大学生就业合同（优秀18篇）

优秀学生善于自我管理，他们能够合理安排时间，保持良好的学习和生活习惯。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。

大学生就业合同

对大学毕业生就业时常遭遇到的合同陷阱进行分析，对如何防范合同陷阱提出对策。

随着我国高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快，高校招生规模迅速扩大，高校毕业生数量快速增加，就业形势越来越严峻，大学生就业问题越来越来突出。由于我国人力资源市场建设滞后，高校毕业生就业机制不够健全，相关各方对大学生就业问题认识不深，作用发挥不够，客观上助长了各种不依法用人、违法招聘等为大学生就业设置各种合同陷阱的现象屡屡出现。因此，在大学生就业过程中如何防范合同陷阱，维护自己合法权益，具有十分重大的现实意义。

合同陷阱是指在大学生就业过程中招聘单位，其它机构或个人，利用大学生的弱势地位，以提供就业机会为诱因，采用违背劳动合同法的手段，与大学生达成权利与义务不对等的各类就业意向（协议），从而侵害大学生合法权益的现象。当前大学生就业过程中遭遇的合同陷阱主要有以下几种类型：

1。1用人单位规避劳动合同签订，侵害大学生合法权益。

劳动合同的订立是劳动合同制度的核心，事关劳动合同者权益保护，因此《劳动合同法》第16条、第19条规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同”，“劳动合同应当以书面形式订立”。但用人单位受降低用工成本的驱动，为逃避缴纳社会保险和解雇成本的法律责任，规避劳动合同的签订。根据一项调查显示，平均60%左右的用人单位都不与员工签定合同，其中建筑、餐饮等非技术行业的劳动合同签约率最低，在40%上下。由于缺少书面劳动合同，在争议处理时，劳动者合法权益得不到有效维护。

1。2合同短期化现象严重，大学毕业生职业稳定感缺乏保障。

根据有关调查显示，目前劳动合同期限以短期合同为主，签订3年以下的占60%左右；签订无固定期限的仅占20%，辽宁、天津、山西、山东、江西等五省都在10%以下。这一状况，已经影响了职工的职业稳定感和对企业的归属感。此种影响对大学毕业生尤为严重，原因在于大学生毕业之际，除了激烈的就业竞争之外，同时面临住房、结婚生子等人生中的重要问题。如果其职业稳定感缺乏在物质与精神双重压力下，势必影响社会的稳定和发展。劳动权是公民生存的基础，是重要的人权。职业稳定权作为劳动权的内涵之一，在社会文明进步的今天，理应获得应有的保护。

1。3试用期滥用，损害大学毕业生合法权益。

试用期是用人单位对新录用的劳动者是否合格进行考核，劳动者对用人单位是否适合自己进行详细了解的期限。劳动合同试用期作为劳动合同中的一个特殊阶段，对于帮助用人单位以最低的成本风险争取优秀人才加入，促进劳动者的风险意识和竞争意识，都有极其重要的意义。然而，立法者之初衷却遭用人单位扭曲。鉴于大学毕业生在就业中的弱势地位，加之缺乏工作经验，据此，试用期为用人单位滥用：一方面，试用期的长短及试用期内的报酬由用人单位单方决定；另一方面，用人单位以实习期、见习期为由规避试用期规定，或者利用试用期随意解除劳动合同。试用期的应有作用并未发挥，相反，却成为用人单位侵害大学生就业者的工具。

1。4格式条款包含诸多“霸王条款”，大学生就业者意志遭剥夺。

用人单位在劳动合同的订立中居于主导地位，在劳动合同订立时多使用的是预先拟定好的合同文本。大学生就业者只有签与不签的选择，很少也很难与用人单位讨价还价，使劳动合同事实上成为格式条款。虽然式条款具有节省成本、提高效率的作用，但其广泛运用导致了诸多问题的产生。鉴于格式条款存在的问题，很多学者认为，格式条款是对合同自由的破坏，甚至有学者将其称为“合同的死亡”。

1。5违规收取保证金、押金。

有些公司在招聘时对应聘者的条件不做任何的要求，以录用作为诱饵骗取费用，要求求职者支付报名费登记费资料费注册费等，当被用人单位录用进去之后，公司还会找出各种理由收取其他费用，如培训费保证金等，理由是应聘者的专业知识不足，公司需要对其进行专业培训，但需要交纳一定金额的培训费，许多求职心切的毕业生，往往会掉入此类陷阱。其实，这都是黑心单位最常用的欺骗手段。

2。1提高对大学生的法律知识和法制观念教育。

据调查表明，我国大学生的法律知识水平不高，大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视，只是临考应付，缺乏扎实的法律基础知识，高校应在这个时间段对大学生进行法律知识和法制观念教育。可以组织大学生看一些著名案例的录像，请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座；组织学生旁听法院庭审，亲身体验法院审理各类案件的程序，了解我国的审判制度；组织学生到监狱考察参观，通过服刑人员现身说法，使学生受到生动且深刻的法制教育；开展模拟法庭活动，通过大学生自己模拟法官律师检察官被告等角色，提高守法意识。

20xx年1月1日《中华人民共和国劳动合同法》正式实施，同年9月3日《劳动合同法实施条例》施行，这些法律法规为劳动者权益提供了很好的法律保护，也对大学生就业产生了较大的影响。高校应安排适当时间，在大学生中开展劳动合同法专项讲座，邀请专家学者讲解法律知识，教会大家如何避免就业陷阱，保护自己权益。

2。3规范企业招聘加大对用人单位的监督。

劳动部门和教育部门应当联合规范大学生就业市场，针对实习期尚无法律明文规定，可制定强制性的行政规章和规范来规定学校及学生与企业签订实习保障协议，签订实习保障协议是避免出现纠纷无人问津而导致大学生权益受损的根本途径。鉴于面前就业难的实际情况，相关职能部门应该通过培训或签订责任书等方式，督促部分单位遵守劳动合同法的相关内容，切实加强政府在该方面的调控与监管力度，为大学生的实习创造良好的市场环境；另一方面，对于单位的招聘情况可建立声誉评价制度，单位招聘过程中大学生与企业还不存在劳动关系，双方只是一种民事关系，根据民法上要求的诚实信用原则，声誉评价制度是对单位招聘过程中的信用的反映，对于声誉好的单位，可给予学校宣讲的资格以及就业招聘上的优先待遇，而对于声誉较差的单位可拒绝其宣讲要求。

当然，大学毕业生之供给与劳动力市场之需求间的矛盾将会长期存在，而劳动合同规范体系的构建与完善也将是一个漫长的过程。对大学生就业者的法律保护探讨，也必须在鲜活的现实生活中不断创新和发展。

