工作总结及未来期望(精选6篇)

时间:2023-09-07 14:07:17 作者:字海 工作总结及未来期望(精选6篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

工作总结及未来期望篇一

近日来,全国各处相继不断发生火灾事故,给各地防火工作敲响了警钟,为认真吸取近期省内外亡人重特大亡人火灾事故教训,坚决遏制我省亡人火灾多发势头,深入推进火灾隐患普查整治工作,确保春节期间消防安全,经研究,我队决定成立防火检查小组,对本辖区内单位进行一次安全大检查。

保康大队全体消防官兵以“三个代表”重要思想为指针,在认真做好执勤备战和抢险救援各项准备工作的同时,积极开展人员密集场所、危险化学物品、消防重点单位、旅游景点的火灾隐患整治工作,严格控制人员外出,合理安排人员分工,确保了火灾的稳定,圆满地完成了春节期间的消防安全执勤保卫任务。

一是认真开展消防安全大检查,全力消除火灾隐患。大队积极向当地政府汇报,并在政府的统一领导下,会同有关部门,组成联合检查组,县长同志亲自带队对辖区内的重点单位、公众聚集场所、危险化学物品单位、大型庆祝活动场所等开展消防安全大检查,消除了一大批火灾隐患,预防和遏制重特大火灾事故,尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,为确保节日消防安全打下了坚实的`基础。

二是认真落实省总队、市支队有关通知文件精神,积极部署春节期间消防安全保卫工作。节前,大队组织召开了春节消防安全执勤保卫工作动员会,传达了省总队、市支队有关通知文件精神。制定了春节消防安全保卫方案,成立了春节消防安全执勤保卫领导小组,要求全体官兵要以“三个代表”重要思想为指导,从维护改革、发展、稳定的大局出发,全面、准确地分析当前的火灾形势,进一步增强做好春节期间消防安全执勤保卫工作的政治责任感和工作紧迫感,为全县人民欢度春节创造一个良好的消防安全环境。

三是加强队伍管理教育,确保部队高度稳定。大队认真以往的经验和教训,严格按照“从严治警”的要求,认真贯彻落实“五条禁令”和“八条禁令”,严格执行部队条令条例和规章制度,着重加大对人、车、酒等的监管力度。同时安排好节假日期间官兵的物质文化生活,积极开展健康向上的各种文体和学习教育活动,确保了部队高度稳定和集中统一。

四是加强执勤备战,确保一旦发生火灾或其它灾害事故,能够迅速出动、有效处置。严格落实执勤备战制度,加强执勤备战工作,充分做好各项准备,尤其加强对车辆装备器材的检查和维护保养,时刻保持车辆装备器材状态良好;认真贯彻执行《中国人民解放军安全工作条例》、《公安消防部队预防行政责任事故工作若干规定》;规范执勤战备秩序,组织官兵深入开展责任区“六熟悉”活动,积极开展针对性的实战演练。

春节期间消防安全保卫任务已圆满完成,大队全体官兵将发扬连续作战精神,枕戈待旦,精神抖擞,全力以赴做好元宵节的消防安全执勤保卫任务。

此次防火安全检查我队成立了以大队长徐俊军,教导员方建勋,防火参谋范丰海为成员的检查小组,小组一班人采取了明查与暗访相结合、白天检查与夜间抽查相结合的方法进行,力保了在节日期间我县不出现重特大火灾事故,消除火灾隐患,确保了全县人民群众过一个安乐祥和的春节。

工作总结及未来期望篇二

转眼间,一个多月过去了。从进公司的那一天起,我就不断地告诫自己,对自己一定要“高标准、严要求”。事实证明,在这极其充实的一个月多中,我即辛苦又开心,收获很大,感悟很深。更重要的是我对自己能在这样一个充满生机与活力的公司里工作而感到自豪。

