大班家访工作计划上学期 大班下期班级工作计划

时间:2023-08-13 08:29:44 作者:WJ王杰

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班家访工作计划上学期 大班下期班级工作计划篇一

艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

学生情况分析:

本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即 普遍培养,重点发展 。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。

一、班级情况分析

本学期本班人数总共34名幼儿,其中男幼19 名、女幼 15 名。新学期来了1名幼儿,新来的幼儿卫生很差,这与父母的忙也有关。幼儿经过两年多的幼儿园教育,大部分幼儿能主动和老师交谈,并且都会说普通话,语言表达能力较强,具有一定的表现能力,在音乐方面掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。

不足之处:

1、做错了事不承认,有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推。

2、游戏结束不能主动整理物品、物归原处,不能保持教室整洁随手乱扔垃圾。

3、幼儿活动时声音较大,喜欢插嘴,听说习惯较差。

本班家长情况:

我班家长学历层次参差不齐,许多家长尽管对孩子的教育很重视,但对幼儿教育知识、育儿经验很是欠缺。有些家长对孩子的学习不管不问,只忙于自己的生意;有些是由自己的爷爷奶奶接送,和老师很难沟通,对老师布置的事情也不明白,对孩子的学习没有帮助;在生活方面,对孩子过分关心、代替,造成孩子严重的依赖思想。开家长会时,家长们多较关心孩子学会了什么、做的怎么样,而很少关注孩子在智力方面的培养,在新的学期还要在与家长沟通上多下工夫!

二、安全、卫生、保育

(1)我们今年的教室设在三楼,上下楼梯一定要让幼儿按顺序走,不推不挤,老师要跟上,随时发现不安全的因素,制止事故的发生。

(2)幼儿的活动场地教师要事先检查,看有无不安全因素。

(3)出去活动回教室、中午睡觉前都要清点孩子,做到万无一失,防止丢失孩子!

(4)老师要做到细心,随时发现孩子的异常表现,每天晨检点名时顺便问一问幼儿今天自己感觉怎么样?如果有不舒服的感觉及时告诉老师,在家长送孩子的时候也可以问一问家长,孩子有什么特殊情况一定要告诉老师,老师会特别关注!

(5)加强对幼儿的安全知识教育,平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

(6)保证班级每一个幼儿持卡接送、没带卡的签名,争取一学期不出现任何意外事故,用我们的高度责任心,确保每一个幼儿的安全。

2、卫生保育

我班大部分的小朋友都有良好的生活卫生习惯,能够做到饭前便后洗手、饭后漱口等等,但也有个别小朋友的卫生习惯很不好,早上来上学的时候没有洗脸洗手,脸上很脏,这与父母有很大的关系。通过我与家长的交谈和对幼儿的教育,发现幼儿比以前好多了,至少每天都是洗完脸来上学!衣服也比以前干净了!在以后的活动中我们将逐步开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。 并开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有!

三、教育教学:

(一)继续以主题活动的形式开展教育教学活动,以《春天的游戏》和《夏天的秘密》为主,积极创设与教育内容相符的教育环境,在活动前认真钻研教材,认真备课,每个活动都做到心中有数;活动中,注意观察幼儿的情况,以便生成新的活动,有利于幼儿的学习和成长;活动后根据孩子上课遇到的问题认真写出反思,有利于自己业务水平的提高!此外,我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣,为入小学打好基础。如:让幼儿整理自己的学习用品、学写自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了,激发幼儿对学习生活的渴望。.同时,我们根据大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富多彩的区域活动,如:民间游戏、益智区、阅读区,科学区、在这些区域材料中,我们充分利用废旧物制作。此外我们还发动家长和孩子一起收集废旧物品,自制一些户外体育器械。

(二)环境方面:重视环境创设的价值,根据主题内容,利用环境的互动作用,让墙由“静”变“动”,融入到我们的主题教学中,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台,鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料,让每一位幼儿都能参与环境的创设,体现幼儿的参与性,让幼儿与环境进行有效地对话,同时为下一个主题做好铺垫工作。 在环境的创设上,加大家长的参与程度, 我们让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学,收集材料!根据季节特点,我们在自然角内种植各种植物,指导幼儿观察并记录。

四:个人业务修养

加强业务学习,认真备课、写好各类计划,并及时进行反思。平时多看一些关于教育理论的书籍,更新教育观念,顺应时代的潮流! 积极投稿,多写论文!

五:家长工作:

(一)每周及时更新周计划,让家长了解孩子一周上课的内容,同时张贴一些育儿经验,让家长在教育孩子方面得到解惑。

(二)做好家园共育栏的定期更换工作, 针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

(三)组织家长开放日活动,召开家长会,让家长了解幼儿园一日活动安排,拉近家园距离。

(四)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。(五)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。(六)认真做好“成长档案”的收集与整理工作,充分利用幼儿成长档案的平台,把这平台做细、做好、做活。

总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。

大班家访工作计划上学期 大班下期班级工作计划篇二

一、班级情况分析

1、教师情况介绍:本学期依旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2、本班现有幼儿53名,男孩33名,女孩20名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!