[1]刘琴。论大学生实习期间合法权益的保障和法律维护[j]。中国大学生就业，20xx，11。

[2]梁平，陈奎。大学生就业困境及法律保障问题研究[j]。河北法学，20xx，08。

[3]田野。当前大学生就业权益法律保护的有效途径探析[j]。法制与经济，20xx，04。

[4]姜颖。劳动合同法论[g]。法律出版社，20xx，83。

大学生就业合同协议书

大学生就业合同

学校名称：____________。

按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：

一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。

二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。

三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。

四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。

五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。

六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。

七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。

毕业生情况及意见：

姓名_______性别_______出生年月_______民族_______。

政治面貌_______培养方式_______健康状况_______。

专业_______学制_______学历_______。

联系电话_______电子信箱_______家庭地址____________。

应聘意见：_____________________。

毕业生签名：_______。

____年____月____日。

用人单位情况及意见。

通讯地址______________联系部门______________。

用人单位意见：_____________________。

签章。

____年____月____日。

(有用脸自主权的单位此栏可略)。

签章。

____年____月____日。

学校意见。

签章。

____年____月____日。

学校通讯地址：____________________________。

大学生就业合同协议书

大学生就业简单合同

甲方：_________大学学生处。

乙方(用人单位)：_________。

丙方(学生)：_________。

为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：

一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中。

1.工作内容：_________。

2.工作时间：_________。

3.就业实习报酬和福利待遇：_________。

二、在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。

三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。

五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。

六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。

七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。

八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点：_________签订地点：_________。

丙方(签字)：_________。

班级：_________。

学号：_________。

_________年____月____日。

签订地点：_________。

大学生就业合同书

甲方：_____________(单位/公司)。

乙方：_________(学校/实习学生)。

为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本合同。

一、实习期限及工作时间。

乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。

二、实习岗位。

甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。

实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。

三、实习津贴。

依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。

四、实习期间应遵守以下规定。

1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

2.因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。

五、劳动保护。

1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

2.甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。

六、合同解除。

乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本合同。

七、未尽事宜由双方及时协商解决。

八、法律效力。

本合同正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

代表人(签字)：_______联系人(签字)：_______。

年大学生就业合同模板

甲方姓名：性别：出生年月：民族：政治面貌：学历：培养方式：专业：学制：健康状况：生源所在地：联系电话：毕业院校：院校联系电话：用人单位乙方单位名称：单位所在地：上级主管部门：联系人：联系电话：通讯地址：联系人：联系电话：邮政编码：档案转寄详细地址：

按照国家毕业生就业政策，为明确毕业生、用人单位在毕业生就业中的权利和义务，经协商，达成如下协议：

一、甲方已如实向乙方介绍自己情况，通过对乙方了解愿意到乙方就业，服从乙方安排。

二、乙方已如实向甲方介绍本单位情况以及工作岗位和待遇，通过对甲方了解、考核，同意接收甲方，并负责按有关规定为甲方办理落户等接收手续。

三、学校在甲方毕业前负责安排体检，不合格者不派遣。若乙方对甲方身体条件有特殊要求，乙方应在签订本协议前对甲方进行单独体检，否则以学校体检为准。

四、甲、乙双方应严格履行本协议，若一方提出变更或终止协议，须征得另一方和学校的同意，并按有关规定履行解约手续，由违约方承担相应责任。未经协商，单方面不得变更或终止协议。

五、甲方因国家有特殊需要抽调，经与乙方协商，由学校报省毕业生就业主管部门同意，本协议自动终止。

六、本协议书一式三份，甲、乙双方需各执一份，学校留存一份备案。

七、补充条款：

无

甲方乙方。

签字。

签章。

大学生就业劳动合同模板

甲方：乙方：

单位名称：姓名：

法定代表人：性别：

委托代理人：出生年月：

厂址：家庭住址：

所属区：

一、合同类别和合同期限。

1.有固定期合同履行期限为年。自年月日起，至年月日止，其中试用期为个月(自年月日至年月日止);乙方必须为甲方服务期限为年(自年月日至年月日止)。合同期满应即终止，如甲方工作(生产)需要在双方同意的条件下，应即续订合同。

2、无固定期劳动合同自年月日起，直至《暂行规定》中约定的'条款发生时自行终止。其中乙方必须为甲方服务期限为年(自年月日至年月日止)。

二、工作岗位。

负责外贸进出口业务，主要操作阿里巴巴国际平台。

三、双方的责任和义务。

1.甲方应根据国家有关劳动保护、安全生产的法规制度，采取有效措施，为乙方提供良好的劳动环境和工作条件，加强对职工的安全、卫生和劳动保护，并根据生产和实际工作需要发给乙方必要的劳防用品和保健营养待遇。同时，对女职工应酌情实行特殊保护。2.甲方根据企业生产和经济发展情况，不断提高和改善职工生活福利待遇，并提供必要的集体生活设施和娱乐场所。

3.甲方根据生产和工作需要，对职工提供必要的专业技术培训和业务进修条件，并进行政治文件学习、安全生产和厂规厂纪教育等。

4.乙方有参加甲方民主管理，获得政治荣誉和物质奖励的权利。

5.乙方上岗后应按照甲方的生产和工作要求，掌握本岗位的工作技能和操作规程，按质按量地完成各项规定的工作任务，并接受甲方职能部门的有关考核。

6.乙方在合同期内，应树有良好的职业道德和主人翁精神风貌，维护企业声誉，爱护集体财产。

四、劳动报酬。

1.乙方工资、奖金、浮动工资、岗位工资、加班工资和相应的福利津贴等，仍按甲方现行的规定按月发放。

3.乙方在生产或工作中有突出贡献或特殊成绩的，甲方可给予必要的精神鼓励和物质鼓励或晋级工资。

五、合同的变更、终止和解除。

1.凡有固定期限的劳动合同，期限届满时即为终止，甲乙双方经协商后可续订劳动合同。

2.合同双方在履行劳动合同过程中，如发生特殊情况，无法履行劳动合同的有关内容，经双方协商一致后，可变更劳动合同的有关内容，但必须办理变更手续。

3.职工到达规定的离退休年龄或因病丧失劳动能力提前退休时，劳动合同自然终止。

七、违约责任。

1.在合同期内，甲方除《暂行规定》第十六条、第十九条、乙方除《暂行规定》第十七条规定的条件外，均不得解除合同或自行离职，否则应支付违约金500元。

2.甲乙双方必须严格履行劳动合同，除遇有特殊情况，经双方协商一致不能履行劳动合同的有关内容外，任何一方违反合同给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任大小，给对方赔偿经济损失。赔偿金额按有关规定或实际情况确定。

八、双方需要约定的有关条款。

1.本合同未尽事宜，均按《暂行规定》的有关规定办理。

2.本合同的有关规定在执行过程中，如与国家新颁布的有关规定相抵触时，应按国家规定执行。甲乙双方需要修订或补充的，可协商修订补充。

九、劳动争议的调解、仲裁。

因履行劳动合同发生争议，当事人应当从知道或应当知道其权利被侵害之日起六个月内向企业劳动争议调解委员会申请调解，也可在争议发生之日起六个月内或企业调解不成三十日内，按规定向长安劳动委员会申请仲裁。

本劳动合同依法成立，具有法律效力，经甲乙双方签字后生效。此合同一式两份。企业和职工各执一份。

甲方：乙方：

法定代表人(签章)：(盖章或签名)。

委托代表人(签章)：

合同签订日期：合同签订日期：

年月日年月日。

鉴证单位：

鉴证日期：

毕业大学生就业合同协议书

乙方(用人单位)：_________。

丙方(学生)：_________。

为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：

一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中。

1.工作内容：_________。

2.工作时间：_________。

3.就业实习报酬和福利待遇：_________。

二、在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。

三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。

五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。

六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的。

规章制度。

履行就业实习协议中的各项义务如乙方与丙方发生纠纷甲方主持调解双方的争议。在调解前乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。

