优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法,希望以下范文能给大家带来一些启发和指导。
快乐初中作文
小时候,我什么都不怕。说话不经大脑,好话坏话脱口而出,也不会被长辈责骂,我真的很喜欢那种感觉,那种没有东西藏在心里的感觉。
长大了,哪个“小孩”离我越来越远了,我说话经大脑,还会想到我的话的严重性。慢慢的,我没有以前那么乐观了,而且怕事,及不愿意别人把事情往我身上推。我曾努力的寻找那种感觉,那个“小孩”,所以,有时他也会回来找我。
直到现在,我还能摆脱电脑的诱惑,玩起以前已经给我弄得断手断脚的玩具。我很珍惜这个“小孩”,所以,在许多地方,我都非常快乐。我不怕寂寞,因为我会跟这个“小孩”聊聊天,玩儿一下。
生活中,拥有“小孩”的人总是快乐的,他们敢爱敢恨,敢哭敢笑,还拥者好奇力。好奇心,我觉得是快乐的根源。没有“小孩”的人,他们不会快乐,慢慢地,有了悲观的“视角”,在他们眼里,几乎没有东西是值得一喜的。所以他们需要一个“小孩”,一个能给他们带来快乐的“小孩”,那个“小孩”懂得名字叫--童心。
虽然我已经不是儿童了,只要有童心在,就是一个快乐的小孩”。我们要乐观的看待别人、事物。我从前是一个脾气很暴躁的人,短短的引火线能使我一点马上爆发,毫无挽回之力。如今,我已经能很好的控制自己了,但还是有很多缺点,毕竟人无完人,只能做得更好。
不知道老师您是否也拥有哪个“小孩”呢?从比拟的言行举止,我觉得你也拥有一个“小孩”,因为你是一个爱玩的人吧!
世界上的发明家、科学家、戏剧家等等都有一个充满着好奇心又稚趣的“小孩”,不然怎么会有那么多希奇古怪的问题呢?不然怎么会有那么多逗人欢笑的戏剧呢?我是一个快乐的小孩,我也拥有一个快乐的“小孩”,在我眼里,快乐无处不在,我总能找到理由使我快乐。我希望每个同学、每个老师、每一个人都能拥有一个快乐的“小孩”,至少可以使自己年轻几分,幼稚几分,快乐几分。当这几分都汇聚在一起的时候,世界将是一个欢笑天地。
快乐初中作文
从初一开始,小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在,我成了我们小组的组长,我体会到了组长这个角色在小组中的重要性,它需要担当起许多东西。
小组合作学习利于我们合作探究,小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候,组内其他人也会问我一些问题,我觉得在给组员讲题的时候,自己也会对这个题有更深刻的理解。
通过小组学习,可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的,放到小组合作中,这个问题就迎刃而解了。比如在改错题,背诵课文上,组长就起到了一个非常重要的作用:组长就相当于一个小老师,可以督促组员们的学习。
通过小组合作,也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中,我们可以领悟到学习的方法,同学之间可以取长补短,提高学习能力,接受许多不同的观点,开阔视野。还可以增进我们之间的感情,小组合作学习是互相帮助,互相鼓励,彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中,增强了集体的意识。
我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养,增强了我的自信心,成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。
快乐初中作文
我每天都有一个好心情,把学习当作是一种享受。尤其是作文,每次范老师给我们布置周记,我的心情都会出奇的好。看到有的同学一拿到作文就发愁的样子,我不禁想说:“别把作文当苦差事,写作文也可以是一件快乐的事情!”
作文写得好,因为我有两大“秘密武器”哦!一是细观察,二是勤记录。千万别小看这两大“秘密武器”哦!这两大“秘密武器”可给了我写作的力量。
每次我独自去公园的时候,都不会忘记带上笔和小本子。有一次,我去公园玩,忽然看见一位小女孩在玩一个新颖的玩具,是个我从没见过的机器熊。我心想:这个玩具真新奇,我可得仔细瞧瞧!于是我站在一旁,仔细看着机器熊。瞧,它毛绒绒的,穿着一件花格子衬衫,还戴着个小红领结,一看就像个小绅士。只见小女孩把它立在地上,它居然迈开步子走起来,一步一步,走的还真稳!嘿,真有趣!
我一边看一边在本子上记录下机器熊的外形特点。正写着呢,只听见机器熊说:“欢迎,欢迎!”呀,真有趣,机器熊还会说话呢。我赶紧把它记录下来,瞧它摇头晃脑憨态可掬的样子,真是可爱极了!真想拥有一个这样的`玩具呢!
