写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。下面是一些优秀作文的精选，希望能给大家带来一些启发和思考。
快乐的小农夫作文
大家都读过《农夫和蛇》的寓言故事，由于农夫的愚昧用自己的身体把冻僵的蛇温暖的苏醒过来，而苏醒后的蛇确恩将仇报，把农夫一口咬死了。话说农夫死后他的儿子知道了，为保父仇见蛇就杀，并作为祖训代代相传。而蛇回家后并不以为然，因为这是它的本性。
今年大雪来得比较早，九月份大地就一片白茫茫了，在城里打工的农夫第十五代传人(以后称小农夫)也因天气骤冷而回家，走到村前山坡边，忽听见一个微弱的哀求声：“好心的叔叔救救我吧！”小农夫一惊，循声望去：不远处的雪地里盘绕着一条小花蛇(由于天气骤变没来得及到地下冬眠的蛇)垂着扁平的脑袋在向他呼救。
这真是冤家路窄，小农夫见到蛇耳边不时响起祖训，心中顿时升起一股复仇之火，他奋力的这断一根树枝，跨步向小花蛇走过去。
小花蛇眼里含着两颗泪珠，可怜的向小农夫说：“好心的叔叔你听我把话说完在杀我也不迟呀！”小农夫笑了笑说：“你见到我就等于已经死了，还有什么好说的，说吧。”“难道你还想骗我祖先一样骗我吗？”“你知道我为什么冒着生命危险在着大雪天里出来吗？”小蛇问道，小农夫不耐烦地说“你说吧，不管你用什么花言巧语我都要打死你。”小花蛇说：“我知道自打我的老祖宗恩将仇报咬死你的祖先之后，你们人类就恨死我们蛇了，认为我是些恶毒的东西，不值得怜悯。”“就这些？”小农夫嘴角咧了咧。“不！我这大雪天冒着生命危险在这里等你，是为了报答你，以减轻我心中的愧疚，也为了弥补我老祖宗恩将仇报的无耻行为！当然也为我，为我自己挽回一点做蛇的尊严”“快说，少罗嗦！”“我一天在地下觅食时发现了一个宝藏，为了把这事通知你，我已经在这里等了好几天，以至于我的身体都冻僵了，再没见到你之前我是不会走的。”
“宝藏？”小农夫心里火一样的热了起来，他极力的抑制自己的情绪说：“你骗谁哪？宝藏，哪里来的宝藏？”“我绝不骗你，你应该知道你们村原来有个大地主，宝藏就是他埋的。”说完这些话小花蛇的脑袋慢慢的垂下一副要死的样子。
河北省博野县东街小学五年级齐天贺。
快乐的小农夫作文
隆冬时节，小农夫在路上遇到了一条冻僵的'小蛇，十分可怜。尽管杀父之仇还在心中激荡，但善良的小农夫还是动了恻隐之心，抱起小蛇朝山洞走去。
到了洞口，小农夫听见大蛇在哭泣，赶紧把小蛇放回大蛇身边。小农夫准备离去时，大蛇露出了凶残的本性，恶狠狠地说：“你这恶毒的小农夫，你杀了我的孩子，我要你偿命。”说完，张开血喷大口向小农夫扑去......
小农夫临死时，告诫后人：“恶人终究本性难改，即使你帮了他，他也会恩将仇报！”
指导老师顾颜花。
快乐的小农夫作文
有两个农夫，一个叫张阿大，一个叫刘阿土，他们在集市上卖豆腐，生意都做得特别好，供不应求。为了多赚点钱，两人不约而同地开始琢磨如何做出更多的豆腐，他们知道问题的关键在于如何让家里的驴磨出更多的豆浆出来。
张阿大想，磨出豆浆的多少主要取决于驴拉磨转的圈数，如果在相同的时间内驴转的圈数多，磨出的豆浆自然多。于是他从集市上买回一个记数系统，驴每转一圈儿系统就会记录下来，一天下来，驴转的总圈数一目了然。
凭借张阿大多年和驴打交道的经验，他知道，仅安装一个记数系统是无法让驴的干劲完全发挥出来的。对待它们，必须明确任务，同时还要实行胡萝卜加大棒政策，干得好的奖励，干得不好的惩罚，打几鞭子不算，还要扣它的口粮。
想到这儿，张阿大把三头拉磨驴叫到跟前，当场宣布了自己酝酿已久的考核办法。从明天开始，你们仨每天的口粮由原来固定的八个玉米棒子改为七个玉米棒子外加奖励。奖励的办法很简单，就看你们一天下来拉磨转的圈数，谁排名第一，就奖励三个玉米棒子外加一朵大红花；谁排名第二，不奖不罚；排名最后的，从七个玉米棒子中扣掉一个以示惩罚。
三头驴听了张阿大这一番话，虽然心里都有自己的看法，但想到既然老板已经决定了，说还有用吗，于是都点头同意先按这个办法试试。
第二天，三头驴都铆足了劲儿，把磨拉得飞快。张阿大看在眼里喜在心上心想：看晚上的成果吧，一定比昨天强。