七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。

八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点：_________签订地点：_________。

丙方(签字)：_________。

班级：_________。

学号：_________。

_________年____月____日。

签订地点：_________。

订立合同书人：甲方：

乙方：姓名。

身份证号码：

户口所在地地址：

甲方聘用乙方为正式员工，双方经过平等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守。

第一条乙方的考勤与管理悉按甲方有关人事管理制度办理。

第二条乙方的职务或工种为：

第三条乙方受聘于甲方期间，应根据甲方工作安排，在下述工作场所履行职责。

(一)甲方公司总部;。

(二)甲方在全资公司或参股的合资公司;。

(三)甲方在内地省份机构及境外机构;。

(四)应出差服务的场所。

第四条乙方的工作职责、事项由甲方依乙方的职务或工种，并视乙方能力及甲方需要进行分派。

第五条乙方的正常工作时间每日为7小时，每周5个工作日，其工作、休息、休假等，依员工手册办理。

第六条甲方根据工作需要，要求乙方加班时，除不可抗拒的事由外，乙方应予配合，有关加班事宜，依员工手册办理。

第七条甲方按国家规定实行社会保险制度，并为乙方投保。

第八条甲方按国家规定实行劳动保健制度，乙方可以享受有关劳保待遇。

第九条乙方的工作报酬：

(一)甲方应按月支付乙方报酬，乙方的工资待遇定为等，并可享受公司规定的津贴福利和奖励。

(二)甲方可参考下列事项调整乙方职等。

1.乙方每月工作考核记录;。

2.乙方工作职务(或工种)变换情况;。

3.甲方盈利状况;。

4.劳务市场供需状况及社会经济发展一般水平。

第十条乙方每月工资由甲方于次月5日发放。若工资发放日适逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或数日发放。

第十一条甲方因业务萎缩时有权终止本合同，并提前一个月通知乙方，合同终止时，甲方增发乙方一个月的工资，且乙方不必补偿培训费。

第十二条乙方主动提出解除本合同时，须提前一个月通知甲方，调离时，乙方须按员工手册办理有关手续，且甲方不予增发一个月工资。

第十三条乙方声明：乙方在签署本合同时，已获得员工手册，并知悉全文，愿意遵守各项规定。

第十四条本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后于。

年月日起生效。

第十五条本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。

第十六条甲、乙双方就履行本合同所发生一切争执，同意以劳动局为第一审理机关。

甲方：(加盖公章)。

签约代表人：(签字)。

乙方(姓名)：(签字)。

合同订立日期：年月日

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

一、甲方愿意录(聘)用乙方;。

二、乙方同意到甲方工作;。

三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合;。

五、甲方对乙方体检的特殊要求(如无，则填无)：

十、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议;。

十二、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定;。

十三、乙方需在甲方单位工作不少于五年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

甲方乙方(签名)：

负责人：

公章：

大学生就业合同

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本劳动合同。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方法定代表人注册地址。

乙方性别年龄身份证号码。

家庭住址邮编。

第一条劳动合同期限。

本合同为期限劳动合同。本合同于年月日生效，其中试用期至年;本合同于终止。

第二条工作内容和要求。

乙方同意根据甲方工作需要，安排在日止。月。

岗位xx(工种)工作。

乙方工作应达到xx标准。

第三条工作时间和休息、休假。

甲方安排乙方执行工时制度。

执行标准工时制的，乙方每日工作时间8小时，每周40小时。

执行综合计算工时制的，乙方平均每日工作不超过8小时，平均每周工作不超过40小时。

执行不定时工时制的，在保证完成甲方任务情况下，乙方自行安排工作和休息时间。

甲方应按国家规定安排乙方带薪年休假和国家法定节日休假。

第四条劳动报酬。

甲方每月日前以货币形式支付乙方工资。

甲方对乙方实行工资制度。

乙方工资标准为每月元，其中基本工资每月元。

乙方在试用期间的工资每月元。

甲乙双方对工资的其他约定。

非乙方原因造成乙方停工待工的，甲方按每月元支付乙方生活费或按执行。

第五条保险福利。

双方必须依照国家和地方有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费(养老、失业、医疗、工伤、生育保险等)。

乙方因工负伤或患职业病，患病或非因工负伤和在职期间因工、非因工死亡的待遇按国家和地方有关规定执行。

女职工在孕期、产期、哺乳期的待遇按国家和地方有关规定执行。

第六条规章制度。

甲方应依法制定完善内部规章制度，包括工资、奖惩、安全生产、劳动纪律、职业培训、竞业限制等，对职工有计划地进行职业培训。

乙方应遵守劳动纪律和各项规章制度，如有违反甲方有权根据规章制度进行处理，直至解除本合同。

第七条劳动保护和劳动条件。

甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要劳动防护用品。

甲方必须按国家有关规定对从事有职业危害的乙方定期进行健康检查。

甲方必须根据国家有关规定对女职工和未成年工实行特殊保护。

乙方在生产(工作)过程中，必须严格遵守安全操作规程，对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业时有权拒绝执行。

甲方安排乙方从事特种作业的，必须按国家规定对乙方进行专门培训并取得特种作业资格或者乙方已经过专门培训取得特种作业资格。

第八条劳动合同的变更。

甲方根据工作需要变更本合同约定内容的，需与乙方协商一致，并填写《劳动合同变更书》。

《劳动合同变更书》由甲乙双方各执一份。

第九条劳动合同的解除、终止及经济补偿。

本劳动合同的解除、终止及经济补偿依照《中华人民共和国劳动合同法》第四章的规定执行。

第十条赔偿责任。

甲乙双方同意按照《中华人民共和国劳动合同法》第七章的规定承担赔偿责任。

第十一条甲乙双方约定的其他事项。

第十二条劳动争议处理。

甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人可以依照相关法律规定进行调节或申请劳动仲裁。

第十三条本合同未尽事宜或约定条款与今后国家和省、市政府有关规定相悖的，按有关规定执行。

甲方(盖章)。

法定代表人或委托代理人(签章)。

鉴证机关(盖章)鉴证人：(签章)乙方(盖章)。

签订时间：年鉴证时间年月日日月。

大学生就业劳动合同模板

电话：_____。

乙方姓名：___。

年龄：___。

性别：___。

民族：___。

身份证号码：___。

常住地址：___。

联系电话：___。

家庭电话：___。

一、签订本协议的背景：

1、____教育科技发展有限公司是教育部教育管理信息中心高级信息技术人才北京培训基地的指定管理单位(以下简称甲方)。

2、全国“高级信息技术人才认证培训(itet)”是教育部教育管理信息中心于_____年_____月_____日正式批准并立项的，教育部教育管理信息中心已授权甲方负责监督管理教育部教育管理信息中心高级信息技术人才北京培训基地的工作开展。

