学生主持词(通用10篇)

通过致辞致谢，我们可以向对方表达我们的谢意和敬意，增加彼此的情感联系。可以结合自己的实际经历和感受，使致辞致谢更加真实和有深度。通过阅读以下范文，我们可以学到如何写出一篇让人满意的致辞致谢。

学生主持词篇一

杨：尊敬的各位家长

冯：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

杨：灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。

林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。

杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

冯：让我们用动听的歌声，

翁：让我们踏着美妙的舞姿，

林：共同书写今晚的乐章。

合：振华后安分校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始！

杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词：

3、下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

6、下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇

学生主持词篇二

宋：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

张：我是来自20xx级的张xx

宋：我是来自20xx级的宋xx

邓：我是来自20xx级的万xx

何：我是来自20xx级的何xx

张：:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。

宋：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

邓：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

张：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

宋：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与奋进的20xx年正微笑着向我们走来。

何：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

邓：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想――启航!

张：现在我宣布20xx年庆元旦文艺晚会

合：现在开始!

学生主持词篇三

合：大家新年好

男1：新的钟声

女1：新的一年

男2：新的祝福

女2：新的期待

男2：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女1：20xx年的钟声即将敲响

男1：回首往事，我们满怀豪情

女2：展望未来，我们重任在肩

男1：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女1：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男2：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女2：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男2：没有松风的秋，雁去长空；

女1：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男2：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

女2：满地余寒露

凝香，凝不住你绝美的年华。

男1：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女1：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男1：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女1：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男2：这一刻是美好的，

女2：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男2：让我们手牵手

女2：让我们肩并肩

男1：让我们跳起来

女1：让我们唱起来

男2：歌唱春天

女1：歌唱未来

男1：下面由等带来的《奔跑》，掌声欢迎！

女1：感谢她们的精彩表演。接下来由朗诵《江雪》。

男2：朗诵《江雪》非常精彩，下面由带来的《曹操》，掌声欢迎！

女2：带来的《曹操》非常动听，下面让我们来听一听吉他弹唱“外婆的澎湖湾”表演者。

女2：今天不仅有吉他表演，还给同学们带来一个惊喜——“翻牌得大奖”，让我们用热烈的掌声迎接这个大奖。

男2：下面由等演唱《歌声与微笑》，掌声欢迎！

女1：感谢她们的精彩表演。下面请观看等同学的武术表演。

男1：接下来让我们用热烈的掌声欢迎由等带来的《童年》！

男1：感谢她们的精彩表演。下面请观看小品“男人的谎言”，表演者。

女1：看完了这个小品，大家是不是意犹未尽，我们还为大家准备了“喷水”，掌声欢迎！

男2：感谢他们的精彩表演。我们班还有一个“速度与实力”的组合，让我们在“超级英雄”的歌声中见识一下他们的实力，掌声欢迎。

女2：从刚才的歌声中我们发现这个组合的实力，名副其实。接下来让大家见识一下我们三（6）班的同学们的实力，有请猜谜团华丽登场。

女2：刚才的猜谜真是一场“智力大战”，大战过后请欣赏“逆战”，演唱者：

男1：听完歌曲“逆战”，我们再来看一看人与老虎的一场大战，请欣赏“武松打虎”，表演者：，掌声有请！

女1：感谢他们的精彩表演。下面由为我们演唱“曾经的你”。

男2：听完“曾经的你”，让我们继续欣赏大家都非常熟悉的“小苹果”，演唱者：

合：所有的日子都来吧，让我编织你们

女1：让我编织你们，用青春的金线，

男2：让我编织你们，用燃烧的信念

女2：编成绚丽的岁月

男1：编成遐思的年华

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

女2：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

男1：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

女1：愿雨里有你的收获，

男1：愿风中传你的捷报

女1：阳光中我为你祝福，

男1：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：再见！

学生主持词篇四

开场：

赵：尊敬的老师!

男甲：亲爱的同学们!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。

男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。

赵：难忘的小学时代即将离去。

男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。

曹：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。

男乙：今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。

合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!

赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

曹：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。

男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。

赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。

赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。

男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。

合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

结束语：

赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。

曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。

赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。

男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。

曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

男乙：相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!