一、 实习工作总结

(一)大客户部的实习工作

大客户部是一个面向中高端客户的一个窗口,在这里的工作人员主要是客户经理,直接与客户打交道,直接代表着电信的形象。在一周的实习中,我不仅看到了客户经理工作的认真和生活的激情,更是感受到那种以公司为家的强烈的责任心与归属感。具体而言,我不仅对前端的业务流程有了最基本的熟悉,而且对前端工作人员的职责有了更全面、深入地了解。业务方面,除了正常的业务营销、客户拜访等工作外,接待用户、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用;客户经理工作职责方面,高水平的业务和协调工作的能力、较强的责任心、谦虚的工作态度、团队作战的精神、服务的热情等是衡量前端优秀员工的基本准则。这些都体现了中国电信需要什么样的员工。

感性认识上升到理性认识是认识论的的进一步升华。所以,在大客户部实习一周后,根据部门和大客户经理的安排,我多次和客户经理外出拜访客户,并就各个项目施工现场进行参观和听取各个方面的意见。确保客户能够及时、满意的使用我们电信的产品及服务。由此可见,只有我们电信的每一位员工发挥创新的主观能动性,并注意从我们身边的点滴做起,真正发挥自己的战斗力,才能为公司、社会做出应有的贡献。同时也使我明白了“客户至上,用心服务”的服务理念。

(二)客户响应与支撑中心的实习工作。

从实习的第二周开始,我被安排在客户响应与支撑中心,刚开始,我在张尚启工程师的安排的,系统的学习了中国电信商务领航ap标签产品的相关知识。在张工的部署下,有针对性的学习了全球眼及阳光政务标签产品的系统配置和客户维护等知识,并就各个相关标签产品的安装使用过程中要注意的具体事项及和客户交流应采用的服务流程做了系统全面的学习和总结归纳。在全球眼方面,对海峡幼儿园的视频监控系统出现故障进行了及时的响应,并解决了客户遇到的障碍。同时做好了跟踪服务。在阳光政务方面,系统的配置了六安交通局的各个职能部门及相关角色的权限,并顺利的完成了阳光政务oa系统的正常使用。对舒城县教育局的阳光政务系统遇到的问题,给予及时的响应和解决,并得到客户满意的答复。

其次在杨雷工程师的带领下,就他负责的数码e房产品进行了学习,实地解决了六安小花都酒店的数码e房使用过程中出现的问题(工作站故障)及相关的网络拓扑结构。参与了六安伯爵商务酒店和上岛酒店的数码e房的网络拓扑结构。熟悉了数码e房建设的流程及软硬件结构,并能够解决数码e房使用过程中出现的部分问题。

申请成功后及时把消息反馈给客户。在自助建站方面:针对天河通信方面的要求,我们为其提供电信商务领航产品中的自助建站,在和客户经理及天河通信方面负责人的沟通后,让其准备相关材料和具体要求后,针对性的给予技术支持和建议解决。由于刚进公司,感觉自己在各个方面的工作力度还不够深入,没能更有效地摸索出相关的重要方法和经验。在以后的工作中,如有机会一定认真加以弥补和完善。

二、我的感受和体会

经过近两个月充实、丰富、辛苦的实习后,我经常不断地总结、思考,也获得了不少的心得与体会。

1、 培养细致而敏锐的观察力,抓住一切机会学习。实习的过程在某种程度上也是一个不断发问的过程,因为作为短时间实习的人员,师傅不可能有太多时间来手把手的教我们,而且他们自己都有一大堆的工作。因此,很多时候我们必须学会自己去看、去揣摩,通过观察来自己学习、自我完善。

2、 积极主动,不是等工作上门,而是自己找上门。在实习刚开始时,由于他们的工作很忙,因此我们经常也会处于半闲置的.状态,逐渐地感觉到实习的匮乏,但作为实习人员,我们不能光想自己学习东西,也要去想如何发挥自己的特点,达到相互学习、帮助的双赢效果。为此,我们经常主动、积极地参与到一些我们可以胜任的工作中去,如项目前期的市场调查、信息反馈、客户市场的需要等,起到了一定的预期效果,达到了双赢的局面。

