报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
村内工作报告篇一
大家好！首先我代表公司、代表李总向各位给予这样一次交流的机会表示衷心的感谢。**公司是由原****局下属的企业转制而成的，作为一个专业运输企业和建筑业施工企业。我们80多名职工中80%是外来进城务工人员，管理这样一支队伍，我深深地感觉到难：1．流动性大；2．素质参差不齐；3．个人利益观比较重。振宁公司转制后进入新泾镇属地化管理，20xx年4月企业党支部建立后，同年8月在镇党委和工会的关心支持下，振宁公司工会成立。我们聘请了一位经验丰富的退休工会工作老前辈担任工会主席，针对我们感到的难点开展了与之相对应的工作。
安居才能乐业
无论是谁，家是自己最留恋的地方。我们的工会工作紧握住“家”这个主题，在硬件上我们新建了职工宿舍、食堂、多功能活动中心改善工作环境，营造宣传氛围。在软件上，我们深入群众生活，把职工看作自己的家人，重大节假日组织文娱活动，职工有伤病工会组织捐款救助，在按照国家要求，为外来务工者缴纳社会保险的同时，公司每年支出三万元用于对特殊工种职工购买商业保险，每月按时足额发放工资，对固定工资岗位每年考核，工资逐年递增，种种的做法，让我们的职工认识到，工会成立后，真正为职工谋到利益，办好了实事，生活稳定了，人身有保障，工作有奔头了，他们自然而然留住了，珍惜了。值得一提的是，人说清官难断家务事，哎！我们的工会不去断这家务事，但要管，我们这里的许多驾驶员在这里干了几年后稳定下来了，家属带到上海料理家务，我们有个职工小刘工作很勤恳，每月收入大都在2500元以上，但我们听说他老婆经常在外打牌，家里事不照料，夫妻俩经常为了些小事争吵。出于对员工的关爱、出于对驾驶员安全的考虑，前天我们的工会委员金阿姨主动上门了解情况，与小夫妻俩谈心，让其了解到作为家属应该为在外辛苦工作的丈夫负责，做好后勤保障工作。……现在自己也找了份工作，两口子现在不吵了，后方稳定了。另外，工会还有一个理财的职能，我们的职工每月都在工会储金200元，到年底时能拿到一笔较丰厚的积蓄，还可以帮助职工临时周转。比如颜军同志因母亲病危，工会一下子从储金中借给其7000元，企业资助了3000元，就是这笔钱，把他的母亲从生死线上夺了回来。正因为我们把职工看作家人，所以大家亲切地称工会主席作爷爷，把公司的事看作是家事。
工会一手抓素质教育，一手抓安全生产
我们有一个职工素质教育办公室，工会承担了主要的工作职能，我们有一个安全责任承包小组，我们的工作主席是组长。我们通过安全行车的百日竞赛、职业技能的培训，各种类型的板报宣传法律法规知识讲座，学习自行整理归纳的《公民道德建设常识》以及拜师仪式等活动形成一个相互帮助、相互学习、相互尊重、遵纪守法、安全生产的企业氛围。六月份开始我们的工会和团支部以中华读书小组活动为主线，开展百句英语迎世博，我们两位大学生很有信心，没有基础，他们照样让外来务工者讲起英文，我们有想法、有信心提高外来务工人员的素质和层次，这也是他们所向往的。
我们每天出车有个列队训话的仪式，我们的工会主席每天都来参加，虽然他对交通安全知识不是很精通，但他60几岁的人也在学，把看到的听到的讲给大家听，话很简单，但是内容很丰富，有治安的、有事故的、有劳防的、有政策动态的，对大家很有启发。老同志讲的话要比我们这些专职干部讲的更易让人接受。可喜的是，我们三年来，公司职工没有发生过一起治安违纪事件。
开展主人翁工程
振宁公司工会根据公司支部“一树、二提、三共同”主题活动的要求即树立主人翁态度；为客户提供优质服务，为公司提高经济效益；把公司建设成为国家、集体、个人的利益共同体，开展教育、培养、树立典型的工作，20xx年我们通过提名、初选、公示的民主程序，评选出一名主人翁式好员工，并在20xx年12月在振宁公司转制三周年大会上予以表彰，并重奖一万元。通过这一活动，应证了工会的一个论点，有企业才有就业、有就业看效益、有效益得利益。让我们这里的外来务工人员逐渐摆脱一种我是打工仔的错误观点，要让他们感觉到上海不会和他们格格不入，他们同样是企业的主宰者，通过他们自己的努力，同样能成为上海人，真正意义上的新上海人。
