无论比赛结果如何，都应该积极面对，从失败中吸取教训，从成功中找到动力。接下来是一些成功参赛者的心得体会，希望能给大家一些启发。
初中作文比赛
叮铃铃……上课铃响了，老师神秘地从办公室走来，小声对大家说：“同学们，我们一起来玩‘拍拍饼’（偶们班一种十分流行的拍手游戏），好不好呀？”大家都面面相觑，像丈二和尚一样摸不着头脑――老师平时最不喜欢我们玩“拍拍饼”了，怎么今天……老师看我们一脸茫然，说：“不是让你们白玩儿的，今天比赛完以后要写作文！别愣着了，我们分组比赛，一组选四个人，先是2组和1组比赛，然后3组和4组比赛。快开始吧！”各组进入了挑选选手的过程中，我们4组派出了“鱼豆腐”、张航舸、刘润梓和任俊达四位“精英”参赛。一看别的组，呵，实力也都不差！特别是二组的“四人帮”以名扬四海，我禁不住为我组成员捏了一把汗。
比赛开始了，1、2组的选手个个摩拳擦掌、跃跃欲试。第一轮，二组派出杨鑫打头阵；一组派出了王孜范。“预备――开始！”随着一声短促有力的口令，两位选手都瞪大眼睛，紧张地注视着局面。渐渐地，王孜范稍稍占了上风，便开始喜上眉梢，得意洋洋地比赛着……杨鑫渐渐扳回了局面，给王孜范突然来了个“火焰山”，就这样，王孜范的大好前程就被毁了！哎，骄兵必败！杨鑫再接再厉，一鼓作气将一组打败了。轮到我们和3组比赛了，我的心怦怦直跳，提心吊胆。“预备――开始！”比赛开始了，我们静静等待着，只听得到拍手的'“啪啪”声。第3组的“蟹将军”（谢江俊）也很厉害，但是到和“鱼豆腐”比赛的时候稍不注意被鱼豆腐打败了，垂头丧气的走下台。鱼豆腐打到了最后，也被三组一位选手的“七色阳光”败下阵来。最后一位，都是最后一位参赛者了！我们的心再次被提起来，默默地等待着冠军……“反弹！”刘润梓的一声口令使我们组获得了胜利！原来，王玉汝集齐了能量，悠闲自得地准备进攻的时候，刘润梓早就料到了这一手，一个简单的招数便是他名落孙山了，我们班真是个骄傲的班级呀，如果不是这样，我班一定会成为全校最好的班级！接下来是2组和我们比赛，可是“四人帮”太厉害了，最终我们成为了亚军。最后是1、3两组，三组实力较弱，一组得了季军。
比赛结束了。虽然我们没有获得冠军，但是我懂得了，谦虚使人进步，骄傲使人落后。学习也是一样，不能骄傲，因为骄兵必败。
初中作文比赛
在台上领奖，接受全校人的鼓励，不禁让我回想起我在准备作文比赛的情形。
当我知道我要参加初一年级作文比赛时，我吓了一大跳，因为我很久以前就一直想要参加作文比赛，从一听到要参加比那一剎那我就一直在准备相关的资料。我准备了好久，我吃不下也喝不下的一直在准备。终于到了比赛那天。
一到学校我马上又拿起准备好的资料一看在看。到了比赛的时间了，我准备好文具走进了比赛的教室，这时我的心还在扑通噗通的跳着呢！老师宣布一些事情之后我们就开始动笔写了起来，当时的气氛一片寂静，只听到笔一直在动的声音。到了收卷的时候我才放下心中那块大石头。过了几天，成绩发下来了没想到我居然得名了，这时我的心情真是欣喜若狂啊！差点就要哭出的呢！正当我陶醉在其中时，突然听到你可以下去了下了我一跳，把我从甜美的回忆中叫醒了。
原来是已经颁奖完了，我红着脸下去了。这次的回忆真是又辛苦可是很甜美啊！
初中作文比赛
今天下午，我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小，所以我把轻的木棍留给了弟弟，而我则拿着沉重的木枪。“裁判”爸爸说：“这次比赛规则是：球不过界算输，球过界没接住算输，球超出边界也算输。发球失败不算。”
