管理，参与安全事故的紧急救援工作；履行办公室负责的其他工作的安全管理职责。

2. 组织人事科。

负责职责范围内的教育干部任用、考核及教职工聘用、考核、评优、晋级等的安全管理工作；抓好教师资格考试等的安全管理工作；履行组织人事科负责的其他工作的安全管理职责。

3. 普教科。

负责全区普通中小学的安全教育宣传工作；指导、监督普通中小学制定完善安全管理制度和应急预案；安排部署、组织指导、检查监督全区普通中小学生的思想品德教育、心理健康教育、安全教育演练（包括交通安全、消防安全、学生自救等）等安全管理工作；负责指导、监督普通中小学组织开展学生大型集会活动、寄宿制学校学生的安全管理工作；履行普教科负责的其他工作的安全管理职责。

4. 职社科。

负责全区成人校、社区教育中心、民办教育机构的安全管理工作；组织民办教育机构开展安全教育宣传和安全演练；指导、监督成人校、社区教育中心、民办教育机构制订完善安全管理制度和应急预案；协助处理职责范围内的相关安全事故；履行职社科负责的其他工作的安全管理职责。

5 ．规财科。

负责全区教育系统规划、财务安全管理工作；负责中小学校舍规划、建设、维护、危房改造等安全管理工作；负责指导、协调校舍设施安全突发事件的应急处置；履行规财科负责的其他工作的安全管理职责。

6. 体卫艺科。

负责指导、监督各学校抓好体育运动设施、设备及学生开展体育课、运动会等和学校食堂餐厅、食品卫生管理的安全管理工作；指导、监督各学校抓好传染性疾病的预防和控制管理工作；指导、监督各学校抓好开展各项文艺活动的安全管理工作；指导、监督各学校抓好开展国防教育活动的安全管理工作；履行体卫艺科负责的其他工作的安全管理职责。

7. 监审室。

负责对在学校安全管理工作中失职、渎职的单位和个人向局长室提出责任追究建议；履行监审室负责的其他安全管理工作。

8. 督导室。

负责研究建立学校安全工作督导评价机制，并将学校安全工作纳入教育综合督导；履行督导室负责的其他工作的安全管理职责。

9. 教研室。

负责全区性教研活动的安全管理工作，加强中小学安全教育课程教学与科研，不断提高安全教育课程质量；履行教研室负责的其他工作的安全管理职责。

10. 招生办。

负责抓好全区高考、高中学业水平考试、中考、自考、成考及其组织的其他考试的"安全管理工作；指导、监督各学校建立健全招生工作的安全管理制度及突发事件应急预案；负责协调处理高考、高中学业水平考试、中考、自考、成考及其组织的其他考试的安全突发事件的应急处置；履行招生办负责的其他工作的安全管理职责。

11. 电教室。

负责局机关网络安全管理工作；指导、监督全区各学校抓好校园网络的安全管理工作；负责全区各学校现代教育技术装备、实验装备及实验教学活动的安全管理工作；指导、监督各学校做好现代教育技术装备、教学仪器、化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理工作；负责图书发放、图书馆（室）管理的安全工作；履行电教室负责的其他工作的安全管理职责。

12. 勤工办。

负责全区各学校勤工俭学活动的安全管理工作；指导、监督各学校抓好租用场所及其设备设施的安全管理工作；负责校方责任保险的实施；履行勤工办负责的其他工作的安全管理职责。

13. 安稳办。

负责对全区中小学、幼儿园的安全工作进行指导、监督、检查和考核; 指导、监督各学校建立健全学校安全工作管理规章制度，建立安全责任制和落实责任追究制度，制定安全应急预案和组织开展安全演练; 定期开展安全教育、宣传和培训工作；会同有关科室，配合有关部门统筹、协调学校、幼儿园及周边环境综合治理工作；及时统计、上报全区学校、幼儿园安全事故，会同有关部门、有关科室（单位）做好全区学校、幼儿园安全事故突发事件的应急处置工作。

