六一关爱儿童慰问活动方案（优质17篇）

通过活动方案的总结，我们可以发现活动中的问题和不足，进而改进和提升活动的质量和效果。下面是一些精选的活动方案范文，供大家参考和借鉴，帮助大家制定更好的活动方案。

六一儿童节慰问活动策划方案

儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。

1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对xxx幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的.关怀。二是xxx主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。

2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“xxxx”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。

3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“xxx”等为主题。

1、组织开展“xxx”等亲子互动活动，材料费用（xxx、xxx、xxx等）、奖品共计xxx元。

2、慰问xxx幼儿园，购买玩具、画册等xxx元。

3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本xxx元。

六一儿童节慰问活动方案

以“爱心放飞梦想”为主题，市慈善协会第十四小组与汉滨区青少年活动中心联合开展向留守儿童送爱心行动，用爱温暖孩子们的心，让他们感受到社会各界的.关爱，增强实现梦想的信心。

20xx年5月28日(星期)下午3：00。

地点：xx小学。

水田沟小学有学生185人，主要来自水田沟、朱家湾、柳林三个村，其中留守儿童90人，贫困儿童25人，单亲9人。20xx年学校实施了食堂、教学楼、办公楼楼顶改造及室外排危系列工程，工程合计总投入42.6万元，项目资金已支付27万元，学校自筹资金2.2万元，仍拖欠施工队13.4万元尚未偿还。现学校需要冰柜、消毒柜、电饭蒸锅用品解决留守儿童伙食问题。

1、水田沟小学校长致欢迎词;。

2、学生向慈善志愿者及来宾敬献红领巾;。

5、爱心企业阳晨代表发言;。

6、十四慈善小组组长、市政府副秘书长、市信访局局长马霞同志讲话;。

7、观摩汉滨区青少年学生校外活动中心带给学生的科技课(学生代表4人、科技老师二人，中心四人)。

六一儿童节慰问活动方案

组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

xx年6月1日9：50x16：10。

组长：

副组长：

组员：各科任教师。

（一）第一阶段队会活动。

（二）第二阶段慰问。

（1）舞蹈：《爱心世界》。

（2）校园剧：《小木偶》。

（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》。

（4）体育表演：《篮球表演》。

（三）第三阶段六一表彰、游园活动。

1、11：15x11：30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）。

（1）优秀班主任（6人）。

（2）优秀辅导员（7人）。

（3）xx区优秀班级：四年级1班。

（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰。

（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼。

（6）优秀少先队员：（31人）。

每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛:。

1、五年级18人x六年级16人；

2、三年级18人x四年级16人；

3、一年级18人二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的'比年级高的每队多2人（1男1女）。

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自己保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

队列：各班班主任。

场地：学校操场。

音响：

摄影：

主持人：

安全纪律：

后勤人员：

六一儿童节关爱留守儿童活动方案

为认真贯彻落实上级要求，深入推进关爱行动，帮助和服务留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，20xx年连山县永和镇团委将开展以心手相牵，快乐成长为主题的关爱留守儿童系列活动。

关爱留守儿童是上级团委号召的一项重要工作，永和镇团委切实贯彻执行，把关爱工作落到实处，解决他们最需要的精神层面和物质层面的具体困难，通过开展心手相牵，快乐成长主题的关爱留守儿童系列活动，引导社会关注留守儿童问题，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。

20xx年5月至12月。

1、留守儿童安全守法知识讲座(5月下旬)。

考虑到五六月汛期雨水较多，留守儿童家里多半只有年过半百的老人。为此，我镇团委将联合关工委、县法院举行关于留守儿童安全守法知识的讲座，让留守儿童能够了解相关安全知识，尤其在发生突发状况时该如何处理。并掌握一定的法律知识，做到遵纪守法。

通过开展素质拓展游戏、安全知识宣传、学习生活迷惑解答、卡片载愿望及发放慰问品等五个环节让留守儿童体会到没有亲人在身边一样能够快乐幸福开心地过六一。

做好希望家园管理工作，充分发挥希望家园的作用，因地制宜的开展儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动，并在暑假期间开放永和镇三个希望家园，号召村党委、村委、团委加强关爱留守儿童的力度，通过开展陪留守儿童观看一次暑假安全短片，讲一次童话故事，帮助留守儿童联系一次自己的爸爸妈妈等活动，以形成全镇关爱留守儿童良好的社会风气。

