最新生命生命读后感(精选13篇)

时间:2023-10-15 15:07:44 作者:文锋 最新生命生命读后感(精选13篇)

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生命生命读后感篇一

《我的大学》不仅封面引人注目,《我的大学》里面的内容也是我们应该去思考和反思借鉴的,是一本极具教育意义的书。 今天小编在这分享一些我的大学读后感给大家,欢迎大家阅读!

今年暑假,我读了一本书,叫做《我的大学》,这本书是高尔基的自传体小说三部曲之一。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭以后,不得不为生存而四处奔波,住在“大杂院”,买苦力,与穷人和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成为一个革命知识分子。

我今天生活在这么幸福的时代,国家给我们这么好的学习环境,我们一定要努力学习,长大要做一个对社会有所贡献的人。

前几个星期,我看了一本书,题目叫我的大学。这本书是苏联作家,高尔基写的作品。让我来介绍这我的大学本书吧。

长篇小说《我的大学》是高尔基自传体的最后一部,小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望,告别了年迈的外祖母,从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚的看到,严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影,因为他必须直面人生,必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。

读了我的大学本书,让我知道了那是的贫穷的生活。

《童年在人间我的大学》这本书给了我很深的印象,作者的悲惨人生让我有很大的感受。

小时候的阿廖沙在外祖父家度过苦难的童年,少年又经过自谋生路的坎坷经历。可刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山,学到了大学所学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

作者的童年和我们现在相比,我知道了我们现在的生活多么幸福,比作者的生活要好百倍,所以我们更要认真学习各种各样的知识,做一个有理想,有抱负的人。长大后,好报答妈妈对我的养育之恩,好报答祖国,为祖国做出奉献,让我们中国立于世界之林。

昨天,姑姑给我带来了一本书——《童年·在人间·我的大学》,因为没事做,我便拿出来细细的品读。

《童年·在人间·我的大学》是前苏联作家高尔基着名的三部曲自传体小说。作者通过对自己童年、少年、青年时代生活和命运的描写,展现了俄国十月革命前一位进步青年的成长经历。

小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,阿廖沙跟随外祖母和母亲来到外祖父家的这段时间,他得到了外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲优美故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪;还和他所接触到的“第一个优秀人士”——“好事情”交上了朋友,但“好事情”却因为自己的特立独行而备受众人排挤。

这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵留下了深刻的印象。他在这种“令人窒息、充满可怕”的狭小天地里度过了童年时光。

在他十一岁的时候,母亲不幸去世,外祖父也家道中落。便走向社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上当过杂工,饱尝人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在裁缝妻子、“玛尔戈王后”的帮助下,他在书籍的海洋越游越畅。书籍开拓了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心,五年后,他怀着进大学的希望去了喀山。

十六岁那年,阿廖沙怀着进大学的希望去了喀山。但现实并不像他想象的那样,以他的条件要上大学只是个梦想,希望破灭后,他不得不为生存而奔波:住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……在和古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中,他投身进了一所广阔的社会大学。阿廖沙在这所大学里,经历了精神发展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。

生命生命读后感篇二

《青铜葵花》这本书,让我们认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花,从中见证了他们浓厚的亲情,感人的真情。 今天小编在这分享一些青铜葵花读后感给大家,欢迎大家阅读!

我曾经看过这样一句话:“我们应当正视痛苦,尊重痛苦,快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?”青铜葵花这一整本书大概要告诉我们的就是这个道理。痛苦几乎是一个人一声不可避免的。自然袭击带来的痛苦,当我们看到地震时那惊天动地的哭声;雪崩时从一片欢笑到生命瓦解;非洲人们在尘土中的无助与坎坷……还有,那些无处不在的心灵上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面对痛苦,才能迎来彩虹。

我想,在葵花最痛苦的时候,青铜来到了她的身边。我想在葵花的心中,青铜这个哑巴哥哥就像一堵墙,像一座山,像一个永远的避风港。为了葵花,青铜把自己上学的机会给她;为了给葵花一盏明亮的灯;为了满足葵花的愿望,青铜做了一条独一无二的冰项链。青铜为了葵花付出了一切。让葵花从爸爸死去的痛苦之中走出,青铜和葵花虽然不是亲兄妹,却也密不可分。

当葵花来到这个家时,不止是青铜对她很好,她还有个胜似亲人的奶奶。奶奶变卖掉了所有首饰,摘下了带了一辈子的金戒子,只为做一件棉衣给葵花。到故事的最后,而葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值,她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰,爱弥珍贵。这就爱,在一个人最最痛苦的时候,伸出援手,也正是爱支撑着葵花弱小的心灵。我觉得整本书都是满满的爱,大大小小的、深深浅浅的,连成串的,结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热,这热一直蔓延到心底深处,触动了那根深藏的心弦。

读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,就如作者曹文轩说的一句话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!如果世界上真的有这样单纯、美丽的爱,那该多好。每一个人付出一点点的爱,或许世界就可以像芦苇荡旁青铜与葵花与所有村民的生活那般美好。

一遍一遍翻看青铜葵花,回想青铜葵花的点点滴滴,或许那就是世界上最让人走出痛苦的爱!