一天下来，张阿大把三头驴叫到跟前，开始盘点三头驴的成绩并发放口粮。从记数器上的显示看，三头驴拉磨的圈数都比头一天有很大增长，小灰驴增长了30%，总圈数排在第一，得了三个玉米棒子的奖励外加一朵大红花；大耳驴增长了20%，排在第二名，不奖不罚，拿到了基本的七个玉米棒子；另一头驴就惨了，虽然也增长了10%，但排名最后，非但没有任何奖励，还被扣掉了一个玉米棒子。
发完口粮，张阿大开始清点磨出的豆浆量，他惊讶地发现居然比前一天少了一桶多！这怎么可能？明明是拉磨的圈数增加很多啊？张阿大左思右想也没想出个所以然来。
在这个前提下，论功行赏，第一、第二、第三名分别奖励三个、二个、一个玉米棒子；如果整体上没有前一天多，则完成的有奖，没完成的罚一至两个玉米棒子。
听了刘阿土这话，三头驴觉得还算合理，只要整体上有增加，大家都划算。于是三头驴一起商量提高磨豆浆数量的方法。第二天，三头驴干劲大增，分工合作，各展所能，一天下来，居然整体上多磨了两桶豆浆，每头驴也都比头一天磨得多。刘阿土高兴地兑现了承诺。三头驴领了奖赏高高兴兴地回去休息了。
第三天，张阿大看到刘阿土卖的豆腐比自己多，心里就一直想知道他用了什么办法。他看见刘阿土的六岁小儿子在旁边玩耍，就悄悄给了孩子几个糖果，把刘阿土的办法套了去。他的办法也不比我的高明啊，为什么效果比我的好？带着疑问，他请教了村长。
你的办法只强调了目标提高拉磨的圈数，而忽略了目的增加豆浆的桶数，磨拉得快不一定出的豆浆多，有时磨转的速度过快，根本没碾到豆子就过去了；另外，你激励的是个体，强度也不大，大家只顾自己，哪里有合起来的力量大啊！
快乐的小农夫作文
刚吃过早饭，小农夫就要去干活儿了。
沿着小路走到田里，看到一大片姜地，姜的叶子碧绿碧绿，我抓住姜叶用力往上拔，可是，我力气太小，拔不出来。
“要用力。”爸爸说。
于是，我就憋足气，双手紧紧抓住姜叶，把所有力气都用在手臂上，用力一拔，姜才依依不舍地从土里冒出来。姜看起来像竹笋，嫩的姜黄黄的，老的姜有点白。我蹲下来，把姜上的泥土和根都处理干净，放进篮子内。没多久，我就拔了半篮姜。旁边就是地瓜，我没有带锄头，只能用手挖。我小心地挖着，很快就露出红红的地瓜，我挖了一个最大的。
“喳喳喳，喳喳喳”，是什么声音？原来是打稻机在工作啊。我走去一看，一个阿公正在割稻，我也试了一下。脚踩在一个木桩上，让中间的齿轮转动起来，把稻谷放在里面，齿轮打在稻谷上，稻谷就被打落下来。我拿着刀割稻子，这把刀很锋利，我小心翼翼地割着，半天才割倒一棵。太阳火辣辣的，我热得满头大汗，我想：割稻真不容易啊！
摸螺蛳我最喜欢。我拿着渔网，走进水里，一个个螺蛳黏在石头上，一动不动，我伸出手，将螺蛳抓住，放进渔网里，才一会儿，我就抓了很多螺蛳。
半天时间过去了，我也累了，当小农夫还真不容易啊。
快乐的小农夫作文
春光明媚，缕缕阳光倾斜在同学们的脸颊上。我们兴高采烈，似一只只顽皮的小精灵，在老师身边上蹿下跳。就这样，伴着欢声笑语，我们来到了聚龙小镇生态园，变身为一个个快乐的小农夫。
走进生态园，映入眼帘的是一大片绿色——近处一大片草莓地，一颗颗可爱的草莓嵌在了碧绿的叶子中。远处一块种着几排秧苗的水田，就是我们今天的主战场。
活力满满的我们首先迎来“身体协调性挑战”——跳舞：双手左右摇摆、双脚踏步、左右手轮流“搓衣服”……一段魔性的舞蹈开启了我们的旅程，大家都“嗨”起来了，“哈哈”的笑声响彻云霄。
劳动是辛苦的，可也是快乐的、光荣的。很开心能成为一名快乐的小农夫！
做个快乐的小农夫作文
今天一大早，我和往常一样开开心心地去学校。学校大门的两旁站着文明小卫士，他们向进校园的老师问好。校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。
渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在教室里高声朗读课文，这时，一位同学把手上的面巾纸扔在操场上，我急忙赶了过去说：“同学，不能随便把纸扔在地上。”同学红着脸说：“我知道错了。”同学们，让我们行动起来，让我们的校园变得更加美丽吧!