二、教育教学方面

1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。 认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!

3、 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。

4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。

6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己。

三、环境布置

围绕主题进行教室布置,2、3月,我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月,收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3d上海夜景图;6、7月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。

6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

五、家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

六、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备:

提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。

这学期,我们会为大班小朋友们提供2次以上的户外教学实践活动,希望到时家长积极配合。

2、身体方面的准备:

(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、体育课、进行构建活动等等,所以我会跟家长们说放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,避免事故的发生。

为安全起见,我会请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。提醒家长在幼儿来园前应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)

应立即取出,并及时对孩子进行教育。

每月工作

2月:做好各项计划,如:个人计划、班级计划、家长会计划;组织幼儿参与元宵节亲子做灯笼活动;做好每周备课工作;做好家长会准备工作。

4月:做好招生工作。

6月:亲子运动会。

7月:积极准备大班毕业典礼。

以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

大班家访工作计划上学期 大班下期班级工作计划篇三

通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

大班家访工作计划上学期 大班下期班级工作计划篇四

大班这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素质的重要学科,本学期教学内容包括:歌曲律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。

通过音乐教学使幼儿在以下几个方面得到充分发展:

1、使幼儿体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣。

2、发展幼儿的情感、美感,发展幼儿的基本音乐能力。

3、发展幼儿的感知觉。

4、能独立的,有表情的唱歌。

5、音乐活动中幼儿的参与探索、表演、动手实践,使他们有机会独创。

6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。

7、培养幼儿节奏感。

“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。

2、充分利用现代教学手段进行教学。

3、积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。

第一周不认输的小火车(一)把我的名字唱出来

第二周不认输的小火车(二)快快起床

第三周小机灵的歌太阳,您真勤劳

第四周雨点沙沙

第五周我的身体学会小心

第六周鼓上的小米粒

第七周划船小转椅

第八周跷跷板(一)

第九周跷跷板(二)美丽的梦

第十周闪亮的小星星(一)

第十一周冬冬是个胆小鬼闪亮的小星星(二)

第十二周外星人

第十三周乘火箭上天

第十四周友谊地久天长(一)

第十五周毕业歌(一)友谊天长地久(二)

第十六周萤火虫

第十七周毕业歌(二)

第十八周总复习

大班家访工作计划上学期 大班下期班级工作计划篇五

任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。

1、家访主要了解孩子的生活习惯,如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。

3、了解孩子的兴趣爱好。

4、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。

5、家访工作重点放在那些适应能力价差的孩子身上。柳依馨及班上的几位小朋友由于过度依赖家长。在家访过程中应争对这个情况与家长交流。

的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注,寻找原因。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系。

7、本学期主要对柳依馨等十位小朋友进行家访。

任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。

期初家访工作

本时间段的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是小一班的老师,所以对原来班级中的孩子情况已基本了解,所以期初将家访的一部分重点放在新生上。对于他们的家访工作具体的内容如下:1。孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2。了解孩子的'个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。

期中家长工作

本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况,了解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学期!

同时家访工作中也许注意以下问题:

1.在家访时,多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

2.在家访时,老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来,但也要婉转的提出。 家访时间不宜过长。

4.家访时幼儿一定要在场,但要消除幼儿的紧张。

5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访,这样可以缩短教师的时间。

6.家访应作简单的记录,但要回避家长。

2015年9 月

一、指导思想:

本学期,我们将以《3~6岁幼儿学习与发展指南》为指导思想,结合新《规程》精神,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量本文转自斐,斐课件园,发展幼儿的社会交往能力。

二、 班级情况分析:

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联系册等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。针对上述情况,加强家园合作显得非常重要.本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

三、主要内容措施:

1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况,学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。

2、充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。

3、开设不同内容的家长学校讲座,并请家长根据自己的需求选择内容倾听,通过讲座了解当今幼儿教育的新理念,提高家长育儿水平。

4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。

5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作,认真完成家长调查问卷等。根据调查结果,做好下学期的工作。

6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长畅通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识,建立平等、合作的教师、家长关系。

四、每月安排

九月份 :

1、召开家长会,向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展 情况。

2、推选两名家长代表,作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。

3、邀请家长参加“祖国在我心中”主题活动。

十月份:

1、开展“家长教师进课堂”活动,请家长为幼儿开设一次教学

活动。

2、组织开展“亲子秋游活动”, 拉近家园距离,增进亲子感情。

3、组织家长积极参与“亲子青花瓷瓶制作大赛”。

十一月 :

1、开展互动式的家长学校讲座,促家长育儿水平的提高。

2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。

3、及时调整家园联系栏,向家长公布每周的教育教学及科学 育儿知识。

十二月 :

1、召开班级主题论坛活动,对班级的教学工作提出建议和要求,为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。

2、向家长宣传幼教新理念和育儿经验,并请个别家长撰写育儿心得。

一月份 :

1、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价。

2016年8月

2016年8月

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