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初三作文：我与阳光同在
什么是“幸福”？每个人心态的不同，对幸福的理解会千姿百态。我想，我的幸福观属于比较简单的那部分人。除了希望有一份自己喜欢的工作以外，有一个和谐美满的家庭。我认为幸福就应该是快乐工作，幸福生活！
我在企业工作将近5年的时间，通过这几年时间的磨练，我深深懂得，工作中的经验和自身的勤奋是密不可分开。我从一个劳务派遣人员，通过自身努力成为单位综合管理工。期间除了有计算机专业毕业的优势外，全凭我不懂就问，虚心向师傅学习，坚持不懈的努力的结果。工作前一年的时间里，因单位大部分为劳务派遣员工，他们在单位感觉就是来这个企业过度一下，并不安心在单位上班。我也先后更换三、四次工作，我想即使我不能长留，但只要单位领导安排我干什么，我都会努力地把工作完成。在不断的更换工作过程中，我己熟悉单位物料工作流程及部分分装区域的工作内容，时不时还到办公室协助管理人员进行员工考勤数据的录入工作。让单位领导看到我较强的学习能力和接受能力。于是在两年的时间内，我不但成为公司正式员工，还进入了车间办公室成为综合管理工。
我常常想，虽然我没有远大的报负和目标，但作为现代女性，我知道应脚踏实地，努力拼博进取。应具有海一般的胸襟气度，哪怕是在暂时的挫折和失败面前，也能坦然地面对人生。我始终坚信，不管自己在追求幸福的路上遇到怎样的困难，我们都应该为自己的努力而感动。用心地体会，通过自身的努力去争取属于自己的幸福。就会从幸福里获取丰富的人生阅历和源源不断的工作力量。
在享受幸福的同时，我们也要学会感恩。为了追求自己的梦想从各地相聚在企业，成为企业的一份子，从起初的一片迷茫，一无所知，到后来经过前辈们的细心教导，慢慢地成长，才发现这里就是我们成就梦想、体现自身价值的舞台。
幸福是一种自我感受，也来自于自身良好的心态。如果你适当地改变生活观念，认真感悟和体会幸福，那么你的幸福指数也会得到提升。
中考作文：阳光与我同在
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”！
［名师点评］这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理，用神话的形式来表达，效果就大不一样。一个神奇的人物，他只用一个动作，让一对生气的男孩女孩重归于好；他只用一句话语，他只用一个微笑，就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切，美丽传神。读完后读者不禁会问，这是什么呢？作者用层层设悬的方式，将交流的魅力写得妙趣横生，感人至深。
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我与阳光同在作文
生活中充斥着阴霾的人是不快乐的，阴沉的人是可悲的，在我这个朝气蓬勃的青少年时代，我愿与阳光同在，让生活中充满阳光，让我的世界灿烂明媚。
其实每一天的生活大多数是枯燥无味的，两点一线，循环往复，日日月月，岁岁年年。让平淡无奇的生活便得有趣且幸福也是一门学问，其实生活中有很多美是值得我们去寻觅的，美一直都在，只是我们缺乏发现美的眼睛，只要抓住生活中幸福的瞬间，我们可以发现，其实每一天都能收货阳光。
比如早起出门闻到新鲜的空气，走出门边听见鸟语，闻见花香，比如走在路上遇见同学老师，互相问候，寒暄一阵，比如发现自己想做的位置恰好没有人，这些何尝不是让人开心的事情，何尝不是幸福的事情，即使这些快乐微不足道，但如果你发现了，并且在心中表现感恩，但这些微不足道的幸福也能变得美好，一天从好心情开始，灿烂明媚。
生活中也有很多让人伤心难过的事情，或伤感，或迷茫，甚至是绝望，我们要做的，不是沉浸在这种悲伤中一蹶不振，萎靡颓废，而是抬起头来，先试着强制自己去想事情好的方面，安慰自己，所有事情都是具有两面性的，多想想好的方面会让心里好受一点。如果自己不能安慰自己，可以尝试听听歌，吃吃零食，看看有趣的电影，如果这些还不能安慰好自己，就找朋友或者家人，为自己开导，想一些解决方法，有时候别人的安慰也是很有效，很重要的。
若心怀阳光，则万物明媚，若怀抱阴霾，则雾霭万丈。很多事情都取决于自己对这件事的看法，即使结局已经注定，事情已经发生，我们要做的是调整好自己的心态。
我与阳光同在作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁边“望球生泪”而正欲离开，我挡住了小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我位住女子的手，在她耳边轻轻说道：“体谅他吧！他是在为你的幸福努力。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊大声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐与我的——叫“交流”！
