新生训练心得体会初一

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

新生训练心得体会初一篇一

2014年1月14~15日，我化学化工学院开展了为期两天的第九期学生骨干训练营活动。化学化工学院学生骨干训练营作为一项针学生骨干的工作技能，心理素质和个人素质等方面的培养课程，如今已成功举办了八期，为学院的发展提供了强有力的支撑。学院不断挖掘新方法、新思路，注重精英人才培养，着眼于学生骨干的思想建设和队伍建设，为学院各项工作的开展奠定了坚实的基础。作为化学化工学院心理协会的一员，我很荣幸能参加这一次的训练营。在现代人才济济的大学校园里，要想成为一名有影响力、合格的学生干部不是一件很容易的事，更何况是一名社团干部，一名同学喜欢、老师认可的学生社团干部。

在为期两天的训练营中，我们打破了各个社团的限制，不再单一的面对熟悉的那一群人，而是分成六个大组。组里有大一进入社团不到半年的新生，也有大二的部长干事们。既有很熟识的同僚，也有萍水相逢的陌生人。这时，我们没有了班级年级社团的限制，我们都有一个共同的名字——学生干部。

学院党总支书记刘雷，校党委宣传部徐岩老师等出席了骨干训练营的开营仪式。在开营仪式上，师生共同回顾了化学化工学院一年来在学生干部培养方面取得的优异成绩。开营仪式后，徐岩老师有以“如何写好新闻稿”为题举行了一场专题讲座。讲座中，徐岩老师以她从业多年来的宝贵经验，从实际出发，为我们讲解了新闻稿的结构及其写作要领。这让从来没接触过这方面的我受益匪浅，我从讲座中收获良多。

参加过上午开营仪式以及专题讲座后，我无比期待着下午的活动。当然下午的活动也没让我失望。于洁老师的主持很吸引人，做的也很用心。为了让我们不再固守自己熟悉的圈子，老师让我们按照生日顺序排队站好，将我们重新分组，让我们在紧张刺激的气氛中记住了自己同组人的名字。利用短时间内每个人对大家的了解，我们快速的选出了队长和副队长，制订了队名队徽队歌与口号。我是第三组，我的队伍是梦想队。正如我们的口号所说：让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。我们作为社团未来的骨干力量，更应该坚持自己的梦想，不断努力，带领同学们实现大家的梦想。

通过画小猪的游戏，我更好的了解了自己，认识到了自己的优势与不足，今后争取做到扬长避短，尽可能在团队发挥自己的长处。一个团队不是一群人，团队是有分工合作的。在一个团队中，需要各个类型的人才。当今社会中，埋头苦干的老黄牛型已经不会再被大力弘扬了。一个团队中不仅需要“老黄牛”，还需要拥有领导气质，崇尚权力的“狮子”型;调节气氛，让大家放松精神的“孔雀”型；默默无闻，在适当的时候说几句中肯的话的“壁虎”型；以及除去团队中的不良隐患的“啄木鸟”型。每个人并不只是单一的“孔雀”型或者“壁虎”型，也可以是两种甚至更多的属性并存。然而属性再齐全，如果各自为政，也是没有用的。要知道，团结就是力量。队员之间相互信任要比各自能力出众重要得多。三只小猪盖房子的游戏就体现了这一点。队员们被蒙上了眼睛，黑暗之中，他们依靠的对队友的绝对信任出色的完成了任务。

作为社团骨干，免不了要有一些上传下达的任务，要做好这个任务首先要有清晰地表达能力。表达能力不单单是指语言，也包括肢体动作的表达。“人体拷贝”的游戏让我明白了正确传达消息的重要性。有时，就因为一个人的理解错误或者是表达不清，后面所有的人都被告知了完全错误的消息。这种事情发生在现实生活的消息传递中将多么可怕。

当我以为这快乐的一下午就这样结束的时候，于洁老师为我们带来了最后一个，也是最有趣的一个环节——蜈蚣翻身。别看这简单的四个字，实际操作起来可并不简单，它考验了整个团队的配合程度以及默契程度，真正做到“一个都不能少”。

