学习是开启智慧之门的钥匙，它能够让我们不断成长，充实自己的内涵。下面是一些学习方法和技巧的实例，希望能给大家提供帮助。
我们要向雷锋学习作文
新闻背景：不少敬老院对这些“雷锋们”并不是那么欢迎。一些敬老院一年没人光顾，但最近一天就有两家单位来联系，要在3月5日来关心一下老人们。许多学生也只是走过场。有两个学校来，好像是任务，到了盖个章啊签个字啊。上交学校就好了。（央视《第一时间》3月4日报道）。
学习雷锋的什么。
通过寻常小事，雷锋赢得了人民的尊敬与怀念。正是因此，雷锋精神超越了时空，雷锋精神无论放在任何时代，都值得推崇和效仿。在市场经济时代，我们需要更多的雷锋。相信有一天，雷锋精神能够融入我们的灵魂深处，像血液一样，成为我们的一部分。所以，今天我们学习雷锋，就应当求真务实，尤其重视从平常的小事干起，脚踏实地做好应该做的每一件事情，坚持不懈地做好。谁这样做了，谁就具有了雷锋的品质。（文／潮白摘编自《南方日报》）。
学雷锋不能仅靠道德维系。
利人与利己，是人最基本的两种行为选择。利人合乎道德，利己出乎本能。光靠道德，未必能战胜本能；“学雷锋”就不能仅仅维系在道德的自觉上，还应联系到权利与义务的'统一，表述在“我为人人，人人为我”的对等。即便是出于“人人为我”的需要，出现大量“利人”行为，也是好事；久而久之，也会转化社会普遍的道德，雷锋才会因此长存于我们的生活中。新近教育部作出“给思想品德突出者高考加分”，展示的正是这样一个令人欣慰的前景。（文／慕毅飞摘编自《解放日报》）。
学雷锋何必驱车千里。
由22名出租车司机组成的太原雷锋车队，为了探寻自己与雷锋之间的差距，分乘八辆出租车，向着雷锋生前生活工作过的地方抚顺进发。学习雷锋精神和奉献社会的想法不能说不强烈，但试想，车队一路上浩浩荡荡，所到之处掌声不断，媒体也跟踪报道，雷锋同志追求的“无名”精神到底还能剩下多少？（文／李先梓摘编自《江南时报》）。
就现在的总体情况而言，商品经济对传统道德的冲击是如此之大，以至于“见义勇为、拾金不昧”都面临着金钱的冲击，但这并不可怕，可怕的是人们内心“道德大堤”的溃决。雷锋是年年学，但学雷锋没有成为对道德失范的救赎，反而形成了对神圣精神的消解。要强化对雷锋精神的真正理解，摒弃为学而学的浮泛，摒弃不着边际的道德高蹈，从我做起，从本职工作做起，从身边小事入手，将助人为乐、为人民服务内化为自我约束、自我修养，这是学雷锋的第一步，也是必要的基础。（文／肖余恨摘编自《江南时报》）。
纯粹的雷锋永恒的精神。
雷锋非常热爱学习，他著名的“钉子”精神，恐怕传之永久都不会过时。雷锋做事情主动性非常强。雷锋精神的核心是奉献精神。人类最高的境界是舍己利人，其次是利己又利人，再次是损人利己，最为人所不耻的是损人不利己。像雷锋那样舍己利人，对许多人来说，偶尔为之，可以；但坚持长久，非常不容易。这也正是雷锋的可贵之处。“己欲立立人”，“己欲达达人”。在平凡小事情中，在对他人的发自内心的关心中，雷锋活得很纯粹，雷锋也因此成就了自己。一个有限的生命，因此也就赢得了永恒。在告别物质匮缺之后，为什么我们的幸福度并没有随之增加呢？这是现代人的普遍困惑。像雷锋那样，在奉献、服务社会中，在帮助他人中，或许能够寻求一种精神上的愉悦？（文／孙玮摘编自《广州日报》）。
挖雷锋“女朋友”有意义吗?芽。
还原雷锋的本义是让我们走近雷锋，并非不着边际地搜集雷锋的花边絮闻（找他的女朋友是谁），更不能猎奇、哗众取宠。如果说，曾经虚假的“美化”雷锋，已经侵犯了雷锋作为一个普通人的尊严，可今天，为了满足人们的好奇心，不断挖掘雷锋的另类价值，不同样是对雷锋与雷锋精神的调侃与亵渎？（文／陈爱和摘编自东北新网）。
我要向雷锋学习作文字
雷锋，是一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。他理头苦干，工作积极，被县委机关评为“工作模范”，以甘当“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫无利己，专门利人”看成是人生最大幸福和快乐，并身利行，认真实践。把有限的时间用在为人民服务之中。他把自己省吃俭用积存起来的钱寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生，他曾经担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长，他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留名。
向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义的风格，奋不顾身的无产阶级斗志。就应该学习雷锋同志的品德和风格。在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排，敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊!就在这时，窗外远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢!原来是送奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗?他怎么还来送呀?老伯伯尽力地大嚷：“领奶了，领奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗?怎么还来呀?”伯伯笑了笑，说：“嗨!反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀!”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛?”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻刻为大家服务，不管过不过年!”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊!”伯伯说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了!望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”!