综上所述，今天的**公司是我们工会工作的受益者，工会不仅维护职工的合法权益，更是调动了员工的工作积极性，稳定了职工生活，为企业的稳步发展提供了有力的保障，而且今天的工会工作不再是单一的，具有较强综合素质的工会主席将工会工作和行政工作结合，涉及到力所能及的多方面基础建设工作。同时，行政不便说的话工会可以说，职工不便说的工会可以代言，起到了良好的缓冲和桥梁作用。所以说外来务工人员的工会要建，建就要建在基层，零距离的感受才能体味工人真正的需求。
村内工作报告篇二
县音协工作报告作为一项重要的年度总结和规划工作的文件，对于音协工作的发展起到了指导和推动的作用。读完工作报告后，我深受启发，不仅对音协的工作成绩感到钦佩，更对其中的经验和教训有了更深刻的认识与体会。下面将结合自己对音协工作的理解，谈谈我对县音协工作报告的心得体会。
【第二段：工作成绩的总结】
工作报告详细总结了音协过去一年的工作成绩，其中包括音乐演出、音乐培训、社会公益活动等多个方面。比如，在音乐演出方面，音协精心组织了多场音乐会，不仅提升了音协的艺术形象，也丰富了人民群众的文化生活。此外，音协也积极开展音乐培训工作，为乐器爱好者提供了良好的学习和交流平台。这些工作成果的取得，得益于音协领导层的正确决策和全体成员的共同努力。
【第三段：存在的问题与不足】
在工作报告中，也不乏对音协的问题和不足的分析。音协工作的专业化水平和艺术质量仍有待提高，同时，组织架构和内部管理也存在不少问题。此外，音协在社会公益活动上的参与度还不够，需要更多的关心和参与。
【第四段：心得体会】
通过对工作报告的阅读，我体会到了音协工作的辛苦与困难。作为一项艺术工作，音协需要有一支庞大而专业的团队，需要不断提高自身的艺术素养和专业技能。同时，音协也需要积极与社会联系，发挥自身的作用。在工作中，更应该充分发挥团队的力量，加强内部沟通和协作，每个成员都要有责任感和使命感，才能在音协工作中取得更好的成果。
【第五段：展望未来】
在工作报告的展望部分，音协提出了未来一年的发展目标和工作计划。我对这些目标和计划感到非常期待，也深信只要全体成员齐心协力，必将创造出更加辉煌的成就。同时，作为一个音乐爱好者，我也愿意积极参与音协的工作和活动，为音协的发展和进步贡献自己的力量。
【总结】
通过对县音协工作报告的阅读和理解，我深刻感受到了音协工作的重要性和意义。作为一个音乐组织，音协不仅仅是提供音乐演出和培训等服务的机构，更是承担着传承和弘扬音乐文化的责任。今后，我将更加关注音协的动态，积极参与其中，为音协的发展努力奉献自己的一份力量。
村内工作报告篇三
一、高度重视，加强领导
组 长：
副组长：
成 员：
二、严格程序，认真评选
在评选推荐过程中，我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上，广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见，经过认真考核和遴选，一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。
三、监督公示，推荐上报
为增强评选推荐工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示，并将候选人名单进行了公示，没有接到反对意见和其他异议，经推荐工作领导小组研究，决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。
