优秀作文是独特而有创意的，它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。欣赏优秀作文范文，是培养自己的写作素养的有效途径之一。
小学生作文：快乐的半日活动
上周六我很高兴，因为我挣了个百兽战队里的翼龙、一个望远镜、一个手掌拍、两个恐龙蛋、一个玩具眼睛。我挣这些东西可很难。我爬山得了个风筝，我爬的气喘吁吁的就是为了个风筝！爬完了山，我又去参加活动，我画了个鲸鱼，挣了个玩具眼镜和望远镜，可是望远镜是假的。我又去套圈，后来套圈成了抢玩具。给我了三个圈，我套中了四个，里面有两个恐龙蛋、一个面具、一个手掌拍。到进去的地方，等了一会儿，人家就给了两瓶可口可乐、一个麦当劳汉堡包和一些薯条，我给我妈妈一个三明治，我们吃完了就走了。
小学生作文：快乐的半日活动
今天，我和紧接着，我们看到一群可爱、机灵的小老鼠抬着一个又香又大的玉米，仿佛在欢迎前来游玩的人们。顺着瓜果飘香的小道，我们来到了烧烤园。“哇！真香！”烤肉的香味让我忍不住咽了一下口水。只见烧烤园里三五成群的人们烤着美味的羊肉串，我迫不及待地拉着妈妈租了个烧烤炉，爸爸找了一个好位置，我们就开始烧烤了。吃饱喝足之后，我去游乐园玩了一会儿，就和爸爸、妈妈搭车回家了。
今天玩得真开心。我真希望每周爸爸、妈妈都能带我出去玩。
小学生快乐的春游活动作文
四月三日早晨，我掩制不住春游的兴奋，早早地起了床。虽然已经去过许多次了，但依然非常激动。
我来到班级时，发现许多同学早已坐在教室里了，他们眉开眼笑地讨论着;有些偷偷从书包里拿出一小包东西和同学分着吃;有些在向同学蹭吃蹭喝，一片热闹的情景。这其乐融融的'景象把我也带动了，我也一起和同学谈天说地，非常开心。
老师一说排队出发，我们个个活蹦乱跳地来到老师面前，李欣阳举着鲜艳的队旗，我们出发了!车上，有人在聊天，有人在听歌，车上就像菜市场一样，各种声音叽叽喳喳响个不停。
到达了目的地，只见是一片绿油油的草坪，草上长着一些不知名的黄色小花，还有紫色的熏衣草，它们仿佛在欢迎我们的到来，这真是一个人间仙境啊!真是太美了。我感叹道!
铺上垫子，坐在草坪上，就像坐在一张柔软的毛毯上，舒服极了。杨嘉祺把小旗插在旁边的草地上，还说：“这块是我们的土地，谁也别想攻占。”引得我们哄堂大笑。接下来就是同学们最爱的环节――“吃”，只见他们撕下一包包食物，不管三七二十一，使劲往嘴里塞，吃得不亦乐乎。吃完之后，胡老师还让我们拍一张合影，只见我们一个个笑得阳光灿烂。
虽说气温高达30度，太阳火辣辣地炙烤着大地，但和同学们尽情地在阳光下奔跑、挥洒汗水，也是十分快乐的!带着欢笑声，我们走在回家的路上。
快乐的元旦活动小学生作文
校园外严风凛冽、寒气逼人，但在我们校园内却热火朝天，一片欢声笑语，原来我们正在进行元旦联欢会呢!
