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平凡铸就伟大高二篇一
尊敬的xx：
自我踏上令人神往的三尺讲台，开始了自己的教师生涯之后，就在教育这方沃地辛勤耕耘，一直从事初中政治课教学，深爱着这份平凡事业，深信平凡孕育伟大、平凡写就光荣。
教师职业是平凡的，其中包含着辛苦和清贫。
由于长期担任毕业班的课，工作量大，得了颈椎病，恶心、呕吐是常事，严重时就会晕过去。去年冬天的一个深夜，刚睡着，一个电话惊醒了我，原来是我的学生李刚突然肚子疼得厉害；二话没说，骑上车子直奔他的住处，和随同的一名学生，硬是把他推到了医院，跑来跑去的找医生找护士，直到输上液，才松了口气，还没来及向医生了解病情，就晕到了。当我醒来的时候，那学生含着泪说：“老师你终于醒了”。听到这句话，又看到他很安全，虽然累了点儿，却感到很欣慰。这样的情况我们老师经常会遇到，而我们所做的这一切，是不可能用金钱来衡量的。
作为一名教师，我深爱着我的学生
每个学生都具有可塑性，不管什么样的学生，我们都一样的关心，一样的疼心：去年春天，领导让我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一个学生就顶撞老师、带领学生起哄、拿凳子砸讲课桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一个能力很强的班长，由于父母离婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，无人照顾他，得不到家的`温暖，经常和社会上的不三不四的人在一起，学会了吸烟、喝酒、甚至打架斗殴。为他感到很可惜，下决心要把他转变过来。开始找他谈心，做他的思想工作，让他到家里吃饭，关心照顾他，发动学生，让群体感化他。经过一段时间的努力后，他开始转变了，能遵守纪律、认真听课，学习成绩也不断提高，和同学们的关系也很融洽，重新当上了班长，找回了自信，他很努力，班里的工作有条不紊，成了我的一个得力小助手。
我们教师就像化学反应式中催化剂，不断催化着学生发展变化，健康成长，一句贴心的话，学生感到家一般的温暖；一个小小的举动，感染着学生样成良好的行为习惯；一个普通的电话，拉回一个走向犯罪边缘的学生；一次真诚的谈心，改变了学生一生的命运。
作为一名教师，我更爱我的职业，它是一生无悔的选择。“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是我的工作准则。在我从教近二十年的时间里，默默无闻、踏踏实实，每天早来晚走，忙着学生的事；母亲病了，住院手术，不能留在身边；女儿心理出现问题，没时间和女儿谈心；成绩下滑，更没有时间去关心，只为了这即将别业的七十多名学生。母亲和女儿都是我的致爱，在她们最需要我的时候，却没能陪她们，哪怕是给母亲说说话、倒杯水；和女儿散散步谈谈心，我都做不到。我把更多的时间都给了学生，赢得了学生的尊敬和爱戴。在家里，我不是一个好女儿，更不是一个好母亲，但作为教师我可以自豪地说我是一个好老师。
一分耕耘，一分收获。由于我的不懈努力，迎来了中考的优异成绩；迎来了：“市优秀教科研骨干教师、优秀班主任、师德标兵、教学能手、县先进工作者”等荣誉称号；迎来了学校领导、广大师生和家长们的好评。
教师的职业是平凡的，但事业却是伟大的。我既然选择了这条道路，就要义无反顾的走下去，用今天的平凡，去换取明天的桃李芬芳。
平凡铸就伟大高二篇二
平凡——一个熟悉不过的字眼。如一颗小石子，在雄峰高山上，那么微不足道;如一滴水，在波澜起伏的大海里，那么渺小;如一株小草，在百花争艳的世界里，若有若无.
