方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
消防安全宣传月活动策划方案篇一
根据市教育系统开展20xx年“119”活动的方案，结合我校的实际情况，制定活动方案如下：
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。
通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使小学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
关注消防、珍爱生命、共享平安
11月9日
1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。
组长：
副组长：
组员：
2、宣传发动、营造氛围。
对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。
3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。
4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。
5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。
6、举办一次以消防安全为主题的.讲座。
活动结束后，学校将结合本次活动进行一次专项总结。
消防安全宣传月活动策划方案篇二
1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力。
准备工作
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。
形式
学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍。
过程（环节、层次、步骤、程序）
教学过程
一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害
有人统计，在1974年以前的中，美国每年平均约有1。2万人死于火灾，即每天因火灾死亡32.9人，日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。
1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。
浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。
有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的`速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。
此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。
2、被火烧死。
3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？
1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性
2、安全用火用电，注意一些生活中细节
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
1、沉着冷静：根据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。1983年，哈尔滨”4。17〃大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到_把火势压下后才得救，创造了”火海孤岛”的奇迹。
3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用）、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，减少内脏特别头颅损伤。
4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色，白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。
五、总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。
消防安全宣传月活动策划方案篇三
从11月x日起至12月x日结束，为期一个月。
二、活动主题
以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。
三、活动目的
普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导大家主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障医院人员安全。
四、活动安排
1、上好一堂“消防安全教育课”。由xxx牵头邀请消防部门消防官兵来院授课的方式开展消防知识教育活动。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。院xx和xx牵头对医院科室、医院住院部、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报医院领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。
3、通过主题会议、板报、宣传栏、广播等形式扩大宣传，并在院醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。
4、各部以科室为单位，举办一次“消防安全教育主题会议”，要求形式多样化。
五、活动要求
1、为加强对消防安全月活动的领导，医院决定成立领导小组。
2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各科室要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于x月x日报xx。
3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在院领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
消防安全宣传月活动策划方案篇四
为深入贯彻上级有关精神和做好我院消防安全工作，加强对师生员工的消防安全教育和落实消防安全“四个能力”建设，普及消防安全知识，根据市农委、市教委及房区消防部门的通知要求，现将学院20xx年消防安全宣传月活动安排如下，请各单位认真贯彻落实。
通过开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生消防安全意识，消除火灾隐患，确保校园和谐安全稳定。
（一）做好消防宣传教育培训工作
1、各校区要布置展板，悬挂条幅，充分利用广播、电视、电子显示屏等多媒体，播放消防安全教育宣传片，积极营造消防宣传氛围，并于11月9日在校内设置宣传站点，向师生发放宣传材料。
2、各校区、各中层单位要结合本单位的实际情况，组织师生员工认真学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频录像，全面提升“四个能力”建设水平。
3、各系在“119”消防安全宣传月活动中，要出消防安全宣传板报，并组织学生召开消防安全主题教育班会。各校区学生会要积极组织学生开展“119”消防宣传教育活动。
4、各校区要结合实际情况，加强对义务消防员、安全员及重点部位工作人员的消防安全培训。
5、各校区要向全院的广大师生发出《提高消防安全意识，杜绝消防违行为》的倡议书。
（二）组织学生公寓消防安全疏散演习
各校区要结合实际情况，组织开展学生公寓消防疏散演习活动，各系部、分院要制定详细的活动方案，动员学生积极参加演练活动，并提出要求，确保疏散演练活动安全、有序、有效。
（三）加强消防安全检查，消除火灾隐患。
1、11月1日至11月底，各校区职能部门联合有关单位对消防重点部位、校园内工地及临时工宿舍等部位进行安全大检查，消除火灾隐患。
2、各校区要检查消防设施、器材是否保持完好有效；火灾自动报警系统是否处于正常运行状态；灭火器材是否摆放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防车通道是否畅通；消防水及其相关设施是否完好；应急照明、疏散指示标识是否完好有效，是否能正常工作；重点部位操作人员是否持证上岗。其他单位检查内容：有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行情况、易燃物、可燃物是否及时清理、有无电线破损现象等。
3、学院相关单位出租、承包的经济实体，也要进行消防安全自查，消除隐患。
1、各单位、分院要高度重视，周密组织，切实组织好“119”消防月各项工作。
2、各单位要认真开展消防安全自查工作，做到有检查、有记录、有整改，做好活动情况、信息的收集与保存工作。
消防安全宣传月活动策划方案篇五
为扎实有效地开展消防日宣传活动，确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。
一、演练目的：
根据人人参与消防，共创平安和谐的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。
二、演练时间：
20xx年11月5日第六节课
三、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：班子成员、各班班主任和校园保安
四、演习分步安排教育：（xxx负责）
1、宣传动员：宣传演习意义、要求、注意事项等。（11月4日大课间）
2、班主任继续宣传，进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小演习。（11月5日利用晨会课）
3、正式演习。周四第六节课（11月5日下午）
五、警报（xxx负责）
1、演习疏散警报信号以警报声为准。
2、拉响警报、解除警报由通信联络组负责。
六、各演习职能小组及指挥人员安排：
1、通信联络组
组长：xxx
组员：xxx（广播员）。
主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
2、疏散引导组
总指挥：xxx（总负责学校各楼层安全、全校师生的紧急疏散）
副总指挥：
xxx（负责求美楼现场指挥）
xxx（负责求真楼现场指挥）
xxx（负责求知楼现场指挥）
xxx（负责摄像）
xxx（负责拍照）
组员：相关班主任、跟班老师。
主要职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。
3、疏散到操场接应人员组
组长：xxx
大操场：
主席台
六年级、三年级、五年级、二年级、四年级、一年级
一年级：xxx二年级：xxx
三年级：xxx四年级：xxx
五年级：xxx六年级：xxx
一通道（一、四年级）：xxx、xxx
二通道（二、三、五年级）：xxx、xxx
三通道（六年级）：xxx
七、各楼道扶梯楼处教师人员安排：
求美楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
求真楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
求知楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）
现场指挥：各班主任
八、疏散管理
a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值日领导及政教处人员可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
b、疏散信号：在防灾警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排迅速地撤离到走廊，站成两列纵队。请大家务必听从指挥，不要慌乱！（重复2遍）”
全体师生听到警报后要立即停下所有工作，班主任马上组织学生有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。指挥学生，有序撤离到走廊，各班教室前后门出口安排：前四排同学从前门走，后四排同学从后门走，在走廊站成两列纵队，等候疏散。
在第二次警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上组织学生撤离、疏散到操场安全地方（重复2遍）。在教室外走廊整理好队伍后副班主任（高年级由班长）在前头，班主任在学生后面带领按疏散要求及时安全撤离。切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级一列纵队，并保持安静。
c、疏散路线：一楼——二楼——三楼——四楼
d、疏散顺序：按扶梯口安排的班级疏散通道，按班级顺序疏散。e、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
f、集合地点：操场。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
g、人员清点：各班学生到达集中地后，学生站立。以班为单位立即清点人数，由年级代表向总指挥报告：“报告，年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。
h、总指挥作演练总结。