家长们为了帮我们的元旦联欢营造温馨喜庆的氛围，忙的不亦乐乎。他们有的在吹气球，有的在挂横幅，还有的在理彩带……虽然不是多么辛苦的活，但仍然让我们感受到了他们的一片爱子之心。
联欢会总算在我们的期待中到来了，整个联欢会可谓是精彩纷呈，让人目不暇接，不敢错过任何细节。但最让我难忘的节目则是陈安琪和陈澍演唱的歌曲《挥着翅膀的女孩》，她们神态放松，歌声舒缓又起伏，清脆而嘹亮;舞姿流畅，一气呵成。让人陶醉其中。姚路恬跳的《快乐恰恰恰》也让人眼前一亮，她的拉丁舞跳得热情奔放，下面叫好声一片。
游戏环节也让人印象深刻，我参与的游戏名叫——《坐公交车》，这个游戏反映了人的思维和反应能力。由陈澍妈妈为我们讲一个故事，这个故事中会出现许多“站”与“坐”字，当我们听到“坐”时，就要站起来，听到“站”时，就要坐下去。游戏快要开始了，我紧张的手抖个不停，心也如“十五个吊桶打水——七上八下”。游戏终于开始了，渐渐地，我不再紧张，全身心的投入到了游戏里去，即使如此，我仍然错了2次，不过我依然觉得自己很棒!
白驹过隙，元旦联欢晚会就这样结束了，但同学们依然沉浸在欢乐的气氛里，我想：“20__已经结束了，但我们仍然应该满怀希望的迎接20__，新的一年，让我们一起加油!”
快乐的元旦活动小学生作文
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。星期三下午，我们班进行了“庆元旦，迎新年”的活动。首先，我和李宜真把教室布置了一下。
我们小组表演了《唢呐配喇叭》，由我葫芦丝独奏，梦芸伴唱，其他同学在后面挥舞着手臂。我们表演得可认真了，还博得了同学们的阵阵掌声。台上一分钟，台下十年功，夏溢蔓同学的小提琴演奏也精彩极了!在《正话反说》的游戏中，许多同学都被淘汰了，我们小组的梦芸获得了冠军。
不知不觉联欢会要结束了，但我们还是意犹未尽。我们唱着《新年好》，让歌声把美好的祝愿送给大家。
小学生快乐的春游活动作文
四月三日早晨，我掩制不住春游的兴奋，早早地起了床。虽然已经去过许多次了，但依然非常激动。
我来到班级时，发现许多同学早已坐在教室里了，他们眉开眼笑地讨论着;有些偷偷从书包里拿出一小包东西和同学分着吃;有些在向同学蹭吃蹭喝，一片热闹的情景。这其乐融融的景象把我也带动了，我也一起和同学谈天说地，非常开心。
老师一说排队出发，我们个个活蹦乱跳地来到老师面前，李欣阳举着鲜艳的队旗，我们出发了!车上，有人在聊天，有人在听歌，车上就像菜市场一样，各种声音叽叽喳喳响个不停。
到达了目的地，只见是一片绿油油的草坪，草上长着一些不知名的黄色小花，还有紫色的熏衣草，它们仿佛在欢迎我们的到来，这真是一个人间仙境啊!真是太美了。我感叹道!
铺上垫子，坐在草坪上，就像坐在一张柔软的毛毯上，舒服极了。杨嘉祺把小旗插在旁边的草地上，还说：“这块是我们的土地，谁也别想攻占。”引得我们哄堂大笑。接下来就是同学们最爱的环节――“吃”，只见他们撕下一包包食物，不管三七二十一，使劲往嘴里塞，吃得不亦乐乎。吃完之后，胡老师还让我们拍一张合影，只见我们一个个笑得阳光灿烂。
虽说气温高达30度，太阳火辣辣地炙烤着大地，但和同学们尽情地在阳光下奔跑、挥洒汗水，也是十分快乐的!带着欢笑声，我们走在回家的路上。
盼望着春天，盼望着春游植物园，啊!那天终于到了!
我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着。叫着,闹着，不一会植物园就到了，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌出了车门。
植物园真大呀!门外有大哥哥和小弟弟，他们就像围成了一条长龙，纷纷地进入了植物园，植物园里竟然看不见几个人影;植物园真美呀!路边的小草披上了绿色的纱巾，绿的那样可爱;梨树的枝头上缀满了洁白的梨花;桃花和苹果树也竞相开放。万紫千红;植物园真绿呀!小草偷偷地从地里钻了出来;柔软的枝条抽出了绿芽;在春风的吹拂下;小草轻轻地摇动着;像涌起的浪花不停地飘舞;小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，好听极了!