雷锋影响了一代又一代人，雷锋精神值得我们去学习。看，在生活中学习中处处都可以看见雷锋的身影：义务献血的，抗洪抢险中，抗震救灾中，与歹徒英勇博斗……我愿做一个像雷锋一样的战士，愿我们在生活中处处都有“活雷锋”，让世界更美好。
学习雷锋我们在行动的作文
三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋这位普通的中国士兵给我们带来极大影响，兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报，他的精神永驻我们心间!在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰!
同学们，向雷锋学习，就是要把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。让我们行动起来吧!从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑;帮助身边有困难的同学;珍惜每一分钟，勤奋学习;见到师长、父母问声好;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;发现同学不快乐，主动问一问原因;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走等等;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们要学习他的钉子精神。步入初中，我们都面临着新的考验，要想取得优秀的成绩，必须靠我们坚忍不拔的意志和努力拼搏的精神。
“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。人们常说“雷峰三月里来了,四月里走了”。希望同学们能够像钉子一样，把精力钉在学习上，珍惜时间，勤奋学习;钉在校园中，遵守纪律，爱护公物;钉在班级里，乐于助人，团结友爱。钉在家庭里，孝敬父母，和睦邻里。
同学们，让我们携起手起来，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。让我行动起来，像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。
今天我站在庄严的五星红旗下，用我最真诚的声音告诉大家——雷锋精神是一面永远的旗帜。雷锋精神永远传递在我们美丽的校园中，雷锋属于昨天，属于今天，属于明天，属于永远。
学习雷锋我们在行动的作文
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋精神。对小朋友们进行雷锋精神的宣传，学习雷锋精神。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会。
三、活动时间。
__年__月__日。
四、活动地点。
崇左市卜利小学。
五、主办方与承办方。
广西民族师范学院院团委。
广西民族师范学院志愿者服务队。
六、活动对象。
卜利小学全体学生。
七、活动流程。
1、参加活动人员要准时在8点半到达校门口集合，集体出发。(集合吧不是集体，看好细节，活动应该提前报名，收集好名单，分组。小学一年级有两个班，其他年级只有一个班，共七个班，因此可以分八组。)。
够全部八个班，人员安排需要细致周到，切实可行才行)主题班会的开展流程：秘书部收集好雷锋精神的资料;由公关部的成员对小朋友们讲述雷锋的事迹、精神;教导他们背雷锋的名言、读雷锋的日记;倡导他们学会为身边的人做好每一件事。
3、组织部的成员把参加活动的人员分好小组，然后各小组组织各班出一次关于雷锋精神的板报，主要是宣传雷锋精神、学习雷锋精神、雷锋的事迹等。(人员安排太笼统，分工不明确，有点泛泛其谈，要有具体人员安排分工单位，到底以部门为分，还是重新分组，每一组对位哪个班必须要具体，这很重要)。
4、指导他们学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起。开展“互帮互助”活动，互相帮助。举办一个“雷锋事迹我知道“的活动，让小朋友积极的发言关于雷锋的事迹，并给予他们奖励。(也可以每个部门自己亲手自作一些工艺品作奖励)。
5、活动结束，与他们合影留念。(从你内容，可以见两点内容，一个是班会，一个是板报，这两者是一节课完成呢，还是要花多少时间?还有是否有课外实践课，或者别的项目充实内容，最好一个上午几节课或者一个下午)。
八、工作安排。
1、秘书部做好签到表，并收集一些关于雷锋的精神和事迹。
2、组织部购买好活动的奖品。(笔、笔记本、转笔刀等)(购买东西一般都是组织部和秘书部一起)。
3、宣传部和文艺部的成员分好组数(每组3~4人)辅助各班进行板报的宣传。
4、记者部做好活动的拍照工作及后期照片方面的宣传。
5、其余各部门、各成员分别分配到各个活动中，辅助服务队成员以便活动的顺利进行。
6、秘书部的成员要在各项活动的进行过程中及时记录，便于工作结束后的总结。
7、活动结束，各部门写好活动总结。(邀请有其他协会，必须有相应的部门去外联，一般是公关部或者理事会去联系，确定对方人数，一般可以独立做一组或者机组，还有就是外出活动一定要设立安全小组。)。
九、注意事项。
1、参加活动人员一定要准时参加活动，因有事不能参加者，要提前告知负责人。
2、要佩戴队牌，穿队服。
3、活动过程中要严格遵守纪律。在指导小朋友的过程中要有耐心。其他协会的成员要严格遵守纪律，不能按自己的想法做事，要团结一致，协助活动的顺利进行。
