劳动创新演讲稿(精选17篇)

时间:2023-12-28 14:20:59 作者:书香墨

新青年劳动创新演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事、朋友们:

大家下午好。我是来自第三建设有限公司的xxx,今天我为大家演讲题目是《劳动伴我成长,劳动成就梦想》。

梦想似天边璀璨的星辰,闪耀中照亮着匆忙的人生;劳动如脚下厚重的土壤,忠实地记录着前行的步伐。回望过去,从站起来、富起来到强起来;从建设三峡、青藏铁路等世纪工程,到北京奥运会、上海世博会等百年夙愿的成功实现,从嫦娥飞天到蛟龙入海,从实现总体达到小康水平,到成为世界第二大经济体……多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就;多少豪迈的跨越,在挥汗如雨中实现;多少伟大的梦想,在辛勤劳动中成真。正是劳动,成就了一个充满魅力的现代中国;也正是劳动,让我们一步步接近了中华民族伟大复兴的梦想。

劳动创造未来,劳动成就梦想。罗阳——2013年感动中国十大人物之一,在生命的最后一刻依然坚守在自己的岗位上,为我国成功拥有一架自主研发的重型战斗机——歼-15而不懈努力、奋斗。他用自己的辛勤劳动不仅圆了自己的梦,更是圆了“中国梦”。罗阳的事迹不仅感动了我,更感动了千千万万的中国人。他用实际行动为我们上了意义深远的一课。他坚定的信念、博大的胸怀、无私忘我的精神、执意进取的锐气以及脚踏实地的辛勤工作,每一样都值得我们传承和发扬。

我坚信:每一位员工的进步都与企业的发展息息相关,每一个企业的发展与国家的命运紧密相联。国家好,企业好,大家才会更好。无论是我们的小康梦,成功梦,还是复兴梦,都必须依靠劳动才能实现;想工作得更好、生活得更好、发展得更好,更离不开辛勤劳动。只有劳动才能将这些美好的期待化为现实!

同年10月份我被调动到陕西榆林开始做预算,整天面对包工头对刚毕业学生的鄙夷和不信任,再加上我对工程量扣得太紧太细,更是冷嘲热讽;为了多批一点进度,业主对我也是百般刁难,面对种种困难和委屈,我曾退缩过,可当翻开留言册看到自己的梦想时,我告诉自己,必须坚持,只有“吃的苦中苦,方为人上人”。三年来,无论严寒酷暑,我依旧坚守在施工现场,早出晚归,加班加点,心中只有一个信念,就是早日实现我小小的梦。

一份耕耘,一份收获,三年后,看到陕西有色榆林铝镁合金及电力设施项目的六个单位工程通过我们的劳动和努力屹立在我曾经奋斗过的地方,受过的苦和累,甚至委屈,已不再重要。我不禁感叹,劳动才是最美的画笔,是实现中国梦最直接的力量。

历史的接力棒已交到我们的手中,我们要大声宣言,勿忘国家的伟大和辉煌,不负今天的责任与使命,追求明天的梦想与希望,怀着一份坚韧、一份执着为公司的明天更加灿烂、祖国的明天更加繁荣献出自己的力量!

谢谢大家!

社区五一劳动节演讲稿:立足本职创新业

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各位领导、各位同仁:

今天我演讲的题目是:立足本职创新业、争当社会经济发展排头兵。

无数历史经验告诉我们,创业和创新是国家振兴、民族崛起的巨大的推动力。在社会经济发展的大好环境下,市委市政府审时度势,抓住机遇,及时推出了“开创和谐创业、全民创业、富民新市”的发展战略。为我们市吹响了“全民创业”的号角,全市上下掀起了一股“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的热潮。

在这股全民创业,建设和谐社会的热潮中,作为政府的工作人员,应身体力行,奋发图强,为全民创业推波助澜。百姓创家业,能人创企业的关键是干部创事业。干部创什么事业呢?全民创业离不开良好、开放的政策环境,这就是干部要创的事业。具体地讲,干部要创的事业就是要为全民创业搭建好创业的平台,制定好有利于社会经济发展的政策措施,为全民创业提供优质的服务。

干部创事业的立足点在本质工作岗位上,离开了本职工作就偏离了为党为人民服务的核心。即是创业就不可能一足而就。我们应该从一点一滴做起,放下架子,以做人民公仆的良好心态,勤干实干,脚踏实地,不怕困难,扎扎实实地做好本职的工作。做好了本职工作,也就是为党为人民做出了事业。为什么干部要创事业呢?因为我们正处于社会体制改革,经济迅速发展的转型期。在我们的工作中不断地会有新的矛盾和新的问题出现。如果总是用老的工作方法和工作思路就会阻碍我们的事业。一个干部如果没有强烈的事业心,遇到困难就退缩,遇到问题就止步,就很难适合社会发展的需要。就会成为全民创业的拦路石。因此,我们要不断提升自己的工作水平,炼就过硬的工作本领。迎难而上,把握发展机遇,开创新的工作局面,成就新的事业。

作为从事就业和再就业的工作者,为劳动者搭建良好的就业平台,促进劳动就业,为劳动者提供劳动保障是我们无尚光荣的事业。随着我市国有企业改革的导入,城市建设的迅速发展,企业下岗失业人员、城镇失业人员、农村转移劳动力反映出了我市劳动力的供大于求的矛盾。大量涌现的劳动力即是社会发展的潜力,同时又是阻碍社会发展的瓶颈。为此,促进就业和再就业,提高劳动职业技能水平和创业能力,是我们就业和再就业工作的重中之重,这就是我们要创的事业。面对困难,我们首先要有一股强烈的责任感和强烈的事业心,拿出敢于人先,攻坚破难的勇气,加强工作研究调查,不断创新工作机制,深化服务内涵,通过落实政府的就业再就业政策,充分挖掘潜力,进一步加强职业技能培训,提高劳动者职业技能素质,发挥就业服务的综合优势,促进劳动者就业。积极开展创业培训工作,激发有创业意愿的劳动者、大中专毕生的创业意识,为他们提供良好的创业指导和创业服务,形成以培训促进就业、以创业带动就业的良好格局。

在我们的劳动就业工作中,我们锐意进取,已经创新了许多新的工作机制。如:放宽了小额贷款的范围和条件,能够使更多的劳动者进行创业;制定了城乡统筹的就业政策。一是扩大了免费职业培训和免费职业介绍的范围;二是社会保险正逐步向中小私人企业扩面征缴,使广大的劳动者特别是农民工提供了坚实的社会保障,这些工作的开展为百姓创家业、能人创企业打好了良好的基础。这些工作都是开拓性的工作,正是我们从事劳动就业服务工作人员为政府、为百姓创造的前所未有的事业。

因此,在立足“三创”创新业,争当社会经济发展排头兵的活动中,挑战与机遇并存,应该说机遇大于挑战,只要我们拿出百倍的信心,勇于拼搏的精神,敢于开拓、敢于胜利的勇气,就一定能干出一翻事业来。同志们,让我们携起手来,满怀创业的激情,在市委市领导的带领下,为我市社会经济的稳定发展,为萍乡在江西西部的率先崛起作出自己应有的贡献。

中国梦劳动美我与改革创新演讲稿

尊敬的:

大家好!我今天演讲的题目是《劳动,实现伟大中国梦的基石》。

中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,所提出的重要指导思想和重要执政理念。吧“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民近代以来最伟大的梦想”。其具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现的途径是走中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体。而劳动,是实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福、国家富强、民族振兴必不可少的要素,是实现伟大中国梦的基石。