如果说第一天是老师带领我们活动，那第二天就是我们独立自主额时间了。在短短的半天的时间里，我们要对本组得到的选题进行分析，思考，然后以节目的形式表达出来。从未有过这样的体验，真可谓是时间紧，任务重。但是，在全组人员的积极配合下，编剧本，选音乐，定演员，做道具，一切有条不紊的进行着。最终的演出结果也得到了大家的认可。

我身边有很多同学因为各种各样的原因未能到场，这是他们的遗憾，参加这次骨干训练营，我学到了很多，也收获了很多。明白了自己在团队中能起到什么样的作用，也结识了许多新的同伴。

作为社团骨干，提高自己的素质，也绝非一日之功，不仅需要我们在长期工作中一直锻炼，不断磨练。不断摸索，总结，提高，也同样需要学校管理工作者不断给于更好的指导和培养。社团骨干训练营虽然结束了，但我的学习不能停止，我将时刻牢记作为学生社团骨干的责任，继续珍惜每一次锻炼自己的机会，提高自己的综合素质，为同学为学校奉献自己更多的智慧与力量。“脚踏实地，仰望星空，独立思考，终身学习”这句话将鼓励我一路前行。

新生训练心得体会初一篇二

第一段：新生儿入学训练的背景和重要性（100字）

新生儿入学训练是指通过一系列的教育和训练活动，使婴儿在出生后尽快适应新的环境，为其未来的学习生活打下基础。这个阶段是婴儿成长发展的关键时期，对于婴儿的智力、情感和社交发展起着至关重要的作用。通过进行训练，可以提高婴儿的适应能力和学习能力，帮助他们建立自信和独立性。

第二段：新生儿入学训练的内容和方法（250字）

新生儿入学训练的内容涵盖了婴儿发展的各个方面，包括运动能力、情感发展、社交技能、语言能力等。针对不同的训练目标，可以采用不同的方法。比如，对于运动能力的培养，可以进行针对性的游戏活动，如跳跃、爬行等；对于情感发展，可以通过亲子互动，给予婴儿关爱和安慰；对于社交技能的培养，可以组织婴儿之间的互动，让他们学会与他人合作和分享；对于语言能力的培养，可以通过说话、唱歌等方式来提高他们的语言表达能力。

第三段：新生儿入学训练中的心得体会（350字）

在参与新生儿入学训练的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。首先，耐心和细心是进行训练的关键。婴儿的注意力很短暂，他们往往无法专注很长时间，需要频繁的刺激和关注。因此，作为训练者，我们需要耐心地引导他们，并且注意观察他们的反应，及时调整训练内容。其次，个别差异需要被尊重。每个婴儿的发展进程是不同的，有些婴儿可能进步较快，而有些婴儿可能需要更多的时间和关注。我们不能一概而论，而是要根据婴儿的实际情况灵活调整训练计划。最后，训练的过程应该充满乐趣和亲密感。婴儿是天性喜欢玩耍和探索的，我们要利用游戏和亲子互动来进行训练，让他们在轻松快乐的氛围中学习和成长。

第四段：新生儿入学训练的成效和前景（250字）

经过一段时间的训练，我明显感觉到婴儿的进步和变化。他们在运动能力、社交技能和语言能力等方面都有了明显的提高。此外，他们也变得更加自信和独立，对新环境和新事物有了更好的适应能力。这些成果对于婴儿的未来学习生活有着积极的影响。同时，随着社会对婴儿教育的重视程度不断提高，新生儿入学训练也有着广阔的发展前景。将来，我们可以通过更科学和系统的训练方法，进一步提高婴儿的学习能力和创造力，为他们的未来发展奠定更坚实的基础。

第五段：结论（150字）

通过参与新生儿入学训练，我深刻体会到了教育对于婴儿成长发展的重要性。婴儿是万物之始，他们的成长决定了未来社会的发展。通过合理的训练和教育，我们可以培养婴儿的优势和潜能，为他们的未来打开更广阔的道路。同时，这也是每个家庭和社会对于下一代应尽的责任和义务。通过不断提升新生儿入学训练的水平和质量，我们可以让更多的婴儿在入学阶段迎来一个更好的开端，为他们的未来铺平一条光明的道路。