我要向雷锋叔叔学习
以下议论均以官方报道为依据。其实雷锋这个人也很可怜。他的童年正好见证了“毛主席是我们的大救星”，所以党说，你要高尚，他就真的高尚了。
很有当年的特色，不是吗?其实雷锋这个人从宣传看来就像水晶一样有一颗纯洁闪光的心，他的经历不禁让我有联想，记得小学的时候，班长带头说，我们要做好事，要义务打扫学校卫生!同学们跟着喊，做好事啊做好事!大家没一个行动的。偏偏有个智商不太健全的家伙，第二天早上六点不到拿着扫帚满校园子扫树叶去了。当然这个联想确实太恶毒了，我把内心阴暗面剖析出来给大家看。雷锋同志是坚信“大家好才是真的好”的，我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实将自己的价值弱化，将集体的价值无限提高，当然，一个从小生活在没有亲人的集体环境中(也就是没有体会过什么是爱)的人，很难对自己的价值有所认识。这其实也是上一辈人的通病，“斗私批修,狠批私心一闪念”，有“私心”被认为是罪恶的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的爱护下的正常人，被呵护、被爱会让人认为自己是独一无二的，是不可替代的，自然会为自己着想。可是社会主义道德观偏偏要反其道而行之，它就认为人，之于整个社会而言，就是一个一个组成部分，是坏了可以立即替换的齿轮和螺丝钉，人必须为了整个社会而奉献，这种奉献又是无条件的。这就要求人有“高尚的道德”。
我个人根本不认同这种道德观。我认为，有选择的高尚才是真正的高尚，比如说前一阵子地震捐款，捐巨款的企业被捧到天上去，捐的少的企业被贬的一文不值，这样让那些捐巨款的企业的捐款动机变得不那么单纯，他们可能也是出于舆论压力才会捐款的，这样被逼迫的高尚还有什么意义?我从小就比较“逆反”(小学班主任语)，根本上还是我觉得老师没有权力去干涉我的价值观，更没有权力强迫我高尚，我低俗不伤害别人，你为什么要用各种手段不让我低俗呢?前一阵子看了《发条橙》，里面有一句话让我深有同感，“彻底善与彻底恶一样没有人性，重要的是道德选择权”(这也是我反感共产主义的原因之一，共产主义实际上也剥夺了人的道德选择权，这个可以说很长，下次再写)。我认为，道德选择权也是思想自由的一个重要组成部分，同时也是重要组成部分。所以我对“学雷锋”这种强迫进行道德选择的活动没有任何好感。全民学雷锋其实就是把道德制高点变成了道德底线，像我这种几乎从不过问别人生活的人就会被评价为道德低下，这在小学，道德评价的权力集中在班主任手里的环境中尤为明显。
春秋时期鲁国制定了一条法律，如果有本国人在外国沦为奴隶，若有人肯出钱把这些沦为奴隶的鲁国人买回来，可以凭有关证据到鲁国国库领取国家相同甚至的补助。这条法律颁布之后，大大推动了鲁国人的救赎行为，产生了非常好的社会效果。
孔子弟子中的子贡是一个很有钱的成功商人，他在当时诸侯国的国际贸易中，在别的诸侯国遇到很多鲁国的奴隶，他自己掏钱将这些奴隶一一赎回，并且为了显示自己高尚的品格，不向国家要补偿金，并且颇以此为荣。
但他的这种行为，遭到了孔子的严肃批评。
孔子的观点是这样的：国家的目的是解救自己的国人，并且愿为此付出一定的代价给实施这一行动的人给予报答和补偿，这个报答和补偿是为了鼓励的人参与到这一行动中来。而子贡的行为一下子给这种行为设定了一个大多数人达不到的道德标杆，如果有另外的人赎回了鲁国的奴隶，他将面临一个两难选择：如果他去向国家要求补偿的时候，对应于子贡反而成了风格不够高尚的人;如果他不去向国家要求补偿，他将承受除了赎回奴隶所付出的精力之外的实实在在的金钱上的损失。
而大多数人并不像子贡这样富有，他们不愿意承担这种损失，甚至承担不起这种损失。于是，这大多数人面对自己的国人成为奴隶的时候，所采取的最好的措施反而是不做为。
以上段落来自论语的一个小故事。这就是将道德制高点变成道德底线的坏处。有很多人，出于性格或者是客观条件的原因，不愿或是不能帮助其他人，而社会又不可能分辨哪些人是可以帮而不帮，哪些人是根本不能帮，这样一味提高道德底线，会伤害很多无辜的人。所以说，保护人们的道德选择权就是保护人们在社会中生存的权利，用舆论进行道德讹诈和道德勒索实际上就是伤害人生存的基本权利。而小学生心智未开化，还没有形成自己的价值观，学校不仅不教育他们自主思考，仅仅教育他们什么是高尚的，我们应该学习什么，只会让小学生们对人有一个唯一的道德评判标准，而这种标准又是死板的和蛮不讲理的，这个社会完全没有那么非黑即白。每个纯真的小孩都有价值观崩塌的一天，也只有在那一天他们才会认清楚这个社会的实质，而这种信仰的崩塌往往会让他们走向另一个极端。
学习雷锋我们在行动的作文
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!(敬礼)我是大一物理系1206班的李雪健，很高兴能为大家演讲，我演讲的题目是《学习雷锋，我们在行动》。在这阳光明媚的三月，我们又唱响了雷锋之歌。(美女唱)随着激昂的歌声，我们追寻雷锋的足迹，学习雷锋的精神。穿越历史，他的人格在闪光;传承文明，我们的信念在升腾!
如果/你是一滴水，你/是否滋润了一寸土地?如果你是/一线阳光，你是否/照亮了一分黑暗?如果/你是一颗粮食，你/是否哺育了/有用的生命?如果/你是一颗/最小的螺丝钉，你/是否永远坚守着/你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，真诚善良，积极进取，永远朝气蓬勃!
