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学校校长党建心得体会
近年来，我一直担任着学校的校长职务，这个职务让我深切地认识到党的建设对于学校的发展的重要性。通过多年来的实践和体会，我积累了一些关于学校校长党建的心得体会。在这篇文章中，我将分享这些体会，希望对其他校长和教育工作者有所启发。
首先，作为一名学校的校长，我深信党的建设是提高学校整体管理水平的关键。作为一名党员，我时刻坚定着“党的事业就是我的事业”的信念，深入学习党的理论知识，加强思想建设。我坚持把党的各项方针政策落实到学校的日常工作中，确保教育教学工作与党的工作相结合。我还积极参加各级党员培训班和学习班，不断提高自己的管理能力和领导水平。通过这些努力，我能够更好地履行校长的职责，为学校的发展贡献自己的力量。
其次，我认为加强学校党建要注重培养和选拔优秀的党员干部。作为学校的领导者，我注重优化党员组织的结构，培养更多的教师党员。我组织每年的校内选拔工作，选拔并培养一些有潜力的教师党员担任学校中层领导职务。我还注重对教师党员的培训和教育，提高他们的综合素质和执教水平。通过这些举措，我提高了学校教育教学质量，培养了一大批优秀的教师和党员干部。
另外，学校校长也要善于利用党建资源，推动学校的发展。我经常与党组织和政府部门沟通合作，争取各种资源支持学校各项工作。我积极参加各种会议和研讨会，与其他学校校长交流经验，寻找学习借鉴的机会。同时，我也积极参与学校及社区的党建活动，为学校树立了良好的形象，增加了学校的社会影响力。这些举措有效地推动了学校的发展，为学生提供了更好的教育环境。
最后，我认为作为学校校长，树立正确的领导思想至关重要。我始终坚持以人为本的教育理念，重视培养学生的全面素质，注重学生的心理健康。我鼓励教师关注学生的个性差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。我还注重与家长的沟通和合作，共同培养学生的良好品德和行为习惯。通过这些努力，我提高了学校的整体教育质量，培养了一批批优秀的学生。
总之，学校校长的党建工作是学校发展的重要保障。通过加强自身的党的建设，培养和选拔优秀的党员干部，善于利用党建资源，树立正确的领导思想，我们能够推动学校的发展，为学生提供更好的教育环境。我相信，只有不断提高自己，不断完善工作，才能够更好地实现教育事业的伟大梦想。
学校教师党建心得体会
随着时代的不断进步和社会的不断发展，学校教师党建工作的重要性日益凸显。教师党建是引领全体教师全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观的重要途径，具有重要意义。在长期的实践中，我不断总结和积累，领悟到了一些重要的心得体会。
首先，做好学校教师党建工作需要坚定的信仰。党的信仰是党员干部工作的灵魂，更是教师党建工作的根本。作为一名教师党员，必须要有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理论体系，自觉把个人的信仰与党的信仰高度统一起来。只有坚定的信仰，才能在党的教育方针的指引下，带领学生走向正确的道路。
其次，注重加强学习，提升党建能力。作为一名教师党员，必须不断提高自己的理论水平和知识储备，做到学有所获、学有所用、学有所进。只有通过学习，才能拓宽眼界，增长见识，不断提高政治思维能力和解决问题能力。同时，通过不断学习和充实自己，才能在实践中更好地发挥党员的先锋模范作用，更好地推动学校教育事业的发展。
第三，注重提高服务能力，促进学校发展。作为一名教师党员，我们的工作不仅要服务于学生，更要服务于学校的发展。要高度关注学校的规划、发展和改革等方面的工作，积极参与学校的决策和管理，为学校的发展做出自己的贡献。只有以服务为宗旨，才能更好地提高学校的教育质量和水平，推动学校发展进步。
第四，注重加强交流合作，促进师道互动。作为一名教师党员，我们不仅要注重个人能力的提高，更要加强与其他教师的交流合作。要善于在各种交流平台上与其他教师进行深入交流，共同研究和探讨教育教学中的问题和难题，互相学习和借鉴。要在师道关系中发挥党员的先锋模范作用，争做表率，为其他教师树立榜样。
最后，注重改善自身素质，提高党员形象。作为一名教师党员，要时刻维护党员的形象，不断提高自身的素质和修养。要严格要求自己，不断反思和自我完善，不断提高自己的思想境界和道德修养，用自己的实际行动影响和感染身边的人，为社会主义教育事业作出积极的贡献。
总之，学校教师党建工作是一项艰巨而光荣的任务。在实践中，只有不断总结和体会，才能更好地提高自己的工作能力和素质水平，更好地推动学校教育事业的发展。只有通过坚定的信仰和不断的学习，用实际行动践行党的教育方针，才能成为一名合格的、称职的教师党员，为党和人民事业作出自己的贡献。
学校党建工作心得体会
近年来，我校党建工作以邓爷爷理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想， 加强政治理论和业务知识学习。
继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“人大会议和政治协商会议”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。
组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。
为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。
党支部还积极做好20xx年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。
认真落实“支部党员大会、党支部委员会、党小组会和党课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。
每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。
年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。
在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。
教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在20xx年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。
进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
5、认真做好发展党员工作。
制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。
坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。
进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。
6、做好党费的收缴和管理工作。
我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。
完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。
组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、胡主席总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。
广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。
大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡主席总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。
组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。
开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。
发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定五年发展规划提供参考依据。
5、依法办学，规范招生。
规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
6、做好校务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。
行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。
党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度。