3、为了确保教学质量，提高“学成率”，以使学员早日走上工作岗位，在教育部教育管理信息中心itet工作组的监督指导下，教育部教育管理信息中心高级信息技术人才北京培训基地(以下简称北京培训基地)负责培训、认证和考试工作。

4、在教育部教育管理信息中心的授权和指导下，____教育科技发展有限公司专门设立了人才交流中心，负责为itet学员免费提供人才推荐上岗的服务工作。

5、乙方已通过甲方的面试，基本符合入学条件，并已办理入学手续，正式成为培训基地的学员。

6、对乙方的管理由甲方和北京培训基地共同负责。本协议的相关条款，北京培训基地认可并支持。

7、为了明确甲乙双方权益，确保教学质量，双方本着平等公正和学员利益第一的原则经协商后，甲方与___(以下简称乙方)签订如下协议共同遵守。

二、培训班别：

______工程师/设计师。

三、培训时间：

自______年___月___日开始，预计至______年___月___日结束。

四、甲方权利与义务：

1、甲方严格按照经itet专家组反复论证并通过的教学实施方案的要求完成教学工作，根据学校的安排为学员提供良好的学习环境，确保给学员提供合理的上机时间。

2、甲方有权要求乙方一次性交清全部学费、资料费等费用，然后再履行为乙方提供全部服务的承诺。

3、因乙方行为过错而造成甲方损失的，甲方有权要求乙方赔偿。

4、乙方正式入学并签订本协议后，甲方负责为乙方办理在校学习期间的意外伤害保险。

5、乙方完成学业并通过考核之日起一个月之内，根据乙方所学专业为其提供在北京推荐相关行业内就业的服务，推荐服务期为一年。在服务期内，因乙方所在单位的原因致使乙方的工作发生变动，甲方应无条件地为乙方提供帮助，直到乙方再次上岗为止。若乙方在甲方为其推荐的单位工作时间达到三个月，则视为乙方成功就业。成功就业后，甲方有义务对乙方进行两年的工作、再学习、法律咨询等跟踪服务，力求乙方在it行业能够持续稳定的发展。

6、因乙方个人原因(违法、违纪或无故放弃就业机会等)导致甲方不能推荐工作或推荐工作后不能继续工作的，甲方有权取消其推荐资格且不再提供推荐服务。

7、如果乙方不能通过专业考核，但在学习期间能够做到按照甲方的要求按时上课、上机并完成作业，并遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理，可申请免费重学(其它费用自理)，重学期间不保证“人手一机”。

8、甲方有权制订《学员就业安置管理制度》作为本协议的附件，要求乙方自觉遵守。

五、乙方权利与义务。

1、遵守学习纪律，按时上课，按时完成作业，认真练习，服从学校各项规章制度及学员就业安置管理制度。书费、生活费、医药费、住宿费、考试费等由乙方自理。

2、乙方有义务向甲方提供相关各种具有法律效力的证明文本，如：身份证、学历证、户口等复印件。不得提供虚假资料，否则视为违约。

3、乙方在校期间要爱护使用学校的各种设备和公物，如由于人为造成设备损坏给甲方造成经济损失，由乙方负责照价赔偿。

4、乙方要与他人和睦相处，不得发生酗酒、打架斗殴等。

5、乙方要遵守国家法律、法规，不得有违法乱纪行为，不得扰乱课堂秩序，不得违反校规、校纪等规章制度，不得做有损甲方名誉及形象的行为。

6、在个人自愿的前提下乙方有权利要求甲方统一组织乙方参加学习内容相应的认证考试，费用由乙方自理。

7、乙方应于学期终止之前，做好离校准备，学期终止一周内，退出住宿及办理相应的离校手续，甲方有义务为学员推荐岗前周转房(费用由学员自理)，以方便学生应聘工作。

8、乙方在结业后有权要求甲方提供推荐就业工作的服务，直到乙方在甲方为其提供就业的单位成功就业为止。

9、乙方同意接受甲方的《学员就业安置管理制度》及各种相关管理文件，否则因此而影响了就业安置工作的责任由乙方承担。

六、违约责任：

1、乙方违反本合同约定及违反甲方学校规章制度者，乙方承担相应责任，同时也丧失了要求甲方继续培训、推荐工作及退费等权利。

2、甲方违反本合同约定，甲方承担相应责任，乙方有权要求甲方按照相关规定进行赔偿。

3、因不可抗拒之因素(如：地震等)，而影响本协议的履行，由双方协商决定是否解除合同，或部分免除履行合同的责任，或延期履行。

七、其它事宜：

1、协议未尽事宜，由双方协商解决。

2、协议一式两份，双方各执一份。

3、合同自签订之日起即具有法律效力，甲乙双方不得擅自修改或无故解除合同。如发生纠纷，可向北京仲裁委员会申请仲裁。

甲方(盖章)：_____。

乙方(签字)：_____。

代表人(签字)：_____。

大学生就业合同

甲方 姓名：

性别： 出生年月：

民族： 政治面貌：

学历： 培养方式：

专业： 学制：

健康状况：

生源所在地：

联系电话：

毕业院校： 院校联系电话：

用人单位乙方 单位名称：

单位所在地：

上级主管部门：

联系人：

联系电话：

通讯地址：

联系人：

联系电话：

邮政编码：

档案转寄详细地址：

按照国家毕业生就业政策，为明确毕业生、用人单位在毕业生就业中的权利和义务，经协商，达成如下协议：

一、甲方已如实向乙方介绍自己情况，通过对乙方了解愿意到乙方就业，服从乙方安排。

二、乙方已如实向甲方介绍本单位情况以及工作岗位和待遇，通过对甲方了解、考核，同意接收甲方，并负责按有关规定为甲方办理落户等接收手续。

三、学校在甲方毕业前负责安排体检，不合格者不派遣。若乙方对甲方身体条件有特殊要求，乙方应在签订本协议前对甲方进行单独体检，否则以学校体检为准。

四、甲、乙双方应严格履行本协议，若一方提出变更或终止协议，须征得另一方和学校的同意，并按有关规定履行解约手续，由违约方承担相应责任。未经协商，单方面不得变更或终止协议。

五、甲方因国家有特殊需要抽调，经与乙方协商，由学校报省毕业生就业主管部门同意，本协议自动终止。

六、本协议书一式三份，甲、乙双方需各执一份，学校留存一份备案。

七、补充条款：

无

甲方 乙方

签字

年月日

签章

年月日

大学生就业合同

近年来，高等院校响应国家政策的扩招和教育的快速发展，在校生的规模迅速膨胀、毕业生就业压力的日益增大，也使得大学生自己期望的发展和当下社会需求之间的差距不断加深。同时对于90后个性鲜明的热血青年更是对初次就业的劳动合同产生极大的心理落差，以至于消极应对就业问题，不仅给个人也给社会带来很大的问题。

据资料显示，我国高校自从1998年开始扩招，大学生数量每年以10%的速度递增，到20xx年我国高校应届毕业生人数已达到630万，一直到今天，全国各大高校的招生比例只升不降。应届毕业生队伍逐年扩大，再加上往届数量的累积，现在毕业生初次就业情况也不容乐观。然而当今时代的大学生是名副其实的90后，从小没吃过苦，生活的平坦顺畅，没有生活压力自然对于未来理想的工作抱有很大的期望。在毕业时期签订的劳动合同十分随意，但真正工作时就会出现各种问题，与自己想象的白领生活有很大的出入，所以就开始抱怨，甚至提出解约等，这给社会造成了不良的影响。