合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。

学生主持词篇五

（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。

（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx—致新年祝词！

（女）感谢xxx—的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx—给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（女）请欣赏由xxx—为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx—带来的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx—给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx—《苗岭连北京》。

（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx—的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx—给我们带来的《伤心的海》有请。

（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx—带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（女）一首好听的《曹操》之后是由xxxxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）祝急流勇进的xxxxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）朋友们，

（合）再见！

学生主持词篇六

丙丁：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好！

甲：时光的车轮留下一道深深的辙痕，在冬日温暖的阳光里，20xx年如约而至。

乙：这一年，有太多的欣喜，太多的感动，我们走过了。走得匆忙，走得坦荡，走得无怨无悔。

丙：这一年，我们加大学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念，增强主动服务意识，办学理事会、家长委员会、教代会、学生会积极参与，管理民主、公开、透明。

丁：这一年，我们抓好行为规范教育，走精细化管理之路，规范化、制度化。加强特色建设，关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感培养，全面实施素质教育。

甲：这一年，我们凝心聚力，创建书香校园。深化情智高效课堂，以社团活动带动课堂，以大型活动提升教师，让丰富多彩的文体活动、社会实践活动，去激活传统课堂，让学生学会学习，学会创新。

乙：这一年，我们社团活动丰富多彩，德育成果亮点纷呈，学校文化大放异彩，语文素养提升工程扎实推进，“多读书、读好书”成为全校师生的共识。

丙：走过，我们不回头，我们的脚步永远向前。

丁：走过，我们不回头，我们继往开来，开拓创新。

合：xx初中第七届校园文化艺术节暨元旦文艺汇演现在开始！

（音乐）

甲：中华文明源远流长；中华经典博大精深，请欣赏经典朗读【戒子书】

丁：春天来了，桃花映红了人面，翠柳罩着轻烟，雅音轻弄着春韵，春水醉透了碧湾。请欣赏器乐联奏，演奏者：

丙：下面请欣赏由xx带来的歌曲《figrrtsong》

甲：你小小的翅膀就要向我飞翔，我们一起飞，飞向远方。请欣赏xx带来的歌曲《候鸟》

乙：《文明礼仪》是每一个中学生的必修课，文明礼貌表现在生活中的方方面面，请看这位同学是怎样做到的。

丁：经历过风雨，才能见彩虹。请欣赏歌曲《蝴蝶少女》

乙：《明天会更好》

（尾声音乐）

甲：新年的钟声敲响了，新的一年，新的祝福，新的期待。

乙：让欢笑伴着你，让温馨伴着你，让我们的好日子伴着你。

丙：新年，我们有新的希望，新的目标，新的高度。

丁：为了我们的尊严，为了我们的荣誉，为了我们的辉煌，我们勇往直前！

合：xx初中第七届校园文化艺术节暨元旦文艺汇演到此结束！

祝各位领导、各位来宾身体健康，合家欢乐！祝老师和同学们快乐幸福，学习愉快！再见！

学生主持词篇七

a:各位领导！

b:尊敬的老师和同学们：

a:各位

:晚上好！

a:新年钟声

b:新祝福，新期待

a:20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去

b:20xx的铃声即将响起。回首往事，我们充满自豪

a:展望未来，我们的责任在我们肩上。为了点燃一个梦想，让我们一起点亮新年的烛光

b:让烛光不变，让它明亮永恒，送你1000份祝福。我的祝福有千言万语

答：我送你一万个祈祷文，祈祷文里有我的水晶杯

让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的

答：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远

我们的祝福随风飘荡，像歌曲和梦一样

答：_此时20xx市农校元旦晚会

结束：正式开始

相声

b:那么，有请23班6位同学准备的团舞《两个人》。请在1025班《我们都一样》准备。

今天，我们聚在一起。这是一年中最快乐的时光。此时此刻，怀着同样的心情和喜悦，有请李为我们带来《我们都一样》。上课请准备《我明白》。

b:年轻，我们大胆地去爱，去爱，我们懂得珍惜，懂得坚持。不管爱不爱，都要懂。请为我们唱张和李的《我明白》，并在课堂上为《老男孩》做准备。

答：一个月后，一批毕业生将离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想。接下来请杨_带他的吉他弹奏《老男孩》给我们，请__高职学院《请我跳舞》准备。