保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。
工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。
举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。
此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。
但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。
今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
参观学校党建展厅心得体会
这次参观学校党建展厅，让我深刻感受到党的建设对于每个人、每个组织、每个国家的重要性。展厅内的各种图表、照片、文字以及实物，生动地展示了中国共产党的发展历程、党的重大决策、党的组织架构等方面。参观过后，我有了以下的心得体会。
第一，党的建设始终贯穿始终。我了解到，中国共产党自成立以来，一直把党的建设放在极其重要的位置。党的建设是党的生命，是党的领导地位的基础。一个强大团结的党是坚强有力的保障，能够推动中国历史进程不断前进。因此，我们每一个党员都应该认识到，党的建设是永远不能松懈的，而且还需要不断加强。
第二，党的历史是我们奋斗的源泉。展厅内的许多图表、照片、文字，描绘了中国共产党的发展历史，展现了中国共产党为人民谋幸福的壮举。我们每个人都应该时刻保持这样一份历史的感悟，明白中国共产党是如何壮大、被人民广泛接受，以及坚持走中国特色社会主义道路的重要性。更要以史为鉴，在今后的生活中，始终保持革命的正气，积极投身社会主义现代化建设事业。
第三，党的建设需要全民参与。展厅的参观中，我了解到，党的建设需要全社会的支持与参与。如同“江山就是人民”，同样，“党的事业是全体人民的事业”。党建展厅的建设与管理是复杂的系统工程，需要全体师生员工的积极参与。这提醒我们，身为一名党员，更要对身边的人做出正确引导，发挥好表率作用，让身边的人更好地热爱祖国和人民。
第四，正是因为有共产党人的无私奉献，我才有机会成长。展厅内展示的许多现实生活的照片和实物，让我感受到了党的理论转化为群众基础、为人民的幸福工作是共产党人的初心。参观之后，我对共产党人的精神面貌感到敬畏之情，对党的政策和工作有了更为深刻的认识和理解，也更加珍视眼前的时光，更加感恩我们党为我们的奋斗提供的平台和保障。
总之，这次参观学校党建展厅，使我更加清晰地认识到党的建设的重要性，感受到了党员的荣耀和使命。我一定会时刻保持自己的初心和使命，时刻准备为人民服务、为社会做出自己的贡献。
学校党建引领心得体会
第一段：引言（大约200字）。
学校党建是一个长期而复杂的过程，在发展与实践中不断推进，已经成为学校事业发展的重要保障。党的先进性必须与学校党建相结合，形成一种独特的组织形态，不仅确保了党的先进性，也推动了我们学校的发展。作为一名学校党员，我身临其境地感受到了学校党建的引领作用，并深感其对于我个人成长与发展的重要意义。
第二段：感受党员责任（大约200字）。
学校党建引领我们党员的思想和行动，让我们时刻保持共产党员的先进性。在学校党建的引领下，我切实感受到党员的责任感和使命感。党的领导下，我们以身作则，做到了在身边的点滴事情上树立榜样，充分发挥党员的先锋模范作用。党的先进性要求我们做到以身作则、公正廉洁、勤政为民，与同学们一起争做诚信守法、爱校重诺的行为标兵。
第三段：提升个人素质（大约200字）。
学校党建引领我们积极参与各类党员培训与学习，不断提升个人素质。通过参与学校组织的各种活动和交流会议，我拓宽了视野，增长了知识，提高了整体素质。同时，学校党建也给予我更多提升自我的机会，不断培养和锻炼我在组织中发挥作用的能力，增强了个人的责任感和使命感。通过这些锻炼，我更加明确了自己的目标，更加自信并愿意承担起更多的责任和工作。
第四段：促进集体凝聚力（大约200字）。
学校党建不仅有助于个人的成长发展，更重要的是促进了集体的凝聚力。党组织是把我们这些党员凝聚起来的“纽带”，通过加强组织生活、党员交流和团结协作，我们的思想和行动越来越多地走到了一起。在学校党建的引领下，我们共同致力于学校事业的发展，激发了团队的力量。党组织对我们学校的管理也起到了重要的推动作用，学校内部秩序良好、工作高效，大家互相激励、相互学习，共同促进了学校的整体发展。
第五段：结语（大约200字）。
学校党建的引领对我们党员来说是一种动力，是一种精神上的指引。在学校党建的引领下，我深刻体会到了党的先进性对学校发展的重要意义，也感受到了个人成长和团队凝聚的力量。通过学校党建，我深化了对党的认知，树立了崇高的理想信念。我将继续努力，发挥好党员的先锋模范作用，为学校的发展贡献自己的力量。
（注：以上所写为一个参考范文，仅供参考）。
学校党建引领心得体会
学校是培养未来社会栋梁之才的摇篮，而学校党建则是学校发展的重要保障。多年来，在学校党委的领导下，一系列有效措施被采取，旨在加强党建工作，提升学校的教育质量和学生的综合素质。作为学校的一员，我也有幸参与其中，并从中获得了一些心得与体会。
第二段：理念转变。
我发现，学校党建的第一步是理念转变。在过去，学校发展主要以升学率和分数排名为导向，而忽视了学生全面发展的个体需求。但现在，党的十九大提出引领全面发展的理念，学校党委积极响应，使得学校发展的大门变得更加开放。这个转变让学校党建工作更加重视培养学生的思想道德素养、实践能力和创新精神，使学校成为一个全面育人的平台。
第三段：组织活动。
为了引领学生全面发展，学校党委创设了一系列丰富多彩的组织活动。比如，学校设立了学生自治组织，让学生参与到学校管理中来，培养他们的组织能力和领导才能。此外，学校还举办了各类比赛和拓展活动，例如演讲比赛、科技创新大赛等，让学生在实践中锻炼自己，培养自信和团队精神。这些活动不仅为学生提供了展示和交流的平台，也让他们在参与中感受到了团结和友爱的力量。
第四段：师资培训。
为了更好地引领学生全面发展，学校党委也加大了师资培训的力度。学校与党委共同组织了各类培训课程，包括教学方法的更新、思政课教师的培训等。这些培训不仅提升了教师的教学水平，还培养了他们针对学生个体差异的关怀和教育，使得教育更加人性化。同时，学校还通过绩效考核和奖励机制，激励教师积极参与党建工作，凝聚团队力量，进一步推动学校的发展。
第五段：反思与展望。
回顾学校党建引领的过程，我认识到学校党建工作的重要性和深远意义。它不仅为学校提供了全面发展的理念和方法，也为学生的成长提供了良好的条件和机会。然而，其中仍然存在一些问题，比如活动内容和形式的单一性、师资培训的深入性等。因此，我建议学校党委在今后的工作中，进一步完善学校党建的组织方式和活动形式，使其更加贴合学生的需求和时代的要求。同时，加强师资培训的力度，提高教师的专业水平和教育理念，将党建工作贯穿于教育育人全过程中。
总结：
学校党建引领，带给我许多心得和体会。通过学校党委的领导，学校发展思路得到了转变，学生全面发展成为学校的重要目标。组织活动和师资培训的加强，为学生提供了展示和锻炼的机会，也提升了教师的教学水平。然而，学校党建工作仍面临着挑战，需要进一步完善。希望学校党委以学生的需求为导向，进一步改进组织方式和活动形式，加强师资培训，使学校党建工作更加有效地引领学生成长。
参观学校党建展厅心得体会
首先，从党的历史文化和党性教育方面，我了解到中国共产党创建的初衷和历史，深深感受到中国共产党领导中国社会主义革命的艰辛与不易。在现实生活中，我们的家庭、学校、社会处处需要用到思想道德教育，因此我们要坚持立足于大学校园，注重培养学生公民意识和社会责任感。
其次，从党的建设和发展方面，我看到了学校对党的建设所做出的不懈努力。学校切实把党建设和发展纳入校园文化建设，探索出一条融合传统文化和现代理念的校园文化建设之路。
在展厅中，我还看到了很多党员先进事迹和精神模范，在党的指引下，他们以实际行动践行着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的崇高理想。在这里，我不禁想起了习近平总书记曾经说过的话：“要发扬爱国主义精神，增强全民族的思想道德素质和精神力量。”
参观了学校党建展厅，我不仅仅了解了党的历史文化和党性教育，更加深入了解了我们的时代在党的指引下的前行，同时引起了我对于作为一名中国公民，应尽的责任和义务的思考与警醒。我会秉承党的领导，以自己的实际行动守卫祖国、服务人民，为建设更加美好的未来而努力奋斗。
参观学校党建展厅心得体会
今天，我和同学们前往参观学校的党建展厅。在这次参观中，我深刻感受到了中国共产党的伟大和中国特色社会主义的优越性。
在展厅里，我看到了一幅幅图片和一件件珍贵的文物。这些珍贵的历史文物和图片生动地展示了中国革命的艰辛历程和中国共产党的奋斗历程。我也看到了无数革命先烈的照片和墓碑，他们为民族独立、人民解放和国家繁荣做出了巨大的贡献。
