介绍邯郸的小学（模板13篇）

通过分析和学习优秀作文，可以提高自己写作的水平和能力。接下来是一些精选的优秀作文范文，通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。

介绍邯郸的小学作文

邯郸是一座古老的城市，在二千多年以前，邯郸是赵国的古都，历史悠久。邯郸很特别，遗址多，成语多。

邯郸有许多千年遗址已倒塌了，您一不小心就会踩到历史上。

武灵丛台亭是邯郸最有名的遗址，凡到邯郸不去丛台亭，就像到了北京不游颐和园，没爬长城；到了西安没去看兵马俑一样。这座八角形的古老亭子，已有两千年的.历史，现在丛台亭被人们经常维修，至今屹立着，风彩未减，真让来观赏的人们称奇。邯郸还有很多遗址：赵王城、响堂寺、插箭岭......

邯郸的成语很多：邯郸学步、负荆请罪、黄粱美梦......那个一枕黄粱的亭子、蔺相如给廉颇让路的回车巷、古时燕国人学邯郸人走路的学步桥，现在还是这些成语的见证地。邯郸有一条成语街——丛台路，丛台路上隔一段路有一个灯箱，上面写有一则则成语典故。邯郸不愧是成语故乡，这一点也没有夸张。

我喜欢我的家乡——邯郸，新邯郸正以她古老的历史和美丽的容颜迎接着来自远方的人们。

介绍邯郸文化心得体会

邯郸是个历史悠久的城市，拥有丰富的文化底蕴。在我深入了解和体验邯郸文化的过程中，我对这座城市的魅力有了更深刻的认识和体会。邯郸文化以其独特的特点和价值，给我留下了深刻的印象。

首先，邯郸文化承载着丰富的历史底蕴。作为中国历史文化名城，邯郸有着悠久的历史和灿烂的文化传统。在邯郸博物馆中，我感受到了邯郸文化源远流长的氛围。博物馆中展示的历史文物让我对邯郸的发展历程有了更加直观的了解。例如，邯郸出土的古代文物中有大量的商代青铜器和汉代简牍文字，这反映了邯郸在古代文化交流中的重要地位。通过深入了解邯郸的历史文化，我对这座城市有了更加深入的认识。

其次，邯郸文化注重传统艺术的传承。在邯郸的古老街巷中，我发现了一些传统手工艺制品。这些手工艺品以其精湛的工艺和独特的设计吸引了我。在一个传统工艺品店中，我学习到了盖碗、赶炉和剪纸等传统技艺。通过亲身体验和手工制作，我更加深入地了解了邯郸人民对传统文化的热爱和坚持。这使我对邯郸的传统艺术更加敬佩。

再者，邯郸的文化以人文关怀为核心。在邯郸的公共空间中，我感受到了邯郸人民对文化的重视和宣扬。在邯郸市文化广场的一次演出中，我看到了邯郸的非物质文化遗产展示和传统戏剧表演。这些表演不仅向人们展示了邯郸的传统文化，也表达了邯郸人民对文化传统的重视和保护。通过这些表演，我深刻地感受到了邯郸文化的魅力和温情。

最后，邯郸文化注重环境保护与可持续发展。在邯郸的公园和自然保护区，我看到了邯郸人民对自然环境的呵护与保护。公园中的花卉繁茂，湖泊清澈明亮，动植物丰富多样。这些景观体现了邯郸文化理念中的环境保护和可持续发展思想。邯郸文化不仅注重人与人之间的和谐，也注重人与自然之间的和谐。这使我对邯郸文化的独特价值有了更深入的认识。

总之，邯郸文化以其悠久的历史、传统艺术的传承、人文关怀和环境保护与可持续发展的理念给我留下了深刻的印象。在这座城市中，我从历史文物，传统工艺，公共表演和自然环境中感受到了邯郸文化的魅力。通过与邯郸文化的互动和交流，我对这座城市有了更深的认识，也感受到了邯郸文化对人们的美好影响和感染力。邯郸是一个值得被传承和发扬光大的文化瑰宝，希望更多的人能够了解并喜爱邯郸文化。

介绍邯郸的小学作文

我今年11岁了，在上五年级。我有许多优点，比如：热爱帮助别人，有一颗慈爱之心，有同情心……，但是人无完人，金无足赤，我也有缺点，比如：学习粗心大意，走路磕磕绊绊，好动等等。

五年级的学习生活快过去了，头脑中还清晰的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地……没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既紧张又痛快，在老师的辛勤教导下我又学到许多知识。