14. 红十字会、学生资助管理中心。

负责大学生资助、贫困生救助等安全管理工作；指导、监督镇（区、街道）教育、学校红十字会的安全管理工作；履行红十字会、学生资助管理中心负责的其他工作的安全管理职责。

15. 工会。

负责职责范围内的教职工民-主管理、民-主监督的安全管理工作；履行工会负责的其他工作的安全管理职责。

16. 学前办。

负责指导、监督全区各级各类幼儿园（班）的安全管理工作；指导、协调幼儿园安全事故突发事件的应急处置；履行学前办负责的其他工作的安全管理职责。

（一）加强领导，明确分工。区教育局成立由局长宋金洪为组长，其他局领导班子成员为副组长，各科（室）科长（主任）为成员的“一岗双责”工作领导小组，明确各位局领导、各科（室）科长（主任）的安全职责分工。各位局领导、各科（室）科长（主任）和各科（室）要按照“一岗双责”的分工，结合本职工作，层层落实责任，真正形成全员参与、全员定责、全员管理的学校安全管理工作责任体系。

（二）加强制度建设，做好安全督查工作。各位局领导、各科（室）科长（主任）要指导分管业务范围内的学校（单位）设置与本校（单位）安全工作相适应的安全管理机构，配备安全工作专职（或兼职）管理人员；制定和完善以安全工作责任制、安全操作规程和安全工作管理为主要内容的各项规章制度，并定期、不定期地对各学校（单位）的安全情况进行督导检查。

（三）加强管理，严格落实责任制。各位局领导、各科（室）科长（主任）要按照“一岗双责”的要求，切实加强对学校安全工作的管理，对分工交叉的安全工作由相关领导和相关人员共同负责。各科室要树立大局意识，积极主动地做好职责范围内的安全管理工作，决不允许在安全管理工作中推诿扯皮、不负责任。

（一）每年年初，区教育局将与各学校，机关各科室签订年度安全管理工作目标责任书。

（二）每年年底，区教育局将对各学校，局机关各科室的安全工作进行考核、奖惩。对认真履行职责、成绩突出，确保职责范围内各项工作安全稳定的单位和个人进行表彰奖励。对因工作失职、渎职，导致安全责任事故，造成严重影响的主要责任人及直接责任人，将依照有关规定追究行政责任。落实学校安全工作一票否决制度，对因管理责任造成师生伤亡或重大财产损失的，取消个人或单位当年评选先进、晋级、晋职等资格。

党政班子成员履行党建工作“一岗双责”的实施方案

(一)校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。

(二)建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。

(三)建立切实可行的工作计划和工作目标，定期进行检查，发现问题及时督促整改。

(四)加强师生安全教育管理，普及安全知识，增强学生安全意识和法制观念，开展应急演练，提高师生防范、抵御灾害和自我保护的能力。

(五)学习、落实上级及学校的安全工作规章制度，建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每年与各级安全管理人员签订安全管理目标责任书。学校安全管理目标责任书、安全讲座材料等须收录存档备查。

(六)学校建立安全工作例会和检查制度，从多角度落实学校安全工作责任制，努力完善各种硬件建设，对校内存在安全隐患的部位采取最有效的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全与稳定。

（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

（三）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。

（四）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

（五）德育处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

（六）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

（七）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

(一)校级主管领导、部门主任、年级组长、班主任、任课教师、有关部位责任人等全体教职工均对学校安全工作负有责任。校级主管领导在自己主管的范围内、部门主任在本部门职责范围内、年级组长在本年级职责范围内、班主任在本班学生管理范围内、任课教师在组织教学和学生集体活动等管理范围内、有关部位责任人在本职工作范围内及实验室、财会室、图书室、阅览室、书库、物品库、门卫室、校医室、校内商店、餐厅、美术室、微机室、多功能室、教工宿舍、配电室等师生工作、学习、生活场所的直接使用、管理人员，是本职责范围内的第一安全责任人。各级各类人员要把学校安全工作纳入各自任期目标管理，与教育教学工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核，对其责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，必要时有文字记载，遵循学校安全工作报告制度，定期向学校领导汇报。重点做好防火、防盗、防安全责任事故。