当下我国高等院校大学生就业压力倍增，具体原因如下。

1.人力资源市场与大学生专业的岗位需求供过于求

从我国加入wto之后，全球经济一体化进程的不断加快与深入，许多国家大型企业将自己的加工工厂建立在我们国家充分利用低廉的劳动力，但是对于受过良好教育的大学生来说，绝大多数毕业生不愿意从事一些基础岗位或是与自己专业不相关的职业或工作。由此，造成一种“就业不难择业难”的局面，觉得现实与理想差距太多。

2.招生眼光狭窄，人才的资源配置难以优化

近年来，高等院校为适应社会化趋势将大学专业与当前的热门职业挂钩设立，然而准大学生眼光并没有多宽广，以为只要进入该专业以后工作就能一片光明。殊不知社会变化如此之快，大学四年毕业之后很多当下的热门专业早已变成了冷门。

3.毕业生对初次就业期望过高

随着我国经济快速的发展，当下90后很多是独生子女，他们习惯依赖家庭、父母，不肯吃苦，不愿受气，工作稍有不如意就当逃兵，对薪酬或是工作环境期望太过理想化，一旦发现现实与自己预先设定的有很大差距就会产生严重的心理落差。

1.产生初次就业心理落差的因素

（1）大学生自身原因。与国外优秀的大学相比中国的高等教育体制一直是“难进易出”，中国的学生在大学之前都是发愤图强、高强度的学习，想要进入一所优秀的大学就必须付出汗水和努力，这样才有机会进入理想的象牙塔。虽然大学也是个小社会，但毕竟还是一个单纯的环境，刚毕业的学生肯定无法真实地了解社会的现实与残酷，反而他们自己期望就业有非常好的收入来弥补他们多年的付出。所以大多数人希望初次就业就是理想的工作。但是，现实社会的残酷是不可避免的，尤其我国现阶段实际的就业形势肯定会使得大多数毕业生失望。自然这些毕业生就产生了心理落差。

（2）毕业生家庭原因。“出人头地”是所有家庭对子女的期望，中国90%的家长对子女的未来期望过高，虽然他们不是很了解就业形势。大部分学子都会为了父母的殷切期望而去选择一份薪资良好、前景光明、环境舒适的工作，学生自己并不满意但不愿意让家人失望还是会接受，自然就会出现心理落差。

（3）高校教育体制的原因。近年来，教育机制越来越趋向于实用化和功利化，学校以市场现时的热门职业作为大学里专业设定的标准，但社会发展飞速短短四年热门就变成了冷门。毕业之后走入社会肯定会有差距产生了困惑，便会有极大的心理落差出现。

2.针对心理落差的调适

（1）分析自我，合理定位。大学是校园生活向社会生活的过度，一方面，大学生渴望能够早点进入职场，接受社会的洗礼与磨练；另一方面，大学生心理和生理都不太成熟，价值观极不稳定很不理智，另外自尊心极强，很容易受到外来周围环境的影响从而做出一些不理智的行为，产生一些负面的情绪。他们很容易因为工作不如意、职场压力等情况而对自己甚至是社会失去信心。因此，大学生一定要学会自我情绪控制，消除负面情绪，学会自我反省、自我分析以及认知自我能力，从而学会更好地提升自己，积极应对初入职场的压力与挑战。

（2）建立良好的人际关系。虽然由于竞争压力大，现在的人都变得十分“冷漠”，将自己很好的“保护”起来。但是初入职场的大学生建立良好的人际关系是十分必要的，毕竟职场经验不足。所以做人要谦和诚信，对人坦诚大方是初入职场也是做人应该有的原则。

（3）做好职业规划。拥有风向标但不知道走哪个方向同样是会迷路的，所以一定要对于自己的未来有一个清晰的认识和明确的方向。大学生做好职业生涯规划是非常有必要的，可以有效地解决自身对于未来的迷惑，明确自己的目标和定位，不断发掘自身的潜力并不断完善自我，树立正确合理的职业观，合理择业与就业。毕竟工作的薪金、环境和福利待遇并不是大学生初次就业的唯一目标要求，理性的培养自己宽广的视野与境界，努力投入工作从中实现自我的价值。

（4）敢于创新与挑战。大学生拥有良好的受教育环境，接触到的是最新潮的观念与思想，有更好的机会能够大展宏图。年轻的一代不应该只追求稳定，应该敢于拼搏和奋斗。另外大学生进行自主创业在近年来得到了国家和政府的大力支持，虽然创业的道路肯定是艰辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引领，相信年轻的大学生肯定会闯出一番天地。

21世纪的竞争是人才的竞争，确切地说是高科技人才的竞争，而大学生是当前竞争的主要成员和未来祖国建设的希望。尤其是近年来，国家对于大学教育的关注与支持加大力度，政策上给予最大的方便与支持，另外教育资金的投入比重也逐渐升高。但是要想让当代娇生惯养的90后大学生学会从基层做起，知道服务人民与报效国家，使我国高等院校的教育体制逐渐从高学历精英教育逐渐成为普通的大众教育，而被寄予厚望的大学生们也从社会精英和社会价值创造着变为普通的基础劳动者，这势必会有很大的挑战。所以大学教育除了要利用国家政策支持和教育资金的扶持外，更重要的是使国家在整个高校教育观念和态度上给予必要的关注和配合。一步步做起，坚持社会主义核心价值观来帮助当代大学生顺利完成角色与态度的转变，而且毫无疑问这将是解决大学生就业艰难的核心所在。

1.大学生初次就业价值观与社会主义核心价值观

（1）大学生就业展现当代青年的爱国情怀。作为良好公民的第一个民族精神就是拥有热爱祖国、热爱人民的情怀，这也是每一个大学生必须要坚持树立的正确价值观。大学生能够顺利实现就业不仅仅是完成自己的心愿和家庭所给予的厚望，同时也是为社会作出一份贡献帮助国家解决难题。体现一个国家的发展与进步有一部分是已成年的公民拥有适当合理的工作和可以创造一定的价值，这也表明了一个国家的发展顺利、社会稳定。大学生初次就业面对现实产生心理落差是不可避免的，而真正应该做的是调整自身的就业价值观，从自身做起实现自我价值，要学会积极主动地了解国家政策，学会与现实社会磨合并接纳成长锻炼，正因为有着高教育基础要根据国家政策的需要动态的调整自身发展。

（2）大学生就业体现自强自立的价值观。自强自立作为社会主义核心价值观的一部分，不仅能够鞭策大家自我发展，而且也是保证人类全面发展进步以及维持社会的可持续发展的一项准则。大学毕业生能够实现顺利就业，既是大学生自身自强自立的价值观的实现，同时也体现了我们国家的现代建设对于社会主义核心价值观的重视。

