报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
假期社会实践报告篇一
假期社会实践是大学生们参与社会的一种形式。在这个过程中，我们不仅可以了解社会的现状，更可以提升自己的能力和素质。以下是我参加假期社会实践后的四点收获。
第一，了解社会现状。在实践中，我们接触了许多贫困的群体，包括农民工、孤儿等。他们的生活条件比我们想象的要艰苦。我看到了一些肮脏不堪的住所，感受到了他们面对生活的无奈和压力。同时，也接触到了一些协会或者公益机构，他们付出了很多努力，帮助了很多需要帮助的人。通过这些实践，我深刻认识到社会上依然存在一些不公正和不平等的问题，但是我相信只要大家共同努力，携手前行，我们一定可以让社会变得更好。
第二，锻炼自我素质。在社会实践中，我们不仅可以体验到一般课堂学不到的东西，而且可以锻炼自己的能力和素质。例如，我们需要承担的各种工作，如宣传、策划、组织等，让我学会了如何分配时间、如何与他人合作、如何沟通等能力。此外，在和群众接触过程中，我更加理解同情心、责任心、爱心等重要素质的重要性。通过不断地实践，我相信我可以更好地运用所学知识，展现自己的潜能，从而更好地融入社会。
第三，交流与合作能力得到提高。在实践中，我们需要和很多人打交道，包括同伴、群众、机构等。这些经历让我理解到了人际交往的重要性。在和他人交流的过程中，我需要学会理解对方的想法和需求，然后才能与他们协调解决问题。此外，我也积极参与团队建设中，和团队成员一起合作、交流、学习并处理问题。在这个过程当中，我通过与他人互动，了解到了一些团队成员的不同文化背景以及学习和工作习惯，这也丰富了我的视野。
第四，激发人文情怀。在社会实践中，我们接触了很多人，也受到了许多帮助。这些经历激发了我对他人的尊重和关注。此外，我也看到了一些人类美，比如为社会奉献的志愿者、为贫困孩子带来希望的老师，他们的精神感召着我们，让我们为他们所做的奉献感到感动和钦佩。我相信这种人文情怀可以不断塑造我的性格，让我在以后的生活中更加关注他人，更加关注社会，甚至去做出一些有意义的事情。
总之，《大学生成长计划》提出：“使学生在实践中增长才干，增强自信，坚定信念。”这句话非常贴切地表达了我在实践中得到的完美受益。从中我看到了社会贫困现状，锻炼了自己的能力和素质，提高了人际交往能力，感受到了人文情怀的熏陶。相信在以后的时间里，我会不断加强对实践活动的参与，为社会做出更好的贡献。
假期社会实践报告篇二
又是一个假期结束了，同学们回到学校的同时也将自己在假期的社会实践成果在博客上有所展示并带回了学校。通过几天的分类整理，现将全班同学的暑期社会实践成果总结如下。
班级同学在暑期的社会实践总共分为三大类，而这三大类的每一类又可分为若干小块:主要是社会调查16人，这其中包括调查英语学校的5人，调查环境问题的3人，调查经济发展的4人和调查现实热点问题的4人;挂职锻炼7人，这其中包括到公司挂职的3人，到学校挂职的2人，到社区挂职的1人，到诊所挂职的1人;志愿服务5人，这其中包括到社区服务的3人，到敬老院慰问的1人，红十字志愿者1人。由这些数据不难看出同学们的社会实践不仅种类繁多，各具特色覆盖面广，而且更有深度更具实效性。大家不拘泥于英语专业，将实践扩展到各个领域，含盖理工农经法等，又迎合时事热点，关注民生。
有很多同学都是在基层工作，或是义务劳动，甚于要长时间在户外工作，但同学们在社会实践过程中踏实肯干，任劳任怨，勤勤勉勉，认真对待每一个细节，体现了一个当代大学生的良好风貌。同时同学们的社会实践报告也反映出，大家对社会实践有了很好的理解，不仅仅是要做好社会实践，更会在实践之后认真思考，力求在实践中学有所得，并将它详细总结出来与大家分享。
在大家眼中，社会实践不是负担，而是一个接触社会，积累实践经验的大好机会，甚于把它视作当代大学生关注社会，思考社会，服务社会的体现。而且还有很多同学的出色表现受到了他人的赞扬，或是通过自己的劳动获得了报酬，这都是值得我们骄傲的事情。
