基地维保方案策划(实用23篇)

时间:2024-01-23 16:37:01 作者:JQ文豪

策划方案是一种系统性的安排和组织,能够帮助我们达成预期的目标。小编为大家准备了一些策划方案的实施步骤和注意事项,希望对大家有所帮助。

法治宣传基地策划方案范文

四(1)班辅导员:徐洁洁。

11月28日活动地点:教室。

通过活动让学生了解《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的相关知识,能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

2、排练文艺节目。

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生,与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》。

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼。

法治宣传基地策划方案范文

以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习、全面理解和准确把握党的十-大精神,坚持用党的十-大精神贯穿密法制宣传教育工作全过程;紧紧围绕中心、服务大局,按照依法治国基本方略和依法治市、以法治密的要求,紧密联系不断发展变化的实际,增强保密法制宣传教育的针对性和实效性,把保密法制宣传教育与保密管理工作有机地结合,努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性,为我局法制建设奠定更加坚实的基础。

二、工作目标。

服务党和国家工作大局及全局中心工作,根据广大干部群众对保密法律法规知识的实际需要,结合保密法制建设的新进展,通过深入扎实的保密法制宣传教育,巩固“五五”保密法制宣传教育成果,推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实,使广大干部群众特别是各级领导干部、涉密人员、公务员的保密法律意识和执行保密法律法规的自觉性明显增强,依法行政、依法管理的能力和水平显著提高。

三、工作原则。

(一)围绕中心,服务大局。紧紧围绕党和国家以及市委、市政府确定的中心工作,以科学发展观为统领,组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务,把领导干部开展情况纳入党组织民主生活大会,进一步提高领导干部的保密意识和责任意识,认真贯彻领导干部责任制和责任追究制的规定,加强检查督导,确保责任落实。为我市粮食工作和构建社会主义和谐社会服务,为保密事业的发展服务。

(二)突出重点,分类指导。要从不断发展变化的实际出发,根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法,尤其是新任公务员的保密形势教育和保密知识技能的学习培训,并加大保密教育培训力度,突出重点人员的保密教育,提高保密法制宣传教育工作的质量和效果,提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。

(三)与时俱进,求实创新。要结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果,改进宣传教育的内容和方式,明确具体要求,采取群众喜闻乐见的形式进行宣传教育。在运用行之有效的传统宣传教育形式的同时,注重运用现代传媒手段,努力营造保密法制宣传教育良好氛围,增强宣传教育效果。

(四)学以致用,学用并举。通过学法,要在用法、规范执法行为上下功夫。通过保密法制宣传教育,推进依法定密、依法检查、依法管理的实践活动,加快保密管理法制化进程。

四、主要任务和基本要求。

(一)切实加强对干部和各科室的保密法制宣传教育工作。

1、加大对干部和各科室的保密法制宣传教育力度。促使每个人重视保密法制宣传教育工作,把保密法制宣传教育工作列入工作计划,并带头学法、用法、执法,依法开展。

2、积极探索干部开展保密法制宣传教育的有效途径和办法,多渠道、多形式,使保密法制教育制度化、规范化、经常化。使全局干部不断提高对的认识,自觉落实责任制。

(二)切实加强对保密要害科室、部位涉密人员的保密法制宣传教育。

1、加强培训。要根据保密要害科室部位涉密岗位工作人员的基本情况,制订具体的保密教育培训计划,使涉密人员掌握必要的保密法律知识、保密技术防范要求和知识,自觉履行保密责任和义务。加强对涉密人员上岗、在岗的保密教育培训和离岗前的保密教育管理工作,逐步建立起涉密人员保密教育培训制度、考核制度以及跟踪检查制度。

2、提高针对性。保密要害科室部位涉密人员要进行全员保密教育和考核,使其明确保密要求,遵守保密规定,履行保密义务。

3、加强指导性。要加强对保密要害科室部位涉密人员保密教育培训工作的业务指导和监督检查,注意总结经验、树立先进典型,及时组织开展多种形式的交流活动,推进保密宣传教育工作的深入开展。

(三)切实加强对公务员的保密法制宣传教育。

1、教育要规范。对公务员的保密法制教育,要经常化、制度化和规范化,着力提高公务员的保密意识和保密观念。

2、学用要结合。在加强公务员保密教育的同时,要结合工作实际,采取多种形式,积极开展学法、用法活动,提高他们在具体业务工作中遵守、履行保密法律法规的自觉性。

(四)切实加强对保密干部的保密法制宣传教育。

1、对专(兼)职保密干部,既要在工作实践中加强保密业务工作指导,又要通过多种形式进行业务培训,使他们掌握必备的保密法规知识。

2、开展交流活动,推进保密法制建设步伐。要深入实际,积极探索新形势下依法管理的新思路、解决问题的新对策、突破难点的新途径。

五、保障措施。

(一)加强领导。要高度重视“六五”保密法制宣传教育工作,要把保密宣传教育目标任务纳入发展的整体规划,同部署、同实施,并指定一名党组成员同志分管。

(二)主动争取领导和有关部门的支持。要积极创造条件,主动开展工作,积极争上级部门对保密法制宣传教育工作的重视和支持和业务指导。

(三)落实好宣传教育教材、资料。“六五”保密普法期间,结合自身实际,积极组织好教材、资料的编写、订购工作。要加强对保密法制宣传教育骨干力量的培训,充分发挥他们的作用。

(四)经费保障。安排一定的宣传教育经费,保证工作的正常开展。

法治宣传基地策划方案范文

四(1)班。

辅导员:徐xx。

11月28日。

通过活动让学生了解《_未成年人保护法》、《_义务教育法》、《_宪法》的相关知识,能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

基地策划书

泰安市岱岳区道朗镇二起楼村、龙门湖旅游区。

项目建设地址位于雄伟的泰山脚下,距泰山桃花源景区不足8公里,距登山西路仅10公里。二起楼村是群山之中的原始村落,村内有一个古石楼,是一座全部用干石砌成的二层石头小楼,经跨了400多年的历史的考验,仍完好无损。龙门湖修建于1960年,库容量780万立方,水面面积平方公里,流域面积平方公里。这里水质清澈,鱼虾成群,水库四周树木茂盛,郁郁葱葱,充满诗情画意,让人心旷神怡。

项目建设地址东距泰安市区15公里,距岱岳新城区10公里,西距肥城市15公里,京台高速公路和京沪高速铁路紧邻道朗镇纵穿而过,泰肥公路、泰肥一级公路横穿全镇。距高铁车站仅8公里,京台高速公路出口6公里,距济南国际机场80公里。

视中心将建设中华传统民居影视城、泰山石敢当影视城和泰山动漫园三大辅助区。

(一)上古影视城。

1、盘古开天影视城。

盘古开天影视城建设盘古庙,包括前殿盘古殿、中殿接引殿、后殿三教殿。

2、女娲造物影视城。

女娲造物影视城建设娲皇庙、补天台、女娲雕塑、女娲功德墙、祭祀广场以及女娲观风雨、定方位的“天表”等景观。

3、大汶口文化影视城。

大汶口文化影视城将再现四千多年前我们祖先的.居住状况、农业生产,渔猎采集、生产工具和制陶工艺和齐鲁会诸侯的宫城旧城——文姜城遗址。

4、黄帝古城影视城。

黄帝古城影视城建设平粮台古城和黄帝庙(轩辕庙),平粮台古城将再现黄帝古城的壮观景象,展现黄帝时期的标志文明——青铜制品和最古老的文字骨刻文字。

5、尧舜禹影视城。

尧舜禹影视城建设三圣王庙、尧舜禹雕像、功德坊、祭祀广场、尧居、舜园、禹祠等景观场景。

(二)王朝影视城。

1、秦城(皇陵)。

陵园以及兵马俑等壮观场景。

2、汉城(宫城)。

汉城建设将艺术地再现汉长乐宫鸿台、临华殿、温室殿以及太液池、酒池、淋池、观楼台等楼阁辉映,水波碧翠,巨殿晚照,钟鼓交鸣的大汉帝国宫城的壮观景观。

3、隋城(运河)。

隋城建设的重点在运河文化,重点建设古运河繁华街市、古水运码头、赵州桥等景观。

4、唐城(塔寺)。

唐城建设的重点突出唐佛教文化,在影城建设上再现唐朝首都长安著名佛寺慈恩寺和著名佛塔大雁塔、小雁塔。

5、宋城(市井)。

宋城建设的重点在宋朝市井文化,依据《清明上河图》画卷,再现了宋代都市汴京的繁华市井。同时,宋城建设包括泰安神州古城建设,着重点突出“神文化”,按照宋朝时期泰安古城式样,建设一神府、四条街、十九庙。

6、元城(大都)。

元城建设的重点在蒙古游牧文化,建设成吉思汗行宫、成吉思汗陵、蒙古包以及太液池、万岁山、妙应寺白塔等景观,再现当年成吉思汗金戈铁马,气吞万里如虎的磅礴壮观场景。

7、明城(宫殿)。

明城建设的重点在宫殿文化,建设紫禁城太和殿、乾清宫、天坛、等具有代表性的宫殿建筑。

8、清城(园林)。

清城建设的重点在园林艺术,建设清代大型皇家宫苑圆明园,再现当年圆明园蓬岛瑶台、涵虚郎鉴、观澜堂、别有洞天、涵秋馆、天心水面、凤麟洲等遗址景象。

(三)辅助区。

1、中华传统民居影视城。

中华传统民居影视城建设吊脚楼、客家围屋、哈尼蘑菇房、苏州民居、川西碉楼、蒙古包、西北窑洞、北京四合院、徽派民居、泰山古村落等十大独具特色的特色园区,集中展现中华各民族的居住文化,从历史、民族和现实多个角度展现了博大精深的民居建筑文化。