获奖问答环节

1.看了这么久的节目，大家应该都有点累了。今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是问关于国家助学金的问题。我会提问。到台上的同学会当场回答问题，不允许带答案上台。回答错误或回答不完整的同学不会得奖，回答正确的同学会得奖。

答：让舞蹈点燃寒冷的冬天，让舞蹈创造冬天的活力，让张敏的《请我跳舞》点燃这个寒冷的季节。请准备0923班《如果爱下去》。

如果我们继续这样爱下去，我们会怎么样？请欣赏颜x带来的《如果爱下去》，准备0931班爵士舞。

答：生活的魅力在那里闪耀，青春的风格在那里绽放。请在1021班《白月光》准备。

b:记忆是一种奇妙的东西，充满了对往事的喜与悲，引起人们的遐想和怀念。接下来请欣赏熊光宝的《白月光》，请准备__课《会呼吸的痛》。

2.欣赏完精彩的歌舞后，我们将进行“问答奖”的第二个环节，“我请你回答”。

答：悠扬的歌声显示出青春的活力。接下来请听_学生唱《会呼吸的痛》。请准备09_《月光下的凤尾竹》班。

b:美丽的西双版纳伴随着悠扬的葫芦丝。让我们一起感受傣族的风情。请欣赏张_带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请准备《你那么爱她》课。

答：直到爱情消失，我才懂得珍惜身边每一处完美的风景。然而，她已经离开了，她放弃了在这首歌中的表演。让我们再听一遍孙的声音《你那么爱她》。请准备街舞《非诚勿扰》。

3.完美的时间往往很短。在最后的节目开始之前，继续我们“有奖问答”的第三个环节。

b:一个眼神，一个动作，可以传递青春的活力。现在请欣赏今晚的最后一个节目，王x和李带来的街舞。

结束语

今天的聚会是为了向每个人告别，但是我们的祝福是永恒的，我们的祈祷也是永恒的

我希望我们的国家更加繁荣，我们的学校更加茂盛和绿色

我祝我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福。祝我们同学学习更好，未来更好！

甲：老师

同学

让我们在新的一年里携手同行

结束：为成功而跑

甲：_市农校新年晚会到了

接近：圆满结束！

文档为doc格式

学生主持词篇八

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：20xx年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱美好的明天。实验小学幼儿园20xx元旦晚会现在开始

a：下面请欣赏活力四射的健美操表演《创造奇迹》表演者：田冰张萌等

b：动听的音乐，妙曼的腰肢，下面请欣赏爵士舞表演表演者：汪洋陈文华等

a：我们都知道军训生活是艰苦严肃的，可看了下面的小品《超级训练营》你会发现原来它也是快乐轻松的。

女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在又一村的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们幼儿园，20xx元旦晚会到此结束!朋友们明年再见!

学生主持词篇九

学生主持词篇十

女：又是瑞雪飘飞的季节了,我们在这欢聚一堂。

男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日!

女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体健康，学业有成，元旦快乐，万事如意!

男：年年岁岁花相似

女：岁岁年年人不同。

男：回首xxxx年，我们骄傲。

女：回首xxxx年，我们自豪。

男：回首过去，我们热情洋溢

女：展望未来，我们斗志昂扬

男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀元旦活动主持词女：向着更高的目标飞翔

男：xxxx大学机械工程学院机制九班xxxx2年元旦联欢会

合：现在开始

首先，大家桌子上都有一张便利贴，咱进行写纸条送祝福，各自以匿名方式写在便利贴上，然后写完交给主持人，活动期间主持人随机挑选人员上来读一下同学们写的祝福语。(祝福可以随意写给某个人，家人，同学甚至不在身边的明星等都可以)

1、泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

2、成语接龙

这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)

3、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4、“忘情水”随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说

5、、一反常态

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

6、连连看

3.再来两队

7、猜数字(1~100)

每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚

8、拖把转转转

结束语(二人上)

男：快乐的时光总是那么短暂

女：团聚的日子特别让人感动

男：今天我们欢歌笑语

女：今天我们畅想未来

男：让我们记住今天

女：让我们期待明天

男：我们的元旦联欢会到此结束女：让我们明年再相会

合：恭祝大家元旦快乐，

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