优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节，通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。以这些优秀作文范文为例，我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。
三年级小学生写动物的作文带评语
我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。
我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问!
想要更多找我哈!!
【点评评语】。
小学生动物的三年级作文
你喜欢小动物吗?你养过小动物吗?现在就去看看各种各样的小动物吧!本文是本站小编为大家整理的小学生描写动物的三年级。
作文。
400字范文，欢迎阅读。
几个月前，我从姥姥家领养了一只小狗，这只小狗时候一只哈士奇，我十分喜欢它的毛色是黑白相间的，它有一双水汪汪的眼睛，肉垫似的小爪子，它还会竖起身子向熟人拜年，它还会许多本领如：捡报纸，看家门，嗅东西等……它就是我的好朋友――喜喜!
喜喜在刚来我家前，好像一个害羞的小姑娘。我用轻柔的手抚摸着它，它把眼睛睁得大大的，圆圆的，见我伸手，撒腿就跑，连我喂的食物连碰也不碰，更比说吃!我知道它的个性，每次放完食物就悄悄走人，有几次被它发现，奇怪的是它居然没跑。我把手伸过去，它毫不介意，还用舌头轻轻舔了几下，还生怕咬到我呢!就这样我和喜喜的感情越来越亲密无间了。这时我对它产生浓厚的感情!
我放学回家时，第一件事就是照顾它，虽然它把家里搞得一团糟，我也没心责怪它，还忙给它添加食水。有几次，它把妈妈的毛线弄得一塌糊涂，在这情况下，妈妈一般是动用武力，而这次她对喜喜说：“下次别玩了。”
这就是我的小狗，它融入了我的家庭中，成为家里不可缺少的一员。我爱我的小狗――喜喜。
一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里。它们直喊救命。
小猴子第一个赶到，安慰它们别害怕，小兔子也赶来帮小猴想办法，小花猫赶来帮助他俩用安慰的方法让两只小松鼠别着急，小胖猪也赶来了，它们四个一起想办法，也没有想出最好的办法，眼看小松就鼠要不行了，它们却只能干着急。
这时，大象闻讯赶到了，看到了这些，说：“现在我们只有齐心协力才能救小松鼠了!”大象又说：“我有一个好办法，那就是拿一根竹竿，把它放进水里，好让小松鼠抓着竹竿上来!”听完了以后，小猴子、小兔子、小花猫和小胖猪都直叫好。
于是，它们找来竹竿，把它放进水里，然后让小松鼠自己抓住竹竿，它们五个一起拉，终于把小松救了上来。
小松鼠得救了，它俩一起谢谢它们五个。大象最开心，因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。在阳光下，大象仿佛更加可爱了。从此，小猴子、小兔子、小花猫、小胖猪和小松鼠，以及森林里所有的小动物见到大象以后，都叫它“可爱的大象。”
熊猫是我国的国宝，大家都喜欢它，我也不例外，我一直都想再去看看熊猫，这个愿望终于实现了。
星期六早上，我和爸爸妈妈去动物园，我们来到了熊猫馆，“看，一只熊猫妈妈和一只熊猫宝宝。”我大声地叫起来。
熊猫一副憨态可掬的样子。身体胖胖的、软软的;圆圆的头、粗粗的脖子;一对小小的耳朵，短短的尾巴，四肢又短又粗，身上的毛黑白相间;眼睛上有着大大的黑眼圈，好像没睡醒似的。
爸爸告诉我：“熊猫原名叫猫熊，它们栖息在竹林间，喜欢吃竹子，别看他们笨笨的，他们会游泳，还会爬树呢。平时温柔、可爱的熊猫一旦被激怒了，可是会伤人的哟!
熊猫妈妈一副很懒散的样子，躺在那里，手里抓着竹子，美滋滋的吃着。熊猫宝宝很调皮，一会儿爬到妈妈背上，一会儿躲到妈妈身子下，一会儿翻个大跟头，可爱极了。
现在，由于人们乱砍乱伐竹林，许多熊猫的家园被人们摧毁了，它们的生存受到威胁。我们喜欢大熊猫，就应该保护他们的家园，大家一起来爱护大自然吧!
