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小学作文：野外迷路
这天，北风呼呼地刮着，天上下起了鹅毛大雪。不一会儿，房顶上、树上、马路上都堆满了雪，到处都是白茫茫的一片。
外面真冷啊，兔妈妈早早地就带着小兔上床睡觉了。突然“咚咚咚···”一阵急促的敲门声惊醒了兔妈妈，兔妈妈急匆匆地爬起来，开门一看，原来是小鸭贝贝。兔妈妈问:“贝贝，这么晚了有什么事吗?”贝贝泪涟涟地说:“今天下雪了，我出来玩，我画了好多好多枫叶，谁知道雪越下越大，把我画的枫叶都埋住了，我找不到回家的路了。”兔妈妈对贝贝说:“没关系，今晚你就住在我们家吧，明天一早我就送你回家。”然后兔妈妈又给鸭妈妈打了个电话，让鸭妈妈不用着急。兔妈妈看见贝贝冷得直打哆嗦，就连忙让贝贝躺在被窝里暖和。然后它又给贝贝做了热腾腾的饭菜，喂贝贝吃饱了饭，贝贝沉沉地睡着了。第二天，兔妈妈送贝贝回了家，看见妈妈，贝贝就兴冲冲地扑到了妈妈的怀里，说:“妈妈，我好想你呀!”
小学作文：野外迷路
大家好，我是油笔先生，我穿着黑色大衣，头上戴着一个黑色耳机。
早上，主人来找我了，可是他找来找去就是找不到我。因为他昨天晚上把我给扔在了一个黑漆漆的地方，所以他现在根本找不到我了。
只见小主人边找边哭着说：“油笔啊！油笔啊！你快出来吧！”“诶，小主人，我在这呀，我在这。”此刻，我特别想逃离这黑黑的地方。而此时主人正在翻着抽屉，我就在抽屉里面，主人快找到我了，我顿时燃起了自信。可没想到，他找着找着，就又去找别的地方了，看到这里，我顿时大叫道：“快回来，回来！我在这。”突然，他好像真的听到了我说的话，立马转过身来。
翻着翻着，他果真回来找到了我，主人眼睛一亮，对着我就说：“小东西，原来你在这里啊！”小主人把我带到了学校，认真的听着老师的课，而我则就乖乖的在铅笔盒里。
唉，主人，真是记性不好啊！次次让我迷路。下次可别再把我丢了哦！
小学作文：野外迷路
能不能去看看一千年以后的世界？能不能和拇指姑娘挤在荷叶上一起数星星？能不能隐身或变形？yes！yes！yes！展开想象力，没有什么不可以！
一天，一条小金鱼正在海底散步。啊！海底的景色真美——绿色的海草跳起了优美的舞蹈，美丽的珊瑚丛正在玩打水仗的游戏，还有一群螃蟹高举着大钳子，四处追赶小虾……小金鱼看得入了迷。
天色渐渐暗了下来，小金鱼忽然想起妈妈让他早点回家，他拼命地游啊游，游到一个十字路口，一下子迷了路。正当他急得快要哭出来的时候，迎面游来了一只小海龟，小海龟热心地问：“金鱼弟弟，你怎么了？”小金鱼红着眼眶说：“我找不到回家的路啦！”“你的家在哪儿？”“我住在海底森林的一片珊瑚丛旁边。”“别着急，只要用心去想，总能有办法的。”于是小海龟牵着小金鱼的手，游啊游，游啊游，最后终于把小金鱼安全地送回了家。
小学作文：野外迷路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然会有佷多的天然的指南针，会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向，地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多的天然指南针，需要你细细观察，多多去想。
小学作文：野外迷路
天渐渐黑了，月亮姐姐探出了美丽的小脑袋。小乌龟和小鹿相约一起去森林里散步。它们走呀走，小鹿觉得小乌龟走得太慢了，就让小乌龟爬到自己的背上，驮着小乌龟走，它们一边走一边聊天。聊着聊着走进了一片陌生的森林。
突然，小乌龟发觉自己已经迷路了，着急地说：“鹿姐姐，我们迷路了，快想想办法吧！”小鹿说：“不用急，乌龟弟弟，我们可以请教别人呀！”
