青春是懵懂无知的时期，我们要虚心学习、充实自己，不断提高。青春是我们拥有梦想的时期，以下是一些关于青春梦想的文章，让我们一起为梦想努力奋斗吧。
青春初三作文
在我的世界中，青春，是黑色的，它本该激情四射，朝气蓬勃，散发着火红的色彩。但，它却黯淡无光，有的只是挫折和失败。我决定改变青春的色彩。
黑色主宰着我的青春。升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而我的母亲对我说：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对，人生中这点挫折算什么，我绝不能被它击倒！
那天，我走在洒满雨水的小路上，刚刚下过一场雨，对植物来说，那是滋润；对人们来说，那是漂亮；而对我来说，那是惆怅。我抬头望了望天，不知为什么，我觉得乌云密布，天空都是黑的，可那是白天啊！时间过得可真快，我马上就要面临人生的十字路口，就要选择一条未来的路，对，人生不是一帆风顺的，我不能一再堕落，而要去寻找我那散发着火红色彩的青春！
于是，我开始改变，在学校，我更加努力的学习，让自己崛起，破茧成蝶；在家，我帮我的母亲分担力所能及的家务活，让我的母亲和我一起开心，笑容满怀；在周末，我常常去找我的小伙伴们，我们一起亲近自然，一起在阳光下奔跑，让别人和我一起享受生活，心旷神怡！
从此我的青春不再是黑色，它充满了顽强拼搏的红色；追求幸福的黄色；昂扬向上的橙色；天真烂漫的蓝色；完善自己的青色；引领时尚的紫色。
我改变了青春的色彩。耶！
青春恋歌作文初三作文
“对酒当歌，人生几何”，人生漫长而短暂易失，却在令人十分向往的青春岁月中，曾发生过多少事，有喜、有泪、有优、有汗、有热情、有失落、有平静、有感动、有欢声笑语，也有沉吟泪涕……青春之际，如此之多，那就让我们共同谱写一首青春的恋歌吧！
第一乐章—忆往昔岁月。三年的时光，似涓涓的细流，似光阴之箭，又长又快，暮然回首，那笑声已定格在我的记忆之中。虽记不起太多，只是因为快乐太多。
记得刚踏入初中那会儿，一切事物都是那么的新鲜，一切又都是那么的陌生，同学之间少不了的“谢谢”“对不起”“麻烦你”……我们之间很客气，很礼貌。初二时，这些词在我们之间消失匿迹了，取而代之的`就是“我帮你”“可以吗”“有事找我”我感觉我们真的成了一家人，没了客套，只有诚心。想起这三年的趣事，我忍俊不禁，因为在这儿有我们无知犯下的“滔天大罪”，闯下的各种“祸乱”，由此，我不由的想到了我的老师……老师啊，你原谅了我们的天真幼稚，明明可以抓住的“典型”却故意要他从你的眼前溜走。我只能说感谢。感谢，这鸿毛之轻的两个字又怎能替取代您对我们的情爱和辛辛苦苦的三年，可此时此刻，我又不知道该如何表达，如何回报！那是初一的一节语文课，老师您在黑板上写写画画，而我正在思索这一代很有魅力的几何题，我抬头呆呆的望着黑板，你的黑色眼睛转过三十六度看着我，我恍恍惚惚地回过神来，羞愧地低下了头，脑中却抹不开您嘴角边的笑。老师，对不起，我知道您在笑中早已原谅了我，谢谢您！
第二乐章—铭记鬼才同窗。这“精彩巨作”刚好完毕，那是一张鲜活的照片，每个同学的脸，模糊了有清晰，异样的又是可爱的，在我初一那年，邻桌正在休息，爱搞恶作剧的小男生在邻桌的指甲上用黑笔涂上了十个可怕的人头老师像变戏法一样地来巡视了，正巧看到了那指甲上的“鬼脸”。老师她仅仅是皖尔一笑。老师一展笑颜，一切风平浪静，鬼才小男生加上我们加上那“鬼脸”定格在了集体照片里。
第三乐章—让祝福栖息在枝头。三年的时光，转瞬即逝，站在初三的尾巴上思索着，还是有些痛苦，在趴在我熟悉的课桌上，没有困意，有的只是情意。抚摸着桌面，亲吻着书本，怎么会离得开你呀，陪伴我朝夕的伙伴们。初三的生活真的快要接近尾声了吗？我真的不想离开我的母校，我要在那颗向阳的老愧树上筑个巢，祝福我的母校，祝她年年逃李，岁岁芳芳，让这祝福永远栖息在他的枝头。
再走一走校园熟悉的小路，再听一听校园的书声，再嗅一嗅校园的芬芳。我还没有走啊，我亲爱的母校，请让我为你唱一首心中的恋歌。
青春初三作文
今年——二零一五年，我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态，更是一种财富。处于这时期的我们，扬起理想的风帆，潇潇洒洒地书写人生画卷！我无悔，因为在拼搏。时光流转不断，似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷，教室里静得只剩下“沙沙”地声音，笔尖地不停在纸上画着圈圈，舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响，我们便一头扎进题海中，在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下笔，做一节眼保健操。
四周静悄悄的，一点杂音也没有。我环顾整个教室，大家都拿着笔在奋笔疾书，似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上，同学们都忙着做题，任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子，不理会旁人是否已完成作业，不在意讲台上的老师，不关注窗外的花草树木，没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动，只是暗暗在心底为自己加油，重新拿起笔，大手一挥，开始解题。