在如今这个文坛花坛锦簇的作家圈内,好作家比比皆是。儿童文学又是现代文学中的一片纯洁、永恒的净土。儿童文学作家中,我特别喜爱以“纯美小说”出名的作家:曹文轩。他脍炙人口的作品赢得了广大儿童以及成人的青睐。在四五年级的时候,我曾读过曹文轩的《草房子》,书中优美的文笔,曲折的情节,还有乡村生活的纯洁美丽,深深地吸引了我。最近,我又读了他的《根鸟》、《野风车》、《青铜葵花》,使我感触最深的,是那本《青铜葵花》。

《青铜葵花》讲述的是一个城市女孩和一个乡村男孩的故事。女孩葵花由于一个特殊的原因,成为了男孩青铜没有血缘关系的“妹妹”。青铜一家是全村最善良的一户,但也是全村最穷的。葵花来了之后,青铜一家真心地对她好,青铜将上学的机会让给了葵花,奶奶为了给因为闹饥荒而挨饿的葵花一口大米饭吃,将所有值钱的首饰都卖了,还不远万里地来到江南采棉花,最后积劳成疾,告别人世。青铜是个哑巴,但他更疼爱这个“天上掉下的妹妹”,上学放学都风雨无阻地接接送送,葵花受了欺负也由他来摆平。就这样过了良久,城市又来召唤葵花,青铜一家心如刀绞,青铜也由此恢复了说话功能。

这样的故事实在令人感动,城市与乡村,有着千丝万缕的关系。青铜和葵花纯洁的兄妹之情,在金灿灿的乡村的映衬下,闪闪发光,这就是曹文轩营造出的纯美世界。故事写难,大难,深入人心;写爱,至爱,生动、活力;写美,大美,美得那样透彻。这又引起了一个反思:青铜、葵花这样的人,真的存在吗?或许早已销声匿迹了吧。为别人着想,是的,为别人着想,三分为别人,七分为自己,在现在,已经是好汉了,大部分或许只是九分为自己,一分为别人。谁不为自己?事实确实如此,不过季羡林先生说的好,一半想着自己,是好人;四分之三想着自己,不是坏人;百分之百想着自己,那纯粹就是小人了。为什么现在人际关系那么复杂?中国人不像外国人,豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙语:几千年前,西方人(亚里士多德一辈的)在考虑人与自然的关系;印度人(释迦摩尼)在考虑人与天的关系;中国人(孔子、孟子)在考虑人与人的关系,所以今天的人际关系才会达到那么复杂的地步……儿童在幼儿园时期,就被灌输“不要相信陌生人,不要跟陌生人走。”之类的思想,甚至还编成儿歌传唱,世界上还是好人多。青铜葵花间的纯洁、朴实的兄妹之情在现今社会真的存在吗?理想主义化了。

读《青铜葵花》,至少净化了我的心灵,使我呼唤人类最真实、最朴实的本性,少一些冷漠,少一些面具吧。这部书,给世人带来多少影响,不得而知。

寒假中,我读了《青铜葵花》这本书,从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家,他为了把自己辛辛苦苦画的美丽的葵花从水中捞出,不慎落入水中使葵花成了孤儿。

葵花三岁丧母、七岁丧父,青铜一家虽然十分贫苦,但还是收养了葵花,青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病,葵花为了给出奶奶攒钱看病,小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼,要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬,乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多,而我很少给出父母做力所能及的事情,只知道获得爱,真惭愧呀!这个故事深深感动着我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。

青铜五岁发高烧烧成了哑巴,他不能与人用语言交流,不能背着书包上学,经历了很多苦难。在闹蝗灾时,全家人吃不饱、穿不暖,可还要下地干活,拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链,并亲手挂在葵花的脖子上,让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,为了多卖点钱以减轻家庭的负担,他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家,而我们今天的儿童棉鞋就有发好几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”

这是青铜的“心声”!也是我的心声!这样的痛苦经历我们生活在温室里的孩子是无法用心体会的。

生命生命读后感篇三

《繁星·春水》是一本文字优美,抒发了母爱的伟大的散文集,读过繁星春水的人们都知道,里面最能触动我们的是童真和母爱,文字实在是优美,令人欲罢不能。 今天小编在这分享一些繁星春水读后感给大家,欢迎大家阅读!

冰心的繁星,春水以母爱童真,自然,为主题,描写母爱的诗句较多,的确,母亲的爱才是最伟大的,母亲的爱才是最无私的,母爱是那么圣洁。它是世界上任何一种爱不可代替的,我能够深深感受到冰思母心切的心情,使我感动了,也让我更加珍惜母亲那不秋回报的爱。

童真这以部分说明冰心非常热爱孩子,因为孩子拥有纯洁无暇的心灵,孩子是纯洁天使的化身,用它的可爱,带给了人们无穷的乐趣。

纯静只美,读这些小诗,似乎很亲切,,因为冰心将打自然最纯最本色有十分普通的东西用淡雅的诗句表现出来,不加任何人工修饰,不添以任何华美的语句,带着一丝温柔的忧愁,或以些深深的内在美,在那娓娓到来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

冰心的诗句含蓄深刻,字里行间透露着作者的独具用心,我无法给生会定义,因为每个人对生命的感慨都是不同的,总而言之,生命是短暂的,我要好好学习冰心的语言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奋斗,去拼博,有付出必定有收获,让唯美通过自己的努力是自己的生命发出耀眼夺目的光芒吧。

我第一次听到《繁星》《春水》这个书名时,我的脑海中就浮现出一幅美丽的情景:在春天小河开冻的晚上,满天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一闪一闪,仿佛在打着节拍,两者配合得天衣无缝。

我带着这美好的幻想,轻轻地翻开书,认真地读了起来。读了一会儿之后,我发现我的想象是错误的,这令我很失望,但是,这里面得小诗每一个都耐人寻味。例如:“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶” 这首简短的小诗中,告诉我们写作时,要使用比较来表明自己的态度和立场。还有:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里."这首诗看似平平淡淡,但是他巧妙地运用了比兴的修辞手法,无处不体现作者对母亲的依恋。

虽然,这里面有300多首诗,但令我印象最深的是她的 《纸船 寄母亲》,这首诗是作者冰心写于太平洋舟中。在此诗中,看着像作者只是无聊,像小孩子一样叠纸船,一只一只地抛进海里,这给那些略读这首诗的人带来一种无聊的感觉,可是,如果你细细品读,你可以发现,这首诗中,每一个词,甚至每一个字都包含着作者对母亲的思念,如“不灰心”“含泪折叠”……如果一个多愁善感的人来读,定会泪流满面。

这本书中,每一首诗都值得人去品味,我们不能放弃这一盘 好菜呀!