小鹿向大象爷爷问路，但大象爷爷不知道。小鹿又向斑马哥哥问路，斑马哥哥也不知道路在哪里。最后，它们又向蝴蝶姐姐问路，蝴蝶姐姐说：“我知道，我知道，我送你们回家吧！”“好的，谢谢你！”小乌龟和小鹿说。
在蝴蝶姐姐的帮助下，它们安全回家了。小鹿和小乌龟跟蝴蝶姐姐挥手再见，三人相约下次再相聚。
小学作文：野外迷路
一天，一个小女孩出去采蘑菇，他从上午走到下午终于走到了采蘑菇的地方，他想了想说“：我太累了，休息一下在采吧。”他一坐坐到了一块黑黑的大石头上，哎哟！小女孩吓了一大跳。石头会说话！石头又说“：我是一只小乌龟，不信你看。”小乌龟把四肢伸出来。哦！原来真的是一只小乌龟。小女孩问“：你不是在海里吗？怎么跑到这里来了？”“我来找食物结果迷路了，你能帮我回家吗？”小乌龟说。没问题，我知道附近有一条小河我把你送过去。小女孩不假思索的说。小女孩把小乌龟送回家后就采蘑菇。小乌龟心里想：谢谢你，小女孩。
小女孩采完蘑菇已经很晚了，回到家妈妈问为什么这么晚回来？因为我去帮小乌龟回家了。妈妈抱着小女孩说“：宝贝你真善良！。”
小学作文：野外迷路
我叫“打发”，我迷路了，于是我要去找家了。我走啊走啊，看见了“大”家族，我走进去里面的字很热情，给我准备了“大”蛋糕、“大”水杯、“大”勺子，我一点也不适应，找了个借口离开了。我跑呀跑呀，看见了“带”家族，我吸取了上次事情的教训，进去后礼貌的打了个招呼就走了。我找啊找啊找，终于找到了我的“打”家族。
我先找到了“打靶”（妈妈）的家，我记得妈妈说：“找到你爸爸就接近我了。”我接着找，找到了“打扮”（爸爸）的家，我知道快到我家了，我又找，找到了“打抱不平“（姐姐）的家，”马上就要到我家了“我说。在路上我遇到了”打打“（小狗），我喂了点食它开心的走了。我找到了”打发“我的家！因为我的爸爸和姐姐都是”b“，所以我的前面还有两个哥哥是”打点“和”打动“，而我的拼音字母是”f“。
今天我明白了一个道理，凡事只要坚持下去就会有收获。
迷路小学作文
森林里，小蚂蚁贝贝迷了路，贝贝急的哭了起来，一只燕子飞了过来对小蚂蚁说：“你怎么啦？”小蚂蚁说：“我迷了路回不了家，你可以载我回家吗？”燕子说：“好吧！你爬到我背上来吧！”小蚂蚁连忙说：“谢谢你，燕子姐姐。”
小蚂蚁一爬到燕子的背上，燕子就飞了起来，不一会儿就到了小蚂蚁贝贝的`家，小蚂蚁把燕子姐姐载它回来的事告诉了妈妈，妈妈就拿了好多食物给燕子姐姐吃来表达谢意，从此以后燕子姐姐和小蚂蚁贝贝就成了好朋友！
迷路小学作文
那天我穿上气垫鞋开足马力向森林深处驰去。一束束碎金般的阳光照在林中崎岖不平的小道上。我只顾四处察看，采标本，不小心碰在一块石头上。我被弹出几尺远，好久才爬起来，一看气垫鞋坏了，再也不能飞速行驶。我后悔极了，没有气垫鞋，我只能步行回去了。我往身上一摸，指南针也没带。身上只有一个急救袋、一个标本袋和一杆枪，以及一件不到万不得已不能使用的“王牌”。我没办法，只好朝依稀可见的`太阳的方向走去。中午，我用枪打死了一只野鸡。烤鸡的美味使我暂时忘记了疲劳。正当我饱餐后准备动身时，背后传来一阵奇怪的声音。我回过头什么也没发现。可当我转过头时，那声音又响了。我紧张极了。身上每一根神经都绷紧了。我紧张地注视着，终于，在我面前出现了一个高大的黑影。“熊！”我惊呼一声，拔腿就跑。可刚跑出二十多步就停了下来。“枪，我的枪！”我着急地想到，“回去！”可是熊已经追了上来。“怎么办？逃，只有逃跑！”
我跑了一会儿，忽然想起了我的那张“王牌”。于是，一个大胆的计划在我心中产生了。