听说我家的老猫生了五只小猫，听到这个消息，把我高兴坏了，恨不得立马跑到奶奶家，看看这些可爱的小东西。
星期六我回到奶奶家，急忙来到猫窝前，一看有五只小猫，一只是黄色的，一只是白色的，两只是黑色的，一只是黑白相间的。小小的毛茸茸的，真让人喜欢。
小黄猫爱舔自己的小爪子，小白猫爱玩毛线，有的时候还会把自己捆起来呢!第一只小黑猫很懒，第二只小黑猫很贪玩又很爱到处跑;那只黑白相间的猫很听话，我走到哪里，它就跟到哪里。
我根据它们的毛色和性格而取名，黄猫叫小黄，白猫叫小白，第一个黑猫叫懒黑，第二个黑猫叫小黑，黑白相间的猫叫彩猫。它们最爱吃猫妈妈的奶。
它们吃奶的样子真好看，在猫妈妈身上到处爬，你不让我，我不让你，总是找猫妈妈奶多的奶头吮，吸饱了就在猫妈妈的身边撒娇，猫姐姐特别喜欢自己的孩子，任意让这五只小猫玩耍。
我真喜欢我家的这五个小精灵，它给我们的生活带来乐趣，我会继续观察它们的成长，写出有关它们的更有趣的故事。
三年级小学生写动物的作文带评语
我记得大概五个月，花花就来到我们家。那个时候，妈妈拿了一包黑糖给了那只猫的主人换来了这只猫，我一看见它，就喜欢它了。我知道小猫爱吃鱼，所以买了几条新鲜的鱼来喂小猫，小猫闻到香味就会围着我团团转。我把鱼放下，它就迫不及待张开嘴巴吃鱼，我怕它被鱼骨刺到，就想抱它去吃猫粮，谁知小猫急了，他就来咬我，我只好让他吃鱼。
猫的休息和人类是完全相反的，它总是白天睡觉，晚上却不不睡觉，怪不得书上说它是夜猫。小猫睡觉的时候也很特别，它只要一听到什么风吹草动便会张开眼睛瞄一下，发现不关它的事就闭上眼睛，真是机警。
捉老鼠是猫的天职，猫的耳朵很灵敏，只要有老鼠搞一下小动作，它马上就能听到。发现老鼠后，连忙跑过去，很快就找到老鼠，猫瞪大双眼看着老鼠，老鼠吓的脚软得都走不动了。猫正确的咬住老鼠的脖子，玩了一会儿，一直等到老鼠一命呜呼了，才把它吃掉。
小猫真是一只可爱、调皮、机警的猫呀!
你们喜欢小猫吗?
简评评语：
这是一篇状物的文章，小作者通过描写猫的外形以及吃食、休息和捉老鼠的情景，说明了这是一只可爱、调皮、机警的猫。文章语言自然流畅，用词准确生动。
三年级小学生写动物的作文带评语
我妈今年38岁了，可看起来像28岁。我今年13岁了，出去跟她逛街，有人居然以为妈妈是我姐姐。当时好尴尬啊!
我妈长着大大的眼睛，挺挺的鼻子，樱桃般的小嘴，长长的头发。标准的美女啊!所以生出的我也挺标准的。
我妈妈虽然爱美，但对我超负责任。
我上次考试不太理想，平常是单元测试，妈妈最多是说我两句，但这次是期中考试呀!“怎么办?我心里知道，不管用什么借口都是没用的!”天渐渐地黑了，我不得不回家，我悄悄地进了门，小心翼翼地走进房间，可是还是被妈妈发现了，大声的说：“站住，考试卷呢?”我心想妈妈怎么会知道的，难道……，我笑了笑对妈妈说：“妈，我今天累了，回房睡觉了!”“不行，先把卷子给我!”妈妈严肃地说。我无奈地翻开书包，手颤抖的给了那份卷子，妈妈用手刷的一下把卷子拿过来还瞟了我一眼，一看那卷子就大发雷霆，大吼说：“才考这么一点分!”我吓得哆嗦起来，吞吞吐吐地说：“就……几……道……题……不……会……嘛!”