快乐的小农夫作文
国庆长假里，我邀请了我的好朋友一起去了富阳的窈口村体验农家生活。
第一天我们逛了窈口村，那里山清水秀。村子不大，但拥有着悠久的历史，那里还有徽派的建筑物，村庄里干干净净的。我和小伙伴一起参观了金萧抗日纪念馆，纪念馆里陈列着新四军抗日队伍所用的机枪、大炮以及新四军当年所用的生活物品、让我增长了见识。
第二天是我们体验“小农夫”的时间。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家，她非常好客，知道我们的来意后就给我们准备好挖番薯的工具，然后把我们带到番薯地里，并给我们做了示范。我们都是第一次体验农耕生活，所以我们先做了分工：男孩子相对力气大一点儿，被分配到了刨地的'工作，我和欢欢就是配合他的工作。当锄头一层一层地把土刨开，我们看见了番薯的根，我们都很兴奋，迫不及待地去拽番薯的根，用力一拉就把番薯拔上来了。看到自己的第一个战利品，我们都笑得合不拢嘴。就这样我们越来越熟练，不一会儿就挖了满满一大袋。它们的形状各有不同：有的圆圆的、有的是椭圆的……我们看着自己的劳动果实，虽然手有点痛，可是心里却是美滋滋的。
两天的行程很短暂，但给我们留下的却是满满的快乐。
快乐的小农夫作文
听着优美的乐曲，踏着愉快的步伐，不知不觉地我就来到了学校。今天，我有着愉快的故事。
中午，上小主持人班的老师因为有事所以不来了停课，我就在这段时间里和一个六年级的姐姐黄未萱一起看她在小农夫种的生菜。
三楼到了，虽然我不是小农夫，但我知道这是他们的露天农场。“那盆就是我的菜，快来看看！”姐姐说。我们跑上去一瞧，印入眼帘的是一些堆在一起的小生菜，绿油油的，绿得像干净的湖水一样。“你的菜这么好，帮我看一下我老师的菜吧！”我高兴极了，现在就像去比赛一样。“你老师的菜真大，我要去看看我的菜是不是有虫子了！”黄未萱好像有点奇怪自己的菜为什么这么小。
过了一会，我们发现了许多小虫子，只见它们静静地趴在菜叶上，旁边的菜叶略有些黄还有一个个小洞呢。此时，我仿佛看到了小虫的身体往菜叶里散发着“毒素”，犹如无数双手撕咬叶子，让健康的菜叶变黄变枯。我和姐姐很气愤，怎么能让辛苦的劳动毁在小虫子上？我们抑制住心灵的害怕，拿着小棒，一鼓作气把小虫挑了下去。菜叶在对我们微笑，好像在感谢我们呢！
快乐的小农夫作文
两个农夫的土地只隔了一条水渠，每天两个人日出而作，日落而息，农夫甲总是垂头丧气感叹命运的不公；农夫乙则总是精神饱满，唱着曲来，哼着歌去。
一日正午，太阳火辣辣地烤着大地，二人放下锄头各自来到水渠边的大树下席地而坐。
农夫乙看着那片绿油油的庄稼，兴奋地说：“看来今年的收成不会差！”
农夫甲看着农夫乙兴高采烈的样子，十分不理解，他说：“有什么可高兴的？每天过着土里刨食的日子，还要看老天爷的脸色！受苦受累换得粗茶淡饭，还能高兴得起来？”
农夫乙说：“我们每天沐浴在大自然之中，耕作于属于自己的土地上，看着地里的庄稼一天天茁壮成长，丰收的希望就在我们眼前。累了，可以在大树下乘凉；渴了，喝一点山泉水；饿了，老婆、孩子会送饭来！不愁吃，不愁喝，自由自在！负担一天比一天轻，收成一年比一年好！有什么不开心的呢？”
农夫甲看了看农夫乙，没有再说话，拿过旁边的饭盒低头吃起了饭，越吃越没有胃口。
看着农夫甲不说话了，农夫乙也端起老婆送来的饭菜，津津有味地吃了起来。
就这样，两个农夫依然每天隔渠而望，各自干着自己的农活儿。甲依旧垂头丧气，乙依旧精神饱满。
转眼到了秋天，农夫乙的庄稼又是好收成，农夫甲的收成则只有农夫乙的六成。
一天，农夫乙正在家里翻阅农业科技资料，农夫甲走了进来，
他说他不想在村里种地了，准备到城里打工，问农夫乙愿不愿意租种他的土地。农夫乙劝了农夫甲半天，希望他好好考虑一下。农夫甲说他已经考虑好了，而且在城里包工的一个亲戚也愿意带他。农夫乙看看劝不住农夫甲，就答应租种他的土地。
自从租种了农夫甲的土地，农夫乙更辛苦了，不过他依然每天精神饱满。后来实在忙不过来了，就雇了几个帮工，然后又租种了一些土地。
几年过后，农夫乙成了远近闻名的种粮大户，不仅盖了新楼房，儿子也考上了大学。农夫乙依然和所雇的帮工们一起下田劳动，依旧是唱着歌去，哼着曲归。
农夫甲呢？他在亲戚的包工队里干活儿，因为没有任何特长，只能干一些苦力活儿。长期的重体力劳动、营养不良加上总是唉声叹气抱怨命运的不公，很快就衰老了。连他自己都不知道等到自己体力消耗殆尽的时候该靠什么生活。
