读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
狼来了读后感文章篇一
《姜子牙》来袭，哪吒抛弃敖丙换了“一对”新玩伴，漫迷炸锅!
7月份《哪吒之魔童降世》的热映，相信大家都印象深刻，影片不仅创下了近五十亿的超高票房，而且还打造了哪吒和敖丙这对“藕饼cp”，让广大观众对这两位传统神话传说人物有了新的认识。他们二位之所以再次翻红，不仅仅是模样、个性和话语设计得比较有趣特别，更重要的是故事呈现，实在太具吸引力。
自哪吒的故事大火之后，传统的神话传说人物姜子牙也将以动画形式再次与大家见面。动画电影《姜子牙》将在贺岁档来袭，而且形象、气质了不同以往，就连故事都加入了很大的原创部分。再加上之前哪吒的大火，广大观众对姜子牙的故事也充满了期待，希望他能延续哪吒的精彩，再创辉煌。
近日，影片的官方还发布了姜子牙和哪吒“同框”互动的海报，海报中哪吒抛弃了cp对象敖丙，换了姜子牙和可爱的神兽四不相一起陪他踢毽子。哪吒突然换了“一对”新玩伴，广大漫迷瞬间炸锅，打趣道：哪吒这么快就见异思迁了!
狼来了读后感文章篇二
姜子牙这个名字听说的最多的就是在《封神榜》中，但在现实生活中姜子牙名叫姜尚，是齐国的始祖，在83岁高龄帮助周文王伐纣。
姜子牙钓鱼的故事
商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命，下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情，很难获得文王赏识。
于是在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道，鱼钩是弯的，但是姜子牙却用直钩、不用鱼饵，钓到了很多鱼。
文王见到了，觉得这是奇人(古代人对奇人都很尊敬的)，于是主动跟他交谈，发现这真是个大有用之才，招入帐下。后来姜子牙帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。歇后语：姜太公钓鱼——愿者上钩。
姜子牙算卦的故事
姜子牙的前半生可谓是穷困潦倒，一身的本事，能用来养家糊口的却不多，没有施展抱负的机会，怎么办呢?于是姜子牙开始给别人算命。
过了几天，有一个从别的地方来的年轻人，他是来卖柴火的，性格特别的倔强，然后他跟姜子牙杠上了。他问姜子牙他的柴火能不能卖出去。
姜子牙沉吟片刻说道：“你到前边的大柳树下，你这柴火不仅能卖掉，卖了250文钱，还能得到三杯美酒。”
年轻人不服气，走了过去，没有人来买柴火。但是他刚刚走过那棵大柳树，一个老头叫住了他：“你把这些柴火送到我家去，然后我给你250文。”小伙子心里一动说道：“老先生，我只要你200文。”他想证明姜子牙错了。
他帮老人把柴搬到了家里，老人掏出了250文，对他说：“这是你的200文，还有50文的脚力费，明天我女儿出嫁，请你喝杯酒。”然后拿出一壶酒，三杯正好倒完。
小伙子也是一个实在人，回到了姜子牙的摊子前，将250文给了姜子牙，承认他算得准。然后周围看热闹的都来找他算命。之后姜子牙的名声就传了出去，再后来他就进朝做官了。
《姜子牙》观后感
狼来了读后感文章篇三
但马兰花到藤妖手里就不灵了，最后枯萎了，大兰也变成了石像。眼看马兰山就成了藤妖的领地，就在这紧要关头，小兰和马朗的真情使马兰花复活，打败了藤妖。马兰山恢复了平静，小兰和马朗也幸福地生活在一起。
这部电影让我十分受益。我明白了做人不仅要像小兰那样诚实、善良，还要学习马朗的勇敢、机智，但不能学大兰贪婪、自私。同时我也学会了怎样用智慧对付邪恶。只有大家团结，才能凝聚爱、释放爱，才能战胜一切。
狼来了读后感文章篇四
观看完宫崎骏的《幽灵公主》已经有不短的时间了，原本想在当时就写点感悟，但懒惰的恶习让我错过最好的时机。近一个星期过去了，心里总还是放不下，趁着尚有余热，拿出来重温一下。影片的故事情节简单的可以概括为：有着和平主义理想的虾夷族青年阿斯达卡，为了解除凶煞神对自己的诅咒，远离故乡寻求解救之道，但却将自己卷入了以幻姬为代表的人类与以幽灵公主桑为代表的自然之间的战争中。他用尽全力想要阻止战争的爆发，最终还是没能成功，人类与自然两败俱伤，最后在双方筋疲力竭的情况下达成了暂时的和平。但是可以想象到，当短暂的平静过后，战争仍将继续。影片中给我留下印象的镜头有很多，骑着角马的阿斯达卡在奔驰中一箭射中凶煞神时的英武，森林中众多木精灵若隐若现如同梦幻般的感觉，桑与阿斯达卡朦胧的爱情，麒麟兽死去后变成的黏液吞噬一切生命的恐怖，而这一切，对表现一种悲观的、绝望的甚至充满死亡气息的情绪，起了直接的推动和间接的烘托作用。