(二)要关心学生的思想、学习和生活，切实做好学生思想政治教育、品德纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育等工作，尽可能地为学校消除一切不利安全的因素，及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作要持之以恒。班主任组织班级活动务必逐级上报，充分考虑可能引发安全事故的因素，对于可能或正在发生的安全事故务必及时报告。

(三)在组织教学(上课)或其他活动时间内，要维持正常秩序，若发生问题，必须及时妥善处理。任课教师要做好学生常规出勤登记工作，发现异常情况要及时处理，并将处理结果通报班主任;若遇重大问题不能处理的，要向安全主任汇报解决。当天上课的教师课前、当堂要承担起所上课班级的安全管理工作，防止吵架等暴力以及其他人身意外伤害事件的发生。

(四)加强师生集体活动的管理。组织师生参加各项集体活动时，必须书面请示学校，要有领导、教师负责，针对可能发生的问题，要制定切实可行的事故处理预案，提出明确要求和注意事项。

(五)加强校舍安全管理，教育学生爱护公物，按学校规定对辖区的校舍安全情况进行查勘，发现隐患及时报告安全处，安全处通知总务处及时整改。

(六)学校门卫保安员要严格门卫管理制度，加强学生出入校门管理，请假学生须凭经班主任签字的书面请假批准条方可放行离校，外来人员须经当班保安与约访教职工电话确认并做好登记后方可进校，但在上课期间拒绝来访。

(七)加强交通安全管理，总务处要加强校车安全运行管理，教师车辆要按规定的上放学时段从北门进出学校。遵守学校用电安全和消防安全制度，不乱拉电线，不违规使用电热毯、电炉等电器。

(八)食堂要严格卫生制度，做好食品卫生自查工作，严格把好食品购销渠道，不得出售假冒伪劣食品，杜绝食物中毒事件发生。总务处、安全处、校医室要切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

(九)值班行政是当天校园安全工作的第一责任人，值班行政与值班班主任要对当天的校园安全负全责，根据学校规定做好当天学生的管理工作，加强早读、午休以及课间的校园巡视检查力度，及时妥善处理学校全天候的安全工作，若遇重大问题及时向安全处汇报。

(十)加强节假日安全管理。节日和假期前政教处、安全处对学生进行安全、卫生和防疫教育，杜绝各种伤害事故的发生。办公室负责护校值班工作的安排,落实责任，严禁出现空岗。

(十一)学习、落实学校的各种安全事故应急救援预案，如遇突发性安全事件，不得袖手旁观，应义不容辞地投身于制止或抢险等工作，将人员伤亡和事故损失降低到最低限度，并将情况及时上报。对发生的事故按规定协助有关部门调查处理。

(十二)要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设、工商等有关部门的联系，在学校的统一领导下,共同做好学校安全管理工作，把学校及其周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。

1.结合学校实际，按照“一岗双责”、“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的分层管理、责任到人的原则，校长与分管副校长、分管副校长与相关科室、科室主任与相关工作人员、年级组长与班主任及任课教师层层签订年度安全管理目标责任书。

2.本责任书的职责任务是与各类安全工作责任人本身职务、工作任务相对应的不得推卸的责任。其完成情况作为年度工作考核优劣的重要依据，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。

3.安全工作责任人在责任期内若玩忽职守，没有认真履行安全教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，造成重大刑事案件或火灾等重大灾害事故的发生，使学校利益和师生生命财产遭受重大损失，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。

4.责任书责任时间一年度。责任书签字人如工作变动，接任人为自然责任人。此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书，责任起始时间顺推。

领导班子成员年度专题民主生活会查摆问题整改方案

第一，理论学习实效不大，将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题：支部组织理论学习不够，缺少计划性和系统性，学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够，学习的形式不够丰富，学习的范围还不太广泛，学习的深度还不够深入，对理论的学习不经常、不系统，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，在支部内未形成浓厚的学习氛围。

整改目标：在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

整改措施：

知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式，继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。

2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。

责任人：陈斌。

时限：从现在做起，长期坚持。

第二，经常性教育不足，将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题：对党员的经常性教育不足，个别党员服务意识不强，精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性，对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。

整改措施：

1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的.方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。