班级团结凝聚力的演讲稿(专业17篇)

时间:2023-11-24 12:03:03 作者:念青松 班级团结凝聚力的演讲稿(专业17篇)

演讲稿的撰写过程可以培养演讲者的思维能力和创作能力,是一种对自我表达和思考的训练。以下是一些优秀的演讲稿范文,希望能激发您写作的灵感和信心。

班级凝聚力演讲稿

一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜——团结是最重要的。试想,当一个班级的同学在一起为班级努力时,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

所以,经班委和胡老师商议后,决定开展这次活动,给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会,从而增强我们的班级凝聚力。

二、活动目的。

2.增强“热爱班级”的情感。

3.增进同学彼此之间的了解。

4.提供给同学们展示自己的舞台。

三、活动准备。

1.人力方面每个班指定两个人(男女生各一个)作为总组织者,在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。

2.物力方面在活动开始前,各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个,跳绳4根,普通细绳若干。水,预防中暑药品及比赛奖品。

四、活动开展。

总人数为48人,除去四名组织者,还有44人,分为4组,每组11人(组员随机抽取分配),以组为单位展开活动。活动分为竞赛环节和娱乐环节,竞赛环节分为三个项目,集体跳绳、2人3条腿迎面接力、篮球挑战赛。每个项目决出一二三四名,第一名得10分,第二名7分,第三名5分,第四名3分,三轮过后看最后积分分出名次,分别颁发奖品。

(一)导入:(关于团结的话)。

(二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此了解)。

在活动正式开始前所有人先跑三圈作为热身。

(1)竞赛部分(竞赛分为三个项目)。

第一项2人3条腿迎面接力(十五分钟)。

每组派出十个人,五男五女,分为五组,每组一男一女进行2人3条腿50米迎面接力,按所用时间分出一二三四名,给予积分。

第二项集体跳绳(十分钟)。

每组两人甩绳,其余9人依次跳绳,在三分钟内看哪一组跳的最多,

以此分出名次,给予积分。

第三项篮球挑战赛(三十分钟)。

每组分别派出三男二女,抽签捉对进行一场小型篮球赛,每场比赛十五分钟,两支胜者队伍进行一二名争夺,两支失败队伍进行三四名争夺,最后给予积分。

三个项目的比赛全部进行完毕后,最后根据三轮总积分分出名次,分别颁发奖励。

(2)娱乐活动部分。

此部分旨在拉近同学之间的关系,增进彼此之间的了解。同时给同学们提供一个展示自己的平台。

1你对同学知多少?(十五分钟)。

随机从各组分别抽出一名同学,然后再从其所在班级中随机抽出一名同学,看他对这名同学有多少了解(名字、爱好、优点等,这些可由该同学事先写在一张纸上),答对后可以给予一点小奖励,比如一颗棒棒糖;反之则小小惩罚一下,表演一个节目等。

2蒙娜丽莎芭蕉树游戏(二十分钟)。

玩法:这个游戏适合多人参与,越多人玩就会越刺激,气氛越活跃。先让学生围成一个大圈。

“蒙娜丽莎芭蕉树”是三个不同的口令,其相对应的也是不同的动作。

被喊道“蒙娜”的人,不用做任何动作,直接可以对着另外一个人喊任何的口令。

被喊道“丽莎”的人,要侧身微笑,两手相合,而他左右两边的人就需要张开两手,围着“丽莎”作出画框的动作。

被喊道“芭蕉树”的人,两手相合摆在头的上方,左右两人,也要两手相合,分别伸向左、右两方,扮成向左右伸展的树枝。

过程:首先学生a向学生b喊“蒙娜”,b向c喊“丽莎”,c和左右的同学作出相应的动作以后,向d喊“芭蕉树”,d做出相应的动作,继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作,就给予一个小小的惩罚,例如表演一个节目等。

(通过这个游戏,有助于学生在快乐中学会合作,同时在游戏中发展友谊,在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。)。

3生日大派对(事前必须保密)(十分钟)。

为五月生日的学生举行一个集体生日派对,为每个学生准备一份小小的生日礼物,集体唱生日歌。

(3)结束(5分钟)。

以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会。

五、经费预算。

1.每人一瓶矿泉水,一瓶一元,共48元。

2.预防中暑的药10元。

3.活动奖品及生日同学的奖品(待定),100元以内。

六、活动地点重庆市西南大学第四运动场。

七、活动负责人及主要参与者。

活动负责人:20xx级植物保护学院植保二三班班委。

主要参与者:20xx级植物保护学院植保二三班全体同学及胡老师。

班级凝聚力演讲稿

大家好!

