当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
创文明城心得体会 文明守纪心得体会篇一
导入:播放视频,平时录一些学生的不文明行为。让学生谈感受。新授:
1.“我”理解的“文明守纪”
利用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,和学生一起学习,一边让孩子读一遍解释,学生对《《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定比在以前理解得更加透彻了。
反思,逐步认识到不文明的行为是不对的,进而对自己的不文明行为产生悔过感。
3.承诺:我是文明守纪的好少年
为每个学生发了一个小卡片,让他们在上面写上,你怎样做文明守纪的当代中学生。
文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现,“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。老师知道你们都能成为“文明小卫士”,让我们一同努力,远离不文明,从一言一行做起,从身边的每一件小事做起,做文明的当代中学生。
创文明城心得体会 文明守纪心得体会篇二
随着时代的不断进步,文明的发展和演变成为了我们不可或缺的一部分。而在这个过程中,《文明》这本书的出现,为我们呈现了一个全新的世界观。作为一个人类,我们对于自身文明的发展和演变有着深刻的认识和思考。因此,《文明》这本书的读后感也引起了我的极大兴趣,下面是我的1200字读后感报道。
第一段:文明的探寻
众所周知,文明一词源于法语“civilization”,其意义是指人类在一定地理环境和社会环境中创造和追求的一种高度人文价值观和综合物质文化成果。在《文明》这本书中,笛福通过六个文明的论述,详细地阐述了文明的探寻,从而呈现了文明背后的真实面貌。
第二段:文化深度描绘
在笛福的笔下,文明光彩夺目,所描绘的文化深度也让人由衷地惊叹。六个文明带给了我很深刻的感悟:在文化的纷繁与束缚中,每一个文明都深深植根于自己独有的社会、宗教、哲学与历史中。比如,古埃及像太阳一样令人惊叹,而雅典文明则更能呈现希腊古典哲学的核心。每一种文明都拥有它独特的韵味和哲学背景,其发展也是独有的。
第三段:文明的历史感受
在读完《文明》这本书后,我头脑中闪过了一个问题:人类文明历史经历了五千年,就像漫长的河流一样,源远流长。因此,让我的心灵沉浸在历史感触之中,更加理解世界和人类。文明的历史是文化的历史,是一个民族甚至人类的历史。文明的历史背景是经过岁月沉淀的,它展现的文化元素有意义而深刻的价值观念,而这些文化元素更是对历史的一种积极呼吁。
第四段:重视文明的价值
我们的生活是在文明中成长和发展的,文明也在不断地推动我们前行。人们对文明的探寻和发掘具有深远的意义。首先,文明有着深刻的思想和理念,对人类的精神生活和文化发展产生了积极的影响。其次,文明可以带给我们智慧和启迪。在阅读笛福这本书之前,我就热爱历史和文化学科。通过阅读,我不断地加深对文明的理解和认识,更能体会到文明对我们人类的重要价值。
第五段:文明的延续
人类的文明发展是一条不断前行的道路。未来的每个世纪都有可能在某个方面产生瞩目的新成就。文明在我们手中延续,遗存在笔福的文字里,只有我们自己继续推动并发扬,才能让文明不断地焕发新的光彩。
总之,通过阅读《文明》这本书,让我对文化价值的认识更加深入。我们不断前行的脚步中充满了瞩目的成就和向前的意义。因此,我们更需要重视文明的价值,不断的探索和发现,让我们的文明在我们手中延续,并发扬光大。
创文明城心得体会 文明守纪心得体会篇三
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。下面是小编精心整理的关于校园文明心得体会,供大家学习和参阅。
通过前一阶段的深化学习实际迷信发展观的学习, 是我了解到迷信发展观是指导发展的实际, 也是构建和谐校园文明的基础指南。实现学校的和谐发展, 必须以迷信发展观为指导, 把迷信发展观贯穿于构建和谐校园的全过程, 落实到构建和谐校园的各个方面。
迷信发展观坚持全面协调可连续发展, 这是构建和谐校园的基本要求。只要坚持发展的可连续性, 才能使和谐校园设置装备摆设一直满盈生机和生机。和谐文明设置装备摆设是人的全面发展的条件条件和基本保障, 是实现人的全面发展的必由之路和必然结果, 人的全面发展是和谐文明设置装备摆设的最紧张的终极目标。高兴设置装备摆设表现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文明, 对付构建和谐校园, 推进素质教育改革发展, 提高门生的综合素质有着十分紧张的意义。
设置装备摆设和谐的校园文明, 必须坚持坚持迷信精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文明与世界文明的统一。设置装备摆设和谐的校园文明, 必须突出重点, 用社会主义核心价值观凝聚人心, 把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿一直。
