报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
教师值班工作报告 教师工作报告篇一
一、评审组组成
xx中心学校根据阜南县教育局南教人字[20xx]27号文件的要求，召开了班子成员会议，为加强对评审推荐工作的领导，中心学校成立了评选领导小组。组长为xxx校长，副组长为xxx、xxx、xxx三位副校长，组员为xxx、xxx、xxx及各校校长。评选领导小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。
二、评选工作程序及评选办法
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序。
1、成立领导小组。成立了以xxx校长为组长的评选领导小组。
2、宣传发动。将评选条件和有关规定下发到各校，向全体老师进
行宣传，增强了评选推荐工作的透明度。 2、民主推荐。每校先民主推荐1－2名条件合格的，然后报到中心学校。
3、评审小组审议。中心学校评选领导小组，本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
3、6月30日，我校召开教职工大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，齐林静同志完全符合省优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。
4、结果公示。6月30日-----7月4日，中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐xxx同志参评省级优秀教师。
教师值班工作报告 教师工作报告篇二
自xx年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的-孩子们。为了能给学生“一杯水”，一直以来我不断地给自己充电加油。xx年取得体育中学二级教师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。
一、政治思想。
作为一名普通的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，积极服从学校各种临时性工作的安排。
二、教育教学工作。
五年来我一直担任体育教学工作，在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力培养诚信自律、自信活泼的学生，关心每一个学生的身体与身心健康，爱护全体学生，平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。
在平时的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。 任现职以来，我在积极完成常规教学工作的同时，还认真做好课外体育训练工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能积极克服困难。其中在xx年秋平湖市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。xx年6月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。
在完成平时的教学工作之余，我对教科研工作也非常重视。
教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获xx年平湖市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语，让课堂充满活力》一文荣获xx年平湖市论文评比二等奖，《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获xx年平湖市论文评比二等奖。
另外还有平湖市立项课题两个，其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于xx年结题，并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项，研究已满一年，明年结题。
教师值班工作报告 教师工作报告篇三
一、行政值日职责：
1、认真填写《场桥小学教师值日记载》。
2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。
6、值日时间于当天上午7：30至下午4：50，手机应处于开机状态。
二、值日教师职责
1、值日教师当天上午7：30―4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(离)校值日刷卡(校讯通)、在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。
2、校门口的值日教师，值日时间分别为早上上学(7：30―8：15)、中午放学(11：00―11：20)、下午上学(1：00―1：25)，下午放学(4：05―4：20)，其职责为协助门卫维护好校门口的`秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。(假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准)
(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。