我无悔，因为有朋友。
下课铃悄然打响。老师说一句“下课”，抱着试卷走出教室。我抬起头，长舒一口气，似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看，同学们早已没了上课时的沉默，个个嬉皮笑脸，拿出各种“玩具”，开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台，圆滚滚的脑袋四面转动，一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出，望了望四周并没有什么人，偷偷地从讲台上拿起一支粉笔，迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“xxx，你在干什么？”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力，只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。
一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶，我赶紧低下头，免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒，同学丁左右绕着教室来回跑，累得气喘吁吁，眼睛里隐隐泛着银光。最后，还是班长出面解决了这起事件。不知何时，班主任已悄然站在门口，手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任，二话不说，飞快地跑回座位上，有模有样地看起书来。大家一头雾水，纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边，冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声，同学们用最快的速度收拾好了“残局”，个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会，摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声，“哈哈哈……”
教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔，因为是初三。我们在初三拼搏，在初三欢笑，正因为是初三，我们才不会后悔。一座座题海，一片片欢笑声，一次次努力，一次次拼搏，种种的种种，才构成了我们多姿多彩的初三。
我用汗水装点舞台，用努力装点乐谱，用炫舞装点初三，用初三装点青春，用青春装点人生！
青春初三作文
青春是一张过期不待的车票，青春是一场稍纵即逝的烟火，青春好似坐"摩天轮"，你始终站在观光舱里看风景，即使无限接近，但风景也不属于你。转完一圈后，仍孤孤单单地离开摩天轮。
——题记。
再回首，似水流年。
再回首，泪水朦胧。
“不悔梦归处，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》。
在每个人的心里，其实都不愿提起分离，似乎分离是一种让人痛不欲生的病症，在这个毕业季中，时间的沙漏沉淀着我们无法逃离的过往，回忆的双手拾起我们那些明媚的忧伤。
可是数数还有几个月的时间，我们就要流着泪笑着说滚蛋了，其实好舍不得的，舍不得那个常大大咧咧，却贤惠能干的燕儿；舍不得那个常被称为“学霸”，文采一流的果果；舍不得那个安静内向，刻苦努力的海燕；舍不得那个常鼓励我，却不操心的两个语文课代表；舍不得那几个在路上成群结队的哥们儿。那张张熟悉的脸庞，是我不愿忘记的，也无法割舍的回忆。
青春初三作文
成长是在沙滩上踩下一个个深浅不一的脚印随着海浪的拍打，时间的流逝，青春的逝去伸向远方。
岁月是在钟表的滴答声中划过，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。
青春是我们的代言词，象征着活力。青春是美好的代言词，象征着梦想。
成长，岁月，青春是每个人都想抓住的东西。可他们却都像一个个调皮的孩子，你越想抓住，他们却越是逃得更快。留给我们的却只有回忆，回忆的点点滴滴一次欢笑，一次难过，一次感动。总是给人带来无限的遐想。
成长，小时候总是喜欢跟着爸爸妈妈，他们到哪儿，我就跟到哪儿。可现在长大了却不想跟了，总想待在家里有一片自己的天地。
明天，就要去荆门逛街，我没有任何考虑就在脑子里定义了两个字不去。然后我就进入了美梦，一大早上妈妈把我叫起来，问道：“去不去荆门逛街？”“不去”说完我又继续蒙头大睡。“你天天待在家干嘛？当宅女啊？”“差不多吧！”我弱弱地说完这一句又进入了梦乡。
岁月，它总是在我们身上留下一点一滴的痕迹。它总是匆匆划过，让人捉摸不透。
“哇！放假啦！”我开心的欢呼，可以好好玩两天！于是我开始无休止的疯玩，狂欢就差没把房顶掀了！可是好景不长啊！疯玩一天半后我不得不在家里奋笔疾书，还不由得感叹作业怎么这么多啊！哎！岁月，你就放下你那飞快的脚步，停下来让我将作业写完吧！
青春，多么美好的词语啊！多么令人人向往的词语啊！所以将青春的灾难降临时总让人有些不知所措。