我爱我爱美，严格的妈妈。
【批改评语】这篇写人的文章采用分总结构，过渡自然，语言轻松活泼。通过我的心理活动描写衬托了妈妈对我学习的严格要求，而对妈妈的动作、神态、语言描写直接刻画出妈妈的严格特点，很有写作技巧。
三年级小学生写动物的作文带评语
我家小区有一位“名人”，小区的人几乎都认识他。他白发苍苍，一张脸上布满了皱纹，长着一双很粗糙的手，手上长着一条条像蚯蚓的血管。身上穿着脏兮兮的衣服，脚上穿着一双破旧的草鞋。老爷爷左手拿着一杆枰，右手拿着一个口袋，他就是小区收废品的爷爷。我真正认识他源自一次偶然事件。
有一次，奶奶出去买菜了，于是我去卖废品。我卖完废品，就上楼继续做作业，过了一会儿，单元大门的对讲机响了，里面传出一个有些熟悉的声音：“小姑娘，快开门，我有急事!”我一听，正是那个收废品的爷爷。我心里很纳闷，心想：是不是刚才我没收钱?我又想想，我记得我收了钱的。他到了我家门前，我紧张的去开门，打开门一看老爷爷正和蔼的望着我，老爷爷从兜里摸出一块瑞士手表，说“我在整理废纸时发现了这个，我想肯定是你家的，就赶快给你送来了。”老爷爷把东西放在我手里，转身离开了。我呆住了，这可是我爷爷的那块名贵的瑞士手表。我望着老爷爷的背影，心里不由得升起一种敬佩之情。
【批改评语】这是一篇写人的文章，文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实感人，写得入情入理。文章选材恰当，很有新意，段落分明，是一篇成功的习作。
小小动物园_小学生人物作文_三年级写人作文
我的家是一个小小的“动物园”，里面居住着许多“动物”，且听我一一道来。
我的妈妈是一只阳光鸡，每天早上都会用打雷般的鸣叫声叫醒我。在我算口算题的时候，她总是边炒菜，边对我高歌：“写慢点，提高正确率，把字写好……”在考试的路上，也一直喔喔喔：“认真审题，仔细做题。”
我的爸爸是一只懒惰而聪明的大猫。每次我遇到不会的题，叫爸爸要叫十几遍，他才慢吞吞地说：“好了，别叫了，我去了。”但他一走到我身旁，多难的题也难不倒他。
我的爷爷是一只不折不扣的老黄牛。每次我读到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的时候，就想到爷爷在田地里犁地时汗从脖子上滴到土里的情景。
我呢，每天开开心心，蹦蹦跳跳，因为属虎，似乎有一定的管束能力，所以被授予“纪律小组长”的职位。每每见到别人有错误，我就大吼一声，跑到他面前阻止他，所以受到老师的喜爱。但同学们给我起了一个外号——母老虎。那又怎样，“路见不平一声吼”，本来就是我们“虎”的性格。
怎么样，听了我的介绍，我们家这个“动物园”是不是很有趣？
小小动物园_小学生人物作文_三年级写人作文
我生活在一个幸福又温暖的“动物园”中。
我有一位任劳任怨的“老黄牛”爸爸。每天清晨，“黄牛爸爸”就早早地起了床，给我准备早饭去了。只要我一下楼，就可以看到一碗热乎乎的饺子放在桌子上，每当他一有空就开始做家务，把家里打扫得干干净净，一尘不染。
我的妈妈犹如一只凶猛的大老虎。她在家里是一家之王，谁都不敢招惹这只“猛虎”。记得有一次，我数学考试没发挥好，“大老虎”妈妈见了，暴跳如雷。“天呐！这下我可要遭殃了！”母老虎要发威了，只见她冲着我两眼放光，好像立马要猛扑上来把我吃掉一般，我害怕得瑟瑟发抖，赶紧拎上书包逃回。
姐姐就是一只孔雀，身体瘦瘦的，喜欢打扮自己。有一次出门，我和妈妈都在车上等她，一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，我和妈妈都等得有些不耐烦了。我上楼一瞧，她面朝大镜子还在精心地打扮着。又过了很久很久，她终于下楼来了。雪白的皮肤，眉目如画，真是美丽极了！
我呢，是一位善良活泼的小女孩，家人都说我像一头小猪猪，因为我每次放学回到家都吃很多食物，吃得像一头小肥猪一样，都说猪懒，可我一点儿也不懒，我每天放学就写老师布置的作业，写完作业还帮助妈妈做一些力所能及的家务活。妈妈总是夸我：“真棒，你真是妈妈的好帮手！”
这就是我家可爱的“动物园”了，每天生活在里面，幸福极了！
三年级小学生写动物的作文带评语
圆圆的眼睛，大大的耳朵，这谁谁呢?这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。
绝招一：吃。
说到我妹妹吃的本领，那可是一个“牛”。有一天，我刚拿一个橘子，快要吃的时候，妹妹吃的劲来了。她看见我吃，“啊啊——”的叫了起来。我慌了，不知道怎么回事，只见妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放给她吃，没想到，她三两下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十还是四十秒钟。那可是像球一样大的橘子呀!怎么样?我妹妹吃的“本领”厉害吧!
绝招二：睡。
我妹妹吃的本领厉害，睡的本领更厉害，说睡就睡。不信看看吧!一天，国庆节。我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。上车后，我看外面的风景，妈妈看手机上的小说，而妹妹就在那傻里傻气地笑，不知道在笑什么。大概过了一两分钟，到站了。下车后，我看见妹妹居然睡着了。哎!这都会睡着，太厉害了，不愧是妹妹啊!
