2023年膳食宝塔演讲稿(大全5篇)

时间:2023-09-13 01:20:27 作者:紫衣梦 2023年膳食宝塔演讲稿(大全5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

膳食宝塔演讲稿篇一

大家早上好!

今天我演讲的题目是——重视安全教育随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。

在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾,死亡54人,其中,不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的“中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学,就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时,采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法,袁缓回答说这是在学校认真学习得到的`。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

膳食宝塔演讲稿篇二

竞聘膳食科长演讲稿 尊敬的各位领导,同志们:首先,非常感谢集团领导及同志们给了我这次参加竞聘的机会。

我叫*,今年*岁,*年学校毕业后在*参加工作,参加工作一直从事,*年*月到集团二食堂从事监督员工作。参加工作十余年来,我本着堂堂正正做人,认认真真做事的原则,工作上兢兢业业,生活中老老实实,圆满完成了领导交办的各项工作。

在从事驾驶工作*年中,我行车*余万公里,大小事故无一起。去年*月份,我走上了食堂监督员的岗位,在这个岗位上,我本着干中学,学中干的态度,很快进入了角色,协助相关领导迅速使食堂工作走上了正轨。在食堂工作的几个月里,虽然起早贪黑,常常加班加点,但我从中体会了乐趣,越来越喜欢这个行业,这也是我参加这次竞聘的一个重要原因。

此次参加膳食科科长岗位的竞聘,我认为我有自己具备以下几个优势:一个年龄优势。我现在值而立之年,正是年富力强、干事创业的好时侯,能够承担更重的工作作务。

二是工作优势。我参加工作已经*年,在领导和同志们的帮助下,我的工作能力及市场意识都有了很大程度的提高,积累了一定的工作经验。同时我一直在集团工作,对集团上上下下都比较了解和熟悉,这也是我从事这项工作的一个有利条件。

三是经验优势。虽然我接触膳食工作时间不长,但我全程参加了集团食堂组建过程,对食堂的运转有了全面的掌握,正在由一个膳食行业的新兵成长为行家里手。

有句话说得好:态度决定一切。如果我能担任膳食科长,我将在集团的领导下,努力做好以下几项工作,使膳食科工作开展得有声有色。

一是明确一个定位。成立膳食科,加强后勤工作,是集团坚持以人为本,为长远发展作出的重要决定。我一定摆正自己的位置,自觉从全集团的高度对待从事膳食工作,把自身工作做到最好,做好集团的一颗螺丝钉,为整个集团的发展保架护航。

二是把握两大重点。一方面是强化服务职能。在做好各类员工餐、宴会、酒会、喜宴、会议餐接待的同时,做好高级领导各类型宴会的接待工作,努力做到环境优美、价格合理、味道可口,领导满意、职工满意。

一方面加强规范管理。建立健全每周例会、每日检讨会、班前班后会、财务监督稽查会、卫生安全检查汇报会等相关制度,形成由上而下,层层落实管理体系,一级对一级负责,把膳食科工作纳入制度化、规范化转道,切实提高工作效率。

三是强化三项措施。其一是加强业务学习。在抓好自己学习的同时,全面提高员工素质,经常性组织学习活动,努力使全体人员做到政zhi过硬、业务精通,确保膳食科工作顺利运转。

其二是强化责任落实。万事有成靠责任,落实不力全落实。带领全科人员强化责任意识、大局意识,加强组织*纪律性,树立良好的工作作风,打造优秀团队。

其三是严格控制成本。建立健全《费用开支规定》、《原材料收、付、存制度》、《堵塞漏洞制度》、《原材料合理使用制度》、《办公用品领用制度》、《物品申购制度》、《财务审核稽查制度》、《收款员管理制度》等相关制度,合理开闭水掣、油掣、气掣、电掣,定期进行市场调查,掌握市场价格动态,及时调整原材料的进货价,力争花最少的钱办最好的事。

虽然我不是最优秀的,但却是这个职位最适合的。我期望集团领导给我这样一个机会,我也期待能在这个职位上干出水平、干出业绩。

科长竞聘演讲稿

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膳食宝塔演讲稿篇三

大家好!

良好合理的健康饮食习惯是保健的一个重要方面,可使身体健康成长、发育,不良的饮食习惯则会导致人体正常的生理功能紊乱而感染疾病。相反,恰当的饮食对疾病会起到治疗的作用,帮助人体恢复健康。在当今社会,已成为一个很热门的话题。

网上健康的小故事:放学的路上,我经常看见有不少的同学在小摊上买辣片和干吃方便面,我看到后也非常想吃。有一次,我趁妈妈上班的`时候,悄悄地拿钱买了一包辣条,美美的吃了一顿。妈妈下班回来,做了一桌香喷喷的饭菜,可是我却没有了胃口,在妈妈的追问下,我才一五一十的告诉妈妈。一包小小的辣条,害我输液五天,我吸取了这次的教训,以后再也不买辣条了。辣条是三无食品,生产环境很差,请同学们以后不要再吃了。