学习雷锋，我们在行动!用文明代替粗话，用风度铸造博雅。自觉做美德的传承人、道德的实践者，养成良好的习惯，弘扬雷锋的精神，打造和谐的校园。“活着/就是为了/能让别人/生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。也是我们的指路明灯!
学习雷锋，我们在行动!学习雷锋的艰苦朴素，知足常乐;学习雷锋的刻苦顽强，奋勇拼搏;学习雷锋的宽厚善良，热情如火……学习雷锋，我们在行动!当我亲眼目睹吴校长弯腰捡起垃圾时，当我亲身感受全校师生为姚静同学捐献爱心时，当我亲耳听见姚主任在广播中表扬拾金不昧的同学时，当我半夜醒来，看见生活老师轻轻为我盖被的情景时，我知道——我知道!雷锋就在我们身边!他/在忙着打扫校园的卫生，他在/精心修剪花坛的草木，他/在用心准备可口的饭菜，他在/细心批改学生的作业，他/在尽心攻克未解的难题……不用再举更多的例子，从班内到班外，从校内到校外，从晨光微曦到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一双双热情的小手在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，学习雷锋，我们在行动!
听，出征的号角已吹响;看，崭新的蓝图已描画，就让我们沿着雷锋的足迹，奋勇向前!谢谢大家!
我们为要学习雷锋精神
回答这个问题，也许先得弄明白另一个问题：雷锋是谁？ 走近雷锋，始于9年前。为纪念“向雷锋同志学习”题词发表40周年，去抚顺采访。
抚顺，雷锋的第二故乡，雷锋精神发祥地。全国三个雷锋纪念馆，抚顺有其二。这里，遍布雷锋的足迹，走近它，也就开始了一次特殊的找寻。
抚顺雷锋纪念馆，建馆以来规模最大的改扩建工程已近尾声，一间实景茅草屋成为我们寻访的起点。当年，湘江边上的苦孩子就是从这样的困境中走出，欣欣然迈进了新时代。
两尊新添的仿真蜡像出自著名蜡像艺术家尔宝瑞之手：站在推土机旁的鞍钢工人雷锋意气风发，端坐车厢读毛选的军人雷锋平和安详。共同之处是那双眯缝着的眼睛，笑意微微。尔教授说，用专业的眼光看，这个圆圆脸的小个儿战士实在普通，与众不同的是他脸上的神情，朴实、纯净，有种从心底涌出的快乐。
这样的快乐荡漾在展厅每个角落——触目所及的照片上，都带着微笑。他爱美，戴军帽时会在前额处露出几绺头发。他爱唱歌，会打快板、拉手风琴。他特别喜欢留影。在他眼中，新生活是那么美好，来之不易，每一天都应该好好度过，每个瞬间都值得收藏、珍惜。他由衷地爱身边每一位同志，谁有困难都伸手相助…… 这微微笑意，成为那次寻访的最大收获。
朴实的美，可亲的真，在一本本摊开的日记中得到了提升。 他从一枚钉子的“挤”和“钻”中悟出刻苦学习的真谛，他由一颗螺丝钉身上看到干一行爱一行的闪光。考问过无数哲人的人生命题在这里得到了最简捷的回答：“活着，就是为了让别人生活得更美好。”常人惧怕的平凡，在他眼里有着不同寻常的力量——“高楼大厦都是一砖一瓦砌起来的，我们何不做这一砖一瓦呢！我所以天天都要做这些琐碎事，就因为此。”
春风一亩田。心有春风，笑意天成。纸已黄，字已淡，普通一兵的成长心迹鲜活依然。
雷锋是谁？雷锋是楷模，是榜样，是道德标杆和精神高地。同样，
他也是底色，是共鸣，是每个人心底深藏的那个声音。
中国人的人生哲学，都在日常行止中。忠诚、友爱、奉献，奋斗、刻苦、钻研。年轻的战士将这些美好一一收集，为苍白的标签注入血液，让干瘪的概念鼓成信念，酿出春风荡漾的一亩心田，绽出时时开放的融融笑脸。这年轻的笑容属于中国。它浸润着民族的美德，并最终成为民族精神的生动组成；它汲取着时代的养分，并始终跟随我们的时代抽枝长叶。它是真、善、美，也是智慧。它来自个人的经历，来自特殊的年代，也跨越时空，启迪众生。
10年，50年，时光流转，太多改变。社会竞争从市场领域延伸到各个角落，人际关系从面对面扩展至虚拟空间。浮躁、算计，纠结、焦虑。想得到的越来越多，能捧出的越来越少；得到的越来越多，给予自我内心的滋养越来越少。面对困惑，失却了平和，面对压力，丢弃了自励，客观总是最好的理由，他人成了便捷的借口。 10年，50年，也有些东西，不会随时间消淡。
或许可以这么说，物质条件越是改善，社会生活越是丰富，利益格局越是多样，思想观念越是多元，我们的民族，就越应当高扬共同的精神旗帜，我们的社会，就越需要彰显自己的主流价值，每一个社会成员，就越期盼营建温暖坚实的心灵港湾。
这些年，就在我们身边，朱伯儒、许振超、徐虎、王顺友、阿里木、郭明义……这些不同行业的普通人，用不同的故事演绎同一个表情：微笑着，做自己心田的主人，耕种春风，播洒清凉，愉悦自己，和煦社会。他们用微笑传递信心：雷锋是几代人的共同记忆，更是随时代一起成长的生命体。他始终未曾远离，人人可以靠拢、可以亲近。雷锋精神不是一尊不动的石像。它如一汪清流，只有活泼泼向前，才能生命奔腾。
学习雷锋，从平视开始。
现代社会匆匆前行的人们，不妨慢下脚步，回望一下50年前那个年轻的笑容。
我们该有信心。因为，凝视他，就是倾听自己心底的声音。
雷锋一直是我们学习的榜样，他做了许多好事，我们要以他为荣，并学习他那种崇高的精神。
雷锋曾经自己警告过自己，千万不可以骄傲，你永远也不能忘记是党把你从虎口中拯救出来，是党给了你一切…..雷锋也曾经说过，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的.生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？这些话都是以反问的口气来说的，强调了人要做有用的人，不要做只会伤害别人而不会帮助别人的人。
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开学典礼演讲稿学雷锋日我们要学习雷锋
老师们、同学们，大家早上好！