同时以二起楼村现有古村落和周边影视为依托,建设泰山古村落园区,设计有:泰山古村落区、古战场遗存区、抗日战争遗存区、神话传说遗址区、观光农业生态游区。

2、泰山石敢当影视城。

泰山石敢当影视城,建设泰山石敢当宗庙——将军庙(石敢当在民间被尊称为“石将军”)设立供奉泰山石敢当标准肖像雕塑,收集有关泰山石敢当的文字、图片、肖像、刻石、绘画、影视作品、纪念品等资料。

3、泰山影视动漫园。

泰山影视动漫园是影视基地的动漫创作、生产基地,动漫园建成后将每年定时开办“泰山国际动漫节”,使其成为国际品牌。动漫园的主题形象为少年泰山石敢当的动漫设计形象。

另外,还可以建设水幕电影、3d电影院。利用影视基地优势,可以让游客扮演电影电视中的角色,实现互动。

项目分三期建设:

三期建设与主景区配套服务的酒店、别墅及住宅等项目。

联系地址:山东省泰安市岱岳区经济合作局(招商局)泰安市岱岳区政务服务中心五楼。

基地策划书

黄埔军校旧址位于广州黄埔长洲岛,是大革命时期孙中山在中国共产党和苏联的帮助下建立的一所新型军事学校。孙中山以创造革命军,来挽救中国的危亡为办校宗旨,以亲爱精诚为校训,学习苏联的建军经验,培养革命的军事人才。军校群英荟萃,名将辈出,被称为中国将帅的摇篮。在东征、北伐及抗日战争中,军校师生英勇善战,所向披靡,立下了赫赫战功,为中华民族的独立和解放做出了重要的历史贡献,在中国近代史和军事史上具有重要意义。

今年是中国建国60周年,组织支部的团员去参观黄埔军校旧址,去体验革命先辈的经历,缅怀他们的`丰功伟绩,具有重要的意义。这是一次很好的革命传统教育,希望通过活动,能使大家接受在战火纷飞的年代共产党人、革命战士高尚精神的洗礼,增强民族自豪感和历史使命感,去继承和发扬革命先烈遗志,充分发挥党、团员的先锋模范作用,让革命先辈们的精神世世代代传下去。

广州市黄埔军校旧址。

本支部全体成员。

参观、学习、交流。

全班分成6个小组进行比赛,比赛分为4个环节进行评比,讲解比赛(50分)、寻物探险(20分)、爬梯比赛(20分)、纪律评比(10分),由各小组相互评分,活动结束后评选出前三名,颁发奖状和奖品(奖品待定)。

1、早上8:00羽毛球场集中,8:30海印桥南坐车,9:30左右到达新洲码头,9:40坐船5-7分钟,十点开始参观。

全班同学进行抽签,随机分成六个小组,每组5个人(其中有三组有六个人),并确定组长(各组内部选组长)。

a组:创彬、海善、培钿、远玲、东林、彬仰。

b组:达洪、侯波、陈妮、凌娥、永杰。

c组:伟坚、小琪、良茂、炳钦、小花。

d组:泽谨、刘腾、如珠、敏玲、文婷、淑娟。

e组:锡威、碧风、龙键、文鉥、万成、彩虹。

f组:炎锋、少田、秋苑、金亮、翠冰。

各组长抽签选定介绍的历史人物,查找人物资料,各组派一至二个人进行讲解,主要介绍人物的事迹。(由各小组相互评分)。

a:xxx、徐向前b:叶剑英、郭沫若c:廖仲恺、聂荣臻。

d:孙中山、茅盾e:林彪、陈毅f:周恩来、左权。

参观完中山纪念馆,进行寻物探险活动。

道具:相机(每组一部)、绳子、徽章(各组的标志卡纸、回形针)。

内容:每组五个人,一个哑巴(不能说话,必须扶着瞎子)、一个瞎子(带布条)、两个跛子(二人三足)、一个正常人(帮忙指路,由各组长担任,负责监督、拍照。六组组长互换)。

在整个参观过程的纪律情况评比。(由各小组相互评分)。

由以上三种评分总和最高组为第一,以此推之。

1、奖品:50元。

2、车费:

2x(2+2+1.5)=11元|每人。

来回总的:33x11=363元。

科学实验基地策划方案

为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。

1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

1、时间:活动时间每周三下午第二、第三节课

2、地点:小科学家实验基地

本学年为配合社团活动,学校将开辟五大基地提供学生进行科学探究活动。

(一) 生态种养园-------负责人:陈克虎

生态种养园位于学校食堂附近,以各种动植物种养殖为主,让学生观察认知各类动植物的习性、特点及功用,参与适当的劳动。规划目的便于小学生的种养植、观察、体验,充分体现以人为本的教育理念。

1、认知:通过不同形式认识不同树种、农作物、时令蔬菜、花卉及昆虫、鱼类的名称及性能,了解它们的生长历程,树立正确的科学价值观。

2、种养植体验:基地分为两大部分:“百草园”和“动物园”。让学生积极参与,组织学生到基地进行平土、修渠、挖坑、栽种等活动,让学生认识简单的劳动工具,学会基本的劳动技能,了解动植物的规律,体验劳动的艰辛、品味成功的喜悦。让师生在劳动中体验劳动的快乐,在劳动中学习动植物的知识。

3、成功分享:可以用不同的'方式记录表达活动的收获,比如说可以在涂鸦墙上用手中的笔表达自己的喜悦心情;展示、分享校园种植劳动成果,使其真正成为 “劳动之果”、“智慧之果”、“道德之果”、“艺术之果”。

社团活动将实验室一作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

(二) 科技创意厅-------负责人:蔡云

一号实验室作为科技创意厅,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简,根据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小发明、小制作等。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

科技创意厅是培养学生实践创新能力和开展课外科技活动的重要基地,也为学生提供展示平台,是展示学生实践创新成果的重要窗口。

(三)趣味实验室-------负责人:蔡云

二号实验室为趣味实验室。

趣味科学实验室根据趣味实验需要,建立快乐学习区、实验探究区、作品陈列展示区等。

快乐学习区:即将生活中的枯燥的科学实验原理生动化,趣味化,将操作方法及内涵的科学原理进行简单的介绍,张贴在在实验室四周墙壁等可利用的空间,以供学生学习探究。学生也可以将自己了解到的科学趣味实验张贴在这个区域共享。

实验探究区:提供实验探究桌以及基本的实验操作工具和材料,学生可自主进行探究操作实验。

作品陈列区:实验室后设置一大展览柜,学生可将自己的实验作品在陈列区进行展示交流。

趣味实验室每星期开放接待同学自由来活动区进行快乐实验活动,为学生搭建起学习的平台,成为师生科技活动的乐园。

(四) 校园观测站-------负责人:孙乐萍

为培养小学生的探究精神和创新意识,让小学生观测气象、光和影,地球和宇宙等方面知识,把课堂知识与课外实践活动和观测、研究、分析有机结合起来,培养学生的科技意识、科学方法及了解自然及其变化规律,并及时总结探究取得的经验和成果。学校在多媒体教室顶楼场地,建立校园观测站,作为教学示范及平时科技观测记录使用。

校园观测站内安装了百叶箱、风向标、风速计、雨量器等气象观测设施,设立了气象观测小广播站,每天播报天气预报。还安装了天文望远镜供学生观测。另外,在校园观测站四周设置了宣传栏,宣传简单的的气象及宇宙知识,也供学生展示观测记录。学校并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所,丰富校园观测站。

(五)户外考察团-------负责人:张娟

考察探究,可以把学生带出课堂,带向社会,带向大自然,将丰富多彩的外部世界作为他们的认识对象。它为学生亲近自然、崇尚自然提供了良好的机遇,对于发展学生多方面的素质具有重要意义。我校将组织学生秋游活动,采集动植物标本,不但让学生见识到各种稀有植物的种类,而且了解大自然的植物多样性,扩大学生知识面,锻炼学生的实践能力。另外还定期举行校园考察活动,如校园绿化、校园浪费的调查研究等,并根据调查研究制定相应的解决方案。

(六) 科学校园-------负责人:张娟 蔡云

将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。

2.、结合学校科学奥林匹克,举办“六小”竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛,表彰优秀的学生。

周次 内容 考评机制 负责单位和责任人

第三周

第四周 社团始业教育 校园浪费实地调查 节能“金点子”评比 户外考察团 张娟

第五周 国庆节

第六周 交流调查报告,“环保校园”作品设计 科技创意厅 蔡云

第七周 校园电浪费调查 户外考察团 张娟

第八周 整理“杜绝校园电浪费金点子” 写校园倡议书

第十周 制作昆虫、植物标本 生态种养园 陈克虎 趣味实验室 蔡云

第十三周 寻找淀粉的踪迹实验 趣味实验室 蔡云

第十四周 帮助校园植物过冬 校园观测站 孙乐萍 户外考察团 张娟

第十六周 筷子提米 趣味实验室 蔡云

第十七周 科学知识阅读 《科学早知道》科普手抄报比赛 科学教研组

第十八周 社团活动总结,表彰颁奖 科学教研组

基地策划书

为了丰富同学们的校园生活,扩大同学们的知识面,开阔同学们的视野,激发同学们的上进心,宣传企业文化,同时也让同学有个更深入了解企业的一个机会,浙江xx职业技术学院大学生院团委素质拓展中心为此开展了参观“可口可乐”公司的活动。

xx年12月8日。

xx市可口可乐公司。

参观可口可乐公司生产流水线(具体形式可由商家提供)。

浙江xx职业技术学院大学生院团委素质拓展中心。

1、宗旨。

弘扬校园精神文明,宣传企业优秀文化,丰富大学生课余生活。

2、活动流程。

a、在参观前统计参观的人数,由可口可乐公司专车接送,参观具有现代科技的“可口可乐”生产一线。

b、接着参观洋溢着“可口可乐”文化和发展的“可口可乐”展馆,观看“可口可乐”发展短片,还有现场互动活动,参观的同学均可免费品尝可口可乐。

1、宣传范围。

浙江xx职业技术学院大学生院团委素质拓展中心全体同学。

2、宣传内容。

(1)12月在食堂门口进行宣传并登记参观可口可乐的人员的联系方式,便于在12月1日去参观时及时通知。

(2)创业者协会宣传部分别在宣传栏、食堂门口张贴参观“可口可乐”的宣传单。

1、活动评估。

(1)同电视、报刊相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

(2)有非常强的针对性。高校学生作为现代青年都喜欢追求能展示个性,表现自我的才能,且有素质高、思维活跃的特点,有利于以后事业的的发展。

(3)这次活动将同学们的'思想与实践相结合,激发创业的潜能,明白科技创业的可行性。

2、活动组织的可行性。

(1)在校学生参加了不少校内活动,他们积极寻求新的方式,把目标转向校外,此次活动新颖,同学们表现一定十分活跃,对此次活动定会大力支持。

(2)本活动在12月份举行,同学们的生活已经稳定下来,正处于精力旺盛,时间充足的时期,同学们到处寻求新的尝试,大家都需要一个新颖的给人豁然开朗的感觉,活动效果空前。