前几天,我读了一本名叫《繁星·春水》的诗集。

这本诗集是冰心老奶奶在青年时期写的。《繁星》和《春水》

成了当时所谓的“小诗的流行时代”,当时这类小诗被称为 “春水体” 。《繁星》和《春水》所表现的思想性相当博大和深厚,毋庸讳言的是,其中不乏泰戈尔思想影响的痕迹。冰心很崇拜外国诗人泰戈尔,《繁星·春水》就是学习泰戈尔的《飞鸟集》而来的。

读惯了白话文的我,读起《繁星·春水》,我就有了很深的感悟。《繁星·春水》一再抒写和表现的是歌颂和赞美母爱。在《繁星·春水》里,母爱是最值得赞颂的博大无私至高无尚的人类情感,它是生命的源泉,美到极致和人生的港湾。世界上没有任何两件事物是完全相同的,只有母爱是拥有永恒一致的。在《繁星》一二零:

母亲啊!

这零碎的篇儿,

你能看一看么?

这些字,

在没有我以前

已隐藏在你的心怀里。

后来被引作《春水》的序诗,由此可以看出冰心老人内在的这份深意。

在歌颂和表现母爱之外,对童真的追忆、描绘和赞美,同样是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦与迷茫的归宿和主题。在冰心的心中,童年是梦中的真、是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

冰心不仅是母爱和童心的抒写者、赞颂者,更是伟大的自然的歌颂者。在她的心目中,自然的美是普遍的、永久的,几朵花、几颗树、一片的云霞、一天的星月、一阵的鸟声、虫声、风声、泉声、雨声,都能让人感觉到它无尽的美感,获得难得的情感享受和生命体验。正因为此,她对自然界的一草一木、一花一石都有着无恨的爱心和亲切感,她引自然进入自己的思想和文字,而将自我投入到自然的山水之中,并与之合二为一了。

总之,我读完了《繁星·春水》有了感悟。《繁星·春水》中一本难得的好作品。

生命生命读后感篇四

这天,我看了一本书,叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒,都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。

李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴,李广故意原地休息,让匈奴以为前面有埋伏,一向不敢攻击。那里可表现出他精神韬略,善于用兵,而且作战英勇。

李广又有一次,他被免了职务,晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自我过去是将军。军官不买账,讽刺说:“你就是现任将军也不行,犯夜就拘押,更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这证明了李广度量狭窄,就等于你是班里的班长,你用班长的名义来害别人。

还有一次,李广去打猎,跑了一整天都没找到一个猎物,他突然看见了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力气将弓拉得如同一轮满月,一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎,走去一看,原先是石头,穿碎了石头。这证明做什么要一丝不苟、全神贯注,考试就考满分!

生命生命读后感篇五

今天,我读了皇帝的新装这篇文章,我觉得这个皇帝骄傲虚荣,蛮不讲理,还做皇帝呢,乞丐也做不成。这个破皇帝,为了不让大家笑他,制定了很多坏法律,别人想改也不能改。结果导致了许多无辜的人民死亡。不过最后还是正义战胜邪恶,在大家受不了的时候,人民和大臣们一起推翻了皇帝的坏法律,这个坏皇帝瘫倒在了地上。

这个故事告诉我们,不要损人利己,就像文中的皇帝,为了不让大家笑他,就滥杀无辜,结果导致了自己的悲伤。

生命生命读后感篇六

这个寒假我读了一本《成语故事》书,书中的每一个成语都讲了一个故事,每一个故事都讲了一个道理。

让我印象最深刻的成语故事是:半途而废。这个故事讲的是东汉时,有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后,因为想家,他就回来了。妻子见状,就把织机上的绢帛剪断了,然后对丈夫说:“读书如果半途而废,跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动,又重新回去读书,一去就是七年,终于学有所成。这个故事告诉我们做事情没有做完就停止,不能善始善终,只有坚持到底才能成功。

我希望同学们都能来看这本《成语故事》书,你们一定能从书中学到很多成语喻意和人生的哲理。

生命生命读后感篇七

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成,对人们有着极为深刻的影响。 今天小编在这分享一些名人传读后感给大家,欢迎大家阅读!

《名人传》是法国著名小说家罗曼·罗兰的作品。《名人传》由三部分组成,分别是:《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》以及《托尔斯泰传》。

《米开朗琪罗传》描述了天才人物米开朗琪罗的奋斗历程,他有着英雄的天才却没有英雄的意志。他的精神是软弱无力的,只能挣扎而没有勇气和力量去奋斗,1564年8月18日,米开朗琪罗孤独的离开人世。《托尔斯泰传》结合托尔斯泰的作品和他的日记,为我们讲述了这位诚实、倔强的英雄的故事。托尔斯泰是文学的巨匠,但常因自己长相丑陋而自卑,甚至绝望,他不相信任何人,所以他的一生是孤独的,直到死亡。

《贝多芬传》讲述了音乐巨人贝多芬的故事,也是给我心灵冲击最大的一部分,贝多芬的一生是不幸的,经历了许多挫折,但从不屈服,他不屈不挠的精神深深感动了我。

上帝似乎处处与贝多芬作对,他渴望爱情,渴望幸福没忙的婚姻生活,却屡遭失败:他是个音乐家,却失去了音乐家最重要的东西——听力。这该是多么痛苦的事情,在他承受感情煎熬的同时,还要去接受、去适应这样的晴天霹雳!这不是一般人所能承受的打击,如果换做其他人,可能会从此一蹶不振,自暴自弃,任其自生自灭。然而,因为他是贝多芬,不是其他人,所以他有贝多芬的思想,有贝多芬的意志,他并没有向命运低头,他把他的怨恨、不满全部融入到一曲曲慷慨悲昂的音乐中,他扼住了命运的咽喉!

