乡镇组织工作总结 乡镇组织人事工作总结优选(模板5篇)

时间:2023-09-21 09:55:07 作者:ZS文王 乡镇组织工作总结 乡镇组织人事工作总结优选(模板5篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

乡镇组织工作总结篇一

一、加强政治业务学习,提高政治业务素质

结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“^v^”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习^v^理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。

1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生14人,专科毕业生34人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及盛市毕业生就业政策,充分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。

三、稳步推进学校内部管理体制改革

1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用,对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。

2、推行校长负责制,教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》,初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案,并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制,为全面推行中小学全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革,更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。

3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署,一是做好首批在职教师的教师资格认定工作,全区共有800人申请,经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后,剩692人通过了中小学教师资格认定,并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作,前后开展2期普通话培训,进行2次普通话测试,目前已有1200多人过了二级乙等级别,占了全区教师教职工的67%,提高教师的语言能力,同时为将来的资格认定工作作了铺垫。

四、加快中小学师资队伍建设的步伐,实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。

根据盛市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求,重视中小学师资培训工作,努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。

1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训,到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习,80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习,本科毕业的初中专任教师占15%,大专毕业的小学教师占13%。。

2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度,全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上,努力开展校长培训工作,选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训,组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训,把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训,同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。

3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班,100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时,分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。

5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作,其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。

五、进一步深化职称改革,做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作,充分调动教师工作积极性。

1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级,小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作;严格执行盛市有关的职务政策,完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作,经评审,有125名小学教师,22名中学教师获初级教师任职资格,60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格,6名中学教师获高级教师任职资格。

3、按照程序办理2001年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。

六、突出师德教育,广泛深入地开展教书育人,创优评优活动。

1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文,进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性,提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时,进一步规范和完善我区教职工的管理制度,对少数违规违计的教师进行行政处分。

乡镇组织工作总结篇二

根据本工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政人事部计划从十个方面开展的工作:

1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

3、完成日常行政招聘与配置;

4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

6、在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的性、有效性。

7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

8、弘扬优秀的企业文化和企业传统,用优秀的文化感染人;

9、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

乡镇组织工作总结篇三

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力,使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众。”基础不牢,地动山摇。农村基层组织是共和国大厦的基石,不可或缺。抓好农村基层组织建设是党的建设的极为重要的组成部分,是推进农村各项工作的起点和关键,意义非同寻常。

当前绝大多数的基层组织是好的!但是也应当看到:村委会实行直选后,党支部的自身建设较为明显地滞后于村委会建设,如支部成员年龄老化、观念陈旧、文化程度相对落后等。而村委会通过村民直选,班子的年龄、文化结构均往往优于党支部,从而使党支部在许多方面处于劣势,其领导地位受到严重挑战。由于职责不清,村“两委”在日常工作中磨擦增多。直选之前,村党政事务基本合一,大小决策基本上由党支部定夺,村委主任完全是“助手”角色。而直选后村委会权力增大,成为村民自治的主体,而党支部又是农村工作的领导核心,由于两者职责不明确,制度性矛盾日益突出,导致出现“两张皮”现象。同时,直选后一些村支部工作茫然失措,新思路、新办法不多,工作方式、活动方式还停留在过去的一套上,实行的是往往得简单化的所谓一元化领导,从而导致村“两委”在许多问题上产生摩擦。调查情况表明,目前“两委”有摩擦的村居占有相当的比例,个别摩擦严重的村居已到了完全对立、彼此拆台的地步。此外,党支部的核心作用有日趋弱化的态势。由于村委会成员由全体村民选举产生,从一定意义上讲,更能代表民意,工作中也时刻为村民群众着想,因而显现出较强的活力,群众信任度较高。而仅从几十名党员中产生的党支部由于自身建设缓慢,逐步丧失了应有的先进性。工作中应付上级的多,关心群众的少,有些支部成员甚至在经济上、生活作风方面出现较大的问题。此外,少数支部成员和党员出于自身地位和利益的考虑,长期关闭党组织的“大门”。更为严重的是,少数村支部将血缘、宗族关系作为入党的“第一关”,排斥异己,有的“占山为王”,有的“轮流坐庄”。所有这些做法都使得党支部的威信不断下降,凝聚力和战斗力大大减弱,严重影响了党群、干群关系。农村基层组织建设是一项长期的系统工程,任务十分艰巨。村委会换届选举为加强和改进农村基层组织建设,提供了有利的机遇和强大的动力。建议:

(1)          应以村委会直选为契机,加大措施,开拓创新,努力把基层组织建设推向新阶段。实践证明,要真正使基层民主建设取得重大进展,最根本的是提高思想认识水平。对干部来说,必须尽快在以下几方面端正认识:一是基层民主选举不是权宜之计。要通过认真学习党的路线、方针、政策,充分理解发展社会民主政治是社会主义现代化建设的客观要求,是我们党始终不渝的奋斗目标。村委会选举是党领导亿万农民建设民主政治的一大创造,是社会主义民主最广泛的实践。二是基层民主建设是一个历史发展的过程。它决不是通过几年、十几年时间就可以完成的,而需要经过长期反复的经验总结和实践磨合。对当前民主选举中出现的问题要用发展的眼光来看待,认真妥善处理,不能急于求成,更不能悲观失望。三是充分相信和依靠农民群众。农民群众不仅要求实行广泛的民主,而且也能够运用民主手段,有能力管好自己的事情。对农民群众来说,切实加强宣传教育,特别加强对农民的法律知识和选举办法的教育,提高他们的民主意识和参与能力。引导广大农民正确对待选举,让他们知道选举是维护自己的切身利益,选举结果好坏将对自己带来直接的影响。

(2)          一是要精心组织,做细工作。村级换届选举前,各镇(街道)要专门成立领导小组和办公室,抽调精兵强将,加强组织协调,制定详细的工作计划。要在调查摸底的基础上,对村情民意进行逐步分析,开展分类指导。对情况复杂、一时力量不足的,可分期分批进行。

(3)          二是坚持正面引导。对《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中国共产党基层组织工作条例》及相关政策法规要做好宣传教育,对每个环节要认真把关。尤其对候选人的学历、年龄、能力等虽不作硬性规定,但要把握方向,引导农民从大局出发投好自己庄严的一票。

(4)          三要广泛发动群众,开展自我监督。要十分注重村情民意,放手发动群众,把选举权力真正交给农民自己。严格按照《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,由村民选举产生选举委员会,主持选举工作,明确选举委员会的职责,放手让他们自我运行,自我监督。

(5)          坚决制止选举中的违法行为。对选举过程中产生的贿选、拉票等现象,要严格按照《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定作出相应的处理。对不公正当选的,取消其村委会成员资格。对党员参与搞派性、拉票的要按党纪条规严肃处理。五是坚持不搞组织意图。要坚持直接、公开、平等、无记名、差额和秘密划票原则,切实做好选举工作。要十分注重处理好组织指导与不搞“暗示”的关系,做好指导工作只对事、不对人,从而让群众真正选出自己满意的“当家人”。

对于“两委”间出现的问题,要进步明确工作职责,规范“两委”行为。

一要健全制度,规范党支部与村委会的关系。要认真按照《村委会组织法》和《基层党组织工作条例》,摆正两者关系,在此基础上,划清职责权限,建立议事规则和程序。哪些职责由党支部行使,哪些职责由村委会行使,哪些职责必须联合讨论,都要予以明确的界定。党支部要避免行政化倾向,将主要精力用于对村的发展方向的把握,对其他村级组织建设的指导和组织之间关系的协调,以及自身建设的加强、重大人事及经济决策的领导等,大量日常行政性工作要放手让村委会独立开展。同时,在组织制度上作积极探索。如村委会主任及成员是党员的,要尽量吸收到党支部中来,避免出现“两张皮”现象。

二要改革村居党支部考核和产生办法,优化内部结构。要把培养和发展新党员作为村支部的重要职责,进行定量和定性相结合的目标考核,促进党员队伍的迅速壮大和不断优化。三要改革对普通党员的考评和管理办法,保证“出口”畅通。党员会议要“开门”吸收村民代表参与评议,对两年民主评议不合格的党员,要坚决劝其退党,以提高党组织的战斗力。

最后,各级党组织要切实加强对村级基层组织建设的领导和指导,要切实发挥好基层党支部的核心作用。俗话说:村看村,户看户,社员看干部,干部看支部。在加强基层组织建设和农村民主政治建设的进程中,在推进农村各项事业的进程中,发挥好基层党支部的核心作用至关重要。必须强调,村民自治不能也不等同于党和政府的领导。乡镇党委是党的路线、方针、政策的贯彻落实者,而村级党支部是党的全部工作的落脚点,加强党的领导,有步骤、有秩序地开展各项建设,是天经地义的。因此要进一步明确职责,强化责任,加强宏观指导,探索对策措施。特别是要把农村党支部建设好,充分发挥其在农村基层组织中的领导核心作用,要切实加强对村委会直选后的工作开展的引导和指导,扎实稳妥地推进基层民主政治建设,依法支持村委会履行自治的职能。对在实施《中华人民共和国村民委员会组织法》过程中出现的各种新情况新问题,要及时研究,采取措施。如村两委关系的协调问题,村委会直选中宗族派别,村霸恶势力的干扰和影响问题,农村党员的老化和家庭组问题,等等,都要认真研究对策。此外,各级组织、民政等部门要积极发挥职能作用,切实加大对村级基层组织建设的指导力度,以期更好地推动和促进农村基层组织建设,进而实现农村经济社会各项事业的科学发展。