樊宇明说：一个人干好一项工作的前提是对这项工作本身充满热情，任何人如果对工作本身没有热情，时时把工作作为一种负担，是永远都不会有所成就的。因而，作为企业领导者的一项重要工作内容就是充分激发员工对工作的热情，从根本上提高他们的工作积极性与主动性，创造条件使员工的主观能动性得到充分发挥。如果能够做到这一点，你会发现不仅企业的业绩会显著提高，而且管理难度会大大降低。
快乐的小农夫作文
20xx年6月24日是个令人期待的日子，因为我们要去悠移山庄体验“乡村小农夫”活动。上一次我们体验了一把插秧活动，大家都感觉好好玩。而这一次的重点是钓龙虾哦。我非常期待这次的活动，因为我还从来没有到河边吊过龙虾，只想亲自体验一回。前一天晚上，我准备了一个钓鱼竿、细线、一顶帽子、一个桶子和两瓶水。
到了第二天中午一点，老师带着我们就出发了。我们一路上有说有笑，不知不觉就到了本次体验的目的地—悠移山庄。一下车我们就隐隐看见地上红一块，绿一块。走近一看原来是指压板，我们的第一个活动就是指压板跳绳。我们把鞋脱了，走在指压板上，感觉脚像被割一样，很痛。我们试了一下跳绳，更痛。但我们还是坚持，最终我们组得了第一。
第二项活动是拔野草，目的是为了让我们知道农民伯伯的辛苦。第一次我们插的秧已经长得很好了，望着我们上次插的秧，心里有一种自豪感。我们来到田地里，田野旁边长满了野草，我们都开始拔旁边深绿的野草。这野草十分锋利，一下子就把我的手划破了。手上到处都是倒刺，很痛的。但我还是咬牙坚持着，一直拔到了结束，我拥有了一手的战利品，一堆的野草，总算把它们清理干净了。
第三项活动是我们最喜欢的，也就是钓龙虾。我们兴致勃勃地拿着桶子和钓竿来到水旁边，老师给我们发好了诱饵，我们就钓了起来。我把诱饵绑在线上，原来诱饵就是猪的`内脏，腥得我想吐。我大概数了十秒就把竿收了上来，“啊，好大一条龙虾。”我喊道，我很快速地收了上来，把龙虾装在了桶子里。太好了，不仅饵没费，还钓到了一条龙虾。我又继续钓了起来，可是一条龙虾也没收获。正当我灰心丧气的时候，钓上了一条近十厘米长的龙虾，接着又钓了一只小的。我高兴得一蹦三尺高，看来还是要有耐心啊。到最后活动结束了，我一共收获了三只龙虾。我看看同伴，有的钓了三只，最多的钓了五只，还是有收获哦。活动结束，我们都提着自己辛苦钓的龙虾回家了。
这一次体验活动不仅让我体验到了农村拔野草农民伯伯种粮的辛苦，也明白了做什么事情都要有耐心这样才能钓到龙虾。虽然回到家我的手到处都是倒刺，也晒得变成了“非洲人”，还全身散发着泥土气息，但这样的活动很有意义，印证了一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我一定会经常参加的。
快乐的小农夫作文
亲爱的朋友们，当我大声的告诉你“我要做一个快乐的‘农夫’”时，你们一定会不解地问我这是为什么？事情还得从我上小学那年讲起。你们看照片上那绿油油的植物可不是普通的小草，那可是我亲手栽种的蒜苗，照片上的我就是那个快乐的小农夫。
学校从我们第一天入学起特别关注我们的养成教育。走廊里那鲜明的话语提醒着我们－dd好习惯成就大未来。你会发现，在学校中的每一个孩子，都会努力去培养自己的好习惯。可在家中妈妈经常笑我是个“变脸娃娃”，说我在家里和学校的表现不一样。
寒假里，姥姥家里种了些蒜苗，纯天然的绿色食品，我最爱吃这道菜。妈妈也总是让我亲手种一些，说在家里的好习惯就从劳动入手吧。妈妈教我挑了几个大大的蒜头，然后一瓣一瓣分开，排放到花盆里，又浇上清水。我好奇地问妈妈：“难道我们在学小猫种鱼吗？”妈妈没有回答我的问题，却笑着说：“孩子，从今天开始你只要每天给它们浇水，行吗？”这点小事可难不到我，我同妈妈做了个保证。
说得容易，做得难。开始还真是没能坚持天天浇水，妈妈提示后，我渐渐养成每天上学前给小蒜头浇水的习惯。有一天我惊喜地发现小蒜头的顶端冒出了米粒大的嫩芽，尖尖的，绿绿的.，十分可爱。赶紧叫来妈妈，同妈妈分享着这份喜悦，妈妈告诉我要持之以恒做下去，会有意想不到的收获。在我的精心地照顾下，两周后小蒜头变成了小蒜苗，长得挺拔翠绿，我的心里美滋滋的。蒜苗收了两茬，我主动把它们送给了邻居、亲属。在妈妈的帮助下，我成了勤劳的农夫，与他人分享着这份收获。
播种习惯，收获快乐。原来妈妈让我种下的是一颗爱劳动的种子，我收获了劳动的快乐。从那件小事中，我深切地体会到了养育我们的父母，培育我们的老师那份良苦的用心―――希望我们每一个孩子都能从小事中能够真正地成长起来，在好习惯的养成中成就自己美丽的未来。