哎!这就是我的妹妹，让我又爱又气。
【批改评语】这是一篇写人的文章，作者抓住妹妹吃和睡的本领，给我们描写了一个能吃能睡、可爱顽皮的小妹妹。文章语言富有童趣，过渡自然，如果能把妹妹吃橘子的动作、神态描写一番，妹妹的形象会更可爱。
三年级小学生写动物的作文带评语
我家养了一只巴西龟，它不仅可爱，而且还非常凶猛，还非常顽皮。
我的乌龟有一个像蛇一样的头，脖子上有好多绿色的点，脑袋两边有两条纵向的桔红色的线，它的鼻子比米粒还要小，但是它的嗅觉却非常灵敏。它还有一个坚硬的外壳，好像古代大将军穿的铠甲，外壳上有十几个黄绿相间的格子花纹。乌龟的爪子像锋利的刺刀，只要有食物就使出它的这个武器。游泳的时候，乌龟的脚像船桨一样划水，身体后面的短短的小尾巴一摆一摆的，真像一个游泳健将。当它遇到敌人的时候，能以最快的速度将头、脚、尾巴缩进壳里把自己保护起来。我的乌龟真是惹人喜爱。
我的乌龟是一只凶猛的小动物。有一次，我和爸爸在路灯下捉了几只黑虫，我刚把黑虫放进去，只见它一口就咬住了一只，一下子囫囵吞枣似的吞了下去，一会儿功夫几只黑虫就进了它的肚子里。我被它的这一举动吓了一跳，心里想：“这乌龟太可怕了。”
暑假的时候，我和妈妈去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家却发现我的乌龟不见了。我左找右找还是没找到，又给爸爸打电话询问，爸爸说：“昨天没有看到，不知道乌龟跑没跑出来。”最后终于在一个角落找到了。哎!这个淘气的乌龟真是长大了，我的盒子都装不下它了。
这只乌龟给我们全家增添了许多乐趣，我爱我的小乌龟。
【点评评语】。
本文是一篇短小精干的文章。开门见山，引出了描写的主题乌龟，之后层层深入，用详尽的语言描写了对这只乌龟的理解。语言生动有趣，是一篇很不错的文章。
三年级小学生写动物的作文带评语
以前，我邻居养过一只可爱的小鸭子，老远望去,小鸭子就像一只黄色的绒球在滚动，可是它有时也会趾高气扬地踱着正步，昂着淡黄色的小脑袋，瞪着一双炯炯有神的大眼睛，长着一把齿似的嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬起淡黄的小脚丫，迈开正步在转来转去，还真是可爱。
每次吃饭，我和邻居刚放下食物，他就两脚猛地一蹦，一下子跳到食物面前，狼吞虎咽地吃起来。食物的种类不同，它地吃法就不同，如果是米饭的话，它就会用“点头”吃法。如果是肉，它就会一脚踩在上面，从边上咬一大块下来，然后吞到嘴里细嚼满咽地吃起来。
它不仅胃口大，而且还非常的有趣呢!
它每次拉屎的时候，它会这点拉一点，那点拉一点，组成了一个不大不小的形状，好象这点是它的地盘一样。而且，每当它睡觉时，就会挨着一个东西，可一睡着就滑倒，所以经常摔个四脚朝天。
啊!我可爱的小鸭!
【点评评语】。
这是一篇状物寓理的散文，采用了顺叙，突出了可爱的小鸭的特点，如“小鸭子就像一只黄色的绒球在滚动”，形象突出，引起读者的阅读兴趣。起承转合，构思大胆新颖、有独创性。
小小动物园_小学生人物作文_三年级写人作文
爸爸像一头熊，他的力气很大，还很凶和严厉。每天放学回家他就立刻给我说：“快点儿写作业。”到晚上爸爸下班回家的时候，我的作业必须写完。除了意外情况或者放长假作业多没写完可以原谅。如果没有意外情况或者长假作业没有写完，爸爸就要吵我了。我的爸爸是送水工，有一次爸爸让我和他一起去送水，那家在七楼，我上到五楼就觉得累了，我还没有提水。爸爸已经上到了七楼，还提了一桶水上来，怎么这么快呀?爸爸的力气可真大呀!
妈妈像一只公鸡，每天都很早就叫我起来，有一次我正在做美梦，妈妈就把我叫起来，我一看表才六点多，妈妈叫我可真早啊!