新生训练心得体会初一篇三

新生训练心得体会初一篇四

作为一名大学新生，我们肩负着学习与成长的使命。由此，我参加了学校为新生举办的训练专题讲座，以期为自己未来的学习生活打好基础。在此次讲座中，我深刻认识到了新生应该具备的素质，也体验到了提升自我品质的方法和技巧。下面我将结合个人实际体验，概括讲座内容，并对心得体会进行总结。

一、讲座主题串连起了生活和学习之间的关联

目前，许多新生在日常生活中存在一些学习问题，诸如时间管理、学习方法不佳和自控力不强等。而本次讲座主题紧紧围绕了新生的生活以及学习状况，旨在将学习方法与生活贯通，为学生们提供更好地学习体验。此外，讲座不仅涵盖了日常生活中的问题，还详细介绍了课程设置和学习计划等重要信息。这种主题的串连不仅深入人心，而且具有非常实用的指导意义。

二、讲座内容细致全面，覆盖面广

本次讲座内容细致全面，覆盖面广。首先，讲师详细介绍了日常生活中需要注意的事项，如：生活的规范、注意个人身体健康、社交礼仪以及利用时间等。接着，他又介绍了学习方法的重要性，并让我们了解如何对学习过程进行总结和规划。同时，针对课程设置和学习计划，讲师详细讲解了学校课程的体系结构，并提供了许多有用的建议。

三、讲座强调了珍视时间和激发自己的潜能

时间是有限的，而学习是一生的事业。因此，讲座强调了珍视时间的重要性，建议我们在日常中合理利用时间，提高效率。此外，为了平衡生活和学习，讲师建议我们提高自控能力、勇于接受挑战、发掘自己的潜能并精通一项技能等。这些都非常实用，能够帮助我们更好地适应大学生活。

四、讲座注重了人际沟通和团队协作技巧

作为一个新生，即将迎来与不同背景的同学们相处和合作的场景。在这种情况下，人际沟通和团队协作的重要性不言而喻。因此，讲座中，讲师鼓励我们学习聆听、交流技巧，培养社交能力。此外，他还介绍了如何在合作中获得更好的结果，并强调不同观点的价值和重要性。这可以帮助我们更好地融入大学生活。

五、结合实例，形象化地讲解难点

在本次讲座中，讲师举了一些非常具体的例子，让我们更加深入地理解和掌握了一些比较难懂的概念，而具体的实例可以帮助我们更好地理解和吸收知识。此外，他还利用活动和练习来帮助我们应用所学的方法，并激发我们的热情和信心。

最后，在这次讲座中，我深深认识到作为一名新生所需要具备的素质，领会到提升自身品质的方法和技巧。因此，想要更好地适应大学的学习和生活，我们必须培养良好的学习和人际关系的习惯，改变不利于自己的行为方式，开阔自己的视野，积极地参与到各种活动并挑战自己。相信我们可以在大学生活中实现自我的价值。

新生训练心得体会初一篇五

xx年x月x日，是个值得留念的日子。今天是真正唤醒我内心深处灵魂的一天，让我感触非常非常多，这一天我明白了自己要对自己负责了。今天在教官的指导和教导下，我们团队跨过了一个又一个的障碍，克服了一个又一个的困难，尽管艰辛，汗水，泪水都有，但是最终我们都笑了，因为我们都成功了!

今天我们中山大学财务五班的同学到了历其山庄进行拓展训练，在短短的一天里，我经历了以前从未经历过的挑战，现在回想起来，还是那么的惊心动魄，它给了我受益一生的人生感悟，使我终生难忘。在感受到“团结就是力量”的同时也学会了要感恩别人。

在这次拓展训练中，每个项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力、体力和能力就能完成的。它最大的特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。在活动过程中，每个队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身!团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

这次训练令我印象最深刻的是“天使之手”和“结伴同行”这两个项目。“天使之手”是挑战自我、战胜恐惧的最好体现。他要求两名队员面对面、手握手在8米高的地方通过搭在两根钢索上的几块板子，从这边走到另一边。我有很严重的“恐高症”，记得那年去游华山时，那条华山一条路的阴影还一直留在我心里许多年，从那次起一从高处望下就会脚下生风，但是这次，我告诉自己不能再让这个心魔一直留在我心中，这次我必须克服这个走钢丝的任务，让心魔挥去，于是当同伴说让我在前头走时，我用信用的目光和口吻说:好!这是给他增加信心，但同时我也知道这更是鼓励我自己必须要克服，其它同学都可以做到，我也能”行”。走完天使之手时，身上已经是一身汉，但是自己内心是高兴的，不但自己克服了心魔，同时也给同伴增加了自信，要想克服困难，必须要有自信，自信已经是成功的一半。