尽管如此，我们自身还是存在着不足，比如在社会实践的过程中，实际操作能力不高，知识的运用不够熟稔，人际关系的处理稍显稚嫩，对突发事件处理的经验不足，对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多，其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足，涉世未深。所以，我相信，当我们牢固树立社会实践的意识，积极投身社会实践，这些问题就会迎刃而解。
在我们越来越重视社会实践的同时，我们更应探讨如何扩大社会实践的价值，发挥社会实践的效力。我认为我们应该夸大社会实践的价值，发挥社会实践效率。社会实践内容要丰富、形式要灵活、充满新鲜感，在社会考察、调研等实践过程中，同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题，特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限，将各类知识点串联起来，形成稳固的知识框架。
同时，他们在实践过程中不断遇到新情况、解决新问题，发现理论知识与社会现实之间的差距，形成新的认识与思考，对原有的专业知识进行消化和升华，夯实宽广的知识平台。因此，在社会实践工作中，强化和提升专业教育内涵，充实实践育人大课堂，与第一课堂紧密接轨，以科技为重心，充分挖掘大学生的科技创新能力和实验操作能力，注重所学专业特色与社会实践活动的有机结合，同时注重学科交叉，在提高同学们多方位服务的能力同时，提升大学生社会实践价值。
但同时不可忽视的是，大学生要树立社会实践的意识，不断丰富自己的科学理论知识，注重积累，才能使社会实践真正产生预期效果，甚至有所突破。而且，大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持。学校积极要探索，为大学生的社会实践在形式和内涵上加以引导，社会也要积极扶持，为大学生社会实践提供良好而广阔的平台，让大学生可以真正在实践中成长起来。
这个假期的社会实践此时已经划画上圆满的句号了。我希望我们这个奋进的的集体中的`每一名成员都在社会实践中不断充盈自己，完善自身，并走向一个美好的未来!
假期社会实践报告篇三
随着时代的变化，社会的进步，大学生不仅要具有扎实的专业知识，还应具备一定的社会实践经验。因此，每年暑假，学校都会组织学生开展各种社会实践活动。今年暑假，我参加了假期村委社会实践活动，这是一次难得的机会，让我深入农村，与农民面对面交流，学习了解农民疾苦，拓宽了视野，感受到了社会实践的意义和价值。以下是本人的心得体会，希望能给学弟学妹们一些启示和帮助。
第一段： 确定目的，合理设计计划
在活动之前，我们首先要明确自己的目的和任务。参加社会实践的目的都是为了学习和成长，但具体表现在哪些方面要有所规划和设计。我个人的目标是提高自己的综合能力，学习一些实用的技能，尤其是增强自己的沟通表达能力。我和我的同伴们一起制定了活动计划，包括走访农户，学习耕种技术，为村民服务等，任务分配合理，时间安排适当，每个人都有分工，有条不紊地展开了实践活动。
第二段： 真实接触，深入交流
这次实践活动最大的收获是与农民进行交流，倾听他们的心声和期望。我和我的同伴每天都要走访几户农户，主动与他们交流，了解他们家庭的情况、生活习惯和农业经验。我们在交流中发现，农民对于农村发展和生活质量的期望和愿望与我们大学生的设想有所出入。多方交流比较可以更好地理解和协调彼此的观点和意见，这样才能更好地达到目标，提高工作的效率和水平。
第三段： 接受挑战，磨练意志
假期村委社会实践活动，要求学生在农村环境中工作和生活。对于我们这些城市孩子来说，这碰到了很大的挑战。农村环境比较复杂，生活条件比较基础，人际交往习惯与城市有很大的差别。但正是由于这些，我们开拓了新的视野，增长了见闻，对艰苦卓绝的农村生活也更加有体会。在这个过程中，我们也提升了自己的适应能力和实践能力，有助于我们今后走向社会、承担社会责任。
第四段： 收获感动，增强社会责任意识