(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;
(4)、处理突发事件;
(5)、督促学生搞好本班的卫生工作
(6)、关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。
(7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况
4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。
5、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。
6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导，记录在《场桥小学教师值日记载》。
7、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。
8、值日教师如因并因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
场桥小学
2月
附：值日评分标准
1、佩戴值日标志得5分。
2、上午7：30，下午1：00按时到校值日得5分，每迟5分钟到岗(或没站岗)少得1分，依次类推，上下午分数各扣完为止。
3、在规定时间(中午11：20、下午4：30)离校者得5分，每早5分钟离校少得1分，依次类推，扣完为止。
4、参与课间操、大课间进退场秩序管理得5分。
5、在相应区域巡视者得10分。
6、能详细记录当天所管区域的值日情况得10分。
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为了进一步搞好学校安全文明校园管理工作，切实有效地提高值周值日工作成效，增强全体教职工的主人公意识和责任感，根据区教育局有关文件规定，经学校会议研究决定，现制订本工作制度。
一、校长、环节干部实行每日24小时巡逻值班，值班安排由学校办公室统一安排，值班表在开学前印发到校领导和环节干部手中，值班表上报教育局，并张贴于学校大门口的保卫室内。
二、值班工作细则
（一）坚持每日24小时巡逻值班制度
（二）值班领导工作职责
1、值班领导和环节干部必须提前半小时上班，挂牌值日，履行相关职责。注意巡视校园，观察校内有关学生课间情况，必须认真登记有关情况。
2、值日领导查问学生值日情况。
3、早上师生到校、中午放学，下午师生到、下午放学时须值日领导、教师站在校门口协同学生维护学生上学，放学秩序，阻止社会闲杂人员进入校园。
4、负责监督住校生早、中、晚用餐秩序，上晚自习秩序和宿舍内学生午休、晚睡情况。
5、平时课间须在校园内巡视、督促在校学生行为规范履行情况，处理当天偶发事件 。
一、工作范围
（一）根据校历或领导指示确定本周工作重点。
（二）1、保安全：校内财产的防盗、防火、水暖设备的检查，偶发事件的处理、上报。
2、保运行：所有教职工的请假；校内各部门履行管理目标情况的检查；教职工履行职责检查监督。
3、保卫生：各部门卫生责任区的督察。
4、保纪律：全体教职工、学生出勤、纪律。
二、工作方式
1、批办职权范围内的请假、将批准的假条及时转交给考勤人员。
2、针对规定的教师上课（尤其是第二晚自习）、学生上课情况进行检查，发现问题，及时报各部门，并督促解决。
3、调查了解防火防盗取暖用水情况，发现问题，责成总务部门解决。
4、主要检查学生课间、放学时间的违纪（如骂人、吃零食、打闹、破坏环境等）。
5、对公寓楼学生宿舍纪律卫生情况的检查指导。
三、工作时间
周一至周日7天。(晚间在公寓楼住宿）
四、交接
每周日晚6：00时上、下班人员共同检查上述项目，下一班了解情况后，交接值班记录。
五、记录
值班结束，记录交考勤人员处理，作为校史和发放补助的依据。
六、监督和考核
值班领导值班情况由校长监督，其工作情况记入中层领导实绩考核。
七、责任追究
在值班期间，遇到大的'安全事故发生（失火、学生人身伤害、食物中毒、盗窃等），值班领导不在现场或玩忽职守，出现后果的，要停职检查。
大杨树二中
2015年2月27日
加强和改进值班带班工作是确保各项工作高效运转、提高应急管理能力、及时妥善处置紧急突发情况的重要环节，各单位要主动站在讲政治、保稳定、严纪律、促发展的高度，切实做好该项工作。为深入贯彻落实涵委办〔2012〕65号文件精神，规范值班带班工作，更好地为各级党委、政府了解情况、科学决策和指导工作提供有力保障，结合本区实际，特制定本制度。
一、值班带班工作安排
（一）日常及双休日值班带班
1、开发区每天安排1名班子领导带班。每天安排干部1名值班，联防队24小时值班巡逻。
2、各单位每天确保至少有1名值班员24小时在岗值班。
3、双休日期间，开发区每天各安排1名领导带班。党政办公室每天安排1名值班干部值班。
（二）法定节假日值班带班
1、开发区每天安排1名班子领导带班，党政办公室每天安排1名干部值班，联防队24小时值班巡逻。
2、各单位每天确保至少有1名值班员24小时在岗值班。
3、每天各安排1名领导在岗带班，每天确保至少各有1名值班员24小时在岗值班。
（三）应急值班带班
发生突发公共事件或可能造成重大影响情况（如台风）期间，开发区每天安排1名领导在岗带班，党政办每天确保至少各有1名值班员24小时在岗值班，并视情增加值班人员。联防队值班员24小时在岗值班。
二、值班带班工作职责