贝多芬是孤独的,他听不到外界的一切声音,更听不到音符在钢琴上跳跃的声音——他被囚禁在一个无声的世界里,没有人愿意和他交往,直到生命的最后一刻,他是被一位陌生人合上了他深邃的眼睛;但从另一方面来说,他并不孤独,在这样一个安静的世界中,使他更能听清楚自己心中的音乐——他热爱音乐,音乐也没有放弃他,音乐在和他一起战斗!

对于贝多芬坚强、不像命运屈服的精神,我喜欢、甚至是崇拜。生活不可能像你想象地那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱的一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。

像贝多芬那样生活吧!做一个精神上的巨人!

个伟人,三种不同职业,同一种悲惨的命运。——题记

《名人传》一部近代文学着作,一曲伟人的赞歌,一首拼搏的小诗,一幅历史的画卷。钢铁般坚强的失聪音乐家贝多芬;有着对工作狂热认真态度的米开朗琪罗;和那眉宇之间透着真诚的列夫托尔斯泰。

在罗曼·罗兰的笔下,历史仿佛回到一百多年前。贝多芬正历尽世间风雨,米开朗琪罗正在不停地雕刻,列夫·托尔斯泰正在生命的最后一刻,下定摆脱贵族生活。

是他们,让我懂得:在人生的轨道上,可能有凹凸不平的小路,也可能会有笔直平坦的大路,而如果想成为真正的伟人,只有选择弯弯曲曲的小路,虽然这里充满了荆棘和险峻,但是不经历风雨,怎么见彩虹,只有走过种种磨难才可以看见天原来这么蓝,海原来这么宽,成功原来这么好。

越磨练,越光芒。

人生因为有了挫折而变得更加坚强,而如果将坚强,勇敢,努力合为一身,那么真正的伟人便会出现,只有经历挫折与失败的伟人才是真正的伟人。

越磨练,越光芒。

挫折,是五彩生活中难堪的灰色。当你遇到挫折时不妨做一个"色盲"把灰色看成胜利的红色,挫折如同一把双刃剑,一方面是摆在眼前的苦难,而另一方面则是让人上进的皮鞭,随时不断的鞭打你,使自己前进,前进,再前进,只有达到胜利的顶峰,才能超越自己,放飞自我,天下无敌!

越磨练,越光芒。

马克思曾说过"人要学会走路,先得学会摔跤,这样他才能学会走路。"而我说"真英雄往往诞生于挫折。"

越磨练,越光芒。

读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝&hllip;&hllip;虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

生命生命读后感篇八

《水浒传》是我国古典文学中一部名著,讲的是梁山108位好汉起义反抗朝廷,后接受招安的故事,形象生动的展示了各个英雄好汉的形象。 今天小编在这分享一些水浒传读后感给大家,欢迎大家阅读!

最近,我读了《水浒传》这本书。书中描写了众多个性鲜明的人物,那些梁山好汉给我留下了深刻的印象。

其中,我最佩服的就是嫉恶如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。在景阳冈前,他连喝十八碗酒,显出了他的豪放。到了景阳冈上,醉酒的他遇到了一只白睛大虫,但他临危不乱,先灵活地躲过了老虎的进攻,然后抓住机会反击,赤手空拳就打死了老虎。对杀害自己哥哥的仇人,武松也丝毫不手软,杀了西门庆和潘金莲这对奸夫淫妇。而对于横行霸道的蒋门神,武松运用他的智慧和高强的武艺,把蒋门神打跑。在杀了陷害他的张督监、张团练等人后,武松还不忘留下了自己的名字,这足以体现出他敢作敢为、光明磊落的英雄气概。

书中的梁山好汉共有一百零八人,这群人在走上反抗道路之前都胸怀大志,对朝廷是忠心不二。可偏偏出了高俅这么个奸诈小人,屡屡陷害忠良,将许多人逼上梁山。如:林冲,从一忍再忍到奋起反抗,无疑都是被逼出来的。最后,宋江带着众多好汉接受朝廷的招安,后为朝廷攻打方腊,后来,许多好汉战死,林冲得了风瘫,时迁得了肠痧而死,则武松没了右臂,出家当了和尚,余下二十几人各自被封官后又辞官。而后,宋徽宗听信高俅谗言,害死了宋江、卢俊义、李逵。鲁智深坐化六和寺,吴用与花荣自缢身亡。看到这里,我也是大悲无泪。

梁山好汉最后的结局深深地触动了我心底最深处的灵魂。他们一身正义,为了朋友赴汤蹈火,为了朋友两肋插刀,一个“义”字,让这些英雄们宁舍性命,去为人民除暴安良。他们用生命去书写“义”字,可是,他们的忠心却换来了人生悲剧,我为这一百零八条好汉默默叹息。同时也在声讨当时朝廷的腐败无能、黑暗无门,把人利用完了,就一脚踹开,诛杀并绝后患,这是一个充满罪恶的封建统治阶级。

梁山好汉,是好样的,可也是一群可怜人。他们当初不满官府的剥削和压迫而被逼上梁山落草,而勇敢反抗,给了当时朝廷致命的打击。然而,他们却为了一个“义”,一个愚忠,轻信了这帮无赖之徒,从而葬送了前程,乃至生命,为他们感到可悲。

