作文是表达思想、传递信息的重要方式，我们应该努力写好优秀的作文。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。
带着希望出发作文
夕阳垂在天边，散发出橙黄色的光，这橙黄色的光并没有给我带来一丝丝的温暖，围绕着我的反而是那无尽的冰冷。
呵，考试又失利了，一次次的失败让我感到迷茫，无助，不知所措，同时还带来了那环绕着我的冰冷，看着那一张张卷子，那一个个刺目的分数，我觉得我仿佛掉进了一个没有一丝光亮和温暖的洞里。
随着我考试失利次数的增加，我开始麻木了，一直用不细心，没有发挥好等等理由安慰着自己，渐渐地，这些理由成了我的习惯，当有一天，突然我发现了这些习惯，我眼前的光明和希望一点点离我远去，于是，我开始安于现状，再也不想向前冲了，总是想着就这样吧，反正这种成绩也不错，心里仅存的一点希望被我抛弃了，而我漫无目得地缓缓走着。
我不再理会夕阳，不再理会那令我麻木的卷子，去舅舅家找妹妹，我打开门看到姥姥和舅舅正坐在沙发上看电视，我和他们说了几句话，便跑到妹妹屋里，当我推开她房间的门时，看到她正伏在桌子上飞快的算着什么，姥姥来到我身边，拍了拍我说，“去给你妹妹讲讲那道题吧，他都写了好长时间了还没写出来呢，”我点了点头，轻轻地走到妹妹身后，她还是低头认真的算着，丝毫没有注意到我站在她的身后。
我盯着那道妹妹算了好长时间的题，没几分钟就知道了大概思路，我拍了拍妹妹说“还是我给你讲讲吧，省的你坐在这里苦思冥想浪费时间。”我用手指着那道题，正准备给她讲，妹妹回过头对我说“姐，不用了这道题我已经算了一半了，我不能放弃我眼前的希望。”
站在她身后的我怔住了，周围无形的黑暗和寒冷一下子被驱散了，取而代之的是那光明和温暖。是啊，我们不能轻易放弃眼前的希望，这么简单的道理我居然没能明白。
那光明和温暖不正是我眼前的希望吗，我要带着这些希望出发，坚定地走在属于我的路上。
带着希望上路
过去的已成历史，学会忘记；现在的已为事实，不要回避；未来不可预测，敢于拼搏。
——题记。
奥斯特洛夫基曾说过：“人的一生应当这们度过，当他回首往事的时候，不会碌碌无为而羞耻，不为过去而懊丧。”泰戈尔《诗集》：“天空没有留下鸟的痕变，但我已飞过。”世界上最受欢迎的人，从来不是看着明天的脚印懊恼悲伤的人，而是怀着信心，拥有阳光勇敢向前的人。
落叶辞别枝头，在空中划出优美的弥线，作为枝头的最后留恋，可它依然安详于大地，因为它知道，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”小溪日夜不停地流淌着，它没有满足于安逸的河床，也没有为自己曾是一滴水珠而自卑，它咆哮着，怒吼着，因为它知道融入大海的怀抱，去激起美丽的浪花。
忘记昨日的伤痛，擦干泪水，迎着太阳，微笑着前进。
他不为力士脱鞋，不抱怨被皇上重金赐还，他去寻求另一种解脱，他高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。最终，他成为我国诗歌顶峰时期的代表人物，他被尊称为“诗仙”，历史给予他赞赏。张继不因“高考”落榜，他的《枫桥夜泊》也不会被人广为传诵。
他带着妹妹上学，他奔波于学校和家里之间，生活让他过早地开始收获，他从此于男孩变成苦难打不倒的男子汉，他从此笑傲于布满荆棘坎坷的人生路上；她不能感受鸟鸣山涧，叮咚流水的和谐，她从不为困难掉眼泪，她用坚强的臂膀勾勒出人类的高洁，她舞蹈于艺术的巅峰。是坚强，是不为过去而懊丧，是着眼未来的自信，让她们重新站起来了，站他们活出了一个更坚强的自我。
很多同学为自己过去拥有的失败和痛苦而忧郁寡欢，殊不知现在的全是新面孔，你的过去别人无从知道，你现在怎样，就是你的全部。
如果昨天是痛苦的，把泪水晾干；如果昨天是美好的，把欢乐收藏，点点滴滴收藏感悟，这便是智者的生活。
把泪水晾干，！
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带着希望上路
冬天的大地在沉睡，万木萧瑟，百花凋零，仿佛是上帝杯子里的冰水，洒落在人间，封冻了万物。雪莱提醒我们：“冬天来了，春天还会远吗？”