踏入初中，这也意味着我进入了青春的初期。初中的科目瞬间增多让人措手不及，往往老师下课时布置好作业，还没来得急打开下一位任课老师一走进门要求预习。打破了我对青春的幻想。哎，现实往往很残酷。
青春初三作文
指尖划过了发丝，划过了脑际，墨色的眸轻敲了如水般的窗，记忆就同涟漪般荡漾开来。
毕业。我们悄悄叩响了青春的大门，却关上了童年的窗。漫长的假期，没有作业的困扰，没有家长的念叼。可是，别离让我们心痛，让我们悲伤。毕业了，我们如同崖上的雏鹰，飞离了窝巢，留下的，却只有决绝！
开学，我们与童年越来越远了。一步一步，离开了记忆中的生活；一脚一脚，踏出了心碎。青涩的年龄，我们沉默。用最友好的方式，企图用新朋友的快乐来填补友谊的缺失。只可惜，一眼回眸，怅然醒悟，那心中的坑怎么会填满呢？在我们越想让它掩埋的时候，它却在我们不注意时，越来越大。
初二，迈向成熟与无奈，踮起脚尖，走向终点，相对无言，苦涩慢慢侵占了内心。友情不在乎地老天荒，在乎的是距离。
一步步迈出别人的世界，才发现自己多么茫然无措。留个自己的这一片空白，也渐渐地被越来越多的试卷填堵。我们没有太多时间来交换喜、怒、哀、乐。
世界慢慢变淡，淡的只剩下了一层薄雾。回眸，不见背后的朋友，一堆卷山与我对望。一时间，世界静的出奇。从缝隙探过去，朋友的眼睛也充满了无奈和叹息。我定定的站着，任凭了一双手为我搬来桌椅，另一双手为我执笔。我麻木的顺从着，在一声声催促中执笔兑墨。
轻摇笔杆，眯起眼晴，苦笑着看着试卷被我的青春填补上的空白。我抚摸着试卷感受青春那一片摇曳的海：麻木而苍老。
青春初三作文
青春是一场倾盆的大雨，即使雨点淋漓，也期望回头再淋一次。
——题记。
睡梦中，我躺在广阔无垠的草原上，双眸紧闭，休神养息。忽然，清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁，我坐起身来环顾四周，一只白驹印入我的眼中，我兴致大发，立马站了起来追了上去。白驹望见了我，出手意料的没有逃跑，反而同我微微一笑，便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快，它却跑得越来越远。渐渐地，白驹消失在我的眼中……我明白了，那白驹正是青春，一去不复返。
回味青春，是教室里初三同学忙碌的背影，一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重，难免不了学生口中的的抱怨，但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春，是操场上同学们努力拼搏，刻苦训练的身影。篮球场上，同学们不知向球架抛去了多少汗水，只为最后为荣誉而战。足球场上，同学们跌跌撞撞，向球网不停地努力踢去，只为有朝一日为班级争光……回味青春，可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟，专心致志，付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人，坐在电脑或者捧着手机，与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊，为着黎明的曙光奋斗拼搏。
回味青春，每个人都在以自己的方式努力，或得或失，或胜或败。即使如此，青春也不能浪费，哪怕失去了，哪怕失败了，只要你努力过，奋斗过，付出过，没有什么是不值得的。
守望青春，恍如白驹过隙，转瞬即逝，犹如那淋漓的大雨，尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友谊，更多的是亲情，更多的是回忆，毕竟我努力过，毕竟我成功过，毕竟我得到过，尽管我曾经心灰意冷，落入深谷，我也不会后悔。
珍惜时光，永保回忆，守望青春。
青春初三作文
只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。
——泰戈尔。
青春耐人寻味。
而我认为。青春，也许代表着年轻，代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己：“为何我那么无能？为什么当初就不能好好的拼一次？”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话，凭此就可以写时光倒流论了！而我也只能说这是懦弱，像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回，再一次冲刺和拼搏一回？其实原因很简单，那就是他害怕了，他害怕失败，他害怕别人的嘲笑。
名人曼德拉，从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......
只要能对得起自己，对得起自己在年轻时曾经做过的努力，即使拼输了，输了个彻彻底底，那也是值得的！也许到了老年，也就不会这么遗憾和后悔。
正如《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
生命短暂，青春亦是如此。那么，就让我们把青春点燃，让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫，不会留下青春的悔恨与遗憾！
请踏上青春的征程......