劳动创造了人，人离不开劳动。高尔基说：“我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”是的，只有通过劳动，我们才能够认识一切，创造一切。同学们，让我们从今天起，在属于我们的生活中一同做快乐的农夫，去创造属于我们的明天吧！
快乐的小农夫作文
农夫被恶劣的天气困在屋里无法外出，家中的粮食也都吃完了，只好杀了绵羊充饥。但天气并没有好转，于是又杀了山羊果腹，最后连牛都杀了。
农夫养的几只狗看见这种情形，忍不住私下商议道：“我们该逃走了，你看主人连替他耕田的.牛都不放过，再接下去就轮到我们了。”
小故事大道理：即使是不会伤害到自身的事，你也要看在眼底，早做准备。如果你看到别人受到伤害，自己也要小心谨慎，如果一味地庆幸自己没有遭到不幸，那大祸临头也就不远了。
快乐的农夫作文
一到假期，我们全家就会飞奔回爷爷老家，一个位于上虞覆卮山旁山清水秀的小村庄。那里的天空都是瓦蓝瓦蓝的，在一望无际葱郁的田野上，无数的白鹭在田野间嬉戏玩耍；爷爷的家坐落在一个山坡上，被大片的竹林包围着，我喜欢沿着陡峭的山路向上行进的感觉；最喜欢的是爬上山顶，对着远方眺望和呼喊。
爷爷家有很大的果园和菜园，一年四季都是瓜果蔬菜飘香，我最喜欢的就是跟爷爷一起种菜、收割各种蔬菜时的喜悦。在园子的柱子上面，攀沿着猕猴桃碧绿的藤蔓，无数花朵都已经竞相开放，好像笑着对我说：“小朋友，你又来看我们啦！”在园子地面，我们种了各种绿色蔬菜，有包心菜、小青菜、花菜、蒜苗；还种了红薯、土豆和花生；夏天还种上了西瓜、黄金瓜和百香果。园子的四周也种上了桃树、黄秋葵和香椿树，俨然好像一排排站岗放哨的士兵。
春天，我和爷爷先合力把土壤挖松后，再把田地分成8个小区块，分别播种下不同的菜籽和秧苗，接着均匀洒上有机肥料，喷洒适量的水，就成了。随后爷爷告诉我：“接下来，你就安心等待菜籽发芽吧！”一天、两天、三天过去了，我天天到菜园探望，但还是不见有任何动静。我心急地询问爷爷：”种子是不是睡过头了？”爷爷对我说：“不要急，你要耐心等待，种子发芽速度会慢一些。”到了第四天，我终于看见发芽了。小小的菜苗们都伸展出两片嫩叶，真是可爱极了！
现在只要一到假期，我们都要赶回爷爷老家菜园看一看，顺便帮蔬菜浇浇水，有时候，我好像听到它们在跟我打招呼：“嗨！小朋友你好！我们长得比你还快呢！”有时我还要抓菜虫，害怕又辛苦。妈妈说：“只要有勤劳的双手，就一定会有收获。”所以每次我看到满园翠绿茂盛的蔬菜时，就觉得好有成就感。
这次“五一”假期，我们又打算回爷爷家，我想亲自收割包心菜、蒜苗、小青菜，采摘了香椿嫩芽，品尝自己亲手种的蔬菜，心里别提有多美了！现在我又在盼望着“五一”假期的来临。
未来我要继续跟爷爷一起种菜，当一个快乐的小农夫。
字农夫的作文：小农夫的快乐一天
为大家记叙了小农夫的快乐一天，“小农夫的快乐一天转眼就过去了，虽然在农场体验活动的时间很短，但是，我们体会到了农民们种地是非常辛苦的”。
盼望已久的秋游终于到来啦!我们洋泾实验小学三年级全体同学在校长和老师们的带领下，探访了位于松江区的同初安心屋有机农场，体验了一天小农夫的快乐生活。
这个学期，我们学校开展了“新蕾绽放”探究课程，教我们三年级的同学认识、学习并且亲自动手种植有机蔬菜和瓜果。我们在教室的后排置物架上种上了有机小草莓，绿油油的叶子，细细嫩嫩的茎，可讨人喜欢了。在学校的铁栏杆里面，开出了一排排整齐的鸡毛菜种植区，已经有第一批鸡毛菜收获啦!不过，学习和研究还只是纸上谈兵，到了农场，我们才有机会，终于可以亲自动手辛勤劳动，当上了快乐的“小农民”。
一到达农场，同学们就迫不及待地下地干活——我们沿着田梗小路踏进一片凹凸不平的田地，掏出随身携带的塑料袋，起劲地开始挖山芋。我和同学们把塑料小袋套在手上系紧当手套，先仔细地搜索，找到山芋又细又红的根，接着把表面的土刨松，把手指插进泥土缝里，使劲扒开土层，再用力把山芋周围一圈的土挖掉，抓住山芋露出来的部分，用力一拔——“嘿”，一只完整的大山芋就出来啦，把山芋表面带着的比较长的根须清理干净，就可以装进我们的袋子啦!最后，我们还不忘记很负责任地把挖出来的土填回到山芋坑里，这才算胜利完成任务。经过一个多小时的辛勤劳作，我们每个“小农民”都收获了满满一大包又大又重的山芋。