李太白高举酒杯告诉我们：“天生我才必有用”的乐观，曹丞相满怀满怀激情告诉我们：“老骥伏枥，志在千里”的抱负，杜甫以卓尔不群的胸怀告诉我们：“会当凌绝顶，一揽众山小”的凌云壮志……终于我们从他们的言语中体味到了那永不磨灭的希望和满腔的信念。
希望是一枚凝重的砝码，放上它，你摇摆不定的人生便会稳稳的倾向一段，你将开始认定人生的征途。希望是一汪清澈的流水，走进它，你浮华早定的人生便会清洗的干干净净，你将有坚定不变的信念。
希望是一盏明亮的心灯，打开它，你困惑迷茫的人生便会一片光明灿烂，你将明确真正的方向。
希望是一轮皎洁的圆月，遥望它，你便会坦然的接受着略带愁苦的生活，豁达乐观的人生态度便会逐渐形成。
拥有希望可以改变人生。拥有希望如同拥有一片小小的一叶子，可以倾倒一个季节；拥有希望，如同拥有一朵小小的云彩，改变一种天气。
花开花谢，春去起来，茫茫尘世间，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，拥有了希望，便有了不被风吹走的屏障。
所以，当我们失败时，更不要轻言放弃，重新燃起希望之火，别忘了“条条大道通罗马”“东方不亮西方亮”的道理，向着美好的明天，心中理想去奋斗吧。
望一潭碧水，望一座高山，望一片白云，仰起希望的面庞，身披一袭灿烂，，踏出一片好风光！
带着希望上路作文
你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊！所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的`习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。”当时，我很想说：“里面的习题很难。”但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐；老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。
我相信，带着希望上路，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。
带着希望出发作文
三四年前的一个暑假，我与家人来到首都北京旅游，那时的我还只沉浸在无限的幻想之中，却不知前方的旅程又是如何。
即将离开北京的那天下午，乌云有些密集，时不时的变化着形态，天一会儿晴，一会儿阴，仿佛是要下雨，甚是闷热。我们来到了比较著名的公园游玩。
检完票，刚走进大门，便听见一声不算震耳的雷声，刮起一阵扬尘而起的大风，看见其他游客仍来来往往，络绎不绝，我们也没有太在意。这个公园共有三条线路，所到的景点虽不太相同，但最终都会到达统一出口，要想在闭园之前游览完所有景点，确是有点不太现实。
我们一时也没决定好走哪条路线，为了节省时间，也只好随遇而安。可不按常理出牌的我们终究是迷路了，不了解地形的我们本想按原路返回到入口处，可绕来绕去就像走迷宫一样，总是回到起点。问问路人，他们也支支吾吾，回答不上来。
此时天阴得厉害，一阵阵热风刮起，我跟着大人们一趟趟走的有点不耐烦，有些任性地坐到路一旁的长椅上，这么长时间滴水未进，着实是有些累了，随后，他们也接二连三地坐下来，休息着商量对策。心中虽着急，却不知该怎么办才好。
没等我们坐下几分钟，豆粒般大的雨点从天而降，我们边找着雨伞，边环顾四周的避雨处，视眼朦胧中发现河对岸竟有一售报亭，我们冒雨冲过去，“公园地图”四个大字赫然立在我们面前。
雨稍作停歇，我们重燃起一线希望，重新出发，伴着空气中泥土的芬芳，走向了出口。
即使还剩一丝希望，我们也要好好把握，重新出发。
带着希望上路
希望是我们每个人永无停息的追求，它蕴藏着无穷的美丽与光明，如同雨后彩虹般色彩斑斓。，能激发我们生命的潜能和创造力。
人的一生，不知道将要遇到多少艰辛和坎坷，多少厄运与不幸，然而那火焰般燃烧在内心的希望，使我们不甘被困难所吞噬，不甘让挫折所束缚，于是我们努力拼搏和前进，锲而不舍地寻觅着，追求着。