今天,我演讲的题目是《团队凝聚力量》一个成功的组织,只有构建一支高效的有凝聚力的团队,方能滴水穿石,成就辉煌。

俗话说:单丝不成线,独木不成林;一块砖只有堆砌在一起才能盖起高楼大厦;一滴水只有融入大海才能获得永存;同样,一个人,也只有融入到集体的事业中才能实现人生的价值。

还记得吗?20xx年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲……美得令人神往、令人陶醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。

这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。

一滴水,很容易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河、一片汪洋时,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。

秋天,我们常常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁疲倦时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够打倒他们呢?在这里,团队精神的力量,大雁给我们作出了最好的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟.就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。

事实证明:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队精神,生命可创造奇迹;拥有团队精神,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。

我们班级学生干部担负着监督、管理、服务同学的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的学生干部队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的课题,作为班级的管理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与同学的沟通,通过同学自律以及合规性文化建设,来激活整个班级,做好做强。

“海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐班级的风帆,以自强不息的精神和永不服输的个性,使我们班集体蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐飞翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队精神的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!

我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业9511501班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言,我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员,我深知这是一份沉甸甸的荣誉,更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉,离不开全班同学的共同努力,更离不开学院领导和老师对我们的关怀,离不开班主任老师对我们的教导,离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此,请允许我代表9511501班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉,我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道,这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑,它见证了我们的成长与进步。

回想过去一年的学习历程,有过艰辛、有过欢笑,我们勇于拼搏,不断进取,在班主任老师的辛勤指导下,在班干部和所有同学的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。一年多来,我们班始终把学习作为第一要务,把增强班级的凝聚力作为班级重要目标,鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动,在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上,都能看见我们班同学的身影。

在一次次集体活动的过程中,我们这个大家庭更加团结、温暖,更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号,是我们全体师生共同努力的结果,也是9511501班每个人的骄傲。在此,我可以很自豪的说:我们班是一个激情飞扬,活力四射的集体;一个团结友爱,自信自强的集体,此次获奖,彰显了我们的班集体观念,也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去,它是我们的阶梯而不是绊脚石,我们应踩着它一级一级地向上攀登。

良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级,树立的班风应是一个动员全体学生,统一认识的过程。我们精心设计、组织各种主题鲜明的班会,采取新颖、活泼的班会形式,我们班最突出的班风就是同学间的真诚互助、团结友爱。而且,我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任老师,正是因为她的认真指导、严格要求,我们班的成绩才能蒸蒸日上,她总是把我们当成朋友,她的可亲,令同学们对她十分敬佩。我们能虚心接受她的教导,把她当做知心者,心里的苦闷都会与她倾诉,这样的沟通,让我们彼此心头结下情谊。而我们与老师的融洽关系,也成了我们努力学习的动力。

“没有完美的个人,只有完美的团队”,有了优秀的集体,才会有优秀的个人,只有个人的不断提高,才有集体的巨大进步。现在,我们班的全体同学都报了英语四级考试,还有许多人报了计算机、驾校、物流师等培训班,班级的学习氛围越来越浓。

强大的凝聚力是9511501班的灵魂,民主团结的班委会是班级的核心,严明的纪律是班级建设的关键,正确的领导是班级建设的旗帜。一年以来,同学们在各方面都取得了优异的成绩:

我们班在经济管理学院本科英语辩论赛中获得二等奖;在“雷锋在行动”海报比赛中获得三等奖。我们班女生所在24公寓202宿舍、男生所在北六公寓307宿舍荣获文明宿舍。陈浩同学荣获西安翻译学院20xx年非英语专业辩论赛20xx级冠军、西安翻译学院经济管理学院20xx年非英语专业演讲比赛二等奖。闵炳善同学在20xx年陕西省大学生暨“校长杯”乒乓球比赛中,荣获大学生甲组团体女子第五名、大学生甲组双打女子第五名。张震宇同学在西安翻译学院首届羽毛球团体公开赛中荣获第一名、西安翻译学院“第三届羽毛球公开赛”男子单打季军。班主任刘钰老师及赵坤同学在20xx年雷锋精神活动月中被评为“我心目中的雷锋”。刘静同学在三月份“学雷锋活动月”中,被评为学雷锋先进个人。刘静同学在20xx-20xx学年中表现突出,被评为优秀共青团干部。施彩云、兰秀金同学在20xx-20xx学年中表现突出,被评为优秀共青团员。季晨、许杨等4名同学在三月份“绿丝带-志愿者在行动”活动中表现突出,获“优秀志愿者”称号。刘静同学在西安翻译学院第四届才子才女大赛中获得“才女奖”。刘杰、马禄同学在第三届创业设计大赛中荣获冠军。

或许,我们还不够优秀,但我们努力向着优秀看齐,但我们踏实的走着每一步,用心珍惜着每一天。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。再好的成绩只能代表过去,我们将以无悔书写青春,用青春铸造无悔。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!同学们,只要我们把集体当成自己的家去营造,去付出,就会有辉煌的班级收获和丰厚的自我成就。让我们以集体为荣,让我们不负父母期望,不负恩师情长,不负学院厚爱,一起朝着同一个目标奋斗,共同努力,取得更加骄傲的成绩回报老师、回报学院、回报社会,共同营造西译辉煌的明天!

最后,我衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,全体同学学业有成!谢谢大家。

著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们,引导好他们,要尽力让他们心往一处想,尽往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体。

下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力,粗略谈谈自己的一些做法:

一、要想使班级具有很强凝聚力,班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍,不如手做一遍。”

二、要想使班级具有很强凝聚力,一定要有一支优秀的班干部队伍。一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,我首先了解学生的入学材料,给他们建立《学生档案》,然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍,对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好,工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务,提出希望和要求。只要准备充分,了解深入,所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。

三、要想使班级具有很强凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。通过班主任的工作,使我感触到,班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

其次,班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一个星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了头,我骑车送学生去医院,并为他挂号、拿药,陪他打吊针,这一点小事,学生始终记在心里,后来他曾在日记中对我说“老师,你是好人……谢谢你”,这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的,但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有什么比这更具有凝聚力的了。

五、要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动也是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁,它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中,学生们可以体会到大家庭的温暖,体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而,他们会更加热爱这个集体,就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动,他们还会不断的激励自己努力改进不足,并能增强自信,朝着自己的理想而奋斗。例如,积极参加学校组织的各项活动,在艺术节上、校运会上、课间操评比中,我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口,把活动作为班级凝聚力的增长要素,要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上,好的活动结果给学生带来了好的影响,学生们心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感,这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。

总之,要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,他一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体,作为一名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习,多总结,多创新,争取使这个班集体有更大的进步。

团结凝聚力的演讲稿

大家好!

“千里之堤,溃于蚁穴”,自从参加了《石油分公司年度共青团干部培训班》的培训以后,我对团的工作有了一个新的高度的认识。

时光飞逝,岁月如流,从共青团建立到现在,已经走过了近一个世纪。共青团精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,是英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争。这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代青年职工身处的时代和八十年前大不相同,但是一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在,而我们石化青年职工正应用自己的青春诠释这一种精神,展现出新一代石化青年职工的风采。

而我作为团干部更应当以这种精神,努力进取,做好公司青年职工的表率。

要具备的条件就是在思想上要比单位青年团员的觉悟高,具有良好的道德品质和高尚的人格魅力。要有坚定的政治信念,鲜明的政治立场,高度的政治觉悟和正确的方针、路线,坚持全心全意为职工群众办好事、办实事的思想。通俗一点就是要从内心出发,以高度的政治责任感,为职工群众排忧解难,为青年团员树立一个有文化修养,有职业道德,有思想素质的青年带头人。并把这些高尚品德贯穿于团组织工作,摆正团干部与团员青年之间的位置,正确认识自己,当好党政领导助手作用,起好团结青年的纽带作用,发挥好团员青年的干部作用。这样摆正了自己的位置,才能更清楚地知道自己该做什么,不该做什么。