山城区实验小学
x年12月19日
村内工作报告篇四
周新强工作报告，是对近期工作成果和存在问题的总结和反思，也是他对自己工作的一种反馈和对未来发展的规划。通过认真聆听和参与，我对周新强工作报告有了更深刻的理解和体会。在报告中，周新强强调了沟通协作、团队合作、自我提升等方面的重要性，这些观点对我产生了深刻的启示和感悟。
首先，周新强在报告中强调了沟通协作的重要性。作为一个团队的一员，高效的沟通协作是团队成功的关键因素。周新强在报告中提到，他通过与团队成员的密切合作，加强了信息的传递和团队的凝聚力。我深感赞同，因为我也亲身体验到了团队沟通的重要性。只有通过有效的沟通，才能理解对方的需求，协调各方面的利益，提高工作效率。因此，我深刻认识到，在今后的工作中，我需要更加积极主动地与同事进行沟通，共同解决问题，提高团队的协作性。
其次，周新强在报告中也强调了团队合作的重要性。他指出，只有团队成员之间的互相支持和鼓励，才能有效地完成工作目标。这个观点引起了我的共鸣。我曾经参与过一个团队项目，由于缺乏团队合作意识，导致项目进展缓慢，最终没有达到预期效果。通过这次失败的经历，我意识到团队合作对于项目的成功至关重要。在今后的工作中，我将更加注重团队合作，与团队成员密切合作，共同努力，取得更好的成果。
再次，周新强还强调了自我提升的重要性。他指出，只有不断提高自己的能力和素质，才能适应社会的发展和挑战。周新强在报告中分享了自己的学习经历和方法，让我感受到了自我提升的重要性。作为一个年轻人，我深知自己的不足之处，我需要通过学习和实践来提高自己的专业和综合素质。通过学习，我可以充实自己的知识储备，提升自己的思维能力和创新意识。通过实践，我可以积累经验，提高解决问题的能力和应变能力。我相信，只要我不断地提升自己，就能在未来的工作中取得更好的成绩。
最后，通过参与周新强的工作报告，我不仅对他的工作经验和观点有了更深入的了解，同时也对自己的工作有了更明确的认识和规划。我将牢记周新强在报告中提到的沟通协作、团队合作和自我提升的要点，将其融入到我的日常工作中，努力提高自己的工作能力和综合素质。我相信，在不断学习和实践的过程中，我能够成为一名优秀的职业人员，为实现个人和团队的共同目标作出更大的贡献。
总之，周新强工作报告给我留下了深刻的印象和启示。通过参与报告，我对沟通协作、团队合作和自我提升的重要性有了更深刻的认识和理解。在今后的工作中，我将立足于这些方面，不断提高自己的工作能力和思维水平，与团队成员密切合作，共同努力，取得更好的成果。相信通过严格要求自己，不断进取，我一定能够在职业生涯中取得更大的成功。
村内工作报告篇五
校长推荐制作为当下高考的改革的一项举措，既不是世纪之创造，更不是东方之奇葩。世界诸多国家习以为常，我国也早已有之。之所以牵动亿万国人之心，引来全社会的关注，兴起各阶层的热议，真的值得反思。
关注的强度常常意味着关注者与其关系紧密和复杂，关注的量度常常显示出关注人群的普遍与广阔，关注的深度则常常标示着关注者的角色、心态与处境。校长推荐制之所以如此备受关注至少有以下原因。
1. 社会对教育的高度重视。过去，人们关注的是能不能进高校，进入即意味着工作的获得，收入的稳定，未来生活的安逸。而今，进什么样的高校决定着是否有工作，能否有好工作，能否有好的收入与生活，能否有好的社会认同与家族声誉。更何况近年来的高校如雨后春笋，名目繁多，良莠不齐。
2.社会对公平的深度关切。教育公平也许是社会公平范畴中最基础最敏感最脆弱的一个领域。应当说多年来，国家为此作出了巨大努力，也主持和维护了教育的公平，但高等教育体制、基础教育体制、社会人事信用与运行体制的内在深层次问题错综复杂，尽管国家也不断实施改革，但收效与期待相距偌大，而且教育又备受经济社会的诸多思潮冲击、绑架，导致问题比过去更加显现。