教练告诉我们是在黑暗中蒙着脸行走，只有最前面的一个人不蒙着脸牵着大家在各式的路上行走时，我的第一感觉是:可能是分开组行走可能没那么大的困难，应该先了解游戏规则再作决定，这和我们工作中和生活中当有很多相似的例子，在没了解别人的意见和了解清楚内容时，我们都会作出一个比较仓促的决论，通过这一点首先让我感觉到以后无论做什么都要先了解了全部内容后再作出选择才更周全。

游戏已经定下来了，我们也接受了当初的选择。接下来。除了一个队长没蒙着眼睛牵着我们的手前行，我们后面的人都一个个手拉着手在黑暗中蒙着眼睛而且不准说话在坎坷不平的路上行走。那是一个40多人组成的一条长龙，但是就是这40多人的长龙，也克服了各种困难，拉着同伴的手，用手做着向上向下的暗示动作，趟过一个又一个坎和坡，终于到达了终点。当平静下来的那一刻，心里是涌出了泪花。这一生中，人必须走太多的坎坷路，而身边的亲人同事同学却是你一生中必不可少的，他们的一点力量一点帮助都会带给你无穷的力量和收获，所以要学会感恩，感谢所有身边的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。

这次的训练是刻骨铭心的，一生中都不会忘记，不但克服了自己的心魔同时也知道学会感恩是一件多么重要的事情。一项工作任务的完成，如果没有众人的支持配合，鼎力相助，自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神，不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神，也是一个集体发展壮大的根本，而当有了好的成功时，我们也不忘感恩身边给予过你帮助的人。感谢父母，给予你生命，也感谢身边的人，在默默中给予你无穷的支持!

新生训练心得体会初一篇六

第一段：引言（150字）

作为一位即将成为父母的人，我对新生儿入学训练抱有很高的期望。每个孩子都是独特的，在进入学校之前，他们需要经历一定的训练，以适应学校的环境和要求。这次的体验对我们来说是全新的，我希望通过这篇文章分享我作为新生儿父母的心得体会。

第二段：为新生儿入学作准备（250字）

新生儿入学训练前的准备至关重要。首先，理解和尊重孩子的个体差异非常重要。每个孩子都有自己的特点和习惯，我们应该尝试适应他们，为他们创造一个舒适的环境。其次，与孩子建立良好的沟通和互动非常重要。在入学训练前，我们通过与孩子的互动和交流建立了信任和情感联系。最后，提前准备一些教具和游戏玩具，帮助孩子积累基本的认知和动手能力。

新生儿入学训练是一个综合性的过程，需要耐心和细心。我们意识到，教育不仅仅是知识的传递，而是要培养孩子的全面素质。通过参与入学训练，我们发现时间和耐心是非常宝贵的。我们花了很多时间与孩子一起做各种活动，例如培养他们的动手能力、语言表达能力和社交技巧。我们还参与了一些小组活动，与其他孩子及其家长进行互动和交流。这些活动让我们更深入地了解到其他家庭的情况和孩子的成长情况。

第四段：与其他家庭的交流（250字）

入学训练期间，我们与其他家庭建立了紧密的联系。我们发现，与其他家庭的交流和互动是非常有益的。我们互相分享了育儿经验和心得体会。这些交流不仅让我们感到温暖和支持，还让我们对自己的教育方法和家庭环境产生了新的思考。我们发现，通过与其他家庭的交流，我们不仅能够从他们那里学到更多知识，还能够相互鼓励和支持，共同面对教育的挑战。

第五段：结语（150字）

通过新生儿入学训练，我们学到了很多东西。我们意识到，教育是一个全家人的事业，需要父母的共同努力和支持。我们认识到每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的天赋和发展模式。最重要的是，我们学会了更加关注和倾听孩子的需求，尊重他们的选择和意愿。我们希望通过我们的努力，能够培养出健康、自信和有创造力的孩子，他们能够面对未来的挑战并取得成功。