(3)本协会已成功举办过参观“参观“可口可乐”等全校性大型活动,以职业发展协会的力量,我们诚挚地希望院团委领导能给予批准,在成就校园中自由创新的学术气氛的同时,也大力弘扬企业文化。

摄影基地策划案例范文

另外,本次dv剧拍摄剧务人员阵容强大,涉及范围远远超出攀枝花学院范畴,得到四川美术学院(____)、四川音乐学院(____)、重庆影视制作学院(____)等人的支持。

一、影片拍摄相关成员。

主办:校团委。

承办:经管学院。

编剧/导演:

摄像:

美编:

音乐制作:

后期制作:重庆影视学院、校园电视台。

摄像:联系攀枝花电视台、校园电视台。

演员:全校公开招募。

剧务及其他:全校公开招募。

录音:山石玖度吧。

合成制作:校园电视、重庆影视学院。

主题曲演唱:待定。

主题曲弹奏:____。

校内报道组:校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报。

二、合作部门(机构)。

法治宣传基地策划方案范文

为顺利开展“”全国法制宣传日系列宣传活动,经办事处研究决定成立活动领导小组,党工委副书记石中亮同志任组长,工会主任王玲叶担任副组长,成员由各行政村、社区、科室负责人组成,活动领导小组下设办公室,办公室地点设在二楼司法所,由王玲叶同志兼任办公室主任。

20xx年11月中旬开始,到12月中旬结束。

(一)大力宣传党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,做到依法执政、依法行政、公正司法和依法管理,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法,宣传法治金水建设总体目标和集体要求,推进全区经济社会健康有序发展。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、环境保护、交通安全、防灾减灾等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依法行使权利、依法履行义务、依法维护权益,通过法律途径解决矛盾纠纷,促进社会和谐稳定。

(五)大力宣传省、市、区“六五”普法规划,宣传实施“六五”规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务。宣传贯彻落实“六五”普法规划的成绩和经验,推动法制宣传教育和依法治区工作持续深入开展。

(一)组织开展法制宣传教育活动。各行政村、社区、科室要围绕今年“12·4”法制宣传日主题和内容,结合实际,组织开展法制宣传教育咨询活动。

(二)12月2日至6日,组织办事处工作人员参加全省领导干部、公务员和企业经营管理人员学法用法无纸化统一考试。

法治宣传基地策划方案范文

1、大力学习宣传党的十八届四中全会精神。大力宣传党的十八届四中全会关于依法治国的战略部署,大力宣传__关于法治建设系列重要讲话精神。在全街道深入开展党的四中全会精神专项宣传活动,引导广大群众深刻理解和把握全面推进依法治国,特别是关于法治宣传教育工作的一系列新论断、新部署和新要求,培育法治理念,塑造法治信仰,不断增强厉行法治的积极性和主动性,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

2、大力开展宪法和社会主义核心价值观宣传教育。组织开展“”国家宪法日暨全国法治宣传月系列宣传活动,通过多种途径、多种形式大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣传社会主义法治理念,使广大人民群众进一步增强宪法意识,带动全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,形成学法辨是非,知法明荣辱,用法止纷争的良好风尚。

3、大力营造稳定和谐的法治氛围。围绕街道党工委、办事处的中心工作,针对当前社会普遍存在的影响社会和谐的矛盾和问题,积极开展劳动保障、医疗卫生、公共安全、应急处置等方面法律法规的宣传教育,增强居民法治观念,教育引导居民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。围绕群众关心的热点问题,以更加贴近人民群众的实际需要作为普法工作的切入点,重点加强法律援助、劳动就业、社会保障等民生相关的法律法规的宣传教育,重点关注老年人、失业人员等社会特殊群体,切实通过普法教育维护他们的合法权益。

二、把握普法关键,在重点对象学法上有新作为。

1、强化领导干部法治思维。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,继续坚持把宪法、法律列入党委中心组学习内容。积极组织参加领导干部旁听庭审、法律知识培训等活动、增强领导干部法律素质和法律思维,切实提高依法执政、依法办事的能力。

3、强化企业经营管理人员依法管理能力。把企业经营管理人员的学法用法与企业法治实践有机结合,以依法经营、诚信经营为重点,抓住企业发展中的重点、难点问题,开展“诚信守法企业”创建,推动企业将生产经营、管理决策等环节纳入法治轨道,进一步提高企业经营管理人员的法律素质和依法管理的能力。

4、强化社区居民守法和依法维权意识。深入开展“大走访、大送法”法治惠民活动,把居民学法用法工作贯穿于社会管理的各个方面和各个环节,重点加强社区“两委”干部等法律明白人培训,组织文艺团体、法治宣传志愿者开展群众喜闻乐见的法治宣传教育,增强法治宣传教育工作与居民生产生活的融合度,不断提高居民法律素质和流动人口依法维权意识。

三、着力工作创新,在法治宣传实效上有新突破。

1、积极推进法治文化建设。大力开展互动性强、参与性强的法治文化活动,促进普法与文化建设相结合,在文化的熏陶中潜移默化地引导全社会树立法治信仰。进一步加强对街道法治文化建设工作的组织、协调和指导,加大法治文化建设、示范点创建以及法治文化产品创作力度。

基地策划书

山西金甲药业有限公司充分利用自己的专家网络和技术服务体系,全国公务员公同的天地通过对发包方实施的山西省绛县道地药材万亩连翘基地核心区进行技术指导、咨询、管理和服务,带动和辐射建成万亩基地,并达到优质、丰产的目标。

承包方的技术咨询、指导、管理和服务涵盖发包方两个乡镇的连翘种植核心区,并辐射带动到发包方的万亩连翘基地。

承包方以技术服务为主,通过组织技术培训、技术指导和技术管理等多种形式,推动形成公司加基地加农户的组织模式,全面落实道地药材的相关种植和管理技术,使之达到规范的要求。

连翘既是中药材的大宗品种,又是我县的地道产品。近年来,随着中药现代化进程的加快,中药饮片传统的剂量型正向工业化生产的原料型转化。据有关资料统计,我省连翘年产量约占全国总产量的五分之一。我县连翘产量占到了全省的二分之一。但以往连翘的采集大都是依靠野生资源,长期的掠夺性采收,不仅极大地破坏了生态环境,而且远远难以满足市场的需求。

随着我国加入和中药现代化的推进,中药材孕育着广阔的国际市场。已经有个国家从我国采购中药材。连翘是其中一个主要品种。安徽亳州、河北安国等十大药材市场出口中药逐年增长,年成交额为亿元,天津港、青岛港、广州港中药材出口量连续几年呈迅速增长的态势。其中连翘的需求量不断增加,依靠传统的采收野生资源已经远远不能满足市场的需求。

绛县是中国农科院第二个科技示范县,中科院生物物理研究所的生物技术中试基地,与全国个科研院所的位专家建立了长期的联系。同时,全国为数不多、我省唯一的中药材科研培植基地——山西省药物培植场早在上世纪五十年代就设在我县的南樊镇。绛县气候温差大、土壤酸碱度适中,矿物质含量丰富,没有环境污染。特别适合连翘的生长。中药材生产是我县的传统产业,发展面积已经达到了万亩。已经成为我县的三大支柱产业之一。绛县将利用三年左右的时间,以中药现代化为契机,将绛县建设成为全省乃至全国的中药材生产基地,实现农业增效,农民增收的目标。

随着中药现代化进程的推进,连翘的规范化种植对保护生态环境和资源的可持续利用意义深远,十分必要。

承包方充分利用自己的专家网络和技术服务体系,针对发包方实施连翘基地建设的实际,通过对连翘种植实施种植与管理技术规程制定,对药农实施种植与管理技术培训,对连翘种植管理过程实施全程技术跟踪和规范,确保发包方连翘种植与管理达到规范的要求。

1、标准操作规程制定。

根据连翘栽培与管理的特点,结合绛县的'气候、土壤等条件,制定出从连翘种质资源、种子采集、苗床管理、移植栽培、大田管理、病虫害防治到采收、初加工等各个环节的标准操作规程。并形成文档形式。

2、栽培与管理技术培训。

此项培训采取集中统一的方式。具体操作方式为:以乡镇为单位,根据连翘生长期及管理重点,有针对性地对药农进行技术培训。承包方每次培训应组织相关专家和相关技术人员,并形成教案。每次培训不少于两个学时。必要时可组织药农到核心区参加现场技术培训。此种培训每月至少进行一次,年培训次数不得少于五十课次。

3、现场技术指导。

承包方指定专门的连翘栽培与管理技术人员,深入发包方的基地,有针对性地对发包方人员进行现场的栽培、管理等方面的技术指导。重点环节为苗床期管理指导、移栽管理指导、大田管理(水、土、肥管理)技术指导、病虫害防治技术指导及采收技术指导。此项培训应结合田间管理的实际,每月至少进行三次,每年现场指导不得少于一百次。