（一）带班领导职责。值班工作实行领导带班制，带班领导履行应急值守职责。主要负责：组织传达落实上级党委、政府有关突发事件的指示批示；协调、组织指挥突发事件的处置；组织上报紧急信息；负责处理带班期间其他事项。
（二）值班人员职责。值班工作实行专人值班制，值班室履行24小时值班职责。主要负责：接听电话、处理紧急信息、协助领导处置突发事件和完成领导交办的其他事项。
三、值班带班工作要求
（一）带班要求。（1）领导带班期间确保24小时联系畅通，且不能离开本地，日常值班需住开发区带班，法定节假日和应急期间需24小时在岗带班。（2）遇突发事件和紧急情况等应及时向主要领导报告，并根据有关规定及时组织协调处置。（3）带班领导若遇到外出或开会等，须自行调班，并告知党政办公室。
（二）值班要求。（1）值班人员必须坚守工作岗位，确保24小时在岗值班，遇特殊情况需离开值班岗位的，须请人代班。（2）熟悉值班工作各项流程，及时准确做好电话记录，掌握当日带班领导姓名和联系电话，熟知上级党委、政府办公室电话，认真处理值班工作事项。（3）掌握突发事件信息处置流程与基本要求，必要时可派人深入现场，凡重大自然灾害、重大事故灾难、重大公共卫生事件、重大群体性事件、重大治安和刑事案件，涉及国-家-安-全和社会稳定的重要紧急情况，涉及国防、外交和港澳台地区的重要紧急动态，本身较为敏感、已经或可能在社会上形成舆-论热点的事件，可能引发重大突发事件的内幕性、预警性、行动性信息，均须及时向上级党委办公室及当地党委报送。遇发生突发公共事件，要主动与现场指挥人员保持联系，实时核实情况、掌握动态，及时主动向带班领导报告值班情况，并积极协助领导处置。（4）不得将值班电话设置为呼叫转移，值班电话铃声3声之内接听电话，答复问题要迅速准确。（5）前后班之间要严格交接-班制度，做到无缝交接，防止出现空档。
（三）保密要求。要严格遵守保密规定，增强保密观念。注意做好值班处理事项的保密工作，无关人员不得随意翻看值班日记和值班报件。
（四）岗位要求。值班岗位必须由专人值守，严禁无关人员（如通讯员、保安、门卫等）顶岗和非正式人员独立值班。
四、值班工作管理
（一）加强组织领导。各单位要把值班工作列入重要议事日程，研究解决影响值班工作的重大问题，加强值班机构建设，配齐配强值班力量。要明确一位领导主抓值班工作，明确专门人员承担值班工作和紧急信息报送任务，做到任务到人、责任到人。
（二）重视队伍建设。各单位要结合值班工作特点，加大对值班人员的培养、使用和交流力度，对在值班与应急工作中表现突出的干部要给予表彰和奖励；统筹安排好带班领导和值班人员的休息场所，积极改善值班生活条件。
（三）加大应急保障。各单位要积极创造条件，大力改善值班办公条件，加强硬件建设。值班室应有专用的办公场所，配备计算机、传真机、复印机等必要的值班设备。
（四）强化信息报送。各单位要高度重视紧急信息报送工作，切实抓好落实。较大突发事件发生后应及时报告，最迟不得超过事发后2小时。对于突发事件以及敏感性、预警性等紧急信息，事发地党政值班室和相关部门必须无条件在第一时间核实并向区委办公室、区政府办公室报送。
（五）实行值班报备。每逢法定节假日，各单位要提前3个工作日向区委办公室、区政府办公室报送值班带班安排表。发生重大突发事件时，事发地党政值班室和相关部门必须立即向区委办公室、区政府办公室报送带班领导和现场指挥人员的姓名和联系方式，现场相关人员有义务如实向本级或区委、区政府反馈具体情况，对特别重大或重要紧急突发性事件，必须派人前往了解核实情况，及时上报。
（六）落实值班责任。各单位要结合实际，细化工作制度，加强对值班工作督促检查，适时组织对值班工作的抽查，形成值班工作检查和通报的常态化机制。对擅离值守、无关人员顶岗、非正式人员独立值班或未按规定及时核实、报送紧急信息的，要予以通报批评并督促整改；对授意相关工作人员瞒报、谎报重要信息的，对不配合甚至干扰上级党委、政府调查核实情况的，对在重要信息处理中玩忽职守、失职渎职造成严重后果的，要依纪依法追究相关人员责任。
莆田赤港华侨经济开发区管理委员会
二一二年十二月三十一日
教师值班工作报告 教师工作报告篇五
一、思想工作方面
作为一名人民教师，x的教育工作者，其思想与言行与x的路线方针政策保持一致尤为重要。为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。一年来，本人能热爱x的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面
这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到认真备课，认真批改作业。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面
俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要。
教师值班工作报告 教师工作报告篇六
1、在爱岗敬业方面：我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
3、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
教师值班工作报告 教师工作报告篇七
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。一学期来，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专着，在网上我结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的`生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动。加强师德师风的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献！