新生训练心得体会初一篇七

朗读在语文中占有十分重要的地位。我国著名语言学家吕淑湘曾讲过，他二十年代在北大读书时，教他们莎士比亚剧的一位外国教授，上课就让他们读， 如果不懂，还要读，就这样，一堂课读来读去，终于领会了莎翁戏词的妙处。可见读在语文学习中的地位。在语文教学中，朗读可以让学生更加全面地理解课文内容。古人说的“书读百遍，其义自见”就说明了这个道理。其次，朗读有利于发展学生的语言，朗读形成的信号刺激强度远远超过学生默读，教师讲解等。朗读可以更加有效地把书面语言系统“内化”在大脑之中，逐渐建构完善一个处理语言的“格式塔”，从而把语言学习过程变成语言习得过程。再次，朗读可以培养学生的表达能力。宋代学者朱熹说“凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多读数遍，自然上口，久远不忘。”通过朗读课文学生可以积累材料，掌握各种句式，学到连句成段，连段成篇的方法，将会促进说话、作文能力的提高。正如张中行先生说“读，为的是吸收”，“使身外之物变为身内之物，并积少成多，这就成为写作的资本”。“多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章”。

新课标明确指出：“各个年级都要重视朗读和默读”，“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”这里面的正确、流利是最基本 的要求，正所谓是熟能生巧，多花些时间问题不大。但是“有感情”中的感情从何而来，这需要一些 技巧。那么在语文课上怎样进行这样的朗读指导呢？我根据自己的摸索及借鉴别人的经验归纳为以下几点。

这种方法多适用于低年级，因为低年级同学能够正确、流利，按结构停顿，标点停顿读出一篇文章，已经完成了大纲要求的70%左右，但是为了培养孩子们的语感，同时吸引他们的注意力，可以合理地运用提示式朗读。例如《哪座房子最漂亮》一文中，有一句“青青的瓦，白白的墙”，“青青”“白白”这两个描写颜色特点的词语要适当重读。我先让孩子们看图，用小手指出图上的瓦和墙，然后提问：“这是什么样的瓦，什么样的墙？”孩子们齐声回答：“青青的瓦，白白的墙”，重音自然得到了强调。

调换字词，转换句式，让学生去比较，通过比较，确定重音强调语气，也是一种很常用的朗读方法。例如我在教学一年级《影子》一课时，文中说“影子常常跟着 我”，我先把”“常常”换成了“天天”，让学生来读，然后问：“换了可以吗？”小朋友们各抒己见，有的说行，有的说不行，通过讨论决定不能换，因为如果没有光，就没有影子。小朋友们明白了意思之后，我们又把“天天”换成了“常常”，孩子们再读时“常常”就被读出来了，不仅指导了朗读，而且还理解了课文，轻松至极。

有些课文离我们的生活较远，学生无法入境入情。这种情况下需要老师为学生创设合适的情境，做好感情铺垫。例如《卖火柴的小女孩》一文中有这样一段话：“‘奶奶’，小女孩叫起来，啊，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的……”在指导这一段的朗读时，我设计了 一个问题：小女孩为什么不愿意让奶奶走？学生们积极发表自己的看法，有的说奶奶是她唯一的亲人，奶奶在的时候最爱她，最疼她；有的说小女孩生活很凄惨，她想让奶奶救救她，保护她……我马上总结说：“是啊，一个孤苦无依的苦命的孩子，奶奶是她唯一的幸福的源泉，更是她的救命稻草，她多想跟奶奶一起逃离这苦难悲惨的生活，逃离这充满饥饿寒冷的世界，同学们让我们一起帮小女孩向奶奶请求吧！”示意学生齐读这几句话。学生们在有了更深体会后，把小女孩这几句心灵的呼唤读得淋漓尽致。

语文课上把朗读做为一个重点，但过多的重复而单调的齐读，指名读，分组读容易让学生厌倦。儿童具有极强的好奇心，很强的模仿意识，所以在语文课上，我经常为孩子们提供一个舞台，给他们一个角色，让他们在朗读中过把瘾。例如《董存瑞舍身炸暗堡》 一文中，董存瑞请求任务时，对连长说了七个字：“连长，我去炸掉它！”这七个字怎样指导得力呢？我对学生说：“我是连长，你是董存瑞，你怎么请求任务呢？ 读像了，我就批准。”然后让学生自己练习，再指名读，学生争先恐后要当董存瑞，在角色的扮演中，这句话的感情自然得到了渲染，朗读得生动真切。像这种人物对话，比较适合转换角色，进行过把瘾式朗读。