2.为减少心理落差，当代大学生应培养自身吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神

（1）树立积极乐观的心态。从古至今所有的科学都告诉我们心态重于一切，积极乐观的心态会引导我们走向正确的道路，并且越走越好。对于90后大学生更应该要以积极乐观的、科学正确的价值观来掌握自己的命运与前途，更要把自己的命运与国家、民族的命运联系在一起，坦然面对现实的挑战与困境。大学生转变就业观念最基础的也是要拥有一个积极乐观的心态进行对自身有全面的衡量，加强自身品德和素质的提高，脚踏实地做起。

（2）拥有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。90后绝大多数是娇生惯养长大，是独生子女，从小衣食无忧，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做办公室喝茶、吹空调，所以在面对现实工作时会出现心理落差。但是年轻人应该要拥有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，这不仅是我们国家号召的美好品德，更是当代大学生应有的素养和为人做事的准则。只要调整好自身的心态这样在初次就业时面对劳动合同就不会觉得心理落差过大，也有良好的心态应对工作。

综上所述，当前就业问题一直困扰着大学生，也是国家要加大力度解决的一项重要工作内容。一方面国家应该从宏观调控政策不断对该问题进行改进和完善，另一方面就是当代所有的大学生都应该保持积极乐观的心态，改变自身就业择业不切实际的想法，理智面对初次就业劳动合同的心理落差。一定要树立科学合理的人生价值观，相信一点“先做人再做事”，360行，行行出状元。将“勤奋、感恩、谦和、节俭”作为人生信条去奋斗，相信每个人都会有一个美好的未来。

大学生就业合同

对大学毕业生就业时常遭遇到的合同陷阱进行分析，对如何防范合同陷阱提出对策。

大学毕业生；就业；合同陷阱

随着我国高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快，高校招生规模迅速扩大，高校毕业生数量快速增加，就业形势越来越严峻，大学生就业问题越来越来突出。由于我国人力资源市场建设滞后，高校毕业生就业机制不够健全，相关各方对大学生就业问题认识不深，作用发挥不够，客观上助长了各种不依法用人、违法招聘等为大学生就业设置各种合同陷阱的现象屡屡出现。因此，在大学生就业过程中如何防范合同陷阱，维护自己合法权益，具有十分重大的现实意义。

合同陷阱是指在大学生就业过程中招聘单位，其它机构或个人，利用大学生的弱势地位，以提供就业机会为诱因，采用违背劳动合同法的手段，与大学生达成权利与义务不对等的各类就业意向（协议），从而侵害大学生合法权益的现象。当前大学生就业过程中遭遇的合同陷阱主要有以下几种类型：

1。1 用人单位规避劳动合同签订，侵害大学生合法权益

劳动合同的订立是劳动合同制度的核心，事关劳动合同者权益保护，因此《劳动合同法》第16条、第19条规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同”，“劳动合同应当以书面形式订立”。但用人单位受降低用工成本的驱动，为逃避缴纳社会保险和解雇成本的法律责任，规避劳动合同的签订。根据一项调查显示，平均60%左右的用人单位都不与员工签定合同，其中建筑、餐饮等非技术行业的劳动合同签约率最低，在40%上下。由于缺少书面劳动合同，在争议处理时，劳动者合法权益得不到有效维护。

1。2 合同短期化现象严重，大学毕业生职业稳定感缺乏保障

根据有关调查显示，目前劳动合同期限以短期合同为主，签订3年以下的占60%左右；签订无固定期限的仅占20%，辽宁、天津、山西、山东、江西等五省都在10%以下。这一状况，已经影响了职工的职业稳定感和对企业的归属感。此种影响对大学毕业生尤为严重，原因在于大学生毕业之际，除了激烈的就业竞争之外，同时面临住房、结婚生子等人生中的重要问题。如果其职业稳定感缺乏在物质与精神双重压力下，势必影响社会的稳定和发展。劳动权是公民生存的基础，是重要的人权。职业稳定权作为劳动权的内涵之一，在社会文明进步的今天，理应获得应有的保护。

1。3 试用期滥用，损害大学毕业生合法权益

试用期是用人单位对新录用的劳动者是否合格进行考核，劳动者对用人单位是否适合自己进行详细了解的期限。劳动合同试用期作为劳动合同中的一个特殊阶段，对于帮助用人单位以最低的成本风险争取优秀人才加入，促进劳动者的风险意识和竞争意识，都有极其重要的意义。然而，立法者之初衷却遭用人单位扭曲。鉴于大学毕业生在就业中的弱势地位，加之缺乏工作经验，据此，试用期为用人单位滥用：一方面，试用期的长短及试用期内的报酬由用人单位单方决定；另一方面，用人单位以实习期、见习期为由规避试用期规定，或者利用试用期随意解除劳动合同。试用期的应有作用并未发挥，相反，却成为用人单位侵害大学生就业者的工具。

1。4 格式条款包含诸多“霸王条款”，大学生就业者意志遭剥夺

用人单位在劳动合同的订立中居于主导地位，在劳动合同订立时多使用的是预先拟定好的合同文本。大学生就业者只有签与不签的选择，很少也很难与用人单位讨价还价，使劳动合同事实上成为格式条款。虽然式条款具有节省成本、提高效率的作用，但其广泛运用导致了诸多问题的产生。鉴于格式条款存在的问题，很多学者认为，格式条款是对合同自由的破坏，甚至有学者将其称为“合同的死亡”。

1。5 违规收取保证金、押金

有些公司在招聘时对应聘者的条件不做任何的要求，以录用作为诱饵骗取费用，要求求职者支付报名费登记费资料费注册费等，当被用人单位录用进去之后，公司还会找出各种理由收取其他费用，如培训费保证金等，理由是应聘者的专业知识不足，公司需要对其进行专业培训，但需要交纳一定金额的培训费，许多求职心切的毕业生，往往会掉入此类陷阱。其实，这都是黑心单位最常用的欺骗手段。

2。1 提高对大学生的法律知识和法制观念教育

据调查表明，我国大学生的法律知识水平不高，大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视，只是临考应付，缺乏扎实的法律基础知识，高校应在这个时间段对大学生进行法律知识和法制观念教育。可以组织大学生看一些著名案例的录像，请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座；组织学生旁听法院庭审，亲身体验法院审理各类案件的程序，了解我国的审判制度；组织学生到监狱考察参观，通过服刑人员现身说法，使学生受到生动且深刻的法制教育；开展模拟法庭活动，通过大学生自己模拟法官律师检察官被告等角色，提高守法意识。

2。2 在大学生中开展《劳动合同法》专项讲座

20xx年1月1日《中华人民共和国劳动合同法》正式实施，同年9月3日《劳动合同法实施条例》施行，这些法律法规为劳动者权益提供了很好的法律保护，也对大学生就业产生了较大的影响。高校应安排适当时间，在大学生中开展劳动合同法专项讲座，邀请专家学者讲解法律知识，教会大家如何避免就业陷阱，保护自己权益。