平凡是很难得的。拥有它的人乐观，开朗，默默奉献，平凡的人不曾有一句怨言。春风吹过，暖暖的，多么平凡，你忍受没有春风的春天么?也就是平凡造就了幸福的生活。
平凡是人生的境界。魏巍写过一篇《谁是最可爱的人》。参加松骨峰战斗一位被人救的“烈士”李玉安。被人救起，回到黑龙江，当了一个普通粮库工人。直到1990年人们才知道他是朝鲜战场的英雄。他抛弃了自己本该有的优厚待遇，选择做工人。扪心自问：”如果自己拒绝诱惑，走向平凡么?平凡简单，安于平凡可不简单。
人生的真理，就是平凡。
平凡铸就伟大高二篇三
时间过得真快，回头看,真是不平凡的一年。
在这一年里，发生了许多事：雪灾、西藏骚乱、汶川地震、奥运会……给中国留下了许多欢笑,也留下许多泪水，然而，留给国人更多的是感动!
大爱至朴的唐山十三农民兄弟，尽显共产党人本色的经大忠，连续奋斗在抗震一线活活累死的小战士武文斌，还有在8月8日晚让世界为之惊艳的张艺谋奥运团队……经历了许多磨难与喜悦的中华民族，又一次被感动了。
时间不会停止，指针仍在转动，但我眼前的画面可以定格，定格在那坚守的“悬崖教师”身上。
近乎垂直的悬崖，5架高高的云梯，还有没有文化的村民……面对这些，谁能做到?可是李桂林、陆建芬夫妇做到了，而且坚持了整整19年。
二坪村悬崖小学是在李桂林夫妇的引导下，成了一所小有名气的学校。
“在最崎岖的山路上举起火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”李桂林夫妇不愧为燃烧的红烛，照亮了愚昧的山村。
都说教师是太阳底下最光辉的职业，都说教师是春蚕，是蜡烛，都说教师平凡而伟大……19年的无私奉献，平凡的“悬崖教师”铸就了人们所传颂的伟大。
感动，为了默默无闻的教师;感动，为了铁一般的中国人。
在困难面前，无数个平凡的人团结在一起，不被吓倒，显示出智慧与坚强，让世界看到了中国的伟大!
教师点评：
20留给我们太多的回忆，也给我们留下了太多的感动;平凡的中国人，让世人为之感动，让世界看到力量。小作者用饱含真情的语言热情歌颂了令我们感动的人和事，文章内容真实、动人，情感质朴、真挚，主题积极、向上。叙述、议论、抒情相结合，增强了表达效果。
副标题为“《感动中国》观后感”，还有结尾应该也是对全部“感动”的总结，而作者笔墨却集中在“悬崖教师”身上，显然是忽略了其他“感动”，还不如将其删掉，这样就可以理解为只是就李、陆夫妇的事抒发感想。
平凡铸就伟大高二篇四
亲爱的老师们、同学们：
大家好，今天我在国旗下讲话的主题是“平凡铸就伟大”。
斗转星移，花开花落，周而复始，生生不息。这就是平凡，每日微不足道的小事，不足挂齿的人，都是平凡的。
但是，哥白尼在斗转星移中提出了日心说，袁隆平在花开花落中培育了杂交水稻，那小小的平凡中竟孕育出如此伟大的人。
一叶绿色缓缓落下，一瓣落花被轻拂的微风吹卷，落入时光的流年，掉入那个平凡的诗人手中。她只是一个华人，一个诗人，一个老师，一个芸芸众生中平凡的人。但她毅然回国，执教于三尺讲台，以轻柔坚定之音，传中华诗词之美。“荷花凋尽我来迟，莲实有心应不死。人生易老梦偏痴，千春犹待发华滋。”她轻吟，她嗤笑。那个名叶嘉莹的学者，平凡而又伟大。似乎，在那平凡中，铸就了中华诗词的伟大。
流年未尽，夏日已亡，心脏的绞痛，呼吸的困难，依然阻挡不了你伟大的行动。停车，拉下手刹，开门，让乘客下车，关闭发动机——的的确确是一个公交司机平常的行为，平凡，碌碌无为。而他，却是在生命最后时刻，艰难的将它完成。最终，倒在方向盘中，静静聆听自己最后的心跳，然后，从容死亡。这是一个平凡的公交司机，黄志全的故事。但他在这个故事中，很伟大。
扛一肩责任，顶半生风雨。
“每个人都了不起！”的确，每个人都了不起。在平凡的小事中，千百遍地做好，便是伟大，便是在平凡中铸就伟大，人民是真正的英雄，每个人的平凡，凝聚成一个民族一个国家的伟大，便是这样了。
谢谢大家！
平凡铸就伟大高二篇五