4、帮扶走访留守儿童，践行关爱工程(1月至12月)。

近年来永和镇大量农民外出务工，留守儿童逐年增多。为了能够更清楚的了解留守儿童的的人数和情况，永和镇团委将分派帮扶小组深入留守儿童的家庭进行摸底调查，深入了解留守儿童在双休日、节假日期间生活学习活动情况，通过入户掌握留守儿童实际和监护人能力，登记好其父母的联系方式，做好留守儿童档案和相关信息。同时与留守儿童结对子，通过结对子帮扶活动，关系留守儿童日常学习生活，及时送温暖、献爱心。

关爱留守儿童六一活动方案

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些。

3、各班做好班级内的。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

5月26日：庆。

5月27日：环保。

5月30日：

5月31日：庆祝。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保。

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材。

料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动。

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节关爱留守儿童活动方案

为了丰富节日期间群众文化活动，使留守儿童感受到社会大家庭的温暖，弘扬社会正能量，按照《2017文明禹州欢乐中原群众文化活动实施方案》的安排，市委宣传部决定在六一儿童节期间举办关爱留守儿童,共享一片蓝天公益活动。特制定活动方案如下：

主办单位：市委宣传部。

协办单位：市文明办、市教体局、市妇联、市文化馆。

xxx。

夏禹公园。

1、挑选关爱对象30人。

由中国禹州网和爱心志愿者团队负责，从乡镇(办)小学中选择了30名儿童作为我们这次活动的关爱对象。要求关爱对象符合以下条件：

(1)父母皆在许昌以外地区特别是省外地区打工。

(2)家庭经济条件相对困难。

2、招募爱心家庭30户。

由中国禹州网和爱心志愿者团队负责招募爱心家庭30户，让留守儿童与爱心家庭的孩子一起互动交流度过一个愉快的六一儿童节。爱心家庭条件：有小孩(4-6年级)，乐意帮助孩子(具体要求附后)。

3、招募爱心志愿者若干名。

由中国禹州网、志愿服务团队负责招募爱心志愿者若干名，根据活动安排，把爱心志愿者分配到各个岗位，负责孩子们的接送安全、广场演出活动安全及其它公共场合秩序等具体工作。