在人生旅途中，最重要的不是财产，不是地位，而是沉浸在心底的一念，即希望。哥伦布在他每天的航海日志上的最后一句话总是这样写到："我们继续前进!"这句话看似简单，实则包含着诸多的信心和毅力，充满了无限的希望。凭着这一大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
哥伦布的信心与毅力来自什么呢？显然是来自希望，即一定要到达美丽富饶的东方。在希望的指引下，他开创了航海史上的新纪元。
一位哲人曾说，保持希望的人生才是有力的人生。是的，将希望根植在不怕失望的渴求中，即使你的人生之路千回万转，你也不会放弃追求的脚步，即使你历经失败，也会重新调整好前行的目标。邱吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有什么秘诀可言，如果真的有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃时，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。
心存美好的向往让我们一起踏上追求梦想的征程…。
带着希望出发作文
肖，一位向往清华大学的初三学生，成绩并不理想的他觉得希望遥不可及。
严，成绩名列前茅，从小学到初中都是肖最好的朋友。
今天的课，肖一点儿也没听进去，望着窗外出神的他被老师批评了好几次。放学时，化学课代表找到他：“肖，老师喊你。”肖愣了一下，拖着疲惫的身子走向办公室，心里早已做好被骂的准备了。严追上他，喘着气说：“祝你好运！”肖笑笑。
办公室里除了化学老师，其他老师都走了。“老师，您找我？”肖低着头。“嗯。”化学老师头也不抬一下，“说你多少回了，化学公式要背熟，你就是不听。”肖不停地点头。老师不带任何感情色彩继续说：“我也不要你多好，只要不拖班上后腿就行……”拖后腿！肖怔住了，默默地望着老师，眼眶里涌动着泪水。老师后面说的话一句也没听进去。
肖出来时，天已经黑透了，几颗星星孤零零地在空旷的天幕上泛着冷冷的清辉。望着远处等他的严，肖哭了，很伤心。
严拍了拍他：“没关系，下次努力，别忘了你的希望！未名湖畔的垂柳在向你招手！”“走，咱回家。”肖紧握严的手坚定地说。
78分，肖看着试卷笑了，看来努力没白费。严走过来笑着捶了他一拳：“小子，你离清华大学又近了一步！”“对，又近了一步！陪我去走走？”严被着突然的要求吓住了：“好……好！”
肖和严躺在校园里的草地上，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一群小鸟儿叽叽喳喳地欢快地向前方飞去。“不久的将来我们就会坐在清华的校园里和它们一起唱。”
“对，youaremybestfriend。”肖起身回班，“走，回班背公式。”“等我！”严追上了肖。
就这样，肖和严一起努力着，向目标进发……。
尾声：或许大家已经知道结尾了，或许不知道，但通过肖和严的努力，我想，他们会成功的，因为明天不会辜负你今天的努力，让我们和肖、严一起带着希望奔向灿烂的明天。
带着希望上路
带了三届毕业班，总心存歉意。由于无法拒绝“一分值万金”的应试之重，在学生即将毕业的季节，我只好沦为话语霸权炮制题海战术，整日叫嚣着“竞争不同情弱者”“竞争不相信眼泪”“吃的苦中苦，方为人上人”“狭路相逢勇者胜”等教化之词，扎扎实实地为升学拼争，重压下漠视了学生的情感。于是，学生们本该拥有的美丽的毕业情结被我两天一小考三天一大考折腾得筋疲力尽抱怨连天。在师生共同经历了疲倦、紧张、压抑、困顿与惶恐的生活后，毕业的日子总是草草收场，冷冷清清中，多数孩子只能带着遗憾带着迷茫带着失落带着痛苦逃离朝夕相处六年的校园。
每每摆脱了升学应试的阵痛之后，空空如也的我总觉得自己丢失了什么，醒觉的良知总那么无情地抽打拷问着我的魂灵。是啊，孩子们毕业的季节，本该在老师的引领下，让最后的日子多一份诗意与激情，为童年留下最美丽的梦幻，最动人的诗篇，最丰满的记忆，最丰厚的情怀……然而，为师者世俗的麻木就这样冷漠地扼杀了他们最后的精彩。
背负沉甸甸的愧疚，使我在深刻地反思中解读到了自己在教育中的蒙昧与愚钝。于是，在我带着52个孩子又将毕业的季节，尽管依旧拒绝不了应试之重，但激荡的情怀，让我多了些从容，头顶压力，开展了以“少带走些遗憾，多创造些精彩”为主题的系列教育活动。