3.无序竞争导致高考空前激烈。对于高考，民怨之所以众多，一个很重要的原因就是我国在宏观、中观与微观层面上对于教育的认识、决策与管理还明显地缺乏科学与理性，缺乏控制与协同、缺乏引领与激励。更多的是在教育的中观与微观上寻求改革与发展，因而尽管改革的初衷善好，但常常是入水即无力，漂流到岸边。高考的竞争激烈如此，原因众多，其中一个问题显而易见却又始终没有得到真正的重视与机制化落实。那就是对于中考高考成绩的片面认识。无论对于学生个体、学校群体乃至区域总体而言，成绩应当有一个合理的良性区间，而这一结论的得出应当基于教育的基本目标、学生的身心实际，学生学习投入的（时间、精力、体力、心力）合理当量，以及区域性的教育基础条件。由此，我们理所当然的会得出这样一个结论：一个学生、一个学校、一个地区的高考成绩应当处在一个科学合理的区间，过高或过低都是一种非常态，考分过高必有理由，如果除了办学条件优越、师资队伍精良，学生生源精选以及学校管理先进等因素还不足以解释高分的原因，则背后更多的理由往往便是对于教育规律的违背与人本精神的丧失；考分过低必有原因，这些原因往往源自社会发展与政策管理水平低下，源自办学条件、生源素质与教师队伍的不良。所有这些理由与原因都应当成为教育主管部门管理的重点与焦点。现在的情形是，似乎高考的成绩越高越好，而且这一认知不仅存在于社会民众中，也存在于教育领域内，这是最让人痛心与执腕的。也正是这一思潮导致学校无极致地发掘学生的学习潜力，无极致地动用教师力量，去追求考试成绩的极致。而事实上，这种所谓的教育精神正是对于教育宗旨的极大远离，对于教育科学的事实背离，更是对于师生生命的巨大漠视。
4.优才奇才在教育体制面前的脆弱生态。我们目前的教育一如超大型的机械运动体，其自转速度很快，惯性很大，其独具的虹吸效应使我们在现实面前无力理性地固守自己立场，尽管我们今天的教育运行与我们的教育目标、教育期待和教育结果严重偏离。但在现实生活中，我们更多的父母孩子都无法与当前的教育体制抗争，即便孩子真的独具天赋，但现实的教育遴选体制一是讲求所谓的全面，其实是各个考试科目的均衡，是对于孩子优长的排斥；二是强调尽可能的超越同伴，分数越高意味着越多拥有选择名校的权利，从而导致孩子即便具备个人优长，又独具学习发展与探究的兴趣，也只好在现实面前忍痛割舍，全身心投入热火朝天的学科考试成绩博弈。
5.学校间地区间存在着偌大教育落差。只要看一看目前北京大学公布认可的有资格推荐优生的学校与校长，便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切与沉重。那些学校、那些校长都是名校名校长，几乎都是当地其它学校其他校长无以匹敌的no.1。是那些校长成就了那些学校，也是那些学校造就了那些校长。那些二流三流的学校有这机会吗？那些在二流三流学校工作的校长有这权利吗？答案十分简单，办学条件不是校长向改善就改善的，生源素质不是校长想优化就优化的，教师素养不是校长想提升就提升的。没有学校等着您，没有学校让着您。这就是中国教育的积极发展中的绵长忧患。
6.社会思潮对于教育的深刻影响。当今时代，经济发展成为第一主题，然后才是稳定、发展与和谐。功利意识渗透于经济社会的每个角落，更史无前例的深刻影响着教育的全过程。有钱可以四处为家，无钱只能四处寄居；有钱可以择校，无钱只能上民工子弟学校。不管社会能力如何，不管人格素养怎样，不管学习兴趣有无，不管思想情操优劣，好的高考成绩决定一切。在这样的形势下，无论社会、父母、孩子和教师，真正成为教育主线红线的唯有考试成绩。细细的回顾多年来的高考，相信很多人的感触能在我的情怀中听得回响。
高校招生，高校管理，能倡导宽进严出吗？决策不难，或许难的是诸多利益阶层与保守人士的阻碍。
教育，有爱执着，真爱难说，一路走来，责任重荷。我们挚爱教育，我们关心教育，我们更愿用自己的心力改善教育。
只是，教育啊，想说爱您总有几丝由衷的忐忑。