最新下学期团支书工作计划(实用9篇)

时间:2023-10-03 20:37:09 作者:文锋 最新下学期团支书工作计划(实用9篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

下学期团支书工作计划篇一

20_——20_年第二学期开始了,在学期开始之前,学校就已经提前制定好了适合我们学校的教学工作计划。在上学期期末考试中,我们学校取得了优异的成绩,这是大家最感到高兴的事情。所以在这个学期,我们将会在上个学期的基础上,更上一层楼!要不断的进步,不断的前进,才是最好的,特制定20_——20_年第二学期小学教学工作计划,相信这一切都是属于我们自己的努力成果,希望大家能够做好!

一、指导思想:

坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。

二、重点工作:

(一)加强学校教科研的领导,努力提高学校教科研水平。

1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。

2、加强理论学习培训,提高大家教科研工作计划的'理论水平。

3、积极加强教科研活动的,每学期召开课题主持人会议至少两次,各课题主持人按计划扎实开展课题工作。按市教研室要求,课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨2—3次,一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动,并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料收集工作,按上级教科研部门要求按时上交各种资料。

4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。

(二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。

1、坚持以人为本,关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

2、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容;学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式,不断提高教师的理论水平和业务能力,要求每位教师完成至少10000字的读书笔记。

3、本学期学校组织进行骨干教师讲坛活动,4份、6份的第四周各开展一次。

4、根据上级部门或课题要求,继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训,提高现代化教学设备的应用能力。

5、以教研组为单位,深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用,教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论,另一方面要以本学科的具体内容为研究对象,以学校和教研组确立的研究课题为引领,以说课、听评课为载体,通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式,激发教师思维碰撞,促进教师共同提高;教研组长要认真履行职责,组织本组教师高质量完成教研任务。

6、重视对青年教师的培养,开展青年教师拜师活动,组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子,通过骨干教师教学能手的听评课指导,促使青年教师的业务水平不断提高;支持教师参加各种培训班的学习,提高业务理论水平,掌握现代教学手段和教学方法。

7、继续完善教师自我发展规划、历年的教学成绩、教科研成果、继续教育情况等为主要内容的教师个人发展档案,为教师的自我发展提供服务。

8、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式,积极与邻校以及区外进行交流,有针对性地进行教研活动,使我校教研组不断开阔教研思路,丰富教研方法,积累教学经验,提高教学水平和教学质量。

9、加强教师基本功训练,特别是教师书写水平和普通话水平的提高,要求教师上课必须用普通话,以积极的态度参加和迎接第二类语言文字城市达标,同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。

(三)加强常规管理,提高教学管理水平。

1、课程管理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。加强校本课程的研究与探索,尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

2、计划管理。学校各项工作都要有计划,建立教师、教研组、学校三级计划管理体系,加强计划性,克服工作中的随意性。

3、制度管理。完善教学常规管理制度,落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。

4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理,对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。

按计划完成实验教学。开足开齐原计划的实验课程,坚持实验课前先实验,实验课后作整理资料的原则,完善实验教学的思路指导实验教学工作。

5、教研组管理。健全学校教研组管理制度,规范教研组工作,完善学校教研组考核评价方法,规范各教研组活动,使活动落在实处,做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查教案四次,检查作业两次,期末对教研组进行评价与奖励。

6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成40次的听课任务,教研组长至少20次。其中要求听本校教师的课不低于三分之一。同时继续执行校委会成员包组听评课制度,要求包组的校委会成员至少对所承包的教研内的教师每人一次听课,通过听课加强对教育教学的学习和研究,同时发现并及时反馈、解决问题。

7、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分,是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作,认真做好单元监测、期末的质量分析,及时做好记录,引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与激励职能,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。

只有这样,才会在日益激烈的竞争中脱颖而出,只用这样,才会在新课改中做好这一切,做到时刻的前进,时刻的为我们的国家教育作出自己应有的贡献!我们一直以来的目标就是不断的努力和不断的进步,这些都是我们必须要做好的。我们的前进的轨迹指导着我们,只有这样,我们学校教学工作计划才会做到最好,我们一定会迎来一个美好的将来的!