2。3 规范企业招聘加大对用人单位的监督

劳动部门和教育部门应当联合规范大学生就业市场，针对实习期尚无法律明文规定，可制定强制性的行政规章和规范来规定学校及学生与企业签订实习保障协议，签订实习保障协议是避免出现纠纷无人问津而导致大学生权益受损的根本途径。鉴于面前就业难的实际情况，相关职能部门应该通过培训或签订责任书等方式，督促部分单位遵守劳动合同法的相关内容，切实加强政府在该方面的调控与监管力度，为大学生的实习创造良好的市场环境；另一方面，对于单位的招聘情况可建立声誉评价制度，单位招聘过程中大学生与企业还不存在劳动关系，双方只是一种民事关系，根据民法上要求的诚实信用原则，声誉评价制度是对单位招聘过程中的信用的反映，对于声誉好的单位，可给予学校宣讲的资格以及就业招聘上的优先待遇，而对于声誉较差的单位可拒绝其宣讲要求。

当然，大学毕业生之供给与劳动力市场之需求间的矛盾将会长期存在，而劳动合同规范体系的构建与完善也将是一个漫长的过程。对大学生就业者的法律保护探讨，也必须在鲜活的现实生活中不断创新和发展。

[1]刘琴。论大学生实习期间合法权益的保障和法律维护[j]。中国大学生就业，20xx，11。

[2]梁平，陈奎。大学生就业困境及法律保障问题研究[j]。河北法学，20xx，08。

[3]田野。当前大学生就业权益法律保护的有效途径探析[j]。法制与经济，20xx，04。

[4]姜颖。劳动合同法论[g]。法律出版社，20xx，83。

大学生就业合同

大学生就业合同

大学毕业生在正式工作之前，都会与用人单位签订就业协议和劳动合同，一般签订就业协议在先，签订劳动合同在后，就业协议和劳动合同。但你也许并不明确这两者有何不同，因此不能完全明确自己的责任与应当享有的权益：

毕业生琳琳，寒假期间在某地就业市场与某企业签订就业协议书，当地人事部门业盖章进行签证，随后将协议书寄到学校，学校毕办盖章同意。后来琳琳又参加某银行组织的面试，该银行表示同意接收，她向学校毕办索要就业协议，毕业办的老师解释，因她已和某企业签协议，如要再和银行签协议，则应先承担违约责任。琳琳表示很不理解。

像上例这样对就业协议的法律性质还缺少真正的了解，因此不明确自己对所签协议的用人单位负有何种的责任的情形在应届大学毕业生求职者中确实存在。的确，毕业生就业协议和劳动合同并不是完全相同的，那么他们的共同之处与区别分别在哪里呢？我们大致可以进行这样的归纳：

相同之处

就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。就确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是相通的，可以这样认为，就业协议的实质就是准劳动合同，是劳动合同的一种特殊表现形式。它们的相同表现在以下方面：

（1） 合同的性质一致。用人单位对大学毕业生这类劳动者，与面向社会公开招聘的劳动者，在培养、使用、待遇等方面可能有所不同，但从确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是一致的。

（2） 主体的意思表达一致。签订就业协议的双方在表达主观愿望，意思表示真实、无强制胁迫方面与劳动者和用人单位之间签订劳动合同而双方的主观意思表达所处的状态完全一致。

不同之处

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。”

不同之处表现在：

（1） 适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。而就业协议因目前无《就业法》，也无国务院颁布的有关毕业生就业方面的法规，因此只能适用教育部颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。

（2） 适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合国家的法律、行政法规，无欺诈、胁迫等行为，经双方签字盖章，合同即生效。目前的就业协议除毕业生与用人单位双方签字，盖章外，尚需学校和签证机关（人事部门）介入。

简单地说，两者的程度不同，劳动合同的法律力度较大，不管是权利还是义务，一旦签订，就必须遵守，一旦有违约现象，必须付出应负的责任。而协议带有双方协商的成分，一旦有一方违约，后果比合同要轻一些。

大学生就业合同

就业。

合同。

对社会救助再就业人员收入的影响效应,并经验验证签订就业合同能显著提高受助群体的收入。大学生就业合同怎么写呢?以下是在本站小编为大家整理的大学生就业合同范文，感谢您的欣赏。

甲方：_________大学学生处。

乙方(用人单位)：_________。

丙方(学生)：_________。

为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《湖南信息职业技术学院大学生就业管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：

一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中。

1.工作内容：_________。

2.工作时间：_________。

3.就业实习报酬和福利待遇：_________。

三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。

六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪。

七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。

八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

签订地点：_________。

甲方：

乙方：

经甲乙双方协商一致，签订如下合同：

1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准，招收乙方为届专业。

2、乙方根据甲方的要求，三年学习期满，各科成绩(包括补考成绩)合格，遵守甲方。

规章制度。

并交清各项费用甲方安排乙方到委托培养单位(根据需要可适当变动)就业上岗。

3、甲方的权利和义务。

(1)甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务，并定期对乙方进行成绩测验和各项指标的考核。

(2)乙方在学习期间，甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。

(3)乙方修业期满，各科成绩合格，在一年内必须安排乙方到委托培养单位就业上岗。

(4)乙方到就业单位后，甲方必须跟踪服务一年。

4、乙方的权利和义务。

(1)乙方必须努力学习，积极完成所修各科的学习任务。

(2)乙方必须遵守甲方的校纪校规，服从甲方的管理。

(3)乙方在学习期间，享受甲方其他中专学生同等的权利。

(4)乙方到就业单位工作期间，如因工作不满意，可向甲方提出变更工作岗位的要求，甲方应尽量向就业单位协调解决;若乙方自行辞职，甲方可拒绝再安置。

5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。

(1)所修科目成绩不合格，未取得中专毕业证者，或在学习期间，严重违反。

(2)乙方在学习期间因患病或其他原因，造成身体残疾和有痼疾者。

(3)应交费用未交齐者。

(4)学习期间，中途退学和转学者。

(5)本人不要求甲方安置者。

6、本合同从签订之日起开始生效，至乙方到单位就业一年后终止。

7、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成，由当地劳动仲裁部门裁决。

8、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，上级主管部门存档一份。

甲方：乙方：

(盖章)学生(签)。

代表：监护人(签)。

年月日年月日。

甲方：_____________(单位/公司)。

乙方：_________(学校/实习学生)。

为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本合同。

一、实习期限及工作时间。

乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。

二、实习岗位。

甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。

实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。

三、实习津贴。

依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。

四、实习期间应遵守以下规定。

1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

2.因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。

五、劳动保护。

1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

2.甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。

乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本合同。

七、未尽事宜由双方及时协商解决。

八、法律效力。

本合同正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

代表人(签字)：_______联系人(签字)：_______。

大学生就业合同

[摘要]就业劳动合同，是大学生与招聘单位建立劳动关系，维护自身权利的法律依据。但在当今的就业市场上，大学生因为缺乏劳动法相关的法律知识以及他们自身各方面的原因，而与就业单位签订不合法或不平等的劳动合同，从而引起劳动纠纷。那么，如何减少这些因签合同而引起的法律问题，对那些即将走向工作岗位的大学生是十分必要的。

[关键词]大学生就业;劳动合同;问题分析

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。同时，大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解“就业压力大”，是当代大学生找工作所面临的一个共性问题，因此，有些大学生在被招聘单位录用后，就急于与对方签订劳动合同，生怕“煮熟的鸭子又飞了”，认为签了劳动合同，自己的工作就会有保障，就会万无一失。而用人单位此时往往会利用大学生这一心理，在合同上做一些手脚，企图签订对企业有利的“一边倒合同”，使合同里的内容偏向于用人单位这一方。