4、技术管理。

承包方向发包方委派出专业技术员,直接对发包方的基地进行技术管理和服务。及时解决发包方在基地管理中遇到的技术难题。同时,有针对性地对发包方基地药农进行连翘栽培与管理的操作进行规范,使之达到要求。

承包方应严格按承包合同的要求对发包方的基地进行技术管理、技术服务和技术指导。切实使发包方的基地在规定期限内达到的要求。此项承包合同在执行过程中如遇到不可抗力因素,由承包方与发包方协商解决。

法治宣传基地策划方案范文

以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习、全面理解和准确把握党的十八大精神,坚持用党的精神贯穿密法制宣传教育工作全过程;紧紧围绕中心、服务大局,按照依法治国基本方略和依法治市、以法治密的要求,紧密联系不断发展变化的实际,增强保密法制宣传教育的针对性和实效性,把保密法制宣传教育与保密管理工作有机地结合,努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性,为我局法制建设奠定更加坚实的基础。

服务党和国家工作大局及全局中心工作,根据广大干部群众对保密法律法规知识的实际需要,结合保密法制建设的新进展,通过深入扎实的保密法制宣传教育,巩固“五五”保密法制宣传教育成果,推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实,使广大干部群众特别是各级领导干部、涉密人员、公务员的保密法律意识和执行保密法律法规的自觉性明显增强,依法行政、依法管理的能力和水平显著提高。

(一)围绕中心,服务大局。紧紧围绕党和国家以及市委、市政府确定的中心工作,以科学发展观为统领,组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务,把领导干部开展情况纳入党组织民主生活大会,进一步提高领导干部的保密意识和责任意识,认真贯彻领导干部责任制和责任追究制的规定,加强检查督导,确保责任落实。为我市粮食工作和构建社会主义和谐社会服务,为保密事业的发展服务。

(二)突出重点,分类指导。要从不断发展变化的实际出发,根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法,尤其是新任公务员的保密形势教育和保密知识技能的学习培训,并加大保密教育培训力度,突出重点人员的保密教育,提高保密法制宣传教育工作的质量和效果,提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。

(三)与时俱进,求实创新。要结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果,改进宣传教育的内容和方式,明确具体要求,采取群众喜闻乐见的形式进行宣传教育。在运用行之有效的传统宣传教育形式的同时,注重运用现代传媒手段,努力营造保密法制宣传教育良好氛围,增强宣传教育效果。

(四)学以致用,学用并举。通过学法,要在用法、规范执法行为上下功夫。通过保密法制宣传教育,推进依法定密、依法检查、依法管理的实践活动,加快保密管理法制化进程。

(一)切实加强对干部和各科室的保密法制宣传教育工作。

1、加大对干部和各科室的保密法制宣传教育力度。促使每个人重视保密法制宣传教育工作,把保密法制宣传教育工作列入工作计划,并带头学法、用法、执法,依法开展。

2、积极探索干部开展保密法制宣传教育的有效途径和办法,多渠道、多形式,使保密法制教育制度化、规范化、经常化。使全局干部不断提高对的认识,自觉落实责任制。

(二)切实加强对保密要害科室、部位涉密人员的保密法制宣传教育。

1、加强培训。要根据保密要害科室部位涉密岗位工作人员的基本情况,制订具体的保密教育培训计划,使涉密人员掌握必要的保密法律知识、保密技术防范要求和知识,自觉履行保密责任和义务。加强对涉密人员上岗、在岗的保密教育培训和离岗前的保密教育管理工作,逐步建立起涉密人员保密教育培训制度、考核制度以及跟踪检查制度。

2、提高针对性。保密要害科室部位涉密人员要进行全员保密教育和考核,使其明确保密要求,遵守保密规定,履行保密义务。

3、加强指导性。要加强对保密要害科室部位涉密人员保密教育培训工作的业务指导和监督检查,注意总结经验、树立先进典型,及时组织开展多种形式的交流活动,推进保密宣传教育工作的深入开展。

(三)切实加强对公务员的保密法制宣传教育。

1、教育要规范。对公务员的保密法制教育,要经常化、制度化和规范化,着力提高公务员的保密意识和保密观念。

2、学用要结合。在加强公务员保密教育的同时,要结合工作实际,采取多种形式,积极开展学法、用法活动,提高他们在具体业务工作中遵守、履行保密法律法规的自觉性。

(四)切实加强对保密干部的保密法制宣传教育。

1、对专(兼)职保密干部,既要在工作实践中加强保密业务工作指导,又要通过多种形式进行业务培训,使他们掌握必备的保密法规知识。

2、开展交流活动,推进保密法制建设步伐。要深入实际,积极探索新形势下依法管理的新思路、解决问题的新对策、突破难点的新途径。

(一)加强领导。要高度重视“六五”保密法制宣传教育工作,要把保密宣传教育目标任务纳入发展的整体规划,同部署、同实施,并指定一名党组成员同志分管。

(二)主动争取领导和有关部门的支持。要积极创造条件,主动开展工作,积极争上级部门对保密法制宣传教育工作的重视和支持和业务指导。

(三)落实好宣传教育教材、资料。“六五”保密普法期间,结合自身实际,积极组织好教材、资料的编写、订购工作。要加强对保密法制宣传教育骨干力量的培训,充分发挥他们的作用。

(四)经费保障。安排一定的宣传教育经费,保证工作的正常开展。

法治宣传基地策划方案范文

20xx年“”是第xx个国家宪法日,也是第xx个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用。

弘扬宪法。

20xx年12月1日至12月10日。

学校专门成立了以校长为组长,分管。

1、利用周一(12月1日)国旗下。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位,进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法。

6、12月10日前德育处及各班级做好“”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育科。

(一)加强。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法。

(三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园。

传化物流基地策划书

为期十二天的暑期社会实践早已结束,其中的困难、喜悦也随时间而去。一些深刻的感触仍记忆犹新,成为我成长过程中难忘而又不可多得的经历。它在一定程度上让我接触到社会,接触到各种不同身份、不同职业的人,并培养了我的团队合作精神。为将来步入社会做一次提前的尝试,在实践的同时让我认识到大学生的普通化摆正了心态,纠正了一些错误的思想,让我更健康的成长!

在学院开展的暑期社会实践动员大会上,听取学院老师的介绍后,暑期社会实践一直吸引着我。刚开始的兴奋与好奇,让我产生了浓厚的兴趣。经过思考后,认识到这会帮助我接触社会,积累经验,学会与人交流的技巧,于是我投入了准备,动员全班的同学积极参加活动。

好的想法总是源于对社会潮流的观察。在五月初左右,一个新事物吸引着社会的广泛关注——快速公交。这是市政府出台的一项服务市民、改善杭州交通的新型出行方式,但随后媒体负面的报道接二连三。调查“快速公交利弊”的想法浮现在我脑海中。时间匆匆流过转眼间一个月过去了,在逐步了解到学院中有些班级正在准备暑期社会实践,而且是以所在班级为单位进行的。一些热心的同学也比较关注这方面的消息,但我一直只是抱着这个想法没有具体写出筹划书。在一次去学院办公室时,当了解到各班如果有好的点子,可以先上交策划书,经过一些资料的搜集,于是我决定以快速公交为主题做一个调查的暑期社会实践,并决心动员班级同学搞这次活动,给同学们一个一起相处,了解彼此的机会。

起初的策划书只是简单的草稿,或许由于以前班里或学院学习部搞的活动的都是比较小规模而且相对比较好操作。兴奋之余,我就把这个策划书发到学院陈怡群老师的邮箱中。第二天下午,我接到学院团总之书记陈世伟老师的电话。他说我的想法不错,并通知我和团支书明天一起去他办公室具体讨论一下。根据老师的安排和意见,我们需要尽快把策划书系统地、完整地写出来,并作好前期工作。

当天,我将仅有的策划草稿和学院里老师的同意带到同学们那,在班里动员同学们积极参加,并把活动的大体过程、内容跟大家作了介绍。同时还需要大家一起努力、一起准备才能把活动作好。在接下来的周末中,我召集了几位班委,并讨论了活动该如何进行,大家都将自己的想法做了交流。但对活动的进展并没有实质性的帮助。

事实上那时已经是五月底了,这让我们有些左右为难,因为期末考试也正一步步逼近我们。所以那段时间总是感觉压力很大,一边把活动尽快作好准备,一边又想作好复习,但我几乎把所有时间放在暑期社会实践上了,当时的想法现在想想还觉得有点伟大,我觉得自己的平时学习底子还不错就多花一些时间在活动上,让别的同学好好复习。从未搞过暑期社会实践活动的我,虽然有了想法但是零星的,不知道一个规范的策划书是怎么写的。在学院一些比较有经验的老师、学姐、学长的帮助下,我借鉴几份很好的策划书,开始准备我们自己的活动策划。

思路整理了出来,终于赶在晚自习前把策划书的电子版弄好了,那时总算有所收获时还算有些欣慰。紧接着吃完饭后,我将策划书打印了出来带到了自习室。

我很高兴赶在晚自习前把策划书带到自习室,我将我个人的想法和大家一起分享,并争取同学们的意见,班委们对我的策划很满意,这当时对我是一种极大的鼓励。再一次动员同学们,是想已有比较详细的策划书了能有更多的同学参加,壮大暑期社会实践的队伍。我在班上详细地介绍了活动的板块,同学们也很支持,当时记得总共有二十位同学报名了。同学们也很主动提出要为活动出自己的一份力,并希望我以后不要把事情自己一个人做。从他们的话中,我领悟到好的班长不仅有为大家服务的心态,还会懂得调动大家的积极性,合理的分配工作,作到事半功倍。这对于今后的好多事情真的是很好的建议。

在有了策划书之后,赶快将活动各负责的部分分配下去。在分配工作的会上,我将外联处的工作,活动中心,新闻中心的任务一一作了布置。接下来的周末,在6月4号,我们打算出去拉赞助并联系有关单位作好暑期社会实践的准备,其实我们总共有三个组合出去拉赞助,还有一个组合出去找杭州公交公司寻求帮助,一个组合出去联系物流公司。拿着策划书,我们信心十足地出发了。由于周末好几家公司的领导不在,我们并没有拉到赞助,但公交公司和我们交流后,允许我们在调查时可凭他们发的有效证件免费乘坐几天的快速公交,他们希望我们在下沙一带对公司的员工上下班的时间、乘公交的站点路线做调查。接下来,我不定时的开关于暑期社会实践的会。外联部的同学也会有主动出去和商家联系拉赞助。外联的工作很辛苦,我自己也去过,有时为了减轻经费的问题我们能自己走路就走路,尽量减少开支。由于没有多少经验,与人打交道的方式处理的不是很恰当,总会被宛然谢绝,吃闭门羹是经常的,感触最深的是大学生已经没有以前的 “冠冕”,在普通人的眼里确实没有优越性,因为在杭城大学生是很普遍的。这一现实也要求我们脚踏实地、以谦卑的心态将任务完成得最好。只有实实在在地将工作做好,才是能力的最好证明,即使失败了,也是在成功的道路上不断前进!从另外一个角度也让我们明白,金钱的价值其实也需要真材实料的付出!