我与阳光同在初一作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”！
［名师点评］这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理，用神话的形式来表达，效果就大不一样。一个神奇的人物，他只用一个动作，让一对生气的男孩女孩重归于好；他只用一句话语，他只用一个微笑，就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切，美丽传神。读完后读者不禁会问，这是什么呢？作者用层层设悬的方式，将交流的魅力写得妙趣横生，感人至深。
上一篇：中考满分作文赏析：江西卷。
所谓感恩，不是只用言语表达，是用我们的行动，尽自己所能去帮助别人，这样的感恩，才更用意义，更能够传递。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对学会感恩，让我们，与感恩同在。
六年级:苏运佳。
点评：这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式，令读者深思。接着就用诗句进行回答，这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述“感恩”话题，气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来题目，感情强烈。
点评老师：杨秋红。
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中考作文：阳光与我同在
“煊煊――，”妈妈发出了四百分贝高的“狮吼功”：“都五年级了，明年就要小学毕业了，还整天看电视，毕业考试看你能考几分！”丢下这些话，妈妈怒气冲冲地走进了房间。
我嘟着嘴，非常不情愿地走进书房，撑着一本语文，发呆一样盯着它。书上的字，就像千万只蚂蚁一样，爬来爬去！
很快，我的沉思被一阵笑声打断了。我蹑手蹑脚地走上阳台，看见了宁宁和许多其他的小朋友在楼下快乐地玩耍。
我呆呆地站在阳台上，心却飞到了楼下，仿佛在与他们一起嬉戏、打闹。
“朱――家――煊。”
我的背冒着冷汗，知道妈妈又要唠叨了。刹那间，我想起了小时候那快乐玩耍的情景，眼泪不争气地流了下来，一边哭，一边往楼下房间跑下（家有两层），想让泪水被奔跑中的风吹干。而妈妈却在后面大声叫着：“煊煊，煊煊……”我越跑越快，妈妈的.叫喊声离我越来越远。
爸爸、妈妈，我知道你们想让我变得优秀，但是，你们也应该让我拥有属于我自己的时间，让我自己去分配他们，让我拥有他们吧！
指导老师：宋柏臣。
初三作文：我与阳光同在
幸福，是什么？问一百个人，有一百种不同的回答，因为，对于幸福，每个人都有自己的感受和体会。
幸福，是什么？曾不止一遍问过自己，幸福好像是一道没有正解的题，是一道就算经历完整个人生都不一定有正解的题。
那么，幸福，到底是什么呢？如我：孩童时，能天天赖在外婆身边不再分开就是幸福；小学，手臂能挂上两道杠就是幸福；中学，成绩超过了竞争对手就是幸福；大学，考入校园广播电台，在直播间里与话筒亲密接触就是幸福；工作了，每天奔波忙碌，能享受一个七天长假对我来说已经是天大的幸福；结婚了，有了可爱的女儿，夏夜，繁星点点，秋虫呢喃，女儿一会儿指着穿梭在云间的月亮，说“妈妈，月亮婆婆躲猫猫了”；一会儿指着银光闪烁的星星，拉着我的手唱起“一闪一闪亮晶晶”；唱到高兴处便踮起小脚，小嘴巴凑在我脸上甜甜地亲一口，得意地说“妈妈，最喜欢宝宝吧”，呵呵，那也是醉了吧！夜色中，一只小手拉起了大手；夜色中，一个童声清脆似天籁；夜色中，这就是人间最真实的幸福！
几天前的一个傍晚，夕阳西下，一个与女儿年龄相仿，脸上有些邋遢，衣衫有些破旧的小女孩儿向我女儿跑来，没有一句话，没有一个表情，一个猛子扎过来，直接抢走了我女儿手里的球，紧紧抱在怀里，左摸摸又看看，很是喜欢，看我没有阻止，便自顾自拍了起来，脸上写着“满意”。女儿却很是生气，朝着小女孩儿一把推了过去，抬起小脚故意把球踢得远远儿的，然后忿忿地对小女孩儿说“你走开，我不喜欢你，这是宝宝的球，不给你”，转身捡球去了，小女孩儿就像做错了事情，挨了批评，满眼委屈，低着头，紧紧地跟着我女儿，几次想拉她的小手，想帮她捡球，想去拥抱她，可是都被我女儿拒绝了，孩子的世界里还不知道什么叫“嫌弃”，但从女儿那生气的眼神里，我分明看到了“讨厌”，我一边安抚着小女孩儿，一边批评说服着女儿。不远处小女孩儿的妈妈寻来了，我很是抱歉，想说些什么，还未开口，那个妈妈竟轻轻地抚摸起我女儿的头，拉起了我女儿的手，没有一句话，只是憨傻地笑着，一时间，我和女儿都停住了。转过身，妈妈与她的孩子“哦哦啊啊”地说起了话，傻傻的表情，却很是温柔，小女孩儿轻轻拉着妈妈的手，羞涩地躲在了妈妈身后。