我还看到了中国共产党的十九大报告中的内容，这篇报告为我们展示了中国特色社会主义的优越性和未来的宏伟蓝图。与此同时，各种新技术、新经济的展示也让我深刻感受到了中国正以崭新的姿态走向强国。
在参观过程中，我感受最深的是中国共产党艰苦奋斗、无私奉献的精神。从幸福生活的每一方面，我们都能感受到中国共产党的功劳。他们为了人民的利益，为了社会的和谐，为了国家的繁荣，倾尽所有，无怨无悔。
我认为，这些精神历久弥新，他们也一定会以更加饱满的热情激励我们全体中国人民，阔步向前，不断进取和创造。憧憬着一个更加美好的中国的同时，我们也要深深地记住先烈们的嘱托和中国共产党的初心，为实现中国梦继续前行。
最后，我深深地感受到，作为中国的一份子，我们不能忘记我们的初心。我们要通过参观学校党建展厅，弘扬中国共产党的精神，不忘初心，牢记使命，在中国特色社会主义的伟大事业中，共同奋斗，创造出无愧于历史、无愧于人民、无愧于自己的辉煌业绩。
学校党建心得体会精彩例文
《中国共产党章程》第五章“党的基层组织”明确了我党的基层组织建设的目标要求，并提出了8条基本任务。对照党章，我感觉到在当今教育改革的时期，如何抓好学校基层党的建设，是目前广为关注的问题，本人就这个问题谈几点体会。我校党支部在上级党委的领导下，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，始终以“发挥先锋作用，争做先进党员”的良好精神风貌，组织好党员队伍，力促党建工作和教学工作的有机结合，形成了党建与教学工作共同推进、同步发展的良好局面。我们的具体做法如下：
一、突出学习抓教育，培养学习型的党员队伍。
在教育改革的大背景下，建设一支高素质的党员干部队伍，就要求党员统一思想认识，摆正党建工作位置，把力量集中到社会主义教育事业上来，这是新时期党建工作要认真研究的问题。思想是行动的先导，党的建设关键的是思想建设，有了正确的指导思想，就有正确的行动。我支部一是根据上级党组织的工作部署，制定了详细的学习计划，对学习时间、形式、内容等作出规定，要求各党员有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得，并严格抓好学习人员的落实、学习时间的落实。二是把深入学习“三个代表”、党的xx大文件重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、“两个务必”和国家重大决策部署作为理论学习的重点，并结合学校各个时期的中心工作，开展经常性的正面典型教育和反面警示教育、党纪条规教育和规章制度教育，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题，有效地提高了党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。此外，党支部还丰富学习形式，组织全体党员观看了《任长霞》、《郑培民》以及《女检查官》等系列教育影视，到社会上去学习了解新农村建设中的党员先进人物，通过这些学习活动，先进人物振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
二、突出创新抓机制，推进党员行为管理。
抓好新时期学校的党建工作，关键是要把握时代的脉搏，找好切入点。办好学校，建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍，就是学校党建工作的切入点，我们支部采取了以下做法：
(1)实行党员责任区制，支部安排党员联系责任区，党员要做好积极分子和群众的表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定每月最后一周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。
(3)做好组织发展工作加强对积极分子队伍的教育和培养。积极分子队伍的培养工作是支部的常规工作，也是队伍建设的重要方面。对积极分子队伍的培养采取确定党内专人负责制，定期谈话、写体会，对积极分子提出发展目标，定期指导工作，积极分子邵明华、雷震宇、喻丽江、坚持和组织保持联系，成为学校工作的骨干力量。
(4)开展民主评议工作。每年进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。
三、突出规范抓教学，创造良好教学效果。
教育教学工作是我校工作的中心，党员教师是教学中的骨干力量，起着重要作用。党建要围绕这个中心开展工作。要充分发挥党组织战斗堡垒和党员的带头作用。支部坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，党支部要求党员力求做到“四个熟知”，即熟知党的教育路线、方针、政策，熟知学校各个阶段的中心工作和重要工作部署，熟知教育教学的新课程新理念，熟知自己所教科目的目标、方法。在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。这一举动使教师看到了党支部对教师的关心，激励着党员教师，积极参加教学教研活动。党员杨晓芳、唐利萍同志的区级公开课，为教师党员作了示范。青年党员伍巧红同志承担微机室的管理工作，由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强，微机教学已经开始普及，不少做课教师都求助于他，他业务能力强，掌握现代技术过硬，全校教师的课件几乎都出于他的手中。他常工作到很晚，利用休息日主动奉献是经常的事，在他的带动下，一批同志开始使用微机教学，并也能做简单的课件。老同志共产党员秦引生，主动帮助青年教师张明耀同志，经常找他谈话，鼓励他进步，指导他教学。党员在日常教育教学中作用有明显提升，并在各自岗位上建功立业。，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
四：突出抓党建常规工作，形成良好党风。
1、坚持好“三会一课”教育。
2、坚持对党员的考核工作。开展群众评党员，群众评干部，学生评党员，家长评党员活动。在评议中党员接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性，发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。
3、开展批评与自我批评。坚持开展民主生活会制度，从班子、支委到党小组坚持民主生活会制度，及时分析问题、及时总结工作、及时指出不足、及时改正缺点，形成党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。本学期利用行政例会时间开两次，利用党员活动的时间召开一次，效果很好。
4、坚持做好预备党员的转正工作，做好新党员发展工作，在党内、在党外同时进行评议，保证了预备党员和新党员的如期转正、发展工作。
5、发挥团委、工会工作积极性，配合党组织完成各项工作。开展了走访离退休老教师工作，关心他们的生活。
抓好新时期的党建工作是一门科学，只要我们在实践中去认真摸索，勇于实践，就能找到有效的途径和好的工作方法，从而更好的发挥党支部的作用，推动学校教育教学工作不断发展。
学校党建工作心得体会总结
学校党建工作总结一20xx党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20xx校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段分析检查阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。
2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展迎华诞，颂中华诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛，组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛，组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展和谐校园文明班级等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展讲文明、树新风等群众性精神文明创建活动。继续开展争创文明班级、文明年段争当启明之星活动。进一步落实说文明话，做文明事，当文明人为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
7.加强爱心教育。让我们共同托起太阳优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。
8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展平安校园建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
9.做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。