教师值班工作报告 教师工作报告篇八
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程预备时力求做到深进浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的熟悉，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识先容还有案例演示，我希看“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和治理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而往”，每堂课都在课前做好充分的预备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，进步教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操纵；为此，我将每次三节课的上机操纵延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的熟悉就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操纵过程中出现的题目及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地往完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操纵实验指导任务，在xx年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操纵实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的熟悉，我还制作了具体地专业先容课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程；我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所碰到的数据库方面的题目。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。
1、加强自身基本功的练习，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的热和，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱往对待自己的工作和生活。
教师值班工作报告 教师工作报告篇九
1、学校全体教职工有责任、有义务服从学校安排，参与学校值班工作。
2、值班教师按值日表轮换值日。
3、值班教师必须按时到岗参与值班，原则上不准请假，若有特殊情况者，须经主管领导同意后，方可自行调班。
4、值班教师在值班期间，忠于职守。须注意巡视学校各处，应对学生的纪律、学生的学习、学校的卫生、学生的安全等各方面进行监督。
5、发现安全隐患及时解除，切忌麻痹大意。及时妥善处理各类突发性事件，并及时向有关领导汇报。
6、若遇大风、大雨等恶劣天气和其它恶性事件，所有教师应随时待命，服从学校安排任务，确保学生生命不受伤害，保护学校及学生财产不受损失。
7、值班教师必须每天做好值班记录，有异常情况及时向思政处报告，并将记录下传给接-班教师。
2012年9月1日
为加强校园管理，为确保学校教育教学工作顺利进行，根据学校有关管理要求，结合学校具体情况，制定学校教师值班制度。
学校教师值班由1名组长和2名成员组成，值班组长由学校领导担任，值班成员由学校教师担任。
（一）学校行政值班领导职责
1、全面掌握学校总体工作及运行情况；
2、组织指挥对各种突发事件的处置；
3、负责检查学校各片值班落实执行情况；
4、负责核对值班教师的检查记录，并指导学校教师值班交接。
5、汇总值班教师的检查记录并进行通报和公布。
（二）学校教师值班职责
1、学校教师值班时间（6:0022:30）；
3、做好违纪人员的登记工作；（值班记录）
7、对于值班教师的考评：
（1）教师值班每人每天补助20元。
（2）迟到或早退5分钟以内，一次罚款2元；不能及时按点到岗的，发现一次罚款5元。
（3）未经政教处允许，私自调班的，一次两人各罚款20元（要有书面假条），因私调假1次扣款2元。
（4）请假按时间给予相应费用的扣款。
（5）未请假不值班的，罚款20元。（请假需提前半天）
（6）非班主任值班教师，若在周日有值班，可在本周内提前调休半天。
注：当天值班信息，第二天上午第三节上课前要公布出来。不按时公布的，值日组3人每人罚款2元；吃午饭后仍没有公布的，每人罚款5人；一天没公布的，每人罚款10元。
2015年9月1日
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本幼儿园实行轮换值班制。每学期开学时，园里根据本园幼儿的实际情况，组织所有教师进行轮岗值班。
1、值班教师必须保证比主领教师早到20分钟，做好玩具摆放和幼儿入园晨检、接待工作，并和主领教师做好交接工作。
2．中午值班时老师之间做好交接工作。例：清点幼儿人数、检查幼儿不安全物品的携带、认真填写幼儿午间记录、幼儿身体情况、幼儿服药情况等。