比赛分为三局，第一局开始了。我一手拿着海洋球，一手拿着木枪，我将海洋球抛向空中，随着嗖的一声，球飞到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一声，可能是用力过猛了吧，像一发点燃的.炮弹，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一头狮子，用尽力气反击，“嗖”又把球给打了回去，弟弟用木棍反击，结果打偏，并且出界了，所以第一局我赢了。
第二局开始了，输者发球，弟弟把球抛像空中，一拍，可是没打着，于是，又向空中打去。“吧”打中了，对付“炸弹”，“我可不是那么容易败的！看招！”我一下子拍了过去，我用力确实很猛，但只打到球的一边，没过界，所以第二局我败了。
第三局，注意了！这可是一局定输赢呀！我拿起球，“啪”的拍了过去，弟弟卡准了球，用尽力气，“嗖”，由于球的速度太快，而木枪又有点儿重，只打到了一点儿。本以为会输，但我想起规则没有说不能发两次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一点儿，“嘿呀！”“嗖”，球飞向弟弟，弟弟呆住了，一会儿才缓过神来，但球已落地了。“赢了！”我十分高兴，弟弟不甘心，我对他说：“我们下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打败你！”弟弟充满信心的说。
但我还是想告诉他：比赛不应该太看重结果，应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。
初中作文比赛
在今天的下午，要举行集体舞比赛，每个同学都穿好校服，洁白的短袜和网鞋，戴好鲜艳的红领巾来到学校。睡完午觉，同学们早早地来到教室，怀着激动的心情等待比赛开始。
集体舞比赛开始了。我们在食堂门口，安静地等候着，欣赏着小弟弟小妹妹们的表演。第一轮是一年级的七个班同时比赛。只见他们像一个个活泼的小精灵，面带笑容，伴着欢快的音乐跳起来，真可爱！
一、二年级都比完了，才轮到到我们三年级。我们年级分两批进行。我们是第二批。第一批选手入场了。看着他们自信的笑容，我不禁担心紧张起来：我们会不会比不过他们呢？轮到我们上场了，大家排着整齐的队伍进入场地。我们的队形别具一格，是六个圆拼成的“鲜花”队伍，中间的小圆是花蕊，外围的五个是花瓣，我们的队形昭示着我们像鲜花一样点缀着美丽的校园。我是“花蕊”中的的'一员。音乐响起来了，开始跳了。我们的情绪一下子就被调动起来了。同学们一个个像一只只花蝴蝶，随着节奏鲜明的乐曲翩翩起舞。我认真地把每一个动作做得到位，在我们的小圈里，每个同学都在示意，争取做到最好，为班级争光。一遍，两遍……我渐渐地沉醉在这欢快的音乐中。
口语比赛简报
为了提高我校学生的英语口语水平，激发学生学习英语的积极性，营造良好的英语学习氛围。2018年6月6日上午八点二十，赤水市中等职业学校第二届英语口语比赛初赛顺利展开。经过两个星期的精心准备，我校共65名学生参加了比赛。本次初赛，选手通过抽签的方式选出自己朗读的文章。比赛中，学生们很好地展现出自己的英语水平，经过激烈的角逐，有16名学生从中脱颖而出进入下周的决赛。
周霞副校长为初赛致辞。
初赛的评委们。
学生展示自己的口语水平（初赛）。