回家后,我还一直想着那个机器熊,再看看自己的记录,忍不住就写了一篇《机器熊》的作文。写完了我自己读一读,还给爸爸妈妈读一读,听着爸爸妈妈的称赞,心里真有说不出来的快乐!
同学们,记住作文之前细观察,勤记录,这样你也能收获惊喜,体会快乐!
快乐初中作文
今天,我和熊世帧、戴钦锐、冯子敬去熊世帧家做老师要的活动,我们去了熊世帧家,就要做菜,但是,材料还没有买齐呢!
熊世帧赶紧要他的阿姨买材料,幸好,冯子敬带了大部分材料,就还差鸡翅了,因为我们要做的是可乐鸡翅,冯子敬带的材料有:五罐可乐、(因为有四罐我们要喝的)一瓶啤酒。(本来只用买一罐啤酒就够了)。
熊世帧的阿姨马上就去买了,但是,我们等了二十分钟都没等来,接着,熊世帧违反了一个大忌,他带坏头玩电脑,接着,戴钦锐也跟着玩了,这是,王卓然也来了,(星期五的时候,我问王卓然有时间去熊世帧家吗?他说有,所以,他就来了)他和我等啊等,等的受不了了,我取出牌来玩,跟王卓然玩了一会儿,王卓然闲的无聊不玩了。
最后,熊世帧的阿姨终于回来了,她说是因为太多人买了,要排队,所以耽搁了。后来,我就开始做可乐鸡翅了,先把火开成大火,再倒一杯可乐、然后迅速把鸡翅放到锅中,再把啤酒(一杯)和酱油(半杯)倒到锅里,把火关成小火,再盖上锅盖。
最后等上十分钟,把鸡翅放到碟子中,再撒点葱花,这道菜就成了,我们尝了尝,觉得很好吃,但是,天下没有不散的宴会,最后,我们饱了口福、依依不舍的离开了熊世帧家里。
快乐初中作文
“书籍是人类进步的阶梯”是啊!书是一把钥匙,为我们打开知识的殿堂;书是一座灯塔,它照亮了我们前进的方向;书是一双翅膀,有了它,我们就能在广阔的天地间自由飞翔。
读书,让我获取更多的知识;使我们明白做人的道理;读书让我了解世界的五彩缤纷和异国风情。我爱读书,我在读书的同时,也获得了许多快乐。
一次,妈妈从书店中买来瑞典作家,阿斯特丽德*林格伦写的《长袜子皮皮》的书,我看到书名后感到很奇怪,心想:长袜子皮皮?它会是一只袜子吗?还是是一个女孩穿着袜子?我带着疑惑的心情打开书,津津有味地看了起来,可就在我看到精彩的情节时,妈妈走过来,说:“孩子,时间不早了,去睡觉吧!明天再看。”
我央求妈妈:“妈,您先睡吧!我看一会再睡。”
妈妈听后,就走回房间睡觉去了,我妈妈走了,就捧起书,接着看了起来,不知不觉时间悄悄流逝,在这期间,我仿佛走进了这本书中,皮皮高兴,我也兴奋,皮皮伤心,我也难过。我看得脖子有些酸痛了,我抬起头,转了转,正要接着看时,我瞥见了时钟,哇!已经11点了!我赶紧放下书,脱下衣服,上床睡觉。可我刚躺下,脑海中又闪出了一个念头,主人公皮皮接下来会遇到什么事情呢?好像去看看啊!我悄悄地走下床,打开小夜灯,拿起书趴在床上又看起来,这时,我看到皮皮的父亲要接皮皮去他那个海岛上了,皮皮的两个朋友杜米和阿妮卡为皮皮送行,阿妮卡舍不得皮皮走,大哭起来。看到这,我也被她们真挚的友谊所感动。禁不住哭出了声,泪水滴到了枕头上,把枕头给弄湿了。这时妈妈醒了,她推开了我房间的门,我听到开门声赶紧关上灯把书本放到枕头下,装睡。妈妈见我的枕头湿了,就叫我起来,说道:“你的枕头怎么湿了?”