3．值班老师要监守岗位，不能私自离开工作岗位，更不能与其他老师闲聊。要不断的巡视，时刻关注幼儿用饭、午休的情况，指导幼儿用餐，帮幼儿及时盖被褥等 。
4．值班老师必须在值班期间不能做私活。例：电话聊天、吃零食、洗衣服、看书等。
5．值班老师提醒幼儿衣物的叠放，及时提醒入厕，天冷时为幼儿穿上外套，以防幼儿感冒。
6．中途有家长来访时，与家长做好沟通工作，做到长话短说，以免影响幼儿休息。
7．值班教师有事要提前与代班园长请假，做好布置后方可离开岗位。
一、在学校教学和休假期间安排轮流值班，由学校统一安排领导和教师值班，并发放值班安排表。教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班，不得迟到、缺席。有事必须提前两天向值班领导请假，由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离校。值班期间须巡视学校办公楼、教学楼、实验楼、学生宿舍楼等的安全，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时排除，切忌麻痹大意。中午开饭时间在食堂巡视值班。
四、及时处理学校突发性事件，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止，不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
六、校领导实行月值班，科领导和教师实行周值班。
七、值班期间，值班领导和教师必须在校住宿。
八、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件，所有安排值班的领导和教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和国家财产不受损失。
九、值班人员必须每天做好值班记录（每星期一上午10:10时-10：30时交接值班记录簿，交-班科领导将值班记录簿交到学校办公室，接-班科领导到学校办公室领取值班记录簿）。
1、已经安排值班，不论有事无事，值班不到者不发补贴；
3、值班签到单上未签名或不是亲笔签名（他人代签）的不发补贴；
4、每次到岗签名后私自离校，按未参与值班处理，不发补贴；
5、确因有事或生病需要请假，按实际值班天数计发补贴费；
十一、本制度自2015年9月18日起正式实施。
十二、未尽事宜，由学校负责解释。
1、值班教师必须在规定的时间按时上岗，坚守岗位，履行职责。
2、值班教师在上下午放学后须对办公室、年级各教室进行关窗、关门、关电等安全检查，确保校内无学生后后方可离开。
3、上放学实行双人值班、领导带班制度。
4、每天上放学各值班人员必须按时在校门口接送学生上放学，幼儿教师必须把学生交到家长手中方可离校门口，各值班人员必须等校门口200米内无学生后方可离校门，带班人员必须现场指挥。
5、值班教师每天放学整队时必须对学生进行上放学路途安全教育，清点学生人数，确认全体学生都带队完毕后方可组织学生离校。
6、值班教师须在学生上放学的主要路口值班，疏散交通，确保学生安全。
7、值班教师有事必须事先请假，学校安排专人替换。
8、值班教师擅离工作岗位者，学校进行严肃处理，因值班教师失职造成重大事故的'，按有关法律程序办理。
一、值班人员
夜间定点总值班人员为： 王 江（总负责） 谢大明
门卫定点值班人员为： 向彦明
餐厅定点值班人员为： 袁 静
学生宿舍值班人员为： 陈海平
二、值班时间
总值班人员每周日至周四晚上9:10到第二日早上7:30。门卫每日晚6：00到第二天7：30。学生宿舍值班为每日7：30到第二天7；30。餐厅值班时段为每日6：30到第二天5点。
三、工作职责
1、总值班每晚不定时地对校园进行三次巡查，重点检查教学楼、实验楼门窗安全情况，检查食堂、生活老师、门卫夜间值班人员的到岗及工作情况，巡视校门、操场等部位有无异常。
2、协助生活老师管护住校生，特别是熄灯以后，对学生寝室发生的任何违纪行为都要进行制止并作出处理，对学生突发病要做及时救治处理。
3、如遇重大的突发事件，应在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
4、如实填写《夜间值班日志》并签字，作好每天的工作记录。
5、其余值班人员欲接受总值班的工作指导、检查，履行好自己的职责，积极配合总值班做好工作。
四、值班纪律
1、 严格遵守值班时间，按时到岗，通讯工具必须开机以保持通讯畅通；
2、 不得由他人私自代班，如有特殊情况应提前向学校领导说明情况，履行请假手续。值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。
3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动。
4、值班人员要注意发现事故隐患，避免各类事故的发生。
5、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。
6、值班老师无故旷缺、迟到以及有违反值班制度的行为，除按规定扣除值班津贴或工资外，还将在全校内进行通报批评。
7、对因不负责任、擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故的值班人员，要追究责任。
8、 总值班老师的入住情况由值周领导及生活老师共同考勤。
中洲小学小路口、校园内安全值班方案