对门生和教职工进行理想教育, 要坚持高贵理想与现实理想的统一, 因为缺失了高贵性的理想是庸俗的理想, 离开了现实性的理想是幻想, 得到二者就得到了理想自己的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一, 因为社会理想指导和制约着个人理想的构成, 个人理想表现着社会理想, 要用共产主义的远大理想和共同理想指导西席门生确立正确的个人理想。
进行弘扬传统文明, 加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文明与设置装备摆设和谐的校园文明紧密结合在一起, 做到古为今用。中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明, 蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良网品德;尤其是爱国主义, 她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感, 表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。
要加强诚信教育, 不断提高师生的思想品德素质。诚信是中华民族的传统美德, 是学天生才的基础。把诚信教育纳入到校园文明设置装备摆设中来, 有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题, 引导门生追求理想的诚信品德品德。
和谐校园不但包罗师生个体本身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与天然的和谐, 还包罗学校与社会的和谐等。所以, 在构建和谐校园的进程中, 一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为条件, 营建平等友爱、融洽和谐的人际情况和文明氛围, 为每一位师生员工的伶俐和才能的发挥发明机会和条件。
生活在这所学校的高兴、自大、幸福和自豪。事实上, 只要学校疾速发展了, 才能为促进和谐社会的设置装备摆设与发展提供更好的支持与服务, 表现教育的魅力和价值。
要强化群众认识, 这也是加速学校发展的基础和动力。要把师生员工对事情、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为事情的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事, 办功德, 解决各人的后顾之忧, 使西席可以或许放心事情, 只要如许, 才能最充分地调动宽大师生员工的事情积极性和发明性, 加速学校发展的步调。
要强化政治认识, 坚持德育为先, 为社会主义培养合格的设置装备摆设者和接棒人。这是教育的历史使命, 也是设置装备摆设先辈的和谐文明之需要。面对社会厘革给教育事情带来的大量庞大的新情况、新问题, 面对西方友好势力思想文明渗入渗出的新挑衅, 面对改革给师生员工思想观念和长处带来的新问题, 我们必须强化政治认识, 确切加强和革新思想政治事情, 不断探索和谐视野下的思想政治事情的新特点, 驾驭新规律, 探索新途径, 发明新思路、新方法, 营建新情况, 构建新机制, 为和谐社会的设置装备摆设提供源源不断的动力。
**班自时组班以来,在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩,现汇报如下,恳请多提宝贵意见及批评。
1、力求和谐,创建温馨的大集体
?名同学,?朵花。每天迎着朝阳,开展晨读、晨练,不绝于耳的朗朗读书声;上课时间,端坐静听;课外时间,有去阅览室的,有去实验室的,打篮球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到处都有他们欢快的身影。平时的学习生活里,可以看到我们洁净的寝室,敞亮的教室,乌黑的黑板,精彩的黑板报,“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是哪里?这就是我们温馨和谐的大集体——**班。?名亲如兄弟姐妹的大家庭。
2、与时俱进,实施科学人文透明的班级管理
严格依据学校的校规校纪,认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤,要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单,如有夜不归宿,当天晚上电话班主任,次日做书面汇报,并要求广大同学监督,随时可以直接给班主任汇报情况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。建立了班级管理公开制度,每周公布考勤,每月公布月奖,班主任每月根据班级运作情况,给同学们写一封公开信。透明的班级管理让同学们暗树决心,比着学,促进了班风。合理的班级目标制定,合理的班级制度制定,透明、及时的有效奖惩,优化了班级运作模式,为教学提供了有力的保障。
3、做好班委的培养与管理,组建优秀的班委队伍