3、 善于总结。总结是一个很好的习惯,人的一生当中如果每天都花一点时间去总结,那就可以把生活与工作都改善得越来越好。在实习期,每天都有可能接触到新东西,因此总结显得尤为重要,每天下班回来,我都会坚持做心里思考、口头总结,希望自己的收获更多、更持久,事实证明这样做是正确的,正因为有了总结,我才让自己对电信的业务有了更多的了解,更深的感悟。

总而言之,整个实习工作对我的影响很大,不仅增强了我对电信这个优秀企业的了解,更重要的是拓宽了我对未来电信行业的思考,加强了我对工作的责任心、自信心。我会以更高昂的斗志、饱满的热情去迎接未来。

三、工作的展望

1. 认真分析客户的新业务使用情况,为后续开展精确营销工作提供理论依据。

2. 认真配合前端客户经理的技术支撑和客户响应,为前端的营销顺利开展提供强有力的保障。

3. 及时的响应商务领航工单和客户现场维护工作,为客户提供强有力满意的服务。

4. 无条件的配合前端工作、及时的参与项目经理做好项目的准备工作。

以上工作是我孜孜不倦追求的短期目标,我将以此作为人生的一个新的起点,我会以一种踏实勤奋、不断创新超越的心态来迎接新的任务、新的明天。

工作总结及未来期望篇三

我乡高度重视安全生产工作,牢固树立“安全生产,责任重于泰山”的思想,按照年初党政联席会的安排,由党委委员周晓光为分管安全生产工作,乡*副乡长李小辉协助分管安全生产工作,全面负责辖区内的安全生产工作。设立了安全生产办公室并配备了六名专职安全生产工作人员,同时村委会也设置了安全管理人员,而且层层签订了安全生产责任状。对市县两级安全生产政策文件、会议精神能及时传达和贯彻落实,重要时期、重要阶段的安全生产任务也能应对和完成,安全生产工作能顺利开展下去。

一是大力做好安全生产宣传教育工作。加大宣传的覆盖面,大力宣传安全生产的重要性、必要性。通过悬挂宣传横幅,发放各类宣传品等,加大宣传教育力度,使干部群众明确了安全生产工作的基本任务及主要目标,明确了范围及工作责任,明确了安全工作的重要性和紧迫性,提高了干部群众的安全意识。同时,安全工作基本上逢会必讲,特别对安全生产存在的薄弱环节,从自我检查、职能管理和安全制度执行等方面进行了深层次的分析,坚持以人为本、强化思想教育构筑安全生产的坚固防线。通过教育,群众的防范和安全责任意识得到了提高,认识到遵章守纪、强化管理、确保安全的重要性。要求时刻保持警惕,对安全生产工作不能有松懈思想,不能掉以轻心,认真务实地做好安全生产工作,确保我乡各项事业又好又快的发展。

二是建立健全了各项安全生产规章制度。形成一级抓一级,层级负责的安全生产机制,结合实际,制定出隐患排查治理具体方案。“一把手”为安全生产第一责任人,负全面领导责任;分管安全生产工作的党委委员为第二责任人,负直接领导责任。坚持节假日期间有人值班,并且有带班领导,确保信息畅通;加强机动车驾驶员的管理,有效防止交通事故的发生;加强易燃易爆物品管理,增强消防意识,确保生活用电安全;加强防火防盗安全措施,提高防火防盗意识,确保公共财物安全;加强非煤矿山的督促管理,确保企业生产安全。

为切实搞好安全生产工作,我乡一方面抓好正常的每月一次例行检查,消除安全隐患。另一方面,结合节假日,抓好专项安全生产检查整治工作。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,精心组织,周密安排,认真落实检查活动,切实做到不走过场,严密排查,覆盖全面,不留死角,排查出的问题即时整改,不出纰漏,不出事故。对排查及上级部门督查发现的重大隐患登记造册,并挂牌督办,跟踪检查整改,一时难完成整改的协调督导企业制定整改方案,落实防范措施,不能保证生产安全的责令停产整改。并建立停产企业工作台帐,明确下一步工作措施。