系列活动由回首篇、离别篇、希望篇三部分组成。
回首篇是在本学期的前几周开展的，我带着学生寻访成长的足迹，撞击尘封的记忆，唤醒他们久违的情感。这个部分以“回到从前”的参观活动拉开序幕，让学生回到曾经学习生活过的教室，坐在自己以前的位置上一起回首，一起畅谈共同度过的欢乐时光；然后，结合参观寻访，开展了“难忘的故事”主题征文演讲活动，倾诉真挚的师生情、同窗情，活动中不少孩子感动得热泪盈眶；最后，以“成长的足迹”为主题的展览将回首篇推向高潮，活动中学生热情高涨，不仅人人办了一份个性化十足推销自我的小报，而且每位学生还搬来了六年来获得的各种奖励，学习生活的照片，自己保存的各类作业以及一些反映成长经历的纪念品等与大家交流共享。
希望篇是在学生的毕业典礼上开展进行的，在简短而隆重的仪式上，我为每位学生颁发了最后的班级特设奖和毕业证书，我为每位学生奉上了一句真诚地祝福，随后同学间相互签名留念。临走时，我和我可爱的学生们最后高声齐诵了我们永远的班级名言：“希望是帆/理想是船/我是水手/我们信奉/勤劳勇敢诚实善良/我们追求/勇气智慧思想信念……。”
欢笑声中，学生们带着依恋、希望、成功上路了，我在深情地凝视中默默地祝福他们：“一路走好！”
带着希望出发
用希望照亮前行的路。
——题记。
清晨，一缕柔和的阳光洒向一棵大树上。树上，一只雏鹰己脱去幼时的稚嫩，一双强有力的羽翼在朝阳下闪耀着光泽。它就要告别新鸟。独自闯荡。临走时，它问新鸟要带些什么，亲鸟对它说：要对生活充满希望。于是，它选择了。雏鹰振翅翱翔，踏上了旅途，一声嘹亮的啸叫回响在天际。
树下，长大的我也已从一个咿呀学语的孩单成长为如今的青春少年。如今的我，已不再顽皮，不再贪玩，而是对世界充满了好奇，对知识充满了渴望。我已做好了准备，扬帆起航在学海航行出自己的天地。最终，我再三衡量，决定。
那是一个风雨交加的下午，小小鹰已两天没有觅到任何食物，寒冷和饥饿两大难关双重折磨着它，它的翅膀越飞越重，它觉得它正向死亡一步步靠近，于是，它想着降临。然而它想起了亲鸟的话，要对生活充满希望。而它离家时也选择了希望。此时，一声嘹亮的长啸响彻云霄，它找到了维持生命的食物。而此时，它觉得亲鸟的话是对的'，要!
在教室的我，望着一张令人懊恼悔恨的试卷，心中浓浓的苦涩已渐渐苦的没有味道。我已数不清是第几次考砸，第几次遇到挫折。而每一次失败的却总是我，我已记不清是第几次尝到这种味道，只觉得好熟悉。当然，我没有吕布那种屡败屡战，屡战屡败的精神，我的自信也来自成功的慰劳。此时，我想放弃，向久违的成功说再见。然而，想到当初说的带都会希望出发，我有些惭愧，说好要有信心，有希望，却还向困难低头，对得起承诺吗。希望，燃起了我对生活的自信，捧起这一张令人满意的试卷，希望这两字浮现在我心头。我知道：，没错。
阳光下，一支雄鹰正翱翔于天际，两只锐利的眼睛里闪耀出坚定的信念，那是自信，是希望，它坚信，要。
带着希望出发作文
在一个云淡风轻，阳光灿烂的日子里，我终于如愿以偿地进入了我校的新绿文学社。
从小，我就编织着许多五彩斑斓的梦。这些梦犹如点点繁星，装点着我的生活，其中最令我神往的就是我的文学梦。想当初，我是伴随着这些名字长大的——杨红樱、黄蓓佳、郑渊洁、曹文轩……他们创作的每一本书，都曾经深深地吸引着我。他们笔下那些鲜活生动的人物形象，一直留在我的脑海里。有淘气可爱的马小跳、聪明顽皮的皮皮鲁、乖巧好学的金玲……同时，我也拜读了一些名作：如冰心的《小桔灯》、巴金的《繁星》、夏洛蒂的《简爱》等。这些经久不衰的经典文学作品，让我回味无穷。我多么希望能像他们一样，有一支生花妙笔，能够创造出一个个栩栩如生的人物形象，写出一篇篇引人入胜的生动故事啊！今天，我很荣幸地加入了文学组。从此，我将畅游在文学的海洋中，汲取更多的文学知识，锻炼自己的文笔。希望自己能尽快地写出令老师满意的作品，让大家欣赏的文章。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。今天，我带着希望出发，明天，我讲登上成功的峰顶。
带着希望出发_
我不管未来怎样，既然选择远方，便带着希望，只顾风雨兼程，出发!