做好对班委的培养、管理、监督和指导工作,让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用,初步塑造了一支优秀的班级管理团队,成为了班主任的有力助手。建立了班委考核档案,每周都要召开一次全体班委培训会,针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。每周班委可以针对发现的问题,自行开会商议解决办法,会议内容及形成的决议书面汇报班主任,此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。及时对照学生干部的具体要求,调整班委,真正的让班委发挥出模范带头作用。建立了班委月述职制度,接受广大同学的监督,引入绩效考核制度,对班委进行鞭策。在寝室选任寝室长对寝室进行管理,为同学们营造良好的生活休息空间。
4、汲取建议与批评,增进平等民主的师生沟通
平等对待每一名学生,认真听取每一名学生的建议、意见与批评,并妥善尽快解决。印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师,你既不批评我,也不表扬我,是不是对我有意见啊”,学生能提这样的意见是多么的难能可贵。这也给了我作为班主任一个很大的启示,关注每一名同学,让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。不能只对好的学生表扬,犯错误的学生批评,而忽略了中间的那一部分同学。经过这次事情,我深深的意识到做一名老师,一定要能放下架子与学生做朋友。这样的平等民主的师生沟通,会给班级建设带来莫大的好处。
5、正面积极导引,营造良好的班风班貌
配合学校工作,谈从中的心得、感触,从正面引导,稳定了同学情绪,让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查,从之前的无序,到现在井然,物品摆放整齐,地面干净,寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上,虽然是大班上课,?人,但同学上课认真,积极参与课堂活动;在清洁区的打扫上,同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神,男生扫地,女生撒水,配合默契,保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上,虽然我们没能小组出线,但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中,进而转化为学习的动力。
6、加强法制教育,塑造遵纪守法的文明学生
学生一入校,就开展了校规校纪学习,并组织进行了考试,99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。大力开展法制教育,办好法制宣传板报,组织同学们学习相应的法规条例,培养同学们成为知法,懂法的合格公民。在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》,尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内,表扬了**同学事,通过班级表扬,树立了班级的学风、正气,取得了标尺的效果,同学们争相看齐,促使大家养成遵纪守法良好习惯。
7、革新班级管理,永葆开拓创新的精神
创新是取得成绩的灵魂,在班级建设上我们不落窠臼,紧扣提升学生综合素质的宗旨,大胆的采取了一系列举措。首先是“班级表扬”,对表现优异的同学,提出书面表扬,记入考核,在评定月奖的时候奖励现金3元;其次是“生日感言”,让每一名同学在生日当天,当着同学们的面谈一下生日感想,收获大家对他\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集体建设的建议,(如,给老师递条子,给老师发手机短信,给老师一对一谈话)鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任,进而改进。特别要指出的是**同学提议的英语口语课,锻炼同学们敢于张口说英语;**同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实,方便大家在天冷后的卫生打扫。
8、全力打造劳逸结合的科学育人模式
学,与玩要有机统一起来。鼓励同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动,如,去阅览室读书,去机房上机练习,去操场进行有益的体育锻炼等。让同学既玩的开心,又学的上进。在学与玩,一是讲学:为什么要学,学习的目的,学习的方法,学习的成绩的科学评定;二是讲玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨,同学们学的认真了,玩的有度有节了。玩与学达到了两促进。
9、班级活动紧跟时事大局,大力开展思想道德教育
培养四有新人,第一就是有理想,可见思想道德教育是第一位的。一个人有能力,如果不知道朝着有益于他人的方向,那么他越有能力,破坏性就越大。培养人才,关键要培养热爱祖国,热爱人民,服务社会,关心他人的人优秀品格。班级开展了纪念抗战胜利80周年碧沙岗游园活动,让同学们认清历史,牢记国耻,从而树立了奋发图强,振兴中华的决心;班级认真展开听法制报告会谈心得体会活动,树立知法、懂法、信法的意识;班级认真召开“增强共青团员意识主题教育”活动,一致形成倡议:要看齐优质生活,拒绝烟酒;要热忱礼貌待人,杜绝打骂;要端正学习态度,天天向上。从日常生活行为上为同学指明方向!