6月13日上午八点半，16名参赛选手经过一周精心的准备，再次来到我们的比赛现场。本次决赛自选演讲内容，选手们个个精神饱满，信心十足。演讲形式多样，有讲故事，有自我介绍，也有讲述生活见闻。经过一个半小时紧张激烈的角逐，最终幼师专业的郭明会，黄润洋同学获得一等奖；四川幼师专业周怀英，旅游专业罗小滢，汽修专业范文才获得二等奖；四川幼师专业刘成敏，幼师专业王翠平，刘舒雨，酒店专业李美红获得三等奖以及建筑专业唐睿利，艾榆鸿等获得优秀奖。本次比赛同学们积极参与，认真准备，激发了大家学习英语的热情，开阔了我们的视野，锻炼了同学们的能力，取得了良好的效果。
学生演讲，展示自己的英语水平。
王国才老师精彩点评。
音乐老师刘星献歌，助阵口语比赛。
师生大合影。
初中作文比赛
我有一件最难忘的事情，就是那一次的作文比赛，后来还得奖了。现在回忆，当时紧张激动的情绪还历历在目。
那一次我们张老师选我和班里的其他三位同学去参加少年文学院的作文比赛。我很高兴，可是又反过来想又有点担心：我能不能写出如此好的作文呢？放学后我迫不及待地想要把这个好消息告诉妈妈，我一路狂奔到了家里，刚一进门就把好消息告诉了妈妈，妈妈也高兴的鼓起掌来，告诉我：“你一定要好好把握这次机会，写的时候千万不要紧张，我相信你！”
过了几天，我怀着紧张又兴奋的心情走进了比赛考点——富春第三小学。走到三小门口看到全部都是来参加作文比赛的'人，我就怀着忐忑不安的心情想：啊！这么多人呀，奖肯定是得不到了。于是轻声跟妈妈说：“妈妈。我等会儿如果没有得到奖怎么办啊？”妈妈笑着说：“没关系，不管有没有奖，重在参与就好！”于是我也放松心情了。
我们进入考场刚坐下没一会儿，听到了铃声响了，就代表开始写作文了。开始写的时候，我怀着紧张又激动的心情，写着作文，想着情节。一个小时很快过去了，幸好我写完了作文，平时觉得一个小时很漫长。今天却觉得一个小时就像一分钟一样，一下子就飞过去了。
过了没几天，突然妈妈的手机上来了个电话，说我的作文获奖了。妈妈告诉我了这个天大的好消息，我一听高兴得跳了起来，根本就没顾及楼下阿姨的感受。现在想起来，还真是不好意思呢！虽然只是一个优秀奖，但是还是令我很开心，妈妈告诉我：“优秀奖虽然小，但是是你成长的第一步，你还有很多上升的空间，相信你以后的写作会越来越厉害，越来越棒，我相信你，加油！”我和妈妈都开心的击了掌。妈妈把好消息也告诉了张老师，张老师听了也替我感到非常高兴！
我非常感谢张老师给我的这次机会，也希望我以后作文写得越来越好，可以多参加这种比赛。
初中作文比赛
“我赢了!我赢了!我是小区第一了!”我兴奋地叫道。高胜寒撇着嘴,不服气地说:”不行,我不服气,我们再来一次总决赛,一局定输赢!”“对,对,我们重赛,总要我们心服口服啥!”大伙积极响应。“好,重赛就重赛,谁怕谁!”我满不在乎地说。
大伙儿都为总决赛做着准备：有的在做热身运动；有的在检查护具；有的在系鞋带;还有的在练习……总之，大家擦拳摩掌，跃跃欲试都想得第一。我当然也不例外，我轻轻地拍了拍我的“无敌风火轮”悄悄地说：“一定要给我争气啊！”
比赛开始了，我一马当先把高胜寒、王静涛他们远远地甩在后面，高胜寒和王静涛不甘示弱赶上来把我夹在中间，一看就知道他俩要联合攻我一个。当他们逼近我时，我心里想：“哼！小样儿，让你们尝尝我‘无敌风火轮’的厉害。”他们迅速地向我靠近,我忽然加大马力，他们俩控制不住来了个“亲密接触”,摔了个“饿狗抢食”。
我识破了对手的诡计并成功地粉碎了他们的阴谋，心里一阵狂喜，回过头得意地向他们一望。哇！情况不妙，他们好象摔得不轻，我是继续向前冲，还是帮他们一把？我犹豫了一会儿，看着他们难受的样子，还是回头扶了他们一把。眼看别人遥遥领先，我追也追不上了，心里真是难过极了。