我想，不同的人肯定有不同的收获和感受：有的同学收获的是胡吃海睡，做的是“低头族”；而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松；有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行；有的同学会利用各种资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超车；还有的同学会和自己的良师益友促膝长谈，获取前进的动力，感悟人生的真谛！
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。寒假再精彩或者再聊赖也已经过去，我们无法后悔，但是我们可以吸取经验教训，对于学习来说，此时此刻永远都是最早的时间，此刻开始行动永远都是最明智的做法。
恍惚间，今天已是二十四节气中的第三个节气，惊蛰。惊蛰，标志着仲春时节的开始。老话说：“过罢惊蛰节，耕地不能歇。”“一年之计在于春，一日之计在于晨”，对于我们学校来说，这也是我们广大师生开启奋斗征程的好时机。
雷锋精神内涵之一：奉献精神。
雷锋精神的核心是为人民服务。作为教师，尽心尽责、服务学生是我们的使命；教书育人是我们的天职。既甘于三尺讲台的平凡，又立志干出不平凡。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。
作为学生，完成学业的过程既是自我人生价值实现的过程，也是你们对家庭对学校更是对社会对国家的奉献行为。3月3日人民日报推出了一篇关于一位90后当上高校副院长的文章，这位副院长叫刘明侦，28岁的她就被任命为电子科技大学材料与能源学院副院长，她在学院开学典礼上的致辞我与大家分享一小段：我们青年人这一代，当我们享受了足够多的家庭资源、学校资源、社会资源和国家资源的时候，我们不仅是单单的个体了，我们应该为这个社会和国家多做一些事情，我们对这个社会和国家是有使命的，也是有责任的。”
同学们，让我们努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
雷锋精神内涵之二：“螺丝钉”精神。
雷锋服从组织的需要和安排,对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
作为教师，终身学习、追求卓越是根本。“问渠那得清如许？为有源头活水来”。要给学生一碗水，我们就必须有一桶水；我们必须持续不断地学习，刻苦钻研业务，不断提升自己和完善自己。
作为学生，学业是我们实现理想的阶梯，“若非一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”。“潜心、专注、工匠”这些都是新年的热搜词，最近一期的《读者》上有篇文章叫“深挖那些考上清华北大的人到底牛在哪”，其中被称为最牛的方法就是刻意练习，()这也与著名心理学家埃里克森的研究结果是一致的：正确地运用刻意练习可以帮助任何专业或领域里的.人得到提升，成为高手。
同学们，让我们发扬雷锋的螺丝钉精神，象钉子一样，沉得住气，努力探索恰当的学习方法，学习也会是一件非常愉快的事情的。
“为中华之崛起而读书”是周总理在少年时代立下的宏伟志向，而今天3月5日，恰是周恩来总理诞辰120周年。3月1日，在人民大会堂举行的纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上，以及元旦和刚过去的20新春团拜会，习近平主席发表重要讲话，都提到了一个词---奋斗。新时代是奋斗者的时代，奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
老师们，同学们，这一学期，很短，然而，我们肩上的教学和学习任务都不轻：对于高三年级，离选考的最后一次机会仅有33天，攸关前途的高考余额不足100天了。高二年级也即将迎来4月学考以及10月第一次高考的考验。高一年级新学期也将面临崭新的挑战!
各位老师，各位同学，任务如此繁多，让我们发扬雷锋的奉献精神和螺丝钉精神，用奋斗开创幸福未来！让我们在新时代的第一个春天，不忘习总书记的教导，把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜这大好的春光，行稳致远，努力成为“有情怀、有素养、有意趣”的丽中学子，成为民族复兴大业中的栋梁之才！
学习雷锋精神作文：“雷锋”在我们中间
去年暑假，我到农村姨妈家去玩了很长一段时间。姨妈家附近住着位老奶奶，她70多岁了，无儿又无女怪可怜的。她的生活就靠一点养老金来维持。
可是这几天传闻老奶奶有一口“魔缸”，她放在门外的一口大水缸不论用去多少水，等第二天早上起来总是满满的。我们大家都很奇怪，连她老人家本人也不知道怎么回事。
人们一有空儿，总喜欢猜这口大水缸的秘密。有的说这口大水缸是“聚宝缸”，不论装什么东西，等第二天早上便会装得满满的;有的说老奶奶以前也许救过一只田螺，那只田螺是田螺公主，她每天早上就把老奶奶缸里的水装满;还有的说老奶奶也许放过一条金鱼回到江河里，金鱼报恩来了。
听了这些猜测，我突然萌发出一个想法：我何不去揭开“魔缸”的秘密呢?对，明天早上我就到水缸后面躲着，看看到底是怎么回事。
第二天天刚亮，我就来到水缸边一看，缸里只有半缸水。我赶紧躲到缸后面，观察动静。过了一会儿，响起了脚步声，“噔噔……”声音越来越大显然是冲着水缸来的。脚步声停下来了，我探出头一看，是小红。她到这里来干什么?我挺纳闷。只见她提着一桶水，吃力地走到缸前，把水倒进缸里，然后提桶准备走。“哈哈，原来是你干的呀!”我一下子跳出来，抓住她的衣服。小红吓了一大跳，看见是我，连忙把食指放在嘴边，“嘘——”她向四周看了看说：“你知道了这件事，可不要对别人说呀!你看老奶奶多可怜，无儿无女的，我们难道不应该为老奶奶做点什么吗?”