我往前跑了一程，听声音知道熊追上来了。我忽然脚下一绊，摔倒了。就在熊长吼一声扑上来的一刹那，我的脑后射出一束红光，击中了熊，它倒下去了。我爬起来得意地嚷道：“你到底没逃过我的枪口！”原来我头上戴着一顶头盔，实为头盔枪。它有六个枪口，控制器在我手上的一个小环内。刚才熊扑上来，我拉动小环，熊就被擊斃了。
我在一阵热烈的掌声中结束了这段惊险的回忆。
小学作文：野外迷路
儿童节到了，妈妈带我去深圳欢乐谷玩，走进大门，各种各样的游乐机就令我目不暇接。我吵着让妈妈赶紧买票。
不一会儿，我们就来到单环滑车前，妈妈叫我先去排队，她去买零食。我不假思索地答应了。我等呀等呀，过了好久，还不见妈妈来，我打算去找妈妈。谁知，我东找西找，妈妈没有找到，反而连单环滑车的队伍也找不到了。
顿时，我脑子一片空白，脑子里竟是一些不好的念头：我被坏人抓走怎么办？我被人拐走怎么办？就在这时，一位阿姨走了过来，对我说：“小妹妹，你怎么了？”我看这位阿姨面目和善，着急的说：“我找不到妈妈了。”阿姨又说“来，我带你去广播室，通过广播，就能找到你妈妈了。”我点了点头。果然，妈妈听了广播，马上来了广播室，找到了我。我和妈妈对这位阿姨道谢，我们一直玩到很晚才回家。
我要谢谢这位阿姨，如果不是这位阿姨我就找不到妈妈了。
在野外迷路教育心得体会
作为一个城市孩子，我从未接触过野外生存，更不用说在野外迷路了。然而，在我上高中的时候，学校组织了一次野外迷路的活动。这一经历，不仅让我领略了大自然的美丽，更重要的是，让我从中获得了许多宝贵的教训和体验。下面，我将从五个方面，分享我在野外迷路教育中得到的心得体会。
一、意志力和毅力的重要性。
在野外迷路的旅程中，方向感是关键，但是在这个过程中，我们不可避免地会遭遇到困难和挫折。比如，可能会遇到沼泽、陡峭的山坡和密集的丛林等。而这些问题都需要我们克服自己的想象力、恐惧心理和物理上的疲劳。在面对这些挑战的时候，意志力和毅力就显得尤为重要了。只有坚定的信念和不屈不挠的精神才能使我们去越过一座座的山峰、穿过一片片的森林。
二、合作和协调的能力。
在野外迷路的旅程中，我们不可避免地要与队友们相处，并进行一系列的活动。这需要相互合作和协调才能完成。比如，在攀爬山坡时，我们要互相搭把手，互相拉扯;在经过缓坡区的时候，我们要齐心协力，共同寻找最适合的行进路线。所以，在野外迷路活动中，要让每个队员在团队合作和协调中找到自己的位置和角色，这对于集体的成功和目标的实现都非常必要。
三、自保和安全的知识。
在野外迷路活动中，我们必须学会如何保护自己和队友的安全，以避免发生摔倒或者其他危险。比如，我们需要知道如何正确的攀爬、如何使用救生绳等。同时，我们还需要掌握一些野外生存的原则，如野外寻水方法、野外取食物的技巧等。只有这些知识的掌握，才能使我们充分利用身边的资源，在野外的生存中得到更好的保障。
四、对环境和自然保护的责任。
野外迷路活动涉及到的地理环境和生态环境是非常脆弱的，我们必须好好地保护和爱护这些自然资源，让途中的野生生物和植物受到尽量少的干扰和伤害。我们还应该遵守所有的规定和条例，注意小组的个人卫生，保持营地的清洁。
五、对自身能力和成长的认知。
除了几个小时或者几天的野外迷路之外，我们也可能会面临着一些其他的观察和体验的机会。在这个过程中，我们会接触到新的人、新的方式，开始思考自己以前没想过的问题。也许，我们会在这个过程中发现自己具有某种特殊的能力、或者看到自己某些方面的不足。这些旅程带给我们的各种感嘆和思考，都是值得珍惜和回味的。
最后，通过这次野外迷路体验，我的人生又增加了一些经历和知识，我学会了面对挫败、学习团队合作、关注自然环境、学会自我保护等。这些经验，让我更加坚定了自己贯彻最初心愿的信念，推动着我勇往直前。我相信，这次经历会影响我的余生，成为我不断成长和努力的动力。