中国自1978年十一届三中全会开始实行对内改革、对外开放的政策,对内改革首先从农村开始。1978年,**省**县小岗村实行家庭联产承包责任制,翌年,小岗村打谷场上一片金黄,经计量,当年粮食产量66吨,相当于全队1966年到1970年五年粮食产量的总和。这一伟大壮举及所获得的成果,无不体现群众的力量、劳动的美。中国要实现伟大复兴的中国梦,离不开群众的支持。中国共产党自20xx年6月18日启动的教育实践活动至今已取得了阶段性的成果,第二批教育实践活动也如火如荼地开展着。党的群众路线教育实践活动的开展,一些不正之风被及时纠正,些许不和谐的声音被及时剔除,使党始终保持着先进性与纯洁性。党的一切行动的出发点和落脚点是群众路线,即是要一切依靠群众、一切依靠群众,从群众中来到群众去。劳动是光荣的,人民群众是光荣传统的继承者,他们以领跑者的步伐解读中国梦。

这一项项伟大的决策、一桩桩伟大的壮举,无不向中国人民、中华民族,向世界展示着实现中国梦的的决心。实现中国梦,靠的不是虚假的数据和资料,更不是投机取巧,而是要靠辛勤的'劳动来实现。劳动创造价值、劳动创造成果、劳动创造未来,要坚信,一切困难与挑战在劳动面前都是渺小的,是微不足道的。今天,在这个科技与经济迅速发展的时代,劳动不再是原始的简单的劳动,而是具有创新的劳动,创新是一个民族的灵魂,是一个人类发展的不竭动力,只有创新的劳动,才能使事情事半功倍。“一分耕耘一分收获”,作为教师的我,深深领悟了这条真理。教师是辛勤的园丁,孩子是祖国的花朵,没有辛勤的浇灌就没有桃李芬芳,没有笔耕墨耘,就无祖国昌盛富强,作为一名园丁,尤其是在培育幼苗的起始阶段,我深知我肩负的责任与使命,我必须尽心尽力去浇灌每一株幼苗,将我的所有知识授予孩子们。如果每一位园丁培育出一批幼苗,那么所有的园丁培育出来的幼苗加起来就能换大地一片苍翠。

中国是一个现代化的国家,是民主、富强、文明、和谐的国家;中国梦是所有中国人民和中华民族的中国梦,我为我作为一名中国人而骄傲;为我作为一名幼儿教师而自豪;更为我能为伟大中国梦的实现贡献一份绵薄之力而感恩。无论你从事什么职业,在什么样的岗位,都能为中国梦贡献一份力量。如果所有的中国人民与中华民族都团结起来,共同创造、共同劳动,那么实现伟大复兴的中国梦一定能提前实现。

中国梦劳动美我与改革创新演讲稿

大家好!

作为年轻人的我们每天过得是再也平凡不过的生活。我觉得平凡是幸福的,家庭如此,工作也如此。有一位成功的企业家说过一句非常平实但又富有哲理的话:把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。水是平凡的,但它滋润着无数生命;草是平凡的,但它点缀着整个世界。我们教师的职业决定了我们注定是平凡的,因为我们的职业没有惊天动地,只有和风细雨。

我爱我的职业,我用心去做好每一天的工作,教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候,我并不是为得到太多的物质财富,也不为有多大的社会名声和多高的社会地位。我之所以这样去做,只是为了心中的一个梦想,为了当初毫不犹豫地选择从事教师这个职业。人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。

四月,春风还将继续吹,梦想的风帆继续前进,圆梦在于实实在在的行动,也必将用劳动美的故事诉说。中国梦,有我们,梦想成真!

中国梦劳动美我与改革创新演讲稿

各位xxx:

下午好!

我演讲的题目是《xxx》。

改革开放以来,中国发生了巨大变化,社会主义市场经济体制的建立,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的成熟发展,“十八大”精神的深远影响,无不在向世界展示出新中国的风采。习近平总书记也满怀信心地说“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,并且表示这个梦想一定能实现,这就是中国梦”。总书记阐释了中国梦,也强调了:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”劳动创造美,劳动创造世界,劳动创造未来,劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。

只有辛勤劳动,才能呈现中国梦。“一勤天下无难事”。人世间的一切梦想,只有通过辛勤劳动才能实现,发展中的一切难题,只有通过辛勤劳动才能破解,生命里一切辉煌,只有通过诚实劳动,才能铸就。靠勤劳创业,稳固,靠实体致富,扎实,靠吃苦发家,安心。除此,所谓的“炒作”、“虚拟”、“投机”、“取巧”只会收获“泡沫”,无法变成现实,终究南柯一梦。

只有诚实劳动,才能兑现中国梦。通过诚实劳动,才能提供周到服务;通过诚实劳动,才能培养互助美德;通过诚实劳动,才能完善有序竞争;通过诚实劳动,才能构建诚信体系。实,而不是虚;真,而不是假;正,而不是邪,这是通往和谐社会的基石,诚实劳动是“兑”梦最重要的元素。

只有创新劳动,才能实现中国梦随着技术创新、知识创新、管理创新日益成为经济发展的核心,创新劳动对推动科技进步和经济发展方式转变的作用越来越大。劳动不再是原始落后、简单低级、脏险苦累的代名词。通过提高劳动者素质,实现创新劳动;通过创新劳动,激发创造潜能,实现科学发展,这是圆中国梦的途径和方式。

“劳动最光荣”,因为劳动才能改变,改变窘迫的环境,改变无制的压迫,改变贫穷的生活。“劳动最光荣”,因为劳动才能改变中国,才能让中国富强繁荣!

坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新,以领跑者的步伐解读中国梦,以劳动者的佳绩共创中国梦,以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念,始终做坚持中国道路的基石;自觉践行社会主义核心价值观,始终做弘扬中国精神的楷模;坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,始终做凝聚中国力量的坚石!

中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本上是为人民谋幸福,让更多劳动者的人生出彩、梦想成真。

到这里,我扪心自问,我的梦想是什么?作为一名年轻的人民教师我深知没有辛勤浇灌,就没有桃李芬芳;没有笔耕墨耘,就没有祖国昌盛富强!既然选择了教师这份职业,就要无怨无悔地把自己的`一生交给三尺讲台,尽心尽力耕耘一方学园,矜矜业业摆渡莘莘学子,这就是我的“教师梦”。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我要坚守着自己的梦,继续探索求知,用我的劳动,用我的信仰,用我的赤诚,履行一名教师的职责,为伟大的中国梦奉献自己的青春!

中国梦劳动美我与改革创新演讲稿

只有创新劳动,才能实现中国梦。那么关于中国梦劳动美我与改革创新怎样演讲?下面本站小编整理了中国梦劳动美我与改革创新。

演讲稿。

供你阅读参考。

尊敬的xxxx:

大家好!我今天演讲的题目是《劳动,实现伟大中国梦的基石》。

中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,所提出的重要指导思想和重要执政理念。吧“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民近代以来最伟大的梦想”。其具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现的途径是走中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体。而劳动,是实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福、国家富强、民族振兴必不可少的要素,是实现伟大中国梦的基石。

中国自1978年十一届三中全会开始实行对内改革、对外开放的政策,对内改革首先从农村开始。1978年,**省**县小岗村实行家庭联产承包责任制,翌年,小岗村打谷场上一片金黄,经计量,当年粮食产量66吨,相当于全队1966年到1970年五年粮食产量的总和。这一伟大壮举及所获得的成果,无不体现群众的力量、劳动的美。中国要实现伟大复兴的中国梦,离不开群众的支持。中国共产党自20xx年6月18日启动的教育实践活动至今已取得了阶段性的成果,第二批教育实践活动也如火如荼地开展着。党的群众路线教育实践活动的开展,一些不正之风被及时纠正,些许不和谐的声音被及时剔除,使党始终保持着先进性与纯洁性。党的一切行动的出发点和落脚点是群众路线,即是要一切依靠群众、一切依靠群众,从群众中来到群众去。劳动是光荣的,人民群众是光荣传统的继承者,他们以领跑者的步伐解读中国梦。