是啊,书中人物形象鲜明,故事情节跌宕起伏,一直在我脑海里晃悠,久久不能散去。

在暑假中,我初读了四大名著《水浒传》。它通过各种艺术手段,成功塑造了一系列经典人物形象,让我认识了梁山聚义一百零八位好汉。

在梁山聚义的一百零八位好汉都是被逼走的起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不堪忍忍恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说深刻地反映了当时朝廷那种迂腐和黑暗的统治局面。我想作者之所以能将这部小说写的如此的生动形象,可能是作者对当时朝廷的黑暗统治深恶痛绝的原因吧。

我喜欢花和尚鲁智深的急中生智,他三拳打死郑屠,就在大祸临头之际,鲁智深一边骂着:你作死,酒家与你慢慢理会!一面大踏步的走了,假如把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把我抓走的。

我这喜欢石秀的敢作敢为和临危不惧,卢俊义被绑上法场,刽子手举起屠刀,就在千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:梁山好汉全部在此。之后从楼上跳下来独自劫法场。而我却没有这种敢作敢为的精神,所以我应当以石秀为榜样。

我还喜欢号称《及时雨的》的宋江,宋江喝醉酒在墙上题反诗,表现了他的满腹经纶,壮志未酬的苦痛,他是借酒力来吐出心中的不快,也只有在这种酒后狂放的壮态中,他才能写出如此大胆的诗。

读了这本书,我了解了当时的历史,水浒英雄们的反抗精神激励了我,也让我从中学到了许多。《水浒传》的确是一本耐人寻味的好书。

寒假里,我读了一本《水浒传》,令我感慨万千。

水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,他们不占城池,出榜安民,异姓一家,塑造了一大批梁山泊好汉忠义,替天行道的光辉形象。

在风雨飘摇的北宋末期,梁山泊好汉忠君报国,为民除害,着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江,江湖上人称他为山东及时雨宋押司,他深明大义,急盼招安,愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时,他十分悲伤,几次要哭昏过去,每日都会领众举哀,遵从晁天王遗言,发誓要带领好汉们,活捉敌人史文恭,为晁盖报仇,在不断地努力下,他做到了。他军法严明,宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官,宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死,而后,他顾着梁山泊时的恩情,盛棺安葬,他真是一个有情有义,爱憎分明的好官。

而反过来呢,以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨,高俅身为殿帅府太尉,本应报效朝廷,而他却因为宠溺养子,使计拿下教头林冲,刺配沧州道,险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时,他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事,而后却转面无恩,连日称病,不敢上朝,又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中,让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名,令人可忧可悲。

现在的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃发展的新社会,我们身为祖国的花朵,应该沿着中华民族的优良传统,肩负起未来的重任,为理想勇敢前进。而书中的梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习,它成为我们积极向上成长的新动力。《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进,积极出力的事迹。在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人,告诉我要对朋友热情主动。

读过《水浒传》后,我仿佛被注入了正义的能量,它恰如一首史诗,为我们展示了当年的国势特征和民俗风情,但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。

生命生命读后感篇九

《装在口袋里的爸爸》是杨鹏叔叔所著,是一本专门为孩子设计的书籍,让人不断丰富他们自身的想象力,是一本值得细细品味的书籍。 今天小编在这分享一些装在口袋里的爸爸读后感给大家,欢迎大家阅读!

今天,我读了《装在口袋里的爸爸之时间魔表》这本书很有意思。

小人儿爸爸发明了时间魔表。这样时间就能够跟金钱一样,平时不用时就收起来,要用的时候再拿出来用。非常神奇,不过你要的时间全都是你未来的时间。从此,我的生活无比幸福,上课不会迟到,每次考试一百,抓小偷非常容易……可是有人偷了老爸的发明,市中心出现了时间银行,将大家的时间都偷走了,这个人是“猴子”,他是一位很坏的科学家,军队发现以后,立刻出动坦克,大炮、飞机……把“猴子”科学家打趴下了。

读了《装在口袋里的爸爸》之时间魔表以后,我懂得了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。你的时间是买不来的,所以我们要珍惜时间,不能让时间白白的流走。

安徽省濉溪县城关中心小学四(1)班 储晓晗 指导老师:赵娜

书,常使我流连忘返,我常在书的海洋里遨游,常常看书对我也益处多多。三年级时,我的作文已运用得熟能生巧。而且,多读书让我的知识面越来越广阔。在这么多的阅读中,让我印象最深刻的是《装在口袋里的爸爸之万能金钥匙》,首先吸引我的就是这本书的名字——万能钥匙,如果我的生活中有一样万能的东西,那生活起来就是会很满足很幸福了。

于是,星期五放学回家,我一进门就看《装在口袋里的爸爸》。这本书讲的是杨歌捡到了一把神奇的金钥匙,这把钥匙永远使人正确。这把钥匙带给杨歌许多的好与许多的坏,当我看到杨歌被他人打时,我的心情很痛苦,我对杨歌感到深深的同情;当看到杨歌变成优秀学生时,我为他感到高兴;当看到金钥匙被别人抢后,我为杨歌感到悲愤。书中人物的喜怒哀乐成了我的喜怒哀乐。我的呼吸与杨歌的呼吸连在了一起,我走进了他的情感世界。