弟弟像一只狐狸，每一次他拿的东西我就抓不住他，因为他很狡猾，很会做一些奇怪东西来吓我。
我呢!像一只老虎，因为我在一次跑步拿到了第一名，所以跑得很快。
我们家可真是一个小小动物园。
三年级小学生写动物的作文带评语
我家对面的一户人家养了一对小兔子。
小兔子真可爱!它们一只是白色的，另一只是灰色的。它们有一对长长的耳朵，耳朵是竖起来的，真可爱!小白兔的眼睛是红色的，小灰兔的眼睛是黑色的。它们的三瓣嘴像小小的三角形。
我很喜欢这两只小兔子。每天放学后，我就先跑去给它们喂食。只要我一到笼子前，小兔子就会跑过来吃我喂的食，我还跟它们说说话，看看它们那可爱的样子。
这两只兔子给我的生活带来了无穷的快乐!
【点评评语】。
文章开篇介绍对面的一户人家养了一对兔子，然后通过外貌描写突出小兔子的可爱，但是描写兔子不全面，没有把它的各个方面展现给大家，希望作者注意构思方面的问题，语言流畅自然，希望继续努力吧!
动物三年级作文
今天，我们按照旅程计划，该去参观北京动物园了，大家兴奋的跟着导游，希望快点到动物园。我想直接坐火箭过去，因为我太想看到我们的国宝大熊猫了。
不久后，我们就到了北京动物园了，刚进门我就看到“熊猫馆”三个大字，一个黑白相间的大毛团就印入我的眼帘：那黑黑的眼圈，白白的身体，毛茸茸的皮毛，活像一个大大的毛球，她就是我们的国宝大熊猫！她伸手去掰竹子吃，可是够不着，你看她踮起脚，使劲，再使劲，调皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴边品尝起来，多么文雅啊！这就是我们的国宝。
在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊猫馆，走着走着，我看见了，看见了金丝猴！原来，所有的国家级保护动物都在这里哦！
于是，我便仔细的观察起来，她不愧是金丝猴啊，全身都是金色的，就连尾巴都是金黄色的，可爱极了！那圆溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起来真象一只拥有贵族血统的黄金美猴王啊！
看完了金丝猴，又去看北极熊，进了北极熊馆后才知道，这里的人比熊猫馆还多。但是我不怕，照样挤进去，抬头一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可爱的北极熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因为她太累了吧，看了我一眼就倒下睡觉了，我也不忍心去打扰她哟，就悄悄的走了。
之后，我又去了蛇馆，里面有好多蛇，吓死我！我每看一条蛇，它都死死的瞪着我，好像马上就要跳出来把我给吃了似的。里面有眼镜蛇，注明剧毒，要小心哦！无意中看到了一条“黄金蟒”，它全身是白色和金黄，很漂亮。
北京动物园的动物可真多啊！我看得眼花缭乱，都舍不得离开了！
三年级动物作文
今天，我给大家讲一讲我家有一只可爱的动物——猫。
它的毛黑白相间，所以给它取名叫小黑。它的眼睛像弹珠一样会发光。它的耳朵是三角形，特别灵敏，因为那里有一点声音，它都会立刻把耳朵竖起来听。下面我要好好的给大家介绍一下它的爪子，它的爪子很锋利，因为它经常磨自己的爪子，这样才能抓住老鼠呀！虽然它的爪子很锋利，但它的脚底却有很软的.肉垫，肉垫的作用很大，可以让它走路时不发出声音，这样才不会被偷吃食物的老鼠发现，还可以让它从很高的地方跳下来也不会受伤。
它很喜欢吃东西，也很喜欢睡觉。它总是在白天吃了睡，睡醒了又吃，看着它在我家没多久就长胖了。
圆溜溜的像个皮球，很是可爱，每天放学我都会跟它玩一会。
三年级动物作文
我家有一只可爱的小猫，名叫花花。
花花的头圆圆的，耳朵直竖，呈三角形状，眼睛水灵灵。看！还挺有精神呢！它的皮毛是黄色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一条又长又细的尾巴。它如果卷起来，就像一个有小黑点的黄绒球。
花花可爱干净了。每次吃完东西，它就用爪子“”擦嘴洗脸”，像刚出嫁的新娘在梳妆打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一个小坑，把屎尿拉在里面。
花花还很贪吃。有一次，妈妈买了一只鸡，煮熟后，妈妈把鸡放饭桌上。转身进卫生间洗手去了。谁知，妈妈的一举一动都被花花看见了。花花趁我不注意，就跳上饭桌，抓了一个大鸡腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起来。妈妈从卫生间走出来，发现那个大鸡腿不见了，以为是我吃的，便大声叫道：“张瑞源，你怎么没洗手就吃东西了！？”我感到很奇怪，便随口说：“没有啊。”“那怎么……”这时，妈妈看见了在桌子底下咬着鸡腿的花花，哭笑不得。可花花却不理这些，继续在桌子底下津津有味地啃着鸡腿。
花花还很贪玩呢！有一次，我发现花花不见了，于是，我便大哭起来。谁知，过了几天，我在家里看书，突然听到“喵喵”的叫声。我急忙丢下书，跑到家门口。只见花花扑过来，和我又亲又抱。我想，它肯定是到别处玩了。
花花贪吃、贪玩、爱干净、善于捕鼠，构成了一个可爱的'它。我是多么地喜欢它呀！
三年级动物作文
现在小生物越来越受到环境威胁，我们应该要好好珍惜它们，来听听它们的心声吧!我们为这些朋友召开了一个生物保护的记者会。
这一天，到场的来宾有:以海滩为家的小螃蟹，不时被农药杀死的小蜜蜂，和炸起来金黄酥脆的蟋蟀以及黑暗中发光的萤火虫!