这一项项伟大的决策、一桩桩伟大的壮举,无不向中国人民、中华民族,向世界展示着实现中国梦的的决心。实现中国梦,靠的不是虚假的数据和资料,更不是投机取巧,而是要靠辛勤的劳动来实现。劳动创造价值、劳动创造成果、劳动创造未来,要坚信,一切困难与挑战在劳动面前都是渺小的,是微不足道的。今天,在这个科技与经济迅速发展的时代,劳动不再是原始的简单的劳动,而是具有创新的劳动,创新是一个民族的灵魂,是一个人类发展的不竭动力,只有创新的劳动,才能使事情事半功倍。“一分耕耘一分收获”,作为教师的我,深深领悟了这条真理。教师是辛勤的园丁,孩子是祖国的花朵,没有辛勤的浇灌就没有桃李芬芳,没有笔耕墨耘,就无祖国昌盛富强,作为一名园丁,尤其是在培育幼苗的起始阶段,我深知我肩负的责任与使命,我必须尽心尽力去浇灌每一株幼苗,将我的所有知识授予孩子们。如果每一位园丁培育出一批幼苗,那么所有的园丁培育出来的幼苗加起来就能换大地一片苍翠。

中国是一个现代化的国家,是民主、富强、文明、和谐的国家;中国梦是所有中国人民和中华民族的中国梦,我为我作为一名中国人而骄傲;为我作为一名幼儿教师而自豪;更为我能为伟大中国梦的实现贡献一份绵薄之力而感恩。无论你从事什么职业,在什么样的岗位,都能为中国梦贡献一份力量。如果所有的中国人民与中华民族都团结起来,共同创造、共同劳动,那么实现伟大复兴的中国梦一定能提前实现。

各位:。

上午好/下午好!

我演讲的题目是《》。

改革开放以来,中国发生了巨大变化,社会主义市场经济体制的建立,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的成熟发展,“”精神的深远影响,无不在向世界展示出新中国的风采。也满怀信心地说“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,并且表示这个梦想一定能实现,这就是中国梦”。阐释了中国梦,也强调了:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”劳动创造美,劳动创造世界,劳动创造未来,劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。

只有辛勤劳动,才能呈现中国梦。“一勤天下无难事”。人世间的一切梦想,只有通过辛勤劳动才能实现,发展中的一切难题,只有通过辛勤劳动才能破解,生命里一切辉煌,只有通过诚实劳动,才能铸就。靠勤劳创业,稳固,靠实体致富,扎实,靠吃苦发家,安心。除此,所谓的“炒作”、“虚拟”、“投机”、“取巧”只会收获“泡沫”,无法变成现实,终究南柯一梦。

只有诚实劳动,才能兑现中国梦。通过诚实劳动,才能提供周到服务;通过诚实劳动,才能培养互助美德;通过诚实劳动,才能完善有序竞争;通过诚实劳动,才能构建诚信体系。实,而不是虚;真,而不是假;正,而不是邪,这是通往和谐社会的基石,诚实劳动是“兑”梦最重要的元素。

发展方式转变的作用越来越大。劳动不再是原始落后、简单低级、脏险苦累的代名词。通过提高劳动者素质,实现创新劳动;通过创新劳动,激发创造潜能,实现科学发展,这是圆中国梦的最佳途径和最好方式。

“劳动最光荣”,因为劳动才能改变,改变窘迫的环境,改变无制的压迫,改变贫穷的生活。“劳动最光荣”,因为劳动才能改变中国,才能让中国富强繁荣!

坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新,以领跑者的步伐解读中国梦,以劳动者的佳绩共创中国梦,以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念,始终做坚持中国道路的基石;自觉践行社会主义核心价值观,始终做弘扬中国精神的楷模;坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,始终做凝聚中国力量的坚石!

中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本上是为人民谋幸福,让更多劳动者的人生出彩、梦想成真。

到这里,我扪心自问,我的梦想是什么?作为一名年轻的人民教师我深知没有辛勤浇灌,就没有桃李芬芳;没有笔耕墨耘,就没有祖国昌盛富强!既然选择了教师这份职业,就要无怨无悔地把自己的一生交给三尺讲台,尽心尽力耕耘一方学园,矜矜业业摆渡莘莘学子,这就是我的“教师梦”。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我要坚守着自己的梦,继续探索求知,用我的劳动,用我的信仰,用我的赤诚,履行一名教师的职责,为伟大的中国梦奉献自己的青春!

近日,中共中央、发表重要讲话。从“人民创造历史、劳动创造未来”的视角,高度评价了劳动、劳动者、劳动模范的神圣地位与伟大作用,从辩证唯物主义历史观立场,深刻指明了“劳动美”与“中国梦”之间的关系,高屋建瓴、内涵丰富、寓意深远,为坚持中国特色社会主义工会发展道路指明了方向,极大地增强了工会干部为党的工运事业奋斗终身的使命感、责任感与光荣感。

强调:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”劳动创造美,劳动创造世界,劳动创造未来,劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。不知何时起,劳动一辈子不如炒作一套房子,成为现状;拥抱财富、轻视劳动、幻想一夜暴富、一举成名,成为时尚。“劳动”投入与产出的极端不对称,严重误导和动摇了“劳动立身”、“劳动立世”、“劳动立命”的固有逻辑与观念,全面冲击和分化了按劳分配的主体地位。劳动光荣似乎只成了一句。

口号。

一个标签劳动的光环正在消失。

发展还得靠大家。改革春风吹遍神州,国企改革势如破竹,纵观鹤煤集团辉煌史,无不浸透着鹤煤劳动者的矫健足迹,无不渗透着鹤煤人的责任感和奉献意识,作为鹤煤集团五矿细胞之一的我们机二队始终与矿井同步,默默耕耘着供电、排水、主扇、压风、瓦斯发电的责任田。我们坚持区队爱岗敬业是发展之本、动力之源之策,事事认真做,处处争一流,千斤重担人人挑,人人有目标,以此激励干部工人的积极性和创造热情;危机意识广泛树立起来,大胆启用千里马,不拘一格降人才。他们培养提拔了一个又一个班组长、技术能手,施展其才能,循序渐进,稳步前进。从而增加了干部职工队伍的责任感、紧迫感。

广大人民的尊敬与爱戴。煤矿安全生产的梦不是画出的,更不是喊出的,而是靠爱岗敬业、一砖一瓦实打实垒起的。

在发展是硬道理的20xx年,在机遇与挑战并存的新时代,在希望与困难同在的新时期,我们更应该倍加珍惜矿区的安全生产大好形势,讲发展、讲责任、讲奉献,以队为家、以矿为家,舍小家、顾大家,“幸福不会从天而降,爱岗敬业最光荣!”。用我们的聪明才智去迎接鹤煤集团再次辉煌的到来吧!