突然间，孩子的目光落在了我女儿手中的半个苹果上，那是一种小孩子特有的渴望，那眼神是那么的专注，那渴求是那么的真实，让我没想到的是，女儿竟然主动把苹果递给了她，还小声说了一句“给你吃吧”。小女孩儿急切地接过了苹果，轻轻地咬了一小口，小牙齿都还没开始咀嚼呢，便把苹果塞进了妈妈的嘴里，妈妈依旧憨憨地笑着，也不说话，三两口便将苹果吃成了“果核”，小女孩儿拿过果核又舔了一小口，拉起衣袖给妈妈擦去嘴角边的残渣，回头朝我笑了笑，再次拉起妈妈的手，一蹦一跳渐渐远去。
直到这时，我才清醒地意识到她们的残缺，她们竟然是这样一对生活在无声世界里，行为意识有障碍的母女；她们竟然是这样一对心中有爱，彼此依赖的母女，我，被感动了，感动于她们的美丽，感动于落日余晖下的温情。
每一个孩子都是落入凡间的精灵，都是折翼人间的仙子，不管他健康与否，聪慧与否，漂亮与否，可爱与否，都有他不一样的特质，都让人充满着疼爱和怜惜！夕阳下的母女让我的眼眶湿润了，为那可爱的无声世界里的孩子，也为那心底深爱着女儿的妈妈，惟有祝福她们今后的人生鸟语花香，健康幸福！
许多人一生在茫茫人世间奔走，陷入名利的泥潭中不能自拔，蓦然回首，才发现真正的幸福其实就在出发的原点，而当初他们却坚信它在更远的地方，很多人不相信幸福，曾经我也不相信，因为在当今这个纷繁复杂的社会里，幸福真的让人看不清也摸不透。
但是，今天，就在此刻，当我写下这段文字时，当我的脑海里浮现出夕阳下那对温暖的母女时，我相信了，我想我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线，去学会从最平常的日子里，从最真实的生活里去品尝幸福，去感受阳光，去与每一天的风景一路同行！
初三作文：我与阳光同在
幸福到底是什么，几乎每天醒来我都会问自己同样的问题，我想用几行苍白的文字是无论如何也表达不出幸福的感受的，因为幸福是源自心底的触动，是一种心态的持续，是一种油然而生的快乐。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福……幸福就像云一样，在太阳之前布满天空，你不能摸到云，但你能感受到雨。同样的，你不能摸到幸福，但我知道人的温情可以灌注到不一样的东西中去。不是苦难太多，而是我们不懂得把握。其实，生活中每一个平凡的细节都值得我们去珍惜。只有如此，生命才得以超脱和永恒。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠的耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的信纸；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
幸福是每个人拥有的最大的权力。
初三作文：我与阳光同在
报道阳光赶走连绵的阴雨，洒满大地，空气中散发的清香让人不禁心旷神怡。然而这一刻，六中的操场上不再是宁静安好，而是热火朝天。因为，我们与八四班的足球赛，正在如火如荼地进行着。
球场上的队员们，都饱含热情，奋力奔跑着，任汗水肆意挥洒，他们只为攻破对方的球门，取得这场比赛的胜利。时间，随着比赛激烈的进行，正一分一秒的流逝，场上比分仍是0比0。我们率先发起进攻，只留一人守住后防线，其他7人聚集在对方半场，强势进攻。
瘦弱的身躯，修长的四肢，那正是我们的班长李奕德。司职场上队长的他，不时停下脚步，拍打着双手，手指对方球门的方向，大声鼓励着队员们：“加油！进攻！进攻！”此时，场下传来震耳的助威声：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的声浪瞬间如一针针强心剂般注入场上队员的体内，点燃了队员们的斗志，燃烧吧，小宇宙！我们的队员，像一把把尖刀，划破着对方的一道道防线。娴熟的盘带，精准的传球，经过一系列漂亮的配合后，球传到了李奕德脚下，只见他稍作调整，一脚劲射，漂亮！球进了！队员们纷纷跑向李奕德，相拥庆祝着这粒来之不易的进球。随着裁判的一声长哨，比赛结束了，我们的汗水，配得上这场胜利。
一滴水是微不足道的，渗入泥土便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息，如同我们在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。阳光，汗水，欢笑，胜利……这本就应该记录在我们青春的记忆里，这份骄傲，就像阳光一样，无法取代。