我听到后,又不敢骗妈妈,只好如实招来。
妈妈听后,说了我几句,我虽然被妈妈批评,但是我从书中学到了了很多。我知道了:真正的友谊是在朋友需要帮助时,伸出援手给予帮助;是在你成功的时候,不是在旁边冷言冷语,说些怪话,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦;是在你失败的时候,不是幸灾乐祸,而是与你一起面对。
读书,使我学到了许多知识,我读书,我快乐!
快乐初中作文
“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”这话表示了阅读的重要性。
阅读可以给我们带来快乐,因为阅读可以丰富我们的课外积累,可以给我们增添情趣,驱除我们心中的烦恼。人生不可能一帆风顺,总会遇到各种磕磕碰碰,当我们遇到那些烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书来缓解我们忧虑的心情。阅读还能教会我们学习的方法。有些同学学习不理想,每次考试成绩下来总是挂着一幅沮丧表情,很容易产生自卑的心里,这时,阅读可以给他带来快乐与自信。
“读书破万卷,下笔如有神。”坚持阅读,对于提高作文能力很有帮助。我对此有切身的体验。过去,我曾很怕作文,常常拿起笔就开始发呆。为此,被熊老师批评过。于是,我加强了阅读,果然收获很多。
每次走在放学回家的路上,想起回家后,要匆匆忙忙地写作业,总感觉压力山大。此时,阅读可派上用场了,可以让我放飞心灵,放松大脑。还能在无形之中增长见识。因此,每次放学后,我都情不自禁地来到学校的图书馆走一走,翻一翻,以此来拖延时间,以免一走进家里,就顿时感受那种凝重的气氛。
在阅读的世界里,我忘记了烦恼,忘记了周围的一切,甚至忘记了妈妈在校外焦急的等待。走出校外,我以为妈妈一定非常愤怒,但妈妈只是轻抚了我的头,和蔼地说:”阅读是好事,回家吃了饭再看。“得到了妈妈的理解,我的烦恼与压力顿时烟消云散了。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”让阅读升起我理想的风帆,让书籍伴我远航。书籍永远是我的朋友,书籍永远给我快乐!
快乐初中作文
中午放学后,我在老师面前以光速冲出教室,穿过学校去买一袋薯条,卫龙或者双杠。享受无与伦比的美妙滋味。慢慢走到车站。如果公交车来了,把零食放在屁兜里,赶紧去车站。走到车边慢慢“享受”。
回到家,我吃完了该吃的。吃午饭挺没胃口的。但是,为了看精彩的动画片,他们还是慢慢吃。一旦漫画完成,剩下的饭就由爷爷来打理了。我坏吗?啊哈哈哈哈哈哈哈哈.
吃完(准确的说是看完动画),拿着手电筒和绘本(我的手电筒是微型的),拉下窗帘,打开空调,把头缩进被窝里,开着手电筒津津有味的看着。或者借口睡不着觉跑去玩电脑看电视.有很多事要做!军训期间,晚上做了——。
该起床了。我会做些小卷,把床、被子和头发弄乱。假装发呆说“几点~点~啦~?”然后把书放在衣服里偷偷带回家。
现在,在我的午休时间,你一定很惊讶。啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快乐初中作文
小学五六年级的时候,突然发现自己有一个怪癖:每天三次做完作业,五除二,就呆在窗前,面无表情地站在那里盯着远处的高楼。都说看远了对眼睛的镜片有好处,可是我看远了,不是为了追求镜片暂时的舒适,而是为了寻找一种表达?微笑。
不知道从什么时候开始患上一种叫moo的慢性病。每天在同学面前,我都让自己的嘴巴笑两次,然后带着这种虚伪的对自己的不屑默默离开。我开始意识到微笑失去了我,同时我也失去了它。我更喜欢一个人,不想和那些同学打架。虽然很多人发现我成绩优秀,不断和我交朋友,但我还是会干巴巴的笑,然后转身回到座位上看书写作业,甚至在发呆的时候不想再笑了。
学会微笑。一天,当我无聊地打开qq时,林雨辰突然笑着给我发了一条信息:“学会微笑。”林雨辰刚刚来到我们班。她只是一个内向软弱的女孩。大家都不喜欢她,也不喜欢和她交往。于是我举手快速打了一行字:“你不用管我的事。”没想到她隐身了,她很快回复我:“你自己找找,你身边有很多值得你微笑的东西。我刚走到街上,给了一个乞丐一块钱。他对我说谢谢,我已经笑了。那是一种莫名的幸福。”