乡镇组织工作总结篇四

招聘选拔是人力资源工作中非常重要且困难的一个环节,由于这个模块中包含了很多的不确定性,所以不少企业在招聘选拔这一模块的实时操作中都不能取得显著的效果。目前我们公司的招聘选拔模块现状是:

已经用于实施的技术及工具:

1、测评软件,为招聘人员的素质评估提供了基础依据,但是由于测评工具落后而且模块甚少分析过于简单,对招聘的参考意义不大。

2、结构化面试:20xx年已经开始操作结构化面试的题目设计且在日常招聘中已经注意面试分模块进行考察但对不同岗位员工的需求素质类型还不够明晰。素质模型的建立需要基于各个部门的支持,各岗位所需求的素质是不相同的,在建立素质模型时,各个部门的负责人及各岗位的核心员工起最重要的作用。

3、招聘风险防范:应用了“取证”但操作并不规范,因此本部门专门基于此做了一次专业考试,加强了“取证”环节操作的科学性和专业性。

4、校园宣讲:20xx年实施了一次,但宣讲是由董事长进行的,由于不是专场招聘宣讲所以招聘效果并不乐观。20xx年正式启动校园招聘,补充公司新鲜血液,并为部分岗位提供梯队人选。

员到位的及时性是考核招聘专员能力的重要项目。

6、各部门招聘的计划性:现行状况为招聘计划随报随招,招聘人员没有具体的规定期限,全年计划性不强。导致招聘专员一天到晚的忙碌但不见成效。

1、全面实施结构化面试,提高招聘选拔专业度,专业度直接反应企业的正规化程度,也直接影响招聘效果和企业美誉度,所以在20xx年,人力资源要成为公司宣传的另一个强有力的窗口,为树立良好公司形象作出贡献。

2、增加招聘专员,培养人力资源部第二梯队。

3、提升素质模型建设力度,广泛引起重视,在20xx年上半年全面建立完毕各部门主要岗位素质模型,为招聘选拔坚实基础。

4、引入新的测评软件,加强新员工入职测评力度,全面配合结构化面试工作,提升招聘选拔工作整体科学性及专业度。

5、在各部门均培训一至二位招聘人员,参与人力资源日常面试工作,加强招聘的合作性,提高招聘效率。

部门人员该如何分工更能提高效率、提高员工满意度,所以在明年人力资源部要安排一场针对各部门负责人的专门培训,主要适用于提高各部门负责人战略分解能力。至于第二点,由于人力资源部在20xx年就完善了职位说明书体系,对各部门负责人的整体工作会有更多的指导意义,也对人员的招聘数量和梯队组成有更多的帮助。

7、其他专业性工作的加强:重视并把“取证”工作落实到位。由于公司及行业的特殊性,要求人力资源部对员工的背景把握要比较到位,一方面我们要做到专业的“取证”,另一方面,在做到“取证”到位的基础上还要做到,复合取证,了解到员工更加丰富的个人信息并作为档案处理。

乡镇组织工作总结篇五

姓名:

性别:女

婚姻状况:未婚

民族:汉族

户籍:

年龄:23

现所在地:

身高:160cm

希望地区:

希望岗位:行政/人事类—人力资源专员

行政/人事类—人事专员

行政/人事类—人事助理/文员

寻求职位:人力资源专员、人事专员、人事助理

2008—09 ~ 2011—06 南海东软信息技术职业学院 人力资源管理 大专

2005—09 ~ 2008—07 东莞市横沥镇横沥中学 历史 高中

**公司

公司性质:外资企业

行业类别:电子、微电子技术、集成电路

担任职位:人力资源专员

岗位类别:人力资源专员

工作描述:在职期间,主要负责人事相关工作:

1、人员的招聘

2、招聘情况的分析与改善

3、员工入职、转正、离职的办理

4、人员的异动、转正、调薪手续的办理

5、员工的入职、岗前、在职和年度培训

**公司

公司性质:外资企业

行业类别:原材料及加工

担任职位:人力资源助理

岗位类别:人力资源专员

工作描述:在职期间,主要负责人力资源的六大模块:

1、对新员工的招聘、培训;

2、对员工的考勤管理;

3、员工入职和离职手续的办理;

4、人员的异动、调薪手续的办理;

5、负责每月员工薪资的核算;

6、社保的办理以及工伤事故的处理;

7、劳动合同的签订以及劳资纠纷的处理;

8、负责所有员工的档案管理、公司资料、财产的统计和管理;

9、协助绩效制度的`制定和改善;

10、宿舍、饭堂的管理和公司内部物品的请购与发放;

11、负责起草各种公司文件,撰写会议纪要等;

12、完成上司交代的临时工作任务和配合上司处理突发事件。

善于沟通,有较强的组织协调能力,在工作过程中能独当一面;具有计划、统筹等管理经验;工作作风精干、自信、有长远整体的工作把握能力;良好的仪表和语言表达能力。

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