我听了点点头，心里暗想：我也应该为老奶奶做点事。我看看四周，发现老奶奶的场子上很脏，对，明天我一定要比小红起得更早，给老奶奶把场子打扫得干干净净!
一看这个标题，许多同学一定会感到惊讶：谁会不知道雷锋呢?雷锋这个名字，对绝大部分中国人来说是再熟悉不过。自从伟大领袖毛主席1963年3月5日亲笔题词向雷锋同志学习后，整整一代人在他们成长过程中曾不同程度地受到过雷锋事迹和精神的影...
提起雷锋，相信应该会有很多人熟悉。他的事迹感动了中国人，让中国人引以为傲。虽然雷锋已经不在了，但他的这种精神却时时刻刻在我们身边。想起雷锋，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，温暖的肩膀。
雷锋是个普通的名字，却因为乐于助人四个字感染了无数人的心。当你走在大街上，会发现一个个小小的身影扶着老奶奶过街，为盲人引路，那些被雷锋精神打动的小学生，他们成了雷锋的接班人。在我们美丽的校园里，雷锋精神处处开花。
我家住在花园社区梧桐公寓，这是一个环境优美的小区，平时基本看不到楼道里的垃圾。可最近突然变了，经常可以看到楼道里的纸屑、烟头、还有牛奶盒饮料罐等。
雷锋叔叔：您好!我是一名小学四年级的学生。虽然我们没有见过面，但我永远不会忘记您。您知道为什么吗?我来告诉您吧：我们班举办了一个雷锋精神永放光芒的班会，老师发给我们每人一本书，书名叫《雷锋精神永放光芒》。
3月4日星期日雨连着几天都在下雨，一会儿下大雨，一会儿下小雨，基本上没停过。在我们家楼下有一扇单元门，我看见站在外面开门的人总是要被雨淋湿，所以决定和姐姐去帮邻居们开单元门。
学习雷锋精神的作文：我们要学习雷锋精神
一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。
有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。
在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。
雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。...
同学们，你们知道3月5日是什么日子吗?也许的多数同学都不知道。3月5日，3月5日就是全。
国学。
习雷锋的日子啊!有一天，我偶然在报纸上看到：全国雷锋志愿者要在3月5日这天停止做一切好人好事。我感到困惑不解，便继续往下看。
三月，冰雪融化，正值“学习雷锋精神活动月”和“雷锋热”兴起之时。我镇近万人民受“雷锋热”影响，纷纷无偿做出高尚之举，颇得老弱病残们满意，这些高尚的人用自己心灵的温度，去温暖那些生活在“严寒”之中的人，为他们排忧解难。
雷锋事迹1：人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
同学们，有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。是的，雷锋叔叔将永远活在我们心中。
时间的车轮进入了崭新的二十一世纪，在新世纪的第一个春天来临之际，我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚...