青春初三作文
“好难，短文填空单词都拼不来，听力也错好多……”我在回寝室的路上朝她发牢骚。“哼，你哪次不是考得很好。”她没有半点要信的意思。“真的。”我继续说，“我现在发现在我们组没有哪一科可以占强势的，科科有人压我。”“可你总分高。”她依旧给我灌“心灵鸡汤”。“我没有特长，以后高中不就完了，选科得去弱留强。”我有意识拒绝她的“心灵鸡汤”。
她有点生气了，没好气的说：“那你去和别组换人呗！”
我还是不知悔改：好呀，我和陈昱秀换。
“你凭什么和陈昱秀换？”她越发生气了。
“对啊，我凭什么和别人换？”见招拆招用在了不该用的地方……。
其实这样的争吵不止一次了，我是一个只能靠嘴武装自己的“弱势人”，语言方面有点小天赋，她更是个不甘示弱的人，最后自然是两败俱伤。我把小事看成一个个笑话来调侃，她却放大到人生高度去阐述哲理。
我在成长日记里多次说：我想要一个知己。她却认为大家都把我当朋友，是我自己不敞开心扉，不争取。她以为我从来没把她当朋友，我想，她就真的那么需要一个“朋友名分”么，我对她也不亚于对一个所谓的好朋友吧。
终究是性格不合。
回到寝室，她没有跟我说话，我依旧陪着其他室友开开玩笑，往常一样乐呵呵的。
终于，她还是哭了。
寝室里的人不知所措，“作案凶手”依然面不改色心不跳，做着自己的事情。她终究没有说出原因。
我想，她并非因为今天我的顶撞而伤心，想必是积累了好久的情绪，在我今天的触发下，全部发泄吧，像多米诺骨牌一样，一次性干净利落地倒掉。早料到有这一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒觉得像是解脱了一般，完全没有悔恨。这件事本来她也没什么错，我也没犯什么罪，也不是什么一句道歉可以摆平的吧。
我并没打算道歉，道歉在我眼里就是一种套路，说对不起，好像是在逼别人原谅，也可能是我太没爱了吧。
不过后来“良心发现”，还是写了一段文字给她：
不管你还有没有在生气吧，对不起。
大多数的道歉大概都是为了得到原谅吧，但是现在道歉那是我的事，原不原谅是你的事，两者没有因果关系。不管是偶然还是必然，总之事情都发生了，随便你怎么想我吧，我说过，我是个很冷血的人，呵呵，说不定我还没你那么难过呢。
说实话，我没什么可说的，也不想为自己辩解，估计你已经想好了各种戳穿我的语言了吧，各自立场不同，多说无用。连我都不懂我自己，何况你呢，忍我这么久，谢了。
我终究是个不会煽情的人，连道歉信都写得那么冰冷。其实这场战争也并非无益，我们各自都变了很多，我懂得了适可而止，她也开始善解人意，这算是一场以青春之名的争吵吧。
活在这个世界，会发生很多事，我们总该从中学点什么吧。
青春初三作文
青春，一个多梦的季节。它寄托着我们美好的追求。青春，一个成长的季节。它寄托着我们对未来的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美丽的一道风景。
时针在不停的转动，一圈一圈，这人生中唯一一次经历的青春也就快结束了。而这青春路上，我们不断的成长，随着年纪的增长，我们的学习压力，精神压力也在不断增长。紧张的课程，紧张的时间，已经那时时紧绷着的神经，唯恐被落下，再也追不上他们，而经历的这些风雨，都会使我们变得更加坚强。曾经那个坏坏的我已经不见了，现在只剩下努力奋斗的我，这也证明着我在进步，在成长，在前进，勇往直前。“成长如蜕，伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。”这句叶弥的话，让我深深的记住了，也给了我鼓励，支撑着我前进。
我们都是一样的，都经历着别人所不能替代的成长，都在成长中收获着快乐和那份美好。“十五六岁是躁动不安的年纪。也只有过了这个年纪，我们才懂得沉淀。“”这句话想必只有经过了这个阶段的人才懂得这个道理。而它也是在我躁动之时，给予我“鸡汤”的正能量。
那一次我和班上的同学发生了争执。我想着彼此之间还有着不错的友谊，不会发生太大矛盾。今天吵架明天便会和好的那种。但事实恰好相反，我们越吵越闹，做出了一些伤害彼此之间友谊的事，因此那段美好的友谊也一去不复返。那天，我同往常一样。我从书包里掏出作业上交给组长，因为前一天我已经收拾好了，所以我也没有仔细看到我到底交哪些作业，便马马虎虎地去预习了。上课之前，她问我要我的作业，我当时整个人都呆呆的。我对她说：“我交了，我让c君帮我传后面去了，三个本子呀。”她却冲我喊道，“哪里有三个本子，你自己找，要交四个的，你交过来的却只有两个，交来了三个，那你找呀。”而后她不停的让我给她交作业，尽管我解释过了很多遍，但她仍同我发生了争执，吵得不可开交，上课铃一响，我便没有理她，后来我们也再没有交流过。见面也是陌生人一般。后来我想了许久，哪天真的只是我错了吗，难道她就没有错吗，是什么导致我们之间的友谊渐渐消失，我也知道我脾气不好，比较冲动，但在面对朋友时，我会尽最大努力去控制自己，这件事也只会是我成长中的一小阻碍罢了，如果我连这点难关都克服不了，那么我还怎么往前冲呢，时时激励着我的话语，也在这时起到了关键作用，尽管我们的友谊在这里便到了尽头，但美好的回忆我还是深深地记着，现在我将尝试着去改变自己。这也使我变得更加理智，更加成熟，给自己的青春一个美好的结局。