这次活动让我对社会的贫富差距和人民生活水平的巨大差异有了更深刻的认识。在与农民交流的过程中，我了解到了什么叫现代农业、农民专业合作组织等，学会了为农民想办法、贴心服务等实践技能，同时也感受到了教育的重要和社会责任的担当。在今后的工作中，我们应该更加关注困难群体的真正需求，并为之提供真正的帮助和支持。
第五段： 总结经验，迎接挑战
这次假期村委社会实践活动给了我许多机会和挑战，我清晰地认识到自己的劣势和优势，并且通过实践提高了自己的实践能力和适应能力。这个过程中强调了基本礼仪、良好的人际关系、掌握人心温度、理性思考等方面的重要性，它们是未来我们成为一位合格人才需要把握的能力和知识体系。因此，我也认为这次活动是值得我们珍视和肯定的，希望将这些经验沉淀下来，迎接更加复杂和崇高的挑战。
假期社会实践报告篇四
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。宝贵的业余时间有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。我在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的寒假实践活动，我竟然领悟到了-些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的-一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是，当我们投入地去做一-件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们i用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
假期社会实践报告篇五
今年寒假，我并没有像以往一样休息在家，而是选择到超市去做了一份兼职。当然这次的打工经历也给了我很多的感触。
首先是时间作息上的不习惯。在学校里，每天有作息时间表约束自己，课程表也会明确告诉自己今天应该干什么，明天又有什么事情要去做。而在超市上班时，很多时候没有人明确告诉你该干什么，但是如果你无所事事呆在一旁，老板责备的话就会源源不断冲进你的脑袋中。这也告诉我，做事要学会统筹，要有计划。多一些观察，多一些主动，就会有不同的效果。
其次，我真正体会到了赚钱的不易。每天7点前到工作的超市，然后就是搬货、上货。体力活还不是最累的，关键还要学会费尽口舌地去推销东西，过程中遭遇了无数的白眼。如果一天下来，销售业绩不是太好的话，又要被老板骂。每天都有想放弃的念头，可想想那些比我辛苦的人，想想我这份工作只是一个生活体验，我也就咬咬牙坚持下来了。
在我们的日常生活中，常常听说上级压下级，老员工以老欺新的事情。当时我总觉得这样的事离我们很远。通过这次的寒假打工经历，我更多地体会到了学校生活的幸福。每次被老板责骂时，我都告诉自己：我还有机会，我的学习生涯还可以给我更多的选择。我不会放弃!如果说这次打工经历教会了我什么，那我想，就是教会我如何在逆境中学会坚持。老师说的对：钱赚多赚少都不重要，重要的是我们提前感受了社会，也学会了课本上学不到的东西。
下一次，我会做的更好!
假期社会实践报告篇六
敬爱的党组织：
当我提起笔来写这份思想汇报时，我成为入党积极分子的时间又长了一些了，从去年11月份成为入党积极分子后到现在已经将近一年了，在这一年里，也是在我读大学的第一年里，我不断地去挖掘自己的优点和缺点，发挥自己的长处，努力克服自己的短处，不断地让自己变得更强。
这次的思想汇报我主要想谈这个暑假我参加的社会实践活动的感想。20xx年07月04日，我们南昌大学生命科学与食品工程学院的08级生物系19名学生和一名辅导员组成的“心系西部，青春无悔”社会实践团队来到了甘肃省华亭县，准备开展“建国60周年宣传展”、“三下乡”、“西部支教”等社会实践活动。