朗读指导，如果一味追求重音、停顿等技巧，并不能完全适用。像《瀑布》一文中：“啊！一座珍珠的屏，时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如雾，如尘。”如 果只引导学生把“珍珠”重读，“如烟，如雾，如尘”读得轻些，并不能收到很好的朗读的效果，更不能体会到那种缥缈美丽如仙境般的境界。为了读出那种意境， 我没有刻意去做技巧性的指导，而是让学生自我琢磨，自我感受，再试读，通过评价，肯定并推广优秀的读法。

其实情感体会法，也就是以前的商讨式朗读，学生试读——集体评价——学生再读。这种读法比较适合于高年级同学，它在很大程度上保留了学生的个体差异和主体感受。

不论怎样去指导朗读，都要注意导之有方，导出层次，导到实处。新课标强调学生的主体感受，所以朗读指导切忌一导到底，而是要因人而异，因文而异，不可做单一要求，要允许“一千个读者心中有一千个哈姆雷特存在”。

新生训练心得体会初一篇八

新生适应训练是大学生活的重要一环，对新生而言更是一个关键时期。通过适应训练，新生能够融入校园生活、适应学习方法、建立人际关系。每年开学之初，学校都会组织各种适应训练活动，为新生提供良好的学习生活环境。回顾自己的新生适应训练经历，我深切体会到了它的重要性。

第二段：积极主动参与活动

在新生适应训练期间，我意识到了积极主动参与活动的重要性。一开始，我对训练活动并没有太多的热情，觉得与自己的学业关系不大。然而，随着活动的进行，我发现这些活动不仅帮助我更好地了解学校、了解专业，同时也提供了一个与同学互动交流的平台。通过这些活动，我结识了一些志同道合的朋友，为自己的大学生活打下了良好的基础。

第三段：学会适应新的学习方法

新的学习方法是大学适应训练中的重要一环。大学的学习方式与中学有很大的不同，学生需要更多的自主学习和研究。参加适应训练的课程和讲座，我学习到了如何高效地使用图书馆资源，如何调整学习计划，如何进行团队合作等一系列技能。这些技能的学习帮助我更好地适应了大学的学习生活。

第四段：建立良好人际关系

在新生适应训练期间，我发现建立良好的人际关系对于适应大学生活至关重要。以前在中学的时候，我由于害羞的性格并未能主动与他人交流，所以在大学的新生适应训练中，我充分利用了机会与他人沟通交流。通过参加各种社团活动，我结识了一些志同道合的朋友，并且和他们一起尝试新的事物。这不仅丰富了我的大学生活，也为我将来的学习生活和职业规划提供了很大的帮助。

第五段：汲取经验，提升自身能力

通过新生适应训练，我认识到自己的不足之处，并且努力去改正。训练期间，我遇到了很多困难和挑战，但我选择面对它们，学习如何解决问题和化解矛盾。在这个过程中，我不仅提高了自己的学习能力和适应能力，还拓宽了自己的眼界，培养了解决问题的能力。适应训练使我逐渐成熟起来，为以后的学习和生活奠定了坚实的基础。

总结：新生适应训练是大学生活中必不可少的环节。通过积极主动参与活动、学会适应新的学习方法、建立良好人际关系以及汲取经验和提升自身能力，我对适应训练有了更深的认识。适应训练不仅是一个过程，更是一个机会，它为我们打开了通往成功的大门。在未来的大学生活中，我会继续保持积极的心态，善于借助适应训练的机会，不断提升自己，迎接更多的挑战。

新生训练心得体会初一篇九

告别了舒适的假期，柔软的沙发，凉爽的空调;卸载了耗时的王者荣耀、抖音、吃鸡;穿上了洁白的校服，迎着朝阳，我们终于踏入了高中的校门!

阜康市第一中学!我们来了!