成长的青春路上，我一路走来，幸福过，成功过，清风徐来，花香四溢，蜂飞蝶舞，鸟啭莺啼，我将继续走下去，不论前方道路的艰辛。我抨击着青春的节拍，唱着青春的歌，应着路边的花，回望那时、那地，繁花似海。
吟一曲青春恋歌散文吟一曲青春恋歌歌
晚秋，带着曼妙的舞步和华丽，委婉而浪漫。漫步于清浅的时光隧道，拈一束阳光明媚于诗行之中，在墨香里沉淀开花。
喧嚣红尘，旅途漫漫，唯有心中藏有一种信念，让记忆在心中驻留，那么我们的眼中永远都是光明之路。信念是我们人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。
茫茫人海，红尘邂逅，每一处路过的风景，都会成为我们永恒的记忆。有的渐行渐远，有的变成了记忆中浪漫斑斓的色彩。
如果说红尘邂逅，注定了一个世纪的心跳声，那我愿在天涯一方，守望着那份温柔似水。如果你看到天空闪烁的两颗星，那一定是你我今生最美的相遇。红尘中相遇，不为那场花开浪漫，只愿等你青丝变白发。
踏着清秋的岁月，抖落一身的尘土，多少个三百六十五里路，从少年到白头，满怀痴心坚定着那份信念。回眸中，你的.温柔让我找到了久违的笑脸，幸福就是有你在我身边，人生旅途才不会疲倦。如果你是那朵鲜艳夺目的玫瑰，我愿用生命之水去灌溉，守候在这个清冷的晚秋。
透过窗外闪烁的星光，让我飞翔在天涯一角,像是吹在草原上的风，把我最真挚的问候悬挂于月圆之中，用一生的期许，换你今生的回眸一笑。
红尘中，等你在春天里相遇……。
青春恋歌朗诵稿
寻找爱的足迹。
丝丝的情律。
青春年华的'意气。
在城市的空气。
藏匿苦的脾气。
乱乱的蒸汽。
青春年华的真谛。
在车轮的清晰。
碾压岁的痕迹。
行行的轨迹。
青春年华的远去。
在天空的宁静。
翱翔天的沉寂。
阵阵的轻袭。
青春年华的畅意。
在四季的沿袭。
静观时的随意。
慢慢的清晰。
青春年华的逝去。
在楼宇的朝夕。
劲起物的偎依。
满满的诚意。
青春年华的回忆。
在成长的点滴。
历经生的诗意。
浓浓的情谊。
青春年华的美丽。
在坎坷的崛起。
无惧黑的暗夜。
默默的撑起。
青春年华的旋律。
青春恋歌散文
青春，是多么美丽的字眼！我们正处于充满青春活力，最具有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸动，梦的狂妄。
青春——心的悸动。
十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。
那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯净。
青春——梦的狂妄。
雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔；我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬；我们梦想成为那英姿勃发的军人，保家卫国；我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来最新的实事国事；我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”；我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停止。
青春恋歌散文
沐浴长阳晨曦，静立清江水岸，穿越四千年巴人时空隧道，走过八百里清江山水画廊，寻过往人生，留云水禅心。任阳光温暖在秀美的风景里，千年的风韵在巴山楚水里陶醉，满眼的风物在心灵的花园里芬芳。“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，行走在她的每一个角落，感受她的博大与幽深，徘徊于她的拈花小径，探秘她的古老与柔情。那比梅雨潭的水还绿的清江，绿水着意，风月含情，你可以惊叫，可以感受，可以用心地的品味，可以悠然地遐想。走进清江彷若投身在母亲的怀抱里，温柔而安宁，亲切而甜美。