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中国梦劳动美我与改革创新演讲稿

近日,中共中央、发表重要讲话。从“人民创造历史、劳动创造未来”的视角,高度评价了劳动、劳动者、劳动模范的'神圣地位与伟大作用,从辩证唯物主义历史观立场,深刻指明了“劳动美”与“中国梦”之间的关系,高屋建瓴、内涵丰富、寓意深远,为坚持中国特色社会主义工会发展道路指明了方向,极大地增强了工会干部为党的工运事业奋斗终身的使命感、责任感与光荣感。

强调:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”劳动创造美,劳动创造世界,劳动创造未来,劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。不知何时起,劳动一辈子不如炒作一套房子,成为现状;拥抱财富、轻视劳动、幻想一夜暴富、一举成名,成为时尚。“劳动”投入与产出的极端不对称,严重误导和动摇了“劳动立身”、“劳动立世”、“劳动立命”的固有逻辑与观念,全面冲击和分化了按劳分配的主体地位。劳动光荣似乎只成了一句口号,一个标签,劳动的光环正在消失。

发展还得靠大家。改革春风吹遍神州,国企改革势如破竹,纵观鹤煤集团辉煌史,无不浸透着鹤煤劳动者的矫健足迹,无不渗透着鹤煤人的责任感和奉献意识,作为鹤煤集团五矿细胞之一的我们机二队始终与矿井同步,默默耕耘着供电、排水、主扇、压风、瓦斯发电的责任田。我们坚持区队爱岗敬业是发展之本、动力之源之策,事事认真做,处处争一流,千斤重担人人挑,人人有目标,以此激励干部工人的积极性和创造热情;危机意识广泛树立起来,大胆启用千里马,不拘一格降人才。他们培养提拔了一个又一个班组长、技术能手,施展其才能,循序渐进,稳步前进。从而增加了干部职工队伍的责任感、紧迫感。

广大人民的尊敬与爱戴。煤矿安全生产的梦不是画出的,更不是喊出的,而是靠爱岗敬业、一砖一瓦实打实垒起的。

在发展是硬道理的20xx年,在机遇与挑战并存的新时代,在希望与困难同在的新时期,我们更应该倍加珍惜矿区的安全生产大好形势,讲发展、讲责任、讲奉献,以队为家、以矿为家,舍小家、顾大家,“幸福不会从天而降,爱岗敬业最光荣!”。用我们的聪明才智去迎接鹤煤集团再次辉煌的到来吧!

社区五一劳动节演讲稿立足本职创新业

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各位领导、各位同仁:

今天我演讲的题目是:立足本职创新业、争当社会经济发展排头兵。

无数历史经验告诉我们,创业和创新是国家振兴、民族崛起的巨大的推动力。在社会经济发展的大好环境下,市委市政府审时度势,抓住机遇,及时推出了“开创和谐创业、全民创业、富民新市”的发展战略。为我们市吹响了“全民创业”的号角,全市上下掀起了一股“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的热潮。

在这股全民创业,建设和谐社会的热潮中,作为政府的工作人员,应身体力行,奋发图强,为全民创业推波助澜。百姓创家业,能人创企业的关键是干部创事业。干部创什么事业呢?全民创业离不开良好、开放的政策环境,这就是干部要创的事业。具体地讲,干部要创的事业就是要为全民创业搭建好创业的平台,制定好有利于社会经济发展的政策措施,为全民创业提供优质的服务。

干部创事业的立足点在本质工作岗位上,离开了本职工作就偏离了为党为人民服务的核心。即是创业就不可能一足而就。我们应该从一点一滴做起,放下架子,以做人民公仆的良好心态,勤干实干,脚踏实地,不怕困难,扎扎实实地做好本职的工作。做好了本职工作,也就是为党为人民做出了事业。为什么干部要创事业呢?因为我们正处于社会体制改革,经济迅速发展的转型期。在我们的工作中不断地会有新的矛盾和新的问题出现。如果总是用老的工作方法和工作思路就会阻碍我们的事业。一个干部如果没有强烈的事业心,遇到困难就退缩,遇到问题就止步,就很难适合社会发展的需要。就会成为全民创业的拦路石。因此,我们要不断提升自己的工作水平,炼就过硬的工作本领。迎难而上,把握发展机遇,开创新的工作局面,成就新的事业。

作为从事就业和再就业的工作者,为劳动者搭建良好的就业平台,促进劳动就业,为劳动者提供劳动保障是我们无尚光荣的事业。随着我市国有企业改革的`导入,城市建设的迅速发展,企业下岗失业人员、城镇失业人员、农村转移劳动力反映出了我市劳动力的供大于求的矛盾。大量涌现的劳动力即是社会发展的潜力,同时又是阻碍社会发展的瓶颈。为此,促进就业和再就业,提高劳动职业技能水平和创业能力,是我们就业和再就业工作的重中之重,这就是我们要创的事业。面对困难,我们首先要有一股强烈的责任感和强烈的事业心,拿出敢于人先,攻坚破难的勇气,加强工作研究调查,不断创新工作机制,深化服务内涵,通过落实政府的就业再就业政策,充分挖掘潜力,进一步加强职业技能培训,提高劳动者职业技能素质,发挥就业服务的综合优势,促进劳动者就业。积极开展创业培训工作,激发有创业意愿的劳动者、大中专毕生的创业意识,为他们提供良好的创业指导和创业服务,形成以培训促进就业、以创业带动就业的良好格局。

在我们的劳动就业工作中,我们锐意进取,已经创新了许多新的工作机制。如:放宽了小额贷款的范围和条件,能够使更多的劳动者进行创业;制定了城乡统筹的就业政策。一是扩大了免费职业培训和免费职业介绍的范围;二是社会保险正逐步向中小私人企业扩面征缴,使广大的劳动者特别是农民工提供了坚实的社会保障,这些工作的开展为百姓创家业、能人创企业打好了良好的基础。这些工作都是开拓性的工作,正是我们从事劳动就业服务工作人员为政府、为百姓创造的前所未有的事业。

因此,在立足“三创”创新业,争当社会经济发展排头兵的活动中,挑战与机遇并存,应该说机遇大于挑战,只要我们拿出百倍的信心,勇于拼搏的精神,敢于开拓、敢于胜利的勇气,就一定能干出一翻事业来。同志们,让我们携起手来,满怀创业的激情,在市委市领导的带领下,为我市社会经济的稳定发展,为萍乡在江西西部的率先崛起作出自己应有的贡献。

幼儿教师中国梦劳动美我与改革创新演讲稿:中国梦从这里起航集合

教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

各位老师们,你们好!

当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。

圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。

“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗?”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。

这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。

几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园.老师就不是一件难事了。

我不再是书生意气的稚嫩,

我已到收获的年纪,

当秋风吹拂着我的脸,

我笑了,因为我丰收了。

尊敬的各位领导,各位老师:

上午好!

教师是“人类灵魂的工程师”,在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为:传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

师爱是每一个孩子所期待,教师应该热爱教育事业,热爱孩子,主动经常弯下身与孩子沟通交流,愿意与孩子成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的孩子一视同仁,树立较高的威信。

教师要尊重孩子,不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会,同时教师也会静一静,或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象,如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。由此可见,在孩子们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。

因此,在教育过程中,无私地奉献爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。所以,老师对孩子不要体罚,不要训斥,不要高高在上,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对孩子的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评,大声训斥孩子,伤害孩子的自尊心。因此在日常生活当中,教师应把握批评的“度”,不论是表扬还是批评都要把握度,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

应改为表扬鼓励孩子,正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,不论在教育环节还是在生活。

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术日新月异的21世纪,创新便成为人类活动的主旋律。如何最大限度地开发幼儿的创造潜能,使更多的幼儿成为未来的创造型人才,是每一位幼教工作者潜心研究的中心问题。浪漫主义大师雨果说过,“想象是人类思维中最美的花朵”。然而,在幼儿园教育中,幼儿的“作为一个创造性的认识能力的——想象力”则往往被教师忽视,甚至常常被扼杀。据此,自己对如何做一名创新型幼儿教师做些粗浅的探讨。

幼儿教育的核心职能正是在于既要保证每个幼儿适应现实的社会,更要保证他们适应并创造未来的社会。这就要求幼儿教育的培养目标在着眼于现实的基础上,还必须放眼未来。创新教育在其中不仅具有显著的社会发展价值,而且具有鲜明的个人发展价值。