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我与阳光同在作文
朦胧中，闻见一声清脆的鸡鸣。连忙起床一看，原来是一只雄鸡，正对着东方啼鸣。而此时的太阳，似乎从那催促中意识到了自己的责任。缓缓地从东方升起来，放射出一缕缕灿烂的阳光，使得雄鸡那身金色闪亮的羽毛跟为耀眼夺目了。热情四溢的朝阳让我心情大好，倍增活力。
我迎着灿烂的阳光，迈着轻快的步伐朝学校走去，那里是我该去的地方！而太阳也向着它的目的地——西面山的那边移动。我们相伴而行的感觉真好！
他的速度似乎比我快了很多，当我走进教室时，太阳已笑嘻嘻的将它的亮光送到了教室的每一个角落。翻开书本，每个字都是那么清晰悦目。
清脆的放学铃声响了。大家都谈笑着离开了学校。阳光不知什么时候已从窗台上下来了。我又与它玩着踩阳光的游戏朝家走去，虽然赢家总是它。到家了，我得意地笑了，因为我比它更先到达目的地。
“天下没有不散的宴席。”天渐渐暗了。我们要说再见了。我只好微笑着与它告别，目送我的朋友缓缓沉入山的那边。闭上双眼，我心里充满着期待。当再次听到金鸡啼鸣时，睁开双眼，第一眼看到的仍然会是它——我相依相伴的永生的朋友！
我与阳光同在作文
阳光，是一种物质，它将温暖洒向人间;阳光，是一种品质，它将卑鄙驱逐;阳光，是一种思路，它将坎坷变成坦途。行在阳光下，晒出积极的人生态度。
有人说，人生无可选择，人注定被命运主宰。而人生又何尝不是无数的选择交织在一起，自己的路自己走，如何行，自己定。你有“晒”的权利，亦有“晒”的自由，而我选择“晒”得积极。
孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”他启示我们，人要能经得起磨难，也要能经得起安乐。在苦难中要看到希望，将磨难变成砥砺自我的机会;在安乐中要把握好自己，养精蓄锐，不丧失向上的意志。
行在阳光下，孟子感悟人生真谛，行天下之大道，不受俗事凡尘侵扰，他的人生因积极的态度意义非凡。
积极的态度并非圣人专属。有种人生叫平凡中快乐，有种积极叫坚强而乐观。曾经，有个普通女孩为梦想辍学赴韩，不畏艰辛，历经磨难。纵然时间流逝，成长积淀，岁月却未曾回报她以她所渴望与追求的，然而，高强度的训练及平淡甚至艰苦的生活却足以磨砺她的心志。成功与否，已不重要，对于她来说，不同的路有不同的风景。正是这乐观的心态让她一路向前，终获“年度好声音”的桂冠，她就是张碧晨。行在阳光下，张碧晨积极面对追梦路上的艰辛与坎坷，纵使风雨交加，终会见彩虹。
行在阳光下，人生就应“晒”得精彩，“晒”得自信，国家发展亦如此。前不久，尼泊尔地震，我国火速救援，设备齐全，足以证明我军实力雄厚。行在阳光下，国家“晒”实力，不仅给敌人有力的回击，同样给人民内心以安定，亦为震中人民雪中送炭。祖国与我们同行在阳光下，不做阴影中的青苔，要做阳光下自信绽放的向日葵。
一种习惯决定一种性格，一种品质书写一种人生，一种态度决定一种出路。行在阳光下，不做“隐君子”，积极向上，微笑陪伴，永不言弃。条条大路通罗马，各路精彩不相同，万物皆由因导果，不一样的选择造就不一样的风景。无论如何，请记住：做自己想做之事后悔，转眼便忘;未做自己想做之事后悔，将后悔终身。人生苦短，愿行在阳光下，无悔这一生。
同在阳光下小学六年级作文
时光飞逝无声，岁月悠悠无痕。阳光下的季节里，回忆是那么温暖。
——题记。
我坐在窗前，安静的望着漆黑的夜空，静静的抚慰着没有星星陪伴的月亮。也许是同病相怜吧，我格外珍惜这每一缕凄美的光芒。回眸处，往事像电影般在我脑海中放映，我沐浴着月光，将它们静静回想——那不是我的幼儿园吗？我瘦小的身影在钢琴前，用稚嫩的双手弹奏着不成调的曲子。身后，同班的小朋友们在静静的聆听着，偶尔跟着哼唱几句。老师微笑着示意我退下，自己坐到了钢琴前，细长的手指在黑白的琴键上灵活地跳跃。阳光调皮地钻进了房间，欢快的曲子在老师的'手指间流泻。我们十几个同学拉起了手，围成一圈笑着跳着，狂舞于人间天堂。
一大片金黄色的油菜花印入眼帘，我发现自己回到了乡下爷爷家的田野里。那个扎着两个小辫子，正在帮爷爷插秧的小女孩不就是童年的我吗？阳光漫山遍野地洒下，无忧无虑的油菜花在风中轻轻地摇摆，春风温柔地将小小的蒲公英吹起，在大地各处播种希望。夏天里的流连，花儿的回忆，快乐正不停息的流淌着。
一声蝉鸣又使我奔跑于时间的轨道，来到了儿时的母校。那一天，老师带着我们在操场上放风筝。我们手中攥着线轴，不知疲倦地跑着，攀比着谁的风筝飞的最高。手中的风筝带着我们的心儿直窜云霄，歌声和笑声乘着风驾着梦，在天空中来回荡漾着。在阳光有些奢侈的照耀下，我们笑得那么单纯而灿烂。“那一年，天马行空，我在起风的日子里寻找快乐。”“童年呵！
我与阳光同在中考作文