介绍邯郸的小学作文

最近，在我的卧室里，安装上了一台空调。

空调是“格力牌”的，常听电视上说：“好空调，格力造！”于是，爸爸就花两千多元给我购买了回一台。这不光是为了鼓励我更好的学习，还因为今年夏天特别热，呆在家里就像呆在热气腾腾的蒸笼里，整天直冒汗，觉得吹风扇还不过瘾，试试空调这个降温能手如何。

空调分两部分：一个是室外机，一个是室内机。室外机是长方形的，全身披着坚硬的铁皮外衣。在正面开了一个圆洞，用铁丝网罩隔着，网罩内是一个类似风扇叶片的旋转器。室外机专门把外面的空气吸进来，再通过氟利昂(一种化学物质)将热空气制冷，用室内机把冷空气吹出来，这样，我们才能享受到冷空气。室内机是长条形的，外壳用优质的.塑料制成，呈乳白色，看起来崭新无比。在室内机的底部，有一条长长的口子，通过那个口子就能把冷空气吹出来。我卧室里装的空调是“格力冷静王”系列空调。因为它具有低噪音，吹出的风凉快的特点。他还有吹暖风、定时、换气、节电、加负离子等许许多多的功能。

我喜欢我卧室的格力空调！

介绍邯郸的小学作文

每个人都有自己的家乡，有些人的家乡是邯郸，上海等大城市。我的家乡是一个不起眼的小城市，但我仍然深深的爱着它——邯郸。

三年大变样改变了家乡里的每一个角落，空气更加清新，环境更加优美，人们的心情更加舒畅。

三年前的邯郸的主要街道都不算长，也不算宽，有的小街道晚上连路灯都没有。现在，那几条主街道不仅加宽了，而且加长了，人民路还要东扩二十多公里。邯郸还修了几条新街道，比如滏东大街，滏东大街南边的南二环等。这些道路宽阔整洁，道路两边的花朵竞相开放，明亮的路灯闪着银光，美丽极了。目前，中华大街也在修建，刚刚完工。看到平坦的道路和人们脸上欣慰的目光，我真正感受到了三年大变样的重要性。修路时，路旁常常会看到这样一句话：给我一些时间，送您一条坦途。是啊，只要我们留给政府一些时间，送还我们的是一条条平坦，笔直的光明大道，也标志着我们向三年大变样迈向的第一步。三年大变样的观点是：大拆促大建，大建促大变，有政府的大力支持，邯郸的条条大路会畅通无阻，四通八达。

再看看那邯郸的建筑，破旧的楼房无影无踪，展现在我们面前的是一幢幢整齐崭新的大厦。公园是小朋友们娱乐的最好去处，可以前，只有丛台公园。如今，公园越来越多，风景越来越美，让人们投进大自然，拥抱大自然，享受大自然给我们带来的乐趣。

邯郸市容市貌的变化，改善了人们的生活质量，但更令人欣慰的是人们精神面貌也焕然一新。自从有了更多的娱乐措施后，各种活动陆续展开：在文化宫，每天晚上都会有许多爷爷奶奶们来一起唱歌;在亚森家具城附近的小广场上，早晚都有男女老少们在那里跳舞，既锻炼身体，又陶冶情操，真是一举两得啊!大街旁的垃圾桶边，不再是苍蝇乱飞，而是干干净净，路上的行人们不再乱扔垃圾，随地吐痰，而是见到废纸随手捡起。

这就是我的家乡——美丽的邯郸。;我爱我的家乡，因为它虽然小，但却风景秀丽;我爱我的家乡，因为它的发展快，进步大;我爱我的家乡，应为它养育了我，让我茁壮成长!

愿邯郸的明天更加美好!

介绍邯郸的小学作文

这学期，我已经是二年级的小朋友了，又有了一个新学校了。走进学校大门，我就能看见本部有两幢高大的教学楼。我看见右边有一块大草坪，上面有一块巨石。

巨石上刻着“奋发求实，走向未来”这几个字，爸爸告诉我它的意思是：“要努力学习，脚踏实地地做人，才能为未来做好准备。”我还看见左边的大操场，是以前我们50米赛跑的地方，那里也是我第一次认识本部的一位大哥哥的地方。学校里还有花园，有假山，有花草树木，非常美丽。我喜欢我的新学校!