“八百里清江美如画，三百里画廊在长阳”。清江河，土家族的母亲河，世世代代奔流不止。延绵不竭的土家人肩负民族历史的纤绳，在大山里迂回生息，历史源远流长。十九万年前的“长阳人”在这里点燃了长江流域第一堆篝火，四千年前，向王天子在这里吹响了巴国拓土开疆的第一声号角，建立了历史上的巴国。千百年来，巴家人在这里打渔狩猎，繁延生息，创造了独特的生活方式，留下无数的民俗风情。她山川秀丽，民风纯朴，人杰物丰，文化灿烂，当代山歌、南曲、巴山舞更成为长阳文化的“三件宝”，素有漓江天下秀，长阳歌舞乡之美誉。
“两江夹岸望前川，山崖悬树依云栽，彩虹飞驾清江上，画屏今日初始开”。清江是长江的二大支流之一，古称夷水，发源于湖北利川市境内齐岳山。据《水经注》载：“夷水，水色清明十丈，分沙石，蜀人见其澄清，故名清江也”。清风夹岸碧水清涟，连绵群山若青翠的玉带，舞尽巴土风情。她是一首抒情的诗、是一曲优美的歌、更是一幅迷人的画卷。几千年来无私地养育着清江流域的人民，哺育着土家、苗族等少数民族儿女。三百里的长阳清江，是八百里画廊最美的一段。峰峦叠嶂，绿韵缠绕，江水荡漾，烟波浩渺，无数翡翠般的岛屿星罗棋布，灿若绿珠。
在船过溅起的浪花飞舞里，心头拂过温润的惬意。思清清的江水如此的灵性，赏悠悠清江内蕴的动感，把心底的一丝尘闭彻底解放，放松心情于这浪花的飞舞里。船过起波，瞬间的美丽让观者留连一生；人过留痕，但愿能有一个清楚的足印留给后人，让自已的人生无悔。在流动的薄雾的隐约里，时有猕猴出没在悬崖峭壁之间，时而在树枝上倒挂，时而在峭壁上跳跃，时而挠首弄姿，时而伏石静卧。灵活的身姿，敏捷的身形，矫健的身影，倍增灵秀与妩媚。动与静的和谐，人与猴的友善，彰显原始的韵律，享自由之快乐，沐安详之平和。
站在土家先祖巴人的发源地武落钟离山。这是一个民族的圣山，千百年来，她静静地居于清江岸边，用她柔软博大的胸怀，繁衍养育了一江两岸二百多万的土家人。八百里清江不仅是土家人的母亲河，也是民族文化融合之河。远山近山远水近水交相缠绕山水相依，土家吊脚楼依山傍水，点缀于青山绿水之间旷远而神秘，那山那水那人家，都存储进永远的记忆里。远处青山依依隐藏了多少过往的苍桑？身边淙淙江水流逝过多少岁月的风华？脚下坚实的岩石记录多少不为人知的故事？厚重而悠久的巴文化在时间的长河里积淀，土家的风情、风俗和风物在苍翠的风景里，闪耀绝世的光芒。
清江的美不是一句话或一篇文章可以描绘出来的，“水清鱼读目，山静鸟谈天”。她悠远流长，她恒定雅静，她的自然天成来自于不施粉黛，她幽深而含蓄地居于崇山峻岭之间。水因山而俊俏，山依水而秀丽，清江水长如土家山歌百转而不歇，清江水绿如巴人风情千年而不绝。更似一位深藏闺阁的土家女子，一朝揭开她神秘的面纱，人们无不被她的她的美丽而打动，为她的魅力所征服。这条流淌了二千五百多年的河流，“水作青罗带，山似碧玉簪”，宛如一条蓝色的飘带，穿山越峡，如黄鹤般逶迤西去，留下无数奇异圣景和美妙的遐想。
一转身的距离，就是人和人的距离，是心与心的距离，是情寄巴山与八百里清江的距离。听导游小姐讲清江的故事，讲巴人的风情，讲美妙的传说，唱土家情歌六口茶，“喝你一碗茶，问你一句话，眼前这个妹妹哟今年有大多？想喝茶就喝茶，哪来这多话，你眼前这个妹妹哟已经一十八”。因为多情而俏美的土家族女孩年到十八岁就可以嫁人了，这一问一答表露直白不矫揉做作。情歌把求爱的过程体现的淋漓尽致，显露土家青年男女坦率直爽的性格。八百里清江山清水秀养育了美丽动人的长阳幺妹子。那艳若桃花的面容俏丽而妩媚，那肤若凝脂的内心娇羞而多情，似一朵深山纯洁的的雪莲花，开放出浓郁芬芳的幽香。
山歌好比清江水，这边唱来那边和。这里素有“漓江天下秀，长阳歌舞乡”之美誉。深厚的巴文化底蕴，奇特纯朴的民情民风，以哭泣庆贺婚嫁，以歌舞祭祀亡灵，成为土家世代独有的民俗。那激昂高亢的山歌，典雅隽秀的南曲，欢快激越的吹打乐，边歌边舞的土家舞蹈，把人带入到那远古的时代。清江姑娘李琼更以一首《山路十八弯》而唱响祖国的大江南北，央视还专门在美丽的清江河畔推出专场歌舞晚会，把丰富的山歌文化和优厚的民歌文化融合融汇继承传扬。
悠悠清江水趟进了巴人的血脉里，见证着土家族千年的兴衰；厚重的文化融进土家人的方方面面，也融进了中华民族的文化长河。土家风雨廊桥历世事沧桑痴情不改，清江民俗情歌经岁月沉泻愈加浓厚。借美丽迷人的清江风光合影留念，把身影定格于美丽的风景里，把此心雕刻在迷人的风情中。品读土家的民俗风情，感受峡江人民的质朴勤劳，写意秋水长天的诗句，让落寞的心借清江水晨开一朵灿烂的山花。掬一捧甘甜清彻的清江水，把山的雄伟与挺拔，把水的妩媚与柔和，还有对她的留恋与牵挂一起带回家乡。