(1)广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。
(2)采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。
(3)做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。
(4)严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。
(5)加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。
10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。
学校教师党建心得体会
第一段：引言（100字）。
教师作为学校的灵魂，起着培养人才的重要使命。党的教育方针指出，教师队伍是培养社会主义建设者和接班人的重要力量。为了提高教师师德水平和教育教学能力，加强学校教师的党建工作是必要的。在长期的实践中，我们教师们总结出了一些党建心得体会，对于推进学校教师党建工作具有重要的指导意义。
第二段：党组织建设（300字）。
党组织是学校教师党建工作的核心，是加强教师党员队伍的重要保障。我们学校注重党组织建设，建立了健全的党组织体系。首先，加强组织生活，严格执行党组织的各项制度，确保教师党员的参与度和活跃度。其次，建立健全党建档案，对每位党员的学习、工作、表彰等情况进行全面记录，为组织开展工作提供依据。最后，定期组织党员交流学习，结合教师的实际需求，推动党建工作与教育教学工作有机结合，增强教师的党性觉悟。
第三段：思想教育（300字）。
思想教育是学校教师党建工作的重要环节。我们学校充分利用学校教育平台，组织丰富多彩的思想教育活动。首先，定期开展党课、主题讲座等活动，加强教师思想政治教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，开展党员培训，推动教师党员学习党的理论知识和党的先进经验，提高党员的政治素质和教育教学能力。最后，组织教师定期参加党的组织生活，加强党员之间的交流，形成共同的价值观和理念，促进教师个人的全面发展。
第四段：师德师风建设（300字）。
师德师风是学校教师党建工作的重要内容。我们学校坚持师德师风建设，认真落实教师职业道德规范。首先，开展师德师风评议，对教师的德行、精神风貌、教育教学水平等进行综合考核，并及时进行表彰和激励。其次，加强师德师风宣传，通过校刊、网络等媒体宣传身边好人好事，充分发挥典型教师的示范作用。最后，建立师德建章立规，明确教师的岗位职责和行为规范，制定相应的惩戒机制，保障教师队伍的纯洁性和正直性。
第五段：工作经验与展望（200字）。
学校教师党建工作是一个系统工程，需要全体教师的共同努力。在实践中，我们教师们积累了丰富的党建工作经验。首先，要重视党组织建设，加强党员队伍的组织管理，增强党组织的凝聚力和战斗力。其次，要注重思想教育，培养教师的马克思主义思想觉悟和争创一流的精神风貌。最后，要加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平，为学校的发展做出更大的贡献。
总结：
学校教师党建工作是推进学校发展的重要保障，它关系到学校教育教学质量的提高，关系到学生的健康成长。通过党组织建设、思想教育和师德师风建设，我们学校的教师队伍逐渐提高了党性觉悟和教育教学水平，真正成为了培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。未来，我们学校将继续坚持以上经验，不断探索新的党建工作模式，为学校的可持续发展做出更大的贡献。
学校党建心得体会精彩例文
做好新形势下的基层党建工作，必须以科学发展观为指导，在执行这一任务的期间，会有什么。
3月15日我校20xx年党建工作会在合川校区科技会堂召开后，我支部及时组织学习贯彻了会议精神。3月27日下午3:00在综合楼三楼会议室，我们院党总支第三党支部组织了以“学习学校20xx年党建工作会精神以及《20xx年中央关于党的建设相关会议主要精神传达提纲》”为主题的党组织生活。本次活动由支部书记苏丹老师主持，我支部所有教师党员和学生党员参加。
我作为支部宣传委员传达了“关于印发校党委书记刘建生同志在学校20xx年党建工作会上讲话的通知”。支部组织纪律委员孙晓老师传达了“《20xx年中央关于党的建设相关会议主要精神传达提纲》”。支部所有教师党员和学生党员经过认真倾听和学习以后，都有所收获;最后由支部书记苏丹老师作了会议总结。
本次党组织生活在严肃而又活跃的氛围中圆满结束，通过本次学习使党员同志们受益匪浅，进一步了解了我校20xx年党建工作会议精神以及《20xx年中央关于党的建设相关会议主要精神传达提纲》。在今后的工作中，我决定做到以下几点：
一切支部工作以《重庆广播电视大学党总支部委员会工作条例(试行)》和《重庆广播电视大学党支部委员会工作办法(暂行)》为准则，按照上面的要求办理。
二、加强政治理论学习，提高支部成员的素质。
作为传媒艺术学院党总支第三党支部的宣传委员，特别是我们支部还有众多学生党员，应该有一定的政治理论水平。因此，我将认真部署、组织学习政治理论学习，做到有计划，有布置、有检查，有落实。坚持每周一次的党组织生活，组织党员认真学习党的精神和党的路线、方针、政策及决议，同时注意学习时事政治，对党中央的新动态做到随时学习，随时贯彻。特别是创先争优活动，要积极主动进行学习，争取优秀，使支部成员从根本上领会创先争优活动的实质，并应用于工作和学习当中。
三、建立强有力的支部阵地，增强支部的凝聚力。
我支部将积极参加党总支和校党委组织的各项活动，除此以外还将积极开展多种形式的思想政治活动，加强学生党员的思想教育;积极开展丰富多彩的文化体育活动，陶冶教师党员和学生党员的情操;广泛开展谈心交心活动，解决我支部党员存在的现实思想问题;积极发现和纠正各种违法违纪苗头和带倾向性的问题，适时向党总支提出加强队伍建设的意见和建议，积极主动抓好思想政治工作。
今年，我将继续围绕在党总支和校党委的周围，以学校工作为重心，做到“五带头”;教育学生党员做到“五表率”，为学校明日的辉煌做出贡献。
《中国共产党章程》第五章“党的基层组织”明确了我党的基层组织建设的目标要求，并提出了8条基本任务。对照党章，我感觉到在当今教育改革的时期，如何抓好学校基层党的建设，是目前广为关注的问题，本人就这个问题谈几点体会。我校党支部在上级党委的领导下，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，始终以“发挥先锋作用，争做先进党员”的良好精神风貌，组织好党员队伍，力促党建工作和教学工作的有机结合，形成了党建与教学工作共同推进、同步发展的良好局面。我们的具体做法如下：
一、突出学习抓教育，培养学习型的党员队伍。
在教育改革的大背景下，建设一支高素质的党员干部队伍，就要求党员统一思想认识，摆正党建工作位置，把力量集中到社会主义教育事业上来，这是新时期党建工作要认真研究的问题。思想是行动的先导，党的建设关键的是思想建设，有了正确的指导思想，就有正确的行动。我支部一是根据上级党组织的工作部署，制定了详细的。
学习计划。
对学习时间、形式、内容等作出规定要求各党员有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得并严格抓好学习人员的落实、学习时间的落实。二是把深入学习“三个代表”、党的xx大文件重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、“两个务必”和国家重大决策部署作为理论学习的重点并结合学校各个时期的中心工作开展经常性的正面典型教育和反面警示教育、党纪条规教育和。
规章制度。
教育，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题，有效地提高了党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。此外，党支部还丰富学习形式，组织全体党员观看了《任长霞》、《郑培民》以及《女检查官》等系列教育影视，到社会上去学习了解新农村建设中的党员先进人物，通过这些学习活动，先进人物振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
二、突出创新抓机制，推进党员行为管理。
抓好新时期学校的党建工作，关键是要把握时代的脉搏，找好切入点。办好学校，建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍，就是学校党建工作的切入点，我们支部采取了以下做法：
(1)实行党员责任区制，支部安排党员联系责任区，党员要做好积极分子和群众的表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定每月最后一周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。