一、存在问题
1、是理论学习与实际工作需要有差距,创新精神不强,对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少,学习少,运用到工作实际中更少。
2、是服务意识淡漠。服务教育教学,服务育人,首先,凸显的是服务,高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才。着重体现的是厚德强能,也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术,具有很强的就业能力和创业能力。同时,还必须具有良好的职业道德素养。作为学院实验实训基地管理干部,首先,必须对自己有一个准确定位,要更新观念,明确管理即是服务这个理念。由于平时学习还不够认真,服务意识比较淡漠,工作不够深入,掌握情况不够,服务不到位。
3、是在思想方面,不能坚持始终如一地学习,不能很好地用理论武装自己,不能正确地运用科学发展观谋划思路,联系工作实际少,创造性工作意识不强,工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距,没有从根本上体现一个教职工的作用,对工作不善钻研,科学高效、任劳任怨不够。不求过得硬,只求过得去。
二 、通过文明校园创建活动提高了政治思想水平
认真学习领会xx届五中全会精神,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。
二、开拓进取,本职工作
结合岗位实际和业务特点开展工作创新。结合工作实际,进一步解放思想,更新观念,积极探索工作新思路、新举措,不断开拓新局面,取得新成果。
今年是我院的评估之年,在工作中,我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中。从去年评建工作开展以来,实训中心主要搞了两项工作,一是30项评估佐证材料的收集整理工作,一是教学实验仪器设备的资产账建立工作。这两项工作工作量都很大。在院领导的正确领导下,在刘主任、任主任的具体指导下,积极和各系部沟通,对各项材料认真核对,发现问题及时改正,目前,评估佐证材料的收集整理工作已经完成。资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段。
11月初,学院进行评估,目前,已进入倒计时。我们要一股作气,以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去。
创文明城心得体会 文明守纪心得体会篇四
随着人类社会的发展和进步,文明成为一个重要的价值观和目标。文明是人类社会不断发展的结果,也是人类追求幸福和进步的基础。作为一个个体,每个人都应该对文明有自己的理解和体会。在日常生活中,我也积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。
首先,文明不仅仅是一个人的优雅和风度,更是一种行为准则和道德规范。在与人交往的过程中,我们要尊重他人的权益和感受,遵守社会规则,以礼待人。这不仅体现了我们的教养和素养,也让社会更加和谐。在我个人的经历中,我曾遇到过一位相邻的老奶奶,她性格古怪,情绪不稳定,但是每当看到她出来散步或是倚着门口晒太阳时,我总会主动上前打招呼,关心她的生活。虽然起初她对我比较冷漠,但是慢慢地她渐渐接受了我的关心,甚至常常主动和我交谈。通过我个人的行为和关怀,她的情绪也得到了缓解,我们之间的相处也更加融洽。这一切都是因为我能够秉持着文明的原则去待人接物,给予他人尊重。
其次,文明还包含了对环境的保护和珍爱。人类生活的环境是我们共同的家园,我们应该行动起来,保护好地球。我记得小时候,我们家住在一个小区中,每周都有人主动组织大家一起清扫小区的垃圾。这样的行动不仅提醒我们保持环境的整洁,也让我们感受到了集体的力量。我从小就深受这种环保意识的影响,将这样的习惯带进了我的成年生活中。每当我和朋友一起出门旅行或者野餐时,我都会提醒大家保持环境的整洁,不乱扔垃圾。虽然只是一小步,但是如果每个人都能认真对待,就能够慢慢改变环境。
另外,文明还需要我们去培养自己的素养和修身养性。只有内在的文明和修养才能够让我们真正成为一个优秀的人。在我的学习和工作中,我经常强调自己的专业素养和职业道德。在面对困难和挑战时,我会选择积极应对,勇于承担责任。通过不断学习和提高自己的专业知识,在工作中不仅能够成为一个合格的员工,还能够为他人提供帮助。在我个人的成长道路中,文明成为了我不断前行的动力和支撑。
最后,文明是每个人应该追求的人生目标。文明不仅关乎个体,更关乎整个社会。只有每个人都能够积极向上地追求文明,社会才能进一步发展。文明不仅是道德规范和行为准则,也是一种责任和担当。每个人都要努力成为自己认为文明的样子,以身作则,影响他人。正如一句古语所说:“行有余力,循礼而安。”只有在追求文明的道路上,我们的生活才能够更加幸福,社会才能够更加美好。
总之,文明与心得体会是一个人不断成长和进步的过程。通过尊重他人、保护环境、培养自身素养和追求人生目标,我们能够不断提升自己的品质,成为一个文明的人。文明不仅是一种行为准则,更是一种生活态度和价值观。只有每个人都积极投身于文明事业中,我们的社会才能够更加进步和繁荣。让我们携起手来,共同追寻文明的光辉,创造美好的明天。
创文明城心得体会 文明守纪心得体会篇五
为深入贯彻落实党的十八大精神,积极推进社会主义核心价值体系建设,进一步提高全县人民践行社会主义核心价值观的自觉性和坚定性,近期宁县全面启动开展“践行社会主义核心价值观,争做文明诚信宁县人”主题实践活动。
活动要求各乡镇、各部门要充分认识社会主义核心价值观主题实践活动的重要意义,树立大局意识和全局观念,把开展社会主义核心价值观主题实践活动与本乡镇、本部门中心工作结合起来,运用群众喜闻乐见的形式,搭建群众乐于参与的活动平台,策划组织富有特色、面向群众、注重实效的活动,确保主题实践活动有规模、有影响、有实效。