一个曾经沉重的民族，一个经历坎坷的民族，一个从苦难中走来的民族，一定有着特别的坚韧、勤劳与智慧。土家人的历史融洽到中华民族伟大的发展史中，有着不可磨灭的光彩。将晚返程，白髯老人那业已发暗的鼓锤还在不停的敲响，声声的鼓音送我们踏上归程，以至于车行了好远好远，那振聋发聩的鸣响还萦绕在耳边。回首遥望，雾锁青江，但锁不住心底的相思，正如水般细腻而温柔，亦如山般坚贞而激越。
齐越青春恋歌朗诵稿件
女：我爱你，于是便有了你。
男：你是我的小宝贝，是我在大学里遇到的最美好的永恒，
女：你是我的大宝贝，是我在这个校园里遇到的最纯洁的恋爱。
合：我爱你，所以我们要歌颂。
女：我爱这个关关雎鸠的爱情时代，我爱你，
男：我爱这个今夕何夕的爱情时代，我爱你。
女：今天我们歌颂爱情，
合：今天爱情万岁。
男：我爱纯洁的爱情，我爱爱情的纯洁，我爱那些岁月荏苒仍念念不忘的回忆。
女：我爱小时候的冰棍，我爱小时候的绿豆冰棍。
男：我爱汽水，我爱北冰洋汽水。
女：我爱方便面，我爱小浣熊的方便面。
男：我爱球鞋，我爱回力的球鞋。
女：我爱课桌上画的的三八线，我爱大力水手，我爱聪明的一休，我爱舒克和贝塔，
男：我爱夹在课本里的情书，我爱忍者神龟，我爱变形金刚，我爱三条命能单挑全关的超级玛丽。
女：我爱小时候地摊上卖的棉花糖，我爱妈妈每天要我喝的高乐高，
男：我爱小时候铺的凉席和风油精，我爱爸爸给我买的三层的文具盒子。
女：你们爱什么你们呢？
女：我爱童年的罗大佑，我爱恋恋风尘的老狼，我爱白桦林的朴树。
男：我爱我们一起穿校服的.时代，我爱同桌的你。
女：我爱我留在单车上的十七岁，我爱以你的微笑而激荡起来的风，
男：我爱浪漫的爱情，我爱浪漫爱情的开始，我爱浪漫爱情开始时的所有时间，上午、下午、晚上、深夜、一点、两点、三点。
女：我爱浪漫爱情开始时的每个地方，洞庭湖、九寨沟、云南丽江、湘西凤凰、西湖断桥；
男：我爱浪漫爱情的每个形式，诗歌、散文、小说、歌曲、舞蹈、电影、剧本。
女：我爱“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，我爱“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。
男：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢，迢迢暗渡”；
女：“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥，鹊桥归路”。然而在没有鹊桥的日子里，林黛玉与贾宝玉分开了，罗密欧与朱丽叶也分开了。
男：我恨，白娘子哭断西湖的桥，也难解和许仙的生死恋，
女：我恨，爱情公寓的梦想，并不属于所有豆蔻年华的情种，
男：我很虚荣的别墅和身价，拆开了所有情窦初开的少年，
女：我恨维特的烦恼，延续了七百年。
男：然而，在没有鹊桥的日子里，我看见郝思嘉与白瑞德，钻过硝烟来啦。
女：我看见贝多芬和爱丽丝，弹着钢琴来啦，
男：我看见列侬和大野洋子赤裸着心来啦，
女：我看见杨开慧和毛泽东手持爱晚亭的枫叶来啦，
男：我爱“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有？吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞”。
女：我爱你们这些革命的夫妻，我爱你们这些刑场婚礼，我爱有华人的地方就有的梁祝。
男：有人告诉我，现在的人们没有人会相信爱情，甚至没有人能相信爱；
女：也有人说，这个时代的爱变的淡漠，变的狭隘，变的难登大雅之堂。
合：可是，我爱他，
女：我爱家和万事兴，我爱悠悠岁月欲说当年好困惑，我爱恩怨忘却，相伴人间灯火。
男：我爱当我年少轻狂时，还记得陪在我身边的是谁；
女：我爱当我满脸皱纹时，还陪在我身边的是谁。
男：我爱平凡的生活里本没有琼瑶式的爱情，
女：我爱时间可以冲淡一切，唯独爱情变成了亲情，
男：我爱我们的廉租房会变成三个人的家，
女：我爱磕磕绊绊的岁月里，印满爱的年轮。
男：我爱有爱就有家，
女：我爱有家就有爱。
合：我爱你，我爱这个关关雎鸠的爱情时代；我爱你，我爱这个今夕何夕的爱情时代；我爱你，今天，我们歌颂爱情，今天，爱情万岁。
青春初三作文
今年暑假，我怀着满心的欣喜期待着完美花季的绽放。终于，我迎来了自己的16岁花季。
霎时间，我因没有做好充分准备，而觉得空虚。我不知怎样用酣畅的汗水去演绎青春。
十六岁的花季，我不知道我能干些什么……
也许我没有一双善于发现的眼睛，不能洞察周围的“大世界”；也许我过于幸福，而不太在意现有的平淡乏味的生活；也许我拥有的太多，而不懂失去的滋味。