今天我们该怎样学习雷锋精神
按照中心党委的布置，结合第二党支部的工作要求，我在近期认真学习了《雷锋》一书，先将自己的一点学习感悟汇报如下： 首先，我觉得雷锋精神是有两个不同的部分组成，其中一部分，是我们耳熟能详的助人为乐、为人服务的奉献精神，另一部分，则是经常不知不觉中被我们所容易忽略的，尽职尽责、爱岗敬业的敬业精神。要谈到学习雷锋、践行雷锋精神就不能离开这两种雷锋精神的结合——片面的强调奉献和助人为乐，而忽视了本职工作是不可取的；而仅仅看到自己的岗位和工作职责，却忽视作为一个社会公民、一个共产党员的社会责任也是不合格的。
便利的多，在这种情况下，我们更需要认真学习雷锋精神，认真奉献、努力学习，从工作技能和思想觉悟两方面不断督促自己提高，时时刻可以一个共产党员的标准来严格要求自己，吃苦在前、奉献在前，还要加上学习在前、钻研在前，通过这样的自我要求和努力，让自己阵阵践行科学发展观、做到“一个党员一面旗”的要求，让自己在岗位上成为一面鲜艳的旗帜，不辜负党组织的培养和期望。
第二党支部 方欣
2012年9月20日
什么是荣辱观？什么是社会主义的荣辱观？荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的`反作用。社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观。它会成为我们这个社会的共识，也应当成为每个人做人的准则。
谈到树立社会主义荣辱观和"八荣八耻"，涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，这和雷锋精神从内涵上是一致的。我们这一代人就是从小学习雷锋的事迹，唱着雷锋的歌长大的，雷锋精神对我们不陌生，很博大，内涵非常丰富，是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现了雷锋同志的公无忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋同志的事迹，在各个侧面体现了他的世界观、人生观、价值观念。今天我们要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展，我们就要向雷锋同志学习，我们要体会到雷锋精神与时俱进的内在活力，怎样把雷锋精神与时代的要要求结合起来，怎样在日常生活和学习中去贯彻雷锋精神？ 我们今天学习雷锋精神，不要讲形式，要讲实效，要讲发自内心的出发点，要贯彻到日常生活和学习中。社会发展需要树立正确的价值观念和道德风尚，树立积极的、好的榜样，雷锋就是我们的好榜样。
雷锋的精神内涵是很丰富的，他刻苦钻研，尽忠职守，热心待人，做好事只是雷锋精神的一个方面，我们应该把这种精神融入到我们日常的生活和行为当中。
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。现代社会的发展进程很快，不仅是不断增长的物质财富，是迅速变化的社会生活，社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高，我们必须像雷锋那样，刻苦学习，学理论，学技术，学知识。我们也要像雷锋同志那样弘扬爱国主义精神，爱憎分明，自觉抵制不良的社会风气，要辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑。社会的深刻变革和经济的快速发展，在西方文化的强烈冲击下，对于我们的思想观念、生活方式和价值取向上都产生了多方面的影响。我们要热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，这才是我们社会精神风貌的主流。
雷锋精神光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。它就在我们的身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起。
雷锋这个名字，曾经是一个时代的精神标杆，他所代表的助人为乐、大公无私精神，教育和激励了几代中国人。然而时过境迁，在今天这个追求功利、物欲之风盛行的时代，人们已经不再把“雷锋精神”、“学习雷锋”挂在嘴边。
首先我们要反对形式主义的“学雷锋”。比如：“学雷锋日”，有的人则到敬老院等地方去把工作人员清早刚打扫干净的栏杆、窗户，擦了一遍又一遍。可见，学习雷锋活动在今天已经越来越形式化、表面化，雷锋精神的内涵却被人们忽视了。老百姓说：“雷锋同志没户口，三月里来四月走”，就是群众对形式主义学雷锋、走过场的不满。要让雷锋精神真正成为时代的精神追求，首先我们要旗帜鲜明地反对形式主义的“学雷锋”。
其次，今天的社会已经发生了巨大的变化，因此“学雷锋”也要紧随时代潮流、创新学习形式，把雷锋精神同我们的日常工作和生活结合起来，使它成为人们自觉的道德追求。 我们不必担心雷锋精神已经远去，事实上它已经在我们心中生根发芽，并将永远传承下去。无论何时、何地，如果需要，你、我、他，每一个人都可以成为“雷锋”。
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以弘扬雷锋精神为主题的实践活动,以扶老助残、帮困解难、便民利民为内容的志愿服务如火如荼。无论基于何种身份,通过何种方式,人们用行动向这位永生的年轻人献上敬意。
在社会环境、社会结构发生深刻变化的当下,雷锋精神也在不断融汇新的内涵。与之相应,今天的学雷锋活动,一方面要继承好的做法、好的传统,另一方面也应该有更丰富的内容、更多样的形式、更新颖的视角、更多元的载体。
在新的历史条件下,学雷锋活动应坚持面向基层、面向群众。学雷锋活动应多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,用雷锋精神激励人、感召人,让人们学有榜样、赶有目标,见贤思齐。
成大义。真正将雷锋精神写入生活文本,为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。
今天我们该怎样学习雷锋精神
雷锋精神不但但是时，而且要大力弘扬。传承雷锋精神，就从身边的小事做起，学习雷锋精神是时代赋予我们的使命，当今社会更需要"雷锋精神"。
雷锋精神的实质是一种快乐参与的生活方式。雷锋精神归根结底是一种基于公民意识的"助人自助"行为。随着社会的发展，人们会不断追求更高层次的。需要，而一个人只有与他人社会互动，才能体现自身存在的价值，从中收获信任和尊重，享受人生的乐趣。
学雷锋，就是学习他快乐参与快乐付出的生活方式，毕竟，只有你我他共同参与，世界才会更加完美。
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做好事是学雷锋，勤奋工作，在自己岗位上做出成绩同样是在学雷锋，形式不同，但都是有益于社会的。日常工作中，尽管各人所从事的职业不同，但只要在自己的岗位上踏实勤奋工作，做出自己应有的贡献，就是以实际行动在学雷锋。
所以学雷锋首先是要对雷锋精神有新的认识和理解，从小事做起，脚踏实地，以崭新实践赋予雷锋精神新的内涵，促进社会和谐。
雷锋精神是中华民族的"瑰宝"，构建和谐社会，呼唤雷锋精神。只要我们从自己的实际出发，做好本职工作，对他人友善关爱诚信，乐于奉献，就是用行动践行了雷锋精神。