我们有的在唱歌，有的在打游戏，而我一个人在玩飞碟迷宫。一会儿就到了下午，老师说：“时间到了!”于是我们只好恋恋不舍地离开了。
今天是个非常特别的日子，因为我们学校准备让大家一同前往美丽的西湖公园进行春游活动。
清早，大家早早地就来到学校，准备出发了，同学们高高兴兴地上了车，一路上，大家欢歌笑语、欢天喜地，到了西湖公园，大家争先恐后地下了车，好像一群出了鸟笼地小鸟。
我们第一个参观地项目是海底世界，里面有许许多多的小鱼、海龟、海星......我们看得入了神，差点走丢了。
出了海底世界，第二个参观的项目是海狮表演，等了半天，可爱的小海狮终于出来了，他为我们表演了许多他的“拿手绝活”，使我们佩服得五体投地，观众台上不时发出一阵阵鼓掌声。
看完海狮表演，我们也要休息一会儿，吃午饭了，大家都拿出许许多多好吃的东西，吃得津津有味呢!有的同学还把自己的东西分给别人吃。
吃完午饭，我们又要抵达下一个目标―参观博物馆了。来到博物馆，许多古代的东西印入我们的眼帘，还告诉我们很多知识，我们看得都入神了。
可是，快乐的时光总是过得非常得快，不知不觉，就到了回家的时间了，我们依依不舍地回家了，以后有时间，我还会再来的。
在一个鸟语花香、春回大地、万物复苏的春天里，我们学校开展了一次春游活动，去番禺“梦幻d世界”，同学们乐得活泼乱跳，在去春游途中，导游放着音乐和同学们一路唱着歌儿一边欣赏风景，大家都嘻嘻哈哈的，似乎忘记了所有烦恼。
“到了!”不知谁喊了一声，我们才从欢笑声走出来。我们下了车，”梦幻d世界”大门的字眼展现到眼前。导游和老师带领着我们走进大门，各种娱乐设施在我们眼前。我们按照提前分好了的小组，各自跟着小组去玩。
按照小组组员的意见，我们先玩的是空中单车，玩着空中单车的时候，鸿子和小金却踩得像火车那样，把踩在前面的我和滢子也推起来，也就不用踩了靠他们推了，一阵子就到了终点，连那里的工作阿姨都说;“你们踩得也太像火车了!”
之后，我们又玩了小花仙。你们别看这娱乐设施名字觉得很弱智，一会儿高，一会儿低，还附带旋转。但是，想玩这个设施的，最好不要吃太多东西，否则——你会吐!
到了午饭时间了，我们到了老师和导游指定集合吃饭的地方。男同学们却买了一些“武器”，晃来晃去。吃饭时，却还不忘“耍酷”，带着墨镜，把墨镜上的红外线打开了，来了一场激烈的战斗——红外线扫描!
然后我们继续去动物园玩，那里有：孔雀、山羊、海狸、马……同学们各自拿起了像机和手机。
我们又去玩碰碰车，你碰我，我碰你，我们驾驶着自己的车，开展了一次车战!
就这样，我们开展了一次逾快的春游，一个快乐的星期二，我们又哼着歌儿回到了学校。当然也会——有人欢喜有人愁!