参观邯郸领创心得体会小学

在现代教育发展的今天，很多学校都开始关注学生的全面发展，不再只是重视学生的学业成绩。而邯郸领创心得体会小学就是这样一个关注学生全面发展的学校，其教学理念和实践方法备受瞩目。近日，我有幸前往该校参观，深入了解了其教育模式和文化氛围。

邯郸领创心得体会小学是一所拥有一流师资和设施的学校，其教育模式以培养学生的“创新、领袖、体验、分享、体魄、人文”六大能力为目标，意在为学生提供全面而有趣的教育。学校还非常重视学生的综合素质和健康发展，为学生提供了丰富的课外活动和多样化的运动项目，鼓励学生积极参与体育运动和社交活动。

通过亲身参观，我深刻感受到邯郸领创心得体会小学的教育模式和实践方法的卓越之处。学校注重学生思维能力和创造力的培养，通过多种方式激发学生的学习兴趣和动力，让学生在充满乐趣的环境中获得知识和技能，使学习变得更加有意义和有效。学校环境非常优美，在宽敞而温馨的教室里，学生可以自由地表达自己的想法，老师和同学之间也有着和谐的互动和沟通。

邯郸领创心得体会小学的成功启示我们，在当今教育发展的形势下，学校应该注重学生的全面发展，重视学生的综合素质培养，并为学生提供全面而多样化的教育方式和课外活动。学生的健康和心理素质也应该得到重视，学校应该营造健康、生动的学习氛围和积极、乐观的学习态度。同时，学校的教育模式和实践方法也应该不断更新和改进，以适应时代的要求和学生的需求。

参观邯郸领创心得体会小学，不仅让我深入了解了一种优秀的教育模式和实践方法，也让我对学校的角色和作用重新认识和思考。学校是一个重要的教育场所，也是一个孕育未来的摇篮。我们需要更多的邯郸领创心得体会小学这样的学校，来为我们的下一代提供更好的教育和更美好的未来。

邯郸中小学时候放寒假

邯郸2023中小学什么时候放寒假？2023年邯郸中小学寒假放假时间：小学、初中1月11日-2月18日。既然这样，那么下面小编给大家带来了邯郸2023中小学什么时候放寒假，供大家参考。

2023年邯郸中小学寒假放假时间：小学、初中1月11日-2月18日。

寒假期间首先必须要做守护健康的小卫士。勤洗手、少出门、不聚会、戴口罩。第二要做一个感恩贴心的小棉袄。关心父母，好好享受与长辈在一起的缓缓时光。学做家务、常做家务。

1.离开寝室时关好窗、锁好门。

2.离校前应关闭宿舍电灯，注意检查用电设备，确保全部断电，注意防火，以保证宿舍的安全。

3.离校前打扫寝室卫生，避免堆积垃圾和食物，防止蟑螂、老鼠等滋生。

4.寒假离校应将贵重物品带离学校，不要放在宿舍，并妥善保管私人物品，给宿舍柜子上锁，注意防盗。

5.离校前及时联系当地疫情防控办，了解具体情况，同时了解家乡疫情防控具体情况，以防突发情况。

6.出门前要提前查好天气预报，冬季天冷，雨雪过后路面易结冰，结冰路面交通事故频发，因此，雨雪、大雾天气要谨慎外行。

1.乘坐公共交通工具前，准备好口罩、消毒湿纸巾或便携式免洗手消毒液等物品。

2.全程佩戴口罩，尽量与他人保持1米以上的安全距离，打喷嚏、咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡。

3.在车站、机场、码头等要主动配合监测体温、查验健康码，尽量减少滞留时间。

4.遵守场所管理规定，进入场所时按要求佩戴口罩，测量体温，出示健康码等。

5.乘坐电梯时，优先使用扶梯，如果必须乘坐厢式电梯，应佩戴口罩。

用电安全。

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

用火安全。

1、不准玩火，不得携带火种。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打，不得逞能上前扑火。

1、利用好合适的学习时间。

中小学寒假每一天都是由自己支配，对于人来说，有些时间是非常适合学习的，比如早上起床后这几小时，是大脑得到休息学习状态最好的，这个时候用来写作业，复习课本重要知识和难题的最好时间。而下午的时间很容易犯困，可以用来学习一些比较轻松的很容易掌握的知识，晚上8点到10点这个时间是写作业的最佳时间。

2、每天保证一小时阅读时间。

每天阅读是必不可少的，阅读属于比较轻松的一种学习方式，而且阅读能帮你锻炼你的阅读思维和写作技巧，通过阅读能锻炼你的语感，和积累写作素材，这个时间放在下午非常不错，放点音乐喝点茶最合适不过了。