一、精心组织,加强宣传引导。县外宣办、电视台通过集中组织宣传报道近年来全县在实践社会主义核心价值观过程中的生动事例,注重发掘典型人物和事迹,注重发挥示范引导作用,积极营造学习实践社会主义核心价值观的良好舆论氛围。各窗口单位、各乡镇充分利用宣传栏、宣传牌、电子显示屏等广告载体,广泛开展社会主义核心价值观宣传。同时,积极组织创作文艺精品,生动展现、诠释社会主义核心价值观的深刻内涵,引导广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观,自觉提升文明诚信水准。
二、周密部署,强化学习教育。采取编印以社会主义核心价值观为主要内容的学习宣传资料,举办专题研讨会、培训班、讲座等,组织省内外专家学者进行全方位、多角度、深层次的解读。组成社会主义核心价值观宣讲团,结合“五进农村”、“党员冬训”等活动深入机关、乡镇、社区、学校、企业进行宣讲,在基层掀起学习社会主义核心价值观的热潮。组织专题讲座、理论研究、座谈讨论、撰写心得体会等形式,组织党员干部全面领会社会主义核心价值观的深刻内涵,扎实推进社会主义核心价值观教育活动。开设专题、专栏,对社会主义核心价值观的重大意义、主要内容和时代内涵进行理论阐释和深度解读。
三、深化拓展,掀起践行高潮。持续推进学习宣传道德模范活动,将社会主义核心价值观融入道德模范的学习宣传、评选表彰活动,面向基层,加强组织推动,吸引群众参与。深化未成年人思想道德教育实践活动,组织参与“心向党、跟党走”、网上祭英烈、向国旗敬礼、优秀童谣传唱、中华经典诵读、“中华魂”读书育人等系列活动。着力推进行业主题实践活动。在党政机关广泛开展“做人民满意公务员”活动,积极践行“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的公务员队伍核心价值观和“公、廉、严、能、信”的领导干部核心价值观。在政法各单位积极开展“敬仰法律、恪守公正、司法为民、构建和谐”主题活动。在各类企业,特别是非公经济组织要深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育,增强社会责任感。在窗口行业继续加强行风建设,大力整治诚信方面的突出问题,着力构建讲求诚信的长效机制。通过形式多样、生动鲜活、覆盖广泛、持续深入的主题实践活动,将践行社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿经济社会发展各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,在全县形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。
同志们:
3月4日,我们已经召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,为确保这次活动取得实实在在成效,今天开展一次“一把手上党课”活动。下面,我就以《践行社会主义核心价值观,凝聚庆元国税事业正能量》为主题上一堂党课。
任何一个国家的发达强盛,既需要坚实的物质基础,同时也离不开强大的精神支撑;任何一个民族的发展进步,既有赖于物质文明的积累,同时也赖于精神文明的成长。实现中华民族伟大复兴的中国梦,同样不仅需要经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌,通过进步的核心价值观引领方向。社会主义核心价值观是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新,反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。在20xx年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,《意见》共六项23条,指出:“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。”正确理解社会主义核心价值观的内涵和重要意义,在国税系统积极培育和践行社会主义核心价值观,对凝聚庆元国税事业正能量具有重要的实践意义。
党的十八大提出的“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,通过三个层次理念的相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。它集中体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,继承了中华传统文化精华,汲取了人类文明优秀成果,它既符合历史,又合乎实践;既贴近民情,又顺乎民意,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。
(一)“富强、民主、文明、和谐”从国家层面体现了中国特色社会主义的价值目标。中国特色社会主义现代化建设是要通过经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,把中国建成全面小康社会和社会主义现代化的“经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐”的国家,也就是说“经济上要越来越富强、政治上要越来越民主、文化上越来越文明、社会和生态上要越来越和谐”,这一理想很鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望。它符合当代中国共产党人和全体中国人民寻求民族复兴的共同愿景,是一个凝聚人心、鼓舞士气、激发活力、振奋精神的价值目标。富强即国富民强,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求,其实质和核心是人民当家作主,是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征,更是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面;它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