(3)做好组织发展工作加强对积极分子队伍的教育和培养。积极分子队伍的培养工作是支部的常规工作，也是队伍建设的重要方面。对积极分子队伍的培养采取确定党内专人负责制，定期谈话、写体会，对积极分子提出发展目标，定期指导工作，积极分子邵明华、雷震宇、喻丽江、坚持和组织保持联系，成为学校工作的骨干力量。
(4)开展民主评议工作。每年进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。
三、突出规范抓教学，创造良好教学效果。
教育教学工作是我校工作的中心，党员教师是教学中的骨干力量，起着重要作用。党建要围绕这个中心开展工作。要充分发挥党组织战斗堡垒和党员的带头作用。支部坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，党支部要求党员力求做到“四个熟知”，即熟知党的教育路线、方针、政策，熟知学校各个阶段的中心工作和重要工作部署，熟知教育教学的新课程新理念，熟知自己所教科目的目标、方法。在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。这一举动使教师看到了党支部对教师的关心，激励着党员教师，积极参加教学教研活动。党员杨晓芳、唐利萍同志的区级公开课，为教师党员作了示范。青年党员伍巧红同志承担微机室的管理工作，由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强，微机教学已经开始普及，不少做课教师都求助于他，他业务能力强，掌握现代技术过硬，全校教师的课件几乎都出于他的手中。他常工作到很晚，利用休息日主动奉献是经常的事，在他的带动下，一批同志开始使用微机教学，并也能做简单的课件。老同志共产党员秦引生，主动帮助青年教师张明耀同志，经常找他谈话，鼓励他进步，指导他教学。党员在日常教育教学中作用有明显提升，并在各自岗位上建功立业。，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
四：突出抓党建常规工作，形成良好党风。
1、坚持好“三会一课”教育。
2、坚持对党员的考核工作。开展群众评党员，群众评干部，学生评党员，家长评党员活动。在评议中党员接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性，发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。
3、开展批评与自我批评。坚持开展民主生活会制度，从班子、支委到党小组坚持民主生活会制度，及时分析问题、及时总结工作、及时指出不足、及时改正缺点，形成党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。本学期利用行政例会时间开两次，利用党员活动的时间召开一次，效果很好。
4、坚持做好预备党员的转正工作，做好新党员发展工作，在党内、在党外同时进行评议，保证了预备党员和新党员的如期转正、发展工作。
5、发挥团委、工会工作积极性，配合党组织完成各项工作。开展了走访离退休老教师工作，关心他们的生活。
抓好新时期的党建工作是一门科学，只要我们在实践中去认真摸索，勇于实践，就能找到有效的途径和好的工作方法，从而更好的发挥党支部的作用，推动学校教育教学工作不断发展。
我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。教工委高淑贤同志每学期开学初在中小学领导干部会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要，贯彻党的教育方针的需要，学校生存发展的需要，更是学校教育教学工作规律的需要。作为一名学校基层党支部书记如何在教育教学管理中抓住工作机遇，以教育教学为中心，结合太师屯镇中心小学的实际，开展好学校党建工作呢?就这个问题，我谈谈自己粗浅的想法。
一、发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。
学校的中心工作是教育教学工作。思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证。因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的。但是在现阶段面对新的形势，也遇到了许多困难，出现了许多新情况、新问题，部分教职工，甚至包括党员同志思想上产生了许多消极模糊认识，严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展。而要解决这些问题，学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想，以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑。
1.建立健全学校共产党员。
先进性教育。
长效机制。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养，并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩，发现自身的不足，以便随时保持清醒的头脑，增强自我的约束能力。其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育，增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性，进一步树立科学发展观，增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重，平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件，如党的xx届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干问题的决议》及党的xx大文件精神，市、县、镇各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育，增强党员教师时代的责任感和紧迫感。
2.做好年轻党员的培养教育工作。我校青年教师党员多，占党员总数的百分之六十多，是我校青年教师中的骨干。搞好学校青年党员的思想教育，事关社会主义现代化教育事业的成败，意义重大。在学习上党组织要有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训，组织他们学政治、学业务、学管理，全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质，以适应新形势下教育事业的需要。在形式上要以丰富多彩的活动为载体，教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点，组织他们开展读书竞赛、师德演讲、教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育，组织他们重温。
入党誓词。
举行党史报告会和革命传统报告会请老党员、老干部讲传统。针对他们活泼好动、求新求乐的特点组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动寓教于文寓教于乐。开展各种活动都要力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一增强教育效果。
3.党员领导干部及教师的廉洁自律教育。按照教工委的要求，严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定，构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围，形成良好的文化环境，使党员表现先进性的行为，获得正面评价和舆论支持。明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标，并使党员教师置于党组织和社会的监督之下，帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时，准确地把握自己的思想坐标和行为坐标，以做出正确的判断和选择。自觉接受群众监督，有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理，确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。真正使党员同志做学习的模范，做“三育人”的模范，做规范教育教学行为的模范，做团结协作的模范，做教学管理的模范。
二、发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。