第一个抗议的是萤火虫闪闪:“唉~现在每天晚上都游客如织，很多人不仅用手电筒直射我们，有些人甚至想尽办法要把我们抓起来，只因为对我们一闪一闪会发亮充满好奇感，可是最后我们被抓走的同伴都闷死在塑胶袋或玻璃瓶子里，所以请大家手下留情吧!”
接下来发言的是小蜜蜂嗡嗡:“最近，我的许多伙伴都因花农喷洒农药而死了，只因为人类要卖花赚钱，就必须牺牲我们的自然环境，我们蜜蜂现在就只能慌慌张张的过日子呢!”
接着是蟋蟀蹦蹦的大声抗议:“唉~原本我们生活自由自在无忧无虑，但近年来，人类都积极推广要吃我们，说我们富含胶元蛋白，吃了会青春美丽，所以对我们赶尽杀绝，求求各位饶了我们吧!别为了你们的美丽，牺牲我们的生命!”
最后，伤心的小螃蟹琪琪来发言:“夏天的海水冰冰凉凉虽然很舒服，但这也代表我们螃蟹家族的末日来了，人类来海滩游泳，常常垃圾丢满地就一走了之，造成海水污染，有人甚至还把我们当作纪念品，抓回家后又束手无策，任我们自生自灭，希望大家能好好爱惜我们，用欣赏的就好，谢谢大家。”
以上是小生物虫虫们的心声，希望这个记者会传达爱护大自然生态的讯息，大家都能清楚的听到!
动物三年级作文
10月6号那一天，秋高气爽，晴朗的天空飘着朵朵白云，爸爸妈妈带我动物园玩。我们玩得可开心了！
我们先去看了小熊。他们可爱极了。我给小熊仍了冬枣吃，小熊对我行礼，做恭喜发财的动作。大熊还会跳圆圈舞呢！
我们还看了小猴子们，他们真淘气，一会儿爬电线杆，一会儿爬假山，一会儿玩滑轮，还有一只猴宝宝很懒惰，扒在饲养员叔叔的肩膀就是上不下来。
我还看到了森林之王大老虎呢，你看到我和妈妈还有老虎的照片了吧？可惜我们是隔着玻璃拍的。
动物园的4只狮子都在懒洋洋的睡大觉，任凭我怎么叫，也不过来跟我打个招呼，真没劲！
我们正要离开动物园的时候，我看到了一群鸽子，我硬要爸爸带我进去看看。妈妈把鸽子食物放到我手上，小鸽子们就飞过来，抢我手里的东东吃，她们尖尖的嘴巴啄到我的手掌，挠得我得手痒痒的，逗得我忍不住咯咯直笑。还有几个大姐姐也过来玩了，可姐姐们真是胆小鬼，看到鸽子飞过来就怕的哭了，她们很快就逃到圈外去了。我玩得很尽兴呢！
不过，这次我还没看到大象、河马和大熊猫，爸爸妈妈下次再带我去哦！
三年级动物作文
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我十分喜爱它们。
只见它们的小眼睛亮亮的，黑黑的，仿佛黑宝石一样。嘴巴扁扁的，黄黄的，嘴巴上面还有两个小鼻孔，就像两个小洞。它们身上的`羽毛雪白雪白的就像穿着一件白色的衣裳，又像几位医生叔叔一样。它们的一双小脚黄黄的，样子就像枫叶一样。它们的尾巴一直向上翘起，就像一群骄傲的王子。真是好看极了！
它们高兴地时候，就会在池塘里快活地游来游去。有时还会伸长脖子“嘎，嘎，嘎……”地叫个不停，仿佛在放声高歌。有时又会在地上摇摇摆摆地走来走去，仿佛在散步一样。它们不开心地时候，你去逗它们，它们就会用又硬又扁的嘴巴来啄你呢！
小鸭们不但喜爱吃小虾，还喜爱吃小鱼呢！