在野外迷路教育心得体会
野外迷路是一种常见的户外活动，它可以帮助人们培养勇气、团队精神和解决问题的能力。通过参加野外迷路活动，我不仅了解到团队意识的重要性，还学会了如何在困难的情况下自救互救。下面是我在野外迷路活动中的心得体会：
第一段：明确目标，保持冷静。
野外迷路的游戏规则是让所有参与者瞎子不见东西，然后每个人根据自己的感受去找出路。我很兴奋地进入了迷路的情境中，然而，当我没有找到正确的方向时，我变得突然恐慌，失去了自己的思考能力。直到一个有经验的队友来找我，提醒我原来的方向是错误的，才让我安心下来。这使我认识到，在野外迷路活动中，我们应该冷静，明确目标，相信自己的感觉，并集中注意力去寻找出路。
第二段：加强团队精神，互相帮助。
野外迷路是需要团队合作的。大家一起探索，分享信息，并且相互支持。当我在寻找出路时，我与其他队员经常互相交流和帮助。我们语言简洁但意见一致，在困境中增强了我们的信任和默契，也使我们的团队氛围变得越来越好。这种团队精神是在迷路中得到加强的。在日常生活中，我们也可以使用这种精神帮助他人，从而与人们建立长久的关系。
第三段：掌握如何处理危机情况并保持平静。
在野外迷路时，我们还要学会如何处理危机情况。一次我在迷路过程中，由于想要缩短路程，跳过河的险象环生。可是，我一不小心就滑倒了，还伤到了手。当我的队友看到我受伤时，他们很快表现出了镇定、冷静的特点，并且在第一时间给了我有效的急救和止疼方法。这时，我认识到了平静和冷静在危机情况中的重要性，而且我也认识到了自己的不足之处，需要加强自身的能力以应对危机。
第四段：通过迷路游戏学习如何解决问题。
野外迷路游戏是一个明显的问题解决活动。在游戏过程中，我们经历了许多困难，提高了我们解决问题的能力。在游戏过程中，我们需要学会仔细观察和分析周围环境、倾听队友的建议和信任自己。游戏过程中，这些问题都会掩盖事物的真相。因此，我意识到解决问题需要耐心和时间，特别是灵活运用对手的策略，才能获得最终的胜利。
在野外迷路的活动中，我仔细观察了周围的景色，听到大自然的声音及光线的变幻。我被大自然的美妙和神秘所吸引，同时也学会了珍惜大自然。通过这种方式，远离城市的尘世，我可以更好地体验大自然的魅力。我期待再次体验这种神秘和美妙的感觉，唤起我的灵感并加强我的自信。
总之，在这次野外迷路活动中，我不仅学会了如何寻找正确的方向，还明白了团队的意义、如何处理危险情况和解决问题的能力。在大自然的环境中，我还学会了欣赏自然的美妙和神秘。通过此次经历，我更为成熟、自信和坚定，期望将这些体验应用到日常生活中。
迷路小学生作文
早上，火红的太阳露出了笑脸。小白兔披着朝霞，挎着篮子，兴高采烈地去采蘑菇了。
今天的蘑菇非常多，像一朵朵五颜六色的小花伞开放在整个树林。小白兔蹦蹦跳跳，东采一朵西采一朵，不知不觉来到了一个陌生的地方。
这时，乌云遮住了太阳，小白兔辨别不了方向，迷路了。小白兔有点惊慌失措，一不小心篮子掉在了地上，蘑菇洒了满地，急得她眼泪像断了线的珠子流了出来。
乌鸦闻声飞了过来：“小白兔，你家在哪边呀，先别哭，好好想想。”见来了热心的乌鸦，小白兔也冷静了下来，她想起妈妈教的谚语：“朝看太阳辨西东，夜观北斗知南北”。
“我早晨是背着太阳出来的，我的家应该在东边。”小白兔说：“可我现在东南西北都不知道，还是回不了家呀！”。乌鸦会心地一笑，纵身飞到一棵苹果树上，大声问：“小白兔，苹果长得多的那边朝着什么方向”。小白兔顿时恍然大悟，答道：“南边，是南边。”乌鸦接着问：“你现在知道你家的方向吗”。小白兔面朝南，抬起了左手说：“这边是东边，是我家的方向。”