记得有一次,我和爸爸去一家小西餐厅买汉堡,我当时非常饥饿,就狼吞虎咽地吃了起来,也没有注意汉堡的味道,吃了几口,觉得味道好像不对,仔细一看,原来是过期食品,当时我就觉得有点恶心,幸亏没把汉堡吃完,不然后果不堪设想。

三无食品和过期食品对人们的身体危害非常大,吃了之后,轻的会引发各种疾病,如拉肚子、恶心呕吐等,重的还会导致中毒死亡,所以说,食品的卫生和质量对我们的健康非常重要。我们平时买食品时一定要注意观察,未包装食品要看它的颜色,闻它的气味,包装食品要看它的生产日期、保质期、条码及合格证等标志。关注食品质量,就是关爱自己。

所以同学们,你们想活得久的话,就要多吃一些蔬菜水果。如果你必需要吃垃圾食品的话,那就等于在浪费自己的生命,你自己不想要还有很多人想要活下去。如果恭迎抱着吃垃圾食品也没什么心态,那我推荐你去医院看看就知道你的`想法有多愚蠢了。

食之过饱,心灵无法容忍身体;食不果腹,身体同样无法支撑心灵。人为生而食,非为食而生。所以啊健康才是人生第一财富。

膳食宝塔演讲稿篇四

1、了解营养宝塔的结构及其每层食物的组成。

2、学习合理搭配饮食,可以尝试为自己设计营养食谱。

3、培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。

活动重点难点

重点:了解营养宝塔的及其每层食物的组成。

难点:学习合理搭配饮食,可以尝试为自己设计营养食谱。

1、《营养宝塔》多媒体课件

2、画纸,画笔

3、带有金字塔的画纸,各种食物贴纸

一、开始部分

(一)设置情境,引起幼儿兴趣。

幼儿;薯片,可乐,炸鸡……

幼儿思考……

教师;小兔子说要送给小朋友们一座宝塔,小朋友们可以根据这座宝塔来帮助小兔子设计食谱,我们一起来看一下这座宝塔吧!

二、基本部分

(一)了解营养宝塔图

1、教师播放课件,让幼儿观察营养宝塔结构图。

教师;营养宝塔一共有几层?

幼儿;五层。

教师;对,营养宝塔一共有五层,小朋友们看一下哪一层最大,哪一层最小。

幼儿;第一层最大,第五层最小。

教师;对,在营养宝塔中,第一层是谷类和薯类,比如米饭,馒头,玉米,小米等,它占的面积最大,说明我们每天要多吃米饭,馒头,玉米等粗粮;第二层是蔬菜水果类,比如我们常吃的苹果,草莓,西红柿,土豆等,只比第一层小一点,说明蔬菜水果中含有很多营养,我们也要多吃;第三层是鱼,蛋,肉,也占了较大的.空间,说明鱼肉类食品为我们身体提供了很重要的营养成分,但是我们要适量的吃,不能吃的太多;第四层的是水和牛奶,说明我们每天都要喝适量的水和牛奶;第五层是烧菜用的油和调味品,它们占的空间是最小的,所以小朋友们不要吃太多的`油炸食品。

(二)知识经验迁移

1、教师提问幼儿常吃的食物。

2、让幼儿把喜欢吃的食物对应的放进营养宝塔中。

(三)游戏:拼搭营养宝塔

1、教师讲解游戏规则。

教师:我们看完了小兔子带给我们的营养宝塔,现在我们一起来拼搭自己的营养宝塔吧!

2、幼儿自己动手将各种食物贴纸贴到金字塔上。

3、教师与幼儿共同验证。

(四)自己设计营养食谱。

1、教师:小朋友们都认识了营养宝塔,那我们来试试为小兔子的营养餐厅设计食谱吧,看看哪个小朋友设计的食谱又好吃又有营养。

2、教师发放图纸和画笔。

3、幼儿设计完营养食谱后与同伴交流。

三、结束部分

1、教师:小兔子收到了小朋友们设计的营养食谱,它说这些食谱看起来又有营养又好吃,一定会有很多人来我的餐厅吃饭的。现在小兔子的难题解决了,咱们的手工区也准备好了,小朋友们可以去手工区把你设计的食谱做成真的食物,小朋友们快去试试吧!

膳食宝塔演讲稿篇五

让我更强大。

感觉成长就在两种想法之间。下雨的时候,你自然会带把伞,一个人撑着伞,走在蒙蒙细雨中,用心感受那独特的浪漫和温暖,而不是像小时候那样一头扎进雨帘。

苦涩的露水。

人的花苗又跑掉了。那时候我爱笑爱哭。刚才天气晴朗,突然下起了阵雨。

现在我成熟了。长大后要变得坚强,学会嘲笑生活,面对挫折和挫折;长大后要收起天真烂漫,学会深沉,学会淡定;长大了,也要学会承受,学会承担。

回首过去的日子,我在成长的道路上留下了一系列弯弯曲曲的脚印,有痛也有乐,有充实也有失落。虽然童年的天堂让我怀旧,但我还是希望长大。“一万卷古今永远消失,一窗昏晓送时光。

“我要汇聚智慧的波浪,不断充实、充实、提升自己,让我的每一天都在对美好生活的遐想和憧憬中快乐而有意义。

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