当今幼儿教育正处于嬗变中,既从传统教育向现代教育的嬗变,这不仅表现在园舍硬件的美化、优化上,更重要的是体现在教育理念上,从严重忽视创造性才能的发展,到大力弘扬创新精神,提供创新实践。同时创新教育的内容是方方面面,包含思想观念创新、体制和机制创新、模式和内容创新、方法和手段创新、政策和管理创新等等。

所有这一切,无疑对教师的素质提出了更高更新的要求,其中最重要、最根本的是教师教育观念的转变。要让幼儿“换脑筋”,教师首先自己得“换脑筋”,。具体说来,就是要求教师对幼儿、教学和教师自身有一个正确的、科学的认识,建立新的幼儿观、教育观和教师观。幼儿教师要充分发挥幼儿的特长,扬长避短,通过各种教育手段来发展幼儿的创新思维。从培养新一代人的创新精神,从提高民族整体素质的高度来重视创新教育。

倡导创新教育,就是要把孩子从传统教育的束缚和压抑中解放出来,恢复他们的天性,挖掘他们的创造性,使其学会自主学习和独立思考,并具有实践能力和创新精神。在实际工作中,教师往往把幼儿看作是弱小的,被支配的对象,强调他们没有知识、没有能力,缺乏独立性。实际上每一个幼儿来到幼儿园的时候,除了怀有获得知识的愿望外,还带来了他们自己的情感世界,如果教师意识到孩子是一个独立的人,那么他就能够理解他们的思维方式,承认他们各自的个性特点,保护和珍惜他们的创造性。

当幼儿提出与你不一致或者截然相反的意见时,你是否认为他是在故意捣乱,或者认为他们的想法很愚蠢?同样地,当你的班上出现了特别调皮、特别捣乱的孩子时,你是否在心目中把他列入没有出息,不可救药的那一类孩子?每个幼儿除了有自己的看法、观点和思想以外,还有自己独特的气质和性格特点,每一种个性都有他的优势和不足。承诺并尊重他们的个性是实现创新教育的前提。只有他们的个性得到了充分发挥,他们的.主动性和创造性才能得到更好发挥。其实幼儿往往是以一个独立的个体在思考,他的回答或许不全面或不完善,但代表了他们的想法和思考方式。无论对与昏,我们都应该鼓励这种行为。因为,在你的鼓励声中实际上包含着对独立思考的创新精神的鼓励。

同时,幼儿还是一个发展的人,也就是说,幼儿还正处在成长之中,是一个不成熟的人。因此,在他们的身上必然会出现诸多的问题,如好动,注意力和自我控制能力差等。这时,教师应该从发展的角度来看待他们,帮助他们成长,尤其是对那些不太遵守纪律,不太听话,喜欢异想天开,好表现的幼儿更应该这样,在有的教师心目中,这是一些不太容易管教的幼儿,然而,从现代教育的观点来看,这些幼儿身上所具有的特征是创造性人才所应具备的。如果教师以传统的观点来看待他们,那便是对创造性的一种漠视甚至是扼杀。陶行知告诫教师说:“在你们教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”这段话对我们教师应该是一种提醒和启发,不要嘲笑幼儿,即使他们在某些时候显得很笨或者表现不好。换一种眼光,换一种角度来看待他们,你会有许多新的发现和惊奇的感受。发展的人还意味着幼儿身上蕴藏着巨在的潜力,教师应当看到幼儿发展的可能性和必然性,每个幼儿身上都具有很大的潜力,他们对事物有着强烈的好奇心,在解决问题的过程中具有丰富的想象力,只要教师善于引导,就能够使他们的主动性创造性得以充分发挥,美国全国专业教学标准署对优秀教师提出要求:“热爱幼儿,一心扑在幼儿身上,承认幼儿有不同的特征和禀赋,并且善于使每个幼儿都学到知识。同时相信人的尊严和价值,相信每个孩子内在的潜能。”

从实际情况看,幼儿教育最重要的内容有三点“首先是习惯的培养,其次是兴趣的发展,第三是智力启蒙。这里不只是灌输,识记一些意义不大的知识,而且要重视幼儿注意力、观察力、想象力和创造力的全面开发及非智力因素的培养。幼儿教育应该是百分之百的成功教育,教师应该时时注意保护、滋润每一个孩子刚刚萌芽的自尊心,使儿童经常体验到成功的快乐。

面对这样的要求,意大利吉欧城的幼儿教师走进了儿童的内心,他们接受了孩子更多的多样性,以孩子的思维、孩子的立场来看待事物,避免压制孩子,让孩子充分发展其潜力。瑞吉欧城的幼儿园采用弹性课程,以儿童为中心从儿童的兴趣和需要出发,不让孩子生活在成人的包围之中。在幼儿园中,教师必须尽可能减少介入,更不可过度介入。“与其牵着儿童的手,倒不如让他们靠自己的双脚站立着。”在瑞吉欧,教师的角色成为伙伴、园丁、向导、记录者、研究者。

瑞吉欧有句名方:“接过孩子抛来的球!”那里的教师注意倾听儿童、注意儿童,使孩子进入主动学习的状态,使自己成为孩子的伙伴。幼儿的世界是一个充满可能性的世界,瑞吉欧的教师要求在孩子共同建构的过程中,及时提供材料,及时变换空间,及时介入讨论,及时协助解决疑难,及时将孩子的表达方式总结出来,使自己成为孩子成长的有力支持者。瑞吉欧的教师还善于不断引导幼儿深入某一领域某一概念,在深度和复杂性方面深入钻研,引导他们观察再观察,思考再思考,呈现再呈现,在各个方面得到发展。

总之,21世纪是人才竞争的世纪,是创造的世纪。创造是艰难的,创造是快乐的,创造更是无止境的。做一个创新的幼儿教师是时代的需要,是实施素质教育的前提,是教改的需要。只有解放思想,不断更新教育观念,才能做一个创新型的幼儿教师,勇担创新责任。

中国梦劳动美我与改革创新演讲稿

各位:

上午好/下午好!

我演讲的题目是《 》

改革开放以来,中国发生了巨大变化,社会主义市场经济体制的建立,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的成熟发展,“”精神的深远影响,无不在向世界展示出新中国的风采。也满怀信心地说“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,并且表示这个梦想一定能实现,这就是中国梦”。阐释了中国梦,也强调了:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”劳动创造美,劳动创造世界,劳动创造未来,劳动也必然成为实现“中国梦”的坚实基础。

只有辛勤劳动,才能呈现中国梦。“一勤天下无难事”。人世间的一切梦想,只有通过辛勤劳动才能实现,发展中的一切难题,只有通过辛勤劳动才能破解,生命里一切辉煌,只有通过诚实劳动,才能铸就。靠勤劳创业,稳固,靠实体致富,扎实,靠吃苦发家,安心。除此,所谓的“炒作”、“虚拟”、“投机”、“取巧”只会收获“泡沫”,无法变成现实,终究南柯一梦。

只有诚实劳动,才能兑现中国梦。通过诚实劳动,才能提供周到服务;通过诚实劳动,才能培养互助美德;通过诚实劳动,才能完善有序竞争;通过诚实劳动,才能构建诚信体系。实,而不是虚;真,而不是假;正,而不是邪,这是通往和谐社会的基石,诚实劳动是“兑”梦最重要的元素。

发展方式转变的作用越来越大。劳动不再是原始落后、简单低级、脏险苦累的代名词。通过提高劳动者素质,实现创新劳动;通过创新劳动,激发创造潜能,实现科学发展,这是圆中国梦的最佳途径和最好方式。

“劳动最光荣”,因为劳动才能改变,改变窘迫的环境,改变无制的压迫,改变贫穷的生活。“劳动最光荣”,因为劳动才能改变中国,才能让中国富强繁荣!

坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新,以领跑者的步伐解读中国梦,以劳动者的佳绩共创中国梦,以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念,始终做坚持中国道路的基石;自觉践行社会主义核心价值观,始终做弘扬中国精神的楷模;坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,始终做凝聚中国力量的坚石!

中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本上是为人民谋幸福,让更多劳动者的人生出彩、梦想成真。

到这里,我扪心自问,我的梦想是什么?作为一名年轻的人民教师我深知没有辛勤浇灌,就没有桃李芬芳;没有笔耕墨耘,就没有祖国昌盛富强!既然选择了教师这份职业,就要无怨无悔地把自己的一生交给三尺讲台,尽心尽力耕耘一方学园,矜矜业业摆渡莘莘学子,这就是我的“教师梦”。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我要坚守着自己的梦,继续探索求知,用我的劳动,用我的信仰,用我的赤诚,履行一名教师的职责,为伟大的中国梦奉献自己的青春!

创新演讲稿

尊敬的各位领导,各位x,同学们:。

大家下午好!

在这个秋色宜人、风景如画的美好时节,我们很高兴地迎来了杭城大学生创业者们的盛会——“赛伯乐杯”第二届x市大学生创业大赛。在此,我代表城市学院向各位的到来表示诚挚地欢迎。

在大学生中开展创业教育,是知识经济时代人才培养的必然要求,是高等教育现代化、大众化、国际化背景下高等学校的重要任务,是推进素质教育的重要途径。党的十七大提出“以创业带动就业”,省委省政府提出“创业富民,创新强省”都为大学生创业教育指明了方向。

创业大赛作为大学生展示创业项目、获得创业资金的重要平台,不仅可以为大学生创业者闪亮登场提供舞台,更重要的`是为他们提供了锻炼创业能力、储备创业知识和经验、转变观念的宝贵机会,成为大学生创业的“试金石”,甚至被人们誉为“比尔〃盖茨孵化器”。我们熟知的一些国际知名企业,比如雅虎,就是从这类创业竞赛中脱颖而出,并逐步成长起来的。

作为一所市属新型高校,x大学城市学院紧密结合x市经济社会发展对人才的需求,始终坚持“倡导合格基础上的扬长教育,注重学生全面素质提高基础上的个性发展”育人理念,充分发挥专业特色和办学优势,积极推进大学生创新创业教育,精心培育高素质本科应用性创新人才。

首先,学院明确了以“素质+能力”为导向的创业教育思路。在人才培养过程中,学院深刻认识到大学生创业教育必须与大学生创新教育结紧密结合,必须贯穿人才培养全过程,融入专业教育体系。为此,学院积极探索“素质导向、模式创新、资源整合”为特征的创新创业教育。不把帮助学生创办企业作为教育出发点,而是着眼于培养学生适应未来社会的生存能力和创新能力,培养学生强烈的创业意识和积极的创业精神。其次,立足创新创业实践能力训练,发挥优势,探索创新创业教育模式。创新创业不仅仅是传授知识,更是对学生综合素质和能力的培养。学院积极倡导以第二课堂实践导引第一课堂学习,第一课堂与第二课堂紧密结合的案例教学和“基于问题的学习”模式;整合资源,构建“项目化实施、团队化运作、成果化展现、学分化管理、体系化整合”的创新创业实践教育模式,初步形成了具有学院特色的创新创业教育体系。第三,因材施教,通过特色项目和个性化培养,切实提高学生创新创业能力。学院开设“创业人才孵化班”,也就是为媒体朋友熟知的“少帅班”,成立“创业教育学院”、“创意与艺术设计学院”,大力开展“创新、创业、创意”三创教育,孕育了一批未来企业家,其中有很多已经成功实现了创业。

如今,我院创新创业教育初见成效,学生成长成才硕果累累。学生获得专利69项,学科竞赛获得29项国际级奖励、13项国家级奖励和296项省级奖励;有4人获评省市“大学生创业之星”;学院不少创业团队也初具规模,其中有许多团队已具备了独立经营的能力,可以进行实体创业,经受校外市场考验。

各位领导、同学们,我们深知,大学生创新创业教育工作是一项长期的任务,有一个渐近的过程。在今后一个时期,城市学院将贯彻“面向全体学生,结合专业教育,融入人才培养全过程”的工作方针,积极开展应用型人才培养模式改革,不断完善以创新创业能力培养为核心的实践教育体系,推动大学生创新创业活动的广泛开展,为x市乃至整个社会培养更多具有创新、创造和创业能力的高素质人才。

谢谢大家!

各位领导、同志们:大家好。

很高兴今天能站在这里,和大家共同畅想有关举旗帜、扬检威、创佳绩的时代话题。今天,我演讲的题目是锐意进取,勇于创新。

先给大家讲一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他怀里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了×××,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯吧!”

什么叫创新,比别人提前一步是创新,比别人多想个角度是创新,比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。

我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异,敢于冲破传统观念的束缚,脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。但是正是因为他们,才有我们今天的一切。美国银行家杨格有这样的论述:一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。画家齐白石在总结经验时说:“不要以能诵古人姓名多为学识,不要以善道今人短处为己长。总而言之,要我行我道,下笔要我有我法。”可见,树上没有相同的两片叶子,千人一面是可怕的。而创新的多样化则是永远具有生命和活力的。

光有进取的精神,创新的理念,还是不行的。主动求变是生存之道,应变的前提就是学习,接受和运用新知识,调整发展战略。古语云:“万众一心,其利断金”。我认为,最重要、最紧迫的是要聚好三股“势”。一要聚“善谋实干”之势。创新需要脚踏实地的落实,追求创新如果仅停留在意识层面,将会成为一句最缺乏创意的口号。创新应该是学习与工作的结合,是智慧与经验的升华,是理论联系实际的结晶。有了创新的能力和意识,就应该在工作中大胆的实践,多听、多看、多思考。二要聚“诚实守信”之势。诚实和信用是一个人发展的商业品德,是一个人前进途中永不衰竭的精神动力。我们无论在哪个岗位都要对得起自己的神圣职责,要有强烈的责任心和使命感。检察工作任重道远,作为检察官,更应当以饱满的热情投身到实践工作中去,恪尽职守,诚实守信。三是聚“开拓进取”之势。小平同志曾经指出:“干革命、搞建设,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。”因循守旧,得过且过,安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影,如果没有将个体成长融入整体发展的思考,将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气,就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。我们检察官,更应当做攻坚解难的闯将,敢想敢说敢干,敢为天下先,不抱残守缺,不随波逐流,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。鲜花在每一季的绽放都经过了三个季节的孕育和储备,我们在感到重任在肩的同时更要锐意进取、勇于创新、生命不息、学习不止,在迎接瞬息万变的社会发展中释放激情。作为二十一世纪的检察官,我们不但要有强烈的主人翁意识,还要有超前的创新精神。为了中华民族伟大复兴,为了祖国的繁荣昌盛,为了人民的幸福安康,为了松阳的和谐发展,更是为了我们检察事业的灿烂辉煌,让我们大胆地创新吧!让我们脚踏实地的创新吧!