午饭后，我们到大棚里听专家讲解介绍，还带我们采摘了新鲜的生菜。晚上，我吃到了自己亲手采摘的生菜叶，味道真是无比新鲜、无比爽脆。等不及让山芋放熟，请外婆煮了一锅山芋汤，啊，真是香味扑鼻、滋味甘甜呀!
小农夫的快乐一天转眼就过去了，虽然在农场体验活动的时间很短，但是，我们体会到了农民们种地是非常辛苦的，我们要更加爱惜食物。回到学校以后，我们还要再开动脑筋，在专家老师的指导下，多多动手试验，争取种出又好吃又健康的有机蔬菜。
做一个快乐的农夫演讲稿
作为教师，我们需要在不同的场合去做一些演讲，去传达正面的能量，下面这篇做一个快乐的教书匠演讲稿，希望可以帮助到有需要的朋友！
洛克菲勒曾说过“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”
——题记。
匠，这个字，在一段时间里并不受人待见，如“木匠”“瓦匠”“皮匠”，仿佛他天生就带着一种手艺的意味。看了它的说文解字，果不其然，它的本意就是工具筐里放着斧头等工具。而最近大国工匠的兴起，人们对“匠”多了几多尊重，甚至是崇敬。它仿佛更多意味着专业和精细。
对于教书匠而言，它靠的是教书的手艺，同时也就成了教书者的追求。而我，有幸聆听了这样一个教书匠的报告。
魏书生老师的大名，相信此时此刻正从事着教育工作的人来说或多或少有所耳闻。对于我而言，虽然之前看过他的《班主任工作漫谈》《好父母好家教》，可本次听报告才算是真真正正地第一次见到老师。虽然身为东北人，可魏老师的身材、体型更像个精明的南方人，比之前书本上的图片要瘦得多。但不可否认，魏老师的精力、体力、活力洋洋洒洒地渗透到每位与会者的心里，比得书本中呈现更加饱满、热烈。
如果说，这次报告给我了什么启示？那么有一个词语萦荡在我的心中，久久难以逝去。我想这个词是该伴随每个人的一生的，那就是快乐。
教师的快乐从何而来？
其实早在两千多年前，亚圣孟子就给过我们答案，“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下才而教育之，三乐也。”作为师者，开宗明义，著书立学，把自己的学识传授给学生，将自己的思想汇入时代，看着学生学得越来越多、越来越好，那种快乐恰如老农之于秋收的田头，渔夫之于夕阳的鱼篓，满满都是得意与喜悦。
而作为班级的管理者，有人说高中班主任的生活是“起得比鸡早，睡得比狗晚”，虽然吃得不比猪差，但早出晚归，吃饭的规律早就破坏了，很难说哪个高中班主任没有胃病的。那我们的幸福与快乐到底源于哪里?我想用袁隆平老先生的一句话来回答，“我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”
教师的工作，就是在灵魂上耕耘，在希望中播种，在含笑中收获。只要有一个学生还厌学，我们的梦就没了结；只要有一天师生有冲突，我们的梦就得继续做。人生如梦，境由心生。谁都可以活在自己的.梦想中，用遐想去构建唯心的伊甸园。心若在，梦就在；梦如在，心自生；有梦才有好前景。
做高中老师已有三个月，其中的披星戴月、酸甜苦辣，数不胜数。现在静下心来细细反思，收获最多的应该是和学生的数次斗智斗勇，看着学生蹒跚地开始各自的高中之路，是一种快乐，更是一种历练。就用魏书生老师写给青年班主任的这段话作结：“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。“人生七十古来稀”，这是古人的看法，现在咱们中国人的平均寿命已经到70岁了。咱们国家正在普及九年义务教育，一个人读1年学前班，再念完9年书，即使不上高中、大学，也有光阴是在班级中度过的。10年，占了一般人生命的七分之一。
这是人生筋骨血肉成长最快的10年．是人生喜怒哀乐感情最丰富的10年，是人生意志品质形成的10年，是人生智力才能发展最快的10年，是人生变化万千的10年，是决定一个人今后命运的10年。
班级、班集体，人们生于斯，长于斯，变化于斯。在其中时，关心她，爱护她，为她吃苦，为她的荣誉奋斗。离开她后，留恋她，想念她，回忆她，魂牵梦绕见到她……。这怀念的感情经过滚滚滔滔的时间长河的冲刷，非但没有消失，反倒经年累月，越积越深。许多人愈到老年、晚年，对其思之愈切，念之愈深。
班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。
班级像一座长长的桥，通过它，人们跨向理想的彼岸。