——题记。
漫漫的人生长路，没有永远的成功，亦没有永远的失败，就如同人生不会一直停留在一处。我们不会一直待在一个句号，不可能一直处于胜利的巅峰，一个圆满的句号，不仅代表了结束，也代表了下个旅程的开始。因此我们的人生要不断地冒险，才能不断成功，不断地突破自我。
而对于下一次的冒险，我的准备并不充足，只带了源源不断的希望同我出发。
爱迪生，这个人相信是人尽皆知，家喻户晓的吧!他是一个伟大的科学家，是他发明了灯泡，带来了光明和数以万计人的方便，那么爱迪生发明时做的实验也应知晓一二吧!他实验了不下百次，仍没有放弃，最后终于取得成功。试想，若他在最后一次实验前放弃，那才是真的很可惜;但如果这一次实验没有成功，我相信他一定会一直实验下去，直到成功为止。
希望，是永不放弃的动力。
越王卧薪尝胆，不也是有强国的信念和一雪前耻的希望在支持他走下去吗?越王被削弱势力后，并不气馁，而是带着希望，为下次的胜利做准备，为打败吴国努力。于是便有了越王日日卧薪，月月尝胆之举。生活在舒适的现代的我们，能否想象古时柴房之脏、猪胆之苦，而越王却带着希望，做到了。所以他最后，成功了。“卧薪尝胆，越甲三千可吞吴。”世人只知这越甲三千吞吴，殊不知是因越王的卧薪尝胆呀!
希望，能支持人在困境中勇敢前行。
带着希望出发
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记。
风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后，又重重地砸在了地上。现在已是深冬，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着，却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着的那张60分的数学考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鸟儿折断了翅膀，无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面；我拿着满分的试卷，心中美滋滋的。不像现在，心已冷，意迷茫。
独自一人慢慢的走在回家的路上，看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶，我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着，我终于回到了家。
独自一人徘徊在房间里，心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大？老天为什么要给我这样的打击？这次我为什么我只考了及格？为什么？！忽然，在阳台的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而，一阵寒风吹来，网随之破碎，这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是，它没有！它爬起来了，再一次爬到墙角，重新开始织网。它的举动让我震惊！我看着它织网，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢？因为他有梦想，因为他的梦想永远都不曾破灭过！我掩卷沉思。难道我没有梦想吗？难道我的梦想就如此的经不住考验吗？不，不是的！我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过，一次失误算得了什么？我的机会还有很多，这不过是其中的一小部分罢了，要振作起来，要相信自己！我抬起头望着窗外，雾霾已经散去，阳光又一次笼罩大地，我不觉释然了。
蜘蛛的网可以再修补好，因为它有梦想；树叶的命运最终没有凋零，因为它有梦想；阳光又一次把雾霾驱散，因为它有有梦想。因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了，可它的心依然向往蓝天。
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