要想得到青年团员的信任,得到他们的拥护,最重要的就是自己要有本事、有能力,让青年团员信服。因此,以党、团的主旨方向,切合本职岗位的工作性质,努力学技术、学业务、学管理和组织能力,从不断学习中提高自己的综合素质。使自己不仅要成为本公司的生产骨干,还要逐渐地成为德才兼备、样样精通的行家能手,养成既能干又会玩的“万精油”,以此来增进与青年人相处方式。

年青人无所事事,不勤奋学习,不吸收新的知识,必定会落后于时代步伐,被社会所淘汰。因此,就要带好头,勤奋学习、努力上进,在青年人中做出表率,从不断学习中吸取新知识、增长新视野,以适应社会的进步和发展。这也是体现团干部对共青团工作热爱的具体表现,也是团干部做好青年工作、树立威信的一个基本条件。团干部不努力去搞好自己的工作职责,团支部的工作理所当然地不能顺利开展。青年团员也不会以你为榜样,所谓的威信就肯定没有。

所以,在这方面就应该做到“五勤”。

“脑勤”:多动脑、多思考,在动脑筋中提高自己,以灵活的方式方法来组织团内活动;

“腿勤”:多动腿、多跑路、多为青年团员们做一些实事,主动为职工群众排忧解难;

“耳勤”:多听取意见、多收集信息,及时掌握青年团员的思想动态,解决他们的思想结症,帮助他们正确面对人生。

我深深地懂得,要做到上面的这些,不是一朝一夕的事情,必须循序渐进,步步为营!而我自己也还需不断地在生活工作中历练,需要不断地学习,进一步提高自己各个方面的能力!不管前路是崇山峻岭,还是深沟大壑,我会一路跋涉,永不止步!用自己的实际行动,带领青年团员以“青年朝阳蓬勃来,团结奋进为石化”为思想,努力进取,为公司的发展奉献自己的力量。

团结凝聚力的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

我是xx,尽管我只是一个英语课代表,虽然听起来与“班魂”完全扯不上关系,但是,我觉得,班魂这一事是每个人都需要重视的,而不是单靠某位尖子生或是班干铸造的。记得曾经有一位伟人曾说过:“灵魂是靠一点一滴铸造而成的。”没错,班魂也是如此。

无论你是班干,课代表还是普通同学,每个人都是必不可少的,可以说,少了某位同学的努力,整个班魂都是不完整的。

其实,这个“班魂”并没有我们所想的那么深奥,那么高深,说的简单些,就是每个人为班所作的一点一滴,每一份努力,每一分贡献,每一分拼搏。每个人用他们所能做的力所能及的事情,用他们不同的方式,共同建造一个共同的理想班级:团结,向上,积极,活跃,富有灵气,这才是我们想要的班级,这才是真正的四班。

我最怀念的,是那个即使失败了但还是依然坚持下去的四班;是那个即使伤心但还是依然强忍下去的四班;是那个即使被潘级长全级批评说“纪律差”,宿舍卫生“倒数第一”,但还是依然充满灵气的四班;是那个即使曾经令其他老师无奈过,失望过,绝望过,甚至想到放弃过,但还是依然给老师制造种种意想不到的惊喜,给老师从未有过的感动,让老师重拾希望的四班。这才是曾经的四班。或许我们不是最好的,但我们是最努力的,我们怀揣着同一个希望,向着同一个目标,共同前进。

班级就是一个大家庭,每一位同学都是大家庭中的一员,而这个大家庭的好坏,对每一位成员的成长都起着至关重要的作用。如果一个班级有很强的凝聚力,大家就会朝着一个方向前进,心往一处想,劲往一处使,每一个同学都会暗暗努力,唯恐一不小心自己就会给班级抹黑,每一位同学不仅都会怀揣自己绝不掉队的信念,更会在绝不让一个同学掉队的信念驱使下,在行为习惯上互相监督,在学习上互相帮助,共同前进。这个大家庭中的成员都会在班魂的影响下,不断地进步与成长。

面貌,我的每一个动作都关乎着班级的荣誉,我绝不能拖班级的后腿,我一定要为班级争光。那天我们的表现给在场的所有老师都留下了无比深刻的印象,班级的。

精神。

面貌都深深的震撼着在场的每一个人!