也许你还记得初三时的忙碌，记得等成绩时的.焦急，记得等录取通知书时的不安，可现在你已经踏入了高中的大门，高中新鲜的一切都在等着你。当然，也少不了我们的“老朋友”——军训。

军训，是新学期的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺。军训让我们增强了国防意识与集体主义观念，培养了我们团结互助的作风。军训，也提高了我们的生活自理能力，培养了我们思想上的自立和独立，还帮助我们养成严格自律的良好习惯。

在这一次军训中，我们有幸认识到了我们的军训教官——张教官。他是96245部队的一名老兵，第一次见到他就会有一种厚实的安全感，让你不会担心后面的军训有多苦有多累。

每一天的军训都是最基本的，例如稍息、立正、蹲下起立、向左转向右转、齐步走跑步走。尽管是最基本的，要做好也是不容易的。每次军训，军姿是必不可少的，总会站到“腰酸腿疼”，但要听到教官对我们的鼓励，我们又会激情满满。

我们站军姿时，教官总会在队伍里为我们纠正错误;我们向左转向右转时，教官总会给我们说怎样才会整齐怎样才会有精神;我们齐步走跑步时，教官总会告诉我们应该注意哪些点。教官总会照顾我们的感受，我们表现好了就会让我们喝水休息，休息时我们便像朋友一样，一起聊天，一起开玩笑，也会给我们讲一些道理。在休息时，我们班也有一次才艺表演呢，吸引了全年级同学的眼球，掌声不断。

在校领导的安排下，教官也教了我们部队叠被子的方法，让我们赞不绝口。也有同学尝试，叠的时间虽然有些长但叠的也非常好，受到了教官的表扬。

教官!您虽然不再带我们了，但我们会一直记得你，记得你说的话，我们也会实现您的梦想。来日方长，未来可期，希望您还会记得“春飞吹，战鼓擂，我们九班怕过谁”这句话。

最后感谢教官这几天地全程陪伴，感谢班主任的全程陪伴，也感谢校领导的安排，让我们有一次锻炼的机会，也预祝本次军训会操能圆满结束!

新生训练心得体会初一篇十

在新生警务训练的几个月里，我经历了严苛的体能训练、考核任务以及警务技能学习。这段时间对我来说是充实而也是痛苦的，但是它让我更加坚定了自己成为一名警察的决心。以下是我对新生警务训练的心得体会，希望能够与大家分享。

首先，在体力训练中我收获了很多。作为一名警察，强壮的体魄是必不可少的。在晨跑、俯卧撑以及其他训练项目中，我时刻感受到了自己的懒散与不足。但是通过坚持不懈的努力，我逐渐变得更加有力和有耐力。我意识到身体力行的重要性，只有通过不断的锻炼才能保持身心健康，并在需要的时候保护自己和他人。

其次，考核任务让我认识到了警察职责的重要性。在模拟的紧急事件中，我体会到了压力和紧张，但是我也体会到了自己作为一名警察的责任。每一个训练任务都对我的能力进行了全面的考察，不仅需要在身体上达到一定标准，还需要在智力上思考和决策。这让我明白了成为一名警察所需要的必备素质和能力。

警务技能的学习使我对警察工作更加了解和熟悉。从基本的法律知识到调查技巧，我懂得了如何收集证据、处理案件以及保护现场。这些技能的学习让我认识到警察工作的专业性和复杂性。要成为一名优秀的警察，需要不断学习和提升自己的专业知识，以适应社会的变化和挑战。

心理素质的训练对我来说是最具挑战性和收获最大的一部分。在训练中，我们经历了恶劣的环境和高强度的压力。这让我学会了如何控制情绪和压力，保持冷静和专注。警察需要随时准备应对各种紧急情况，只有在心理上坚强才能处理好复杂的任务和困难的情况。因此，心理素质的培养是警察训练中至关重要的一环。

最后，我对自己在新生警务训练中的表现感到骄傲。我清楚地看到自己的进步和成长。虽然这段时间有辛劳和痛苦，但是它让我更加明确了自己的目标和方向。我决心成为一名优秀的警察，为社会的安全和稳定做出自己的贡献。

总而言之，新生警务训练对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过体力训练、考核任务、警务技能学习和心理素质训练，我变得更加强壮、更加专业和更加坚定。我相信这段经历会在我以后的警察生涯中发挥巨大的作用，并让我成为一名出色的警察。