(二)“自由、平等、公正、法治”从社会层面体现了中国特色社会主义的基本社会属性。自由、平等、公正、法治是马克思主义的基本要求,也是中国共产党人的一贯价值追求,更是当代中国共产党人坚持科学发展、坚持以人为本、坚持执政为民、坚持依法治国伟大实践的集中价值体现。改革开放以来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和社会主义民主政治的深入发展,广大人民群众的民主法治意识越来越强,自由平等观念日益深入人心,维护公平正义的要求也越来越高。正是适应广大人民群众这种新期待、新要求,我们党更加自觉地把自由、平等、公正、法治等理念深入扎实地体现到党的各项理论和实践之中。“自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。它贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的基本价值追求。只要每一位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,社会一定会更加和谐幸福,国家一定会更加富强文明。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等,它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应有的根本价值理念。法治是依法治国,是社会主义民主政治的基本要求,它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。
(三)“爱国、敬业、诚信、友善”从公民层面体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求。20xx年,中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,20xx年3月,胡锦涛提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。党的十八大正是在继承和发展我们党关于社会主义核心价值体系思想的基础上,紧密结合全面建成小康社会和发展中国特色社会主义的新需要,从公民层面提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。“爱国、敬业、诚信、友善”集中体现了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义道德的精华,是中国共产党人对马克思主义公民道德和价值理念的新发展。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。
人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航,以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观正是对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时,对于帮助全党和全国人民树立科学的社会主义核心价值观、进一步推进社会主义核心价值体系建设具有十分重要的理论和现实意义。
(一)社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论,又是科学的人生观、价值观和道德观,它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器,而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展,开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。
(二)社会主义核心价值观为我们应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。长期以来,西方敌对势力对我国实施西化分化的图谋从没停止过。当今我国正处于改革发展的关键阶段,社会矛盾多发,价值观念多元多样多变,西方敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透战略。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的“专利品”来看待,认为它们是资本主义的价值观,其实这是一种完全错误的认识。实际上,世界上从来就不存在抽象的民主,也不存在绝对的自由,民主、自由和人权并不是西方国家的专利,而是人类社会的美好追求。面对价值观领域的渗透与反渗透斗争,我们提炼的社会主义核心价值观,有效应对了西方敌对势力对我实施价值观渗透战略,确保了国家意识形态安全。