有时故事中的人物,还可以影响到我在现实生活中的决定。在一个阳光明媚的下午,我正赶去图书馆,在途中我拾到了一只特别漂亮的耳坠。这只耳坠就是我特别喜欢的那种类型,我真想占为己有,但是我想到了那本书中杨歌捡到了金钥匙,却带给杨歌更多的灾难,心里又有一种不安全的感觉,我这么轻易地把别人的东西据为己有,可能也会给自己的生活带来异想不到的灾难。而且,别人掉了东西,心里应该是很难受的吧!我如果能帮助她重得耳坠,她的快乐就会影响到我的快乐,俗话说得好“赠人玫瑰,手留余香”只要心情开心了,就算是没有这耳坠也是幸福的。于是,我就在原地等,等了好久也没有人来认领。当我等得想要放弃时,终于有人来认领了,她的另一只耳朵上有跟这只一模一样的耳坠。是杨歌的经历给了我启示:意外之财不可得,意外之贪不可有,这样生活才不会有意外之祸,这样生活中的幸福才可以绵绵不断地涌出来。如果总是去贪图不属于自己东西,那么好运也会时断时续,躲躲藏藏,不肯微笑着大大方方地来到你的面前。

金钥匙虽然带给杨歌灾难,但是却让杨歌有了一段美好的回忆,就在他带给杨歌好的同时,他也给了我一个好处,他带给我的启示,我会受用一生。

自从上次的耳坠事件后,我尝到了帮助别人的乐趣,于是当别人有困难时,我想到的就是要怎样去帮助他。

星期天下午,我与弟弟去买书,刚走到桥头,便看到那里人山人海。在我身边有一辆自行车擦到了大妈,大妈摔倒了。我毫不犹豫地去扶这位大妈,可是,那位大妈看不清楚,以为是我撞倒了她,就毫不犹豫地指着我,破口大骂。我顿时感到很委屈,我去扶她,而大妈却还来骂我,世上好人难做啊!我看到周围的人,已经开始对我指指点点了,我的脸顿时像火烧一样,热辣辣地很不舒服。幸好,一个漂亮的姐姐赶回来解释说:“是她撞倒大妈,不关这小妹妹的事。”我听到了,我的眼泪像酵母似的流下泪来,看来世上确实是好人更多以些的。周围的人听了,议论声响成一片,我泪流得更加凶猛了。这泪水有委屈,有安慰,也有兴奋。

这次帮人虽然不怎么顺利,可是,让我感受到了人与人之间是值得信任的,真诚实人世间最宝贵的财富。

帮助别人会得到许多快乐,虽然有时暂时可能有一些委屈,但最终都能拨开云雾,看见光明。书本是我的老师,带领我走向快乐幸福的人生。

非常羡慕小孩子,他们天真无邪,对于生活的艰难和社会的不公一无所知,大多数时候他们满足于当前,也憧憬着未来,就像《装在口袋里的爸爸•我是超人》书中的杨歌。也非常崇拜那些怀有童心、童趣的大人,他们经历人生的坎坷之后依然保有纯真,这份纯真把他们从这个纷繁芜杂的世界中隔离开来,有些时候他们活在一个相对简单的世界里,就像这本《装在口袋里的爸爸•我是超人》的作者。明明知道没有超人,但还是把自己嵌入了有超人、有超级能量的世界中,只有一种解释,他开始做梦了,不管他是孩子,还是大人。

《装在口袋里的爸爸•我是超人》里面主要讲的不是装在口袋里的爸爸,而是装在口袋里的爸爸的儿子杨歌,杨歌从一名普通学生变成一名超人前后的故事,杨歌是一位学习不出众的学生,但他拥有一个温暖的家庭,他还有一个爱做梦的习惯,学校的种种难堪在他看来,也是生活中的另一种侧面。阴差阳错的是,他有一天无意中接触到了超人训练课,就像武侠小说中很多人捡到拳谱、剑谱以后立刻成为武林高手一样,杨歌突然在学习上、生活中具有超级能力,并逐渐“成长”为与坏人作斗争的正义代表,这是小孩子们的最大梦想了:拥有超级能量,还能消灭坏人,证明自己的用处。

《装在口袋里的爸爸•我是超人》中更多是通过心理上的描写来表达“超级”的,梦想的力量也是通过一些心理上的变化来展示人的微妙变化。记得小时候,感觉到家里的大门很沉、屋顶很高,大人们非常有劲,离家多年再回去的时候,伸手就能够着门顶,跳起来也就能够着屋顶,而那些曾经非常有力量的大人们,也都慢慢变老。《装在口袋里的爸爸•我是超人》可能也有这层意思:当孩子慢慢长大,成为他们梦想中的超人时,他们的爸爸已经老了,成为一个需要孩子照顾的小爸爸了。

生命生命读后感篇十

暑假里,妈妈给我买了几本书,有《爱的教育》,《贝丝的快乐农场》,《父亲的城》,其中还有我最爱看的《中国成语故事》。

虽然,书还没看完,但是从已经看过的故事中让我明白了许多道理;如;“半途而废中”的乐羊子,在贤惠妻子的劝告下,做到了路不拾遗,明白了一块布要一寸一寸,一尺一尺才能织起来,如果剪断,那从前的时间就白白浪费了,读书学习也是这样,需要日积月累,才能成功,如果半途而废,和剪断这块布有何不同呢。而我有时候就听不进老师和爸妈的劝告,没有耐心,养成了许多坏习惯,常常受到老师和爸妈的批评。

还有,“程门立雪”中的杨时,为了继续求学,放弃做官,千里迢迢冒着大雪去拜访老师,正巧遇到老师在睡觉,他就恭恭敬敬的站在门外等候,直到老师醒来,但他已成了雪人。杨时这种对老师的尊敬和热爱学习的精神是值得我学习的,和他相比我是那么的渺小。

看看我,经常坐在宽敞明亮的教室里,老师在讲课,而我在东张西望,做小动作,不认真听,既对老师不尊敬,又没学到知识。最后还得受老师和家长批评;夏天,爸妈怕我学习热,于是就把空调打开,而我却在里面玩,想想真是太不应该了。

看这本书,同时也让我领略到了“曹冲称象”里的曹冲的机智;“愚公移山”里的愚公的恒心……这些都是我们中国五千年文明的智慧结晶,是中华民族语言的瑰宝,更是我们青少年学习的榜样。

生命生命读后感篇十一

弟子规》一书构成了我国传统文化的核心就是古代圣贤所创造的启蒙经典,是陪伴孩子成长的最好礼物。 今天小编在这分享一些弟子规读后感给大家,欢迎大家阅读!