劳动演讲稿

尊敬的领导、尊敬的评委,今天我演讲的题目是:

用爱心撑起别样的天空。

有一种平凡可以书写隽永,有一种平凡可以创造辉煌。我们,这些普普通通的社区劳动保障协管员,就在这平凡的岗位上,用对失业人员的深切爱心点燃着生活的希望之光,用对事业的满腔热情为困难群众撑起一片别样的天空。

我曾经也是一名下岗失业人员,饱尝过失去工作的苦涩,体会过寻找工作的艰辛,更亲眼目睹过一些家庭因为下岗、失业而导致夫妻吵架、分居甚至离婚。幸运的是,我成为了胥江街道社保协管员队伍中的一员,由受助者向助人者角色的转变,让我激动万分。走上工作岗位后,发现社区有很多和我一样的失业人员,但他们中的多数没有我这般幸运,依旧生活在下岗失业的阴霾之下,不堪重负。“我要竭尽所能帮助他们”,这个念头不断在我脑海中涌现,想要帮助人的心情从未如此急迫,我要帮助他们就业、重拾自信,做生活的强者。

为了为失业人员提供再就业机会,我必须全面掌握辖区内的下岗、失业、协保、低保四类人员的情况,尽快掌握第一手资料。入户走访的过程中,开始受到很多冷遇与不理解,一些人用异样的目光来看我,甚至采取不合作的态度。一次,我在辖区内走访一名失业人员,了解基本情况,刚一说明来意,就被一句“你能给我安排工作吗?你了解了情况又能怎么样”的话拒之门外。说实话,我从来没有受过这种不明不白的委屈和羞辱,晚上躺在床上,怎么也睡不着,白天的情形浮现在眼前,真觉得心灰意冷。可是,想到各级领导和身边同事对我工作的支持和关心,想到社区里还有很多就业困难对象需要帮助,无论如何我都割舍不下。同时,我也在反省:为什么社区的就业援助工作这么难?是不是自己的工作方式、方法不对?工作还没做到家?想着想着,心里的怨气没有了,委屈也逐渐淡化了,但自己要继续做好就业援助工作的决心却更加坚定。我没有气馁,更没有放弃,几次登门进行耐心沟通,充分利用我学到的知识,讲解国家有关的法律、法规和再就业优惠政策,同时我也把自己失业和再就业的经历告诉了他,晓之以理,动之以情。终于他相信了我,并对我的工作表示理解和支持。心灵沟通了,心态放平了,我与失业人员相互理解,相互支持,工作也就比较容易开展了,我了解情况的速度越来越快,失业人员与我合作的态度也越来越好。记得一天晚上走访失业人员时,有户家庭非常热情地接待了我,当我从她家出来准备上楼时,听到她家9岁的小男孩稚嫩的声音“妈妈,我们的.门和灯都不要关,等阿姨下来能看得见路”,就这样,孩子简简单单的一句话语却让我在这个寒夜里倍感温暖。凭着一颗真挚热忱的心,我很快走进了每一个下岗职工、困难群众的心里。每每看到失业人员感激与期待的目光,我深感自己责任重大,同时也为自己所从事的工作而自豪。

为了给下岗职工开创更多的就业机会,我经常风里来雨里去,跑企业、寻岗位,热心为下岗失业人员牵线搭桥,实现再就业。我们辖区里有一名叫朱建民的刑释解教人员,年龄五十多岁,没有生活来源,找工作又多次被拒,生活态度非常消极。为了帮他尽快走出阴影,我到处跑单位,找岗位,终于打听到无线电厂需要招聘几名保安,我急忙把朱建民推荐了过去,可得到的却是断然拒绝的答复,毕竟一个有前科的人是不容易被接纳的。不忍心看到无依无靠的老朱再受打击,我一次又一次与无线电厂人事科长联系,表明了这份工作对朱建民的重要性,并将他在小区的良好表现和他愿意改过的决心告诉了对方,我的真诚与执着终于为他争取到了这个岗位。当我把这个好消息告诉朱建民时,他当场就哭了,说多少年来都没有人这么关心过他。记得做保安后第一次发工资,他作特意赶到居委会表示感谢,临出门又拿出20元钱说要捐给社区的贫困学生,当时,我的眼泪忍不住流了下来。我突然意识到自己竟然改变了一个人。在这一刻,我觉得一切的付出,任何的艰辛都是值得的。

创新演讲稿

为贯彻落实李克强总理考察河南工作时的重要指示精神,河南省将进一步加大工作力度,积极培育各类创新创业主体,加快创业孵化载体建设,不断提升创新创业金融支撑能力,在全社会营造创新创业环境,全面推进大众创业、万众创新工作。

针对不同类型创新创业主体的需求和特点,分类指导,统筹推进,让每个愿意创新创业的主体都有机会和空间。

一是重点支持科技型中小企业提升创新能力。实施“科技小巨人”企业培育工程,创新科技型中小微企业支持方式,推进普惠性研发奖励政策,对符合条件企业的上年度研发费用给予奖励性后补助。引导科技型中小微企业围绕国家重大工程、河南省重点产业和行业龙头企业集聚创新发展,形成“科技小巨人”企业带动、科技型小微企业集聚、公共技术服务平台有效支撑的良好局面,提升科技型中小企业为全省重点产业和产业链配套能力。加强科技型中小企业培育和备案工作,加强统计、监测、分析。制定科技型中小企业创新产品目录,完善政府采购促进科技型中小企业创新发展的政策措施,鼓励采用首购、订购和和购买服务等方式,促进科技型中小企业创新产品的研发和规模化应用。

支持中信重机、许继集团、宇通客车、725研究所等行业龙头大型企业、科研院所发挥技术、人才和资本优势,加强企业内部创新、内部孵化,搭建创新创业平台,积极培育创客、极客文化,通过生产协作、开放平台、共享资源、开放标准,培育孵化带动产业上下游小微企业和创客发展,形成产业链和产业集群,提升产业整体竞争力。

实施高层次科技人才引进工程,对引进的高层次科技人才来豫创业的,河南省财政统筹相关专项资金给予100万元科研资助鼓励高校、科研院所支持科研人员离岗创办科技型中小企业,创业孵化期3年内返回原单位的,工龄连续计算,保留原聘专业技术职务对科技人员创办科技型企业,河南省财政给予一次性10万元的创业资助以青年和大学生创新创业者、大企业高管、连续创业者和留学归国创业者为重点,培育一批创客和极客支持河南省内各高校开设创新创业教育课程,开展大学生创业培训。

把创新创业孵化载体建设作为推动大众创业、万众创新工作的关键,围绕产业链部署创新创业链,围绕创新创业链布局创新创业载体。

 实施“创新创业引领中原”工程,鼓励各地围绕区域经济和产业发展需求,集中创新创业资源,完善“众创空间—孵化器—加速器”创新创业孵化链条,以点带面,典型引导,推进互联网+创新创业及开源社区建设,打造一批产业整合、金融协作、资源共享的创新创业示范区,打造创新创业生态体系。十三五期间,在河南省重点建设50个创新创业示范区。

鼓励各类投资主体建设科技企业孵化器、大学科技园、众创空间等创新创业孵化平台,在土地、资金、基础设施建设等方面积极支持。加快建设市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间,为小微企业成长和个人创业提供低成本、便利化、全要素的.开放式综合服务平台。对新认定省级以上科技企业孵化器、大学科技园、众创空间,河南省财政给予一次性奖补。对省级以上科技企业孵化器、大学科技园,根据其新增孵化面积、新增在孵企业数量等因素给予运行费补助。十三五期间,每年新增各类省级创业孵化载体30家以上,至20xx年,河南省省级创业孵化载体数量超过300家。

鼓励各高等院校整合校内外创新创业资源,开展协同创新,建设“众创空间”和大学科技园,为创新创业提供一站式服务,实现高校成果转移转化和产业化。十三五期间,每家高等院校至少要建设1家众创空间。

围绕创新创业企业不同发展阶段的融资需求,积极引导社会力量,构建多层次的创业投融资服务体系。

积极发挥河南省科技创新投资基金的作用,提高财政资金的使用效益,引导社会资本投资于科技创新创业,促进科技型小微企业发展壮大鼓励有条件的省辖市、国家高新区通过设立创业投资引导基金,引导社会创投资金投向初创期企业和创客团队,支持优秀企业家、创业导师对创业团队和种子期、初创期的小微企业提供天使投资。