我太喜爱这群可爱的小鸭子了！
三年级动物作文
今天，我们一家人去参观金华动物园，吃完早饭，我们便早早出发了。今天，我们一家人去参观金华动物园，吃完早饭，我们便早早出发了。
走进动物园，一眼就看见正对面摆放着许多姹紫嫣红的花，还有两个非常醒目的熊大、熊二模型，后面的草地上还有几只高大的恐龙模型。
首先，我们参观了鹦鹉园。看那金刚鹦鹉，它是色彩最艳丽、体型最大的鹦鹉之一。再看小葵花凤头鹦鹉，羽毛主要为白色，雪白漂亮，头顶耸立着黄色凤头冠羽。让我印象最深的'就是那虎皮鹦鹉了，它的后脖颈处长着像虎皮一样的羽毛，我想它的名字就是这样得来的吧。我们还欣赏了金刚鹦鹉、牡丹鹦鹉、大绯胸鹦鹉等等，我不禁感叹：原来鹦鹉也有很多品种啊！
接下来，我们去了鳄鱼潭，妈妈告诉我，有句西方谚语是：“鳄鱼的眼泪——假慈悲。”鳄鱼既凶残又狡诈，它将猎物抓到之后，会一边贪婪的吞食，一边流眼泪。当然呢，它的眼泪并不是出于怜悯，而是为了排除多余的盐分而已。
我们又来到了猛兽区，看到了草原之王——狼、棕熊、狮子、豹子、以及兽中之王——老虎。我心中的老虎是很凶猛的，应该让人望而生怯，可是这里的两只老虎躺在那里，闭着眼睛，毫无朝气，感觉外界与他们无关，瞬间觉得他们被关着，也挺可怜的，没有一点自由。
我们经过风车隧道，来到了蛇园，看到了蟒蛇、红尾蚺、娃娃鱼、黄金蟒、王瑾蛇……妈妈边走边告诉我：世界上有3000多种蛇，毒蛇有650种左右。蛇的全身都是宝呢，蛇的胆、肝、油、皮等都可以入药治病。
这里还有休闲娱乐区，旋转木马、双人飞天、海盗船、飞椅、过山车、恐怖世界、太空漫步等20多种娱乐设施，我玩得不亦乐乎啊！
之后我们来到了梦幻剧场，看到了老虎钻火圈、狮子踩球、棕熊钻火圈、小狗走单双杠、山羊吊双环等等。
今天的游玩让我认识了很多动物，真是大开眼界。
夕阳西下，我们玩得筋疲力尽，带着依依不舍的心情踏上了回家的路。
三年级动物作文
我家呀，有一个“小大王”它是高傲的公鸡，因为实在厉害，所以我管它叫“金刚”。
它身强体壮，是公鸡中的战斗机!似乎天不怕地不怕，连遇上大狗，它也要斗个3分!头顶一个又大又红的鸡冠，尾巴竖起了几根毛，翅膀的毛是五颜六色的，真是显出了它的王者风范啊!
“金刚”吃饭时，时不时要抬起头来望一望。东看看，西望望，真高傲啊!伸一伸腿也挺有趣，它抬起第一只爪，竟还能坚持五秒以上!真是厉害至极啊!
“金刚”那撕心裂肺的叫声更是让人觉得烦人。它抬起头来引吭大叫：“喔喔喔!”一声鸣叫简直让人烦透了心!我们家全部人几乎都能听见呢!
而这个“小坏蛋”最有趣的事还是斗鸡了!
一次我正从家门跑出给“金刚”喂食，却发现了惊人的一幕：斗鸡!一只陌生的鸡正在和我家的鸡打架呢!“金刚”伸了伸爪子，围着陌生鸡转了几个圈，厉声叫嚣!而那只鸡也毫不示弱，它张起美丽的大翅膀扑一扑。还是我家“金刚”厉害，第一次出击就给它来了个“下马威”!它狠狠地啄了一下陌生鸡，陌生鸡向后退了几步，落荒而逃了。
“金刚”真像金刚啊!威武的气势，霸气逼人的架势，威风凛凛的样子，简直是令其它鸡闻风丧胆啊!