以前，家乡的房子都是平房，既矮小又破旧；现在，家乡到处看见是楼房，是高大的美观的；以前家乡的人们总是吃不饱，总是想着吃了这一顿下一顿吃什么；现在，家乡的田野上一到秋天，就会长出黄灿灿的谷稻等着人们去收割。我知道现在这么美丽的家乡都是家乡的人民们用汗水去改变的去创造的。
现在的我已经是一名初中生，每天当月亮挂在高高的树梢时，我才走在回家的路上，而这一路上黑色几乎笼罩一切，路两旁的大树间总是发出一些奇怪的声音，好象是乌鸦之类的`叫吧，但还是让我哆嗦那么几下。清冷的月光洒在树梢上，将树梢的影子轻轻柔柔的放在湖水的怀抱里，而它的这个不经意的举动，总是让我以为我遇见了什么水怪之类的玩意。所以怕黑的我总是唱唱歌壮壮胆，但似乎不怎么奏效。
至今我还记得当路上有路灯的陪伴时，我还在想如何在黑夜里度过这个漫漫长路路，当我突然发现，路上有路灯的光圈环绕时，是多么温暖，我看着路灯怔住了很久，它们屹立在路边，白色的身子，每一个路灯发出一小片光芒，连成一排的路灯照亮了整条路，也照亮了我的心房，我真的很感谢为我们建筑路灯的工人们，因为有你们的辛勤劳动为我们带来了很大的方便。最后我很开心的笑了，然后挺了挺身子，骑着车走在这条路上，心里在想我们的家乡有路灯了，真是太好了。
还有家乡的水也是发生了很大的变化，以前大家总是把垃圾丢弃在河里，原本清澈的水变得臭气熏天，小鱼小虾的离开仿佛告诉我们应该要保护这条河。但大家还是一如既往，所以每次经过小河时，都会捂住鼻子，一脸厌恶的表情，好像都忘了小河以前的样子了：那时候，小河给大家洗衣服，淘米，夏天还有孩子还会把脚丫子放在水里嬉戏。可现在好像都回不去了，大家有的开始叹气，有的开始自责了。但是现在乡里派人每个星期定期来捞一次河里的垃圾，还有水草等，还修建起了垃圾箱，大家都自觉的把垃圾丢进了垃圾箱，小河又恢复了以前的清澈，从它流的欢快的样子，我就知道它为现在这么干净的自己很快乐。
现在的家乡变化的真美：绿色的田野播放的是希望的种子，清澈的河水流动着幸福的节奏，每当清晨公鸡的嗓音叫醒了沉睡的人们，阳光已经照在了这个小小的村子。我衷心的希望家乡变化的越来越好，人民生活越来越好，祝愿我们的祖国繁荣富强。
《阳光与幸福同在》读后感
四月，偶得一本书——《阳光与幸福同在》，欣喜无比，在信息化无比强大的现在还能捧着一本纸质书籍是多么幸福的事情。所以，每每闲暇之余总会捧着它爱不释手，爱那白纸黑字的美，爱那书籍特有的香味，更爱那阳光般的幸福味道。
曾有人说幸福的家庭都一样，不幸的家庭却千姿百态。记忆回到了那年秋天，年仅九岁的我被迫提前告别童年的无忧无虑——父亲务工意外摔伤，生死不明。母亲颤抖的手轻轻地摸着我的头，一双哭红的眼望着我：“妈妈要去医院照顾爸爸，你一个人在家里要乖乖的哈。”小小的我只是哭着问：“他们都说爸爸要死了，是不是真的？”妈妈只背着一个小小的行李包和我道别：“爸爸一定会回来的，你在屋里要好好读书，爸爸知道你的成绩好才会好得更快，晚上不要害怕，姑姑会来照顾你的。”妈妈去了省城，因为爸爸还在省城的一家医院躺着，然而妈妈并不知道人性淡薄，亲情在我们这个大家族更是一文不值，姑姑仅仅来陪伴了我两个晚上，第三天晚上便不在管我了，我不知道当时小小年纪的我那天晚上是怎么做完了琐碎的家务，但是我却深深的记得我抱着猫咪把整个有些颤抖的身子全部藏进了被窝。没有爸妈的照顾，独自一人的孤单，小朋友们的嘲笑：“你爸爸死了，你妈妈要改嫁了，你成了没人要的孤儿了…”不顾自身的力量与对方有多么大的悬殊，冲过去和对方厮打到一块儿，虽然结果基本上成了自己单方面的找虐，但是自己还是哭着一遍又一遍喊着“我爸爸不会死，我妈妈也不会改嫁的”。信息不发达的年代，晚上依然独自一人抱着猫咪躲在被窝里哭泣…我的生活似乎充满了灰暗，全部是不幸，小小年纪的我体会到了什么叫做不幸福。
那天，已经深秋了，又是一个孤独的周末，但阳光却特别好，暖暖的。正独自坐在门槛儿上逗着猫咪，叔叔急冲冲的跑来了，带着我走一公里外的人家那里去，因为那家人有电话，一路上叔叔告诉我爸爸做了手术已经醒了，教我等会儿和爸爸说话要说些什么，我都一一记下了，但，当电话那头传来“兰兰…”我就喊了声“爸”便泣不成声，忘了想好的一切要和爸爸说的话…那天，阳光真好，后来，我笑了，笑得好开心，失而复得的幸福感比起一直拥有的幸福感果然是加倍的，从此，我的生活仿佛有阳光照了进来，晚上我不再一个人躲在被窝里哭泣。
世界上并不是每件事都会按照自己设定好了的方式发展，比如我不能按早已背熟的话和爸爸通话，比如爸爸虽然脱离了生命危险却依然逃脱不了落下终身残疾的命运。当年爸爸的医生断言爸爸这辈子如果能够站起来就是奇迹了。但是，爸爸的坚强，妈妈的'不离不弃终究感动了天地，缔造了奇迹。第二年的夏天，那时的爸爸已经转院回了县医院，每个周末我都能够去看忘爸爸了，虽然爸爸还是只能躺着，但是，能够感觉到爸爸还在身边也是幸福的，而且爸爸妈妈都没有放弃，他们选择相信不放弃便有奇迹。依然是一个阳光早早的穿透了窗户照进病房的早上，妈妈照例为爸爸做着肌肉康复按摩，完了依然拿着拐杖让爸爸尝试着站起来。我依然趴在小凳子上做着作业，一切都如常，但是这个平常的早上却驱散了许久笼罩在这个家庭的雾霾——爸爸站起来了，阳光洒在爸爸的脸上，被他脸上坚强的汗珠折射出了美丽的光彩，妈妈笑着哭了，我只能手舞足蹈了…那天的阳光真美。