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我，叫张玉，是一名参加工作不久的青年教师。跟许多老教师比起来，在教学的道路上我还有些“稚嫩”。有幸，在北村小学这个集体里，我结识了许多优秀的老师，她们有的幽默风趣，有的热情似火，有的沉稳干练，有的激情四射，有的管理有方，有的执着如一。从这些平凡的老师身上，我学到了很多。北校也因为有了一个个平凡的她们而变得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自参加工作以来，连续担任了16年的班主任。从少先队辅导员到教研组长，再到教导主任，再到小学校长，大家都不愿带的差班、捣蛋班，即使担任校长，她也仍然接手毕业班的语文课。她说：“我不相信与生俱来的差班。”奇怪，这些班竟奇迹般“死而复生”，甚至“跃居前列”。担任小学校长时，她有多个选择，却接了成绩最差的学校。她始终注意把学生的习惯养成放在第一位。从培养学生发自真心的向老师问好到主动帮老师分忧解难，从认真检查别人作业到主动审查自己作业，从在楼道里轻声细语到课堂上大声回答问题，她不放弃任何一个可以培养学生良好习惯的机会。她，始终以自己独特的标准来要求自己，敬业爱生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊爱好、不懈追求。
学能手证、模范教师、名师、骨干教师证”、也有各种演讲赛荣誉证。我想象不出这些荣誉里浸透了她多少的汗水与泪水。我只知道，无论是一名教师，还是一名校长，她始终都站在教学的第一线，与学生共喜忧，与教师同成长。
为了帮助青年教师迅速成长，她一次次听课、一次次辅导，甚至走上讲台为其示范，倾心尽力、竭尽所能，她说：“我也是从你们这个年龄走过来的，我理解你们的抱负，也理解你们的无助。”对于一个在工作中茫然的年轻人来说，这又是多么大的鼓励啊！
为了工作，母亲住院她不能床前尽孝，自己生病依然顶了又顶；别人是往城里跑，她却是离家越来越远；为了工作，她和爱人成了周末夫妻，为了工作，她经常把孩子交给别人照看；熟悉她的`人都知道，她女儿很自立，其实都是不称职的她“扔”出来的；为了工作家庭两不误，她年仅11岁的孩子已辗转了4所学校。有人说她“傻”，有人说她“不值”，也有人说她“太拼”，可我看到的是一颗执着教育、任何时候都不言放弃的恒心。
也许你会说，这样的校长该有多累，她的确很累，有时累到不想吃饭，不想说话，甚至冲自己的家人发火。
从教近20年来，她始终坚守在农村，不是因为没有改变的机会，而是因为她爱农村的孩子们，爱她坚持了20年的农村教育，她愿意为孩子们的成长、教师的转变、学校的发展付出自己的一切。她说：“一名教育工作者，身上承载的不只有上级的期望，更有着一个个农村家庭的未来，她们改变命运的机会在我们手里，或者曾经在我们手里·····”
我的家在平顺，有时也觉得累得慌。可每每看到她，我对教育的热忱就会莫名增加。她，就是我们北村小学的校长——王霞！
选择农村教育，奉献农村教育，她无怨无悔！选择她做我的良师益友、努力目标，我此生无悔！
仰望夜空，是普通的星星，创造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯视大地，是平凡的她们成就了农村教育的奇迹。相信，千万平凡的我们必将铸就教师的伟大！
我的演讲完毕，谢谢大家，也把掌声献给我们所有的农村教师！
平凡铸就伟大高二篇六
浩瀚宇宙里，每个人都是一颗普通的恒星，但又璀璨夺目、独一无二，闪烁着伟大的光芒。
人生来就是平凡，黑头发、黄皮肤都由黄帝遗传下来，智力都随着一代一代的基因延续发展下来。平凡到我们看到路边的小花一定会忍不住赞叹，听到商店里播放的歌曲一定会心旷神怡……每个人都是如一的努力工作、努力生活，在漫漫的人生路里成长，归根。