三年级动物作文
森林里真热闹，动物们你一句我一句，争执得很热闹。现在，让我们时光倒流。
一年一度的选美大赛马上要开始了，这消息一传开，整个森林顿时沸腾起来。动物们为了夺冠都行动起来了，你瞧，公鸡更加勤奋了，每天天不亮，就开始刻苦地练习歌喉；狐狸天天把自己的尾巴梳了又梳；花猫呢，模仿着老虎的样子走来走去……。
选美大赛开始了，这次选美比赛的裁判——森林之王老虎在台上坐定，还没来得及宣布比赛规则。公鸡就趾高气昂地走过来，大声说：“我最美！我的叫声清脆响亮，我还会金鸡独立。”
狐狸听了极不服气：“金鸡独立我也会，这有什么好炫耀的。要我说我才是最美的。你看我这身柔软的皮毛，红得那么鲜艳，光滑得像丝绸缎子，毛茸茸的尾巴漂亮蓬松，还可以当枕头用呢！这冠军应该是我！
“你这狐狸，皮毛好看有什么用？遇到困难又不能保护自己，还不如我呢！你瞧，我这身皮毛才厉害，这冠军……”刺猬听不下去，从灌木里滚了出来。
“俗话说‘攻击是最好的防守’。”花猫一边举起它的爪子一边说，“你瞧瞧，我的爪子多锋利，你再瞧我走路的姿势，和咱们的大王多么相像！这冠军是我的。”
孔雀展开它那炫丽多彩的羽毛，迈着悠闲的步子闪亮登场。顿时人声鼎沸，大家异口同声都说孔雀才是最美的。台上的孔雀得意极了。
这时，大象一步一步走上台来，还没张口，台下一片哄笑：“就凭你？笨头笨脑的。”
突然，远处冒出了浓浓的.黑烟，“不好了，着火啦！山羊家着火啦！”这一声大喊，好似一声惊雷，在比美现场炸开。可是，其他参赛选手都装作没听见，继续参加比赛。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河边，用长长的鼻子吸水，喷向山羊家着火的地方。来回几次，火终于灭了。当大象赶回选美赛场，选美已经结束了，它只好失落地准备离开。
这时，广播里响起了森林大王的声音：“恭喜大象获得选美大赛的冠军！”
三年级动物作文
我很喜欢小猫，而且养过。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圆溜溜的，机灵地朝四周张望；小耳朵可灵敏了，一有点风吹草动，它就很警觉。
小猫喜欢玩耍，特别爱玩毛线球，它一会踢到东，一会踢到西，像一个小足球运动员。没东西玩时，就爱在太阳下抓自己的.尾巴。哦，原来它把影子当作别的会动的小动物。后来，不但尾巴没抓着，还把自己弄得团团转。
到吃饭的时间了，我给小猫端上一碗牛奶，小猫立刻伸出舌头，美滋滋地添起来，一会儿就吃了个底朝天。喝饱吃饱了，小猫用爪子洗洗脸，“喵喵”叫着，好像在说：“太好吃了，太好吃了！”
这就是我养的小猫——一只可爱调皮的小猫。
三年级动物作文
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家，它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天，我正和妈妈、姥姥下棋，突然听到“沙沙”的声响，就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头，疑惑地问：“什么东西，咱家有老鼠？”我既好奇又紧张地看着妈妈，心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住，所以她说：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后，我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只，只是觉得这事挺新鲜的。开始时，我很烦它们，觉得它们有时叫个不停，挺吵人的，后来我慢慢习惯了，它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃，看来我也要学小麻雀，不懒惰，作个勤快的小学生呀。每天早晨，我伴着清脆的鸟叫声，高高兴兴地起床，再也不磨蹭了。
过了一段时间，我听到鸟窝里的'叫声和平时有些不同，声音比以前热闹了，还有很细小、稚嫩的叫声，妈妈猜测，是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听，小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫，仿佛在说“妈妈我饿了，要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣，我们一起上网查小麻雀的资料，原来它们繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它们又是杂食动物，有时吃粮食的种子给农民带来损失，有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说，在多年前，人们对它还不大了解，误会了它们，就开展活动要消灭它们，差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀，破坏了大自然的生物链，导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说，人类当时怎么那么笨呀？妈妈说，不是笨，是没有考虑全面，现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物，我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了，经常观察它们。麻雀非常小巧，看它那双机灵的小眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，很是可爱。它们的羽毛是褐色的，翅膀带一些深褐色或黑色的条纹，当成群的麻雀飞起或落下时，场面颇为壮观。
小麻雀不怕人，它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴，它们既能帮助我们捕食害虫，也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝，也能给它们提供食物。我住我的家，它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”，我们都要保护它。
动物三年级作文
我家养着一只可爱的小白兔，小白兔全身雪白，像是用无暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的照耀下透着粉红的光泽，就像在凝神倾听真远方的动静。
一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的'。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发“啧啧”的响声。它的前腿短，后腿长。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好远。
小白兔可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白兔见了，抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。
一次，我正在聚精会神地看书，而小白兔跑过来，一会儿拉拉我的袖口，一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我去跟它玩。当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味，就再一次中了“计”——爬了出来。
我的小白兔真可爱！