快乐的元旦活动小学生作文
12月31日我们要元旦演出，我们个个都很期待这次演出。我们的表演是包粽子，我的粽子包得很像样，很幸运被选上了。排练时，我们老是把什么忘了，比如：动作、语言……刚开始李老师耐心地教我们，因为我们屡次忘记，李老师训斥我们，但是我们不灰心，仍然认真地排练，想方高潮把这些忘记的记住。我们练了3天，终于演得很熟练了。
到了演出那天，我们穿着黑色的衣服，戴着花绣套，走进了体育馆。同学们的表演精彩绝伦：有的表演“小苹果”，用手挥舞着，使人眼花缭乱;有的表演轮浓，脚交差滑都会，太厉害了……同学们的表演丰富多彩，多彩多艺。
快轮到我们出场了，我很激动，心怦怦直跳。轮到我们了，“老爷爷”和“老奶奶”出场了。他们俩满头白发，脸上有一道道皱纹，还戴着老花镜，他们俩跟两个“女儿”对话。随着方一安的一声“包粽子”喽，我们立即出场。我们看着“爷爷奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我们一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爷爷奶奶”和剩下的人就出来了。当我们读好对联，“祝大家新年快乐”也念完了时候，我们就退场了。我们这个节目赢得了持久的掌声。
今天，我们秀出了风采，秀出了快乐。
小学生作文：快乐的半日活动
今天我和爸爸妈妈一起去篮球场，发现篮球场还没开门，所以我和爸爸妈妈打算先踢毽子，等篮球场开门了再进去。
一开始我和爸爸妈妈玩对踢，我和爸爸先踢，妈妈在旁边看着。爸爸踢毽子很好，我踢过去的球，几乎全部被他接到了。不过我觉得爸爸总是喜欢耍帅，总是喜欢踢高难度的动作。
到我和妈妈踢的时候了，我发现妈妈总是踢不到，原来妈妈不会踢毽子，后来我教妈妈，妈妈才会的。我和妈妈踢了起来，我真没有想到妈妈一学就会，不过还不是很熟练。爸爸说要去办公室看一下，后来只有我和妈妈在踢毽子，妈妈踢的越来越远，也越来越高。
我们在那里等了一下，开门的叔叔终于来了，我的毽子又插到一个孔里去了。我叫叔叔帮我捡一下，没想到叔叔那么高，一伸手就拿到了毽子，并还给了我。进了篮球场，可是爸爸还没有来，于是我和妈妈就在那里等着爸爸，过了一会儿，爸爸终于来到了篮球场。
我和爸爸一起在那里打篮球，妈妈就在另外一边坐着。爸爸拿到球后就会把球给我，让我来投球。爸爸说我的投球技术还可以，不过爸爸说我还可以再努力，我真开心。
一次快乐的活动小学生作文
迎着一缕缕的春光、迎着一缕缕的阳光，期盼以久的假日小队活动终于来到了。要知道，这可是我快乐寒假的一部分。这次的目的.地是沈健的家。
一到他家，我们小队的成员就大开了玩隐。俞霖韦在一旁组装着一些玩具模型，看他那津津有味的样子还真像一个科学家在专心致志地进行什么重要的实验似的。咦？那边怎么有三个成员？仔细一看，哦！原来这里有电脑，陈正达、张海晨、沈健正在玩电脑呢！而我正跟杨婕在阳台上玩游戏棒，只见我时不时地用力向上一挑，一根游戏棒便高高越起，落在地上，哈！一根游戏棒归我了！在屋内呆久了，该出去玩玩了！
于是，所有小队成员都展开了手脚。有的在掷飞碟，比比谁掷得远，有的在旁边快乐地踢着足球，在一旁的我也没有闲着，我正在和陈正达玩着“竹筐篮球”，“竹筐篮球”的规则就是：有两队，一队要投进左边的篮筐，而另外一队则要投进右侧的篮筐，投进下筐得五分，投进上筐得十分。很另人惭愧的是，我竟然完败给了陈正达。
不过尽管如此，我还是十分快乐！
小学生快乐的课间活动作文
为推进快乐校园建设，切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据上级教育部门的要求，结合我校的实际，制定本方案。
一、推广快乐大课间的目的。
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在乐中练，在练中乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本知识、基本技能，使学生学会锻炼，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的需求，成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。
三、活动内容。
各种游戏级有意义体育活动。(舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、儿童健身操、等)。
四、组织要求。
全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生。
一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。
五、实施措施。
1、活动量由指导负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。
3、对学生要进行安全教育，加强安全管理，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。
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小学生快乐的课间活动作文
“叮叮叮”第二节课的下课铃响了，同学们如同潮水般地涌出教室。安静的操场上一下子热闹起来。
操场上寒冷的北风呼呼地吹着。虽然天气很寒冷，可并没有吹灭同学们冬锻的热情之火。同学们一群一群地快活地玩着，有的跳长绳、头的跳短绳、有的踢毽子……操场一下子变成了欢乐的海洋。要数最热闹的就是我们三(3)班。
我们开始跳长绳了。两位身材高大威猛的男同学有节奏地甩起长绳，绳子在空中划出一道道美丽的弧线。同学们一个一个敏捷地跳了过去。眼看就要轮到我了，我不由自主地紧张起来。因为过度紧张于是我的手不停地拍前面同学的后背，就在他要跳的时候，我控制不住自己，推了他一下。他不仅没有跳过去，而且还被绳子重重地打了一下，“死在了里面”。我心里更紧张了，像热锅上的蚂蚁一样，我想不跳了吧。就在我要放弃的时候，不知道是哪位同学大声喊:“张毅恒，加油!你可以的!”听了这句话，我一下子来了力量，跳了过去，我真是太高兴了!