市委宣传部：负责本次活动方案整体策划和有关部门的协调工作。

市文明办、市妇联：配合市委宣传部做好留守儿童和爱心家庭的走访工作。

市教体局：具体负责联系留守儿童的筛选地点，传达本次活动的思想和宗旨，协调乡镇教育党总支密切配合活动的具体实施。

市文化馆：具体负责广场文化活动，舞台搭建、节目审查、演出流程等工作。

中国禹州网：负责本次活动的全程跟踪报道，并在中国禹州网夏都论坛上开辟专栏，把活动实施过程完全记录下来，便于今后宣传，扩大影响力。

天天艺术教育机构：具体负责节目编排和演出工作。

禹州市爱心志愿者服务队、夏禹公益联盟：具体负责留守儿童和爱心家庭的走访工作，负责留守儿童的接送工作，负责活动当天留守儿童的安全和秩序工作。

九九视界：负责此次活动的财物支持、车辆安排、礼品赞助等工作，参与留守儿童和爱心家庭的走访工作。

前期宣传：

1、在中国禹州网夏都论坛上发布活动实施方案和爱心家庭招募帖，并全局置顶。

2、在中国禹州网首页上开辟专栏，重点宣传此次活动意义，扩大影响力。

3、在禹州市电视台打飞播宣传，招募爱心家庭。

4、报社、电视台、网站等媒体对留守儿童走访工作进行跟踪报道，记录贫困儿童生活点滴。

5、利用新媒体平台禹州官方微博新浪微博@禹州发布、腾讯微博@禹州新闻，官方微信中国禹州网，发布活动方案和招募爱心家庭。

活动报道：

6、报社、电视台、网站人员在5月31日活动当天全程报道。

7、爱心志愿服务团队和爱心家庭在活动期间，利用微博微信发布最新活动信息。

8、中国禹州网要及时更新当天活动内容，把活动的最新进展传播出去，让更多的市民了解此次活动。

后期宣传：

9、活动结束后，爱心志愿服务团队和爱心家庭把活动中的照片、文字、视频上传到中国禹州网夏都论坛爱心联盟栏目，便于长期宣传。

10、中国禹州网把此次活动中的相关资料收集整理，归纳入档。

6:00~10:00爱心志愿者团队分两队到鸿畅镇、鸠山镇接留守儿童，在钧官窑博物馆大门前集合。

10:00~10:30爱心志愿者团队把爱心家庭和留守儿童分组配对完成。

10:30~11:30爱心志愿者团队带领小朋友进入钧官窑博物馆参观。

11:30~13:00在颍河景观带，吃午餐。

13:00~15:00全体人员到奥斯卡电影院集合，观看电影。

15:00~18:00全体人员在夏禹公园集合，分组参观科技馆、图书馆。

18:00~18:30全体人员在夏禹公园集合完毕。

18:30启动仪式。

启动仪式主要议程：

1、市委宣传部领导致辞；

2、爱心企业代表发言；

3、志愿服务者代表发言；

4、留守儿童代表发言；

5、爱心家庭代表发言；

6、爱心捐赠活动。

19:00~20:30文艺节目表演。活动结束后，爱心家庭带回留守儿童。

6月1日上午爱心家庭自行安排活动。

下午15：00在夏禹广场集合，由志愿服务人员送留守儿童回家。

“六一”儿童节慰问活动方案

各位辅导员老师、亲爱的小朋友们：

你们好！

多彩的夏日灿烂辉煌，美丽的民乐鸟语花香！迎着金色的阳光，乘着“三县建设”起航的巨轮，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。值此美好节日之际，中共民乐县教育工委、民乐县教育体育局、民乐县少工委谨向全县少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候！向关心少年儿童健康成长并为之付出辛勤汗水的广大教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天国家建设的。栋梁。亲爱的小朋友们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。古人言：千里之行，始于足下。儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望你们要珍惜这美好的生活，牢记党和国家对你们的殷切期望，从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用实际行动来证明这个时代因你们而自豪，未来将因你们而更加绚丽！

十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础。广大辅导员老师为我县少年儿童的健康成长辛勤耕耘，付出了艰辛和努力，在此向你们表示衷心的感谢！同时也希望你们继续以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导少年儿童，用广博的知识哺育少年儿童，用高尚的情操熏陶少年儿童，为实现科教兴县战略培养更多的优秀人才。

祝小朋友们节日快乐，健康成长！祝辅导员老师身体健康，工作顺利！

六一儿童节慰问活动方案

“六一”儿童节即将来临，5月28日，盘县法院党组成员、副院长、县妇儿工委成员单位负责人李兴贵，关工委主任闵晴高率工会、妇委会等有关人员，到本院驻村干部牛灿、郭懋的帮扶驻村点学校进行走访慰问。

在盘江镇清水中心小学，李兴贵一行为孩子们送去了文具、篮球、乒乓球等节日礼物，受到了学校领导和孩子们的热烈欢迎。李兴贵代表法院向孩子们表示节日的问候，并勉励孩子们要努力学习，争做美德少年，同时利用课余时间强身健体，练就好本领，为构建和谐美丽家乡的发展贡献力量。

盘县法院长期以来一直非常关心困难、留守儿童的成长，今后将继续开展此类爱心活动，竭力为他们提供力所能及的帮助，给予他们更多的关爱，让他们感受到党和政府以及社会各界的关怀。

关爱留守儿童慰问活动策划方案范文

一、指导思想。

随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务!

二、工作目标。

透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施。

(一)加强联系，构成工作机制。

学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

(二)真情关爱，人人用心参与。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。

(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。

(三)健全人格，构建和谐校园。

学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。

(四)构建全社会的'教育网络，构成关爱合力。

1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

六一儿童节慰问儿童方案

20__年“六一国际儿童节”即将来临，为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感，传递爱的力量。特开展“____六一”慰问活动。活动方案如下：

一、活动目的。

通过对贫困儿童们的慰问，赠送学习用品等，对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时光，掌握本领，做一个对社会有用的人。

二、活动时间。

20__年__月__日。

贫困学生__名学生。

四、微信收款人。

本次活动由(___微信号________)收款。

捐款时间从__月__日中午12：00开始至__月__日晚上10点止接收捐款。

五、活动结束。

将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息!