在年内安全隐患排查行动中,我乡每月召开专题会议,出动检查计100人次,检查使得饮食服务业、烟花爆竹销售、个体工商户的安全意识普遍有所增强;非煤矿山企业警惕性得到了强化提高。每次大检查后还要组织开展安全生产大检查“回头看”,落实重点行业领域安全防范措施。

通过开展安全隐患排查活动,摸清了存在的隐患,落实了整改措施和责任,实现了源头防范和长效管理。到目前为止,全乡未发生一起大小安全事故,对存在的事故隐患和苗头,通过排查、及时发现、整改,基本得到了有效的遏制。从而,避免了重特大事故的发生,促进了我乡安全稳定发展。

一是继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习,进一步提高群众的安全意识。二是建立健全监管责任制和问责制度。三是全面完善各类应急救援预案,坚决杜绝重特大安全事故的发生。

总之,安全工作是一切工作的生命线,我们要从保稳定、促发展的高度,警钟长鸣,常抓不懈,狠抓事故源头管理,认真排查事故隐患,建立健全安全长效机制,落实各项安全防范措施,确保我乡安全生产长治久安。

工作总结及未来期望篇四

自从20_年8月参加工作以来,在 学校的大力关怀下,在师傅邱老师及其他经验丰富的老教师的“传,帮,带”帮助下,我的各方面的能力得到了提高,专业也得到了成长。

一,政治思想方面

作为一名历史老师,在教学实践中,注重从本学科思想性政治性很强的特点出发,注重从高中学生更热衷与从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发,充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用。如组织学生观看《南京大屠杀》,《日本731》《东京大审判》《重庆大轰炸》《周恩来外交风云》等影片,真正让学生了解了中国近代屈辱的历史。此外,在本学年,我积极参加了学校组织的政治活动和旁听了许多讲座,也认真学习了党的方针政策,并结合学科特点,积极推进了素质教育,团结同事,钻研业务,按时完成了教学任务。

二,德育工作方面

“德”,道家认为是各种事物所得之自然为“德”,对人而言,便是品德,道德,品行;尤指好的品行。在高中的德育工作方面,让学生养成良好的品行是非常重要且必要的。作为刚进入第一战线不久的我们,在德育工作方面可以说是从零开始。在高一年级的两个班中,狠抓学风成了德育工作的中心任务。就拿学生学习来说,学生在上课的时候,都比较认真,大部分学生能专心听讲,可后也能认真完成作业,但有为数不少的学生,自从进入高中后,由于环境的改变和外界的诱惑,在学习上总表现得不那么投入,学习上存在着一股懒散的风气。因为懒散,作业怕上交而抄袭,甚至于有的学生也不抄了,而直接把习题的答案撕下来后贴在题的空白处,这样就严重影响其成绩的提高。对此,我狠抓了学风,在班级里提倡了一种认真,求实的学风,也善意地批评了抄作业的行为。此外,为了提高学生学习的积极性,开展了一些有利于学习的竞赛活动。在班级中就形成了你追我赶的学习风气。

对后进生工作方面。解决了他们的新结,让其意识到学习的重要性与必要性,使之对学习萌发了兴趣。如:用历史故事借古喻今,提高其学习的积极性;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,天天埋怨等,我于是帮助他们找到了一种适合自己的学习方法,分析原因,让其明了“失败是成功之母,压力催生动力”,并告之“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,让其懂得读,思,问,练是取得好成绩最便捷的形式。

德育工作不足:面对个性超强的女生,在处理其违纪方面没有一个全面,周到的方法。这是以后努力学习的地方。

三,教学方面:

历史是一门综合性很强的学科,它是集文学,史学,地理学等于一体的。历史不仅让我们了解过去所发生的事情,而且还让我们知道了如何认识过去,探索过去的方法和步骤。历史是过去的东西,但它更能用于借古喻今。唐太宗曾说过:“以古为镜,可以知兴替;以史为鉴,可以知荣辱。”历史上的东西是有用,有趣的。学习历史,思索历史,它能引导我们 透过纷繁复杂的历史现象去思考其背后的联系和实质。这就是学习历史的最重要的方法。