幸福的一生又匆匆过去,和孩子一起成长的快乐让末学仿佛回到了童年那么天真,无邪,所有的一切都是那样的纯真,纯善。这使得末学更不敢对自己松懈,更是战战兢兢。要对每一个孩子负责,家庭负责,更要对自己负责。

因为:“童蒙养正圣功也”。幼儿正是长养天性的时期,“先入为主”。他们现在就是一杯清水,一张白纸,给他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我们的一言一行时刻都在影响着孩子们,而我们的言行由思想决定,所以,抉择中最重要的就是“择念”。因此面对孩子的种种问题是,我们需要的是解决,而非指责。“行有不得,反求诸己”,就像蔡老师说的那样,千万不要意气用事,用自己的一己之见来下定论,不然会后悔莫及。一定要用理智,智慧来进行判断。那么,要想有智慧,就要不断去学习,学习中华圣贤经典智慧,因为它是经过时间验证的,永恒不变的真理和规律,它超越了时间跟空间,古今中外都需要。也只有这样的智慧值得我们用短暂的生命好好去追求和深入,这样,才不会走太多弯路,“不听老人言,吃亏在眼前嘛”!

老师还讲到,思想决定着一个人的行为,行为决定着一个人的习惯,习惯会形成一个人的性格,性格改变着一个人的命运。所以,小到个人,大到国家,社会,要想解决问题和冲突,根本就在思想。每个人从小就懂得感恩利他的话,我想,整个社会必然是和谐圆满的了。

反观之,现在的社会人人都自私自利,损人利己,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为达到自己的目的不折手段。其根源还是被欲望所迁。“欲令智迷”,欲望是个无底洞,是无止境的。我们要教孩子长德行而非欲望。

厚德方能载物,大学里说:“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用,德者本也,财者末也”,只有之所先后,才能则近道已。

第一次拜读《弟子规》一书,是在单位工作时间,当时现场给每人都发了这本金色的小书,当时拿到手上,我先看到的却是书上写着的“新课标小学语文阅读丛书”,我和同事谈笑道:“小学生读本,是要带回家给孩子看的么?……”直到一个休息日,出于无聊,我随手拿起这本小书看了起来。但渐渐才发现它——《弟子规》的内容是如此精彩。

其次就是第二篇“出则弟” 也是告诉我们在外面的时候要尊师重长,要学礼、懂礼。还有“谨”、“信”、“泛众爱”、“亲仁”、余力学文“一共八篇,每一篇都有它诠释的意义,组成了这本小小的金色小书,组成了一个完整的道德系统,读完这《弟子规》我不再笑它是小学生读本,它将是我做人的准则,也是我们当代人都应该细细品读的一本好书,通过它,你会发现自己习以为常或者自己认为都是对的言行,原来都是这样或那样的存在着。

在古时,《弟子规》是蒙学的课本,也许让我们现代人也读《弟子规》并不难,但是需要我们努力的是,能将《弟子规》实践到我们的当代现实生活中,一直传承下去!

中华民族具有五千年悠久的历史文化传统,而构成我国传统文化的核心就是古代圣贤所创造的启蒙经典。自从读了《弟子规》后,我深有感触。

“弟子规,圣人训,守孝弟,次谨信”,这几句话的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用。在《弟子规》众多经典名句当中,这几句是我最喜欢的。

在日常生活中,我虽然做到了孝敬父母,尊重长辈,但是,却没有做到友爱自己的兄弟姐妹。一次,妈妈买了一些零食回来,妹妹正在做作业,并不知道有吃的,于是,我自个儿痛痛快快的吃了一顿。结果,妹妹做完作业后看到一包包空零食袋,号啕大哭,我还不以为然,昂着头,兴高采烈地玩电脑去了。还有一次,我和表弟在旱冰场滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脱了臼,大哭大嚷着要回去。我无可奈何,依依不舍地离开了旱冰场。在回家的路上,我不停的责骂表弟,说他是懦夫、毛毛虫等弱不禁风、经受不了风雨的事物。现在想起这些事来,我真是觉得无地自容、羞愧不已。

“融四岁,能让梨,弟与长,宜先知”,我们中华民族就有许多孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人,就拿孔融来说吧:孔融在四岁时,家人买梨给他治疮,可孔融觉得自己应该关爱关心自己的人,便将大梨让给了别人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融学习,更加关爱自己的兄弟姐妹,处处想到他们,有好的东西时与他们共同分享,而他们有困难时,我也要主动伸出援助之手,,当他们烦恼时,也要为他们排忧解难,和他们共同开心,共同忧伤,团结互助。

今后,我一定会做到“首孝弟,次谨信”,与亲人共处一片蓝天,互相关爱帮助。而《弟子规》也将陪伴我走过以后的人生!

生命生命读后感篇十二

《爱的教育》是意大利著名文学家亚米契斯撰写的一部著名作品。书中通过一个小学生日记的形式,通过一个个故事诠释爱的意义。 今天小编在这分享一些爱的教育读后感给大家,欢迎大家阅读!

有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!

有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!

爱,像空气,每天在我们身边。

当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?