班级像一条挺长的船，乘着它，人们越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。”
快乐的小农夫作文
今天，爸爸、妈妈带着我和弟弟来到“半山耕云”农场，体验了我一直好奇的农夫生活。
活动一开始，我们围着一个黑色的罐子，它在火上烤，在我们的手上转，只等“嘭”的一声，黑罐子就像会变魔法似的，从里面跳出一大串雪白的爆米花……这美食烟花迎接仪式真的别具一格！
我们把麦芽糖和米花搅在一起，压成香香甜甜的米花糖；亲手拿起镰刀，割下青青嫩草，喂给农场里的小兔和牛羊；在杂草丛中抓起一只只活蹦乱跳的蝗虫，喂给快要下蛋的乌鸡；用一块萝卜当诱饵，在5分钟里钓起来26只贪吃的小仓鼠；我拿起弯弓，“嗖嗖嗖”射出三箭，有一箭竟然能射中靶子；小猪比赛跑步时，有小猪躲在游泳池不想出来，有小懒猪溜出赛道躲起来……这有趣的农夫生活真让人兴奋不已。
要说最夸张的活动，要数“斗羊”了。我听过斗牛、斗蟋蟀，这斗羊可是第一次见！这羊的个头像一头小牛，浑身长长的白毛，最厉害的是羊角，像一个头盔似的盖住头顶，旁边两只弯角像两把弯刀，显示着自己的武力值。就在双方绳子放开的一霎那，两只羊像仇人一样发疯似的冲向对方，“啪”！这脆响是羊角相撞的'声音，场上一阵惊呼，我正担心它们的头是不是撞裂了，这两只羊已后退两步，蹬起后腿，跳起前蹄，身体往前冲，“啪”又撞在了一起！乖乖，这不得脑震荡！四个工作人员才拉走它们，这羊真是好斗，后来再见到它们，我离得远远的。
你要是觉得农夫生活一直这么热闹有趣，那就错了。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗句很惬意，现实很狼狈。我提着小桶，正是要去稻田抓谷花鱼。
我脱掉鞋袜，光脚踩进稻田，整个脚立即被稀泥包裹，每走一步，就有更多的泥沾在腿上，渗入我的脚趾缝。我弯下腰，紧紧盯着水面，看哪里在晃水。突然，一个黑色的东西，动了一下，几乎跟水色融为一体。我凑近，弯腰、伸手、抓，哈哈，果然是一条鱼！这调皮的谷花鱼一摆尾巴，甩了我一脸泥水，眼看就要逃走，我赶紧把它丢到桶里……头上烈日炎炎，脚下污泥浊水，小鱼还跟我躲迷藏，我迈着一深一浅的步子，沾了一身的泥巴，花了一个多小时，终于抓了五条鱼。
我由最开始的兴奋、欢乐，到现在的疲惫。原来，农夫的生活并不是一直悠闲、惬意，更多的是辛劳！我们要珍惜他们的劳动成果，不浪费一点一滴。
快乐的农夫作文
一天，农夫在集市上买了一头驴和一头羊，他兴高采烈得朝家走去。
路上正好来了三个小偷，第一个小偷说自己有办法把农夫的驴给偷走，第二个小偷说自己也有办法把农夫的羊给偷走，第三个小偷说，那么农夫身上的衣服就归他了。
只见第一个小偷跟第二个小偷悄悄说了几句话，第二个小偷就跟在农夫的身后走着，过了一会儿，第一个小偷急冲冲跑来了问第二个小偷：“你有没有看到一个黑色小包，我刚刚从这里经过，到了前面发觉自己的那个包不见了。”第二个小偷说：“没有看见。你包里是一些什么东西。”第一个小偷四处看看，轻轻告诉他：“包里是自己做生意赚的黄金，有三千多呢？你别跟人说，我要快前面的树林去找找看，还好现在没有人经过。”农夫其他没有听清楚，但黄金和三千这两个地方他听得清清楚楚，他再看看身边这个人，嘴里流着口水，眼睛也不好，觉得这人不是傻子就是呆子，何不叫他给自己看着驴和羊，自己也去找找看，也许被窝找到了，那我今天就发大财了，对就这么办。农夫想到这里马上就对第二个小偷说了，自己要去树林方便一下请他帮忙看下驴和羊。第二个小偷傻傻看着他点了点头。农夫马上就跑到前面的树林去了，等他从树林里出来，只见那个傻傻的人正在死死拉住那头羊，驴不见了，问他，傻傻的人只是用手指指树林说：“逃了，逃了，快，快。”农夫一听说驴逃走了，马上去追驴了，追了一段路却不见驴的影子，他又担心那傻子羊管不了，赶紧回来，谁知等他回到原地那头羊也不见了。
农夫很伤心，走到小河边，看到一个人在哭，看到农夫走来了，哭得更加伤心，一边哭一边说：“你说，我该怎么办？我不能活了，我把主人要我办的事情都给办砸了。我又不会游泳，如果会水也好，可现在我怎么办？”农夫看他哭的这么伤心，便问他：“什么事情？你都不能活了。”那个人哭着告诉农夫：“主人叫他送一些绸缎到店里，可刚才自己在洗脸时，不小心把那些绸缎掉到了河里，我不会水，我有黄金十两，如果有人把我的绸缎打捞上来，我就把十两黄金给他，可等到现在也没有一个人过来，你说我伤不伤心呀!”