1.发挥党组织在学校制度建设上作用。构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系，提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平，对于新时期学校建设具有十分重要的意义。要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究，坚持实事求是，体现科学精神。制度设计力求切合基层实际和需求，注重实效，增强适用性和可操作性。统筹考虑，在完善基本制度的基础上加强配套建设，力求框架清晰、层次分明、内容完备。要在继承的基础上进行制度创新。保持制度的连续性和稳定性，立足当前、着眼长远，在继承的基础上进行创新。进行制度创新时要突出前瞻性设计，实现制度建设的动态开放。要坚持将制度落实贯穿始终。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威，确保各项制度落到实处，成为基层组织的基本运作规范，成为干部和教师共同遵守的行为准则。
2.发挥党组织在教育教学的保证监督作用，推动教育教学的开拓发展。我们认为党组织在教育教学的保证监督作用的发挥必须要根据自身工作特点进行。中小学在校长负责制的体制下，党组织应发挥监督保证作用和政治核心作用。在日常工作中，党组织应积极参与重大决策，形成决议后要全力贯彻执行，努力多干事，多出力，多支持，多排忧，形成良好的工作氛围，做到支持而不包办，保障而不代替，监督而不挑剔。做到“引领、凝聚、不越权”。因此第一是完善科学决策机制，加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则，目的是形成领导班子的整体合力;第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核”的管理机制，提高干部的个人素质，塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍，发挥领导班子的龙头作用，为学校可持续发展提供保证。建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍，全面推进高质量的素质教育。
3.发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。要求对自己为人要“公正清廉，胸怀宽广”，对工作岗位要“勤勉敬业，恪尽职守”，对学校发展要“开拓进取，永不满足”。这是学校对干部的总体要求，我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己，努力按照这三句话去做。在具体工作方面提出干部要做到“四勤”，即勤学习，勤思考，勤干事，勤总结。只有做到这“四勤”，才能成为一名想干事、能干事、干成事的优秀干部。加大了对干部管理和培养的力度，实现了优化干部队伍结构、增强干部队伍活力的目标。实施“严格学风，严格教风、严格校风”为内容的“三严”工作新思路，并进行了卓有成效的探索和实践，有力地发挥了党组织的战斗堡垒作用。
三、发挥党组织在学校文化建设中的作用。
通过文明活动和党建文化建设，增强党建工作的主动性和时代感，提高党建工作的亲和力和影响力，使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人，具体着重开展以下活动。加强对学校各类“文明争创”活动的领导和指导，推进校园文明建设;如每学期开展文明班集体、文明宿舍、文明办公室等创建活动。20xx年我们又提出评选表彰“感动校园十大好党员”表彰活动。开展奉献爱心、实践宗旨活动。通过义务劳动、义务奉献的具体行动，奉献社会、造福群众，强化党员全心全意为人民服务的宗旨意识;开展廉政教育活动。通过廉政党课、廉政学习、廉政实践，增强党员干部的群众意识和自律意识——理论学习、研讨活动。通过座谈、研讨、竞赛等形式，提高党员政治理论水平和思想水平;开展入党宣誓、重温誓词活动。加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育;;开展热爱党、歌颂党的文艺活动。通过开展主题歌咏大会、元旦联欢会、七一演唱会等，激发党员和群众爱党热情。
综上所述，我们只要全面贯彻党的教育方针，贴近教学，围绕教学抓党建、抓好党建促教学，开拓创新谋发展。党建工作就会充满生机活力，就能促进教学、管理，服务等各项工作的全面发展。
学校党建
作为一名学生，我有幸参与了学校党建工作。通过与党员老师的交流和参加一系列的活动，我深刻地体会到了学校党建所带来的巨大影响。下面，我将就这个主题进行阐述和回顾，以此总结我在学校党建中的心得体会。
首先，学校党建工作对于学生成长起着重要的引导作用。在参与学校党建活动的过程中，我不仅能够借鉴党员老师的学习方法和成就经验，还能够接触到各种先进的教育理念。这些经验和理念对于我的学习和人生规划起到了积极的推动作用。在党员老师的帮助下，我逐渐明确了自己的目标，并付诸实践。我通过积极参与学校活动，不断提升自己的综合素质；通过参加社会实践，了解社会的现状和需求，以便为国家和社会作出贡献。这些都是学校党建工作对我的成长产生的重大影响。
其次，学校党建工作倡导的党风廉政建设，对于校园的和谐稳定具有重要的作用。党风廉政建设是指政党在进行政务活动时所表现出来的风范和态度，对于提高国家治理水平和建设和谐社会意义重大。在学校党建工作过程中，我们注意到党员教师在工作中保持高尚的品德操守和良好的工作态度。他们依法办事、公正廉洁，绝不向学生索贿、索贿等。他们以身作则，树立了良好的师生关系和校风，为学生们提供了一个尊重他人、团结合作的良好环境。这种党风廉政建设促进了学生形成积极向上的价值观和道德观，有助于建设和谐稳定的校园。
再次，学校党建工作注重发挥党员先锋模范作用，激发学生的爱国热情和社会责任感。学校党建工作使我们不仅关注学习，还应关注社会热点问题。通过参加各种社会实践和志愿者活动，我深刻地感受到了党员老师们的先进性和奉献精神。无论是义务植树、助学活动，还是参与社区建设，他们自觉地积极参与，为社会和人民贡献一份力量。这种充满责任感和爱心的行为对我们这些学生起到了很好的示范作用，激励我们关心社会、热爱祖国，为建设美好的社会贡献自己的力量。
最后，学校党建工作通过党组织学习和党员活动，加深了我们的政治认识和思想觉悟。作为一个正在成长的年轻人，我们急需树立正确的世界观、人生观和价值观。通过参与学校党建工作，我们不仅能够接触到各种重大政策和党的理论知识，还能够通过与党员教师的交流，深入了解党的指导思想并将其融入到我们的生活和学习中。这种政治认识和思想觉悟不仅可以帮助我们更好地理解国家的发展方向和社会的未来，还能够培养我们的辩证思维、批判思维和创新精神，为我们的未来发展打下坚实的基础。
综上所述，学校党建工作对于学生成长的引导作用、倡导的党风廉政建设、党员先锋模范作用和政治认识的提升等方面，都起到了积极的推动作用。通过参与学校党建工作，我们得以提高自身素质，学会责任和奉献，树立正确的世界观和人生观。因此，我深信学校党建工作的重要性，希望学校能够继续加强党建工作，为学生成长创造更好的条件，为社会和国家培养更多更优秀的人才做出贡献。
党建实践案例学校心得体会
第一段：引言（200字）。
党建实践是建设中国特色社会主义事业的基础，也是培养新时代中国特色社会主义事业的根本任务。作为一名学生，在学习和实践中深入理解党建的重要性，对于我们个人和社会的发展都具有重要意义。最近，我们班级进行了一次党建实践案例学习活动，我深感受益匪浅。在此，我将分享我在这次活动中的心得体会。
第二段：案例学习的背景和内容（200字）。
这次党建实践案例学习活动是为了培养我们党员干部队伍的能力，提高我们对党的认同和政治素质。我们班级选择了一起学习了一起党员违反党纪政纪案例，深入分析了其原因和后果，并在小组中展开了深入的讨论。通过这次案例学习，我们了解到，作为一名党员干部，责任和担当是必不可少的品质，违反党纪政纪将会给自己和党组织带来不可估量的损失。
第三段：案例学习中的感悟和收获（300字）。
通过这次案例学习，我深刻认识到做为一名党员干部，首先要自觉地遵守党纪政纪，不论职务大小，都要自觉接受党纪内政纪的限制和约束。同时，我们还要以身作则，做到廉洁奉公、诚实守信。这样才能够赢得广大党员和人民群众的信任和支持。此外，我们还应该努力提高自己的政治理论水平，不断增强自己的政治素质。只有这样才能更好地履行自己的党员干部职责，为中国特色社会主义事业做出贡献。
第四段：个人体会和思考（300字）。
通过这次案例学习，我不仅了解到了党纪政纪的重要性，也意识到了自身的不足。在平时的学习和工作中，我要更加注重自身的修养和素质的提升，不断增强自己的责任感和使命感。同时，我还要积极参与班级和学校组织的各项党建活动，充分发挥我自身的优势，为党的事业贡献自己的一份力量。我还要利用空闲时间，多读一些党建方面的书籍，不断提高自己的政治理论水平，以更好地适应新时代的发展需求。
第五段：总结（200字）。