(四)大学生对合同中存在的不合理条款敢怒不敢言大学的普及，让很多学子走进了大学的殿堂，但同时，也让更多的大学毕业生面临着就业难题，而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会，他们利用自己在招聘时的诸多优势，随意在合同中添加“霸王条款”，使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。例如，有的规定毕业生的试用期长达12个月，有的规定毕业生不得恋爱结婚，甚至还出现了“生死合同”。而现实是，一些大学生为了保住自己求之不易得来的工作，不得不与用人单位签订不合理的劳动合同。被社会称之为“天之骄子”的大学生竟不利用法律手段保护自己的合法权益，这实在是一个值得社会深思的问题。

(五)签订合同时出现的自身诚信问题这里的诚信问题主要指大学生签订就业协议后出现的违约现象。因为现在找工作提倡双向选择，自由择业。有的毕业生在就业过程中，同时选择几家单位，但最先同意接受并要求与毕业生签订就业协议的单位，不一定是毕业生心目中的理想单位。于是，个别毕业生为了保底，就与用人单位签订了就业协议。遇到比原单位好的企业，就毁约，另谋高就。然而，还有一部分毕业生在与单位签协议的同时，就做好了违约的心理准备。因为毕业生的违约，导致现在一些企业不喜欢招聘应届毕业生。

仅仅指出问题的存在，而不对问题存在的原因进行分析是远远不够的，因为只有对问题存在的原因进行深入、彻底的研究、分析，才能对症下药，解决问题。概括来说，大学生在签合同时出现问题的原因有以下几个：

(一)法律知识的欠缺我认为这是大学生为什么在签订合同时出现一系列问题的主要原因。因为对劳动法规缺乏了解，缺乏自我保护意识，这在一定程度上让一些用人单位有机可乘，使一些用人单位在规定劳动合同的内容时，只注重规定劳动者的义务和用人单位的权利。很少规定用人单位的义务和劳动者的权利，同时，还通过加长对毕业生的试用期，降低试用期的工资等等，来榨取毕业生的廉价劳动力，更有甚者妄图以与求职者约定“工伤概不负责”的条款逃避责任的“生死合同”。类似的这些情况，都是由于劳动者缺乏法律知识而与用人单位签订违法合同。

(二)就业的压力

由于高校扩招，导致毕业生竞争的不断加剧，使大学生的就业指导思想从“先择业后就业”变为“先就业后择业”，这使许多大学生在找工作时，不管自己是否喜欢或者是否合适，不管是否与自己的专业对口，只要选择了一个“好工作”，不管是否合适，都会先与用人单位签订劳动合同，假如以后再遇上比原先好的单位，就会另谋高就，与原单位毁约，这种现象必然会影响大学生的诚信形象。同时，有的学生也因为“饥不择食”，而不得不与用人单位签订一些不合法的劳动合同。

(三)学校为了提高就业率的要求

现在一些高校，为了提高自身的知名度，就在毕业生身上大做文章，催促大学生在毕业前与用人单位签订就业协议，以此来完成上级部门规定的就业率，并以就业率的提高来扩大自身的知名度。学校的逼“嫁”，使很多学生在并不清楚单位的具体情况下，只能无可奈何地“先进去再说”，“我们可不能因为个人而影响整个学校的形象”。这也是大学生盲目与用人单位签订劳动合同的一个原因。

(四)学校以及学生对就业指导的不重视

对于即将毕业的一些大学生，对其进行就业前的指导是很有必要的。现今一些高校在做这一方面的工作时没有给予足够的重视，他们开的就业指导课仅仅在于走走形式，而没有深入到解决学生的切实问题上。就目前高校的实际情况来说，很少有学校会把就业指导课做为一个教学计划来进行，他们仅仅开一些专题讲座或者做一些就业形势报告来打发学生，而学生也会因为学校的不重视而对自己关于就业方面的疑惑不了了之。同时，学生不重视就业指导，也是一个方面，这主要有以下几个原因：1.学生思想上认识不足。2.学生认为大三上学期进行就业指导课太早。3.学校对学生的思想工作没有做到位。

(五)学生对自己未来目标规划不清

“先就业后择业”这一就业指导思想在一定程度上缓解了大学生的就业压力，但同时，也把大学生带进一个思想误区，认为现在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先凑合着干一些不适合自己未来职业规划的工作，随波逐流，没有固定目标，遇见好的职位，不管对自己未来发展是否有利，就毁约、跳槽，另谋高就，以至于发生许多因“违约”而造成的合同纠纷。

关于解决大学生在签订劳动合同中出现的问题，我认为就目前而言，以下几种方法是比较有效的。

(一)学校对学生应加强就业前的指导

学校对毕业生进行就业前的教育，可以采取上就业指导课，开就业专题讲座，办就业宣传栏等方式，就业指导课的内容应包括以下几点：1.做好毕业生的安全教育。针对目前就业过程中的用人陷阱和签订就业合同时出现的问题，一方面加强对毕业生的法制教育，另一方面，教育毕业生要注重诚信，对就业协议或就业合同要认真、仔细阅读后才能签订，并引导毕业生运用法律武器维护自己的权益。2.引导毕业生树立正确的择业观念，树立“先择业后就业”的就业观念，并且要对自己的未来职业生涯发展规划清楚，然后再有目标的找工作，这样可以预防毕业生频繁毁约现象的发生。3.帮助毕业生确立符合实际的就业期望，使毕业生摆脱那种眼高手低、心高气盛的错误心理状态。另外，通过讲解现在就业形势以及毕业生就业个案经历教育，帮助毕业生对自己有个明确的定位，理性定位就业期望值。

(二)学生应通过法律来维护自身合法权益

大学生在就业前，应通过学习《劳动法》、《合同法》等法律文件，明确与用人单位关系，了解相互之间法律规定的权利和义务，增强自我保护意识。另外，在意识上不要将自己放在弱势地位，害怕用人单位不聘用或害怕麻烦，而在自身权益上妥协。应当积极维护自身权益，一旦确立劳动关系就与用人单位签订劳动合同，该属于自己的权利就要争取，该属于对方的义务就应该要求对方履行，并在合同中明确。如果确实碰到劳动争议，可以向劳动仲裁机构要求仲裁。

(三)签订合法的劳动合同

要维护自己的合法权益，就必须签订合法的劳动合同。劳动合同因用人单位情况多样而无统一示范性文本，但依照《劳动法》的规定劳动合同必须具备以下条款：劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任，此外用工双方还可以就试用期、培训、保守商业秘密等内容进行约定。学生在签合同时，一定要仔细研究其中的各项内容，不仅要注意劳动合同的法定条款，也应当注意自己与企业的约定条款，尽量把一切劳动权益的约定都落实到书面合同上，同时，也要妥善保存好合同文本，以便以后发生劳动纠纷，有据可查。另外，当遇到责任模糊不清或是不利于自身权益的条款，应该谨慎签约，如果可能的话，多向法律人士咨询一下，自己所签的合同是否合法，是否对自己有利。