比赛豪无悬念地结束了，我虽然没有得到第一，但高胜寒他们却输得心服口服，称我是小区第一。这时我感到双重快乐：不仅体会到了运动的乐趣，还领略了运动的真谛――友谊第一，比赛第二。
这真是一次快乐而有意义的比赛啊！
……。
歌咏比赛简报
6月18日至19日，昆明市举办纪念中国共产党建党95周年歌咏比赛，全市共有76个参赛队参加比赛，共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀组织奖五个奖次，昆明市人社局积极组队参与，参赛曲目为《没有共产党就没有新中国》和《阿瓦人民唱新歌》，获奖名次为优秀奖。
邀请业务精湛的音乐老师对节目编排进行专业指导，邀请了乐队为此次比赛伴奏。最终，队员们在比赛中以饱满的.精神状态、娴熟的合唱技巧和嘹亮的歌声展现了昆明人社系统团结奋进、昂扬向上的精神风貌，赢得了在场领导、全体评委和现场观众的一致好评，为我局赢得了荣誉，增添了光彩，为纪念建党95周年献上了我局党员干部的一份诚挚祝福。
初中作文比赛
400米，看起来蛮简单，听起来也蛮简单，随便跑也蛮简单，但要是在比赛时跑就不简单了，以下是我亲身体验400米高速跑的感受，敬请期待。
起跑前的紧张是不值一提的，因为任何比赛开始前都会紧张，所以让我们直接进入正题。我跑一道，别看弯道小，但是要追赶起来是非常难的，400米讲究的是持久的爆发力，所以起跑后只需跑半个弯道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的极度虚脱后，我对这个项目有阴影，所以起跑时是非常紧张且不知所措的。
又是那种感觉，那种在跑4×400时的感觉，如果用腿像灌了铅一样重来比喻的话，一来不形象，二来太千篇一律了，根据那时的感受，我是感觉不到腿的存在，有一种汽车快没油了但却还在跑的感觉，如果可以当时我就会选择抛锚，因为实在受不了了，那种生理和心理都即将崩溃的感觉，我不停地摇头，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我进入了50米的冲刺区域，因为腿实在是用不了力了，所以我用腰摆动大腿来跨大步子“跑”，用肩膀不停摆臂，因为这样可以让腿本能性的动起来（但最后发现肩膀也没力了），很快我的意识开始模糊，时不时的回头看那两个家伙在哪儿，但最后直到冲过终点线我才发现他们一直跟在我后面。
这就是400米带给我的东西，不知道是好是坏，但聊胜于无。
文档为doc格式。
比赛简报范文比赛
勇于拼搏“乒”动我心乒乓球比赛报道为丰富我校学生课余生活，增强同学们的体质，培养同学们团结合作精神，经过紧锣密鼓的精心筹备，体育活动月拉开帷幕。
6月16日下午，在市体育馆作对厮杀，场面扣人心弦。站在比赛场地里你会发现一不小心你就会被别人撞到，一不小心你就会被飞来的球砸到，走在其中像走在布满荆棘的战场。
周围一片热闹场景，你不知不觉也会融入其中。比赛现场大家热情高涨，时不时会传来一阵欢呼声、鼓掌声！比赛以单打的形式展开，在众多势均力敌的参赛运动员之间进行，这样也使比赛变的更加精彩：直拍、横拍、扣球、旋转球、弧线球等都得到了一一体现，比赛中不时传出热烈的喝彩声，兴奋的“好球”声不断。
最终，历经一番激战后，我院女子组3:2获胜，男子组以0:3铩羽。运动员们在比赛过程中，挥汗如雨，积极拼搏，不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一个人。