虽然策划书弄出来之后,对于其可行性,由于在拉赞助时发现其吸引力不足,我们也做了总结,我们认为商家是希望看到自身的投资能得到利益的回报,他们注重的是我们所创造的经济效益、社会影响是多少,而我们所能提供的宣传力度又是多少。面对商家苛刻的要求,我们只能将活动的策划弄的更详细,更具可行性、柔性化。

我想找老师提一些意见,我找了几次陈世伟老师,但都没碰面,于是我找到了辅导员李琼老师,在李老师的指导下,她认为调查快速公交的利弊是没有科学依据的,因为快速公交作为新事物现阶段肯定会出现很多不完善的方面,而且这只是现阶段的问题,相信有关部门会逐步发挥它的最大作用,更好地服务社会,服务市民。根据李老师的意思,我们应该将调查快速公交的利弊改为宣传快速公交的好处,起到纠正当时媒体很多负面的报道,给新事物以发展的空间。老师建议我把其中宣传节水、节电的项目删除,因为这样的活动缺乏新意,并根据里面的好多项目跟出行有关,再补充“拼车”这一新事物的调查充实内容,觉得以“合理出行”的主题会更明确、更系统一些。在采纳老师的建议后,我打算对杭州的交通作某些方面的调查,鼓励市民合理文明地出行,为美化杭州,构建和谐社会做一份努力。

在李老师的指导下,我给活动的主要负责人讲述了活动的变更的内容,并把每一块的策划书具体改写的.工作分配了下去。将策划书修改之后,我们拉赞助的同学依然坚持与商家积极的联系着,多么渴望给予帮助。一个好消息是杭州某个拼车网的负责人愿意赞助我们在拼车调查一块的费用,但没有具体说明多少、什么时候给。与此同时,新闻宣传中心的同学也收集了一些媒体的联系方式,并不定期的发邮件、打电话与他们联系。在这段时间里,我们开过几次会议,讨论我们如何对待活动的项目,有些是否要删除。虽然我们没有拉倒一分赞助,离6月18号的英语口语考试只有几天时,仍有一些同学忙碌于拉赞助的任务中,这让我们看到好多积极的同学是多么希望活动能办好。总而言之,我们尽自身的努力为活动的前期工作作好最充沛的准备。

时间的脚步总是无声前进着,焦急或喜悦变化着的是人的心情。在考试来临的几天里,每当有人问起暑期社会实践准备的如何时,我只是说我们时刻都在准备着,现在最主要的是把考试考好。但我心里真的不好受,当初是我把大家召集来一起搞活动,现在什么都保证不了,那段时间自己有时总是有心重重。我很感激李琼老师,因为我在失落的时候,总会想找她说说心里的想法,而我也总能在她那找到下一步的方向,李老师鼓励我现在最主要的任务是把考试考好。活动可以先放着,不要给自己太多的压力。面对即将到来的考试,我需要重新振作起来,把考试考好,事实上我也这么做了。有时候,调整好自己的心情也是一种积极的准备。

接下来活动几乎就停下来了,一切都在考试与积极复习中度。但遗憾的是好多原本报名的同学因为各种理由回去了,我的态度是回去和留下不是活动本身决定的,而是你自身愿意不愿意留下吃这份苦,愿意不愿意接受这份考验。即使留下不多的同学我们也能将活动搞好。

当最后一门考试的铃声响起时,意味着暑期社会实践最后准备的到来。经过一个晚上的休整,第二天就是7月2号早上9点我们又开了一次关于最后活动安排的会议。在会中,我把活动现在的进展和大家做了介绍,把最后准备做了布置。虽然我们所留下的同学虽然数目不多,并希望同学一定坚信我们是最有勇气的,一定会收获属于自己的成功。至于经费问题,我提议每位同学先上交一百元,便于今后活动的开支,另外多出来我们再平分。

7月3号,学院里召开了暑期社会实践动员大会,来自学院的四支队伍的同学认真听取了学院潘书记的讲话。在会议中,我们了解了学院对暑期社会实践的高度支持,给我们介绍了一些经验,尤其要求我们作好安全方面的准备。并分配了各队的带队老师。很荣幸的是,李老师带队我们。下午按照策划书的安排,我们拿到了由陈子侠院长亲自写的推荐信,去了八方物流公司希望他们给予参观的机会。在我们的再三要求下,并出示了推荐信,我们见到了综合部门的经理。我们讲明了我们的目的,负责人也同意考虑我们的要求,并尽快给我们答复。

四号,当我们再次和公交公司的领导沟通时,他们已经不需要我们的调查了,这无疑让我们一时摸不到方向。晚上,我们约好李老师在信息大楼三楼会议室,为我们做活动的指导工作。李老师分析了活动的不足和我们尽快需要解决的一些问题,并把接下来要做的事作了安排。老师建议我们可否为公交公司,举办一个类似听政会的新闻发布会,以快速公交的负责人出面,回答市民的问题来引导市民相信快速公交有能力更好地服务市民。同时,可以吸引媒体。除此之外,我们还可以找娃哈哈公司做一个公益活动,宣传文明出行,合理出行。

在李老师的安排下,第二天7月5日我们就各自出发了。三个同学去联系后来要搞宣传文明出行活动的社区,留下的同学把医药等后勤准备作好还要把接下来的活动调查问卷整理出来。由于我们没有拉到赞助,而且拼车网的负责人一再的推脱。但我们仍没有放弃最后的希望,我和外联部的同学依然顶着烈日出去拉赞助,谋求最后帮助的可能性。有时候在门外等了好久,等到里面的负责人有空时,面对的却是他们的拒绝。有时候拿着地图走在炎热的马路上时,真不知道到下一个地方还有多久。但匆匆的到访,总是无果而终。回来后,通过几次拉赞助后,我做了自我总结:拉赞助是一件严肃的事情,它需要我们百分之一百的准备,同时在礼貌、礼节用语上都是很讲究,态度一定要诚恳。而且在每次前去之前最好和要去单位预定好时间,这样会节省很多时间。社区那也碰壁了,总总负面的消息,将我们仅有的希望也破灭了。

同一天,我们要参观物流公司的事,让老师知道了,由于刚好我们学校的几个老师要去传化物流基地参观学习,于是我们和八方物流基地的负责人联系之后,就准备去传化了。当天我叫部分同学去查了有关传化物流基地的资料,作到有目的地参观,有备而来。我和我们的物流老师胡军取得联系之后,老师很周到地替我们安排着。我们的队伍要自己乘车去传化物流基地。

第二天我们七点钟从学校出发了,这意味我们活动的第一块参观物流公司开始了,也就意味着活动开始了。由于基地在萧山,经过三个多小时的路途我们总算到了目的地。初到物流基地的感觉很是新鲜,因为这是我们第一次实地接触到专业的内容。随后我们同老师们听了基地负责人的介绍,让我们这些还未接触专业课的新生大开眼界。在物流基地的人员的陪同下我们参观了基地的构造和一些特色,他们的物流交易大厅、部分仓库等。虽然经负责人的介绍这是杭州乃至全国一个比较大型的物流基地,但我面对还有好多卸货装货的操作都是人工时,不禁感叹中国的物流业离世界的先进水平还有很长的路要走。随后,我们在物流基地作了有关资料的收集调查,便于回去总结。宣传中心的同学也积极的将稿件准备着。

我们在接到学院团总支书记陈世伟老师的通知后,当晚我们又开了一次总结会议。会上我们向老师们汇报了我们工作的进展,也述说了我们的不足、遇到的困难。陈老师的讲话让我们倍受鼓舞,虽然我们遇到了很多困难但问题总会有解决的办法,只要我们不懈的努力,活动会搞好的,即使失败也无怨无悔。李老师安排了接下来有待解决的问题。我们的调查问卷的审核。

7月7号,我将各队今天要完成的任务布置下去。有一个队到娃哈哈公司,希望公司做一些公益活动的赞助,因为我们的主题“合理出行”有利于杭州交通环境的改善。还有我去批宣传拼车的少年宫的场地,其他留校的同学负责调查问卷的复印,物流基地参观的总结的整理。但事后,娃哈哈的负责人拒绝了我们的请求。少年宫的场地批准正在进行中。