我坐在电脑前,愣住了。当我和别人聊天时,我打字的速度通常比我写字的速度快,但是我站在林雨辰面前。第一次开始寻找快乐,寻找久违的笑容。我带着疑惑和期待关掉电脑,走出了那扇小到可以把我推倒的门。
在城市的高楼大厦之间沉默地犹豫着,看着高楼的阴影之间蓝天白云的破碎痕迹,让人不由自主地往下看。突然,我看到一片像海洋一样的草地,前面有一个人影,用风筝线放风筝。看着风筝在蓝天上自由飞翔,被克制着又不失其潇洒的自由,我的嘴角不由自主地微微上扬?我露出了真正的微笑。
放风筝的人回头说:“嘿,没想到是你。”我本能的想掩饰自己的笑声,却又忍不住对着面前的人露出“呵呵”的笑声。当我抬头一看,是林雨辰。“继续,别发呆,你笑起来很可爱。”林雨辰接过长长的风筝线,转过身对我说。很久了。我默默地说,“谢谢你,林雨辰。”这时,她做出了一个令人惊讶的举动:她咬掉了风筝线,风筝在空中自由漂浮了一会儿,直直地落下来。“过度的自由会让你的笑容退化。”林雨辰告诉我,我认为这是我的人生座右铭。
学会微笑。这次我不需要林雨辰告诉我。我对自己说了这四个字。但是这个时候,我能说的只有“我学会了微笑”。
所以,在每个月的一个明亮的夜晚,我会站在窗前,看着黑暗的夜幕和夜空中的明月。这一刻,我总是默默的笑着,为那份克制的自由而深感幸福。一个人不应该放纵自己的抑郁,而应该坚持那种傲慢的抑郁,让自己的快乐一点一点从心里释放出来。后来我天真地想,笑笑,我真的能年轻十岁吗?我开始要求自己找个理由笑一笑。因为年龄的关系,脸没怎么变,但是感觉心年轻了很多。至少我可以在失落的时候给自己一个安慰的微笑,就像安慰自己一样。
在这个学会微笑的过程中,我发现我可以变得很开心。
寻找快乐,可以得到不一样的笑容。
学会微笑后获得的经验。
快乐初中作文
快乐如同灿烂的阳光,温暖着你的心窝;快乐如同晶莹的露珠,滋润着你的心灵;快乐又如同人世间最动人的花朵,把你的人生点缀得多姿多彩。因此,每个人都想拥有快乐。但是,因为他们的胸心狭窄,因为他们的不解人情,因为他们的贪得无厌,快乐部是离他们而去。
——题记。
当农民伯伯丰收了盼望已久的粮食时,他们会因满足而感到快乐;当医生们为病人解除病魔缠身的痛苦时,他们会因为行善而感到快乐;当吵架的朋友拾回友谊时,他们会为体谅而感到快乐;当我原谅不小心撞到我的同学时,我会为宽容感到快乐。快乐源于各方面的途径,但是最重要的是:我们要学会宽容,学会体谅,学会满足。因为,人不可能每件事都如愿以偿,但是我们如果明白了“宽容”、“体谅”、“满足”这三个词的含义,那么我们就已经懂得了怎样寻求快乐。
俗话说得好:“退一步海阔天空”。只有做一个宽容的人,才会明白什么是快乐。
记得有一次,下课了,我正在教室里全神贯注地做着课堂作业,一位同学和另一位同学正在教室里追赶嬉戏,一不留神,那位女同学碰到了我的胳膊,手中的钢笔不听使唤地轻轻一滑,顺手又把文具盒给推翻了。我的作业本上立刻出现了一个难看的小钩钩,文具盒里的笔、尺子、橡皮擦、改正液等等,撒了一地,连我最心爱的那支钢笔,也摔得“皮开肉绽”。那位同学见上情景,脸一下子涨得通红,连声对我说“对不起,对不起”,一边说,一边帮我捡起地上的文具。我心想:妈妈平时经常教育我要学会宽容,做一个宽容大度的人,这位同学也是不小心碰到的,不是故意的,我不应该怪她。于是,我微微一笑,说:“没有关系,我知道你不是故意的!”那位同学听了,似乎感到有睦愧疚,但是我们之间的友谊增加了。宽容就像润滑剂,润滑着同学之间的友谊。让我从中找到了快乐。
在享受快乐的过程中,体谅他人也是一个十分重要的过程。体谅他人就是体谅自己,只有学会体谅他人的心灵,才能真正感受到快乐。
在我印象中,有这样一件事让我记忆犹新。那是一个阳光灿烂的下午,我约好了我的好朋友下午一起去书店看书。吃过了午饭,我就在家里兴高采烈地等着她,盼望着她快点到。时间一分一秒地过去了,她还没有来,我耐心地等待着。时间老人尽管走得很慢,但还是过去了。好朋友依然没有来。“她忘记了我的约定?她有急事不能赴约?或者她一个人去书店?或者……”一个又一个念头在我心中产生。我心里是有些不高兴,但是我想这是有原因的,我应该体谅她。星期一的早晨,我带着一肚子疑惑来到了学校。好朋友见我来了,连忙走过来对我解释道:“对不起,昨天因为我家来了客人,我必须帮妈妈招待客人,所以没有陪你去看书。对不起,请原谅。”哦,原来如此。我很庆幸自己之前没有在心里埋怨她。我很大方地说了声:“没关系,下次有事记得和我说一声!”因为我的体谅,这件事非常成功地解决了。体谅就像晶莹剔透的露珠,滋润我的心灵,让我找到快乐。