从初一到初二,各种比赛和活动虽然会随着时间的流逝渐渐淡去,但有一种力量是不会消失的——那就是我们的班级凝聚力;有一种信念是不会淡褪的——那就是我们的班魂。只有每一个人心里都有这个班级,都有这样的信念,每个人都做好自己,并努力去做好,尽力去做好,为我们的四班增添绚丽的一笔。

增强班级的凝聚力,就是要使班级树立良好的班风、学风,拥有一个整体的共同目标,班中的每位同学都要为这个目标努力奋斗,从奋斗的过程中体味艰辛,回味快乐,磨练意志,形成一种强烈的团队合作意识——这就是我们的班魂。

形成良好的凝聚力,共铸班魂,这并不是老师和几个同学的事,这需要集体中的每个成员的努力。同学们,让我们少一些自私,多一些奉献;少一些锋芒,多一些忍让;少一些狭隘,多一些胸怀;少一些挑剔,多一些欣赏;少一些冷漠,多一些真诚;少一些“事不关己高高挂起”,多一些“天下兴亡匹夫有责”。那么,我们收获的将不仅仅是一个良好的班风,也不仅仅是个人成绩的提高,我们还将在人生最美丽的年华收获最真实的品质与感动。

让我们从一点一滴做起,以班级目标为个人目标,以“班级是我家”的意识,加强班级凝聚力,在优秀的班集体中感受成功与快乐。

我的。

讲话。

完毕,谢谢大家!

班级凝聚力演讲稿

1.青春似火,激情无限。

2.超越极限,超越自我。

3.团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!

4.含泪播种,含笑收获。

5.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

6.光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

7.人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

8.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9.我运动我精神我努力我最棒。

10.励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇。

11.放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。

12.青春演绎,勇者激情,机汽健儿,永不言弃;。

13.执着=成功。

14.魅力永久,充满自信,赢得胜利。

15.遵规守纪,团结互敬。

班级凝聚力演讲稿

1.奋发拼搏,勇于开拓。

2.比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!

3.志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强!

4.放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。

5.运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。

6.文明守纪,拥抱胜利。

7.借城运强劲东风,促陕西经济发展。

8.海阔鱼跃且放今朝豪情,天高鸟飞大展机汽雄威。

9.大踏步向前,让生命实现我们的光彩。

10.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

11.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

12.高二。,永不言败!

13.高,实力最佳,与时俱进,开创未来。

14.播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

15.一枝独秀,秀出丰采。

班级凝聚力演讲稿

是缘分,让素不相识的我们走到一起;是团结,让我们团结成商英6班。一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是摧毁一切困难的利戟。

二、班会目的。

2、增强“热爱班级”的情感,增进同学彼此间的了解。

3、提供学生展示自己的舞台。

4、让同学们懂得要珍惜美好大学生活。

三、班会准备。

1、主题相关ppt制作、发言稿内容撰写、流程编排。

2、准备便利贴和大张白纸。

3、搜集平时生活中的精彩瞬间(照片)。

4、准备好相机,在班会过程中做好记录。

5、如果是移动课桌,要考虑现场布置。

四、班会对象:商英106。

五、班会形式:游戏、交流讨论等。

六、活动流程:

(一)开场白:关于团结,讲述大学美好的话。

(二)ppt展示:精彩大学生活【提示:背景音乐要选好】。

或者:找一些关于主题的小段视频。

(三)交流讨论:让同学们交流一下上大学来感触最深的是什么,班级是如何团结的,觉得班里要怎么才能更团结,建议班里搞一些什么活动,发生在同学之间最感动的事是什么等问题(问题尽量靠近珍惜大学生活和团结这些核心主题)。