根据计划我们8号、9号出去调查拼车在杭城的可行性。但依李老师的意思我们先和媒体联系好后便于活动的报道,如果我们先调查的话,我们调查过程的报道可能性就不大了,而且这样有利于我们调查报告的投稿。就这样,八号我们花了半天的时间和媒体联系,下午和第二天我们分别在武林广场,总管塘,翠苑,朝辉,清波门,景方等地进行了问卷调查。这是因为拼车比较适应工薪阶层的需求,而这些地方居住着较多的上班族。这或许是我们暑期社会实践真正开始的时候,我们着装整齐,流动于各调查的地点。八号晚,当我们期待与杭州拼车网十号在少年宫宣传拼车时,网站的负责人又彻底反悔了,就这样我们说好的赞助就泡汤了。但我们第二天的活动依然继续,毕竟我们不是为别人搞活动的,我们是为自己增长才干的。特别感谢的是来自计科0501的金同学父亲的赞助,她让我们活动的进行在经费上更加顺利。冒着火红的太阳,不变的永远是那股热情。在调查中我们和不同年龄、不同身份、不同职业的人士交流,介绍我们的活动,得到很多人的支持,我在调查中碰到专门做调查的政府人员,有退休的教职员工,企业的老板,职工,农民等。当然拒绝和怀疑的人也有不少,有人甚至问我一天能赚多少,当时我也没领会就解释我们在弄暑期社会实践,是自愿的。当一份份来之不易的问卷回收时,我们在数份数时,好比点着钞票。整个活动下来,我们说的最多的是谢谢。队员们都本着不完成工作指标不回去的心态一直弄到很晚,记得有一次回来时已经快九点了。我想这是一次难忘而又不可多得的锻炼,这将会在今后的工作学习中给我克服困难的动力。每一个队员的努力真的都是一笔巨大的财富,这是任何赞助都买不到的。

凑巧的是,少年宫的负责人竟然来电说我批场地的事,因为系统出现故障所以不能在规定的时间前完成,表示歉意。当我说明活动的赞助网站反悔时,他们才不那么自责。

十号我们打算将两天的成果尽快的统计出来,统计是件烦琐的事情,它需要很多的精力和仔细的态度,经过统计我们总共完成了1500份的调查问卷。并对每个选项做了统计,根据收入的高低进行逐一的分类,便于调查报告资料的整理。

接下来的第二天,我安排了三位同学留下来整理材料,将调查报告总结出来,我还联系了李琼老师作为指导。其余的同学准备调查快速公交的相关方面的内容。调查快速公交,我们根据前一次的经验,分别在公交沿线,下沙高教园区,武林广场等地对快速公交做了调查。骑车沿着下沙高教园区的各个学校做调查,在公交车上对乘客,在公交站点对乘客,在广场上对市民,都有我们活动同学的身影。各种感想,都只有在活动中才能体会到。我们面对拒绝坦然视之,有些不理解的人甚至投来异样的目光我们也无心在意,面对他人的鼓励我们无限感激。我们在活动中成长,在活动中领悟人生的真谛。

当晚,我们留下的三个同学经过认真分析总结也已将报告写出。打算次日将结果反馈于媒体。

十二号,已经是活动的尾声了,仔细回想这次活动的前前后后,最复杂的心情也是这时,思家心切,活动的结果仍未出来,但我们清楚这次活动即使没有报道,我们也坦然面对。和上次一样,今天需要统计结果。早上7点40大家聚集在老师办公室统计数据。统计时大家忙得不可开交,因为都想尽快将结果总结出来,而原先作过总结的同学已不再想总结了,因为觉得思路总会和上次差不多,于是我只好做这次分析。根据统计出来的数据,以我的视角我将活动结果做的总结。当时,我记得好多同学已经定好下午回家了,回家心切,我就让他们先回去了。当时一个人在办公室中一直忙到六点多,那时餐厅已经关门了,不过已经习惯了,因为好多时候我们的同学都是赶不上正餐的。我将结果交给了团支书由她来打字。并委托学习委员明天到网吧将其发给媒体。尽我们最大的努力将我们的整个团队奋斗的成果,展现给大家。

到此,活动结束了,现在的任务是积极联系媒体,并作好报道的收集工作。

事后,我联系了杭州的同学希望他能及时的关注活动的报道,并收回有报道的报纸。

暑假里我一直期待杭州同学的消息,但整个暑假都没消息,就这样我们带着仅有的记忆回到了学校。

但好事多磨,当我们还以为报道已不可能时,一天我在陈世伟老师的办公室时,外面送来了一个党案袋,上面显目的几个字吸引了我的目光,给浙江工商大学信息学院杭州暑期社会实践小分队,当时我一下子没反应过来,到是陈老师提醒了我,是不是我们队的,这是我才知道我们队获报道了,而且还是省级的杂志,喜出望外的我赶紧打电话给团支书,一同分享来之不易的成果,当时我感觉我们如愿了,我们的付出有了肯定。

后来,我们参加了学院的评比,我做了ppt虽然有些简陋但我感觉很真实。我们的队是第三名,虽然整个学院也只有四支队伍,那天我去了演示,朴实的ppt,朴实的我,但我知道这背后却有多少的不平凡。

我很高兴,就这样,这份喜悦一直陪伴着我到现在。

感谢大家的努力,感谢当时我们一同的坚持,一同的汗水!

这样的经历不多,但很珍贵!我们一同珍藏!

实践教育基地策划方案范文

江西理工学院校联、青年志愿者协会、自强之家。

爱是无私的,走到哪里都融化。爱是一块燧石,擦着生命之火,点亮生命之灯。爱是一盏灯,它指引我们走向光明。同样的蓝天下,他们有不同的情况。每一个充满期待的眼神都触动着我们每一个人的心弦,让我们有一种使命感,驱使每一颗善良的心去思考能为他们做些什么。

你知道吗,在遥远的地方,在我们祖国的怀抱深处,有一些像花一样大的孩子。这些孩子,用他们稚嫩的肩膀,早早的开始了人生的重担!清澈的眼睛不应该只看到贫穷,纯洁的心灵不应该只感受痛苦。

作为一名大学生,我们开始改变自己的穿衣风格,导致很多衣服状况良好,不得不被淘汰。我们可能没有很多额外的钱,也可能捐不出一所希望小学,但是我们有爱,我们可以把那些衣服送给他们,带给他们温暖。我们坚信,每个人都会付出爱,哪怕是最小的爱,世界也会变得更加温暖。

这是一种社会责任。我们在充分利用资源、减少浪费的同时,也在帮助那些挣扎着要出国的人;因为我们的关心,这些孩子感到温暖,看到希望。因此,我们机械学院决定在全校范围内开展为期七天的大规模图书服装募捐活动。

1.通过这次募捐活动,我们希望为那些一直想给贫困地区爱心的人提供一个机会。让我们用爱来帮助那些需要帮助的孩子解决生活和学习中的某些困难,让他们有衣服穿,有书读。

2.培养当代青年大学生的社会责任感和使命感,奉献爱心,收获希望,展现风采,是我们大学生义不容辞的责任。

3.让这些孩子真正感受到我们带给他们的爱,尽力帮助他们,让我们把爱的力量凝聚在一起,共同托起孩子生活学习的希望。

4.通过这次活动,我们可以培养大学生对社会的责任感,传播爱,收获爱。

从大一到大四的所有师生和所有员工。

用行动扶贫,用爱抚慰心灵。

20xx年11月26日至20xx年12月3日。

服装、书籍、文化和体育用品。

法治宣传基地策划方案范文

从20xx年12月4日开始到12月10日。

1、要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,开展法制进社区普法维权宣传教育引导活动,加强廉政法律法规宣传教育,通过社区普法依法治理,让居民学法、懂法、守法、用法。

2、动员辖区单位和商店有led电子广告屏打上法制教育宣传口号进行滚动播放,扩大辖区法制宣传教育的影响力。

4、举办一次社区普法讲座,针对居民群众喜闻乐见的法律法规进行普法讲座。

5、开展法律进社区援助困难群体志愿活动,在活动期间邀洪山镇司法所律师进西凤社区为居民群众开展法律法规咨询,由律师义务为需要法律扶助的居民开展法律诉讼指导,写诉状等。

科普基地建设策划方案范文

为贯彻落实_颁发的《全民科学素质行动计划纲要》,根据《*区〈全民科学素质行动计划纲要〉实施工作方案》和《*区国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》的要求,做好我区科普基础设施工程的实施工作,特制定本方案。

一、工作目标。

根据“科普基础设施工程”的任务和要求,拓展和完善现有各类基础设施的科普教育功能,有计划地推进科普设施的建设与发展,力争在我区新建或发展一批科普教育基地、科普公园、电子科普画廊、科普学校、科普阅览室、科普长廊等。通过实施科普基础设施工程,加强我区科普基础设施的建设,提高为公众提供科普服务的能力和水平,不断满足公众利用科普设施提高自身科学素质的需求。

二、主要任务和措施。

1、制订科普设施的管理办法与奖励办法。

2、坚持科普设施的公益性原则,拓展和完善现有基础设施的科普教育功能,并做好相关督察工作。

充分发挥科普设施在提高未成年人科学素质方面的作用。推动各类科普设施与学校科学教育的衔接。进一步发挥科普教育基地的作用,改善硬件设施建设,提高服务水平。推进各类科普教育基地实行定期对公众、特别是青少年免费或优惠开放,组织开展各种形式的科普活动。

增加各类公共基础设施和专业设施的科普功能,发挥它们在公民科学素质建设中的作用。

科研机构、大专院校等要按照国家有关规定,利用科研设施、场所等科技资源向社会开放,开展科普活动。

拓展和完善各类青少年校外活动场所的科普教育设施、科普教育功能,不断开发满足青少年参与需求的科普活动项目,发挥青少年教育基地在科普教育中的作用。

加强技工院校和职业技能培训机构的科普教育功能,将有关节约能源和安全生产为重点的科学素质内容纳入各类职业技能培训内容,促进城区劳动者科学素质的提高。

加强职工学校、文化宫、俱乐部等企业文化场所的科普教育功能。逐步对工会系统的职工学校、文化宫或俱乐部进行设施的提升与改造,并组织开展各种科普活动吸引职工参与,使它们作为企业科普活动的重要阵地,满足广大职工群众获得科普教育、提升科学素质的需要。