(三)社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化软实力,是指与经济力、军事力、科技力相对应的,通过文化载体和文化方式表现的影响和能力。软实力的实质是文化魅力,基本特点是靠自身的吸引力发挥作用,而不是通过强制力发挥作用,是“同化的力量”和“感化的作用”。价值观是文化的内核,社会主义核心价值观是文化软实力的关键,没有社会主义核心价值观,文化建设就失去了魂,没有了方向和引领。社会主义核心价值观转化为凝聚力和吸引力就是软实力,变成文化产品就是硬实力。社会主义核心价值观,对个人来说是人生的精神支柱,是立身做人的灯塔和方向盘;对政党来说,是凝聚和鼓舞全体成员的精神旗帜;对国家和民族来说,是不断发展、实现振兴的精神动力。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的战略地位越来越凸显,核心价值体系在社会发展和国家安全中的生命线作用越来越突出。我们要牢牢把握社会主义核心价值观这个关键,大力弘扬具有中国风格中国气派的优秀文化,不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性,增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力,使中华文化更加多姿多彩,使中华文化不断发扬光大。
(四)社会主义核心价值观具有普遍的指导意义。我们常常看到,面对同样的事情、处于同样的境遇,不同的人反应可能会不同,甚至截然相反。面对危难,有见义勇为的,也有溜之大吉的,有扶危救困的,也有袖手旁观的,有助人为乐的,也有冷漠处之的;面对金钱,有热心慈善事业的,有诚实守信的,也有不择手段、利令智昏的。总之,在涉及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等诸多问题上,几乎都可以看到正反两方面的事例。为什么在同样的事情面前会有不同的立场、情感和举止?原因就在于人的价值取向、价值选择不同,也就是人的内心深处的人生观、价值观不同。也就说,我们必须要在多元中确立正确的主流价值观,这个主流价值观就是社会主义核心价值观。普通百姓身上的崇德向善、感人至深的好人好事,深刻体现和反映了社会主义核心价值观的基本内容,是社会主义核心价值观的具体化、形象化、生动化,从中可以立小见大、处低观高。这些践行社会主义核心价值观的亲切感人事例,通过宣传教育和舆论引导,将普遍指导人们的行为准则。
(五)社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带。中国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,如何形成强大的凝聚力,是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题。当今世界各国竞争日益激烈,提出了许多新问题新挑战,且我国改革发展进入关键时期,各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现。无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标,还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求,都需要积极培育和践行社会主义核心价值观,凝聚中国力量。社会主义核心价值观具有评价与导向作用、整合与规范功能,对增强民族凝聚力、向心力,巩固全党、全国人民团结奋斗的共同思想基础,激励和引导广大干部群众万众一心,为中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
(六)社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。无论是哪个国家都有自己的精神信仰,以这种信仰作为共同奋斗的理想和目标,并由此形成一股团结、凝聚国民的向心力。这是一个国家要蓬勃向上持续发展的精神力量,是国民对国家的热爱和团结一致奋发向上的凝聚力。没有这种凝聚力,国家就形同一盘散沙,就不能形成一股强大的力量推动国家经济建设向前发展。当前,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,处于可以大有作为的重要战略机遇期,由于近年来我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,生活方式深刻变化,这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击,人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强,各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下,十八届三中全会制定了“全面深化改革”的未来改革路线图,只有大力培育和践行社会主义核心价值观,才能进一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量,强大的中国梦才能实现。
社会主义核心价值观是指引我国未来发展方向的价值体系,这些价值目标的实现有赖于各项制度的保障,而税收制度作为重要制度之一,目前与社会主义核心价值观的要求之间还有一定差距,将来必将进行部分调整和完善。只有我国的税收事业严格按照社会主义核心价值观的要求,不断完善相关制度,才能为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国奠定坚实的经济基础。
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会会议精神,积极培育和践行社会主义核心价值观。物资协会自开展社会主义核心价值观活动以来,积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案,通过活动向广大党员干部群众渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,努力培养广大党员干群众积极向上的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让系统干部职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观, 并付之于行动。
