无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
登山比赛党日活动篇一
本人在大学期间加入了学校的活动部，担任过多个职位，从部员到副部长，再到部长。经过多年的参与，归纳总结出了一些心得体会。活动部是学生会下属的一个部门，负责策划和组织各种校园活动。参加活动部既可以丰富自己的课余生活，也可以锻炼自己的能力。
第二段：团队合作
在活动部中，每个人都有自己的职责和任务，需要协同合作，才能把活动顺利地完成。团队合作是活动部的核心素质。每个人需要认真对待自己的任务，也要关注整个项目的进展情况。如果某个环节出现问题，需要及时与团队沟通，讨论出解决方案。团队合作不仅可以增加项目完成的效率，还可以增强团队成员之间的默契和信任。
第三段：主动沟通
在活动部中，主动沟通也是非常重要的一点。沟通可以在团队成员之间建立良好的关系，了解彼此的思想和想法，从而更好地完成任务。在实际的工作中，难免会出现意见不合的情况，这时就需要通过沟通来协商解决问题。另外，主动沟通还可以使人与人之间变得更加亲近，对团队的凝聚力也是非常重要的。
第四段：自我管理
在活动部中，自我管理也是非常必要的。个人要始终保持良好的状态，来投入到各种活动中。首先要学会时间管理，分配好自己的学习和活动时间。其次要保持良好的精神状态，保证自己有充足的精力去完成任务。另外，还需要注意形象管理，有良好的仪表和素质，才能在公共场合得到他人的尊重和认可。
第五段：总结
通过这些年的参加活动部的经验，我发现，活动部对于一个人的能力和素质提升都有着非常重要的作用。在活动部中，锻炼了我的组织能力、沟通能力、团队协作能力、时间管理能力以及自我管理能力 ，让我受益匪浅。希望每位同学都能够参加学校的活动部，拥有一段充实而有意义的大学生活。
登山比赛党日活动篇二
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年x月x日――20xx年x月x日
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。
3。评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求
1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3、1―3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4―6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工：
评委：
统分员：
会场布置：（音响）
登山比赛党日活动篇三
近年来，随着全球经济和科技的快速发展，活动策划已成为一个极具市场潜力和前景的行业，同时，活动部也成为各公司中的重要部门。在活动部工作已有一段时间，我深刻地认识到这个行业的困难和挑战，更深刻地认识到自己的不足和需要改进的地方。在这里，我想分享我的心得体会。
一、团队合作
活动策划涉及的方面非常多，需要各种专业人才的配合协作才能达到最佳效果。活动部有一个好的团队合作十分重要，只有各自的工作能够完美地结合在一起，才能有机会创造出更高的水平。因此，我们每个人都需要在自己的岗位上发挥最佳的能力，注意沟通与协调，在共同努力完成工作的过程中，体味到团队合作对于工作能力的提高有着很重要的影响。
二、灵活反应
活动策划本身是一个创意性非常强的行业，它需要我们具有很高的灵活反应能力。与此同时，我们还需要具备很强的洞察力与敏感性，为将来的活动做出准确的判断和预测。这是一个需要不断学习和提高的过程，需要我们从生活和实践中不断地积累和总结经验，将学习到的知识和技能运用到实践中，从而提高自己的工作效率和专业水平。
三、精细把控
活动策划是一个注重细节的行业。精细的把控是任何一项工作的基础，也是活动策划的关键特点。每一个环节都要考虑到细小的细节，才能做到完美无瑕。在工作中，我们需要有足够的耐心和精力，仔细地进行策划和组织工作，随时注意到细节上的变化，以确保活动的顺利进行。这个过程中，我们需要处理的细节非常多，所以我们要有细致，认真的态度去处理每一个具体的细节，才能确保活动的成功。
四、创造性思维
每个人都具有创造性思维，在活动策划行业中，创意是最为重要的元素。当我们能够充分发挥创造性，挖掘自己的想象力，积极收集各种信息，在工作中，我们才能创造出更加具有特色的活动方案，吸引更多人的注意和投入。在这个过程中，我们需要敏锐的嗅觉去抓住大众的喜好，去改变传统的思维方式，创造出与众不同的活动。
五、协调能力
在活动策划的整个过程中，协调能力是非常重要的一项素质。协调需要我们具备优秀的沟通能力和合作精神。在实际工作中，我们要与不同的部门和组织交流和合作，针对具体的事情，协调大家的想法与方案，最终达成目标。因此，我们要不断学习和提高自己的沟通和协调能力，这样可以从根源上确保活动的顺利进行和成功举办。
活动策划的工作是一个具有很高挑战性和创造性的行业，是一个需要各种专业素质的综合性行业。在这个过程中，我深刻的感受到细致和耐心在工作中的重要性，也认识到自己需要不断的成长和提高自身素养。与此同时，团队合作和协调、创造性思维和灵活反应，也是我今后工作中不断提高的方向和目标。
登山比赛党日活动篇四
节日活动是人们日常生活中非常重要的一部分。通过参与节日活动，人们可以展示自己的文化传统和身份认同，并与他人共同庆祝特殊的日子。在参与这些活动的过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。
首先，我发现节日活动是增强社区凝聚力的重要方式之一。通过参与社区举办的各种节日活动，我有机会与邻居们互动，加深了彼此的了解和信任。我们会一起庆祝传统的节日，参观社区亮化的灯饰和布置精美的展览，享受美味的食物和音乐表演。这些活动不仅使我感到欢乐，也让我感受到与社区一起庆祝的共同体验，加深了我对社区的归属感和认同感。
其次，我通过参与节日活动了解了不同文化的习俗和传统。在这些活动中，我有机会接触到来自各个国家和地区的文化表达方式。比如，在春节期间，我参加了中国文化的各种庆祝活动，包括烟花表演、舞龙舞狮和传统音乐表演。通过这些活动，我学到了许多关于中国文化的知识，以及人们在庆祝节日时的习俗和传统。这不仅开阔了我的眼界，也增加了我对其他文化的尊重和理解。
此外，参与节日活动也让我体会到了人与人之间的互助和友谊。在这些活动中，大家都是为了共同的目标而聚集在一起，互相帮助、支持和鼓励。在筹备活动的过程中，我发现每个人都在尽力付出自己的力量，无论是贡献自己的时间、才能还是资源。这种团结合作的精神让我深受感动，也感受到了人与人之间的真诚和友情。
此外，参与节日活动也让我找到了一个释放压力和放松心情的途径。在日常的学习和工作中，我们常常面临着各种各样的压力和挑战。而通过参与节日活动，我可以暂时抛开这些烦恼，沉浸在欢乐和轻松的氛围中。无论是与家人朋友一起欢度假期，还是参加社区或学校举办的庆祝活动，都让我感到身心愉悦。我相信这种轻松愉快的心情对我日后的学习和工作也会有积极的影响。
综上所述，参与节日活动给我带来了很多宝贵的经验和体会。不仅增强了社区凝聚力，还让我了解了不同文化的习俗和传统。此外，通过互助和友谊的经历，我体会到了人与人之间的真诚和团结。最重要的是，参与节日活动让我释放压力，放松心情，享受与家人朋友一起的欢乐时光。我相信这些经验和体会将成为我人生中宝贵的财富，为我未来的发展带来积极的影响。
登山比赛党日活动篇五
中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的.真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
组织者：×学院×班班委会
参与者：×学院×班全体同学
特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数：×人
人员分工：主持人两名表演者×名
20xx年9月24日(中秋节)18：00—21：30
×学院×班教室
我在×有个家
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;
4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。
18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
1.月饼2.苹果3.零食