3、加大科普设施建设力度,满足公众参与科普活动的需求。

科普基地建设策划方案范文

第一条为调动全社会力量参与科普工作的积极性,加强科普阵地建设,推动科普事业发展,根据《_科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《省科学技术普及条例》的有关规定,结合我市实际,制定本办法。

第二条市科普基地是指面向公众,主要从事科普活动、科学和技术知识传播、科普创作、科普培训、展品研发等工作的机构或组织。它是开展群众性、社会性、经常性科普活动的有效平台,对全市科普工作具有示范、带动和辐射作用。

第三条市科技局作为行政主管部门,会同市科普联席会议有关成员单位负责我市市级科普基地的认定和管理工作。

第四条下列四类场所可申报市级科普基地:

(一)场馆类,是指面向公众开展科普活动的场馆。包括各类科技、文化、教育场馆。

(二)非场馆类,是指依托各类社会机构的特色资源建立的科普基地。

1、具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场地。包括各类自然、历史文化景区;各类动物、植物观赏园区。

2、将科技资源向公众开放的场地、设施。包括科研机构、高等院校;科技型企业;工业、农业科技园区;科技示范基地等。

3、以各类科技教育培训机构为依托,面向青少年,开展科技教育培训活动的科普场所。包括各类大中小学、青少年科技中心等。

(三)传播媒体类,是指具有全市覆盖能力,以电子媒介、印刷媒介等为载体,专门进行科普宣传的机构。包括各类传播媒体、出版机构。

(四)研发创作类,是指专门从事科普产品(展品、教具)研发设计、科普作品创作、科普创意策划的组织或机构。包括创意类企业等。

第五条申报市级科普基地的单位应具备以下基本条件:

(一)在全市同行业中具有先进的科普展示水平、科学技术知识传播能力、科普创作能力、展品研发能力,并具有较强的示范、带动和辐射作用。

(二)具备较高的管理水平和组织能力,制定了年度科普工作计划和科普工作规划,拥有稳定的科普工作队伍。

(三)具备相应的开展科普工作的资源、设施、场所、经费等条件。

(四)具备参与开展重大科普活动的能力,每年至少组织或参与两次以上有一定影响的科普活动。

第六条申报单位根据不同类别还应具备以下条件:

(一)场馆类。

1、场馆建筑面积在300平方米以上,展厅面积占场馆建筑面积50%以上,配备专职讲解或指导人员。

2、科技馆、博物馆、纪念馆等具备常年开放条件的机构,每年向公众开放的天数不少于200天,对青少年实行优惠或免费开放时间每年不少于20天(含法定节假日),科技活动周期间,对公众实行优惠或免费开放。

(二)非场馆类。

1、有专设科普展区,展示面积不少于100平方米,或具备专有科普传播方式。

2、动物园、植物园等具备常年开放条件的机构,每年向公众开放的天数不少于200天,其他将科技资源定期或不定期向公众开放的机构,每年开放天数不少于20天,以上机构应公布开放的具体日期和活动内容。

3、教育培训机构应经政府部门批准,具有开展科普培训的专兼职师资力量及教材,有计划地开展科普培训。

(三)传播媒体类。

1、具有政府部门批准的传媒资质。

实践教育基地策划方案范文

为贯彻落实xxx中央、xxx关于全面加强新时代大中小学劳动教育有关文件精神,构建德智体美劳全面培养的教育体系,制定本实施方案。

(一)总体目标。促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度、劳动精神,明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力,理解和形成马克思主义劳动观。

(二)具体目标。用3年左右时间统筹资源,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系,形成普遍重视劳动教育的氛围。重点打造1所本科高校教学实验农场、10个职业院校实习实训基地;遴选10个劳动教育示范县(市、区),遴选立项100个省级劳动教育实践基地、300所省级劳动教育项目试点学校,以点带面,实现“校校有场地、县县有基地”,带动全省大中小学劳动教育深入开展。

(三)在课程教学中融入劳动教育。

发挥学校在劳动教育中的主导作用。幼儿园阶段要在生活中注重培养幼儿生活自理能力,鼓励幼儿承担力所能及的劳动任务。义务教育阶段要将劳动与技术、信息技术课程以及综合实践活动课程作为劳动实践教育的重要渠道,充分结合当地资源开发开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产艺术特色等劳动实践类拓展课程。普通高中应结合当地产业和学生需求,开发丰富的职业技能类选修课程。职业院校应结合学生专业特点及当地产业发展需求,以实习实训课为主要载体开展劳动教育,在跟岗实习、顶岗实习、生产实习、工业劳动、志愿者服务、社会实践中加强生产劳动、服务性劳动能力的培养。普通高校要结合学校自身培养定位,根据学科专业特点,将大学生专业实习实践活动与劳动教育结合起来,服务社会,不断推进劳动教育实践基础上的理论创新;修订人才培养方案,明确劳动教育培养目标,设置劳动教育必修课程,结合学科专业课程特色,融专业教育、生产劳动教育、日常生活劳动教育、公益劳动和创新创业教育于一体。探索实施劳动实践教育,可邀请农技人员、农业种植能手等到学校面对面、手把手传授农业生产知识和技能。鼓励有条件的学校开设创客空间,引导学生以项目学习的方式,进行创意制造实践。

(四)在校内活动中嵌入劳动教育。

在学校日常运行中渗透劳动教育。设立宿舍管理、食堂帮厨、快递收发、校园绿化等勤工助学岗,引导学生走进劳动一线。积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,把学校草地、花坛、食堂、餐厅、宿舍、文体设施等作为学生接受劳动实践的场所,明确学生承担力所能及的学校日常管理、清洁卫生事务,参与校园绿化管理、文体设施清洁、学生宿舍整理、食堂餐厅保洁、餐具清洗等。有条件的学校可开辟“校园农场”,设立校本劳动技能培训基地或“田园课堂”,适当开展种养劳动实践。结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等,组织学生开展与劳动实践有关的活动,或到“校农结合”基地开展劳动实践。高校应当设置劳动实践月或实践周,在实训实践中积极开展劳动教育,明确学分计算方式。各级各类学校要广泛组织以劳动教育为主题的班团队会、劳模报告会、手工劳技展演,提高学生劳动意识。

(五)在家庭生活中强化劳动教育。

发挥家庭在劳动教育中的基础作用。家长要引导和鼓励孩子主动承担家务劳动,教育孩子自己的事情自己做,家里的事情帮着做,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。幼儿园要引导幼儿掌握自主穿衣、吃饭、如厕、收拾玩具等基本生活自理能力,协助家长完成择菜、浇花、摆放碗筷等简单的家务劳动。中小学可根据各年龄阶段学生特点,安排学生适量的劳动家庭作业,保障中小学1至2年级家庭劳动实践每周不少于2小时,其他年级不少于3小时。职业院校和普通高等学校要明确学生生活中的劳动事项和时间,纳入学生日常管理工作。劳动家庭作业以鼓励学生在家庭中立足自己的事自己做,并适当帮助父母或其他长辈分担一些力所能及的家务劳动为主。小学低年级学生家务劳动以整理内务为主。小学中高年级学生和中学生以内务整理、洗菜、煮饭、炒菜、洗碗、洗衣、家庭卫生保洁、购物、器具修理等日常家务劳动为主。中小学生每学年有针对性地学会1至2项生活技能。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度计入学生综合素质档案。密切家校联系,转变家长观念,让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。

(六)在社会实践中拓展劳动教育。

将社会实践纳入学校的教学工作计划,小学、初中、高中每个学段都要安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践。小学高年级以上校外劳动每学年不少于1次;高校结合专业实习实践开展校外劳动每学期不少于1次。中小学每学年设立“千村万户”劳动实践月或劳动体验周,让学生利用寒暑假走进田间地头与农民一起劳动。充分利用劳动实践教育基地、素质教育基地以及其他社会资源,结合团队日活动和社会实践活动,加强城乡学生交流,组织学生学工学农。在教师的指导下,让学生走出教室,参与社会实践,如公益活动、志愿服务、勤工俭学、职业体验活动等。普通高校和职业院校要立足自身的办学定位,结合乡村振兴、中国制造2025等国家重大战略以及大力发展现代服务业的需要,积极探索适应当前环境和条件的劳动教育内容和方式;发挥学生专业特长,以劳动互助和服务社会的方式,设立促进学生劳动情感养成、劳动能力提升的系列劳动教育品牌引领项目。

(七)统筹课程设置。

义务教育阶段1至4年级学生每学期分别至少完成1个主题活动,5至9年级学生每学期分别至少完成2个主题活动。普通高中一年级开展学生发展指导教育,二年级和三年级上学期开展社会实践、研究性学习等主题活动,每个主题活动要尽可能兼顾多种活动方式,整合实施。普通高校应围绕或依托专业实践、创新创业、社会实践等开展各种劳动教育活动。职业院校应以实习实训课为主要载体开展劳动精神、劳模精神、工匠精神等专题劳动教育。

(八)统筹课时安排。

实践教育基地策划方案范文

为了扎实推进德育教育,深入开展家庭教育实践活动,弘扬中华民族传统美德,全面提高师生思想道德素质,规范提升师生的文明形象,推动学校的文明校园建设、师德师风建设,在全校师生中广泛学习践行以《弟子规》为主的儒学文化。现结合我校实际,制定学习推广儒学教育实施方案。

通过开展学习《弟子规》、《三字经》等,传承中国传统文化之精华;通过开展学礼、知礼、懂礼的教育,充分挖掘传统中国文化的精神对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用,使广大师生感悟中华文化的真谛,用心体会并充分认识中华文化进校园的重要性、必要性和紧迫性。提高师生内涵素养和外在修养,将学习力行儒学文化活动落到实处,从而增强师生的社会责任感,塑造真诚、友善、谦虚、好学的良好品质,从而促进教学质量的提高。