有人认为来至不幸家庭的孩子都容易在成长的道路上误入歧途，但我却如爸爸缔造的奇迹一样，健康的成长。因为父母的教育与引导总是那么积极乐观，他们总是如冬日里的阳光温暖人心。爸爸残疾的时候才四十多岁，妈妈偶尔会感叹，爸爸正值最强的年华出了事情，让本来不好的家雪上加霜，但是她却从来不抱怨。当年家境条件每况愈下，但是，他们总是努力着，爸爸不仅站起来了，还能走了，甚至还能够帮助妈妈做些简单的农活。随着自己越来越大，读书花销也越来越大，爸妈们也越来越拼，妈妈做的农活越来越多，他们的辛苦常常让我心疼，妈妈却告诉我，他们虽然辛苦却也很幸福，因为很多乡亲们都不能陪在孩子身边，为了给孩子更好的物质生活不得不常年与孩子分开，造就了两代人的隔阂。而我的成长他们却能够全程参与，并且能给我正确的引导，让我成为一个懂事又善良的人。曾经有找爸妈告状说姑姑明明答应了照顾我却只照顾了我两天就不再管我，爸妈就告诉我人家帮我就应该心存感激，人家不帮我也是理所当然的事情，人家没有帮助我的义务，况且也正是因为这样我独自生存的能力才得到了锻炼。我告诉他们当年很多小朋友欺负我，妈妈就问我，如果xx的爸爸也像爸爸一样了你会去欺负他吗？我摇了摇头，妈妈说这就对了“己所不欲，勿施于人”，你知道那种感觉不好受你也不会去欺负其他人了。父母受的教育不多，却一直用他们的方式教育着我，他们不怎么会表达，但是我理解，他们认为心存阳光就会有希望，就会感觉幸福。
为了我，父母付出太多辛劳，但是他们却甘之如饴，终于工作了，他们得以舒了口气。偶尔一次休假回家看望父母，妈妈特别神秘的告诉我“你不知道你爸爸现在一天多神气，出去溜达的时候别人都说好羡慕他，把孩子养得这么有出息…”她一脸的笑容也泄露了其实她也特别神气的内心。家乡很多我的同龄孩子都走着老一辈的路，所以乡里的邻居都特别羡慕爸妈没有让我继续走上老路。而这于他们而言就是最大的幸福。而他们并不知道正是他们的引导才让我有了不一样的命运。每次回家总会看到他们已经有褶子的脸上满满的笑容，而那笑容如阳光一样温暖着我的心，善意的循环，他们幸福了我就有种道不尽的幸福感。谁说我的家庭不幸了？经过严寒阳光更暖。
我爱用阳光形容幸福，因为我忘不了那天，忘不了那天爸爸的声音，如天籁，更忘不了那天爸爸脸上的汗珠和妈妈的泪珠，那是我第一次体会到不一样的幸福，不再是一颗糖或者一个新书包的幸福…当然，在这后来的十几年中有更多的“那天”，我相信我以后的日子里也会有更多的“那天”，因为我已经把“那阳光”引进了我的生活中，让它每天都照耀着我，让我每天都能够拥有“那笑”。
同在阳光下作文
明媚的阳光下，人们在不同的道中穿梭不息，道显得无比的拥挤，如果住在马旁的高楼大厦中，更能够清晰而见。此时，我们都会清楚地看见马上人们各种各样的行为，但最明显的是一些乱穿马的人。
阳光依旧灿烂，但在灿烂的阳光下却隐藏着一场场的画面。看着这幅漫画，虽说它只不过是一幅画着一位盲人和一位牵着一条狗的妇女、开汽车的司机，但也说明了一个问题。一位明眼的妇女，遵守交通的意识，还不如一位盲人，而且她也不知道要做一个文明的，不要领着宠物随便在马上行走。
在现实生活中，每天会发生无数起类似这样的事故，也许有的是意外事件，有的是人为因素。但使我不解的是为什么一个有着一双明亮的双眼的人，还不如一位盲人懂得遵守交通。眼睛就是让我们来看的，让我们更加清晰的分辨什么是对的，什么是错的。红灯、绿灯是多么引人注目的两种颜色，我们看得见，但我们没有看见。
盲人，他们的世界是的，但他们对生活充满信心，他们比我们有眼睛的人有时更加珍惜自己宝贵的生命，生命对于他们来说，也许是一笔巨大的财富。他们的眼睛虽瞎，但他们眼睛似乎是明亮的，比我们有眼睛的人更加明亮，并且绽放出耀眼的。我想，这串使他们的心灵美，的美。盲人有时更加胜过我们明眼的人，更加懂得生命的重要性。
在此，我感觉到万分无比的惭愧。
阳光下的人们啊，请你们快快擦亮自己的眼睛，让远离你，让美好的人生离你尽一点，希望你们能够向盲人学习，学习在正身上难以得到和寻找的美德。
如果你能认识到这一点，那么你会为你身边的任何自己减少更多的烦恼，也会为这世界上减少一场和铜铁的敲击比赛。司机朋友们还是悠闲的驾驶着自己的车，交通依旧是那么畅通无阻。
阳光下有无数的人，有的人视为马上增添一道能与阳光相媲美的景象，而有的人却是一道既能够损坏阳光又能够增添一股的场面，请问你愿意坐哪一类的人呢！
同在阳光下作文
为了响应学校学雷峰做好事的号召，我来到了“阳光之家”。这是一个看似简单的地方，却有几分不同。因为，那里的人都有一个共同的特点“智障”，但是，他们用一颗充满阳光的心，让我们感到温暖。