比赛重在参与，此次比赛不仅为同学们提供了一个相互交流、切磋球技的平台，还提供了一个展示自己，不断提高的机会。胜，则肯定了我们的水平；负，则激发了我们的斗志。
比赛在一片和谐欢笑中圆满结束。这次比赛不仅促进了各年级同学之间的交流和学习，也激发了大家的拼搏热情，为法大增添了一道亮丽的风景线，更展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神。
这种风貌和精神而将会继续随着季节的变化而升温，为我校学生生活注入了新的活力。
比赛活动简报
湖左岸社区的专业军人陶仁尚爷爷是五十年代入伍的`老军人，服务部队军事工作和国防交通建设长达46年之久，退休后仍然尽其所能发挥余热，认真配合各级地方政府做好全国各地来苏务工、经商的少数民族工作，还热心关注未成年人教育工作和支持各项社区活动。在八一来临之际，陶爷爷特地为社区的孩子们上了一堂课，让大家更加了解军人，了解祖国的历史。
活动一开始，陶爷爷就介绍了建军节的由来，并鼓励大家从小要不畏艰难，勇往直前，面对困难不要退缩。这就是一个老军人的风采，应有的风采。听完陶爷爷的故事后，小朋友们按耐不住激动的心情，纷纷用歌声来抒发自己的情怀。《少年中国说》、《妈妈的怀抱》、《我爱我的红领巾》、《水果谣》、《锻炼》、《党徽》、《歌声与微笑》，一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史，一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀，表现了少年儿童心向祖国、心向党的真情。
比赛初中作文
“加油！加油！”在一个篮球场上，欢乐的呐喊声传出很远很远，到底是怎么回事呢？快随我来看看吧！
话说炎炎夏日的一天，我们的体育老师突然让我们才训练几天的篮球队来一场运球接力比赛。规则是：两个队的队员分别运球一个来回，然后交给下一个队员接力运球，哪一个队的所有成员都运完，而且领先，哪一个队就获胜。
随后，双方就位后，老师一声令下：“开始！”我们两队队长就一马当先，跑了出去。两名队长不相上下，不一会儿，两个篮球如同闪电一般传到下一名队员之手，两名队员几乎同时出发，仍然是不分高下。就要轮到我了，我一定不能拖后腿！想到这，球已到了跟前，我像离弦的箭一般冲了出去。一开始我还有些落后，走到一半的时候，我的身后突然想起了“加油加油”的呐喊声，“我一定要超过他！”我想到这，就加快速度超过了对方，率先把球递给了我们的队友。我高兴极了！
接下来，我们队一直领先，呐喊声响彻云霄，队员们势如破竹，但好景不长，一位队员不慎把球砸到了脚上，球弹出去好远，等他捡回球之后，对方已超过他半圈了。我心想，这下肯定要输了。可谁知对方好景也不长，刚领先一点点，球却不小心滚到了草丛里，等他捡回球时，我们队友早已赶超过来……就这样,经过双方输死较量,竟然打成了平局。
比赛结束了，虽然累得满头大汗，但我们玩得非常开心和快乐！这真是一场快乐的篮球比赛啊！
比赛简报范文比赛
小学生运动会乒乓球报道100字为了丰富学生的业余生活，学校组织了全校小学生乒乓球比赛。
本次比赛分为男子单打、女子单打两个部分，采用单淘汰制。参赛的二十多名选手都是各班筛选出来的佼佼者，比赛场面热气腾腾，十分激烈。
小选手们奋力进取，充分展示当代小学生健康活泼的青春风貌和饱满精神，赢得一阵又一阵热烈掌声。经过激烈的角逐，比赛圆满结束，xx班的xx同学，xx班的xx同学分别获男、女组第一名。