为保障我校师生生命、财产安全，维持正常的教育教学秩序，杜绝校园恶性伤害事件的发生，经我校研究决定，特加大学生入校门口教师值班、校园内值班力度，并制订本方案。
1、学校根据教职工实际情况，编排护校值班人员。每天由一名带班领导、四名值班教师值班，看护学生进出校门、路口。
2、值班时间：早晨7：257：55
中午10：5011：20
下午2：002：30
下午4：555：25
3、值班地点：学校小路口、学校大门口、校园内
4、相关职责
（1）带班领导
看护学生进出校门、检查值班教师、门卫到岗情况；负责全体教职工考勤；对突发事件及时作出反应和处理。
（2）值班教师
维持小路口路队秩序，保障学生安全；疏散学校路口-交通，提示家长接送车辆不进小路。
5、当遇有外来不法分子破坏学校教学秩序，威胁到学校师生安全时，值班人员应当合理制止并最大限度的保障师生安全，并及时向相关领导进行汇报，对于情节严重的可直接报警，使师生安全免于遭受侵害。
6、当班人员必须善始善终，严于职守，严禁擅自离开工作岗位，要定时巡逻查看，对于外来人员门卫严格要求外来人员填写登记表。
7、值班人员要严格执行值班制度，任何人未经领导批准不准随意替班或换班，否则一切后果责任自负。
8、学校通过摄像头定时刻查岗，并做好记录，该项安全值班补助标准为每人300元，纳入学期考核，作为评先树优、晋升等级的依据。
9、本制度自公布之日起执行。
“夜间值班”是建设和-谐校园、促进校园稳定的重要举措。为贯彻省、市、区安全管理工作有关会议精神，结合我校实际情况制定本值班制度，保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地预防安全事故的发生，为全体师生创造一个“平安校园、和-谐校园”。
值班要求：
2、严守值班时间，及时做好交接、了解情况，掌握相关信息等工作；
4、值班领教师要保持24小时的通信畅通无阻；
5、教师值班时间为：晚8：25次日凌晨2：00；门卫人员为：凌晨2：005：00及时做好交接-班工作。
6、值班期间每小时至少巡逻一次，特别是女生宿舍及微机室，并做好巡逻记录（记录好每次巡逻时间）。
7、值班教师应注意及时打开监控，如发现监控工作不正常应及时汇报。
8、如有事不能按时值班，应事先调好值班并报王校长处，否则追究当天值班教师责任。
9、周五、周六值班教师全天候值班。
10、值班教师每少巡逻一次扣年底千分考核分2分；不填写值班记录扣年底千分考核分5分并通报批评。
xx中学
xx-xx．xx
一、坚持轮值制度、准时上下班。
二、每天上班时，要做好咨询室的内务整理工作。
三、对来往文件、信息要及时做好上传下达的工作。
四、值班期间要接待来访者、接听咨询电话、做好记录。
五、认真做好个别咨询辅导工作。
六、认真做好本职工作。
七、不得随意请假和开放、关停咨询室。
八、值班期间不得擅自离开咨询室。
九、不得在咨询室聊天、大声说话。
十、不得在咨询室接待外来人员。
1、教师必须服从学校教导处的晚自习值班安排，确有特殊原因不能值班者，须在每学期开学前，以书面形式向校长室提出申请。
2、教师应严格遵守晚自习值班作息时间，不迟到、不早退。因事不能值班者，须提前与其他教师调换值班。
3、督促学生按座位表就座，并迅速进入晚自习状态。
4、清点人数，有缺席学生立即向行政值班领导报告。
5、晚自习过程中，必须保持教室内安静。严格督促学生独立完成作业，并认真复习、预习，严禁学生讲话、随意走动、听随身听、吃零食、大声喧哗。
6、晚自习结束后，要组织值日学生打扫室内卫生。上课教师要核查回家学生家长接送情况，没有家长接送的学生要安排回家；对寄宿学生上课教师要及时要求学生回宿舍休息，最后关灯、关门窗后方可离开。
教师值班工作报告 教师工作报告篇十
一、每天在上课前３０分钟巡视各班，并组织值勤小组对各班进行真实的“六项”评比记录；放学后，要进行全校清场，杜绝教师离校了还有学生在教室的现象发生。
二、在星期一上午升国旗时，对本周的周目标要上台演讲，并敲响安全警钟，做好本周的具体要求，加强校园环境、课堂环境、学习生活环境及饮食卫生、交通等方面的巡视与检查。
三、要合理记录好在本周内学校举行的各种教育教学活动大事以及涌现出的好人好事。
四、认真监督两操，对评为不好的班级及个别差生要及时批评指正，培养学生良好习惯。
五、上学、放学时要在校门口疏通交通，制止接送孩子的机动车在校门口乱停乱放，阻碍师生出人。在课间休息活动时，要注意学生玩危险的游戏及争强打斗，如有发生要及时说服教育进行处理。
六、每天下午放学后要将全校各班当天“六项”考核的结果公布在评比栏上，已示公正合理。
七、在星期五的下午降旗仪式上，要做本周的值周工作总结，公布评比结果，评出好、差班。对存在的问题进行分析并提出合理化的建议，引起师生注意；对优秀的班级和个人进行表杨，弘扬正气，倡导校荣我荣，校耻我耻的荣辱观。
1、组织好升降国旗仪式，整理学生入队，在每周一的集体升旗时，向师生提出要做的具体工作要求，并对学生进行政治思想教育，荣辱观教育以及常规教育、安全教育、法制教育。
2、掌握一周内学生的学习、组织纪律、卫生等检查情况，及时处理学生的'偶发事件。
3、认真如实地填写好日志和周评比表，做好一周工作总结，并有工作记载，周末公布评比结果。
4、在值班值周时间必须住校做到“人不离岗，岗不离人”，认真做好护校工作，如有财产损失，值周领导按20%，值周教师按80%赔偿。
5、接待好本周来宾及来访家长，记好来客登记表，按时开锁大门，及时检查排除校园周边及设施的安全隐患。
6、负责好本周的安全工作。
7、组织好中、下午学生的放学离校，检查每天学校作息时间的执行情况。
8、做好本周的各项工作的检查报告，填写好各种记载。