欢迎大家踊跃捐款，共同参与20__年“六一节”慰问__名贫困儿童活动!

六一儿童节慰问儿童方案

为深入开展党建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

一、活动时间。

20__年_月__日。

二、活动目的。

1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

3、与受助学生沟通、联络感情。

4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

__区__小学。

四、分工安排。

参加单位：___、___、___、___、___、___、___8家单位组成。具体工作由___负责。

五、慰问流程。

1、各成员单位组织爱心捐款，全体慰问人员可自由掌握，奉献爱心。

2、__月__日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由___组织一同前往__小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

六、组织单位。

主办单位：____。

承办单位：____。

七、注意事项。

1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

六一儿童节慰问方案

六一儿童节慰问儿童方案

为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在___开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。

一、强化宣传，提高认识，积极营造少儿健康成长的良好环境。

儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

二、整合资源，切实为特殊困难儿童做好事办实事。

节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。

三、妇联“六一”庆祝活动安排。

1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对___幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。二是___主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。

2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“____”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。

3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“___”等为主题。

四、活动经费。

1、组织开展“___”等亲子互动活动，材料费用(___、___、___等)、奖品共计___元。

2、慰问___幼儿园，购买玩具、画册等___元。

3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本___元。

六一儿童节慰问方案

1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

3、与受助学生沟通、联络感情。

4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

区小学。

参加单位：x、x、x、x、x、x、x8家单位组成。具体工作由x负责。

1、各成员单位组织爱心捐款，全体慰问人员可自由掌握，奉献爱心。

2、月日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由x组织一同前往小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

主办单位：

承办单位：

1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

“六一”儿童节送温暖慰问家庭困难学生活动方案

区属各中小学：

一、申报条件。

各单位根据实际情况向区教体局申报慰问家庭困难学生的建议名单，学生数在500人以下可上报2—3名，在500人以上可上报4—5名。接收进城务工人员随迁子女学校可根据学校困难学生的具体情况酌情上报（学校按照困难程度大概排序），学校要严格把关，实事求是，把温暖送给最需要的孩子。

家庭困难学生的`条件为：

1、低保家庭儿童、孤儿、残疾儿童（有残疾症的）、重病儿童、烈士子女等；

3、父母双方或一方有重度残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；

4、有其他特别困难情形者（经过学校审核）。

本着宁缺毋滥的原则，没有符合慰问对象的可以不上报，不搞平衡照顾。

二、有关要求。

1、各校对照上述条件对家庭困难学生进行摸底填报，于20xx年5月12日中午下班前将困难学生登记汇总表的纸质稿（校长签字、学校盖章）报至区教体局教育科，电子稿发至邮箱：，逾期不报视为放弃。

六一儿童节慰问活动方案

1、让xx知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让xx解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

3、让xx通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

xx班教室。

(一)开场白。

a：亲爱的小朋友们，

b：大家好！

a：温暖的阳光，诱人的花香。

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

a：连小草都在欢乐地歌唱。

b：这一切都在提醒着我们：

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的`节日。

b：今天是全世界儿童的节日。

ab：xx庆六一活动现在开始。

(二)节目表演。

1、三句半《幼儿园我的家》。

2、歌曲《庆祝六一》。

3、游戏《抢椅子》。

4、律动操表演。

5、钢琴独奏。

6、动物操《世界真奇妙》。

7、古筝表演。

8、古诗擂台赛。

(三)结束语。

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

a：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

ab：谢谢大家！让我们明年再相聚！

唱“六一”的歌曲，发放礼品。

六一儿童节慰问方案

六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的20xx年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动。

为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

组长：x。

副组长：x。

成员：各班主任。

《唱响奥运20x我最快乐》。

20xx年5月x日上午9：00—12：00（暂定）学校操场。

舞蹈类（民族舞、现代舞）、相声、小品类、歌曲类（独唱、多重唱）、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

通过海选产生。（海选时间：五月中旬）。

2、教师参与编排出3个教师节目；

3、另在特长学生中优选2个节目；

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动；

5、5月x日进行节目彩排。