20xx年07月04日前，我们团队在短短的五天准备时间内，开了不下五次会议，每次会议至少要开2个小时，会议主要讨论了“开展怎样的活动”、“为什么要开展这样的活动”、“怎样开展活动”等，每次会议均由我们辅导员主持，在每次会议中我都会有很多收获，除了每次开会所能得到的结果，更多的是我们辅导员开会的方式及他解决问题的方法。他有一句话给我非常深刻的印象，那就是“投入和产出的比”，花了时间就一定要有成绩出来，而且出来的成绩应该要比花得时间更多，否则，我们就应该考虑一下是否值得那样做。另一个所要说得事是，我们是如何去确定所要开展的活动的，在这里我从我们辅导员身上又学到了很多，因为我们团队成员比较多，每个人的脑子里都有自己的活动方案，所以当在会上提出要开展怎样的活动时，团队成员个个都亮出了自己的想法，你一句，我一言，看起来比较热闹的会场上，其实是相当乱的，后来我们辅导员站出来了，“要发言，先举手。先只说自己的想的活动的内容，不需要说活动的具体步骤，其他成员只需要听，做好笔记，不能插嘴。会议的下一个阶段再讨论该活动是否能够实施，这个环节所有人都可以对这个活动进行评论，说说能够实施的依据，不能够实施的依据，全队成员均需参加讨论。会议结束前初步确定活动，在下次开会前，每个活动负责人均需给出该活动的具体方案，然后团队成员再次讨论，进一步确定活动内容......”。我从这200多字的言语中得到了启发，开会要有效率就要按步骤，按顺序进行，这样才能充分利用时间，才能达到开会的目的，不然的话，将什么事也做不成，你一言，我一语，你说我那个不行，我说你那个不行，最终一次会议下来，什么结论都没得出来。
我之所以对那几次开会有如此多的感受，主要是因为我自己也经常召开会议，作为一个班长的我，也会经常召开一次以讨论形式为主的会议，但我自己开会收到的效果远不及这里开会收到的效果，所以自己才会有那么多感概，当然，我自己也学会了不少东西。
再谈一下活动过程，20xx年07月04日我们正式开展我们的活动，活动地点――甘肃省华亭县马峡镇是属于我们祖国的西北部的。活动的前两天，我们做了入户问卷调查及教育类问卷调查，调查的结果让我感触颇深，大山里的人民百姓不仅受教育程度低，而且生活条件也相当差，这对于我们生活在大城市里的人来说，真的是无法想象的，一个小学，包括校长在内，总共2个老师，12名学生，这就是马峡镇的车厂沟小学，有的学生是徒步二三十里路到学校的，这让我想起了以前我们那些年记比较大的老师说得，当他们小的时候去学校上课时也只不过走这些路，可想，现在东西部经济发展已呈现出很强的两极分化。而且整个村的平均受教育水平也只在小学三四年级左右，绝大多数村民都以务农来维持整个家庭的生计。得到这些数据，让我在想，我能为他们做些什么呢，同情他们？同情的同时，更要坚定自己的信念，把自己变强，为他们做一些自己力所能及的事。
这次的活动，我自己的那份信心又提高了很多，从在马峡镇的腰崖村小学与刘霞老师的座谈会上一言不发的我到在马峡镇马峡初中与张校长的座谈会上积极发言的我，有一个质的飞跃。前一次座谈会，我一言未发，主要是由于我太紧张了，害怕在公众场合说话，有的时候，话到嘴边，但最后还是咽回去了，那一天我很郁闷，对自己在座谈会上的表现很不满意，自己也进行了一定的总结。在第二次座谈会上，我抛却了那紧张的心理，带着自信与张校长进行了交流，那天的感觉很不错。我知道，那次是自己对自己心灵上的一次挑战，我挑战成功了，有那么一点满足感。
活动中一个小插曲也让我受益匪浅，20xx年07月06日凌晨一点多，我们的辅导员把我叫到一个空旷的地方进行了谈话，那时只有我们两个人，我们主要谈论了我的学习和工作，他给了我很大的帮助，他告诉我不管是在学习或工作上，有一点非常重要，那就是“想到”和“得到”之间有一个非常重要的桥梁，那就是“做到”，他的意思是，自己身体力行去完成自己要做的事很重要，不能只是纸上谈兵，只说不做，等于没想，更没做。学习和工作中遇到困难很正常，但重要的是自己如何处理好自己遇到的困难，做一些，自己压力就要小一些，这样，困难就会渐渐被解决，只会说，不去做，这样压力就会越来越大，造成最终无法解决，导致失败，那次过后，我对这件事想了很久很久，同时自己也写了一篇感想。
这次暑期社会活动我收获了很多，不仅工作中有了提高，更在思想上有了很大的提高，我觉得自己又变得成熟了一些！
请党组织考验我！