工作总结及未来期望篇五

2、创新型:利用审计综合应用系统,对5个重点项目(建一片西片、建一片东区、65中北片、跃进片、崇仁a片)征收补偿进行在线审核、分析预警、成本分析,提高审计监督效率。经验做法被省厅转发,《政府投资项目审计综合应用系统运行成果分析》被省厅评为创新案例。

3、审计建议:围绕201x年组织实施的6类28个审计项目,针对审计中发现的突出问题,提出审计建议67个,撰写审计要情专报24份,10份被区委书记、区长批示,促进被审计单位规范管理。《街道党政领导干部经济责任与自然资源同步审》、《运用大数据引领审计工作创新发展》经验被省厅转发,并分别被厅领导批示。

4、本级预算执行项目2项,完成2项,区201x年度本级预算执行和其他财政财务收支审计、地方税务201x年度税收征管和其他财政财务收支审计。查处违规金额49962.41万元。

5、部门预算执行6项,完成6项,“运用大数据审计方式,推动区直部门预算审计全覆盖”工作成效显著,有效提升了全区预算执行监督整体水平,重点对区汉正街、区园林局、区团委、区统计局、区档案局、区民防办等6个单位201x年度预算执行审计。通过对全区65个一级预算单位预算执行进行审计,发现疑点问题15类,最终落实问题3类,提出审计整改建议4条。

6、经济责任审计10项,完成15项,对区汉正街原主任胡亚非、区园林局原局长吴茂杰、区团区委原书记孙嘉、区统计局原局长易鹏、区档案局原局长吴晓娟、区民防办公室原主任吴晓国、区政府办原主任徐岗、区招商局原局长刘文杰、区房管局原局长邹仕芳、区卫计委原主任张泉、区易家街办事处主任樊洁、区城管委原主任姚碧波、区城管委原主任张启发、区财政局原局长张智、区经济和信息化局原局长万艳红等15个单位经济责任审计,发现违规问题42个,下达审计决定2份,超额完成目标任务。

7、专项资金调查审计3项,完成3项,xx区城镇保障性安居工程跟踪审计、xx区城市社区资金管理使用情况审计调查、xx区201x年度体彩、福彩资金专项审计调查,发现违规违纪问题16个,移送案件线索1起,查处处级干部1人。社区资金、资产的审计专报被区委书记、区长批示。

8、国有企业资产负债损益审计2项,完成2项,硚房集团201x年度资产负债损益审计、xx区国有资产经营公司201x年度资产负债损益情况审计,针对审计发现的7大类20个违规问题,移送案件线索1起,督促企业逐一整改,规范管理,防范风险。

9、投资审计4项,完成3项,武汉市第四中学比赛场馆(中国中学生田径训练基地)新改扩建项目决算审计、武汉市第四中学历史建筑修缮及绿化工程项目决算审计、江发路道路排水工程专项审计调查。(轻汽小学异地迁建项目决算审计项目调减,调减说明附后)

工作总结及未来期望篇六

在20xx年的教育教学工作,我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。

一、以学生为主体,实施开放式教学

为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担—— 作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率—— 一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,整节课都能集中精力。

二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取、记忆。

三、加强实验教学,增强学生实践能力

遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。

四、因材施教,整体性提高学生成绩

学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生,重点给予学习方法上的指导,提高他们的自学能力,鼓励、倡导他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生,经常与他们沟通,了解他们的困难所在,经常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增强他们的学习信心和学习热情,再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。

五、重视德育渗透,培养科学态度

在物理教学过程中,恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献,介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件,让学生了解科学探索中的艰辛,学习科学家们敢于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神,培养学生实事求是的科学态度。

六、加强校本研修,提高业务素质

坚持每周一次集体备课活动,同本学科组同事们一道,认真研究《上好一堂课的22个关键要素》(本学年继续教育培训指定的培训教材),反复解读《物理新课程标准》,跟进了解我省近几年的中考动向,尽量熟悉新形势下的教学教育价值观,精心组织教学内容,不断改进教学方式,整体提高学生们的物理素质。

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