人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
难忘的人的篇一
早上好!
在我们愉快地迈进新学年的时候,第××个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。
借此机会,我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们,祝您节日快乐!
同学们,我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。
从上学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。
师恩难忘,难忘师恩!我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们谆谆教诲。
然而,再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,只要我们在日常的学习和生活中从小事做起,遵守纪律,努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,将最佳的表现献给老师!
获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是在感恩。
同学们,请你不要不屑于身边的'这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩!
尊敬老师、时刻感恩于老师,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。
难忘的人的篇二
老师们同学们,大家好。
我演讲的题目是——师恩难忘。难忘的是老师的恩情,老师的恩情永不忘。
明天就是教师节了,教师节是一个神圣的节日,是老师们自己的节日。首先,请允许我代表所有同学对老师们道一声:“亲爱的老师,你们辛苦了!节日快乐!”(鞠躬)
每个人的人生道路上,都有几位良师,良师的谆谆教诲是我们前进的方向。所以说老师是人类灵魂的工程师。父母孕育了我们的生命,老师铸造了我们的灵魂。老师和父母都是我们人生中最应该珍惜的人。
焦老师说:“老师做的是良心买卖。”他们的责任是付出。我们的童年到青年都在老师的哺育下成长。
幼儿园,是老师那温柔的话语、甜甜的微笑,温暖了我们幼小的心灵;
小学时,是老师们细心地教导、耐心的指引,让我们养成了良好的习惯;
初中时, 是老师们教会我们长大、责任和担当。
我们的成绩渗透着老师们多少的心血和汗水。
老师的目光是轻轻地风,轻轻地是她对幼苗的问候;
老师的目光是长长地线,长长地是她对学子的牵挂;
老师的目光是深深地海,深深地是她对世界的热爱。
老师们备课、讲课、答疑解惑、批改作业。作业本上的红色是老师们的良苦用心。老师有时像父母、有时像朋友、有时像心理医生、有时像谈判专家……因为在乎所以主动,因为热爱所以非凡。有时我们还会不理解甚至叛逆。在此,我想说,老师有拨开历史风尘的睫毛,老师有看透岁月篇章的瞳孔。我们要用心爱我们的老师。
老师们的默默奉献激励我们,辛苦自己。他们把教育我们当成了生命的一部分。同学们,看看老师疲惫的身影、仔细聆听老师那沙哑的声音,我们是否该努力的做些什么呢?认真做事把事做完,用心做事才能把事做好。我们的进步就是对老师最大的报答。
同学们,老师们是淳朴的、是善良的、是大爱的。让我们在这个神圣的节日里,在我们心灵深处牢记——师恩难忘。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
【师恩难忘,师恩永不忘。请问候我们的老师。】 ——问候是最动听的声音。
难忘的人的篇三
大家下午好,我是六年级一班的李淑婕,今天我演讲的题目是《难忘师恩》。
从一年级到六年级教过我的老师很多,可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。
李老师在学习上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄,日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业,像一座山压得我们透不过气来。记得有一次,李老师批改作业时,我错啦一道本不该错的题。下课后,李老师把我叫到办公室,问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦,因为我在班上的语文成绩还算是不错的,那道题还是老师讲过多遍的,所以我羞愧的低下啦头。
李老师不仅担任着我的语文老师一职,还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力,在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。
抄完之后在背。虽然我学习还不错,但是也受过这种惩罚的洗礼。
李老师不但对我们的学习严格,对我们的卫生和纪律也很严格。卫生检查都得是满分,如果不是满分全班受罚。每次上自习课一句都不能说,如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课,所以我们的各方面都很好,因此我们全班被评为“优秀班集体”。
从上面这些严格地要求来说看,可以看出她很严厉,但这只是她的一面,她还有另外一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨,班上的同学来的都很早,有的没吃早饭,李老师怕我们营养不足,所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭,每人一张饼,少半碗米饭。就这样,我们班来得早的同学在老师的关心下吃完了早饭。
李老师对我们的关心不仅体现在关心我们的身体健康,还体现在其他方面。记得在一次班会课上,李老师对我们说要创建一个“博客”。我们顿时疑惑起来,班里的电脑上线了吗?老师的那一双眼好像看透了我们的心,对我们说:“这个博客不是电脑上的,而且是一个本子,在这个本里可以谈烦心事,也可以谈开心事,还可以谈搞笑事。
如果老师是辛勤的员丁,那么我就是一颗枝杈太多的小树,她帮我修剪;如果老师是一只粉笔那么我就是黑板,她把知识传授给我;如果老师是雨,那么我就是小草。
是你让我随心所欲地畅谈心事;是你让我的成绩提高上去;是您让我颓废时鼓励我;是您在我伤心时开导我。李老师我永远忘不了你对我的恩情,在这里我对您说声——谢谢!
谢谢大家,我的演讲完毕!
难忘的人的篇四
大家好!
x老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。
是啊!老师对班里的每一个同学都倾注了满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。x老师的言行举止,深深的印在了我的心里,她就是我心目中的好老师。
难忘的人的篇五
曾几何时,一首感恩的心传遍我心中的一片枯地,又曾几何时,让我这个五音走掉的音痴慢慢理解了这一首《感恩的心》。
抬头仰望天空,我就想起曾经的自己就像孤独的鸟,只在宽广的天空飞翔,我害怕,害怕在其他地方会遇上自己的同类,因为我不善交流,所以我选择逃避,我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切,让他们自己遐想。高中两年,我一直独来独往,我不出众,更可以说我是大众,在班级里最角落的一边默默上课,悄悄下课,偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神,我就再也不敢抬头,翻着那本孤零零的作业本,拿笔划上自认为的重点。
杨老师是一个非常时尚的人,虽然她有点小胖,但我现在回想,有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。
我认识她很无意,一次偶像剧似得碰撞,让我更害怕接触老师,怕她去告状,怕她当面呵斥。可是她没有,她帮我捡起洒落地面的书,并亲切的问我怎么样,我只是摇摇头,点点头就匆忙离开了。但是这一次碰撞,却撞出了我一个不一样的明天。杨老师在后面开始关注我,这也是在我们熟悉后我问她的,为什么那么多学生,你只看中了我,还教了我那么多东西,开始她就说因为单纯的喜欢,后来后来,她觉得我的内心其实不是那般孤独的,她觉得我想得到爱,得到勇气,更有自信,我问她为什么你会知道,她说她是一名舞蹈老师,或者说她曾经历过那一段,所以她的心很敏感。后来她开始偶尔,或者不经意叫我做些事情,了解我,帮助我学习上的事,在后来开始教我跳舞。
舞蹈,那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝,但我不敢展示,因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我,也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现,放开,我觉得自己可悲,连放开都做不到。她告诉我,没有什么事情是放不开的,语言交际,生活问候,耍赖天真那是每一个孩子的权利,我开始朦朦胧胧的懂得一些。
天开始黑了,我揉揉自己的眼睛有开始了新一轮战斗。
杨老师,谢谢你,谢谢你在我最美年华遇上你!