农夫心想：有这等好事等着自己，怪不得自己要丢失驴和羊，就这简单的事情呀，我只要下水去打捞一下，那十两黄金就是自己的了，十两黄金我可以买几头的驴和羊了，想到这他马上对那人说：“你说得是真的吗？只要我打捞上来就有十两黄金吗？”那人边哭边点头。农夫马上脱了衣服纵身跳入河中，等他上来时，岸上的衣服不翼而飞了，原来这个就是那第三个小偷了。
生活中有陷阱，但只要你不贪心就不会陷进去。
快乐小农夫作文
我喜欢跟爷爷一起种菜，我们种的菜有大白菜、小白菜、茼蒿、花菜，这些都是我爱吃的青菜。
我和爷爷先合力把土壤挖松后，再把田地分成六个小区块，分别播下不同的菜籽，接着均匀洒上有机肥料，喷洒适量的水，最后再覆层稻草，就成了。随后爷爷告诉我：“接下来，你就安心等待菜籽发芽吧！”
一天、两天、三天过去了，我天天到菜园探望，但还是不见稻草上有任何动静。我心急的`询问爷爷：”种子是不是睡过头了？要不要掀开稻草检查一下？”爷爷对我说：“不要急，你要耐心等待，因为冬天的天气比较冷，种子发芽速度也会慢一些。”到了第四天，我终于看见发芽了。小小的菜苗伸展出两片嫩叶，真是可爱极了！每天放学后，我都会到菜园看一看，顺便帮菜苗浇浇水。有时候，我好像听到菜苗在跟我打招呼：“嗨！小朋友你好！我们睡得很香甜，长得比你还快呢！”
看着菜苗一天天成长，我的心里好欢喜。虽然每天要去浇水，有时还要抓菜虫，很辛苦，但是当我看到满园翠绿的菜叶时，就觉得好有成就感。未来我要继续跟爷爷一起种菜，当一个快乐的小农夫。
我是快乐小农夫作文
我的家在农村，到处是山和田野。
我的爷爷是一个地地道道的农民，在承包的山上种了好多果树，有猕猴桃树、梨树、桃树，还有香榧和茶树；田里种的作物就更多了，我十个手指头都数不过来，有整齐挺拔的玉米、土头土脑的土豆、任性的南瓜、一畦畦碧绿的菜苗……它们经常会出现在妈妈的朋友圈里，好多人看到了都会点赞评论，然后报名要来我家尝尝这正宗的农家风味菜呢！
我是爷爷的小跟班，在家的时候是他甩也甩不掉的小尾巴。爷爷给我买了一把小锄头，他去田里，我也跟着去田里。我们一前一后走在田埂上，我觉得自己是个名副其实的小农夫：头上戴着一顶黄草帽，肩上还扛着一把锄头，皮肤晒得黑不溜秋的，这感觉真棒！
爷爷并没有教我怎么干农活，但是在他干活的时候我都看会了，怎样握锄头，怎样松土，怎样播种，怎样拔草，我觉得自己很内行，像个真正的小农夫，田里干活的大人看到了都会夸我！
我种的土豆个子不比爷爷种的小，它们挤在泥土下窃窃私语，肯定在夸我！我种的南瓜很调皮，一根藤爬呀爬呀，会爬得很远很高，结出来的南瓜，嫩的时候很粉，老的时候黄黄的，很甜。
爷爷说土地都是很好的，只要我们认认真真去耕耘，肯定会有收获。我希望自己能成为一个有知识、有文化的真正的农夫！