十六岁的花季，除了学习，我还能做什么……
致我们的十六岁着青春的赞歌
十六岁的花季悄然降至，
满怀着憧憬和梦想
在平淡的生活中拉开帷幕
也许它的降临对这世界并无奇迹
但它在我的心中怦然绽放
我爱它，我爱我的十六岁花季
霎时间，我的青春充满了青春朝气
但慢慢的我发现
十六岁渐渐失去了鲜艳的色彩
徘徊在时空中，十六岁悄悄地褪了色……
我在心中呐喊
不能再这样下去了，十六岁会消失的
我要抓住时机唱响青春的赞歌啊！
……
青春初三作文
青春是道明媚的忧伤，郭敬明说。
忧伤我是肯定了的，毕竟这是个忧伤泛滥的年代……那明媚呢？我不知道，这个年代，少男少女谁不忧伤，半虚半实，毕竟少年不识愁滋味，都有着为赋新词强说愁的精神，姑且把这些表现论为忧伤吧！
青春明媚？
突然觉得，人是虚假的动物，表面明媚？为了什么，青春谁无忧。你，我，还是他呢？
只是把一切一切寄托给梦想。我说，那是相信童话的人，相信王子与公主会永永远远在一起的人，现实有这样美好吗？讽刺？现实如此！
老师一直在说，如果学校不是真实之地，那还有哪里呢？家。也许。学校是承载这所谓“明媚”的地方，外人看来，一切美好啊美好，那是局外人的说法，肤浅！学校是个事多之地，什么样的人都有。在学校待了这么久，我怕，我忧，我怕，我忧。
有人不知道may be，may be，很久之后青春明媚不是梦想？
明媚的天国到底有多远，你和我的梦是否可能会实现？不要停留在这个悲伤的截面。其实我从来没有放弃过，为了明媚，我不知道付出了多少，为什么，为什么呢。
人是自相矛盾的家伙，什么都想掩饰，为忧沉沦，为悲沉沦。不要反驳，不值得，是否你愿意覆灭？不敢，怕！
青春！明媚？你有答案？
青春初三作文
青春不断逝去，它就像一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着地冲破泥土，迎着风雨坚强地长大。
青春是一支优美的歌曲，让你用高昂的嗓音来唱出它。青春是一个美丽的梦，让你在梦中体会它的无忧无虑。青春是一幅画，画中的风景令人向往。是啊，15岁，青春正美丽，在青春的大好年华里，我们应该努力学习，为的就是给我们打造一个美好的未来！
在青春的时光里我们轻狂过，总在下课后迫不及待地冲出教室奔向商店，总是在体育课上找出成百上千种借口来逃避跑步，总不能容忍别人说自己一点坏话，不然就破口大骂，不顾一点形象，也许，这就是青春。
在青春的时光中我们叛逆过，总在自己做错的时候说，我的事你们不用管。一次又一次地伤着父母的心，却不知悔改，就爱和他们唱反调，她们说左就偏要说右，对待父母的教育总是漫不经心，也许，这就是青春。
在岁月的年轮中，我们不断改变，我们已经不会将高兴与难过写在脸上，我们已经学会和异性保持距离，我们会悄悄注意别人的看法，我们变得多愁善感，我们已经不会把自己想的全部都说出来，也许，这就是青春。错过了青春，它就不会回来，正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就会来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春这么美好的年华里发生的点点滴滴。青春是一次心灵的成长，如史诗般华丽，如破茧般疼痛，正因为如此，我们才不断长大。
青春不断逝去，珍惜青春吧！青春终将不再。
青春恋歌的朗诵稿
朗诵，指清清楚楚高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言创作活动。朗，即声音清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情一种语言艺术。下面是青春恋歌朗诵稿，请参考！
青春。
悄悄买密码日记本,。
开始记下心中点点清愁;。
常把纷繁思绪分成一行行,。
密植在洁白信笺上.
青春是雨天撑把伞,。
踟蹰在美丽校园,。
祈盼浪漫邂逅.
青春是在懵懵懂懂时,。
会望着背影发呆,。
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含着热泪,。
也能笑花开花落,云卷云舒;。
青春是受伤害,。
也坚爱真谛,情纯粹.
悠淡定赏红叶满山;。
青春是暮年已至,。
温馨从容笑看夕阳红.
谁能告诉我。
当岁月风霜染白鬓发,。
当时光阡陌纵横在额头,。
谁能告诉我,。
一颗不老心,。
还能否续写青春诗篇,。
还能否跟上青春律动。
很多人风华正茂,。
很多人在尽享夕阳,。
谁能告诉我,。
有多少人,。
渴望再走来时的路,。
哪怕重犯曾经犯过的错误。
流年真不再回头,。
谁能告诉我,。
用什么,。
才能换回我逝去年华。
花期最短,花香最浓!