具体而言，首先，政府和媒体应结合当下社情，将雷锋精神和科学发展观等反映时代主旨的思想相融合，加大宣传力度，使学习雷锋同构建和谐社会的基本要求相适应，为雷锋精神注入新资料；其次，有关部门应通过制度引导鼓励人们学雷锋，并从物质和精神上保障呵护践行雷锋精神者；最后，要从实际出发，量力而行，努力做到见义巧为，科学合理地做好事。只有这样，才能让雷锋精神在新时期焕发出新的光芒。
学雷锋就应是民众的自发行为，有的地方用生硬的方式强制大家参与，成为"道德绑架"，从短期来看，似乎能给人们造成社会道德风尚好的印象，但从长远来看，却容易导致逆反心理，不利于雷锋精神的弘扬。
雷锋作文雷锋叔叔我要向你学习
读了《雷锋日记》，我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的，雷锋是一个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事。雷锋的童年十分悲惨：“父亲被日本人杀害了；哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断了，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，最后他哥哥活活地病死了；弟弟饥饿折磨而死；母亲因接受不了打击自杀了。家中只留下了雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒，在党的关怀下，勇敢的活了下来。
雷锋叔叔长大后艰苦朴素，他那穿破了的衣服，补好了再穿，平时放假他就去工地上无偿服务，没人知道他是谁；地上掉的每一颗螺丝钉他都要捡起来收藏，因为他知道每一颗螺钉都有着他的意义和作用。雷锋叔叔也就像一颗螺丝钉一样，虽然很小，但一直尽心尽职的坚守着自己的岗位。他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死很光荣。
忽然耳边又响起了“学习雷锋好榜样……“这首家喻户晓的民歌。我热血沸腾，暗暗想：我也要向雷锋叔叔学习，做一颗螺丝钉，一颗小小的螺丝钉，我大家做一些我力所能及的小事。
学习雷锋我们怎么做的文章
雷锋精神饱含中国传统道德精华、革命精神以及人类美德，它的产生源于人民，始终体现着我们民族的追求，是我们民族精神的重要组成部分。以下是小编为大家整理出来的学习雷锋我们怎么做的文章3篇，希望能够帮到大家。
阳光明媚，风轻轻的抚摸着我的脸，河岸边的小树在河面上投下了美丽的倩影。学校主持了学“雷锋”做好事的活动。在老师的带领下，我们开始出发了。
一大清早，广场上只有稀稀零零的几个在走。我们班提着小桶和五颜六色的刷子向广场“进攻”。
我们今天要把广场上的小广告全部来一个“大刷除”。
我们开始一家时装店门前的广告刷了，还边刷边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌声还越唱越大，好像给我们添加了更多的力量了。我们忙得不亦乐乎。忽然，有一位阿姨瞪着我们说“小孩子，捣什么乱，这是我家的广告，你们撕什么撕……”嘿，还真是秀才遇到兵有理说不清呀!
我们去刷那些广场路灯上的一些小广告。刷得好辛苦呀，因为通常那些小广告都是贴得很高，我们不仅要抬起手来刷，还要踮着脚来刷。有时水还会像雨点一样飞浅下来，滴到我们洁白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛来了。”小洁喊道。同学们立刻涌上前去寒心问暖，最后小洁到旁边去休息了。所以一定要小心才行。还不到半个小时，广场上那些小广告就被我们一扫而光了。
三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。我蹲下来，开始捡垃圾。哇!地上的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头大汗。让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!我小声嘀咕起来。这时，简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：做事不能半途而废，也不能三心二意，雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像要托上千斤重担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。我干脆三下两下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：这些红领巾真懂事啊!雷锋精神一定在他们身上闪耀!又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的。我们又去清理了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：今天学雷锋活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写下来吗?能我们异口同声地回答道。啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样，多为人民做好事，多为人民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地。
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天，我也要学习雷锋做好事。
我先找到好朋友李雨平，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器，雨平带上两个小瓶子，奔向广场。
我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反复复，终于浇好了一大片草地。
我们又把拖把拖到公共厕所，把地面上的污点拖得一干二净。再把拖把洗干净，放到原处。
回到家，我向爸爸炫耀。爸爸却说：“雷锋可是干好事不留名，你这样可不像雷锋。”
是呀，一个人做一件好事并不难，难的是每天都做好事。我要像雷锋一样，做许多好事。
我们要学习雷锋精神的作文
雷锋——是我国的一个普通的解放军，但他那助人为乐，不求回报的精神在我们的心中形成了一个乐于助人的光辉形象。
有一天，我也看到了一个类似雷锋的精神一样的小男孩。那天，阳光明媚，天空万里无云，那位小男孩要去水果店买水果，就在这时，一位刚从超市出来的奶奶快走到水果店的时候，一不小心，被一块小石头拌倒了，顿时，老奶奶手上的购物袋中的水果、菜、肉洒满一地。
这时，那位小男孩见了赶紧跑过去，弯下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶后，他便弯下腰，帮老奶奶捡起洒在地上的水果、肉、菜，一个个捡起放进老奶奶的购物袋中，捡完以后站起来，还给老奶奶，老奶奶见了，从购物袋中拿出了几个又大又红的苹果，一个劲地往小男孩的衣袋里放，小男孩一边使劲推开老奶奶的手，一边说：“老奶奶，帮助您捡这些东西，是我力所能及事情，所以我不能要您的苹果。”老奶奶听了，脸上露出了满意的笑容。