通过这次党建实践案例学校心得体会，我深刻认识到党建对于个人和社会的重要性。我们作为党组织的一员，要时刻保持对党的认同和忠诚，不断加强自我修养，提高自身的政治素质。只有这样，我们才能更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。在今后的学习和实践中，我将不断努力，为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
总计：1200字。
学校党建
近年来，学校党建工作在全员参与下取得了显著成效，为促进学校发展、塑造良好校园文化发挥了重要作用。在过去的几年里，作为一名大学生党员，我深深体会到了学校党建的重要性和有效性。下面，我将分享我的一些心得体会。
首先，学校党建为我们提供了广泛的交流和学习机会。在党建活动中，我们有机会与不同年级的同学、各个学院的同学进行交流，这样的交流不仅帮助我们结交了很多朋友，还使我们能够从他们身上学习到许多宝贵的经验和知识。活动中，我们可以不仅可以通过听专家讲座、开展讨论等形式进行学习，还可以通过活动实践等形式来提升自己的能力。这些都为我们的学习和个人发展提供了巨大的帮助。
其次，学校党建培育了我们的社会责任感和集体主义意识。在党建活动中，我们学习到了爱国主义、集体主义等伟大思想，明确了自己作为大学生党员的责任和义务。我们在活动中互帮互助、团结合作，形成了团队意识和集体荣誉感。在社会实践活动中，我们积极参与社区服务、志愿者活动，培养了我们的社会责任感。这些不仅使我们个人得到了锻炼和提升，也能够为社会做出一份贡献。
再次，学校党建提供了广阔的平台促进个人成长。在党组织的培养引导下，我参与了各类社团、学生组织的活动，担任了一些职务，不仅在组织管理方面得到了锻炼，还培养了沟通协作和领导能力。在大学期间，我还有幸获得了一些奖项和荣誉，这些都是我在学校党建平台上的收获。通过这些经历，我意识到人才的成长需要一个良好的平台，而学校党建为我们提供了这样一个广阔的舞台。
最后，学校党建推动了学校文化建设。学校党组织通过组织党建活动、开展各类宣传教育活动等方式，大力弘扬社会主义核心价值观，培养了良好的道德伦理观念和文明行为习惯。在学校党建的推动下，校园文化逐渐走向成熟，形成了具有特色的校园精神。学校党建还积极开展校园文化艺术节、学术讲座等活动，丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。
综上所述，学校党建在我个人成长和学校文化建设中起到了关键作用。通过学校党建，我得到了很多机会和平台，不仅提升了自己的能力，也培养了我对社会的责任感。在未来的学习和生活中，我将继续坚持学校党建的理念和精神，发挥党员的模范带头作用，为学校和社会做出更大的贡献。
党建培训心得体会学校
党建是中国共产党的重要工作。为了加强和规范党员的培训工作，我校特别组织了一次党建培训活动。通过这次活动，我收获颇多，对党建工作有了更深的理解和认识。
第一段：培训前的准备工作。
在党建培训前，我们学校相关部门提前做了大量的准备工作。首先，他们组织了一支由丰富经验的党员组成的培训师资队伍，这些老师熟悉党的理论知识，具备较为丰富的教学经验。其次，他们还在培训前制定了详细的培训计划，并根据不同年级、不同特点的学生制定了针对性的教学方案。这样的准备工作为党建培训奠定了良好的基础。
第二段：培训课程内容。
党建培训的课程内容非常丰富多样。我们学校的培训采用了多种形式，包括经典诵读、座谈交流、案例分析等方式。通过经典诵读，我们了解了党的基本理论和党章党规等重要内容，深入了解了党的先进性。座谈交流形式的培训给我们提供了一个交流思想的平台，我们通过与老师和同学们的交流，进一步增强了对党的认同感。在案例分析中，我们学习到了党建工作中的一些成功经验和失败教训，这对我们今后的工作有很大的指导作用。
第三段：培训的收获。
通过这次党建培训，我深刻认识到党是我们的依靠，是我们理论的指导者，是我们行动的榜样。在培训中，我对于党的理论知识有了更深入的了解，加深了对党的认同和对党的先进性的认识。同时，我也学到了很多实践工作的方法和技巧，为将来的工作打下了坚实的基础。
在整个培训过程中，我深感培训方法的重要性。通过老师们的耐心讲解和与同学们的互动交流，培训效果得到了很好的提升。但是，也有一些同学存在敷衍态度和缺乏参与的情况，这对于培训效果产生了一定的影响。因此，我们应该提高自身对党建培训的关注度和重视度，主动参与其中，才能更好地发挥培训的效果。
第五段：培训的意义与展望。
这次党建培训为我们提供了一个学习的机会，增强了我们的党性修养和理论水平。通过培训，我们学会了如何为党的事业贡献自己的力量，如何在实践中践行党的要求，提高自身的综合素质。在今后的学习和工作中，我将更加注重党建知识的学习，将党的理论与实践相结合，努力实现个人的发展与党的事业的发展相统一。
通过这次党建培训活动，我不仅在知识上获益良多，而且在思想上也受到了很大的触动。我深刻认识到作为共产党员，我们应该时刻保持先进性，不断学习，为人民服务，为党的事业贡献自己的力量。我相信，在党的指导下，我们一定能够为实现中国梦做出自己的贡献！
学校党建体会心得体会
近年来，随着中国教育事业的不断发展，学校党建工作也日益受到重视。党的建设成为推动学校全面发展的重要动力。我有幸在学校党组织中参与了党建工作，深切地感受到了党建工作的重要性和有效性。在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，学校党建工作能够激发教职工的工作热情。我相信一流教育离不开一流的师资队伍。作为一名教育工作者，我们在党组织的关怀和引领下，能够更加明确自己的职责使命，激发工作激情，提高工作效率。党的组织形式和工作机制，使我们的工作更加严谨、高效。在支部会议上，我们共同探讨学科教学方法、教育教学改革问题等，通过相互交流和分享，解决实际工作中的困难和问题。这样的交流和研讨活动，不仅提升了我们的专业水平，也使我们感受到党组织的温暖和力量。
其次，学校党建工作有助于提升教职工的思想境界。党的理论学习是学校党建工作的重要内容。学校党委每年都会组织党员进行专题学习，如习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党章程等。这不仅有助于加深我们对党的理论和政策的理解，更重要的是提高我们的思想境界。党的理论深入人心，激发了我们为人民服务的意识和责任感，使我们坚定理想信念、毫不动摇地跟党走。我们深知只有通过不断学习和提高自己，才能更好地为学校、为教育事业做出贡献。
此外，学校党建工作还有助于促进教职工的个人成长和发展。学校党委为我们提供了广阔的发展平台，鼓励我们积极参与各类培训和学术研讨。通过这些培训和研讨，我们不仅可以从中学习到更多的专业知识和技能，还能与行业内的专家学者进行深入交流，拓宽自己的视野和思维。此外，学校还会安排党员骨干参与学校各项决策工作，锻炼我们的领导能力和组织能力。这些机会的提供，使我们能够在工作中不断成长、进步，为学校党建事业贡献自己的力量。
最后，学校党建工作对教职工的全面发展起到了积极推动的作用。学校党组织积极倡导以人为本的教育理念，注重人才培养和选拔机制的完善，鼓励教职工通过进修学习提高专业能力。党的组织形式和工作模式，也为我们提供了广阔的发展空间。在这个过程中，我们不仅能够提升个人综合素质，也能够在学校的工作岗位上施展自己的才华，为实现教育事业的全面发展贡献力量。
总而言之，学校党建工作对教职工的成长、发展和全面提升起到了重要的推动作用。作为一名学校党员，我深感党的组织力量和工作机制的重要性。我们要不忘初心，继续坚定理想信念，积极投身到学校党建事业中去，为教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我们要不断学习、增长自己的知识和技能，提升个人综合素质，做到在思想上过硬、本领上过硬、作风上过硬。只有这样，我们才能更好地实现个人价值，为学校的繁荣发展做出更大贡献。
党建培训心得体会学校
第一段：介绍党建培训的背景和目的（200字）。
近年来，随着中国共产党的发展壮大，党员队伍日益壮大。为了进一步提高党员队伍的素质和能力，各级党组织纷纷组织开展党建培训活动。党建培训旨在通过系统化的学习和培训，提高党员对党的理论知识的了解和认同，增强党组织的凝聚力和战斗力。作为一名党员，我有幸参加了学校组织的党建培训，从中收获良多，今天我想与大家分享一下我的心得体会。
第二段：学习党的方针政策的重要性（200字）。
在党建培训中，我深深体会到学习党的方针政策的重要性。党的方针政策是党的基本理论、基本路线和基本纲领在特定历史时期的总结和指导，是我们在工作中不可或缺的宝贵财富。通过学习党的方针政策，我们能够更好地理解党的宗旨和目标，掌握正确的工作方法和原则，提高我们的政治水平和思想觉悟。在党的方针政策的指引下，我们能够更好地履行党员义务，为党的事业贡献自己的力量。
第三段：加强党的基层组织建设的重要性（200字）。
除了学习党的方针政策，我在党建培训中还加深了对党的基层组织建设的重要性的认识。党的基层组织是党的工作的基础和战斗堡垒，是党的路线方针政策在基层的落实者。只有加强党的基层组织建设，才能保证党的决策和工作能够得到有效贯彻执行。通过党建培训，我了解到基层党组织应该加强自身建设，提高组织的凝聚力和战斗力，积极发挥党员的先锋模范作用，为党的事业稳定发展做出贡献。