芸芸众生，我们何其渺小；浩瀚天地，我们何其脆弱。然而渺小的我们，脆弱的我们，依旧可以发出自己的光和热，做出不平凡的事迹——成就伟大。扫雷战士杜富国原是中国千千万万个守护边疆的士兵之一，在一次巡访排雷的任务中，因为战友不慎触雷，杜富国立马把战友推开，自己却受了重伤。在这个平凡人身上，发扬了深刻的奉献主义精神，成就了人类道德源远流长的精神成果，成就伟大。无臂“飞鱼”许庆不分昼夜苦练游泳，夺得奥运会冠军，在这个残障人士应得到社会救济的时代，他用自身平凡打动了伟大，成就伟大。董明珠从基层业务员打拼到格力总裁，在这个女性不被人看好、女性不具备取得如此高成就之能力的社会里，她用实力、用努力生活的信念，成就伟大。
未来不能期许，前方道路荆棘。但真正的伟大，就在于拥有脆弱的凡人之躯却拥有不可战胜的神性。平凡人的努力、向上与不屈，正在昭告天下：平凡成就伟大。
再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。伟大需要平凡的孕育和积淀，需要一次又一次的默默平凡。我们无不赞颂《人类群星闪耀时》的光辉成就，但身为平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。身处于山西煤矿的矿工们，因为他们的默默奉献而无问西东，推动我国完成了社会主义改造，取得了我国需至少十年发展取得的不朽成就；制造我国开国大典时国旗升起的电力装置——英雄林治远，还有许许多多投身于“两弹一星”的科学工作者们……他们也许无名，他们也许平凡，但他们都被载入中国史册，因为一次又一次的平凡，伟大由他们奠定。
“平凡”与“伟大”相辅相成，相得益彰。就像周杰伦所唱的《蜗牛》：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗……”蜗牛如此弱小，平凡，但它依旧随着藤条一步一步前进，追寻自己的伟大。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”平凡正如鸿毛，伟大便是泰山。向着伟大，不忘自己初心的平凡，砥砺前行吧！
平凡铸就伟大高二篇七
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。一件件平凡的事也能组成伟大的人生。下面本站小编给大家带来平凡铸就伟大相关的作文素材，希望对你有帮助。
今年诺贝尔化学奖获得者日本的田中耕一既非教授，又非硕士、博士。他只是“日本企业社会最低层”的一名普通工程师，一个名不见经传的小人物，甚至连同行专家对他也一无所知。田中发表论文很少，但他默默无闻，潜心钻研，于1987年发表一篇论文，在高分子研究领域提出了性质界定和结构解析的原创思想。经过十几年实践，这个思想已发展成为世界感应度、精确度最高的生物高分子分析方法，受到欧美学术界高度评价，终于成为此次获奖的重要依据，诺贝尔化学奖评委主席称田中耕一是开启生物大分子新研究领域大门的第一人。
田中耕一的获奖让日本人吃了一惊，也给我们很多启示。请以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，800字左右。
提示：平凡中孕育伟大，伟大是从平凡开始的。这个道理浅显易懂。生活中这样的事例也到处可见。平凡中的小事有时也体现了伟大之处。秋天，北京大学新学年开始了。一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把大包小包放在路边。这时，正好一位老人迎面走过来，年轻学子走上去说：“您能不能帮我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位学子于是轻装去办理各种入学手续。1个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自离去。
几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。