鼓励依托创投机构创办、主办孵化器,充分发挥投融资优势,打造“早期投资+全方位孵化服务”创业模式。鼓励孵化器及其管理人员持股孵化,鼓励孵化器与创业投资机构合作,加快孵化器内种子资金建设,建立孵化体系内的天使投资网络,建立河南省孵化体系内资金和项目共享机制。对省级以上科技企业孵化器设立的孵化(种子)资金投向在孵科技型中小企业的,按照投资额的20%给予配套支持。

鼓励金融机构设立科技支行,开展互联网股权众筹融资、债券市场融资、知识产权质押、科技融资担保等多种金融服务,为科技成果转化提供金融支持。

加大对科技型中小企业改制和上市辅导力度,积极引导和鼓励高新技术企业、科技型中小企业在中小板、创业板、新三板、中原股权交易中心等多层次资本市场上市、挂牌融资,支持上市、挂牌企业开展多种形式的并购重组再融资。

健全激励创新创业的体制机制,研究制定适合河南省情的创新创业政策措施,提升创新创业的服务水平,营造良好的创新创业生态。

认真贯彻落实河南省人民政府《关于发展众创空间、推进大众创新创业的实施意见》,研究起草促进大众创新创业的若干条政策建议,从载体建设、机制创新、环境营造等方面提炼出全方位支持大众创新创业的政策措施,使出台的政策措施更加简单明了,更具操作性。

建设和完善河南省科技型中小企业综合服务平台,探索“互联网+大众创新创业”服务新模式,搭建企业与孵化载体、金融机构、创投机构间的对接服务平台,为科技型中小企业提供企业孵化、融资、培训等全方位创新创业服务充分运用互联网和开源技术,打造“互联网+”创新平台,建设“互联网+”创新创业社区,促进互联网与各产业融合创新发展,提升众创空间服务能力。

支持科技企业孵化器、大学科技园、众创空间等各类孵化载体举办各种创业大赛、投资路演、创业沙龙、创业讲堂、创业训练营等活动,营造创新创业文化氛围。持续做好中国创新创业大赛河南赛区暨河南省科技创业雏鹰大赛工作,为投资机构与创新创业者搭建对接平台,河南省财政对获奖企业和团队给予一次性创业资助。

在郑州、洛阳等条件较为成熟的地区先行先试,重点面向初创期科技型小微企业、孵化载体内的创客和创业团队发放“创业券”,用于支付相关创业活动支出,河南省财政将根据各地财政实际投入给予一定比例的奖补。

创新演讲稿

我要告诉大家的是,创先争优并非高高在上,遥不可及,在我们生活中,每一个普通的人所做的每一件普通的事,或许结果并不一定尽如人意,只有你用心和尽力的去做了,你都可能成为一个优秀的人,你都可能会成为大家学习的榜样;创先争优也不是一阵风,即使有一天,我们不再过多的在公开场合谈起这个词语,那也应该个是创先争优这个词语在我们广大党员心中扎下了根。

教师的工作是与孩子们连接在一起的。任小艾老师曾经说过,工厂里的工人在他的工作中,如果产品出现了一个次品,这个次品可以返工重做,但是作为一个人民教师,在他的工作中如果因为自己的失误,而使某一个孩子荒废,那么教师出现的这个次品是永远不可能再重来的,这对只有一个孩子的家庭而言,产生的打击也是无可估量的。

所以,用心和尽力地去做好我们的教学工作从基本上来说就是要“关爱全体学生,不让一个学生掉队”。每个孩子都有属于自己的天空,即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱,但你对百分之一的孩子有疏漏,那么对这个孩子来说,也许意味着你放弃了他百分之百的未来。所以在工作中我希望我自己不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。

素质教育的基本理念是:全体性、全面性、个性化。这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基储提供条件。这就需要我们教育工作者在教学过程中一定要"因材施教,面向全体",善待每一位学生。所以我们关爱学习成绩好的学生,更要关爱学习困难的学生、关爱个性特别的学生、关爱犯错误的学生。

如果在我们长期的教学工作中都持之以恒以做到用心和尽力地关爱每一位学生,那么实际上,我们就是一直地在自觉地在工作中按照创先争优的标准要求自己,而这实际上也正是我们作为一名人民教师所应该做到的,所以说创先争优离我们并不遥远。我们每个人用爱心伸出每一次手,就是一次创先争优。

而当我们每一个人都自觉地用心做好自己的每一件事时,人人都献出一点爱,我们的世界就会变成美好的人间。到那时,我们还需要每天将创先争优挂在嘴边吗?而那个美好的人间也不正是我们每一个人在自己心目中所期盼的吗?所以,我们每一个人,都行动起来吧,用我们的爱心,用我们的力量,去为自己心目的美好世界做出应有的努力!中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去。

劳动演讲稿

你们好!

我是初一年级xx班级里的一名同学,我叫xx。今天很荣幸能够作为一名新生代表来站在这里发言,而面对此次即将来临的五一劳动节,我给大家带来了一篇“热爱劳动”的演讲。希望大家能喜欢。

五一劳动节不仅是我们国家的传统节日,它还是我们全世界劳动人民的节日。它的由来是起源于美国芝加哥的工人大罢工运动。这是为了纪念这次大罢工的运动,才把每年公历的5月1日定为了国际劳动节。所以这个节日的由来意义非凡,它为当时的工人阶级取得了合法的权益,捍卫了我们众多劳动人民的劳动成果和社会地位。在这个节日里,我们应该体会更多劳动的意义,一起感受劳动人民的不易。

而对于很多同学来说,这个五一劳动节对于你们的意义应该就是放五天假,可以到处去游玩的意义。但是在这个假期里,我们更多的是要去体会到劳动的乐趣,让自己热爱上劳动。

劳动的价值不仅仅只体现在我们做一件事情收获到的成就感,还体现在了我们的劳动能给他人带来的益处上。就从很简单的来说,我们可以在家里面帮助我们的家人做一些简单的家务活,不要一回到家里面就只顾着自己玩手机,打游戏;我们在学校的时候,也可以多多为班级里打扫卫生,为寝室多做清洁工作等等。

如果我们因此而体会到劳动人民的不易,在我们以后的生活中做出改变,变得更加的懂得珍惜劳动人民的成果,变得更加的热爱劳动,那我们参与劳动的意义也就更加大了。

同学们,劳动人民是光荣的,劳动人民是最值得我们敬佩的。劳动能够让我们感受到快乐,劳动能够给我们带来积极的正能量,所以,让我们一起热爱劳动,一起养成吃苦耐劳的品质吧!

劳动演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,因此做什么事情都用不着我。到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。一次劳动课上,老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。

前段时间,学校要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。”

就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:爸爸要明天才回来。妈妈要很晚回家。自身做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的`。当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。

我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。并自言自语地说:“你真是胆小鬼。”

等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。这时,有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”

我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!

谢谢大家!

创新演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,都是科技创新的结果!只有创新科学,才能使明天的生活更美好!

爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;还有细菌学家弗莱明,锲而不舍,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类;纵观千古,回首过去,看四大发明,独占鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名世界。

我国从原始社会,到奴隶社会,再到封建专制社会,最后到我们现在的社会主义初级阶段,还有我们的目标共和社会,一步步的迈进,一步步的跨越,是我们中华儿女的杰作,因为这是我们的任务。

想想每一位成功的科学家,他们那一个没有远大的理想?那一个没有执着的追求?正因为胸怀远大的理想,有着执着追求的精神,他们才终于梦想成真。

科技虽然改变了我们的生活,但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

创新与梦想息息相关,科技与生活密不可分,大胆创新实现梦想,创新科技改变生活!

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