“叮叮叮”第三节课的上课铃响了，冬锻结束了。热闹的操场又平静了下来。
作者|张毅恒。
公众号：卢戈习作。
小学生快乐的端午节活动方案
20__年6月19日下午四时。
二、活动地点。
局培训中心食堂一楼餐厅。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2.活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。
3.担任裁判的同志不参加比赛。
4.比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;。
二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;。
三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。
5.比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。
四、包粽子比赛规则。
一、参赛人数:。
每组选手三人，共24人。
二、比赛时间：
以哨声为准，共15分钟。
三、质量要求:。
1.粽子大小适中、均匀。
2.四角不露馅(不漏沙)。
3.捆扎整齐、不松线。
4.每个粽子里有且只有一颗红枣。
四、评分标准:。
1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。
2.整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。
3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。
4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。
5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1分。
五、裁判职责：
以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。
一次快乐的活动小学生作文
那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。
伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。
这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！
一次快乐的活动小学生作文
今天，我们学校开展了“大手牵小手”活动，就是高年级的大哥哥大姐姐辅导员带领着低年级的小弟弟小妹妹去参加每个班的活动。
每个班又有不同的项目，有会绽放的纸花、保龄球、投毽子、幸运环、“有多高”“有多稳”“有多牢”“有多棒”。我最喜欢的是有多牢，这个主要是乐高积木搭大桥，这个我最擅长，平时在家一直都在练习。我用大的积木搭桥的底座，因为只有底座结实，才能建成坚固的大桥。我又用好看的积木和拱形的分别往两面和上面搭，不一会儿，既结实又漂亮的大桥就呈现在眼前了。另一个我喜欢的就是保龄球了，我们就地取材，用饮料瓶当保龄球，他们就像一个个小士兵挺着肚皮等待着我们去攻打他，我拿起篮球用力地一滚，就****了4个“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老师那里要奖品，虽然奖品只是很小的一份礼物，但是这也是我用自己的努力换来的，别提多高兴了!
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一次快乐的活动小学生作文
今天下午的班队课，我们举行一次快乐的“走秀”活动。
教室里充满了欢笑声，同学们各式各样姿态，走过讲台，回到桌位，同学们风趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一个“演员”闪亮登场，五十几双眼睛看着她——林娇娇。只见她笑嘻嘻地走上讲台，向大家做了个鬼脸，又学着螃蟹一样，横着走，还不停地吐舌头，有时还摇一摇脑袋，忽然，她大声叫道：“中国队赢了，赢了，啊！”这样可把同学们吓镇住了，等同学们回过来，林娇娇早已回到座位上了，真不愧是“疯狂中国迷，”啊！第二个出场的是何瑶晴，她扮演的.是“女飞侠，”她举起右臂，绕着讲台走一圈回到了座位。
最有趣的要数朱任琪了，只见他一只手背在背后，一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来，他扮演的是“老夫子”啊！叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧，一摇一摆，活像个小企鹅，多么可爱。
同学们有的学着僵尸跳过讲台，有的学着小鱼游过了讲台，……同学们都以不同的姿势走过了讲台，这个游戏不但是锻炼了同学们的胆量，而且丰富了我们的想象力，是多么有意义啊！