我读了意大利著名儿童文学作家米亚契斯写的《爱的教育》这本书。全书以串联小故事的形式,记录了书中的主人公安利柯在小学四年级的经历,所经历的这些事情,有同学之间的友谊、有师生之情、有父母对孩子的爱。

全书中最让我感动的是《小抄写员的故事》,这个小故事讲小主人公朱里奥的父亲虽然年老了,但为了孩子们,不但白天要在铁路辛苦上班,夜晚还要加班抄写文章赚钱。面对苍老的父亲,朱里奥决定悄悄帮助父亲抄写订单。他坚持着,结果影响功课,父亲从一开始的不理解、生气、到失望,在最后得知真相后,心里便升腾起无边的爱。多么慈祥的父亲,多么懂事的孩子,整个故事都是父亲对儿子、儿子对父亲满满的爱意。读到这里时,我热泪盈眶,让我想起一件惭愧的事情。

那是去年夏天,妈妈带我去游泳,为了让我学会游泳,妈妈每次都在旁边教我、并时刻监督着我,而我却只顾着和其他小朋友玩,觉得妈妈的要求太高,不给我自由玩。我就生气了,一直赌气,不理妈妈,任凭她整么解释,我都无法理解妈妈的心情和期望。看了《爱的教育》后才感悟到:平时妈妈对我严格,让我多学技能,都是妈妈对我深切的爱呀。

爱,其实很简单、很平凡,不用惊天动地,就像朱里奥的爸爸默默的爱着孩子们,就像朱里奥悄悄的为父亲填写杂志社的单子,就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱,其实离我们并不遥远,只要我们用心去感受。

给我影响最深的是一封父亲的信《要学会爱人》.主要讲的是安利柯走路时不小心撞了一个妇女,连“对不起”也没有说就匆匆地离开了,父亲听后十分生气,告诉他以后怎样尊敬别人,从而养成良好的品质。

记得有一次,我在上学的路上,碰上了我家对门的阿姨,我没有理她,便低着头往前走,与对门的阿姨擦肩而过,也不知道阿姨当时是怎么想的,是不是把我看成一个“坏蛋”呢?总之,这一切都是我不礼貌所造成的。

还记得有一次,也是在上学的路上,我走在马路上,路灯变成红灯了,于是我便停了下来。这时,一位年过六旬的老人因为没有看见红灯却继续向前走,这时,我能把老人一把拉回来。可当我犹豫不决时,一位阿姨连忙把老人从马路上拉了回来,并对老人说:“红灯亮了,暂时不能过去”。之后,阿姨又把那位老人安全地送过了马路。看到这些,我的脸火辣辣的,对当时自己的行为感到十分后悔。我自言自语地说:“以后千万不能再这样做了”。

一个人要养成良好的品德,就必须从小事做起,从自我做起,小事不做,将来会成就不了大事的。

今后,我要学会关爱他人,如果看见小同学摔倒了,就应该连忙把小同学扶起来,看见有人遇到困难,及时帮助,这些都是我们小学生应该做的,这也是爱的表现。

我衷心地希望人人都献出一点爱,让我们的世界变成美好的人间。

生命生命读后感篇十三

《骆驼祥子》是老舍的代表作,以祥子的悲惨命运展开叙述,最后的结局令人唏嘘不已,同时又触动着灵魂深处,有所深思。 今天小编在这分享一些骆驼祥子读后感给大家,欢迎大家阅读!

《骆驼祥子》是老舍的代表作,以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动者。后来,经过3年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,没法了,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,它丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化,老舍无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。

我建议大家读一读《骆驼祥子》,生动的贫民形象,传神、流畅、通俗的语言,富于魅力的老北京风情,这一切,你都会感受到的。

风拨动着你的愁思,沙倒映着你的惆怅:步行在大漠中的孤驼啊,留心你脚下的路。

——题记

在一次偶然的机会,我从老舍先生写的《骆驼祥子》中认识了祥子,他用他那艰辛的经历谱写了一篇含蓄的乐章。

祥子的变化就犹如一块凸透镜,清晰地折射出老舍先生对这个社会的批判——它不让好人有出路。这无不不让千万读者激起对祥子的同情的同时,还激发出对这个社会的深思——官场的贿赂、人格的不平等、社交的不诚实……这些乌烟瘴气弥漫在我们的周围,侵蚀着我们的灵魂。难道这个社会真是无药可救了吗?不是的。只要我们肯努力,让来自各方的力量净化我们的社会。相信不久之后,社会将会呈现出碧水蓝天,鸟语花香,让阳光洒满每一个角落的繁荣景象!

演奏起祥子谱写的乐章,曲子的音调开始时是欢快的,接着变得低沉,然后变得欢快,又渐变为低沉……这样重复了三次,就以悲婉的曲调拉下了这首曲子的帷幕。这描述的是祥子的经历,还是,好人的经历?虽然我现在还是生长在温室里一株纤弱的花朵,还没经历过外面的风吹雨打,日晒霜冻。但我至少明白,人能生活在这个世界上,是上天的恩赐,更是父母的恩赐。人活着就要有信心,不然就跟行尸走肉一般;有信心就要有奋斗,不然就跟逆水行舟一般;有奋斗就要有目标,不然就跟盲头苍蝇一般。

每个时代都有自己的特色,而文学作品又都彰显着时代精神 ,体现着时代的社会风貌。读作品便是与该时代交流与磨合的过程。

小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事,描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、朴实,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动者。后来,经过3年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,没法了,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。这篇文学作品让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。

其实祥子只是当时社会的一个典型,他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到,在当时混乱的社会里,人们是过着怎样的生活。

我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,他们去赌、抢劫……无恶不作。

祥子的命运是悲哀的,祥子是不幸得。但我们也应该学习祥子的精神。

生活在当今时代,我们应感到深深的幸福与满足。我们更应该发扬祥子百折不挠的精神,面对困难,决不放弃希望。

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