本次比赛不仅为各班间提供了一个相互交流的机会，也为学生提供了一个展示自己的平台，更展现了小学生的青春风貌和饱满精神。参赛选手的饱满精神风貌为我校注入了新的活力，成为学校一道亮丽的风景线。
比赛简报范文比赛
本次乒乓球比赛由计算机系学生会主办，旨在丰富同学们的课余生活。本次比赛于20xx年11月12日正式拉开帷幕，由计算机系大一至大三共计12个参赛队参加小组赛。经由复赛，最终在22日进入了最终的决赛。
连续几天的比赛，竞争十分激烈，各个参赛队队员丝毫不敢松懈，因为每一个选手都有着不俗的实力。一个个刁钻的角度，一道精美的弧线，一板凶狠的扣杀，无不显示着队员们的实力和智慧。虽然比赛因为天气中断了几天的比赛，但选手们的热情丝毫不减。最终07级1班获得了本次比赛的第一名。
足球比赛简报
11月18日下午，随着主裁判的一声哨响，公司20xx年度职工八人制足球比赛在泰州市东风路足球场拉开帷幕，来自公司本部及四个市（县、区）公司的六支代表队参加，公司工会副主席王锦程出席开幕式并开球。
本次比赛，公司本部的足球爱好者采取盲抽的形式组成两支代表队，六支队伍抽签分为两组比赛。参赛选手享受着绿茵场的欢乐，熬炼着高强度的体耗，锻炼了顽强的意志，呈现了团结拼搏、奋勇争先的精神风貌。
经小组循环赛，靖江、泰兴代表队及本二、兴化代表队出线，最终本部二队、兴化代表队、泰兴代表队获得本次比赛冠、亚、季军，本部一队获得团结拼搏奖、姜堰公司获得精神文明奖、靖江公司获得道德风尚奖，本部二队杜强、靖江公司褚骥、兴化公司刘东分别获得最佳射手、最佳球员、最佳门将奖。
足球比赛简报
10月24日下午3点，包河区校园足球联赛望湖中学与65中的足球比赛在望湖中学祁门路校区如期打响。最终，凭借着整体实力的`优势，望湖中学以2：0战胜了65中。
望湖中学前身为合肥市第四十八中学望湖校区。自20xx年以来，望湖中学一直将校园足球作为重点发展的体育项目，先后获批为全国校园足球定点学校、全国校园足球特色学校、安徽省传统项目学校（足球）等。自20xx年以来，数次获得包河区、合肥市的校园足球比赛冠军、亚军等优异成绩，同时每年都有队员入选合肥市队参加全省校园足球比赛并取得骄人成绩。
20xx年，学校正式更名为合肥市望湖中学，在汪蓉校长的大力支持和关注下，学校体育工作全面提升，校园足球发展愈发规范。我们相信，在望湖中学的新纪元里，望湖中学的足球也必将会开创一个全新的时代！
比赛活动简报
20xx年10月12日上午10点，在学校大会议室举行了小学数学青年教师说课比赛。本次比赛由教导处陈燕珍副主任主持，由xxx云主任、蔡绍庆副主任及初中数学科组长李慧老师担任本次比赛的评委，黄晓怡等6位小学数学青年教师参加了本次比赛。
在经过了一轮精彩、激烈的比赛后，骆丹、吴莉莉两位老师脱颖而出，获得了比赛一等奖，温好华、蓝佳其、黄晓怡、赖瑞丽等4位老师获得比赛二等奖。
比赛最后，雷志军副校长代表学校作总结性发言，他指出，各位参赛老师均作了赛前的准备，比赛过程中也呈现了不同的说课风格与教学特色，对老师们的说课能力与教学交流能力都有一定的提高，但老师们还需要对数学的新课程标准进行钻研和探索，要熟悉说课的流程及说课的核心素养，要积极参与各项活动来提升自身的教学能力和业务水平。
本次的说课比赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，使老师们通过比赛，进一步锻炼自身的交流能力、语言表达能力和赛场上的心理素质，从而提高专业素养，提高教学质量。