下学期团支书工作计划篇二

本学期将继续按照个人工作职责分工和学校心理健康教育工作安排,扎扎实实开展工作,主要工作计划如下:

一个别咨询。进一步提高助人技能,为更多的同学解除心理困扰,在咨询人数和效果两方面都有所进步。注意及时记录和个案跟踪,促进心理咨询的规范化和专业化发展。

二团体辅导。动员更多教师加入团体辅导队伍,鼓励各学院兼职心理教师在本学院开展团体心理活动。“中心”的团体辅导工作将更加规范化、专业化、科学化。做好资料的收集和整理工作。全学期“中心”团体辅导不少于五个主题。

三大学生心理健康协会工作。稳步推进心协各项工作,提高心协活动的`心理学含量,让心协真正成为“中心”的得力助手。主要包括心理协会换届工作,加强协会组织建设等。

四朋辈心理互助工作。组织好第八期朋辈心理互助工作的宣传、招生、培训和考核等各项工作。同时,认真做好朋辈的日常管理工作,加强朋辈骨干的后续培训与业务督导,把朋辈心理互助真正开展起来。

五第十六届心理卫生宣传月工作。提前规划、筹备好五月份的心理卫生宣传月和“525全国大学生心理健康日”活动,特别是心理剧选拔和表演工作。

六拓展训练活动。熟悉拓展训练的要领和技术,让更多的同学体验拓展训练活动。

七其它日常工作。一如既往做好心理健康讲座、宣传、对外交流等各项工作。

2009年2月17日

下学期团支书工作计划篇三

xx——xx学年度第二学期教学工作计划

一、学情分析

本学期我所代一、二班共有学生149人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想。因此,在本学期的数学教学过程中,要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯和责任心的培养,学会思考方法,养成善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。

二、教材分析和教学目标

(一)数与代数

第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。

第三单元“分数乘法” 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义;探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。

第五单元“分数除法” 了解倒数的意义,会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结合实际情境,能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。

第七单元“用方程解决问题” 在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

(二)空间与图形

第二、四单元“长方体(一)(二)” 通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体及其基本特征,知道长方体、正方体的展开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位,探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法,并能解决简单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中,发展动手操作能力和空间观念。

第六单元“确定位置” 能在具体的情境中,用方向和距离来表示物体位置;在具体的情境中,自建参数系确定位置。

(三)统计与概率

第八单元“数据的表示和分析” 学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图,感受复式条形统计图和折线统计图的特点;能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据;能读懂简单的复式统计图,根据统计结果做出简单的判断和预测,与同伴进行交流。通过实例,理解中位数、众数的意义,会求一组数据的中位数、众数,并解释结果的实际意义。

(四)数学好玩

本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容,主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息,激发学生学习数学的兴趣,体会数学思想,锻炼思维能力,积累思考经验,开阔眼界。

三、教学措施

1、转变教学方法。在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探索、去发现。

2、在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起摆摆、拼拼、说说,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主题性,培养学生的创新意识和实践能力。

4、练习的安排,要由浅入深,体现层次性。对不同的学生,要有不同的要求和练习,对优生、学困生都要体现有所指导。

5、增强数学实践活动,让学生认识数学知识与实际生活的关系,使学生感到生活中时时处处有数学,用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。

6、后进生转化措施:培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。重视与家庭的联系。

下学期团支书工作计划篇四

紧紧围绕争创江苏省现代化示范性学校的工作目标,充分发挥“科研兴校,科研兴教”的作用,将教育科研作为教育改革的先导,作为提高教师素质的'重要途径,向教科研要质量、要效益。同时以省诊改指导方案为基础,积极配合学校诊改工作小组,结合学校自身实际,明确教科处在学校诊改工作的重点、要求、周期和任务,落实学校诊改工作方案。