我们可以引用上面材料写成议论文，也可以自己编类似的故事。
1、一个年轻人四处求职，找得焦头烂额，也没有一家单位看上他。他来到海边，准备以死表达对生活的绝望。恰好一位渔民看到这位年轻人，渔民没有批评他，只是随手抓了一把沙子，扔到沙滩上，说："请帮我把刚才的沙子拣起来。"年轻人不解地望着渔民，摇摇头说："这么多沙子，有必要拣你扔掉的吗?"渔民笑了笑，把口袋里装着的珍珠掏出来，扔到沙滩上，然后说："现在你把我扔掉的珍珠拣起来，好吗?" 年轻人答应了，拣起珍珠还给渔民。
渔民说："小伙子，是沙子，它就要忍受一份平凡;而珍珠，它就不怕不被我们发现。" 年轻人若有所悟，再也没有寻短见的念头，而是鼓起勇气继续努力，后来这个年轻人在商海中拼搏，成为拥有亿万资产的公司老板。 解析：由平凡到伟大是你在成功之前需要付出象沙子一样默默无闻的努力。伟人之所以伟大，是因为他首先是一个平凡的人。
2、梅有其香，雪有所白。每个公民的生命过程，都是追寻人生价值、自我求证的过程。然而，每个人因人生经历、成长环境、自身性格和受教育程度的迥异，导致所从事的职业、在社会的分工、对他人的贡献不尽相同。但这并不表明只有英雄、俊杰才是伟大的人物。英雄人物毕竟凤毛麟角，而社会则是由无数普普通通、平平凡凡甚至有许多缺点乃至卑鄙的人所组成。要知道，伟大的内涵是相同的，但实现伟大的方式却各有不同。
如果说英雄意味着伟大，平凡孕育着伟大，那么可以这么认为，英雄的前身是平凡。由此我们得出一个结论，我们现在是平凡的，不代表我们永远平凡，只要你确立了为社会、为事业、为他人贡献的价值标准，并矢志不渝，殚精竭虑，你一定可以成为某个层次上最伟大的人。(平凡的伟大)
3、平凡与伟大是我们生命中的两种地形,那平凡便是平原,那高山便是伟大.它们是相对而言的.鹤并非多高的动物,但鹤立鸡群得突兀便是这个道理.所以,有时候伟大的与平凡的相差无几.犹如白米赛跑的冠军与亚军那么短的距离不会有太多的时候时差,有时仅是零点几秒之差,鹿死谁手已是定格之事.
平凡与伟大之间并非相隔千里,有时仅一步之遥;平凡与伟大之间并非一个天上一个地下,遥不可及,有时则伸手触之.所以我们不必倦于平凡,迷信伟大.要正视它们,争取在平凡中造就伟大,这样的伟大才是最有意义的伟大.人生就是要不断地超越,从一个伟大走向另一个伟大。
5、一个平凡的人有了目标，就像在迷途中找到了北极星。明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭，家人都去世后，他加入了郭子兴带领的红巾军，从此，他便有了自己的目标——抗元。最后，连他自己都没想到，居然登上了皇位。他过去是一个平凡地不能再平凡的农民，而成年后，却成了家喻户晓的明朝皇帝。
6、我们是否注意过那些很平凡，却总是出现在我们眼前的人?像三轮车工人、清洁工等等。他们平凡，但他们同伟人一样有着潜力。就像现在唱红了中国的歌星周杰论，谁又曾想过，他过去竟是一个托盘子的侍者。
1、最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西。——英格索尔
3、最深刻的真理，是最平凡的真理。——托尔斯泰
5、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔
6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格
14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生
15、什么是伟大的一生?少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼
16、少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳
19、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里
21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——尼采
24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度
25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
平凡铸就伟大高二篇八
生活中，“平凡”这个词语，通常作一般，不突出解释，有普普通通、平平常常的意思。“伟大”在字典上的解释很简单，对人民作出极大贡献的人称为伟人英雄。
然而伟大是由平凡孕育而成，伟大与平凡之间没有绝对的界限，往往平凡中蓄接着伟大，伟大中突现平凡。
爱因斯坦是一个既伟大又平凡的人。
爱因斯坦是一个伟大的科学家这是妇孺皆知的，他在物理学多个领域均有重大贡献。尤其是他创立了狭义相对论和广义相对论。相对论的观念和方法对理论物理学的发展有极为深刻的影响，因理论物理学方面的贡献和发现光电效应定律，获1921年诺贝尔物理奖。
说真的，爱因斯坦把他的一生都奉献给了人类，就连临死前都嘱咐家人不要帮他建墓立碑，他要把他遗体捐献给医学界做病理解剖。他很平凡，平凡得如同大自然的一草一木，他没有墓碑，他把自己的躯体都献给了人类的科学事业。然而正是因为这一点，他才更显得伟大，世人才会永远把他铭记在心。
我刚刚读了课文《爱因斯坦与小女孩》课文中的大科学家活脱脱是一个老顽童，他向小女孩诚恳地请教关于一些穿衣着裤的问题，然后，又照着小女孩的话去穿戴，结果，第二天爱因斯坦穿戴得整整齐齐，简直把小女孩吓了一跳，小女孩说他“比昨天年轻了20岁。”爱因斯坦始终没有一个大科学家的架子，他和小女孩谈得愈来愈投机。所以，爱因斯坦打算请小女孩去他的工作室做客，小女孩去了他的工作室，看见他的工作室里乱得一塌糊涂，就说：“爱因斯坦先生，你得学会自己照顾自己。”于是，爱因斯坦又说：“呵，小教授，请你再教教我。”于是小女孩便手把手地教起了爱因斯坦。最后，爱因斯坦终于学会了自己照顾自己，而小女孩也得到了爱因斯坦的帮助，就是，爱因斯坦教小女孩做数学作业。一个大科学家虚心诚恳地向小女孩赐教，他俩互教互学，其乐融融，在小女孩面前爱因斯坦又是个慈祥可敬的普通而平凡的老爷爷。
“雷锋”这个名字，想必大家都很熟悉吧！雷锋也很伟大，他虽没有惊天动地之举，却名高天下，那是因为他从一点一滴的小事做起，将他有限的生命投入到无限地为人民服务之中，是平凡铸就了他的伟大！
我们江苏的殷雪梅老师，在平凡的岗位上三十年如一日，以满腔的热忱关心爱护着她的学生，不仅关心学生的学习为学生的进步而欣喜若狂，为学生的困难而忧虑，而且还关心学生的生活，她会把自己的盒饭分一半给学生，将盒饭里的鸡腿夹到孩子的碗里。她，先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
3月31日中午，当肇事汽车飞驰而来时，殷雪梅张开双臂，奋力将走在马路中央的学生推到一旁，自己则被撞出了25米远。两名学生得救了，而她却永远地离开了我们。
为此，江苏省人民政府授予她“见义勇为英雄”荣誉称号，江苏省妇联授予她“三八红旗手”荣誉称号。她成为一名伟大的英雄，而在她生前所作的事又是那么的平凡，可以说在我们每个学生的身边，像殷雪梅这样勤勤恳恳平平凡凡的老师不计其数。殷雪梅老师因为有一颗“爱”学生的心，所以在学生生命攸关的一刹那，能舍身救人，把生的希望留给学生，把死亡留给自己。
水滴石穿典故在人们的赞赏中家喻户晓。可谁又想到：滴水穿石的过程是多么的艰辛，多么的顽强，需要多大的勇气啊！平凡的事是不被人所注意的，但平凡中显现了伟大。
所以，如果世界上离开了平凡也就没有伟大可言了，再伟大的东西也都是在平凡中产生长育出来的。
所以，我们要乐于做平凡的事，因为伟大的事业总是从平凡起步的！