要统一认识,加强领导。学校成立学习《弟子规》教育实践活动领导小组,指导筹划、落实检查实施。

组长:牛勇斌。

副组长:宋亚斌,张军怀。

成员:各班主任及辅导员。

主要从“一看,二听,三唱,四读,五解、六说、七写、八行,”八个方面抓起.“一看”:通过多媒体教室播放视频,学习图书资料等多种形式组织师生观看《百善孝为先》《母慈子孝》(幸福人生、天下父母系列)等专题片、图书。

“二听”:

就是听音乐,听美文。学校在晨读之前、课间循环播放各种感恩歌曲,让广大师生在音乐的感染中去除浮躁的心,保持一种平和心态,培养积极进取的精神,以优秀的人格、优异的成绩来回报父母、老师。学校广播室每天播报《弟子规》、《三字经》、《弟子规学习心得》、《三字经学习心得》等相关内容。

“三唱”;就是音乐课、每天的课间操之后唱经典诗文、感恩歌曲,让学生在学中唱、唱中品、品中悟,让这些经典音乐伴随学生学习、生活。使学生懂得感恩是一种高尚美德。

“四读”:就是利用课余时间,特别是下午第二节课上前的预备10分钟以《弟子规》、《三字经》为主教材,让学生诵读《弟子规》、《三字经》,使学生在诵读中感悟、在诵读中成长,明了孝道、诚信和仁爱,明白自身修养的重要,在读记的基础上了解内容大概,从而规范言行,深化文明礼仪教育。

“五解”:就是每周三课外活动时间,教师对《弟子规》、《三字经》进行分段讲解,使学生深刻领会其含义,督促学生在讲解中也进行认真学习。

“六说”:就是各班通过学习《弟子规》、《三字经》,开展好以弘扬传统文化、养成文明礼仪为主要内容的主题教育班会活动。通过组织学生交流及“孝亲尊师”主题班会等形式,进行感想和体会分享,让含蓄内敛的学生们敢于表达,勇于表达内心的那份爱。

“七写”:学习践行《弟子规》、《三字经》,使师生们懂得学习传统文化不仅可以增长见识、增加涵养,而且又可以从中汲取智慧,了解中国灿烂的古文明,对待传统文化的态度上,一要心存敬畏,二要心存感恩,感恩每一滴水、感恩每一缕阳光、感恩身边的每一个人。要求全体师生写感恩日志,记录下身边对自己有恩之人,使师生时时处处心存感恩。

“八行”:全校师生处处践行《弟子规》、《三字经》。

1.在每节课前及课后的师生问候中渗透,校园师生见面,学生必须向教师行鞠躬礼。同时对全校教师上课常规作统一要求:预备铃响,科任教师要迅速到班级门口;上课铃响科任教师在讲台上立正站好,老师说:“上课”,班长喊:“起立”,学生向老师问好,老师回答:“同学们好”,相互行90度鞠躬礼,礼毕,老师说:“请坐”。下课,任何科任教师不得拖堂,老师说:“下课”班长喊:“起立”,学生向老师问候:“老师再见”,老师答:“同学们再见”,相互行鞠躬礼。

2.各班级组织“读圣贤书,做儒雅人”征文活动,及时报道本班级开展“孝亲尊师”所涌现出来的好人好事,并装订成册。

3.每名学生对照《弟子规》、作了一张《弟子规力行表》,做好这些就是回报长辈,回报社会。如在自己家中要做到起床之后,不让父母着急;上学,力行学文;放学,一回到家把快乐带给家人;做功课,不增加家人负担;父母下班回来后,让他们欢喜;玩游戏,兄弟和睦。

4.家长在家庭教育中要做好培养孩子践行《弟子规》的意识;通过正面的故事,让孩子对照反思,检省自身;家长做好孩子的榜样等。

5.开展孝子评选活动。

学校将下到各班中检查落实各班开展情况,作为学期末班级考核的主要指标。

1.时间:

(1)课间操下后集中诵读至少5分;

(2)下午第一节课之前的预备时间诵读10分钟;

(3)每周星期二大课间活动组织学生开展各种形式的诵读、心得交流或践行等活动;

(4)班队会课和课余时间组织学生学习或诵读;

(5)学科渗透:“语文”、“品德与生活”、“品德与社会”课中渗透《弟子规》、《三字经》的内容以及音乐课教师指导学生唱《跪羊图》、《感恩一切》、《生命之河》、《摇动摇篮的手》等《弟子规》系列歌曲,让感恩歌曲在校园广泛传播。

2.学习计划:1—2年级诵读、记忆为主,能达到熟背;3—4年级学习、理解为主,能熟背且能够解释内容;5—6年级内化、提升为主,能熟背、理解且能在生活中运用。

1.践行《弟子规》、《三字经》与学校活动相结合:开展《弟子规》、《三字经》书法竞赛,《弟子规》、《三字经》解读演讲竞赛,《弟子规》、《三字经》诵读竞赛,《弟子规》、《三字经》知识竞赛,《弟子规》、《三字经》征文竞赛,《弟子规》、《三字经》绘画、手抄报竞赛等。

2.把《弟子规》、《三字经》的学习与争创“红领巾先锋中队”活动相结合。

3.把学习《弟子规》、《三字经》的心得体会与小作文相结合,语文老师要加强“心得体会”的写作指导。

4.定期开展班级主题活动,展示学生的阅读成果,各班每月至少组织一次形式多样的诵读《弟子规》、《三字经》成果展示主题班会,如:吟诵、歌舞、演讲、诵读日记、故事会、“读书心得”交流。

5.家庭作业要布置诵读内容。建议家长在家创造良好的诵读环境,陪孩子读几分钟经典,与孩子进行诵读比赛,增进父母与孩子的感情,让父母与孩子共同分享诵读经典的乐趣,共同践行中华民族美德。

6.教师与学生共同参与,期末评选“读书小明星”和“优秀读书班级”。

7.成果展示。

学校规定时间举行全校性的集体诵读大赛,诵读“弟子规”。

1.有计划、有布置、有检查、有落实。使学生充分认识到开展此5项活动的重要性和必要性。

2.注重校园文化的布置。利用黑板报、橱窗、广播室等营造诵读氛围。开展班级文化建设评比,各班利用板报专栏、学习园地等书写、张贴经典语句,使孩子们一走进校园、教室,就融入古诗文的浓浓氛围之中,激发他们诵读经典名著的兴趣。

3.注重家庭诵读氛围的营造。通过家庭教育培训转变家长观念,使家长认识开展诵读《弟子规》、《三字经》活动的重要性及深远意义,从而使活动的开展能进一步得到家长的支持。

此活动从2014年12月开始学习。把诵读《弟子规》、《三字经》活动作为我校德育常规工作长期开展下去。

法治宣传基地策划方案范文

为深入学习贯彻党的十八届四中、五_精神,组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动,特制定本活动方案,现就有关事项安排如下:

一、成立宪法宣传日领导机构。

组长:。

成员:。

二、活动主题。

弘扬宪法精神,推进法制建设。

三、指导思想。

深入学习贯彻党的_和十八届四中、五_精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以_、“_”重要思想、_为指导,深入贯彻__系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

四、时间安排。

20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月下旬结束。

五、宣传重点。

(一)大力开展党的十八届四中、五中会议精神。

(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

六、主要形式。

(一)12月5日左右,组织全体队员集中学习《宪法》和法律知识讲座。

(二)12月6日要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届四_精神和《宪法》知识送到基层,送到群众中。

(三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣传,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力,努力营造良好的法治舆论氛围。

七、工作要求。

(一)高度重视,精心组织。要把“12〃4”国家制法日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓,有效组织实施,确保各项宣传活动落到实处。

(二)围绕主题,突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神,推进法治建设”这个主题,精心设计宣传内容,突出宣传重点和特色,增强宣传活动的针对性和实效性。

(三)大队开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况,此项活动开展情况将直接纳入年终个人考核。

实践教育基地策划方案范文

xxxx年为了在学生中开展综合实践活动和社会实践活动中,确保安全*、高效*和规范假日活动,特制订本教育活动计划。

活动时间按照教育部门有关文件精神,小学生每学年参加社会实践活动时间不少于10天。

活动方式一是每周五下午开设一节综合实践活动课;二是利用节日长假和寒暑假看站红领巾假日小队活动、红领巾志愿者服务活动。

活动内容每学期根据教育主题开展各种实践活动。具体活动:。

1、三月二日(学*日恰在周末,故活动提前)安排学*活动。

2、三月二日安排社区周边环境整治活动。

3、三月八日庆祝妇女节活动,为女*长辈制作一件礼物或为社区、邻居等女*做一件好事。

4、三月十五日,预备团员到社区进行12315*宣传活动。

5、四月二日(清明逢周末故活动提前)清明节扫墓活动。

6、四月二日组织清明踏春喜看家乡变化活动。

7、五一假期看站为父母洗一次脚,端一杯水等。

8、五月开展找春天活动。

9、母亲节开展陪父母谈心、郊游活动。

10、父亲节开展陪家人户外活动一次活动。

11、暑假红领巾假日小队活动、红领巾服务社区、学做家务活、开展调查研究活动。

12、教师节开展老师我想对你说活动。

13、九月开展预备团员进行社会调查活动(学校周边小商店)。

14、重阳节里开展孝老敬老活动。

15、十一月开展发现秋天的美,捡树叶做手工活动。

16、十一月开展*营参观活动,

17、寒假红领巾假日小队活动、红领巾志愿者活动。

18、校内综合实践活动课的具体安排见教科室的综合实践活动课安排。

实践教育基地策划方案范文

7月10日——8月30日,共举办10期。

老宅社区三楼会议室。

1、暑期安全知识讲座,涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。

2、开设青少年“道德讲堂”,学身边模范,做有德少年心理健康教育。科普新干线参观。

3、组织象棋培训。

4、参观科普气象馆。

5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。

5、组织开展“阳关少年快乐暑假”,乒乓球比赛。

6、青少年暑期活动心得交流。

老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年,包括新市民子女,以及区域共建各单位。

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