离开了“阳光之家”，我静下心来一想，他们是多么不幸，“智障”让许多人失去了信念，但他们不仅没有失去，而且有一颗充满阳光的心。虽然上天对他们是不公平的，但是我们会把更多的阳光撒向他们，让他们和我们同在阳光下！
阳光体育与我同行作文
今天，我们学校开展了关于“感恩”这个主题的讲座。每当别人提到“感恩”这个词时，我的内心总不能平静。我们需要感恩的人有很多，比如：我们的老师、亲人、朋友，所有帮助过我们的人，我还要感恩我的父母，因为他们养育了我，使我健康、快乐的成长，教会了我做人的道理。
其实感恩无处不在。在我们学校就有很多感人的故事，但有一件事却令我难忘。这个故事发生在一个特殊的家庭里。他是爸爸患有残疾，行动不便，家里还很贫困，就连上个厕所都要走很远的路，而才五、六岁的王鑫，不远万里的骑着三轮车带着爸爸走很远的路上厕所，他才那么小，就能骑着三轮车带着一位不知身体比他重多少倍的爸爸，他是多么的意志顽强啊！再想一想我们，我们的生活条件比他好很多，可以说是衣来伸手，饭来张口，但我们却还不知足，不仅不感恩父母，还向他们要零花钱，我们真不应该，爸爸妈妈整天在外面起早贪黑的工作，我们应该听他们的话，不和他们顶嘴。
而每当王鑫放学回家时，都会摸一下父亲的手、脚凉不凉，如果凉，他就会拉开衣服，把父亲的脚放进怀里，为父亲暖脚，他爱他的父亲，因为他有一颗感恩之心！
看过讲座之后，我的心久久不能平静，在此我郑重地宣誓：今天是我新生命的开始，我下定决心，学习、改变、学会感恩、勤奋学习。我说得到，就一定做得到！没有人能够想象出我的明天是多么辉煌！
父母的爱是无私的、圣洁的，他们的甘心付出，就像燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了我们。作为新时代的小学生，要处处体谅父母，多多孝顺父母，不让父母担心，学会感恩，与爱同行。这时我的耳边仿佛又响起了“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运・・・・・・”
希望与阳光同在高中生作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”！
［名师点评］这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理，用神话的形式来表达，效果就大不一样。一个神奇的人物，他只用一个动作，让一对生气的男孩女孩重归于好；他只用一句话语，他只用一个微笑，就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切，美丽传神。读完后读者不禁会问，这是什么呢？作者用层层设悬的方式，将交流的魅力写得妙趣横生，感人至深。
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2012哈尔滨中考语文试题及答案。
阳光体育与我同行作文
星期二下午第三节课是自习课，按年级组要求，每周二的自习课是331班到操场运动的时间（初一年级有14个班，每天的第七节课都有2-4个班级在操场进行阳光体育活动），可以学跳绳、打篮球、羽毛球、乒乓球、毽球等体育活动，我们班在李老师的组织下，决定学习跳绳，原因有两个，一是因为初三毕业会考时，体育占了30分，体育素质不好，就影响升高中，二是好让我们的身体强壮起来。俗话说“身体可是人的本钱。”所以我们要好好锻炼。
自习课的铃声响起时，同学们拿着早已准备好的绳子，排队到操场。随着老师的一声令下，同学们像一群欢快的小鹿，三个一伙，五个一群的拿着绳子跳起来了。有的同学单跳，有的同学双跳，有的同学群跳，还有的同学边跑边跳，随着他们的一个个动作组成了一副“彩蝶欲飞”的景象。
我和同学们双跳，我们分别拿着绳子的一头，然后一起跳。就这样我们一边笑一边跳，同学和我都跳得脸通红，汗水直流，犹如刚洗过澡没擦干一样。我实在跳不动了，就坐在树下的台阶上歇会。下课了，我觉得这一节课过得好快啊！
后来，李老师告诉我说“跳绳是一种非常有效的有氧的活动。他除了拥有运动的一般益处外，更有很多独特的优点，比如说“跳绳能促进血液循环，能充分锻炼到下肢，同时也能让手和肩膀得到很好的练习，有助于强身，祛痛，减肥。简单易行。
我给大家讲个故事吧！
我们班上有个同学，他平时很少锻炼，上次去桂林参加社会活动实践，老师就觉得他的脸色不对劲，老师问他是不是不舒服，他说没事。结果回到家就病了。经医生检查：说是很少吃早餐，又缺乏锻炼，所以才病倒了，而且必须要开刀做手术。
同学们，如果我们平时多锻炼，那么，身体就会好，学习才会有精力，成绩就会提高。
通过这一节课，我明白了：只有不断的锻炼，那么你就能百毒不侵，就是最富有的人。