打造学研型团队,促进教师岗位成长,提高专业教师双师素质,技师、工程师以上资格或职称的比例超过30%。落实学校诊改工作方案,全面提高教育教学质量。

做好教师出国培训和国家级、省级、市级骨干教师培训等各类培训的推荐工作,扎实开展校级骨干教师培训和校本教师培训。

树立教科研服务意识,努力使我校的教科研工作走上“循序渐进,全面铺开,不断深入”的发展道路。

1.认真研究《江苏省职业学校教学质量指标体系(教学工作诊断项目参考表)》中的诊改的指标与要求,以教研组为依托,做好对全校教师教科研考核工作和诊改有关工作。

2.认真组织参加“人才强教工程”,充分发挥省特级教师、市名教师、市学科带头人、市优青等优秀教师的骨干带头与示范作用,加强对青年教师的培养力度。

3.倡议学校添设“青年教师发展研修学校(班)”。将青年教师培养、“青蓝工程”活动,以及校级以上(含)教学骨干、能手、优青、带头人评比等统一进行计划与具体实施。

4.带领全校教师开展集体备课等专项教研活动,积极开展校本培训活动,组织教师参加区级以上培训,推进教师继续教育工作。

5.组织开展校级优秀论文征文、评奖与推荐工作。做好校级个人课题研究引导工作,形成各级各类课题并存,内容全面的课题结构。

6.渗透与强化教育教学活动,尤其教科研活动中课程改革、教学内容改革和教学方法改革。

7.组织开展校级教学技能竞赛,校、区、市各级优秀教师争创活动。争取我校教师在省、市、区“五课”教研、“信息化大赛”等各类教学评比中取得好成绩。

8.加强教育科研的档案、资料的建立、收集与管理,重视台帐建设工作。

9.积极参与学校“省现代化示范性学校”的争创工作和校新一轮人才培养方案的制订(修订)等活动。

在校长室领导和指导下,在全校各专业部、处、室的大力配合和支持下,我们将以《xx省职业学校教学质量指标体系(教学工作诊断项目参考表)》为指针,以积极全面提高教育教学质量为目的,结合我校发展实际情况,积极推动和促进全校教科研工作,为全校教师论文撰写、课题研究、课程改革、教学改革、青年教师培养、教师专业发展、教学成果推广等方面提供全心全意的服务,并为此努力工作。

下学期团支书工作计划篇五

月工作安排

二月份:

1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

2.搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。

3.清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

4.制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。

5.学习如何做好春季传染病的预防知识。

三月份:

1.积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

2.学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

4.认真做好各项卫生消毒工作。

5.幼儿一日常规培养活动。

四月份:

1.积极参加园内的游戏活动评比活动。

2.积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

3.认真备好教案,撰写教育笔记,接受园领导的检查。

4.积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

5.学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。

6.接受园内卫生大检查。

五月份:

1.积极参加园里的对外教学观摩活动。

2.积极配合教师完成本班主题活动。

3.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。

六月份:

1.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。

2.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。

3.积极参加“文明班”经验交流活动。

4.积极配合教师完成

5.学习“如何辨别幼儿腹痛”。

七月份:

1.认真完成学期工作总结、个人反思、个人总结。

2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。

3.积极参加教师技能技巧培训。

4.做好放假前的各项准备工作。

1.第二学期保教工作计划

2.2017幼儿园保教工作计划范文

3.2017年幼儿园保教工作计划

4.2017幼儿园保教工作计划

5.幼儿园2017年春季教研工作计划

6.幼儿园2017年春季学期工作计划

7.2017年春季幼儿园园务工作计划

8.2017保教主任工作计划

10.幼儿园保教工作计划三篇

下学期团支书工作计划篇六

德育是学校育人工作的重心所在。先进的校园文化、良好的育人环境,是搞好德育工作的重要因素。本着教育需要创新的精神,本学期我校团工作要以育人为核心,以德育为抓手,积极营造良好的育人环境,努力培育先进的校园文化,引导学生健康成长、全面发展。

一、认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,在全校范围内,通过广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、团活动课、知识竞赛、讨论交流会等形式,扎实地宣传党的重大方针政策,把广大团员青年的思想和行动统一到十六大精神上来。

二、积极营造良好的校园文化氛围,并使它成为德育的有力手段。

1、鼓励针对各班级的特点开展班级文化建设,在班级中形成基本共同的价值观,在全校形成丰富多彩各具特色的班级文化,这是本学期校园文化建设的中心任务。

2、在全校稳步开展诚信教育是本学期团工作又一重要任务。校团委拟在3月—5月间开展多项活动,力图使全体同学对诚信有更多的认同和实践。

3、以纪念学雷锋活动开展40周年及青年志愿者活动实施10周年为契机,继续开展各种形式的扶贫帮困活动,加强对雷锋精神的宣传,开展青年志愿者活动,倡导勇于实践创新、乐于奉献助人的精神风貌。

4、以创新的.姿态办好“五四”科技周,今年的科技周暂拟以“科技与诚信”为主题,在全校同学中开展关于诚信的电视大讨论。

三、加强和改进团的组织建设

1、按照学校党委和教育局团委的指示精神,继续以创新的精神办好嘉兴一中学生业余党校,本学期争取让第12期骨干团员培训班顺利结业。做好“党团共建”工作,加强和完善“推优入党”工作,及时推荐优秀团员作为党的发展对象。

2、抓好团前教育,办好业余团校,做好少先队“推优入团”工作;搞好“五四”期间团员发展,尤其是初中的团组织发展。

3、以“五有”团支部创建来带动各班团支部建设,继续进行团支部量化考核方案,规范团支部活动和组织建设,增强团组织凝聚力。

嘉兴一中团委

20xx年2月27日

下学期团支书工作计划篇七

从第一天踏上xx的沃土,“三生”这个术语便萦绕在耳边,源于生活的生成,基于生活的生长,生成、生长对生活的反作用,三者在螺旋上升式引领我们的教学一步步迈上新的台阶。本学期,在“三生”理念引领下,我也大胆做了如下尝试,现总结如下:

一、主题结合,教学相长

打破学科界限,结合主题学习的`要求,跟美术老师联手打造了这一堂让孩子们难忘的充满诗情画意的课堂。故而,题为“诗情画意,放飞梦想”的语文、美术主题结合课便诞生了。

一堂由语文和美术相结合的诗情画意主题课上得有声有色,孩子们听得津津有味,画得多姿多彩,看着孩子们色彩斑斓的作品,由衷地替孩子们感到高兴。

二、主动让权,收获更多

“三生”理念下的语文课堂应该富有多元化,在这种大氛围下,老师应采取多种途径引领孩子们观察生活、探究生活、思考生活,并适时进行激发,给孩子们创设展现自我的机会,让孩子成为课堂的主人,获得更多话语权。

让孩子们提前预习了《识字5》,上课时带领孩子们一起学习时,发现孩子们就像那干渴的海绵,吸收能力特别强,而且生成大于预设,真替我的这群孩子感到高兴。

课文是有三个谜语组成,第一个相对简单,孩子们不需要动脑,随手就能写出来,第二个需要稍作思考,思考左右结构的字组成部分各有什么特点。第三个字谜需要孩子们动一番脑筋。

后两个字谜直接放手给孩子们来解释,本想看看孩子们的理解能力,出乎意料的是,孩子们的解释让我眼前一亮。尤其是第三个字谜。“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。同学不仅分别给大家解释了每个字应该是什么,而且还根据自己的生活故事,一一给大家分解字里内涵。

请:假设你有两个朋友,一个对你很尊重,另一个对你不尊重,当你过生日的时候,你就会邀请那个尊重你的朋友来(你家)。(敬人者人恒敬之)

情:如果有一个人生病了,没人管他,你主动把他送到医院,这个人就会很感激你,这就是你让人感动了。(竖心旁,心动)

晴:太阳出来了,天空中就没有乌云了,所以就是晴天了。

清:水是透明的,河水也是清澈透明的,所以加上三点水就是“清”。

顿时觉得,课堂一旦放手,孩子们也许我们会收获更多。厚积而薄发,源于孩子们养成的每日阅读习惯。昔日积累的语料故事为今日课堂之萌发奠定了语言基础,而阅读催生人的成长犹如如酥的春雨,润物细无声。

三、日积月累,厚积薄发

读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点路,名师点路不如自己开悟。不断的听课学习助我成长,及时反思总结记录所得,夯实我成长的足迹。由此,养成了随时记录所得的习惯,现节选奎文区小学语文“百课千人”研讨活动反思,以飨读者。

20xx年3月22日下午,跟随谭老师一行四人来到民生街学校参加奎文区“百课荟萃,千人共享”活动,两位老师分别为我们展示了低年级和高年级的诗意课堂,让我一饱眼福。

低年级能够读诗——悟诗——说诗——写诗,而且每一步都扎扎实实,讲述充满着浓浓爱意的亲情、友情、师生情;高年级读诗能够从读韵、悟情、寄魂等环节展开,欣赏诗词的韵律美、画面美、情感美,着实让人为之感动。

活跃在充满诗情画意的课堂上的同学,厚积而薄发。孩子们今日之表现,源于老师从一年级就开始侧重培养孩子们的读、赏、悟、仿能力,点滴渗透,让诗的语言浸润孩子们的心灵;源于孩子们平时背诵积累的大量经典之作;源于诗意校园给孩子们提供了成长的契机。

下学期团支书工作计划篇八

20第二学期二(3)班小学二年级工作计划

一、总体目标

本班共有学生55人,其中男生30人,女生25人。经过自己和孩子们一年半的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。

二、工作重点及要求

1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。晨会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。

2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。

4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的'工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。

5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。

6、时刻把安全放在首位。抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。

7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。采取多种方法,做到经常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。

在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!

下学期团支书工作计划篇九

。进一步提高了我校的教学质量,紧跟时代步伐,提升了办校质量。使我校的教育真正成为适合学生发展需要的土壤和促进学生健康成长的.动力。

完成的工作:

1、教师业务学习每双周一次,内容安排科学合理,学习效果显著。

2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教师的培训推荐工作,做好了到期科研骨干教师继任的组织协调工作,对到期的科研骨干进行了调查和统计。

3、推广科研实验课交流活动。以教研组为单位,每个教研组选派出一名教师做课题实验课公开课。并在其中产生去县赛课选手,认真做好选课,备课,导课,上课的指导工作。

总结

5、对课题的后续研究进行了指导,努力把研究经验应用于教育教学。

6、征集所有参加课题研究人员的教育科研实验反思。对全体教师进行了教育科研通识性培训。

7、加强了国家、省、市、县科研成果的征集工作,并择优在学校校本研修论坛上发表。

8、组建了新一轮课题申请立项领导工作组,选拨了新一轮课题组成员。

相关专题:科研工作总结第二学期科研工作总结中学科研工作总结中学2009学年度第二学期科研工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄

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