3、查漏补缺。

中小学寒假用来查漏补缺是最合适不过了，毕竟有较多的时间。我们要想思考总结一下这学期学到了什么，最好把教材都扫荡一遍，把不会和不熟悉的知识都找出来，然后对着这些知识下苦工。

参观邯郸领创心得体会小学

我最近有幸参观了邯郸领创小学，这是一所非常现代和创新的学校。这是一次令人难忘的体验，我从中学到了很多东西。在这篇文章中，我将会分享我在这个学校参观中的体验和心得，以及我从这个学校所得到的启示。

第二段：学校的建筑和设施。

当我步入邯郸领创小学园区时，首先被吸引的是校园的现代和美观。整个校园的建筑设计智能化，让人感到充满活力。学校各个角落都设置了花坛和绿色植物，非常有生机和活力。此外，学校采用了现代化的设施，比如高速无线网络、多媒体教室、VR-AR技术支持并藏书丰富的图书馆等。

第三段：教学模式和教师的支持。

邯郸领创小学也有非常独特的教学模式，主要依赖于创新学习和个性化教育。学生们不仅可以自由选择自己感兴趣的学科和领域，而且还可以以更具挑战性的方式学习这些知识。此外，学校的教师从教育工作开始时，已接受了非常好的培训和培养。他们在学生学习中提供了全面的支持，指导他们更好地了解并宣传各种方案和方法。

第四段：学生的表现和教育成果。

邯郸领创小学的学生表现出色，他们与其他小学生相比，学习更加自主、更具创造性。学校鼓励学生自信地表达自己的观点和见解，习得了更多的判断能力和分析能力。学校现在所获得的教育成果不仅包括学术成绩，而且还包括社交技能、创新能力和独立思考能力。

第五段：结论。

总体而言，邯郸领创小学是一所非常现代和创新的学校，为学生们提供了学术、社交和创造性方面的发展。从这个学校所学到的启示不仅适用于学生，还适用于每一个人，建议大家去亲身体验，在新年度就在此学习吧。

自我介绍《小学生自我介绍》

邯郸市普通中小学招生工作意见

各县(市、区)根据城乡义务教育一体化改革发展、新型城镇化、全面二孩政策和教育现代化的要求，结合区域适龄学生数、学校布局规模、所在社区、地理位置、交通状况等因素，科学制定招生工作方案。要按照消除大班额的既定规划，合理分流学生，确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额，消除56人以上大班额工作取得更大进展。大力推行集团化办学，扩充优质教育资源，确保区域优质教育资源大致均衡。统筹城乡师资配置，利用全市推进“县管校聘”改革的契机，着力解决当前教师结构性缺编和城镇师资不足的问题。加强集团化办学等工作，加快校际之间教师交流，提升区域内义务教育均衡及办学水平。主城区要在两年内，全部完成从市直民办初中学校撤出公办教师的任务。确保2018年秋季开学后，教育集团各分校初一年级主要由撤回的公办教师承担教育教学任务，发挥其骨干带头作用，引领学校的发展。

(二)公办学校严格执行“免试就近入学”

1.关于小学招生。遵循“划片招生、就近入学”的原则，按照属地管理的要求，确保年满6周岁(2012年8月31日之前出生)的儿童不分性别、民族，依法按期接受义务教育。

2.关于初中招生。主城区初中学校(市直初中和区属初中)招生，区级教育行政部门根据小学毕业生数量、学生居住地及学校布局等情况，制定“小学毕业生升初中分配方案”，填写“新生花名册”，报市教育局审批后执行。公办初中严格按照“小学对口、户口对口、房证对口”三对口原则进行招生，进城务工人员随迁子女或个别达不到“三对口”标准的，由市、区教育行政部门按照居住地及学校接受能力统筹考虑安排，接收学校要无条件按片内生录取。原则上，2017年8月31日以后户口迁移、住址变更的，按2017年8月31日以前的户口所在派出所、家庭实际住址安排就近升入初中学习。

各县(市、区)初中招生可参照主城区办法制定详细的方案，特别是对于热点学校、教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的区域要创新举措，在现有工作基础上，引导采取电脑随机派位方式促进教育公平。