满足与贪婪是一对反义词。在这两个词语中,我更喜欢满足,因为它更能让我感受到快乐。期中考试已经结束了,我的总分是591分。我的分数放在全班讲是第八名,放在全年级来讲是在前70名之内。这个成绩尽管不是那么优秀,尽管不能与第一名的同学相提并认,但是,我很欣慰地对自己说一声:“我很满足,我很快乐!”对于不了解我的人来说,他们可能以为我不求上进,在学习上没有上进心。但是,面对这种看法,我不得不说:“不,不是这样的!”因为在备考以及在整个考试的过程中,我都付出了我最大的努力。我曾经放弃了课后的玩耍,认真解答数学题。我曾经放弃了课后的休息时间,一遍一遍地背着英语单词。我曾经放弃了课余最喜爱的闲聊时间,翻阅着语文课本。我付出了,同时也收获了。满足就像灿烂的阳光,温暖我的心窝。所以我满足,所以我快乐!
有人认为,金钱与财富是最宝贵的,我却认为快乐是最宝贵的。哪怕是世界上最珍贵的一颗蓝宝石,也无法与快乐相比。我的快乐来源于生活中的宽容,生活中的体谅,生活中的满足。它们就像是快乐的法宝,离开了它们,我怎么也快乐不起来。当你变得宽容,变得体谅,变得满足时,那么快乐已经悄悄地包围了你,你的幸福生活将会从此展开。
快乐初中作文
不知道是怎么了!这几天的我并不是那样的快乐了!是因为什么呢?朋友的远离,父母的责备,老师的批评。哎呀!自己都搞不清楚了。
在球场上,篮球似乎不那样听话了,随着它的任性到处乱窜!这时竟下起了蒙蒙的小雨,这雨水打在头上,湿了。怎么会这么快呢?头发竟湿的这么快,这么小的雨怎么能这么快的打湿我的头发!不禁,想打个喷嚏,原来我是这样的脆弱,就像一只蝴蝶折断了一只翅膀,已经无法飞翔。我尽力地站起来,看到了天边出现了一丝阳光,渐渐地,渐渐地照向这已被雨水打湿的大地,也渐渐地照向了我,照向了被雨水打湿的我。为什么心里有那么一丝的温暖,接着手脚也渐渐暖了起来。尽管这是夏天,但是我还是用“暖”这类词的!可能是出于自己内心的感受吧!啊!乌云已不在天空了,大地已不在湿润了,我,我呢?我也不再悲伤了,阳光照遍了我的全身,我知道我该做些什么!我应该找回自我,没有自我什么也就没了!我更应该找回快乐!一个爱笑,阳光,乐观对待一切事物的男孩,也就是我,如果没有快乐,我将会停止心跳,停止呼吸,停止,直到找回快乐的那一天!
我就因该像那阳光一样,穿透层层的乌云,不管遇到多大的困难也要做到自己该做的事,得到别人的认同,恩!就应该这样找回快乐与自我!让自己做回自己吧!
快乐初中作文
快乐是人心里深处的一种享受,是纯粹的,不需要任何修饰的。
童年的回忆里,作为一个小女孩,我快乐的方式便是有糖吃,有动画片看,整天沉浸在童话故事里,幻想自己可以成为白雪公主,没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真,可慢慢长大了,才懂得了快乐真正的含义。偶然一天,一个同学把着一道数学题对我说:“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他,他一拍桌子:“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说:“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单,帮助别人也是一种快乐。
身为中学生的我,生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的,因为坐在家中,便可知天下事。置身书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的腐败扼腕。读书,让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采,科技发达,国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多,我又怎么会不快乐呢?那时我明白了,精神世界的丰富是多么重要和快乐。
我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变,但我肯定,快乐一定还有更深的含义等着我去探索!