在乌鸦的指点下，小白兔顺利地回到了家。相信经过这次锻炼，小白兔再也不会迷路了。
我已经有62张积分卡了，它们都是靠我课上的努力得来的。
积分卡是用光滑的硬纸做成的长方形小卡片。它的正面有谜语，每次我都兴致勃勃地急着去猜，然后迫不及待地等着谜底的揭晓。记分卡的左上角失学而思的标记，右上角有课程的序号，右下角明确地写着积分值。把记分卡反过来，使用说明和上期谜语答案写得清清楚楚。你看精彩纷呈的画面，五颜六色的，多漂亮呀！
积分卡可以换成礼物，还可以收藏起来作纪念。所以我要积极发言得更多的积分卡。
迷路小学生作文
还记得，四年前的一件事，我刻骨铭心，就像是流淌在我血液里的细胞，原本，是一次超市旅游记，却变成了超市惊魂记。
那一天，天空被灰暗笼罩，大朵云仿佛打翻灰色颜料，沉重的气氛弥漫开来。我推着推车，哼着小曲，跟着爷爷奶奶游遍超市，看着满车的东西，我心满意足，正准备离开的时候，爷爷提出要再买个椅子，我无可奈何，只能跟着他们。
我到了那个区间，琳琅满目的食物映入眼帘，我被深深地吸引，停下了脚步，没注意奶奶的行踪，我扭头一看，只能看见奶奶转弯的身影，但又不大清楚。我提着惶恐的心跑了过去，但那里空无一人，只有一些枯叶飘落在地。看到这一幕，我的心就像拉满的弓弦，大气不敢喘，生怕一张嘴，已提到嗓子眼心就是掉落。我心神不宁，身子缩了起来，脊背上好像一条冰冷的白蛇爬了上去，我知道，我迷路了。一刹那天边的霞光昏暗了，我惊慌失措，心里百味杂陈：“怎么办，奶奶呢？爷爷呢？大家呢？”
我坐在椅子上缓了缓，还是感觉如坐针毡。在害怕中，我思考的问题，就是原路返回。我揣着不安稳的心，额头上也渗出了含着我胆战心惊的汗珠。泪珠在我眼眶里打转，只要一眨眼，就会流向脸颊。我脚步越来越快，渐渐飞奔起来。
我来到原地，嘴角不停抽动，两只脚像钉住似的，打了个寒颤。我的心仿佛变成了石头，使劲向下坠着：“你们到底在哪儿？”迷路的我现在十分迷茫。我想到了新闻上迷路的小孩，都归不了家，不会这种事要在我身上重演吧？我越想越害怕，越害怕就越想哭，但我给憋回去了。
我左顾右盼，恍惚中，看见了一个高大的身影，他就像是一道曙光，照亮了黑洞般的世界，没错那正是爷爷！
我冲过去搂住爷爷，堵在嗓子眼的心才又回到该有的位置。
迷路小学作文
四周尽是白如牛乳的云雾。身处深山之中，却不见峰峦的秀美，只识脚下的深色的台阶；耳畔有流水的潺潺，有鸟语的嘤嘤，却不见周围的溪涧和参天大树。我们就这样浏览了期盼已久的三清山。
几天连绵不断的大雨早已注定山顶上萦绕不去的大雾。这是一场迷惑之旅，又是一场仙境之旅。当我们把视野缩小到五米，当林立的山峰以神秘的姿势忽隐忽现，我们却越发激动快乐了——那种对前方之路的不确定性吸引着我们不断向前走，等待未知路上的一阵山风吹散浓雾，使我们窥得山的一角。
也只有那么一次旅行，让手中的旅行指南失去原来的意义。但它又有了新的身份，它是一本谜底。我们这群闯入深山的旅人成了猜谜者。指南本身早已告诉我们谜底，告诉我们前方几百米会有什么好景，但我们依然迷惑。迷惑的是它的谜面，是大自然为我们解开答案的过程。我们停下了疲惫的'脚步，在山谷之间，原本死气沉沉的山雾突然涌动起来，以奔走之势退下山去。“快看远去那个黑色的影子！”路人们开始兴奋得尖叫，纷纷拿出藏进包里的相机。突然有人喊起：“看清了！看清了！那就是蛇头峰啊！”在白色的幕布下，一座形如眼镜蛇般耸立的山石凸显在我们的视野，单调孤独却如此强烈清晰，让人震撼。这就是行走在困惑中忽见光明的精彩！这就是让我们在深雾中兴致高昂走下去的动力！
只要循着这条迷路永不停步，无论在开始、途中，还是在末尾，都能获得生命之旅所给予的那份畅然的快乐。