一、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围。各公司在黑板报、学习园地等张贴“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善” 的 24 字社会主义核心价值观基本内容,让广大党员干部群众熟知于心;向社会宣传,为群众宣传,提高社会主义核心价值观知晓率。
二、加强组织领导,积极践行社会主义核心价值观。学习之初,物资协会召开会议,制定了《物资协会培育和践行社会主义核心价值观实施方案》 。成立了以物资协会会长为组长,副会长为副组长,各股室及各公司负责人为成员的领导小组,具体组织实施学习活动,分工具体,职责明确。
三、结合党的群众路线教育实践活动集中学习,开展活动。一是学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神,按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》的要求,切实在工作内容、领域、载体、对象上做好贯穿结合融入,强化教育引导,强化实践养成,强化制度保障,真正做到落细、落小、落实,全面推进物资系统社会主义核心价值观建设深入开展。二是物资协会组织系统党员干部赴临泉县韦寨镇吴营村参观刘邓大军淮西指挥部旧址,缅怀革命先烈丰功伟绩,接受红色教育,要继承和发扬革命先烈勇往直前、攻坚克难、战无不胜的大无畏精神,牢记宗旨,勤奋工作。以此推动党的群众路线教育实践活动深入开展。三是根据活动安排,为进一步学习先进典型、弘扬正气,更好的为人民服务,物资协会组织物资系统党员干部开展向李传扬、柯增华、雷鸣、赵荣凯同志专题学习会。学习他们生命不息、鞠躬尽瘁的崇高境界;学习他们克已奉公、清正廉洁的高尚品德。切实把他们的宝贵精神落实在以后的行动中。四是组织物资系统党员干部群众观看《生死牛玉儒》了解优秀共产党员、党的好干部牛玉儒那种全心全意为人民服务,那种俯首甘为百姓孺子牛的感人事迹;学习牛玉儒同志牢记宗旨,竭诚为民的高尚品质;学习牛玉儒同志锐意进取,率先垂范的优秀品格;学习牛玉儒同志克己奉公、无私奉献的高尚情操。五是根据《关于开展“学雷锋树新风志愿者服务日”》通知要求,物资协会志愿者奔赴颍西办事处到振兴社区进行打扫环境卫生、规范人行道秩序、文明交通宣传、劝导等。通过活动,把学雷锋活动融入到人们日常生产生活、学习工作之中,使学雷锋活动更好地落到实处,让雷锋精神内化为人们的追求。
在今后工作中,物资协会将进一步总结经验,查找不足,夯实工作举措,推进社会主义核心价值观建设深入开展。
一要充分挖掘社会各方面资源,进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设,多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人,广泛宣传,深入引导,更好发挥道德和舆论的正能量。二要健全工作机制,定期召开培育和践行社会主义核心价值观责任单位协调会议,不断交流经验心得,讨改不足,修正工作方向,逐步健全完善更适合物资系统的工作制度机制。三要集思广益,创新活动形式,开展更为新颖的主题实践活动,吸引党员干部群众广泛参与,身先立行地践行社会主义核心价值观。四要继续深入学习贯彻习近平总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,切实把作风建设和从严治党的新要求落到实处。
创文明城心得体会 文明守纪心得体会篇六
学生在学校的生活中不仅要学习知识,还要关注自身素质的培养。而且,在一个文明的班级氛围中,学生可以更好地学习,发展和成长。最近,我参加了班主任组织的文明班教育活动,深刻感受到文明班的重要性,也领悟到了许多珍贵的体验。
第二段:班级规则和互动
在主题班会中,班主任介绍了班级内的规则。例如,不乱扔垃圾,不在课堂上玩手机等等。这些规则的制定不仅是为了更好的课堂秩序,更是为了让学生养成文明良好的个人习惯。在班级互动中,班主任引导学生互相尊重、理解、包容和支持,这使我们的班级成为一个舒适的学习环境。此外,班主任还设置了许多日常生活小习惯,例如公共区域的清扫、谈话中注意语言、对待学习态度等。所有这些小倡议,使我们的班级变得更加有序和和谐。
第三段:思维活动和合作
积极的思维活动可以增强学生的创造力和自信心,这也是文明班的重要特征之一。我们在班级内组织了一些思维活动的比赛,例如模拟英语演讲比赛,数学思维题挑战赛,这些活动不仅可以锻炼我们的思维,还可以增强我们的组织和领导能力。此外,共同合作也是一种提高团队体验的方式。我们真正实践了小组合作,克服了困难,互相支持和协作完成一项任务,这使我们班级共同度过难关,同舟共济。
第四段:完整的情感和家庭教育
文明班主张完整的情感教育,让孩子从情感起点上成为有情感,愿意为别人着想的人。家庭教育也是培养一枚文明班班花或班草的关键,班主任也会组织家长班会,让家长与教师紧密关联,学习班级的规则和习惯。同时,学生会与班主任分享他们家庭中的故事和传统家庭文化,让孩子明白许多事情可以用心存感恩的态度来看待,珍惜自己拥有的,帮助那些需要帮助的人。
第五段:总结
参加文明班的活动让我明白,文明班的重要性不仅在于班级规则和秩序,更在于班级互动和家庭文化教育。在班级内,学生可以感受到传统文化,提高思维敏锐度和团队合作能力,同时尊重,理解和帮助他人。在家庭教育方面,文明班可以加强学生对家庭传统文化的关注,善于思考,带着感恩的心态去感受生活。在文明班的环境中,各种积极因素相同蓬勃发展。我相信文明班的理念和活动是我们班级的一种珍贵的财富,我们一起合作快乐成长。