(四)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)。

(1)小活动——你对同学知多少随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。

(2)小游戏——你来比划我来猜。

(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)。

(3)“你对六班知多少”竞答(分问答和抢答两部分,题数自定)。

(五)心语:给每个同学发一张便利贴,让他们在上面可以写上对班级的期望或对同学的话或大学生活的展望感受等。最后把便利贴贴到大白纸上(如果不想收藏的话可以贴在黑板上)并围成心形。

【提示:为美观效果,最好事先在大白纸上画上其他图案】。

(六)班长发言:总结班会。

(七)嘉宾点评,合影留念。

团结凝聚力量演讲稿

xxx:。

大家都知道。1+1是等于2。

的1,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队。

精神。

那么这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗?

所谓团队。

精神。

是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风共同承担集体责任齐心协力汇聚在一起形成一股强大的力量成为一个强有力的集体。大家都知道“拔河”运动它是一种最能体现团队。

精神。

的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。

那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队。

精神。

呢?就我们街道而言,作为。

和政府的一级组织、作为一个担负重要管理职能的机关,要形成这种宝贵的团队。

精神。

我认为要做到:

相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。

与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。

第二,相互包容。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇近日在中共北京市。

第十届。

委员会第一次会议上说和谐包容的.同志关系:“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。

中国。

有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。

第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队。

精神。

又完全可以做到。一是要树立全局观念。街道办事处总体管理与各个科室的管理有机协调,各部门不能只顾局部利益,而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。机关干部之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况:一个科室出现了问题,科长往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的科长,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。科长勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个。

领导。

如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队。

精神。

过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉这样的教训我们不能忘记我们必须记得

班级团结演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来源于七年级六班的学生xxx,今天我演讲的题目是:《与团结协作一路同行》。

团结对于我们每个人来说已不再陌生,团结同学,与人真诚交往,是学生的优良品质教师和健康心理的具体表现。

给大家。

讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位多种不同的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周国兴听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,在学习上才取得了优异的成绩。他们之所以成功,是因为她们掌握住了成功的`法宝——团结友爱,互相协作。

朋友们,团结友爱,互相协作,生存不仅是人们生存和产业发展的条件,也是现在的生活对我们的要求。一次游戏,一次活动,一次卫生,一次制作,离不开你、我、他的共同协作。众人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。实际上,我们只有从小女孩子养成与人合作中的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结他人,善于理解他人,善于交往与合作的人才。

同学们,团结友爱仅仅是举手之劳。而付出友爱,体验友爱,则将充盈我们一生。因此作为新时代的中学生,我们不如从脚下做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑他人,让和睦的甘泉滋养我们的心灵吧!

最后:让团结协作、一路同行;

让习惯书香、共同成长!

谢谢大家!

班级团结演讲稿

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的`人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。

班级团结演讲稿

现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在“风光”了,以后却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起。

是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年。上课认真听讲,记好笔记,,作业认真完成。多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极,不在课堂上接嘴说话。

坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的,但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止。不,我还要把它们做地更好。

我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的。

在学习中,我们应该不拖拉,互相帮助。当别人遇到困难时,我一定会主动帮助别人,我想当我遇到困难的时候,别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样,平时不互相嘲笑,不起哄,上课认真听讲,不讲话影响别人。

我们应该积极参加班级的活动,如:广播操比赛,运动会,文艺活动。为我们班级争光,争气。

通过我们每个人的努力,我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”,在学习,体育,劳动各方面都取得好成绩。

班级凝聚力演讲稿

还记得吗?20xx年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲……美得令人神往、令人陶醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。

这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。

一滴水,很容易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河、一片汪洋时,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。

秋天,我们常常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁疲倦时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够打倒他们呢?在这里,团队精神的力量,大雁给我们作出了最好的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟.就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。

事实证明:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队精神,生命可创造奇迹;拥有团队精神,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。

我们班级学生干部担负着监督、管理、服务同学的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的学生干部队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的'课题,作为班级的管理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与同学的沟通,通过同学自律以及合规性文化建设,来激活整个班级,做好做强。

“海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐班级的风帆,以自强不息的精神和永不服输的个性,使我们班集体蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐飞翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队精神的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!

我的演讲完了,谢谢大家!