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《阳光与幸福同在》读后感
题示：人生有太多的风雨和坎坷，有太多的悲伤和惆怅，太多人感慨阳光的短暂，幸福的吝给，现实的惭愧，梦想的遥远。但只要我们拥有一颗感恩的心，世界就会因此而变得美好，人生因此而精彩。
现实的残酷，请感谢它，至少我们还有生存的地方，也曾激励我们前进。生活的痛苦，请感谢它，因为有痛苦，所以我们才懂得追求幸福，再多的不幸，也请感谢它，至少我们还活着。
失去的，请感谢它，至少我们曾拥有过，无论拥有的时间的长或短，也构不成否认我们曾经拥有的凭证。
如果你耳朵失聪，请感谢它，哪怕它剥夺了你倾听世间美妙声乐的权力，但它带给了你无视流言斐语、诽谤的快乐。
如果你眼睛失明，请感谢它，虽然它带走了万紫千红的世界，但它也给你免去了眼看悲剧发生而无能为力的悲伤。
爱你的人，请感谢他，无论真心与否，至少你还拥有那份关怀。恨你的人，请感谢他，哪怕你会心痛，但他让你明白爱的重要。
生命之所以美好，是因为有一颗感恩的心。
感恩爸妈，无论对你好或不好，毕竟那是养育你十几年的人，感恩老师，无论他的品行如何，至少毕竟是授予你知识的人。
感谢所有让你失落的事或物，哪怕你曾痛彻心扉，但至少让你明白，让你懂得。感谢所有你认识的人，就算只是过客，但你的回忆增加了重量。感谢所有的陌生人，哪怕你们从来不曾相遇，甚至永远不会相遇，但因为有这些陌生的个体，使你更加向往，增加了你的蒙昧美。
世界因为有颗感恩的心，所以变得更加璀璨，我们因为有颗感恩的心，变得更加快乐和美好，每个人都有颗感恩的心，世界就减少了仇恨，增加了阳光。
请学会感恩吧，这样你就会远离痛苦和悲伤，请带着感恩的心上路吧，这样你就拥有快乐和幸福，你身边的人也快乐幸福。
请你拥有一颗感恩的心，然后把它传达给身边的人，让我们敞开心扉高呼吧：请学会感恩，感恩万岁。
我与阳光同在中考作文
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情恨怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的'人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头温怒的狮子，能在刹那间吞人才无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的谧怒渐渐调零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在曼舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝音，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧!随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦!对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”！
我与阳光同在中考作文
曾经在我们班上，有过这样一个小男孩。他成绩很差，反映也比较迟钝，脸上还有深浅不一的麻子。因为这，他成了全班同学的笑柄。
可男孩并不屑于这些，他对同学的嘲笑嗤之以鼻。男孩没有朋友，每天只是独来独往，连老师上课时也不太叫他——他回答一道题简直能急死人。他只是每天默默的伴随着阳光的东升与西落，度过一个一个难捱的春秋。
一天上课时，男孩正在记笔记，老师却出其不意的叫他回答问题，男孩站起来，勉勉强强的作了回答，尽管他没答对，但老师还是让大家用掌声予以鼓励。
在热烈的掌声中，男孩并没有高高兴兴坐下，它呆在那里，仿佛被什么刺了一下一样，几滴眼泪在他的.眼圈里颤动，他的目光仿佛在告诉每一个人——我不要这样的掌声，我也是一个正常的同学。因为按常理，别的同学这样是绝对不会得到掌声的。似乎，同学的掌声这时不在是一种鼓励，而仿佛是一种讽刺，一种怜悯，一种对人格的侮辱。
时至今日，回想起那件事，我依旧感触很深。的确，人应该是有尊严的，我们没必要让别人因为可怜自己而给予奖赏。如同阳光，它不是很轻易就会给你的，它需要你透过一片片树叶，一层层树林去寻觅，如果因为上苍的怜悯而得来的阳光是不纯的，它含有同情，但也含有鄙夷，。同样，人们处于怜悯而发出的掌声更多的只也有一种安慰，一种侮辱。如果我们接受了，那也标志着我们承认了自己的不足，承认了要靠别人的同情度日。自尊心告诉我们，为什么要渴求别人的这种掌声呢？我们要的只有真正的赞美。因为，我们都是一个堂堂正正，顶天立地，同样的人！
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