在所看过宫崎骏的一些影片当中，给人感触最深的是他所刻画的一系列散发着淡淡忧伤气息的少女形象，纯洁而又朦胧的爱情，迷茫而不失希望的青春，格调清新舒缓，在娓娓而谈的叙事中让你产生一种幽幽的莫名的感动。而这部《幽灵公主》却有着迥然不同的风格，这是一部看了让你感到紧张、压抑甚至有些恐惧感的影片，宫崎骏用一种悲观的方式表达了对人类与自然关系恶化的忧虑。影片中的麒麟兽实际上就是自然界的一种平衡法则，通过它来使生与死达到一个和-谐统一的循环，从而维持整个自然秩序的稳定。然而人类为了满足自己的贪欲，在无休止地破坏这个平衡，当这个平衡被打破后所引发的灾难，人类也不能独善其身，或者可以说，这种灾难就是自然对人类的报复。最后阿斯达卡迫使疙瘩和尚将失去的头颅还给了麒麟兽，但死去的麒麟兽已无法复生，尽管当它倒下时，森林、草原似乎都恢复了往日的模样，但我能清晰的感觉到这是一种回光返照式的正常，平衡的秩序不复存在，一切的毁灭迟早都将发生。
这部电影有种预言的性质，它所表现的危机，在我们人类所居住的这个星球上正在一步步地演变为现实，人类在破坏性地开发自然的同时，最终也将破坏人类自身的生存。目前人类已经普遍认识到了自身行为的危害性，不过认识归认识，尽管一部分人(包括宫崎骏本人)在用各种方式阻止灾难的发生，大多数人还是执迷于对眼前利益短视的追求，不断地深化着这种危机。影片中的阿斯达卡试图在人类与自然之间构建一种和-谐共存的局面，所以他一定要把头颅还给麒麟兽，可是他的行为是悲剧化的，自然秩序被破坏将无法再被恢复，人类与自然的矛盾仍然无法调和，阿斯达卡既无法得到桑的爱，也不会被大多数人类所接受，左右为难而又不知所措的他，正是宫崎骏本人对待这一矛盾无奈的表达。所以我说，《幽灵公主》是一曲唱给人类与自然的悲歌。
不过《幽灵公主》在探讨人类与自然的关系时，还隐约给人以希望，影片最后的部分，一切都恢复了正常，让观者觉得只要人类能给予重视和退让，至少还能维持这来之不易的现状，希望影片中和现实中的人类都能认识到这一点。这篇文章写到这里，原本应该搁笔了，忽然想起《骇客帝国》中smith说的一段话：“当我在母体内为你们分类时，有个领悟，我发现你们不是哺乳动物。地球的哺乳动物都会和大自然维持平衡生态，人类却不会，你们每到一处就拼命利用，直到耗尽所有的大自然资源，生存的唯一办法就是侵占别处。地球上只有另一种生物才会这么做，你知道是什么吗?病毒!人类是种疾病，你们是地球的癌症。”这段话真是对人类莫大的讽刺，希望能够让我们引以为戒。
狼来了读后感文章篇五
马兰花，闻名便知，这是一种花。当我听到有一部电影叫做《马兰花》时，立即被它吸引住了，一朵花能说出怎样的故事呢？于是我便去看了这部电影。
马兰花许愿让妹妹活过来了。老狼和老猫也是狂喜万分，小兰活过来了，但并不是马兰花的魔力所为，而是马郎救了她。最后小动物们和村里人一起唱起了《马兰花》：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花”。
这部电影让我感触很深：勤劳善良的人，终究会有好报。而我们最大的财富，就是我们自己的双手，双脚。有了它们，不怕没饭吃，不怕没钱赚。没了双手双脚，就算你腰缠万贯，拥有千金万两，你能干什么？买辆豪车？没手开不了呀！电影中，大兰为了让妹妹起死回生，克服了懒惰，变成了勤奋的人。当老狼听到大家说它也是匹好狼时，泪从心涌。这是高兴的泪！
马兰花，马兰花，愿你代表善良，开满每个人们的心中！让你的芳香温暖每颗心，让爱无处不在！
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狼来了读后感文章篇六
今天，我和妈妈又一起读了《狮子王》这本书，和妈妈一起读的感觉就是不一样。
书中写到，一天早上，动物们狙击到狮王岩，老法师两手拖着刚出生的小辛巴，小动物们一齐跪下，表示对小王子的敬意。“要是我是小心吧多好，不用上学，不用写作业，还能成为众人尊重的王子。”我天真地对妈妈说。妈妈语重心长地说：“小辛巴要经历很多磨难才能成为狮王。荣耀的日子，要经过艰苦的额努力才能拥有。”我继续读下去。
我和妈妈一边读，一边演绎着故事，我当小辛巴说他的台词，儿妈妈就说别的动物的台词，妈妈还做着各种动作，当读到小辛巴被举起来的时候，妈妈也把我举起来，我开心地叫着，我们已经完全融入到书的世界里了。
“可是，只有一个人没来，那时狮王的弟弟刀疤，狮王找一只鸟通知他，它不但不来，还打算吃了那只鸟。”读到这里，我知道，刀疤肯定是个坏蛋。不就，刀疤骗了辛巴的妈妈带去坏人的领地。读到这里，我知道，一场斗争就要开始了。刀疤早已串通好了三条野狗，我真替辛巴担心。这时，狮王即使感到，把三条野狗打得东倒西歪，可刀疤一下吧把狮王推下悬崖。
小辛巴逃到远方，交了很多朋友，它慢慢长大了，后来，内心的责任感和强烈的愤怒，让辛巴内心充满复仇的火焰。它回到原来的领地，和邪恶的刀疤一决死战。我读着，仿佛自己就是那个辛巴，妈妈又把我抱起来，欢呼着，说：“小辛巴，你长大了，你是个英雄的国王！”我们乐着，我还在床上打滚，为书中这个美好的结局而欢呼。当然了，小辛巴战败了刀疤，成为万众归心的国王，把自己的领地治理得和谐美好。
所以孩子一定要听家长的教育，不要嫌大人太唠叨，一定要注意安全，不可掉以轻心。孩子一定不能骄傲，要虚心听取家长的意见。家长教育孩子，都是为了孩子能健康快乐地成长，将来能有一个美好的前程。家长只有严格要求孩子，孩子虚心听取教育，才有利于孩子的健康成长。