带着希望出发作文
原先路上得到的，虽不多，但已足够选择。
沉默，缓缓走了过来。
回忆着，刚到学校起便惜字如金，极少与人言语，对于老师的教育，只是微微点头，同学的邀请，也就轻言婉拒，于是朋友很少，但我觉得，还是安静更好。
虽说“沉默是金”，但这块“金子”，我实在承受不来。
许多人都对我这种状态表现出厌恶，因为人缘不好，老师很担忧，于是我总是被老师叫去办公室教育，由于只会点头，老师也倦了，不再管我了，因为沉默，我成了个若有若无的人。
于是，我不选择沉默。
软弱接着走了过来。
又想起，曾经的自己，因为本身就弱，被骂都会哭，后来，骂我的人少了，就躲着别人，自己偷偷流泪。
虽说“流泪不是罪”，但我觉得就算不是罪我也不想要软弱。
因为软弱，还记得老师写的评语：要常说话，上课勇敢点发言，你已经长大了，不要再随便哭了哦。一句句都沉重地打在心上，我也无奈，因为改不了，所以放弃了改变。因为软弱，我成了全班人的笑柄。
所以，我毅然拒绝了软弱。
希望，迈着坚定的步伐走了过来。
是啊，在记忆中，我从来没有放弃过希望，我不信许多，但还是坚信希望不是缥缈的，是会实现的。
虽说“希望后就会失望”，然而，我不会放弃，更不愿放弃。
四年前，家里买了一株桂花与一棵小松树，自那天起，我似乎对桂花“一见钟情”，每天给桂花树浇水，盼望着，那没闻过的桂花香。
我每天都希望桂花树的桂花能够绽放。就算它一年不开花，就算它总是落叶，就算连小松树也枯死了，我也没放弃过，固执地相信桂花，在度过风雨和炎热之后，还是会绽放。
希望没有白费，去年秋天，桂花绽放了，小小的淡黄色花儿，微微的香气，承载着我多少的盼望？那天，直到现在，也是最喜悦的一天。
后来，桂花都落了，树已经枯黄。树，垂垂老矣。
从来就没有没希望的情况，更没有没希望的人，如果连希望都没了，谈何梦想？
接下来的人生路，希望相伴，足矣。
带着希望出发作文
从我们有想法开始就有了希望梦想，可是谁又能专注着一个梦想呢？许许多多的人都是：当一个梦想对于他来说太困难了，但是努力后就能达到的梦想，他却放弃去找一个简单的梦想。可是这些人谁有去想过，如果他们再多坚持一段时间，就可以成功，达到自己的目标了。
我也有梦想，我不会向他们一样：轻易的放弃！我的梦想可能听起来很简单，但是做起来可是很难的，我的梦想是：高中毕业以后，我要出国留学。我已经给我自己定了一个计划：首先物品要把新概念第二，三，四背出，而且要滚瓜烂熟，说到第几册，第几课，题目等都能知道文章的内容，也就是要背许许多多遍。还要把托福考到100分以上，sat20xx分以上才有资格。
据我所知，最经有一个女孩考进了哈佛大学读书。她的名字叫程琬芯，她托福的分数是107分。sat是2220分，多么高的'分数啊！她不仅被哈佛大学录取，还被杜克大学、弗吉尼亚大学、密歇根大学安娜堡分校录取，她还拿到了哈佛全额奖学金（56300美元/年）。程琬芯虽然被哈佛大学录取，但学校排名并不是她看重的：“我觉得读大学的课程都是一样的，教的东西都一样，不一样的则是你在这个学校所交的朋友，你从教授那里学到一种思维方式和一种文化、一种习惯、一种思考问题的态度。我觉得这种东西才是受益一生的。”在选学校的时候，她也跟哈佛、耶鲁的学生接触过，觉得哈佛的学生特别踏实，跟自己有种共鸣。“当然最后哈佛也选择了我，我觉得这是个意外，因为之前根本没想到自己有那么幸运。”程琬芯是在初三暑假参加了一个美国夏令营。她真正定下来去出国留学是在高二寒假，去年5月份考sat2，今年4月1日拿到了哈佛大学的通知书。不仅仅只有她，还有好多女孩都考进了不同的大学，都是世界顶级的大学。
我要向所有考进世界顶级的学校的人学习，取长补短，只有这样才能实现我的梦想。有梦想就是一件好事，去实践更是一件好事，成功了就万事大吉了。有梦想是件好事，就怕你不去实践，不去努力，这样有梦想也等于没有，只是一个空空的梦想，去实践你的梦想更是一件好事，你去实践了，就有可能成功，成功和失败各占50%。成功了就万事大吉了，当你成功后，成功后的那一刻，你就会有一种说不出的喜悦之情，当你成功后，你再回想以前的点点滴滴，你会发现那是你美好的回忆，当你成功后，你的奋斗终于有了回报，会发现以前没有玩的时间也是值得的。
我会带着我一直以来的希望出发，去那遥远的“美国”。