(三)民办学校要严格执行计划招生。

教育行政部将民办学校的招生入学工作纳入统一管理，引导其合理确定招生范围，根据学校的实际办学情况和规模核准年度招生计划，与公办学校同步招生。市直属民办学校要向市教育局申报招生计划，各县(市、区)民办学校要向主管教育行政部门申报招生计划，经教育行政部门审核后，下达正式招生计划。凡违规招生、超计划招生教育行政部门一律不予注册学籍，对造成社会不良影响、形成不稳定因素的民办学校将给予严肃处理。

(四)切实保障进城务工随迁子女就学。

坚持“流入地政府管理为主、以全日制公办学校为主”的“两为主”原则，进一步完善以居住证作为主要入学依据的“四证”就学制度。进城务工随迁子女需提供父母双方及随迁女在我市公安部门办理的《居住证》、父母双方(其他法定监护人)身份证明或户口、从业证明或用工合同和学生的转学证明。按照“就近入学、统筹安排”的要求，将符合条件的进城务工人员子女统一安排到居住证所在地学校，若片内学校没有空余学位，统筹安排到其他相对就近学校就学。

(五)严格按照招生时间节点开展工作。

全市义务教育阶段中小学校招生时间为每年6月20日之后，任何县(市、区)和中小学校不得以任何形式提前开展招生工作。各小学要严格执行课程标准和教学计划，不得以任何理由提前结束课程。

主城区公办初中学校分配方案确定之后，区教育行政部门组织对学生的户口、房证及学籍进行初审。招生期间，由录取初中学校按照初审名单印制《资格审核暨预录通知书》，并与区教育行政部门和毕业小学共同配合，通知到每一名小学毕业生按时报到。对于因客观原因无法按时报到的学生，8月15日左右再安排一次补审。

经批准符合招生条件的民办学校，要在教育行政部门统一确定的招生期间将本校招生计划、招生时间、招生方案、招生程序等适时通过校园网、报纸、广播、电视、微信等形式向家长、学生公开，自觉接受群众和社会监督。

(六)全面实行平行分班。

各小学要将入学新生信息录入电脑，按照性别比例随机平行分班。各初中学校在开学前一周内对新生举行一次严谨周密、能全面反映学生的学业水平和综合素质的分班考试，以考试成绩作为平行分班的依据。义务教育阶段学校不得以任何名义在校内分设重点班、非重点班。一经发现未严格执行平行分班政策的，将给予严肃处理。

邯郸学步小学生读后感

大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主人公呀！学来学去，结果一事无成，还丢了以前的东西。接下来是小编为您整理的邯郸学步小学生。

读后感。

希望对您有所帮助。

前几天，我读了《邯郸学步》这则寓言，我深受启发。

这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了，于是去学邯郸人走路，反而把自己原来走路的姿势都忘了，告诉了我们生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领都丢掉。当然，在生活中我们也遇到过类似的事情，有一次，我正在写。

作文。

妈妈为了让我把作文写好找来一些范文给我读本来我已经构思好了可是我觉得那范文比我写得好多了于是我就模仿这篇作文写完之后我才恍然大悟：“啊！这简直是模仿得四不像嘛！”我真不该盲目的模仿这篇作文反而弄巧成拙于是我赶紧从头到尾自己构思认真地写这篇作文才写好。我们班有这么一位同学他的字本来写得很漂亮但是她却觉得同桌的字更漂亮于是装模作样地学了起来谁知没过几天既没有练好别人的字还把自己原来写字的方法忘得一干二净。其实学习别人的优点没错看来讲究方法才是最重要的呀！

大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主人公呀！学来学去，结果一事无成，还丢了以前的东西。

今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。我读得文中的青年 人很笨，很可笑。

这篇文章主要是讲战国时候，燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看，不过路途遥远，赶到了青年人学了几个月，还是学不会。他想，也许是自己习惯了原来的走法，所以学不好，于是他素性对掉了原本的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要这样，又要那样，把他搞得手足无措。最后，青年人不但没有学会邯郸人的走法，而且把原来的走法也忘记了。特钱已经花光了，不得不回寿陵，只好爬着回去。读了这个故事，我觉得文中的青年人真笨，他抛弃了自己的所长，而盲目防他人。这种脱离实际的学习方法，其结果是自己无所适从。最后只好趴着走路了。