第四段：培养党员的先进意识和纪律意识（200字）。
党建培训还着重培养党员的先进意识和纪律意识，这对于党的事业的发展至关重要。先进意识是指党员要时刻保持对党和人民事业的忠诚与奉献精神，要坚持正确的政治方向和工作导向，要时刻关注党和人民的利益，积极投身到党的事业中去。纪律意识是指党员要尊重党的纪律，遵守党的规定，严守党的原则和政策。通过党建培训，我更加清楚地认识到党员的先进意识和纪律意识的重要性，也更加坚定了我的理想信念和对党的忠诚。
第五段：总结党建培训的收获和展望（200字）。
通过党建培训，我不仅加深了对党的方针政策的理解，也提高了党员的素质和能力。党建培训不仅仅是为了提高党员的政治水平，更是为了推动党的工作和事业的发展。未来，我将继续学习，不断提高自己的党性修养，坚持正确的政治方向，为党的理想和事业贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的党员能够参加党建培训，加强自身的学习和锻炼，为党的事业贡献更多的智慧和力量。
（总字数1200字）。
学校党建工作心得体会总结
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础”。要抓好基层党建工作，党委、党委书记责无旁贷，在县委、县政府的正确领导下，我始终把党建责任作为第一责任来落实，扎实履行教育系统党建“第一责任人”的职责，认真贯彻新时代党的建设总要求，巩固发展党建对教育工作的领航作用。关于党建工作，我有几点心得分享：
一、新时代要有新认识。
习近平总书记在党的十九大报告强调，“要以提升组织力为重点，突出政治功能”，这是党中央对基层组织建设的新定位、新要求。党的力量来自组织，组织能使力量倍增。加强新时代基层党组织建设，要从全局和战略的高度，以提升基层党组织组织力为重点，统筹推进各领域基层党组织建设，不断推动全面从严治党向基层延伸，增强党的组织优势、组织功能、组织力量，让党的旗帜在每一个阵地高高飘扬。我们要紧密结合教育实际，深刻理解和准确把握新时代党的建设总要求的丰富内涵。
1.坚持党对教育事业的全面领导。加强党的领导是做好教育工作的根本保证。党的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的就是，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党对教育事业的全面领导得到有力贯彻，党对教育工作的领导得到全面加强。我清楚的知道要做好当前和今后一个时期的教育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。就必须主动适应新常态，始终将教育系统党建工作作为一项基础工作放在心上、抓在手上，落实到行动上。年初，与各学校党组织负责人签订了《党建工作目标责任书》，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。加强各学校党支部活动阵地，实现了公立学校、私立学校党组织全覆盖。严格按照县委组织部“四统一七结合”模式开展组织生活会。召开基层党支部书记党建述职大会，结合履行管党治党政治责任，总结成绩、查摆问题、明确努力方向。
2.加强党的思想和政治建设。思想政治工作决不是单纯一条线的工作，而应该是全方位的，无处不在、无时不在的，融入式、嵌入式、渗入式的。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的队伍，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地，就必须把思想政治工作做在日常、做到个人。必须坚持以理论武装统领机关思想政治建设，将学习教育放在首位，将学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记系列讲话，努力在学懂弄通做实上下功夫，切实将党的十九大精神作为统揽各项工作的总纲。研究制定了党的十九大学习方案，成立了教育系统“小马扎”十九大精神宣传队;开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想“五分钟课堂”视频公开课评选活动”，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑;开展了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题教育，不断增强广大师生的理论认同、政治认同和情感认同;认真落实意识形态工作责任制，确保办学方向不偏离。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决拥护党中央权威和集中统一领导，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。只有加强党对教育工作的全面领导落到实处、落到细处，办好教育就有了根本保证。
二、新时代要有新活力。
“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”，党委是否重视基层组织建设，是否有能力抓好基层组织建设，是对党委书记党性觉悟和工作水平最直接、最现实的检验。教育系统坚持把党的基层组织建设作为党委工作的重心，努力推进党组织覆盖，做到哪里有群众哪里就有党员，哪里有党员哪里就有党组织。一是扩大党组织覆盖。对于符合组建党组织条件的，做到应建尽建;对于暂不具备组建条件的，采取加大发展党员力度，建立联合党组织等方式，推动党的组织和工作覆盖。二是加强党的领导。规范基层党支部组织生活制度、强化党员教育管理，确保每一名教师党员都纳入党组织的有效管理之中。三是加强支部建设。党支部坚强有力、党员模范作用突出，党的执政基础就能坚如磐石。加强支部标准化规范化建设，健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障，把思想政治工作落到支部。2019年带领教育系统理顺了各级各类学校党建工作管理体制和学校党组织隶属关系，在一些民办幼儿园和教育培训机构，不够建立党支部的单位，派驻党建指导员，做到了基层党建工作在各级各类学校全覆盖。制定党员发展规划，坚持成熟一个、发展一个的发展原则，坚持在教育教学第一线的优秀青年教师中发展党员工作。
三、新时代要有新要求。
习近平总书记在党的十九大报告中与时俱进地提出了新时代党的建设总要求，我们作为基层党组织就应该坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真研究新时代党建工作的新任务、新要求，积极探索解决新矛盾、新问题，不断提高工作的针对性、实效性，使党建工作在全面从严治党方针正确指引下，真正踏着时代节拍、适应时代要求。
1、坚持在严明工作作风上抓实见效。在严以律己，以身作则，带头贯彻落实中央“八项规定”，坚持党务政务公开制度，主动接受监督。在重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等方面，严格执行集体决策制度。积极组织系统党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》等有关党规、法律。组织党员干部参观县廉政教育基地，观看警示教育片等多种形式开展廉政警示教育。深入落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”。坚持把民主生活会、述职述廉和业务工作一起检查、一起考核，夯实廉政风险防控体系。实施师德师风建设工程，实行师德失范“一票否决”，形成作风建设新常态。
2、坚持在引导党员干部创先争优上抓实见效。把党建工作同落实县委、县政府重大决策部署和提升教育教学质量深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“示范岗”。在教育扶贫中，党员干部冲锋在前，放弃节假日休息，走村入户，与建档立卡贫困户建立一对一结对帮扶，帮扶教师充分利用每月17日精准扶贫活动日和每周六的集中帮扶活动，入户开展安全守护、亲情陪伴、习惯养成、心理疏导、学业辅导等结对服务，通过对学生的精心帮扶，逐渐达到“培养一个，带动一家”的效果。同时积极开展残疾适龄儿童送教上门服务机制和“3+3”普职融合模式，全县义务教育阶段学生没有因贫失学、辍学，确保了一个都不能少。
以上是我在日常抓党建工作中的一些心得体会，在今后的工作中我将继续认真履行基层党建“第一责任人”职责，全面落实党建工作责任制，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，扎实推进党建工作，为推动全县教育事业发展提供强有力的组织保障。
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