快乐初中作文
太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。
那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。
我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。
我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。
我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。
他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!
他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。
快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的友谊更深,可以让你身边的人快乐。
快乐初中作文
它是知识的殿堂;它是智慧的宝库;它是通往真理的道路;它是一艘在知识海洋中游泳的船;这是我最好的朋友的书——。有人说,世界上最感人的皱眉是你努力学习的那一刻;世界上最幸福的时刻是读书时那会心的微笑。
——铭文。
书是知识的源泉;是科学的阶梯;是生命的摇篮;是无声的音乐;这是一座宏伟的建筑;是历史的回声;是打开知识宝库的金钥匙。没有书的生活就像没有阳光的生活;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
书,包含喜怒哀乐,充满成败,教会我善待成长,哪怕被风雨侵蚀;书会洗掉你的委屈和悲伤;它能唤起你心中各种奇妙的情绪,放松你的心情。沉迷于书籍的丛林,尽情享受吧。啊,我读书,我快乐!
我爱看书!书是一匹马,让我奔跑在知识的渊野;书是一双翅膀,让我在这个奇妙的世界里自由飞翔;书是五颜六色的笔,映出我心中的每一幅画。书就像父亲的手,轻轻抚摸着我的头,让我不怕学习上的困难,做一个真诚谦虚的人;书,像妈妈的笑脸,幽默的语言,带给我无尽的欢乐;书就像老师的眼睛,默默地鼓励我不要向困难低头。书是我最好的朋友,带我走进生活,理解世界的温暖和温暖,教会我如何做人,如何生活。
快乐初中作文
拥有,是一种快乐。拥有一段难忘的记忆,拥有一份温馨的友谊,拥有一段独特的体验,拥有一本好书,都演绎出快乐。我,拥有一方自由的空间。
从前,我居住在一个狭小的房间里,我的房间自然是小而至小,连想摆一架钢琴都摆不下。现在,我搬了新房,我的房间不仅能摆下一架钢琴,一台电脑,还能放下两个书柜呢!我的房间设置也非常方便,做作业遇到要查资料时,转身90度便来到电脑桌前,节约原来两倍的时间。我拥有了一个更大的属于自己的空间。
这虽是好事,但却让我很烦恼。原来我的房间从窗往下看,是一个花园,时而能听见孩子们的嬉戏声。做作业疲劳了,抬起头来便能望见一片绿色。现在搬进新房,我的房间靠在马路边,每天便与汽车声作伴。最近对面的楼下开;一家馆子,每天人往来患,经常都能清晰地听见人们在谈笑风生。偶尔做作业疲劳了,习惯性地抬起头来,希望能看见一大片绿色,让心情舒畅,却看见零稀的几棵树,在冷风中摇曳着,心情也更为低落了。
有时候,我坐在新房窗前,一放飞思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那个花园,那里储藏着我梦。所以,我曾几次坐车从城南回到小屋周围,散步在小草中。有一次,我抬头往上望时,忽然看见一个孩子的手伸出窗外,手上挂着的彩色气球悠然地飞呀飞。忽然气球脱手,飞上了一望无际的蓝色天空,随之,传来了孩子爽朗的笑声。这多么像儿时的我呀!我仿佛又看到了从前,我阴霾的心情也跟着气球飞逝了。
原来狭小的房子里,,我有一个心灵看空间;现在若大的房子里,我却只有一个狭小的心灵空间。拥有不在乎生活实在空间的多少,而在乎感知。让我们拥有一个心灵的空间,为拥有而快乐吧!
快乐初中作文
今天我们学校要搞一个活动,到底是什么活动呢?哦,原来是做麦花啊!瞧,同学们都准备好了,只等着余老师一声令下了。
余老师拿了一张麦花皮做示范,先将皮子对折成三角形,然后从封闭的那个边开始剪,但不能剪出头,就这样剪个六七条就可以翻麦花了……还没等余老师说完,大家就动手了。嗨!大家做的还不错,你来剪我来翻,配合得也很默契。嘻嘻,幸亏我有“杀手锏”,早得知今天要做麦花,我早就向老爸老妈请教了,我倒要看看到底谁做得麦花最好,我还在大家面前夸自己是面点大师呢!