班级团结演讲稿

尊敬的老师,亲爱的.同学们:

大家好!

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。

和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂课,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨,还有了干净的教室,安静的课堂。

所以,要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。

老师们,同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝xx班的和谐班级光辉今朝,辉映未来。

谢谢大家!

团结凝聚力量演讲稿

同学们:

你情我愿,你喜我乐,即便是你丑态百出,一穷二白,无能至极,他(她)都会毫无怨言的与你志同道合,因为他(她)骨子里就欣赏你这种过激的东西,哪怕是你杀人放火,无恶不作,他(她)也会与你为伍,只因为你们是一路子的货色。虽然过街的老鼠人人喊打,但是老鼠有它的群体,它们相互照顾,和睦相处,与猫誓不两立,与人为敌,它们用自己的生活方式立足在这个庞大的世界上,虽然人们想尽千方百计来除掉老鼠祸害人类,但最终也不可能使老鼠绝种。

抵抗小日本对付外来骚扰那就更不费摧获之力了。

团结一致,心情自然就好,心情好了,做起事来事倍功半,相反,带着情绪做事,心烦意乱,魂不守舍,不把事情搞杂才怪呢?所以说我们既然来到这个世界上,就要端端正正的.做人,踏踏实实的做事,和平共处,与人友善,为人师表,于己亦好,切莫争多论少,切莫好逸恶劳,人留名,树留影,功过自有世人评,只要是自己想干的事那就认认真真的去做,自己认准的路那就大胆的向前闯。(前提是在不危害国家利益和他人利益的情况之下。)。

常言道:家和万事兴,不错的,家和人心和,人心和皆志同道合。那首歌唱的好,一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团,你加我我加你大家千千万,你爱我我爱你大家心相连……心心相连,干事不难,兴家兴国,万事皆圆,伸出你的手,把爱相传,献出你的爱,让情暖人间。团结起来,努力奋进,自强不息,勇往直前,让和平鸽子飞满蓝天,让爱情之花开满家园。

企业团结凝聚力的演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。

靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不,那已经是夕阳挽歌,风光不再了!因为我们所从事的工作,是只有通过团队协作才能完成好,因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争!

今天,齐都药业在药品行业中遥遥,面对机遇和挑战,我们有理由追问,我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住,为了齐都药业的发展披荆斩棘,殚精竭虑,奋战在一线,保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力,团队协作的精神。

翻看当代企业的荣辱兴衰史,我们不难发现:一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一个重要的因素,那就是上下同欲,精诚合作的团队精神!

海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力量,经过短短15年的时间,带领着一个亏空147万的小厂发展成中国家电第一品牌,是团队的力量让海尔插上腾飞的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花,百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐都药业来说,影响企业发展的阴霾已逐渐远去,推动企业发展的有利因素仍在不断增长,对工作我们应同心同德,勇敢面对不懈努力。

亲爱的朋友们,我们就是一个完整的团队,个人与团队的关系,就像小溪与大海,个人只有完全融入团队,才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队,只有将个人追求与团队追求紧密结合,树立与团队风雨同舟的信念,才能实现个人更大的发展!没有完美的个人,只有完美的团队。

文档为doc格式。

班级团结演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。

烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学实在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。

还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。此时,喜悦充满了整个班级。

看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!

谢谢大家!

班级团结演讲稿

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。

她们一个双目失明,一个双耳失聪。

然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。

他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。

还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。

因此,他们在同学中也没有好朋友。

其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。

能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。

人与人友好相处是一件很愉快的事情。

遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。

看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。

这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。

这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。

而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。

不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。

随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。

协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。

实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

同学们,让我们从现在做起吧!

各位老师、各位同学:

上午(下午)好!今天我演讲的题目是《》。

八月末,同学们走进了同一所学校,同一个教室,组成了一个新的班集体。

眨眼间,已经过了一个多月了。

相信无论老师还是同学,都对自己的班级产生了一定的感情。

而这份感情,就来自于大家对班级的责任。

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

”我们身处一个班集体,每一位同学都是班里的一份子,每一个人都应该为班级的成长出一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

但这并不一定要你为班级做出多大的贡献。

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