读了《邯郸学步》这篇文章，我明白了对待学习要有正确的态度和方法，要结合实际，发扬自己所长，学习他人的优点，做到学以致用。

邯郸市普通中小学招生工作意见

(一)加强招生组织领导。市教育局成立主要领导为组长的招生工作领导小组，负责全市招生政策的制定和落实过程监督，并将高中招生、控制生源外流等列入局领导分包县(市、区)和学校职责中。各级教育行政部门和学校也要成立相应机构，“一把手”亲自抓，主管领导具体抓，明确工作职责，细化工作办法，确保招生工作有序、高效、规范开展。市教育局将高中招生工作列入对县(市、区)、学校的年度考核中，加大考核力度。

(二)进一步加大对中考中招工作的管理。严格执行省教育厅的有关规定，义务教育阶段学校不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容、乱编滥印各种形式的复习资料等;不得以任何理由拒绝学生参加中考;不得让学生提前毕业离校;不得进行各种名目的区域性升学模拟考试。公办普通高中学校招生必须以中考成绩及综合素质评定结果为录取依据，不得录取无中考成绩的学生;不得以任何理由单独组织招生考试或依据竞赛成绩单独录取;不得在规定的招生时间前以任何形式提前录取;不得派出人员或聘请人员在规定的生源地以外的地方开展招生业务;不得以金钱、实物或其他形式收买或变相收买学生;不得以收取押金、扣押档案等方式限制学生报考;不得录取最低控制分数以下的学生。

(三)严格落实教育部“十项严禁”纪律。严禁无计划、超计划、组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率，教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

(四)严格规范学籍管理。各县(市、区)教育局(文教体局)和学校要高度重视学籍管理工作。学校不得接收无学籍学生，不得随意转出或接收学生，严禁挂空籍和无籍就读，杜绝一生多籍或一籍多生现象。特殊情况确需转学的须经教育行政主管部门批准。中小学校要严格执行国家、省、市有关学籍管理规定和要求，及时、准确办理学籍手续，违规招收的学生不得注册。无学籍造成的责任由招生学校承担。各县(市、区)普通高中学校须按照其教育资源配置情况合理确定招生规模，经上级教育行政部门核准并向社会公示后，报我局备案。

(五)加强控制优质生源外流的工作。要进一步提高对高中招生工作重要性的认识，把高中招生、控制生源外流作为提高教育质量、提升办学水平、办好人民满意教育的重要举措。市、县、校都要把此作为一把手工程，成立一把手为组长的专项工作领导小组。实行市、县教育行政部门包县、包校制度。高中学校要发挥招生工作的主导作用，初中学校要强化生源管理主体责任意识。各高中学校要在不违背国家、省、市招生政策的前提下，建立灵活长效招生机制，全员招生、全年招生，全面掌握优秀生源的升学动态，采取行之有效的措施做好控制生源外流工作。各初中学校要站在爱邯郸、爱家乡、讲政治的高度关注优质生源动态，既要做好培养优质生源工作也要做好为我市高中输送优质生源工作。各初中学校校长、年级主任、班主任、任课教师等要积极配合高中学校做好生源管理工作，宣传在我市就读高中的优势，加强对初中学生的正面引导和教育。各民办初中学校也要增强保生源的主体意识，把这项工作纳入到日常管理工作中，并与班主任、任课教师的考核、评比等挂钩，作为重中之重的工作抓紧、抓实、抓好。

(六)建立招生工作宣传平台。教育行政部门和学校要通过报纸、电台、电视、网络等多种形式，采取加强媒体宣传、组织巡回宣讲、设立咨询电话等灵活多样的方式，高密度、高频率、全方位宣传我市教育近年来取得成绩、我市高中学校的办学特色和招生政策，各高中学校要与初中学校积极互动对接，组织专门家长会、参观活动等让广大学生及家长了解、理解和支持我市高中教育发展，正确理解政策，打消疑虑，留在本市就读高中。要认真做好中招工作的政策宣传和解释工作，妥善处理招生工作中的问题，确保全市2018年普通中小学招生工作顺利进行。

(七)严格控制和管理外地民办学校在我市招生。凡发现外地民办学校违反省教育厅和我市相关招生规定的行为，将立即对涉事学校予以严肃处理，停止其在我市的招生资格。

(八)严肃招生纪律。各学校在中小学招生和学籍管理上要严格执行相关规定，招生工作人员要严格遵守招生纪律。凡出现招生工作组织不力，招生过程不执行有关规定甚至出现弄虚作假现象，要追究有关人员责任。对违反有关规定造成恶劣影响的，要追究有关领导、直接责任人和相关责任人的责任，涉及到领导干部的，一律先免职后处理。

邯郸市教育局。