很快,我们小组已经做好了一大筐,啊呀,这麦花可真好看,白白的,分惹人喜爱。余老师立刻叫同学把麦花那倒食堂去炸,我们看着自己的成果,心里感到万分高兴。
时间过的很快,香喷喷的麦花已经端上来了,啊,那味道可真香啊,余老师给每个小组都分了一袋,还给每个年段的老师送了过去,我们迫不急待的打开袋子,哇,这麦花比没炸过的更好看了,金金灿灿的,好像还发出灿烂的光芒。大家谁都不客气,一会儿功夫就被我们吃光了。
……。
活动结束了,大家的肚子都鼓鼓的,为什么呢?因为我们吃麦花吃得撑死了,就连打出来的嗝都带着麦花的气味。
快乐初中作文
在我们的生活中,有许许多多带给我们快乐的事,比如说:读一本好书、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考试考了一百分……在这些事情中,我觉得读一本好书是带给我快乐的最大源泉。
人们常说“开卷有益”,的确是这样。每当我打开绚丽多彩的图书,我好像是进入了知识的大门,我便在书的海洋里遨游动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文等等。这些都会让我难以忘怀,给我无穷无尽的乐趣,让我置身于新的世界——知识的世界。我读书,我快乐!
书,不仅是知识的宝库,而且还是我的良师益友。
它不但能教我们怎样写作,还能教我们怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰我,给予我们快乐。我记得,中国古代的一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”我还记得,前苏联伟大的无产阶级作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。我读书,我快乐!
读书是一件好事,它能陶冶人的情操,加强人的修养,能使人在成长的路上充满阳光与滋润人的心灵。但是,如果我们沉迷于漫画或武侠小说的话,我们可能会迷失自己,会让学习退步,成绩会一落千丈。除非我们能及时醒悟和挽救,可能还有一丝希望,否则就彻底失去了自我没希望了。所以,我们最好要挑文学、历史、科教等方面的书籍,这样才对自己有帮助。我读书,我快乐!
读书是一种精神上的快乐,也是知识上的快乐。
快乐初中作文
快乐,是一颗颗可口的果子,它为人生增添了一些酸甜的味道;快乐,是一缕明媚的阳光,使我们的生活充满了光明和灿烂;快乐也是一丝清风,它可以吹走人们心灵上的尘埃。快乐其实很简单,只需一张嘴,清脆的嗓音里流露出几个活蹦乱跳的语气词就行了。
从小我便十分爱笑,不论谁说一句玩笑话,我便会眼睛一眯,嘴巴一咧,“哈哈哈”的声音便从我的喉管涌上来。记得有一次妹妹生病了,住进了医院,在弥漫着漂白水和酒精味的病房里,难免会产生些许沉重和压抑的心情。看着妹妹日渐消瘦的脸庞,以及很少张开的苍白的嘴唇。我的心里有一种说不出的滋味。于是我经常坐在妹妹的床边为她讲一些已经背得滚瓜烂熟的笑话。可是她仿佛都没有为之动情,我又绞尽脑汁为她讲班里的一些奇闻轶事,为她讲小时候做过的一些恶作剧。她那僵硬无力的嘴唇才有了些许的颤动,也许是她实在没有力气吧。
第二天我同她讲了“快乐”的一些道理,告诉她快乐的重要性,而且要学会收藏快乐,积极面对一些不如意的现实。现在最重要的是要面对病魔,战胜病魔,多想一些快乐的事情。后来我去花店买了一大束百合花送给她,看着典雅大方,恣态娇艳的花朵,不时又闻到一股股清香宜人的花香,妹妹的脸上终于露出了一丝笑容。此刻我拍拍她的肩告诉她,其实得到快乐是很简单,把嘴角扬起就可以了。趁机我又向她展示了一个俏皮的姿势,逗她快乐,这下妹妹终于会心地笑了。
第三天当阳光刚射入病房,伴随着空气中弥漫的花香,我便听到耳边传来一串银铃般的笑声。我便猛地睁开眼睛,看见妹妹正蹲在我边上,笑嘻嘻地望着我说:“姐姐,你真好。”随后就拉着我玩游戏。此时我们仿佛在家里一样,而不是在病房里。看着妹妹日渐红润的双脸,我一直悬着的心终于落下来了。
朋友,快乐自己,可以使自已身心愉悦,也可以感染你周围的人,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
快乐初中作文
要论人生一大快乐,非阅读文章莫属了!
我自小喜欢阅读文章,畅游书海,书里取乐。喜欢看《西游记》中的悟空大闹天空;喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松;喜欢看《三国演义》中的三国诸葛亮火烧赤壁;喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词这些。自然,因为我由于去看书而干过许多蠢事。
我带上众多难题,赶到文章中一目十行地逐渐找寻起來。眼光本应该是在找寻着回答,却不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那时候我还小,当然不明白文本中所包括的痛苦与心酸,可紫鹃的忠诚认主,林黛玉对贾宝玉的痴心,却令我湿了眼圈。模糊不清中,我想到了海棠花社创立时的那一段。那时候是多么的幸福啊!潇湘妃子、怡红公子、蕉下客,这种名称迄今读起來还顺口,惦记着惦记着,我忽然断掉心绪。
看见、看见,眼前潮湿了,眼泪沿着面颊向龌龊去,泪滴落在阳台上,好似断了线的珍珠手链。我很伤心,由于原文中林黛玉焚稿时的迟疑,由于紫鹃进退两难的分歧,由于贾宝玉不知道上当受骗时的愉悦,及其萧湘院的无人过问。一分钟、一分半……很久过去,我赤红的眼眶慢慢变成了一切正常的色调,可读到林黛玉“香魂一缕随风飘荡散”时,却或是扔下了书,冲入了屋子,锁上上门,扑到了床边,抽噎起來。
爸爸妈妈问时,我不会答。用餐时,我没思绪。直至哭太累了才随便地冼澡睡下。现如今想起来,我还感觉自身傻乎乎,我又并不是林黛玉,哭成那一个鬼样给谁看呢?或许这就是说白了的“亲临其境”吧。
阅读文章,乃为人生一大快乐。
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这不,期中考试刚刚结束,自然又是一脸哭丧。
“你们别老哭丧着脸啊,别那么压抑啊!上了初三都没见你们笑过……!”
真的吗?真没有笑过?难道我们真没有笑过?细细在脑海中过一次,还真是。不过,苦笑你常可以看见。当然,在我想这些时,我不由的又苦笑了。
笑,代表什么?什么时候你会笑?
傻瓜都知道,笑是快乐的诠释,你快乐时,自然会笑。
我爱快乐,可我真正有过快乐吗?我和我的同学一样,都对笑、快乐“过敏”。一提快乐,我们当中又有谁会快乐?是麻木了吧。用一句网上很红的话:“姐(哥)的快乐已欠费停机。”谁来为我们缴费?谁呢?只有自己吧。是的,只有自己。
自占以来,人生就不会一帆风顺;不同的时代,都有不同的竞争和压力。生而为人,就应该有迎难而上的决心和信心,勤学苦练,像保尔一样,明白“钢铁是怎样炼成的”;像唐僧一样,坚定目标,克服千难万险,终于成佛,普度众生……人生有了这大的目标,为目标而受挫又有什么苦恼?想到这里,我笑了,心底一片豁然。
快乐,我真的爱你!但愿从此,在人生的路上有你相伴。
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新学期的早晨,灿烂的阳光像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空,犹如一团火,静静地燃烧在操场的上方。
晨会上,同学们排着整齐的队伍,认真地听着校长洪亮的声音说:“明天,我们举行爱心捐书活动,贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞,只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间,所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题,商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要,都承载着一个记忆,它们都是我最珍贵的宝贝,是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里,望着一大柜子的书,不知道该怎么办。我摸摸这本,拍拍那本,都爱不释手。不行,这些书是我一生的财宝,我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛!”妈妈劝道:“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的,每次我拿到一本就十分快乐,也特别的珍惜。”
“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”
“我拿到书爱不释手,当作自己最好的东西来看待,”妈妈语重心和地告诉我:“我每次都是仔细地把它们抹平、放好,哪会弄坏呀!那些贫困孩子,肯定和我们一样,也爱书。”
“可是那个邻居呢?她把书给别人了真的会快乐吗?”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说:“那个大姐姐去杭州工作了,她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书,还动手制作了精美的书签,写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去,感到无比自豪。
半年后,我收到一封信。“亲爱的朋友,我格外喜欢你的书,它实在太有趣了,让我进步不少,我真快乐!”
给予让我也很快乐。